美悄然绽放

【第一篇】美悄然绽放

努力

努力作文(共6“你到阿姨家去玩电脑吧，一整天都闷在家里，非憋出个病不可。”坐在电脑前，我不由得在自己的博客上写了一句“努力真的会有回报吗？”没过几分钟，就有很多人发来了不同的帖子。 老夫子：谋事在人，成事在天。努力未必成功，但放弃一定失败。 高三奋斗：我是高三的学生，现在我很用功，除了上厕所，基本不会离开座位。但是考试成绩变幻莫测，我觉得主要是心态。太紧张或是太放松都不行。还有就是胜不骄，败不馁。给自己说自己能行，自我鼓励，我也不知道有没有效，但做了总比不做好。有的同学努力了并没见到回报。但最重要就是，千万不能丧失信心。信心都没有，别谈有回报，进步了。加油啊！！！ SMALL：在别人都不努力的时候，你稍加努力即可；但别人都努力的时候，而你的基础又比别人差，你就需要比别人付出更多的努力。不是你的努力没有回报，而是还不够多，相信你一定会成功的。 小龙女：有的时候我们都把结果看的太重，努力的这个过程我觉得最重要，回报只不过是所有的过往都结束了，才昙花一现的梦幻吧，而这种种努力不就是一种回报么？ WATER：努力了还是会有后悔，不努力也有后悔，但是从数学期望的角度来说，选择努力是必然。因为不努力成功的期望为0，努力了成功的期望会高一点点。 …… 看到这么多关心我，鼓励我，理解我的“陌生人”给我发的帖子，我的泪水又落了下了。从这些朋友的话语中我悟出了很多，很多……我还这么年轻，又何必为这一次的小小挫折而自暴自弃呢？机会永远垂青于努力有准备的人的。努力是有回报的，我坚信这一点。我仿佛已经看到在不远的地方，正有一轮火红的充满希望的朝阳在冉冉升起！

坚持 努力 成功

在社会经济高速发展的今天，人口数量快速增长，需要就业的人口也随之快速增长，就业压力也增大，以致许多大学生都找不到工作，所以，现在许多父母“望子成龙，望女成凤”。希望他们考上一个好的大学，这样，才能找到一个好的工作，才能在社会上立足。说穿点，这样才能养老（当然，只有少部分人这样想）。所以，我们学生的学习压力越来越大。在学校我常听到同学们抱怨，说学习压力太大，不想读书了（当然，这只是气话）每天除了学习就是学习，早上六点钟起床，刷牙洗脸,然后跑不到教室，上完二十分钟的晨读，接着吃早饭......。每天完成同样的事，一直到晚上十点半才下课，十一点多才有睡，每天只有不到七个钟头的睡觉时间，而且，隔几个礼拜又要考试一次。还有父母们的唠叨。同学们总是埋怨，说自己怎么怎么不好，他们总还是幻想着取消高考制度（当然，他们也只是开开玩）。而我认为他们只是自己的主观意愿，主观认为自己的压力太大，殊不知，曾有多少学哥学姐们的压力比我们还大，他们也想改变，但是改变了吗？答案是没有，其实，我们不应该这样想，站在国家的角度看，我个人认为，国家不是不想改，而是没法改，要是知道了怎么改，那在就改了。于是，又有人提出西式教育，我认为，西式教育在中国行不通。一是中国的教育资金薄弱，二是中国国民素质不高。其实，国家也出台了许多政策，比如“自主招生”，还有“中学校长实名推荐制”。这都是在改变着高考。我总是认为，要想改变世界，先要改变自己，适应世界，再来改变世界。所以，我们跟要奋发向上。

现在网上出现了一种叫“非主流”的风气，内容是一些很伤感的东西，我是不知道他们是怎样想的，反正，我认为，作为青少年，就应该积极向上你不应该无感而伤，所以，我们更应该努力向上，改变自己，发出我们青少年应有的活力，朝气，这样我们才能实现自己的梦想，在新的时代崭露头角。

