第一篇 校园男子跟踪女生《2016学校留守儿童自查报告》
尊敬的各位领导：
“留守儿童”关爱工作一直以来是我校狠抓的重点工作之一，本学期在“留守儿童”关爱工作中我校严格按照上级主管部门的要求，结合学校实际情况在具体抓落实，特别是接到《关于全面做好农村留守儿童关爱服务工作的紧急通知》后，更是在全校进行了一次全面、细致的排查，摸清了本校留守儿童数量，构成、特点、家庭状况等基本情况。现就我校该项工作情况作简要汇报如下：
一、 基本情况
1、我校现有留守儿童228名,其中七年级98人、八年级88人、九年级42人。
2、有老人照看148人，其他监护人照看 68人，无监护人照看的纯留守儿童12人(孤儿4人)。
3、无辍学留守儿童。
二、工作开展情况
1、留守儿童管理
（1）、成立留守儿童关爱服务领导小组，明确职责分工。 组 长：龙汉一（校长）
副组长：肖培笔 谢明光 欧 斌
成 员： 谢玉军 邓万发 龙 静 杨佐稳 王龙海 陈开宴 杨 健 陈 艳
各班班主任领导小组下设办公室在政教处，谢玉军同志任办公室主任,陈艳任资料员。校长为关爱留守儿童工作第一责任人，学校建立了至上而下、纵向到底、横向到边的工作网，加强了对留守儿童的统一领导和管理，保证了各项工作全面认真落实到位。
（2）、制定留守儿童关爱服务工作方案
为切实做好“留守儿童”关爱工作，我校把“留守儿童”教育工作定位为我校德育工作的重要组成部分，学校先后出台了《留守儿童奖励制度》、《留守儿童帮扶制度》、《留守儿童之家工作人员职责》、《留守儿童管理制度》等一系列制度，做到有章可循。
（3）、创建留守儿童之家
第一、学校建立 “留守儿童之家”，室内布臵做到人性化、配臵有档案资柜并分班存放本校留守儿童档案袋，有一台计算机、安排老师管理并接受学生心理咨询，并利用双休日、节假日组织留守儿童在“家”中开发活动。
第二、落实一名帮扶教师 每位留守儿童落实一名帮扶教师，每位老师必须对帮扶留守儿童进行心理辅导和学习生活帮助。
第三、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座。各班每月举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。
第四、参加一项课外兴趣小组活动。各班要成立各种课外兴趣小组，组织“留守儿童”至少参加一项课外兴趣小组活动，丰富“留守儿童”的课余生活。
第五、谈一次心。帮扶教师每周与“留守儿童”谈一次心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。
第六、读一本好书。老师指导学生每学期读一本好书。学生要写一
组 长：龙汉一（校长）
副组长：肖培笔 谢明光 欧 斌
成 员： 谢玉军 邓万发 龙 静 杨佐稳 王龙海 陈开宴 杨 健 各班班主任
领导小组下设办公室在政教处，谢玉军同志任办公室主任，领导小组加强对控辍保学工作的统一指挥，确保工作全面认真落实到位。
②实行了控辍保学奖惩制度.
校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书,各负其责.学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里.做到与班主任津贴和年终考核挂钩,并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一.
③建立辍学报告制度.
学校做好开展"控辍活动月"的宣传动员工作外,对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作.学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果.深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持.
④转化学困生
学困生的转化是班级管理的重点又是难点.在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步.让每位学困生根据自己的实际情况,按照"低起点、小目标、分层次、分阶段"的原则,确定自己的行为目标.每周写好周记,对照自己确定的目标,反思一周来的表现,进行自我点评,班主任附上一周的寄语.这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次进步,尝试了成功的快乐,重塑了自信心.。
⑤坚持扶贫控辍
学校教师除了对辍学学生进行家访外,对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访,了解学生的家庭情况,通过"两免一补"方式针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾.
3、留守儿童存在问题的落实情况
