第一篇:《花季感悟》
花季感悟
花季里，隐隐约约地能嗅到带着笑容的甜美而又夹杂着泪水的咸涩的特殊芳香。是啊，我们绽放的季节里，充满整个时间，空间的就是这种气息。甜美的笑容是必须的，咸涩的泪水是不可避免的。
回忆着，青春年少的我们手牵着手，一起描绘着属于自己的蓝图。我们背靠着背坐在草地上，伸出手，指向天边，探望远方。在花季里，我收获了不同的情感，有亲情，有友情，还有……在这些情感的汇聚下，我幸福地笑了，露出真实的笑容，我把这些爱与笑容记录下来，装饰这我的花季。
又是一个令人倍感萧瑟的秋天，夜晚，独自踱步在两旁都是银杏树的羊肠小道，周围好安静。感受着落叶的飞舞，感受着落叶的无奈，也得飘零不是风的无情，而是树的不曾挽留。这时我的思绪已经深深地浸入今日的秋。路灯下，我静静地凝视远处那打着转飘下的黄叶，它是那么的不甘心，又是那么的留恋母亲的怀抱，但它又必须要成长，必须去实现它化作春泥的人生价值，他虽然不舍，但又必须选择这样。暗淡的星光下，看着远方，不禁出了神，花季的我们，必须选会抉择，而抉择的背后，却是那么的无奈和落寞。我将这些伤感镌刻在心中，见证我的花季历程。
一个人走着，仰望北方的星空，看到黑色绸缎似的夜幕上撒落的许许多多的带着生气的小珍珠，顿时，我感觉到了黑色的唯美。突然觉得时间过得好快好快。花季是我们人生中最炫美的时刻，漫步在花季中的我们是快乐的，与此同时，在花季中的我们也会感到淡淡的忧愁与伤感。
一阵秋风吹过，我裹紧围巾，大步向前迈去……
第二篇:《《花季雨季》读后感》
《花季雨季》读后感{花季感悟}.
读完这部小说，我真的长大了许多。
小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。小说《花季雨季》真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。
16岁，对于豆蔻年华的少女来说，刚好也步入了春光明媚的花季，作为特区同龄人，她们在自己生命的花季里迎来了一个城市的花季，在波澜壮阔的社会变革里，她们以明净纯洁的心灵与他们的父辈一起谱写着青春生命的律动。长篇小说《花季雨季》的作者郁秀正是特区同龄人的代表，她以特区少年纯净的心灵和青春音符描绘出这片神奇热土上的青春画卷。
在这本书中汇集八名不同个性,不同身份,处于不同家庭环境中的少年。他们中有“两耳不问窗外事,一心只读圣贤书”的陈明；也有事事都关心的萧遥；有多愁善感的少女林晓旭；也有聪明能干的班部谢欣然；有热情却被孤立开来的柳清；也有借读生余发；还有一对大家都知的金童玉女王笑天和刘夏；他们从生活中的各个侧面向我们展示了当代中学生的所思所想所作所为。 书中的陈明、萧遥等人对自己远大目标的追求让我受到很
大的鼓舞，就连柳清当家庭与交友两不顺的时候对自己的目标还是那么的坚定不移，这需要多大的勇气与意志啊！为此我深受感动。我为自己的懦弱感到羞愧，我从来就没有什么远大的志向，只希望自己能学好，做好。现在我才明白人是有追求的，我们应该坚守自己的信念一步一步去实现它，不管遇到什么挫折也不能放弃。其实挫折对我们是一种挑战，能锻炼我们的意志，如果事事都一帆风顺，也未必是好事，因为我们永远就不知道甜的滋味了。
看了这本《花季雨季》，我懂得了许多，许多……青春是花季，也是雨季，前面有多少梦想等待着我们去拥抱啊!那么，就让我们用汗水浇灌青春，用微笑迎接希望！
第三篇:《影响人一生的文章-感悟生命_青春花季》
华红辉
世上有些花常开常落，有些花却只有一次花季，不经意就会开放，不经意又会错过。
如果，如果你在花开的时候，忘了拍一些美丽的照片，等到错过了花期，再去追忆那淡淡的，诱人的花香，就难免在花香轻袭之时，抚之怅然。{花季感悟}.