成功来源于努力

地下有暗流，地上有溪流。地下的暗流终有一日可以流到地上去，而地上的溪流可不可以流到地下去呢？谁也不清楚，谁也不知道。 瞧！在这一片茂密的树林下，就有一条甘甜的暗流。 一天，这条暗流遇到了玫瑰花根。“不是我挑刺，故意说你不好。老兄啊，你真的长得太丑了！还有啊，你怎么一遇到我，就把我的‘血液’吸走一大半！”暗流不满的说。玫瑰花根对此一点也不在意，它说“实在对不起了，为了让我的花更美，我迫不得已才拼命地吸收养分。而过度的疲劳让我的身体变了形了。”暗流听了，出于谨慎，它什么话也没有说。但它想：“这么丑的根，能开出美丽的花才怪呢！玫瑰花根也太信口雄黄了吧！不过，总有一天，我会看见它的花朵！”说完，便不可一世的走了。 经经过种种磨难，暗流冲出了黑暗，流了出来。阳光照耀着它，它知道，从冲出来的那一刻，它变成溪流了！它突然想起了自己要去看玫瑰花根所说的玫瑰花，它便兴致勃勃的踏上了旅程。 啊！多美！在一缕明媚的阳光下，长着一束束美丽的玫瑰花。它伸展着它的绿叶，露着甜美的笑容。“啊！真美！”暗流，噢，不对，是溪流轻声地赞叹着。玫瑰花笑着说“谢谢！我要感谢为我劳累着的根，也要感谢你和阳光，是你们给了我养分！” 这时溪流不禁想起了以前对玫瑰花根说过的话，心里愧疚极了。它想：“希望它不要把这件事放在心上吧！没有玫瑰花根当初的努力，就不会有今天美丽的玫瑰花！”

甘肃

自信 努力=成功

对于公式，大家都不会陌生。在我们从小到大的成长过程中，遇到许多的公式，数学公式，物理公式或化学公式。但什么是人生公式呢？那就是自信 努力=成功！这个公式是从古至今人们根据成功经验总结出来的，是一条永不衰败的真理。的确，自信和努力是分不开的，它们相辅相成，互相促进，只有它们紧密地结合在一起，才会结出坚实的果实成功。“成功”是每个人追求的最终目标，而自信是它的前提。我们无论在学习中还是在生活中，都会遇到许多大大小小的挫折，这时，面对你的有两条路，要么就此沉沦下去，一蹶不振，要么相信自己，从新来过。记得有人说过，失败是成功之母，而自信是成功之基。如果你选择了后者，那么你就为成功点亮了一盏宝石灯。其次，一个人光有信心是不够的，还要付出艰辛的努力。爱迪生曾说过，成功=1%天份 99%汗水，可见努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵灿烂的成功之花就会悄然绽放。在生活中，靠着自信和努力走向成功的例子有很多，美国作家海伦凯乐，在一岁半就双目失明，命运对她是凄惨的，可他凭着对自己的信心，顽强的活了下去，后来，他又靠着不懈的努力，最终被哈佛大学录取，成为举世瞩目的残疾作家。同样，在我们求学的道路上，也不会是一帆风顺的，但我们必须相信自己，靠着坚持不懈地努力，在自己的人生中留下坚实的足迹。

努力＝成功

理想的海岸时常在我心中飘摇 我仿佛一条欢快的小溪 无时无刻不在想那美好的海岸 我努力的越过原野，穿过丛林，绕过山川 只为那理想的境界 但是结果却使我大失所望 我失败了 可我的信念并没有倒下 我坚信 努力一定等于成功 无论有多少艰难险阻 我都会义无反顾 为了理想中的那片海 我无悔 (责任编辑：齐老师)

【第二篇】美悄然绽放

美,悄然绽放

美，悄然绽放

美，像是一片碧绿的薄荷悄然绽放在角落里，淡淡地散发出清香。

从未觉得阳台阴暗的一隅会有多美，雨水的侵蚀早已蒙上了太多的斑点；从未发现，那一株不起眼的薄荷，有多么清香，简简单单的绿色，实在是过于平凡。那株薄荷是母亲偶然从单位楼下的小花园里采回来的，当我问起它的时候，母亲总会笑笑地说，留着泡茶喝。

近几天，新课的进度加快了节奏，我的思绪杂乱无章，神经像绷紧了的弦，丝毫不敢松懈。回到家中，只是埋头苦写作业。母亲不想打搅我，悄悄地走到了阳台。

我有些口渴了，喊母亲去倒杯水。母亲快步从阳台走到厨房，手中紧紧攥着一片薄荷。她泡来了一杯薄荷茶，摆在书桌的左上角，轻声说，“小心烫！”停顿了一下，又补充了一句，“先喝一点吧，提提神。”许是有些疲倦，我放下手中的笔，端起了茶杯。刚刚摘下的薄荷绿油油地晃眼，也许是被母亲捏得太紧了，薄荷有些卷了起来，如一朵含苞待放的花骨朵，四溢着清香。从透明的杯壁看去，如琥珀般翠绿的薄荷将一杯子的水染成了深绿，袅袅的水汽也夹杂着缕缕的青丝，散发着淡雅的气息。薄荷的清凉融进了开水里，此刻的水也不觉得有多烫了。 抬头向母亲望去，期待从她的眼神中似要溢出，点点迸溅着关怀。母亲深知我这几天学习上的劳累，为了放松我紧绷的神经，她无微不至的照顾着我，就连一杯水也要是清凉的薄荷茶。