（1）开展教师与留守儿童“手拉手，一帮一”的结对子活动。校长亲自带头，学校行政班子、班主任、全体教师全员参与到关爱留守儿童体系中。要求结对子的教师定期到留守儿童家中走访，帮助解决留守儿童学习、生活、心理等方面的问题；同时各班级、成立关爱留守儿童互助小组，在班主任的组织下广泛开展手拉手活动，发动学生之间互帮互助，建立师、生级两级帮扶体系。
（2）完善留守儿童建档工作。每学期要对留守儿童进行统计，班级、学校建立两级留守儿童花名册；对留守儿童进行跟踪管理，为每一位留守儿童建立“留守儿童成长记录卡”。
（3）积极争取得到团委、妇联等部门的支持，通过“春蕾计划”，“关注女孩行动”等帮助留守儿童。
三、存在的主要困难和问题
1、隔代教育力不从心。留守儿童家庭隔代教育占多半以上，由于祖辈与孙辈年龄相差较大，祖辈文化程度偏低，思想观念与孙辈有很大差距，难以与孩子交流沟通。有的忙于农活维持生活，无时间监护孩子；有的体弱多病无能力监护孩子；有的同时照看几个孙辈无精力监护孩子。往往只满足孩子物质、生活上的需求，缺少精神、道德上的教育引导，甚至娇生惯养、放任自流。
2、家庭学校沟通不够。由于留守儿童的监护人，尤其是祖辈监护人，很少甚至从不主动与孩子的老师联系或参加家长会，缺乏与学校的沟通，也不过问孩子在学校的行为及学习情况，使家庭教育与学校教育不能实现有效对接。使留守儿童的思想品德和学习得不到发展而走向消极的一面。
四、下一步工作打算
1、健全农村教育的监护体系。
留守儿童问题不是一个部门、一个单位的责任，它是一个社会工程，需要全社会的共同参与和支持。我们可以聘请离退休教师、爱心妈妈等共同参与，帮助孩子树立正确的人生观、价值观，端正生活态度，形成家庭、社会、学校监护网络，相互配合，齐心协力，为留守儿童健康成长尽心尽责。同时，还要整治校园周边环境，加强对网吧和电子游戏经营场所的管理，不让未成年人进入网吧，对于网上不健康的内容要进行封闭，加强执法监察力度，维护儿童合法权益，为孩子的健康成长营造良好的社会氛围。
2、加强对“留守儿童”的心理健康教育。
留守儿童由于无人管制，使他们的行为散漫、性格孤僻，为解决他们的心理问题，使孩子健康成长，首先学校应加强德育教育，进一步加强对“留守学生”良好品德和行为习惯的培养，帮助孩子从小学会做人、学会学习、学会生活、学会劳动、学会关爱，增强他们的社会适应性，为孩子的健康成长创造良好的学校氛围。
3、加强对监管人员的教育。
为解决大部分监护人员年龄大、文化低的问题，我们应充分利用家长学校等活动阵地，加大对“代理家长”的教育力度，使他们懂得照顾孩子的知识，掌握教育和培养孩子的方法，更好地承担起看管和照顾孩子的任务。在此基础上，家长要增强责任意识，有条件的应将孩子带在身边，为孩子提供更好的监护责任和教育机会。而对于将孩子带在身边确有困难的，要根据孩子成长的需要细致地落实孩子的被监护权。平时要加强与孩子联系，经常与孩子沟通，及时了解孩子的心理状态及想法，为孩子健康成长创造良好的家庭氛围。
XX县XX中学
2016年9月23日
第二篇 校园男子跟踪女生《校园男女》
天气很热，气温27度，早上的课上完了，终于能松口气了，男生若脱笼之鹄，从教室中奔了出去。??男生感觉到教室中的温度比外面低些，和外面相比，教室则是气候宜人的晚春，外面好象烈日炎炎的盛夏。可此时，正值四月初，按日历，应该是春季，但却使男生感觉好象是夏季。男生把上衣的扣子松了两个，可无济于事。??男生是北方人，初次在南方过春，很不习惯。他很喜欢夏，他喜欢北方空气中带点凉意的夏，可南方的晚春来自太平洋的暖风充盈了每个房间，一股股的热风吹的他浑身难受。体内的热化成汗水从他的毛孔中渗出来，汇集在一起，从高出往低处流。男生抬头看看周围三三两两的女生，裙子一个比一个短，皮肤一个比一个百。男生心中开始发痒了。??夏天属于属于女孩，男生艳羡的说。他喜欢看穿裙子的女孩，因为，他人为只有裙子才能把女孩的美毫不掩饰的暴露出来，他更喜欢穿短裙的女孩，尤其是乳白色，和皮肤没有明显区别。他认为穿裙子的女孩必须要具备完美的身材，如果穿裙子的女孩腿细臀圆，那么，他的眼睛绝对会粘住她的身上，男生反感胖女孩穿裙子，就像他讨厌英语一样。男孩觉得，南方好，南方的女孩漂亮，南方的气候造就了南方的时髦女孩，随之男孩思想一下子发生了转变。男生忍不住叹道，南方真好。??男生是个害羞的人，他喜欢从背后观察短裙女生。他觉得从正面看有很多遗憾，其中至关重要的有两点：一是从正面看，女生可能会鄙视自己，万一遇到心直口快的辣妹，色狼便是最恰当的称呼，男生会觉得没面子。二是从正面看时间有限，往往还要回头，可这种走马观花的方式毕竟不能尽善尽美。所以，男生往往对迎面而来的穿短裙的女生瞟上一眼，让自己得到片刻的安慰。这是男生以前的经验，也是在北方的酷暑中实践过的，今天用起来，驾轻就熟，分外得心应手。??大地在逐渐升温，男生满头大汗。男生眼前的女生络绎不绝，男生的眼睛有些忙碌，但他高兴。他觉得南方的春天和北方的盛夏一样美，但就是太闷，太不舒服，水土不服的愁绪初次泛上男生的心头。