18岁，多么美丽的花季呀！哪个黑眸中没有青花似霰，哪个嫩白的额头没有梦幻如阳呢？
每一次战粟都没齿难忘，每一个声音都刻骨铭心！然而，18岁的时候，我们却不明白青春。
我们把青春当作一种资本，用挥霍生命来昭示她的存在；用夸夸其谈来显示她的魅力；用我行我素来证明她的洒脱……当飞花渐瘦，昨日之阳与今日不再同样年轻之时，才一梦初醒：青春无需昭示，不用证明，青春挥霍不起，青春更不为你所独有。{花季感悟}.
原来，每个人都年轻过，每个人都拥有过青春的梦118岁如花的芳龄，只是自然的造化，不是你的资本；断章片语的浮华炫耀，只是你的幼稚，不是青春的魅力；野马脱缰般地放浪形骸，只是你的偏执，不是青春的洒脱……青春是一首歌，让你用如火的精力唱出她的生命；青春是一个梦，让你抚去任何虚妄的痕迹，用坚实的足音将她羽化为现实的辉煌；青春是一只飞鸿，让你抖落世俗的纤尘，陶然于生命的恢宏与超然；青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜；苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永叵的生命的芬芳……
第四篇:《读《穿过忧伤的花季》有感》
读《穿过忧伤的花季》有感{花季感悟}.
今年放暑假，我去南京图书馆看书时无意间看见了《穿过忧伤的花季》。出于好奇和无聊就读了这本书。没有想到我出奇的喜欢这本书。{花季感悟}.
这本书主要讲了：星儿上了初中之后因为车子与陈军有了交往，让他们互相亲近，互相帮助，共同对抗生活的艰辛与磨难；而对梦想的共同追求则让他们相互鼓励，努力进取，当克服了青春期的躁动后，他们的友谊也经历了萌芽、生长，渐渐走向升华„„尽管这样，星儿和陈军间的纯真友谊还是在世俗的偏见面前显得有些孱弱。最后星儿还是被迫离开了乡村。而向华萍和罗大勇由于缺乏父母的监护和引导，这一对少男少女在寻找心理慰藉的过程中懵懂地偷食了禁果，最终造成了不可挽回的后果。不过还是有好心的人来帮助这些留守少年们顺利走过青春的沼泽，这个人正是星儿的班主任柳青青老师。
我认为他们像青春期的留守少年就像开放在荒野中的花朵，注定要经历更多的挫折磨难。在经历过风雨的洗礼之后，也许，它们的身姿会更加挺拔，开放得也会更加娇艳；也许，它们却因此而过早的枯萎，甚至永远的凋谢了。可是这样的过错该由谁来承担责任？我认为主要是他们那些远在他乡拼搏的父母。那么谁又来帮助这些留守少年们顺利走过青春的沼泽？是他们那远在他乡拼搏的父母？是他们身边暂时的“监护人”？还是热心的乡村教师？这个问题没有人知道答案。但我认为只要当所有的人都能采用合适的方式来关注那一群特殊的孩子，他们的成长就能顺利穿过忧伤的花季，真正走进充满希望、阳光灿烂的的明天！
我更想说无论是城里还是山里的父母，都应当好好的告诉孩子哪些事情是不能做的和事情的严重性以及后果。而且我认为父母和老师对待子女和学生应当积极鼓励他们，不应该打压他们的信心
初三:吴阳婷
第五篇:《观《花季的凋零》有感》
观《花季的凋零》有感
辛街乡陶孔小学 五年级 霍姝霖
今天，学校组织同学们观看禁毒宣传片--《花季的凋零》，我看看那五彩缤纷的药丸，一下子被吸引住了，等真正把这个片子看完，我的内心在滴血，心灵受到了强烈的震撼。
那些表面上看上去娇艳的花朵，其实是害人的东西--毒品罂粟花。她有赛过牡丹和芍药的四大法宝：征服、麻醉、致幻、折寿。她还有很多的家族成员，如：海洛因、鸦片、大麻、吗啡、可卡因、摇头丸等，他们都有华丽的外表，然而却隐藏着数不尽的罪恶。
从上个世纪的80年代，毒品就开始流入我国。在我国境内流通的毒品中，约有70%的是来自金三角地区。因为紧邻金三角，云南边境首当其冲遭遇“毒”害。正因为如此，多少身边的同胞沾染上了毒瘾，毁了一生的幸福。{花季感悟}.