母亲见我呆呆地没有反应，以为是她的不好。“是不是水太烫了，凉凉再喝吧。”母亲的眼里满是歉疚。我回过神，默默不语。好久，听到母亲又说到：“听别人说，薄荷可以缓解压力，我是担心你，怕你压力太大了，才用薄荷泡茶喝的。”原来，我一直认为与我毫不相关的薄荷，竟然是母亲为了我煞费苦心的。

再向那杯薄荷茶望去，那片卷缩的叶片不知何时竟舒展开来，开水洗淡了叶片的油绿，清新、淡雅，如同一朵盛开的花，悄然绽放在水里，美得赏心悦目。 母亲的爱是那一杯薄荷茶，它悄然绽放在我的心底，默默地给予我一缕永不断的清香，平淡又真切。

【第三篇】美悄然绽放

美,悄然绽放

美，悄然绽放（1）

街边有两棵腊梅，一棵在东首，一棵在西首。

我不知道它们的年纪，很多人都不知道。家里的老人告诉我，他们搬来这里前，就有这两棵腊梅了，年年开花。

我喜欢这两棵腊梅。每年冬天，当雪花飞扬，腊梅的花就开了。它的花蕾像一粒纽扣那么大，黄里透着白，白里透着红，阵阵清香在街边四逸开来，这香透着甜，沁人心扉。喜欢它的花，喜欢它的香气，更喜欢它雪中傲然的风骨。无论多冷，路过树边，我都不禁停下脚步，细细欣赏。

人们都喜欢这两棵腊梅。可是啊，有的人却看不惯了，他们叼着香烟，穿着西装，拿着公文包，小心翼翼地从车上下来，生怕弄脏了他们的皮鞋，看也不看地说：路太窄，要拓宽。回头就坐进了车里。车，一溜烟地开走了。

工程队来了，他们开始搅拌水泥，向被砸开的路边浇去，流动的水泥像是洪水猛兽，咆哮着大叫着向西首的腊梅奔去。

树是不能动的，离了土，树就会死。于是凝固的水泥像是乌龟的硬壳，生生的盖在腊梅突出的根须上。虬须满布的树啊，找不到水，找不到土，只有冰冷的水泥，干燥的空气。

西首的树死了。美悄然绽放

于是啊，工程队的人把它砍断了，拦腰砍断的树只剩树桩，突出的根隐约可见，诉说过去的故事，刺痛人们的心灵。

人们看不下去了，纷纷出面去阻止工程队，西首的树无法复生，东首的树不能重蹈覆辙。水泥搅拌机停了下来，铁镐铁锤被放在了路边，人们的心这才放了下来。 可是啊，第二天清晨，当人们揉着朦胧的睡眼向窗外望去时，水泥的界限早已一寸一寸前进，硬生生地包裹住了东首的树根。人们咬牙切齿，只恨自己的粗心大意，又失去了一棵腊梅。

冬天到了，东首的树没有开花;春天过了，东首的树没有发芽。

于是，人们便坚定地相信，东首的树也死了。

冬天的路上还是很冷，却始终没有下雪。地上的水被凝成了冰，冻成了石块。默默地走在人来人往的宽阔的道路上，我感到了无尽的孤独和怅然若失。

忽地，我闻到了一阵芳香，甜甜的，有种沁人的香气。抬头寻找，东首的腊

梅桩上，还是那么沧桑，但它的枝干上，却开出了星星点点的腊梅!