那些穿短裙大女生，已名花有主，远处的情侣们，勾肩搭背的晃动在他能看到的地方。??是美的，总会被占有。男生擦擦汗，心中一亮，他去找自己的一半了，他的那半，也应该是穿短裙的，而且是乳白色的。????二女生??太热了，真受不了。女生在寝室中边找衣服边抱怨。自从封建社会结束，女生这种明目张胆的抱怨就合法化了，她被赋予了言论自由权，抱怨也紧随其后成了女生的专利，被当成家常便饭。??到底该穿什么，整个衣橱都翻变了，就是没选到一件称心如意的衣服。穿长裤太热，穿裙子太早。女生左思右想，头上都出汗了，仍然不知穿什么。女生站在阳台上，看见校园中穿裙子的女孩随处可见，女生乐不可支。女生穿上裙子，站在镜子前面，有点羞涩。女孩是第一次穿裙子，有些不习惯。寝室中别的女生都很惊讶，因为女生穿上了裙子，她们觉得女生的身材不适合穿裙子，理由是她有点胖。可当她们看见面前的窈窕淑女时，既羡慕又妒忌。??女孩在寝室中演习几步，带着脸上的红晕走出了寝室。??白色的裙子，白色的衬衫，白色的皮肤。女孩恰似一块寒冰，给这灼热的空气降了温。女孩小心翼翼地迈着步子，她低着头，不敢看周围男生的目光。她害怕和男生冷傲的目光相遇。女生顺着林荫道走进了人声鼎沸的操场。她抬头看看操场中球场上大汗淋漓，光着膀子大男生，不由自主地靠近了他们。男生的活力，男生的热情，在球场上发挥的淋漓尽致。她不喜欢一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事的书生，她喜欢热情奔放的男生。男生的热情，使女生心旌荡漾。场边，一个个穿着短裙的女生，欢呼雀跃。男生，用他的魅力吸引了女生。??女生也想去为男生加油，但她害怕女生们嘲笑她。夏天属于男生，我只是一个配角。女生悄悄地说。??女生继续沿着林荫道漫步，她时不时看看报球场边上的女生，她们平时的娇气好象烟消云散，好象今天的气温没有31度，只有13度。??女生忽然看见一群擦肩而过的男生转头注视着自己，她不禁心跳加速，整整自己的衣服，捋了捋自己的头发，有点手忙脚乱。肯定是我穿裙子的样子很难看，回去马上换掉，女生的自卑感油然而生。??她没听见刚才那群男生的话，有些可惜，如果她听见那
些男生的话，一定会喜不自禁、心花怒放。因为刚才的那些男生说女生很丰满，很耐看。
第三篇 校园男子跟踪女生《男生女生练习题》
七年级思想品德下册第五单元第二课《男生女生》练习题
班别： 姓名：校园男子跟踪女生
1. 生活在校园里，同学之间交往是很平常的。对男女生交往的错误认识是（ ）
A．男女生之间的交往是不可避免的
B．男女生性格存在差异，正常交往可以互补
C．男女生的交往不应该超出同学友谊的正常交往
D．男女同学之间的交往与同性之间的交往方式完全是一样的
2. 互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法体现这一基本要求的是（ ） ①热情大方，举止文明 ②不把自己的思想强加给对方 ③朋友说什么话做什么事，都要附和 ④维护对方的自尊心
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
3. 对“交往有度，纯化友谊”中的“度”理解正确的是（ ）
A.掌握分寸 B.随心所欲 C.谨小慎微 D.小肚鸡肠
4. 小海和小晶的家离得很近，他们上学放学经常一起走，路上谈谈读书感受、学习体会，说说笑笑，对彼此的学习也有很大促进。对小海和小晶的交往认识正确的是 （ ） ①他们一起交流学习体会，取长补短，共同进步 ②他们这种交往不会对学习产生任何影响，但会在班里产生不良影响 ③他们这种交往可以使双方优势互补，促进个性全面发展 ④他们这种交往会浪费时间，影响学习
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④校园男子跟踪女生
5. 在异性同学交往中，要坚持适度原则。适度，就是要求与异性同学交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。因此，在交往中，我们要（ ）
A．注意把握分寸 B. 严肃认真 C. 热情亲昵 D. 学会拒绝交往
6. 下列行为不属于男女同学正常交往的有（ ）
A．春游时男生帮女生提行李 B．男生女生一起出黑板报
C．男生女生经常单独相处 D．男生女生一起参加文艺演出
7. “男女搭配 , 干活不累 ”。这句话包含的正确因素是（ ）
A．可以把重活推给对方做 B. 大家可以边聊天边
C．大家可以平分工作 D. 两者间可以优势互补、取长补短
8. 男生、女生正常交往（ ）
①有利于形成团结上进的班集体 ②有利于男生身心的健康发展
③有利于女生身心的健康发展 ④有利于建立在友谊基础上的正常交往，给学习和生 活带来美好感受
A．① B．②③ C．①②③ D．①②③④
9. 友谊生长的土壤是（ ）
①平等相待、互相尊重 ②相互关心、帮助 ③相互宽容、体谅 ④相互真诚、坦率
