【第一篇】假如是片树叶
敬畏生命敬畏生命作文500字
【第一敬畏生命
在我们这个美丽的星球上，每一天，太阳都辉煌地升起，又绚丽地落下。每一天，都有一些生命开始它的旅程，一些生命延续着他们的价值，也有一些生命永远地离开。。。。。。生命伟大，生生不息，然而有时又极为脆弱，由此，我对生命不禁心生敬畏之情。 生命伟大而顽强。一粒种子落在不毛的石缝间却生出了倔强的生命；一朵蒲公英被风刮到一处贫瘠的山坡上，若干年后，那满山竟成了蒲公英的海洋；面对大火焚烧，弱小的蚂蚁竟能紧紧地咬合在一起，只为了传承家族的希望。。。。。。在我看来，“野火烧不尽，春风吹又生。”是一种执着，是一种等待，是一种永不畏惧，奋发进取的精神状态，于是迸发了生命的光辉，太阳也为此黯淡。 然而，生命有时却又是脆弱的，经不得一丝风吹雨打。当今，随着社会的飞速发展，自然灾害的频发，人们的生命越发显得弱不禁风。各类交通事故，特大灾难造成生命消亡的事例不绝于耳。 前不久，偶然听父母提起，他们的一位朋友在两天前去世了。我不禁愕然：怎么会，就在几天前我们还有说有笑？他的生命如此逝去，事先没有任何征兆，恍如流星划过天空，只是一瞬间，便永远跌坠。他就这样永远地离去了，世界上再也不会出现他这个人了。我伤感异常，并也陷入了沉思，生命的开端和结局到底是怎样的一个过程，生命为何如此易逝，于是我再度感到恐惧与彷徨。 人总该敬畏点什么，我敬畏生命，敬它的伟大，畏它的易逝。每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值。
【第二敬畏生命
一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来，丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节后退，包围圈越来越小，它们似乎除了葬身火海已别无选择了。但是，就在这时，出人意料的事发生了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海，烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于冲出火海，滚进小河，使多数蚂蚁绝处逢生。 看到这里，这些幼小的生灵不禁令我肃然起敬：它们是渺小的但又是伟大的，在生死关头，小小的蚂蚁却做出了英雄般的抉择，牺牲个体换取种群的生存。 难道这样的生命不值得我们去敬畏吗？ 但自从人类文明时代诞生的那一天起，人类就再也没有用平等的眼光看待过其他的生命。可是这些生命却实实在在地存在于我们身旁。“万物平等”，是的，人们常常是这么说的，可是人类对那些和他一样有生命的万物都做了些什么呢？拿起了斧子、弓箭开始向大自然进攻。 最终我们在森林中建起了房子，在篝火上烤起了野味。除了人类，其他生灵都被我们视为低级的生命。我们站起来，走到高山上看着我们的杰作，火光冲天、浓烟滚滚中大片的森林被毁，无数的动物失去了赖以生存的家园；很多生物种群渐渐绝种……我们忘记了，人类也是自然之子，我们也是在艰难的挣扎中走到了今天。 如果有朝一日，地球上那些珍贵的物种被人类消灭净尽时，我们会怎样想？ 我们还会欣赏我们自己的杰作吗？也许我们会后悔，也许会痛恨我们的过去。为了给我们的下一代留下一个有生机的地球，放弃贪婪吧！用我们的心去贴近自然，用平等的眼光去看待生命，我们会发现一切生命都是可爱的，是值得我们敬畏的！
【第三敬畏生命
如果达尔文生活在今天的话，他的工作可能集中于物种的讣告，而不是物种的起源。 ——题记 人类作为蓝色星球上智力最高的动物，逐渐地成为了这漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小岛上的主宰，掌握着任何其他物种的生杀大权。 人有时候比饕餮更加贪婪。动物美丽的皮毛，人类用它裹着自己孱弱的身躯；动物强壮的身体，人类用它填满自己臃肿的肥肠。人类更可以厚颜无耻的把有益于自己的昆虫称为益虫，而没有办法让人类榨取的昆虫便被划分到害虫的行列。每年人类都会大刀阔斧地消灭这些所谓的害虫。可是它们也是生活在这个星球的一份子，它们也是这里的主人。可事实却像旧社会的大地主强行强占了农民们的土地，还要受害者为他们干苦力。