这花比以往要小，比以往要淡，但香气还是那么的沁人心扉，让人沉醉。花蕾上仍有些许的水珠，像是朦胧的睡眼。东首的树就像沉睡了一年的睡美人，此刻慢慢醒来，给人们了惊喜。

人们说是上天让它活了过来，我却不这么认为。是它的风骨和不屈的意志救活了它，让它在苦涩的水泥中复活过来，重新放出光彩。

美，悄然绽放（2）

美，悄然绽放

清风徐来，花丛里的花朵正在悄然绽放。其实生活中不是缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。

在一串串火红的冰糖葫芦中，我看到了童年时期孩子绽放的笑脸。天空灰暗，路上的行人耸起肩，急匆匆地向前走去，仿佛成了黑色的剪影。寒凉的风袭来，店铺昏黄的灯光黯淡了不少，心情有些沉闷。

路边，有一个卖冰糖葫芦的小摊子。那冰糖葫芦，一个个红得耀眼，像是过年时高挂的红灯笼。这一抹鲜艳的亮色总算为大街上添了点暖意，可仅仅是一抹而已，几乎没人注意到它的存在，没人停步买上一串。

隔着一层玻璃，冰糖葫芦多少显得有些沉闷。可这妨碍不了它的美。夺目的红色静静地闪着，傲然冲击着暮色的空气，尽力去释放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流转着耀眼的金色光辉，驱开一片寒冷。它自在地绽放出红色的光芒，不管有没有欣赏它的目光，它都在努力地与严寒对抗，仿佛一朵怒放的红梅，兀自美丽，傲待风雪。

不知是谁说过，冰糖葫芦是童年专属的记忆。小时候的我们，也许是被它的美打动，才想拥有的吧。不远处传来一阵嘻笑声，是一群放学的孩童，蹦跳着走了过来。

“呀，冰糖葫芦！”不知是谁叫了一声，紧接着所有的孩童都围了过去，争先恐后地叫着：“我要一根！我要一根！”每个人都期待着去握住那根竹签，仿佛握住了它就握住了幸福。他们手中攥着葫芦串，

冻得红扑扑的小脸与红玛瑙似的山楂相映成趣，洋溢着天真烂漫，驱走了死

沉沉的阴暗。我心中忽然一动，说：“糖葫芦串儿开花了。” 一样的鲜红，一样的灿烂，一样的不畏严寒，冰糖葫芦的记忆不就是属于小孩子的么？小孩子的天真烂漫让世界一下子焕发出生机和温暖，就像是火红的糖葫芦能驱散阴翳和寒意。

孩子们绽放出的笑容美到了极致，冰糖葫芦的美也一并绽放开来，悄悄地，不带任何声响，却让温暖和美好弥散开来。

在冰糖葫芦绽放之际，我看到了只属于孩子的美，也悄然绽开。

美，悄然绽放（3）

春是在绿色中苏醒的，夏是在炎炎烈日下到来的，秋是在金色的成熟果实里绽放的，冬是随着皑皑白雪飘落的。四季都有自己的独特之处，四季都有自己的美妙之景。

我对四季总有一种眷恋，有一种不舍。

小溪，随着春天的脚步，唱起了欢快的歌儿。那点点水花，似淘气的孩子，欢笑着，追赶着，奔向远方。那一条条金色的小鱼儿在水中玩起了杂技，一会儿跳上来，一会儿扑向水中。鸭子们再也按捺不住了，争先恐后地奔向春水，叽里呱啦着，为水寒水暖的问题争论个不休。

春又是什么颜色的呢?桃花微笑着说，她是被春姑娘那纤巧的手儿染红的;牵牛花侧着身子说，她紫色的朝天而咏的小喇叭，是让春雷敲开的;梨花端坐着身姿，悠悠地说，她的银装素裹，是应该感谢夜春风的;松柏睡眼惺忪，伸着懒腰说，他的青翠是让春雨儿浇灌的。

微风吹过，杨柳那纤细的绿发柔顺地轻抚着河面。一切都是那么美好。 看，那夏姑娘挎着小花篮来了，她撒下一片片绿叶，种下一朵朵鲜花，给大地披上绚丽多彩的外衣。放眼望去，满眼都是绿，似一个多姿多彩的花园，一个快乐的摇篮。如果说春是一个天真烂漫的小女孩，那么，夏就是一个成熟的姑娘，充满着激情，时而狂风大作，时而风平浪静，时而晴空万里，时而乌云密布。夏天的太阳，耀眼夺目;夏天的树木，苍翠欲滴;夏天的人们，干劲十足。

秋天，飘荡在有丰收歌声传出的地方，那里有镰刀伴舞，天空高远，水儿清澈见底。清凉的夜间，人们的欢声笑语，围绕在篝火旁边。秋天是一位快乐的少

妇，红叶是她脸上因喜悦而泛起的红晕，树影婆娑是她动人的歌声，满满的谷仓是丰收的见证，更是她幸福的见证。秋天的太阳，和颜悦色;秋天的树木，喜气洋洋;秋天的人们，载歌载舞。在这成熟的季节里，秋天在每个人的耳旁说：享受收获吧!