A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③ D. ①②④
10. 珍珍在课本中发现了一位男同学写给他的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和他做个
朋友，约她放学后在校门口见面，最后还有一句英文“I Love you”。 据此回答10-11题 此时珍珍的正确做法是（ ）
A.把纸条交给老师，让老师严厉批评教育他 B.接受他的约会邀请，然后羞辱他一番
C.给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度。
D.当众找到这位男生，严厉拒绝他
11. 对递纸条的男生，我们应该这样看待（ ）
①他品德低劣，应减少与他的来往 ②他递纸条给珍珍是青春期情感的正常流露 ③他应该正确认识异性之间的情感和友谊
④他的这种行为是一种违法的行为，应该受到惩罚
A.①② B.②③ C. ①④ D.①③
二、简答题。 阅读下面的材料，回答问题。
（1）你认为中学生男女同学正常交往有什么好处？（6分）
（2）我们在异性同学交往的恰当的交往方式有哪些？（4分）
第四篇 校园男子跟踪女生《发生在校园中的性侵害形式有哪些》
一、 发生在校园中的性侵害形式有哪些？
1.暴力式侵害。主要是指侵害主体采取暴力手段、语言恫吓或利用凶器，进行威胁，对女同学实施性侵害的行为。暴力侵害的主体比较复杂，以社会上的犯罪分子混入校园进行强奸为目的，混入女生宿舍或校园内偏僻处伺机作案；也有的是以抢劫、盗窃为目的，见有机可乘或因受害人处置不当而发展为强奸犯罪；还有的是因恋爱破裂或单相思，走向极端，发展成为暴力强奸。这种方式对被侵害对象造成很大伤害，甚至死亡。
2.流氓滋扰式侵害。主要是指社会上的流氓结伙闯入校园，寻衅滋事，或是某些品行不端正人员在变态心理的驱使下，对女同学进行的各种性骚扰。这些人对女同学的侵害方式，多为用下流语言调戏，以推拉撞摸占便宜，往身上扔烟头，作下流动作等。如在夜间，女同学孤立无援，或处置不当等情况下，也可能发展为暴力强奸或轮奸。
3.胁迫式侵害。主要是指某些心术不正者，或是利用受害人有求于已的处境，或是抓住受害人的个人隐私、某些错误等把柄，进行要挟、胁迫，使其就范。
4.社交性强奸。这种犯罪行为的主体多是受害人的相识者。因同事、同学、师生、老乡、邻居等关系与受害者本有社会交往，却利用机会或创造机会把正常的社交引向性犯罪。受害人身心受到伤害后，往往还出于各种顾虑不敢揭发。
[典型案例1]
2003年4月28日，湖北某大学计算机系学生郭某、钟某伙同桂林某高校学生王某、曾某四个大学生，在一个深夜以喝酒、兜风为由残忍地将一名少女多次轮奸。为此他们也付出了沉重的代价，广西桂林市七星区人民法院对他们做出一审判决，以强奸罪分别判处郭某、王某、曾某、钟某有期徒刑13年、12年、12年、8年。
[典型案例2]
1999年4月，吉林省某高校一名女大学生独自去野外春游，被一男子以帮助其搬运物品为名，骗至偏僻处强奸。该女生身心受到巨大伤害。
[典型案例3]
某大学的一位女生，其男友给她的一封信被人偷去，此信中谈到了她与男友发生性关系时的情景。偷信人找到该女生要与其发生性关系，女生不允，此人则扬言：“如果你不同意，我就把信交给你的领导，那时你要受到开除的处分，永远见不得人”。在这种要挟和恐吓下，女生不敢反抗，多次受到奸污。
[典型案例4]
某大学一位女学生，在校内舞会上认识了一位本校的男同学，交往数次后，该男生给女生过生日，请她吃饭，并劝她喝酒，当女生有醉意之后，又将女生领到他的宿舍，在女生不同意但又无力反抗的情况，将她强奸。
[典型案例5]
某大学一位女学生，在校外餐馆见到一个体商贩，该人穿着入时，花钱阔绰，外貌不俗，几句对话，便交上了朋友。从此课余经常约会，逛商场，去歌厅，该商贩为女生买过许多衣物、首饰等。一次外出郊游，该商贩将女生领到僻静处，在女生毫无思想准备的情况下，使用暴力将其强奸。
[案例解析]
案例1、2是以暴力的方式进行性侵害，犯罪分子利用年轻学生缺乏社交经验、防范意识较差的条件，设计圈套进行诱骗，然后实施强奸。如果女学生朋友在与陌生人交往过程中能够保持高度警惕，及时发现其真正目的，完全可以避免类似
情况的发生。
案例3是一起典型的胁迫式性侵害案件。不法分子利用女生的过失，要挟女生，进行性侵害。俗话说“身正不怕影子歪”，自己行为端正，坏人无机可乘，也就从根本上消除了胁迫式性侵害产生的条件。即使有过一定过错，也不要怕违法犯罪分子的要挟与讹诈，在思想上应筑起一道防线，注意识别坏人的诡计。相信和依靠组织，运用法律武器保护自己。
案例4、5是典型的社交性性侵害，这是一种难以识别的犯罪。犯罪分子利用相互熟识，青年学生涉世不深，缺少社会交际经验，在被侵害人放松警惕的情况下，进行性侵害。社交性性侵害主体在实施侵害之前都是有计划安排的，常常利用机会或创造机会把正常社交引向性犯罪。如经常对被侵害的女性动手动脚；频繁地以性为话题，进行挑逗勾引；想方设法把被侵害人带到可以受他控制的环境（他的卧室、他的家中）或偏僻的角落，然后实施性侵害。