影片中的小明假日与同学闲逛录像厅，见有人吸毒，他也想试一试“激情浪漫”、“飘飘欲仙”的感觉，从此便与毒品结下了不解之缘。
还有一个叫磊磊的小学生，在去医院看头痛病的途中遇到父母的老朋友李叔叔。李叔叔称自己有多功能“特效药”，能迅速止痛，且有健身、益脑、增智的功能。磊磊一吃，果然头不痛了。过几天后，头痛病又犯的他逃学找叔叔要药。叔叔立刻变了一副面孔：要药，拿钱来。不得已，磊磊把压岁钱拿来买“药”。以后，磊磊骗钱、偷钱，学习直线下降，人也变得骨瘦如柴„„
多少鲜活的例子摆在我们面前呀！我们正处于花季年华，像早晨
八九点钟的太阳，充满了朝气与活力。但因为无知好奇，抱着“抽着玩玩”、“尝尝新鲜”等念头，输掉了自己的健康与前途。随着现在社会对毒品打击力度的不断增强，一些险恶的人想尽各种办法包装毒品，吸引青少年的好奇与兴趣，利用青少年的幼稚无知，使其上当受骗，从而谋取利益。他们用极其险恶的手段残害了无辜的生命。
毒品，是人间的恶魔。因为吸毒，使人道德沦丧、扭曲人格；因为吸毒，伤害亲情、毁灭家庭；因为吸毒，违法犯罪、扰乱社会。如果那些吸毒者能够意识到这些，就不会有这么多的悲剧演绎。
人们不是常用流星形容生命吗？因为生命是如此的灿烂，却又如此的短暂。为了在这有限的生命中好好活着，并活出精彩，我们每一个人都应该义不容辞地参与到禁毒斗争的行列中来。让我们在拥抱美丽的同时，拒绝美丽背后的罪恶吧！
评语：老师从字里行间感受到小作者对毒品的认识比较深刻，她已经情不自禁地走进了影片深处，故事深深地感染着她。她能在故事的基础上谈自己的认识，抒发出内心的感受，情真意切，具有很深远的教育意义。（指导教师：杨娟）
第六篇:《那些绽放在花季里的青春》
那些绽放在花季里的青春
那些匆忙掠去的时光，冲乱了关于花季的多少思绪；那些激情在一瞬间黯淡无光，却再一瞬间光芒万丈；满世界追逐的梦想，抱起双手唱起青春的挽歌。那些叫做青春的年华，被遗忘了多少？又记得多少？
————题记
关于青春的挽歌，旋律在哪里被停留？泡泡溢满整个天空，猜想都会变得奇妙，长大被套上期限，连微笑都失去了意义。我怀念那互相追逐的时光，那勾勒的没有瑕疵的日子。那些成长里的记忆，却在我们以为永远都不会遗忘的日子里被渐渐遗忘了。
一年追逐着一年，花开了又谢。该怎样描述那些日子，那些充满欢笑的日子。我是一个假小子似的女孩子，在初中三年里结交了一些“哥们儿”，在嘻嘻哈哈的日子里，时光如细沙般悄悄流逝„„穿着花裤衩，踏着人字拖的他，脸上的痘痘还在肆意的疯长。那次，他见到我因为一点鸡毛蒜皮的事和一个女生吵到不可开交。他走近，替我向对方道了歉，在我怒视下，他拉过我和那个女生的手，让我们紧紧地握在了一起。就这样，他教会了我大度，教我摒弃了小肚鸡肠„„他穿着孝服望着载着他爸爸的灵车远去，那是我第一次感觉到平日里嘻嘻哈哈的的他的悲伤，我以为他会在悲伤里不能自拔，但是他没有。他没有一蹶不振，而是选择了坚强，选择了用他并不宽厚的肩膀撑起这个已经倒塌了的家。他说：“以后，无论遇到什么困难，都要坚强!”他坚定的望向远方，像是对我说，又像是对自己说。就这样，他教会了我坚强，教会了我在困难面前要勇往直前。在不以为然的日子里，正是他们，教会了我并与我一起成长。