瞧，雪，纷纷扬扬，似鹅绒，像棉絮，好潇洒呀!那雪花轻轻飘落，唯恐会惊醒沉寂的山河，惊扰林鸟的甜梦，慢慢地，冬天迈着轻盈的步履悄然而至，温柔而静娴。冬天是什么?是端坐在火炉边上，悠闲而安静的老妇人。

四季，有四季之美，就像是人生，每一个季节里，都有属于自己的诗歌，或者是山水画。

美，悄然绽放（4）

时间总是随着春夏秋冬在消逝，日子同样是跟着春夏秋冬来变换节奏，生活同样是依附着春夏秋冬来变换颜色。春夏秋冬那美妙、独具特色的四个季节，总是有许多神奇和美丽的景色吸引着你去追寻她。

你走进春天时，你能听到布谷鸟在召唤着春天。慢慢的，你只要深呼吸你就能感到小花

小草们在使尽全力争先恐后的突出地面，那浓浓的气息，会让你陶醉。你就禁不住想帮他们跑出地面，去寻找生命的气息。当你再次抬起头仰望天空，一群群小燕子从你头顶掠过。你多么希望他们停下来跟你打招呼!当年的目光随着他们的离去，你就能找到一片树林，他即使是只有星星点点的绿意，可你还是能神往着它。你瞧，这春天的美景难道还不足以让你陶醉吗?这是大自然的美啊!美悄然绽放

悄悄地，夏天来了，池塘里不再是一片片荷叶孤单的守候，那是荷花，它拥抱着荷叶，想给他一点温暖，一点爱。这就是夏天，他带给大自然火辣辣的爱。小花小草在春天的沐浴下走进夏天，走进了，它们就不再是淡淡的绿叶，不再是含苞怒放的花朵，他用阳光带给他的爱，哺育了一朵朵娇艳美丽的花朵，他们互相依偎着。这是夏天，它带给阳光的爱，让阳光把这爱传递下去。如果你屏住呼吸，你就会去情不自禁的跟着鸟儿的节奏唱着跳着，用乐音回报大自然，来装扮大自然，这是夏天，一个火辣辣的夏天，一个充满爱的夏天，这也是大自然的美

啊!

不知不觉，一阵寒风拂过!一股股寒冷的气息扑面而来，这可能是秋天来了。如果你想要看一场魔术师的表演，就请到大自然来吧!这儿有秋姑娘在表演，在森林里，树叶不再是那么艳绿，鸟儿的声音不再是那么欢快，可是，你会走进把红色的世界(一个浪漫的季节)。一层层红地毯整整齐齐的铺在地上，软软的，给人一种想躺下来的感觉，这会引导你走向浪漫，走向爱的天堂，这真是一个浪漫的秋天啊!这还是大自然的美!

当冬天来临时，不再是那样静悄悄，那时，大地披上了一层层厚厚的银装!你踩上去也会有一种奇妙的声音，咯吱、咯吱，再下来你会蜷着身子缩进家里，动物也不例外(他们要冬眠)，去过着家的日子，你看那窗户上，是大自然李雪花小姐为你装扮的，你瞧!多漂亮啊!难道这不是一个银装素裹的冬天吗?那么，这也是大自然的美啊!

其实，大自然的美是到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美而是缺少发现，只要你走进春夏秋冬，走进大自然，你会感受到美，感受到爱，感受时间，感受世界的奇妙!

美，悄然绽放（5）

其实四季的美丽我们是可以用手去触摸的，不信你看。

触摸春天，感觉是凉凉的。春天是万物苏醒的季节，她迫不及待地要把所有的美丽展现在世人面前。看，河上成群的鸭子嬉戏，不时发出欢快的叫声，会让你想起苏轼的诗句春江水暖鸭先知。河边竞放着各色各样的杂花儿，热闹得引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，飞呀飞，飞在花丛里，调皮地捉着迷藏，忘了爸妈交待的工作。看那边，树枝上的嫩芽一个接着一个害羞地探出头，嫩嫩的，绿绿的。偶尔，春雨也来凑热闹，滴滴，点在河里，沾上花瓣，吻着嫩芽。时而钻进手缝，凉凉的。