三、哪些女学生容易受性侵害？
在性犯罪中，凡女性，无论老幼都有被侵害的可能，而以16--29岁的女性为主要侵害目标。中学、大学女生，正是青春年华，在年龄构成、身体条件、社会经验等多方面都是犯罪分子首选的性侵害对象。从女生受到性侵害的实际情况来看，下面几种类型女学生易受攻击：
1.经常出入社会公共场所，装扮入时，行为不羁的女生；
2.性格懦弱，胆小怕事的女生；
3.作风轻浮，胡乱交友的女生；
4.独处于学校教室、寝室、实验室、运动场或其他隐藏场所的女生；
5.怀有隐私，容易被他人要挟的女生；
6.贪图钱财，贪图享受，缺乏观察识别能力的女生；
7.意志薄弱，难拒性诱惑以及精神空虚，无视法纪的女生；
8.夏季衣着单薄，裸露部分较多，曲线毕露的女生；
9.夜晚长时间、独自在室外活动的女生。
[典型案例1]
某大学女学生王某的高中同学来看她，在食堂吃饭时，她的同学认识该校的一名男同学于某，吃饭时，于某提出喝点酒，王某不慎喝醉，于某以送王回宿舍为名，打车将王某带到一旅店，王某在醉酒状态下，被于某强行奸污。
[典型案例2]
2002年11月，吉林省某高校一名女研究生晚间独自在实验室做实验，被同年级一名男研究生强行猥亵，后经该女同学极力反抗，逃离实验室，并报告了学校，男研究生受到了应有的处罚。
[典型案例3]
2001年7月，某大学二年级学生萧某，和一名男教师同乘电梯时遭到该教师“露阴”侵害。
[案例解析]
案例1中，王某在交友的过程中，不深入了解对方，放松了自己的防范意识，；被于某以喝酒为名灌醉，给于某可乘之机，造成自己终身悔恨。
案例2、3中，被侵害对象都是单独处于某一场所时遭遇性侵害说明她们在日常生活中警惕性不高，自身安全防范意识不强，而侵害主体也是利用这一点实施性侵害行为。
四、女学生宿舍应注意哪些安全问题？
1.经常检查门窗。如发现门窗损坏，及时报告有关部门修理。
2.就寝前，要关好门窗，在天热时也不能例外，特别是住在一楼的女生，就寝时一定要关好门窗，拉好窗帘，防止他人偷看和进入作案。
3.在校外租房的女生尽量保证两人以上，随时关门，不要让陌生人进入室内。
4.女生宿舍内不要留宿异性，尽量避免单独和男子到宿舍会面。
5.住集体宿舍的女生，夜间上厕所，要格外小心。如厕所照明设备已坏，应带上电筒，上厕所前先仔细查看一下。有的犯罪嫌疑人事先躲藏在厕所里，利用女同学上厕所时伺机偷窥，甚至猥亵或强奸。
6.如有人敲门，要问清是谁再开门。如发现有人想撬门砸窗闯进来，一方面积极寻求救助，一方面准备可供捕斗的东西，作好反抗的准备。
7.节假日期间，其他同学回家，最好不要独自一人住宿。回宿舍就寝时，要留心门窗是否敞开，防止有犯罪分子潜伏待机作案。如遇异常情况，可请一、二位同学同时进去，以确保安全。
8.无论一人或多人在宿舍，当犯罪分子来侵害时，都要保持冷静，做到临危不惧，遇事而不乱。一方面求救，另一方面与犯罪分子作坚决斗争。
[典型案例1] 2000年初至2001年1月，哈尔滨市接连发生了10多起闯入女大学生宿舍抢劫、强奸案。其作案手段之卑鄙，令人震惊更让人发指：先后共有数名花季中的女大学生惨遭洗劫、蹂躏。2001年2月18日，这个负案累累、作恶多端以张某和王某为首的犯罪团伙终于全部落入了法网。
[典型案例2] 1997年8月，某高校女生宿舍107室，晚11时许，不法分子张某在窗外见四名女生已经入睡，用手将窗户铁栏拉弯钻入室内，并登上临窗一女生床上，将该女生压在身下，女生惊醒，欲反抗，张某以语言相威胁，女生哭求“我给你钱，放过我吧”，张某仍不罢手。幸好此时该室一女生发现异常，开灯呼救，张某才跳窗逃走，后被公安机关抓获。
[案例解析]
上述案例中，犯罪分子都是利用女生宿舍防范措施不强的弱点，闯入宿舍进行性侵害行为，如果女生在平时注意检查门窗，注意加强安全防范意识，则可避免遭受不法侵害。
五、女学生在遭遇性侵害时该如何处理？
1.遇到性侵害时，首先要保持清醒的头脑，保持镇静，临危不惧。大义凛然、临危不乱的态度可以对罪犯起到震慑作用，使犯罪分子在心理上感到胆怯，进而战而用之。
2.遇到性侵害时要有坚持反抗到底的信心，软磨硬泡，拖延时间，顽强抵抗。根据周围的环境选择摆脱、反抗、求教的办法。
3.寻求适当机会和方式逃脱。例如可先假装同意，使犯罪分子放松警惕，然后趁他脱衣，使尽全力将他推倒，及时逃跑，并在逃跑时继续呼救。或者出其不意，猛击其阴部，使其丧失侵害能力，趁机逃脱。您如果穿的是高跟皮鞋，还可以以此作为武器，当犯罪分子将您推倒在地时，您可用鞋尖猛击其头部或阴部，再趁机逃跑。
4.采取积极的防卫措施，利用身边的器物或日常生活用具防卫。当发生性侵害时，要想一想自己身上有无可以用作防卫的工具，如水果刀、指甲钳、发夹等，观察周围的环境有没有可以利用的器物，如棍棒、酒瓶、砖、刀械等，当受到侵害时，用其击打犯罪分子要害部位，如头、眼睛、关节等部位，使其丧失侵害行为的能