是谁说青春的赞歌，被绽放在了无言里？白驹过隙，青春高扬着旗帜猎猎捕风。爱从哪里穿过，被风吹散在了无声的夏夜里，悄然飘进了我的心房？还记得在委屈、伤心、难受时的拥抱，那是舔舐伤痛的触角，它把烦恼带走，把舒心留下。
那些平静如水的日子，那些充斥着小秘密的日子，在一天又一天、一年又一年里被放逐、被遗忘„„亲爱的她，在我开始自暴自弃的时候，领我去公园。欣赏一路上的风景和一路上的欢声笑语。她说：“每个孩子都是天使，每个孩子都将会飞翔，对于那些在困难中自暴自弃的孩子来说，他们将永远失去飞翔的机会。”一语惊人，她把在颓废边缘的我拉回了现实。就这样，她，教会了我关心，教我去如何关心别人；她，教会了我认真，教我自己去努力拼搏。那些在成长道路上的她们，教我用最笨拙的方式诉说友谊；她们，在长大的过程中，教会了我爱。
青春的有关记忆，被谁遗忘在了花季？有时候，我痛恨青春，痛恨它带给我的所有伤害、所有无助、所有委屈。但是，我却要感谢它。感谢它带给我的懂事，带给我的成长。我曾经想象自己是一只无拘无束的小鸟，在青春的天空里飞翔，尽管会有暴风雨，会有坎坷，会有荆棘，但我还是会努力，会坚持。我感谢青春带给我的所有。青春还是会一路向前，过去的永远都不会回来，把那些尘封的美好当做未来成功的铺垫，珍惜现在的，把青春用自己的方式去诠释。
俞敏洪曾在《赢在中国》里发出过一番小草大树论：“人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着：再成长，你还是长不大，人们可以踩过你，不会产生痛苦，因为人们本身就没有看到你，所以，我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分。你也许两年三年长不大，但是十年八年二十年你一定能长成参天大树。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用。”趁着青春年少，走在成长这条有点颠簸的道路上，我们每个人的心中都应怀揣一棵树的种子。不管风雨浸湿眼眸或是寒风刮破皮肤，都应昂着头坚毅地迎接属于高处的荆棘。于是，我们慢慢有了树的躯干，挺拔而矫健。虽然看得出粗糙的臂膀上有些许伤疤，但却被倾注着艳羡的目光。
或许，青春的旅程，我们并不能长成为像俞敏洪所说的参天大树，但，只要我们始终怀揣这颗梦想的树种，我们就一定能够等到那一天——阳光明媚，照在我们的绿叶上，闪着鲜艳的绿光。
突然想起一句话：“成长就是这样，痛并快乐着，你得接受这个世界给你的所有伤害，然后无所畏惧的长大。”成长是这样，青春也是如此„„
简评：本文结构严谨，层次清晰，富有哲理，是一篇有关青春的美文。小作者以富有才气的文笔，抒写了对青春花季的感悟和对青春珍惜之情。在选材上采取了点面结合的方式，显得真实而又感人。此外，
语言流畅，亲切自然，彰显出作者较高的文字驾驭能力。
第七篇:《读《穿过忧伤的花季》有感》
读《穿过忧伤的花季》有感
“家没有声息地立在黑暗中，没有柔和的灯光，也没有爸爸妈妈的说话声。早上出门时，门怎样锁着，晚上回来时，门依旧怎样锁着。”这——是留守儿童的家。他们的父母为了儿子女儿的未来而外出，到城镇、到城市里打工，把自己的宝贝留在家里。他们以为那是对孩子的爱，然而，他们却忘了最为重要的一点——父爱母爱，是任何金钱所无法代替的！今天，就跟随王巨成看一看，他笔下的留守儿童以及他们忧伤的花季。