春天的景物就像一幅优雅美丽的山水画，让人陶醉。触摸春天的水、春天的花，春天的嫩芽，温温的，好像春天就在我们的手里。

触摸夏天，感觉暖暖的。夏天虽然不及春天清丽，但也有夏天的风采，看着笼罩大地的阳光，倾盆而下的大雨和震天动地的雷声就知道。水是暖的，植物是

【第四篇】美悄然绽放

美,悄然绽放……

街边有两棵腊梅，一棵在东首，一棵在西首。

我不知道它们的年纪，很多人都不知道。家里的老人告诉我，他们搬来这里前，就有这两棵腊梅了，年年开花。

我喜欢这两棵腊梅。每年冬天，当雪花飞扬，腊梅的花就开了。它的花蕾像一粒纽扣那么大，黄里透着白，白里透着红，阵阵清香在街边四逸开来，这香透着甜，沁人心扉。喜欢它的花，喜欢它的香气，更喜欢它雪中傲然的风骨。无论多冷，路过树边，我都不禁停下脚步，细细欣赏。

人们都喜欢这两棵腊梅。可是啊，有的人却看不惯了，他们叼着香烟，穿着西装，拿着公文包，小心翼翼地从车上下来，生怕弄脏了他们的皮鞋，看也不看地说：“路太窄，要拓宽。”回头就坐进了车里。车，一溜烟地开走了。

工程队来了，他们开始搅拌水泥，向被砸开的路边浇去，流动的水泥像是洪水猛兽，咆哮着大叫着向西首的腊梅奔去。

树是不能动的，离了土，树就会死。于是凝固的水泥像是乌龟的硬壳，生生的盖在腊梅突出的根须上。虬须满布的树啊，找不到水，找不到土，只有冰冷的水泥，干燥的空气。

西首的树死了。

于是啊，工程队的人把它砍断了，拦腰砍断的树只剩树桩，突出的根隐约可见，诉说过去的故事，刺痛人们的心灵。

人们看不下去了，纷纷出面去阻止工程队，西首的树无法复生，东首的树不能重蹈覆辙。水泥搅拌机停了下来，铁镐铁锤被放在了路边，人们的心这才放了下来。

可是啊，第二天清晨，当人们揉着朦胧的睡眼向窗外望去时，水泥的界限早已一寸一寸前进，硬生生地包裹住了东首的树根。人们咬牙切齿，只恨自己的粗心大意，又失去了一棵腊梅。

冬天到了，东首的树没有开花；春天过了，东首的树没有发芽。

于是，人们便坚定地相信，东首的树也死了。

冬天的路上还是很冷，却始终没有下雪。地上的水被凝成了冰，冻成了石块。默默地走在人来人往的宽阔的道路上，我感到了无尽的孤独和怅然若失。

忽地，我闻到了一阵芳香，甜甜的，有种沁人的香气。抬头寻找，东首的腊梅桩上，还是那么沧桑，但它的枝干上，却开出了星星点点的腊梅！

这花比以往要小，比以往要淡，但香气还是那么的沁人心扉，让人沉醉。花蕾上仍有些许的水珠，像是朦胧的睡眼。东首的树就像沉睡了一年的睡美人，此刻慢慢醒来，给人

们了惊喜。

人们说是上天让它活了过来，我却不这么认为。是它的风骨和不屈的意志救活了它，让它在苦涩的水泥中复活过来，重新放出光彩。

【第五篇】美悄然绽放

美在悄然绽放

美在悄然绽放美悄然绽放

—课外活动中的学生之美

前一活动在阵阵喝彩声中落下帷幕，为了庆祝这一胜利，学生们邀请我清明节上虎头山踏青。

早上还没起床，学生们就打来电话：“我们已经出发了。”哇塞，好一群猴急猴急的孩子们！赶紧起床，叫上同事，带上儿子，路边随便买点早餐，匆匆赶到集合地点。

刚刚来到虎头山平台，学生们就一窝蜂地涌了过来，拥抱我们，以表达见面后的喜悦。那表情，那阵势，是我在学校里从来没有见过的，就连平时挨批最多的调皮鬼，还有惹得老师都不爱搭理的“差生”也不例外。一种感动涌上心头，这不正是和谐融洽的师生关系之美吗？

一路走着，笑着，儿子也很快融入这支队伍。我看时机成熟，就长话短说：“下面举行爬山比赛，目的地山顶铁塔。”话音刚落，孩子们都已争先恐后的蹿出了十几米。谁说现在的孩子娇气，没有拼搏意识？这不正是一种拼搏之美吗？