力，趁机逃跑。
5.遭遇陌生人侵害时，要努力记住犯罪分子的体貌特征，保护好现场及物证，及时报案。
[典型案例1]1982年夏某日晚，某大学学生袁XX，携带匕首，潜入某校女生宿舍进行盗窃活动。推门进入某寝室后，见一女生躺在床上看书，顿生邪念，欲行奸污。该女生毫不示弱，先是斥责、呼救，然后奋力反抗，与袁进行博斗。在夺刀中，她受了伤，袁见无法下手，狼狈逃窜，后被公安部门缉拿归案后，以盗窃、强奸（未遂）罪被判处有期徒刑12年。
[典型案例2]某大学有一女生，在宿舍中遭到校外窜进来的犯罪分子的袭击，该生毫无惧色，先是严厉责斥，后是大声呼救，但宿舍四周无人，呼救不应，罪犯胆子更大，气焰更为嚣张。该生不甘示弱，与犯罪分子扭打成一团，犯罪分子终因无法下手，仓惶逃遁。
[典型案例3] 2002年4月20日中午，某高校女生张某一人去学生会办公室学习途中，遭遇社会青年齐某尾随，当齐某确认办公室没有其他人后，马上用随身带的手绢蒙面，手持啤酒瓶闯入室内，将正在学习的张某按住，威胁“把钱拿出来，别出声，出声整死你！”，张某慌忙将书包中仅有的十几元现金交给齐某，齐某见势遂生歹意，将张某摁倒在地，并解下张某的鞋带欲捆住张某，张见状乘其不备，夺下啤酒瓶砸在齐某头部，并大声呼救。齐某受伤慌忙逃跑。案发后，张某及时到学校保卫部门报案，并为公安机关提供线索和证据，2002年5月，齐某被抓获归案，处以有期徒刑三年。
[案例解析]
案例1、2中，被侵害者在受到侵害时，首先都有一个坚决反抗的态度，然后敢于同犯罪分子做斗争，并在搏斗中大声呼救，使犯罪分子感到害怕，最终放弃侵害行为，试想，如果受害女学生胆小怕事，缩手缩脚，对犯罪分子听之任之，那么后果肯定是不堪设想。
案例3中张某去学生会办公室学习，首先选择了错误地点，应当去教室、图书馆人员相对集中的地方学习，其次张某没有及时发现被人尾随，说明张某平时缺乏防范意识和观察能力，如果及时采取措施则可能避免。但幸运的是，张某在遇到侵害时，能冷静对待，奋力反抗，致使犯罪分子未能得逞，之后又能及时到公安机关报案，运用法律维护了自己的权益。校园男子跟踪女生
六、女学生出行应注意哪些安全问题？
1.夜间行走要保持警惕。要走灯光明亮、往来行人较多的大道。对于路边黑暗处要有戒备，最好结伴而行，不要单独行走。如果走校外陌生道路，要选择有路灯和行人较多的路线。
2.女大学生外出时，最好结伴而行，遇有陌生男人问路，不要带路；向陌生男人问路，不要让他带路。
3.不要穿过分暴露的衣衫和裙子，防止产生性诱感，短裙过膝，上衣要包肩、不低胸、不露腰；不要穿行动不便的高跟鞋、拖鞋。
4.不要搭乘陌生人的机动车、人力车或自行车，防止落入坏人圈套。
5.遇到不怀好意的男人挑逗，要及时大声责斥，表现出自己应有的自信与刚强；如果碰上坏人，首先要高声呼救，假使四周无人，切莫慌张，要保持冷静，利用随身携带的物品，或就地取材进行自卫反抗，还可采取周旋、拖延时间的办法等待救援。
6.一旦不幸遭受侵害，不要丧失信心，要振作精神，鼓起勇气同犯罪分子作斗争。
要尽量记住犯罪分子的外貌特征，如面貌、体型、语言、服饰以及特殊标记等等；要及时向公安机关报告，提供证据和线索，协助公安保卫部门侦查破案。
[典型案例] 2000年9月20日武汉市文保公安分局一举侦破了以请“家教”为名对女大学生强奸的系列案件。犯罪嫌疑人王某以请“家教”为名，将在街路两侧寻找“家教”工作的女大学生骗至偏僻处强奸，先后作案4起，给女大学生心理造成了极大伤害，在社会上产生了极坏的影响。
[案例解析] 上述案例中，女大学生在外出寻找工作时，没有充分认识到社会上潜在的危险，单身一人随陌生人行走，直至发生危险时，悔时已晚。如果在外出时能找一两名同学做伴，则会有效预防性侵害行为的发生。
七、女学生如何防止遭遇性侵害？
1.筑起思想防线，提高识别能力。
●培养坚强的意志品质和观察事物的能力，识别是非曲直，不要被花言巧语所蒙蔽；
●消除贪图小便宜的心理，对异性的馈赠和邀请应婉言拒绝，以免因小失大。 ●对于不相识的异性，不要随便说出自己的真实情况；对自己特别热情的异性，不管是否相识都要加倍注意。
●不要轻易相信结识的朋友，更不要单独跟随新认识的人去陌生的地方；
●住宿、出行、尽量结伴，时间、场所要正确选择，特别是要选择安全的环境； ●外出时，注意尾随者，及时求助或避开。
2.行为端正，态度明朗。
●穿着不要太暴露。
●尽量避免去人群拥挤或偏僻的处所。
●参加社交活动与男性单独交往时，要理智、有节制地把握好自己，尤其应注意不能过量饮酒。
●正确处理与异性交往的尺度，不要接受超过一般的馈赠，对过分的举动要明确表明自己的反对态度。
3.不要惧怕，学会保护自己。
●乘坐交通工具时，遭遇故意抚摸或擦蹭，要大声斥责或狠打其手，引起公众注意，不要隐忍不说。
●遭遇骚扰，要直接提出警告，及时避开。
●对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子，要及时向老师和保卫部门报告，学会依靠组织和运用法律武器保护自己。