文章的主角是一个叫做陆星儿的女孩儿。她的父母在城市里打工，她与奶奶住在一起。她文静、乖巧、无忧无虑。而美好的日子却从陆二奶奶的莫名去世和她的爱车丢失开始改变。
陈星儿有一个要好的朋友——向华萍。她像一个被宠坏了的小孩：骗父母、离家出走、与男生交往、甚至犯下了大错误。王巨成笔下的她是一个坏孩子。但我却恰恰与之相反，她是寂寞的、是孤独的，孤独到必须用一些极端的方式证明自己的存在。同时，她又必定是悲剧的。因为她因一时错误而耽误了整个人生“……在工地上有那么多的声音，人们总是高声喊叫着。在城里看不见小鸟，看不见花草，再好的衣服穿在身上，到了晚上，也变得灰蒙蒙的了……”这是向华萍给星儿的信。我认为这更像是向华萍的花季——开始时的光鲜亮丽，结束时的灰头土脸。
文中的第二个人物是星儿的“哥哥”——陈军。陈军是文中真正的男子汉。他身上有一切“哥哥”的特质：宠爱妹妹、关心妹妹、帮助妹妹。他像哥哥一样疼爱着星儿、保护着星儿、信任着星儿。在他眼里，星儿是天使，是带他脱离黑暗的天使。陈军总是在帮助星儿，把这当成理所当然的事。也正是这样，才会有文章后面，村民对星儿和陈军的误解。村民的思想太过封建，他们宁愿相信陈军与星儿有不正常的关系，也不愿意相信他们之间如亲兄妹的感情——这正体现了乡下人的思想陈旧。
再就是星儿。她单纯、善良。像梅花，高洁傲岸:像水晶，干净无瑕。总之王巨成笔下的她是个干干净净如仙子一样的人。星儿最在意、最爱的是她的奶奶，她和奶奶相依为命。然而奶奶的意外去世给星儿的心上重重的划上了一道伤痕。这时的陈家庄对星儿的所作所为，为星儿心上未好的伤疤又撒了一把盐，村民的误会、父母的误会，让星儿心里万般难受。最后，不得不在父母的带领下，离开这个有奶奶、有哥哥、有朋友、有回忆的村子，去那个陌生、熟悉的城市。星儿临走时的留恋、陆军的不舍共同勾画了一副忧伤的花季。
这部小说集中体现了留守儿童的生活，他从另外一个角度勾画了留守儿童身边存在的问题。据2000年五普资料显示，中国农村留守儿童近2000万人。有专家推算和保守估计，近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18%-22%。父母双方都外出流动，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达56.17%。因人口流动引发的农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题，也正是这样，没有父母的管教、生活过于孤独，使留守儿童犯罪的比例大大增加。如：中国安徽太湖一12岁少年祠堂边自缢身亡，留下遗书称想念外出打工的父母，自缢前深情吻别陪伴自己的爷爷;“找”上网费少年凶残杀姨婆;为进
监狱 “留守儿童”杀死两婆婆……这些血淋林的事实已经为我们敲响了警钟。 最后，我想对留守儿童的父母说：不管你有多了不起，你永远都只会向前看，你们知道一直跟在你们身后的孩子吗？你们有回头看他们一眼吗？他们犯了什么错，你们这样对他们？看到他们流泪，你们就不会心痛吗？！难道你们就是铁石心肠，只顾大步大步向前走，从来不回头吗?So,放慢脚步，将那些在你身后的孩子抱在怀里，让他们有爱，让世界有爱！