稍稍造成点损失，农民便会遭到灭顶之灾。 人是霸道的强盗！明火执仗的行凶者！假如动物们穿你的皮，吃你的肉，不知道还会有人把生命视如草芥吗？ 你有多久没有听过蝉叫鸟鸣了呢？也许它们没日没夜的歌唱惹恼了没有心情的你。可是，你知道吗？蝉要在又黑又冷又湿的泥土里辛苦四年，才能换来一个月在阳光下的欢唱。这难道不值得人去敬畏吗？它虽然渺小，但他并不卑微！因为它懂得生命最深刻的意义，它不会浪费每一个瞬间去争取欢唱的机会。而自诩清高的人类呢？有的却像行尸走肉一样的活着，成为这个世界的寄生虫，这才是真正的卑微！ 别小看地上的一只蚂蚁，如果它和你一样高大，它可以把卡车轻松举起；别轻视天上的一只小鸟，如果它有害人之心，它可以与庞大的飞机同归于尽！ 敬畏生命，别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句中，而是存在于我们的身边！
【第四敬畏生命
我曾经读过这样一个故事： 一个小男孩和一个小女孩都患上了绝症，只能活一百天了。虽然他们的状况都差不多，可是表现却截然不同。那个小男孩得知自己快要死了，整天愁眉苦脸的，还总是不停得抱怨周围的人。因此，他的最后一百天一点点快乐都没有，直到最后，这个小男孩终于在一个安静的早晨逝世了，他走的时候，没有一个人想起他。而那个小女孩，当她知道自己的病状后，便让妈妈将自己送到老人院，她要将自己的快乐全送给那些慈祥的老人。她每天给那些老人讲故事，唱歌，把自己所有的快乐都表现出来了。她每天如此快乐地生活，直到一个安详的早晨，老人们再也没听到这个小女孩的歌声，笑声了，但是小女孩的微笑却永远留在了老人的心中。 读了这个故事后，我为之一振。同时走在生命的尽头，两个少年却表现得如此不同，人们都说，一个人死了只是他的躯体走了，而他的灵魂还是在的。文中的小女孩能在生命的最后时刻，把最美丽的东西留给大家，她的灵魂闪着金光，永远留驻人间。而那个小男孩，他直到最后一刻也不肯将自己宝贵的微笑展示出来，所以，等待他的，只有被遗忘和抛弃...... 《鲁滨逊漂流记》一书，在第六章中也写到：“我究竟有什么使命，有什么理由，什么必要去杀人流血，去袭击这些人呢？”是啊，有时候，一些生命是无辜的，你不应该去伤害它，而应该去敬畏它。 在动物世界里，有许多动物也会敬畏生命。比如撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进潭中；老羚羊为了使小羚羊逃生而一个个跳向悬崖，从而使小羚羊在他们即将下坠的刹那，以它们为跳板跳到对面的山头；一只母豹在生命的最后一点时间，支撑着要给洞中的小豹喂完最后一次奶......其实，不仅仅只有我们人类才会敬畏生命，动物们要比我们更懂。 泰戈尔曾说过的一句生命格言：我们只有献出生命，才能得到生命。对啊，朋友们，让我们一起来敬畏生命吧！
【第五敬畏生命
生命是多么可贵。在一个非洲，一群旅游者为了在那里吃饭，一个游客用火不当，从而引起了火灾，那火向着风的方向想一条火龙那样移动。这时，一个游客大声喊到：“不好了，火要包围一个蚁巢了。大伙儿看到了在蚁巢下已经是黑压压的一片了。我想：这些蚂蚁一定会被火给烧死的。可是这些蚂蚁一点儿也不慌张，马上围成一团向一条河中滚去，好呀，不时听见蚂蚁身上爆裂的声音，可是不见这些团缩小，只见河中冒出一阵白烟，一些蚂蚁跑了出来。我从这些蚂蚁身上看见了那位为了三个小兵而天天给他们找吃的，而自己不吃，一直到最后饿死的老班长，真是太感人了。 我又从那位老班长身上看到了那位老汉。 一天老汉为了救这一村的老百姓把自己的儿子从中拉了出来，这让大伙儿看到了生的希望，最后老汉和自己的儿子牺牲了！我从这些事中可以看出老汉是一个舍己为人的人。 落叶落地，这些落叶是多么可惜，从这些树叶中我想到了一个人那就是老汉， 树叶落地让人暖，唉秋天到了，让人冷，看这一件件事中可一名看出生命是可贵的，可是，有时只要牺牲自己的生命就可以救别人很多生命。所以我们要舍己为人。这是一美德。 看呀，生命是多么可贵呀，所以我们是要珍惜生命，可在一的时候为了别人而付出也是可贵的，因为一条生命可以救很多很多的生命，这也是可贵的 我最后喊一声：“生命：”
【第六敬畏生命