[典型案例1]某高校一男学生张某对一女生郑某说“你的裸照被别人放网上了”，郑某不相信，张某说“你可以到我的微机上去看看”，郑某没加思索就跟到张某的住处，张某乘机要与郑某发生关系，郑某极力反抗，才得以脱身。
[典型案例2]1995年8月，某高校女大学生李某与男同学刘某在寝室内聊天至深夜11点（因放假李某一人在寝室居住），刘某提出借住一宿，李某默许，熄灯后，刘某窜至李某床前，强行脱拽李某内衣，要求“搞一下”，李某不从，遭拳脚相加，致李某赤身夺门而逃，刘某被公安机关刑事拘留。
[案例解析] 案例1中，郑某缺乏辨别是非的能力，对张某所编造的故事没加任何思考，以至于被张某蒙骗，险些酿成大错。在现实生活中，作为女学生要注意保护自身利益，遇到问题要多问几个为什么？对别有用心的人的花招伎俩要敢于和善于识破，以免自身受到伤害。
案例2中，李某在与异性交往过程中，没有很好地把握交友的尺度，自我防范意
第五篇 校园男子跟踪女生《女大学生校园安全》
目录
1、 前言
2、 常见的危害女大学生的情形
一、兼职安全 二、家教安全
（一）非法家教中介骗取钱财的常用手段 （二）大学生家教中保护自己权益的方式 三、校园安全
（一）宿舍安全 （二）网络安全 四、外出安全
(一)如何预防抢劫 (二)万一遭受抢劫该怎么办 五、人际关系，感情问题
3、 附录
大学生易于学习的防身术
前言
现代社会，女性虽然一直在向社会呼吁并用行动证明“女性，我的名字不是弱者”，但在治安、刑事案件中“女性，你的名字永远是弱者”却是不争的事实。刑事被害人学理论认为。性别与被害有着密切的关系。由于性别的差异，女性生理和心理的特殊性，使她们在被害的种类、性质上有其自身的特点，尤其是在侮辱、家庭虐待、拐卖妇女等犯罪的被害人中几乎大都是女性。女大学生在成长过程中同样面临来自社会生活和校园生活的各类安全威胁和挑战，成为校园安全问题的弱势群体。面对严峻的安全形势，高等学校必须高度重视女大学生安全教育问题，采取切实有效的措施维护好女大学生的人身安全、财产安全和生命安全。
除此之外，女大学生在情感，学业等方面也着实出现一些问题令人担忧。针对如此现象，我们特别搜集并整理了一些关于女大学生生命健康安全的知识，按不同场合进行分类，仅供参考。
常见的危害女大学生的情形。 一、寻求兼职或兼职过程中
一直以来，网上关于女学生求职被骗、遇害的消息从未停止过。其实，女学生尤其是女大学生应聘被骗的事件不止发生过两三次，但总是屡禁不止。笔者认为要解决此类现象的发生，女大学生需从自身做起，加强自我保护意识。
当前就业形势比较严峻，大学生们在遇到工作机会时，都想去碰碰运气，为了能够抓住机会，就会忽略到其它的东西，特别是自我保护的意识更会为工作机会让步。笔者在此提醒女大学生，加强自我保护意识，要工作，也要安全。校园男子跟踪女生
1、仔细核对招聘信息
不要轻信街头小广告、传单和陌生人的搭讪，不要轻信高薪许诺、名企许诺。得到招聘信息时，要仔细查询该招聘企业的详细情况，确认招聘单位及其招聘信息的可信度，再决定是否前去应聘。
尽量通过正规渠道和机构求职，如政府部门开设的或其它知名度较高的招聘网站和人才市场等。
2、加强个人信息保密，提防“暗箭伤人”
遇到招聘单位要求填写个人资料及交照片时，要留个心眼，不要将个人的所有联系方式都提供给招聘单位，一般提供手机号码和电子邮件即可，不要轻易填写过于详实的个人信息，对自身资料要加强保密意识。
3、偏僻地点、陌生地方不要去
接到面试通知时，要问清对方的办公地址和固定联系电话，若招聘单位只有手机单一联系方式，要高度警惕。正规的单位一般都有固定的办公场所，若招聘单位面试地点比较偏僻或者在宾馆、居民楼里等临时租借来的地方，最好不要去，谨防上当受骗。
在无预知的情况下，接到前往外地面试、工作的邀请要慎之又慎，不能确定是否安全就不要去。
4、要有第三人陪同
为安全起见，不要只身一人前往招聘地点，让朋友陪同，有第三人在场，可减少一些不必要的麻烦。
5、交代清楚自己行踪
应聘之前应向朋友、家人交代清楚自己的应聘地点、应聘单位名称及电话。与家人、朋友保持联系和沟通，尽量让自己的手机处在开机和有费的状态，但不要随便把手机借给陌生人。
6、做好正当防卫措施
随身带上可供防身的小东西，以供紧急情况下做自我保护。
害人之心不可有，防人之心不可无。毕业前夕，正处求职高峰期，大学生，特别是女大学生，千万不能因为求职心切，就忽略自身的防范，一定要加强自我保护意识，安全求职。
二、家教
由于社会上一些非法中介利用大学生做兼职工作心情急切、社会经验少、缺乏自我保护和维权意识的特点，骗取大学生钱财，甚至导致大学生受到伤害的事件时有发生，尤其大学生以家教兼职为主要兼职手段。为此，我们整理出非法家教中介骗取钱财的惯用手段和防范对策，以提高同学们在校外勤工助学的自我保护意识。 （一）非法家教中介骗取钱财的常用手段 1、先收费后中介
非法家教中介机构一般需要先交10~20报名注册费，并承诺在一段时间内成功提供家教工作，直到找到家教为止，提供的信息则收取60~200元不等的信息中介费。 2、强制入会，骗取信息