迈着疲惫的步子，终于快到山顶了，还有几个学生忍不住下来接我们了。一边递水，一边兴奋地喊起来：“老师，你家儿子获得了冠军！”“不会吧，他虽然擅长爬山，可是跟比他大三四岁的你们比，我不信他能得冠军。”正在寻思，亚季军来到我们跟前，讲起了他们一路上的想法：“本来我们是可以并列得冠军的，可是心想：他比我们小那么多，速度还那么快，那么有劲头，我们不忍心超过他。”怪不

得，这个小冠军是哥哥姐姐们袒护出来的！在名次上，儿子是冠军，可在关心爱护学弟的内心世界上，他们才是名副其实的冠军！看着他们退居第二的坦然表情，我不禁举起了相机。

在接下来的山顶活动中，他们用自己的聪明才智临时编排了一个个精彩的节目，展示着人间的真善美。山顶上，一朵朵漂亮的少年之花在阳光下灿烂夺目。

回家的路上，他们群策群力，相互帮助，使每一个参加活动的人都感受到集体的温暖。

今天，我再次被这和谐融洽师生关系所感染，被学生们拼搏向上、团结一致、爱护小同学的品质所感动。原来，美早已在我身边悄然绽放！

【第六篇】美悄然绽放

美,悄然绽放 张雨楚

美，悄然绽放

二九班 张雨楚

“凉水凉饮料......冰棍雪糕......”刚刚入夏，天气骤热，街上的一切都看着那么刺眼；满树的绿色也再没活力使人们变得振奋；每一个人的手里都拿着冷饮，另一只手烦躁不停地扇着；人们的双脚再也不能忍受鞋子的束缚，纷纷踢踏着凉鞋，“吧嗒吧嗒”地在地上响着。

我漫无目的的在大街上闲逛着。偶然抬头一看，哦，我竟到了图书馆，也没多想，就踏过了图书馆的门槛。 我选好了书，坐在座位上静静地看着。过一会，一阵风从我身旁拂过，一道白色的光从我的余光闪过并逐渐消散，我知道是有人过来了。我正准备好了等着椅子被拉开与地面摩擦时发出刺耳的声音，可是等了许久却始终没有响起，抬起头才发现一件身着白色长裙的女孩早已坐在我的对面。 过了一段时间，人基本都已走了，可有一个男子一会“踢踏”着拖鞋走到这里把凳子拉开坐下，一会又换个位置坐下，那刺耳的声音不时地刺痛着我的耳膜，剩下的一些人无不烦躁地看着他，无奈又不好意思说他，只好作罢，我也是其中的一个。只见那位白裙女孩站起身，轻盈地走到那位男子的身边：“您好，您是有些不舒服吗，需要我为您做些什么吗？”“哦，我只是有点热，没啥，没啥。”他连忙摆摆手。“那请

您不要发出噪音，大家都在看书，好吗？”“好，好。”

这时我才看清女孩的容貌，一袭白裙和白色的皮鞋，圆圆的脸上始终挂着笑容，长而黑的头发被轻轻的绑着并搭在身后，大大的眼睛好像一泓清清的泉水，看见了她，仿佛夏天的一切烦躁都已抛走。

随后，她走过去轻轻地将那位男子每一个拉开的椅子，用一只手提起，用另一只手托着椅背，轻轻地送到桌子里。那动作仿佛是在搬一件宝物，那么轻微，那么认真，那么细致。

搬完了，整个图书馆又沉入了寂静中，我却无心看书，因为，有一朵小小的花蕾正在我心底悄悄绽放，我相信，它将会绽放得无比鲜艳。不是吗？

【第七篇】美悄然绽放

悄然绽放的美丽

悄然绽放的美丽

设计理念：处于青春期的男孩、女孩无论在生理还是心理上都有很大的变化，身体各器官开始慢慢的变化，随着生理的变化，心理也随之发生变化。而他们最初也不知道是为什么，有的甚至而羞愧，青春期的变化对男孩、女孩们是神秘的，他们对此充满了好奇。由此，教师的引导是至关重要的。

教学目标：

知识目标：了解青少年身心发展特点、学会与异性同学正常交往 能力目标：增强自我调适和自控能力

情感目标：不断认识自我，悦纳生理变化，认识青春期心理 教学方法：参与式、互动式

教学过程：

一、 导入新课

教师面带微笑，手里拿着一枝含苞待放的花朵走上讲台。 同学们，进入中学以后，你们就像是这朵含苞待放的花朵，进入了人生中最美丽的季节，你知道是什么时期？（生回答）

对，青春期。那么我们进入青春期会发生哪些变化呢？我们怎样快乐度过美丽的青春期呢？

板书：悦纳自我，绽放青春之美

二、

三、美悄然绽放

四、

设立课堂公约：保密 尊重、开放 平等 热身游戏：拍掌游戏 讲授新科

同学们，你对进入青春期的自己了解多少呢? 青春期是童年走向成年的过渡期（10、12岁——16、17岁）是青少年社会化的重要时期，要经历身体以及心理上的急剧变化。那么我们会发生哪些变化呢？

活动一：畅谈青春的感觉

学生分坐男女两侧。分别讨论：男生在生理、心理发生了哪些变化，女生发上了哪些生理、心理变化？写在大白纸上，然后课堂展示。然后教师补充，并播放视频《青春期生理心理变化》

师：随着青春期的到来，，每位同学在身体和心理都会发生一定的变化，特别是心理的变化，这些变化是青春期必然发生的变化，我们要学会调节顺利度过青春期。

活动二：校园故事

导语：在这一时期，除了身心发生很大变化，我们考虑问题的方式，平时关注的事情也发生了变化。我们校园内就发生了这样一件事： 校园里男生主动给女生写信

信的主人公男“宁宁”、女“小雅”，第一封信是“宁宁”写给 “小雅” 的信。

内容如下：

小雅你好：

自从上初一后，我们分在一个班，你就给我留下了很深的印象。你那银铃般的笑声，时时回响在我的耳边。你那一低头的温柔，更让我心里暖暖的，我现在感觉心神不宁，今天我鼓起了勇气向你表白，请不要拒绝我，好吗？

宁宁 亲笔

2．讨论：男：你们想得到什么答复。女：你们如何去答复。将讨论结果写在纸上，各组选1人到讲台讲出讨论结果。

3．请一个女生读“小雅”给“宁宁”的信，教学生学会拒绝，信的内容如下：

宁宁：

谢谢你的表白，我真的很感动。其实你是一个很不错的男孩，我很欣赏你，可是苹果过早地早摘下来，尝到的只是酸和涩，而不是甜。我知道学习生活的紧张与辛苦，但我们应该在紧张中学会充实自己。看了你的信，我曾一遍又一遍地问自己，我能吗？我不能！我身上的压力太大了，我给不起也承受不起。明知道是个美丽的错误；我能去犯吗？请原谅我不能答应你。我希望我们还是永远的好朋友，同时希望你能好好学习，振作起来。也许我很自私，但我实在不想丢失这份难得的友谊，愿你珍重！

小雅亲笔

师：那么，在校园当中，也存在着女生写给男生的信

一个月前在篮球场上见到的那个男生，动作矫健似雄鹰。以前，她自恃成绩好而过于清高，可现在„„她无奈地苦笑了一下。她开始注意这个男孩，虽然她还不能完全认识他，但凭着那身与众不同和衣着还是可以在人群中辨认的，几天以后，她已可以认出他人。在一天下午，她向男生诉说了自己的真情。

4．讨论：男：你如何去答复。女：你想得到怎样的答复。

学生充分讨论后请一男生读回信，内容如下：

看了你的来信，我感动不已，没想到你是如此痴情的女孩。至于我在运动场上的表现，或许只是我的爱好而已。我也不知道该怎么对你说，我真的不认识你，我们都还太小，没有能力承受这些。经过这几天的观察，可以看出你很不高兴。快乐起来吧，不高兴的女孩。坚强起来，好好面对你的人生，我愿成为你的好朋友，我愿分担你所有的烦恼，只要你愿意。

此致

祝学业有成！

一帆风顺！

活动三：畅谈异性交往注意问题

学生总结异性交往注意的问题，教师归纳总结

正确的异性同学交往的特点 ：（幻灯展示）

一切正常目的异性同学交往都是正常的，我们不应过于紧张、敏感。 正常的异性同学交往一定不是单一的，频繁的，排他的。 正常的异性同学交往一定是对双方学习、成长有利的。

正常的异性同学交往一定是符合社会、学校、同学的普遍认识的。 正常的异性同学交往一定是可以在阳光下展示的。

异性同学之间应该可以，而且能够通过正常的异性同学交往，建立友谊，共同成长与进步。