一些家教中介声称，家长和大学生交钱入会、在成为会员后才能得到服务，但实际上收到钱后不提供服务，而是将得到的大学生或家长详细的个人信息出售给其他的中介公司从中谋利。
3、收费后，不开具有效单据
有的家教中介收取交押金和报名费后，挟款潜逃；一些家教中介在收取大学生和家长中介费用之后，开具的只是一张信息服务跟踪单，或者是简单的收据，没有任何法律效力。一旦出了问题是不能受法律保护的。
4、同一份信息提供给多个学生或提供虚假信息
非法家教中介机构因为没有足够的信息提供，常常将同一份信息提供给多个学生，并声称只负责提供信息而不管是否成功。有的家教中介扮演中介机构和家长的双重角色；有的提供错误的电话号码或找“托儿”冒充家长接电话行骗；有的与家长串通，在收取信息费后的一两次家教后以某种借口辞退家教老师。 5、介绍家教不成功，拖延时间不退款
非法家教中介机构想方设法让学生报名，并在报名交钱时承诺不成功便退款，但一交钱后就违背承诺；有的先向大学生收取几十元或上百元诸如建档费、培训费等费用，这些钱是不会退还给大学生的，收了钱之后则不提供培训服务。有的非法中介要求，大学生在没有和家长联系之前先交纳费用，收费后概不退费或退极少的信息费；有的要求退款时却拖延不退，最后是不了了之；有的甚至一走了之，打一枪换一个地方。 6、以高薪为诱饵招聘家教信息员或咨询员
家教中介以高薪为诱饵招聘家教信息员或咨询员，以无效的合同、协议格式为据，事后以 “所提供信息无效”等借口不发放工资，发比原协议少的工资或克扣工资。
7、家教中介管理混乱，不能确保信息的合法性、有效性和安全性，对教员的安全及权益构成威胁。
8、冒用同行之名，混淆视听
非法家教中介通过报纸、传单或对外宣传上冒用或仿用同行中较显著的某些特征、名称、电话等，来达到他们的目的。
（二）大学生家教中保护自己权益的方式
由于缺乏自我保护意识，大学生在外打工被欺骗、侮辱、抢劫等事件很容易发生，大
学生应该怎样保护自己呢？
就目前情况来看，作为大学生，主要还是要靠自己，加强自我保护意识。以下几点请注意：
1、要通过正规的家教中介机构、部门从事家教工作
到正规的中介公司登记，可以看其规模，营业执照（有无、是否超出营业范围、地点是否相符、是否为复印件、是否过期）、地址、成立时间等，有无职业介绍许可证、规模。通过学校勤工助学中心获取打工机会是最稳妥的方式。
建议多向学长学姐们咨询中介机构的信誉、口碑等问题。提防先收费后中介的行为。如中介机构先收费，教员应与中介机构签定协议，要求其开出正式的收据（有公章、签名等），并注明必须中介成功后才能正式收取中介费，切忌口头协议，签协议前一定要仔细阅读条款。
2、详细了解家教信息
尽量不做陌生的成人家教，要详细了解情况，查看雇主各种证件， 询问委托人的固定联系方式和家庭成员情况，最好在电话中先与家教的孩子交流，孩子是不会说谎的，通过交谈后就可以知道对方是因为什么目的找家教老师了。 3、提高警惕
不去偏僻或离市区较远的地方做家教，对于住在城市郊区的单身男士要尽量避免夜间授课。女学生初次家教时，白天为宜，最好有同学相伴，面谈时发现与原条件不符合时，应提高警觉，尤其施教学生变为男性成人应马上拒绝。找机会与其邻居交谈一下，了解雇主的一些情况。雇主招待水果、饮料时，如果觉得对该家庭不是很熟悉，不宜食用。做完家教后，最好不要在雇主家中逗留，尤其是晚上，不要在其家过夜。 4、衣着得体
家教时衣着打扮要自然得体，女生不要花枝招展给人以轻浮感，更不要穿过分暴露的衣衫和裙子；不要穿行动不便的高跟鞋和紧身裙。 5、把握上课时间
开始工作后，也要培养起规律的工作时间，每周补习时间要确定，最好在女主人在家的时候授课，并告知室友或朋友具体时间和地点。而且，最好选取晚上5点后，9点以前这段时间。因为这时，忙碌了一天的人们都下班回家了，居民区、住宅楼里出入的人很多，有什么异常的事情都容易被人发现，所以心怀不轨者一般是不敢在这个时候干什么的。不能在女主人不在家的时候留宿学生家，最好不留宿。如果某一天，雇主突然通知要增加一次补习，而且时间又选在比较冷清的时候，就要格外小心了，最好的办法是暂时找理由拒绝，然后在下次补习时含蓄的问孩子是否有要增加补习之事，如果有的话，下次就可以去了。如果孩子并不知情的话，那就要提高警惕，或者干脆辞掉那份工作，不要贪图眼前的小利而不顾及将来可能发生的危险。
6、来回路上要注意交通安全，也要留心路边可疑的行人。
三、校园安全 （一）宿舍安全
无论是中学还是高校，宿舍安全一直是备受我们的重视的。只能说，宿舍安全问题有增无减。笔者认为有必要在此特意强调。下面就此问题提出几点建议。
1、经常检查门窗。如发现门窗损坏，及时报告有关部门修理。
2、就寝前，要关好门窗，在天热时也不能例外，特别是住在一楼的女生，就寝时一定要关好门窗，拉好窗帘，防止他人偷窥偷拍和入室作案。
3、在校外租房的女生尽量保证两人以上，随时关门，不要让陌生人进入室内。