我家门前有一片"打不死"花，它的花是那么美丽，一串一串的，红彤彤的。它的花儿很像一个个精致的小铃铛，微风吹过，一串串"小铃铛"摇晃着，仿佛奏出一曲美妙的歌曲。 你们知道吗，这一片"打不死"花都是由一棵小小的，微不足道的植物繁殖出来的。那时，我家门前还没有这种花的，至于它怎么来的我也不知道。有一次，我和一个朋友在我家门前玩耍，忽然我发现密密麻麻的草丛中有几朵稀落的花儿，红红的镶在那儿。正是:万草丛中一点红。这一朵朵稀落的花儿引起了我的注意。我便对我那同伴说:"走，我们去看看那儿到底是什么花。""好啊"她回答说。我们走过去，用手扒开那一层层绿草一看，几朵铃铛似的花儿展现在我们面前。我左看看右瞧瞧都认不出那是什么花，便问"哎，你知道那是什么花吗?"她说:"是'打不死'，这种花儿可神奇了，你把它的一片叶子撇下来随便丢在哪里，不用浇水，过几个星期它还会长出新的花苗;也因此而得名。""我不信。"我歪着头说道。"你不信可以试试啊。"我说:"试就试。"说完就撇下几片叶子随便丢在旁边。嘴里还不停的说:"你生命力强是吧，如今你落到我的手里看你还怎么活。"说完，我又往那几片叶子身上踩了几脚就去玩了。 几个星期后，我出门就遇到狂风。在不经意间，我的眼光落在了那片草地上。忽然我发现被踩过的那几片叶子上发出了嫩绿的芽，走近一看，那些小芽整齐的排列在叶子旁边……像一排刚入伍的小士兵似的。看这一幕，我不禁被这花强大的生命力给震撼了，我满心所感到的是一种折服，这是我第一次发现生命竟是这样的强盛。 忽然，我感到在这顽强的生命面前，自己是多么的渺小、脆弱。
【第七敬畏生命
妈妈在阳台上养了许多盆花，在一盆仙人掌中，我偶然发现了些许在草。我想：“为什么仙人掌种会有杂草?”可能是这些天我没照料它的原因吧。可我又想：既然它这么厉害的话，那就由它自生自灭吧，反正它既没有用，也不好看，还扎人!哼，我才不管你呢。 第二天，我见它没有事，有点不满意，就把他的刺来了个“一剪没”，看看到他的精力消减了许多，我心满意足的离开了，心想：它明天一定会死的，还想和我斗，你还嫩点。再回头看看，又有点于心不忍。“唉，我很同情你啊!”我有点自大的说。 第三天，第四天……第八天，我来看看我的手下败将是否已经去了天堂。当我看到它时，我心里突然感到了前所未有的震撼。它还在努力的活着，即使没有刺没有了水，甚至一半已经枯黄，他还是在拼尽全力，好像在向我显示他的力量，像在告诉我：“别以为自己高级，就可以随便玩弄我们，我们也是和你们一样，是有生命的，是平等的!”突然之间我感觉到了它的生命的伟大、无私。我突生敬畏之情，感到了我亵渎了一个生命、一个比世界更大的心灵。我感觉到了心仿佛在被针刺一样的痛。 从此以后，我都平等的对待每一个动物、植物、甚至一片树叶，因为我知道世间所有的东西都是平等的、都是有生命的，这就是一个令我敬畏的仙人掌告诉我的。
【第八敬畏生命
在尘世之中生活了十五年，多多少少也让我对生命有了一点了解。不知道该如何形容“生命”，这个如此神圣又如此亲切的字眼。 真正的生命是由情感来连接的。因为有情感，所以人才有喜怒哀乐，才有悲欢离合，才有欢笑与泪水。这是身为生命最起码的认识，试问：一个六亲不认，无血无泪的人能被称为生命吗？难道不怕玷污生命的圣洁吗？拥有感情，才拥有被称为生命的资格，人与人的社会才能完整。 生活是浓浓的黑暗，隐藏着可能突如其来的威胁与险境，生命就是在黑暗中摸索着前进的，一个失足，就可能是万丈深渊；一时大意，就可能遗恨千古。在完全看不清的深黑之中，千万不能熄灭心中的明灯，不能丧失希望，即使看不见光明，也要守护住心中的光明，让它照亮你前行的路，这就是希望。无论黑暗多么浓，也不能放弃心中的光明。生命也就因拥有了希望，才握住了长剑般的闪电，来劈开黑暗。 真正值得敬畏的生命是自由的生命。只有敢于在长空中搏击的鹰，只有热衷在草原上奔跑的豹子，只有不断为自由而搏击的生物，才是值得我们敬畏的强者。笼中的金丝雀，动物园里温驯的小狮，虽然同属于生命，却失去了生命最宝贵的财富；失去了自由，生命也微不足道，那样的生命是不值得我们去赞颂的，剥夺一个生命的自由，比剥夺他的生命更为残酷。生命只有在不断追逐自由的过程中，才能得到升华。 洋洋洒洒地写了一大篇，生命究竟是什么，我仍对此模模糊糊。生命有何意义，生命的幸福又在何处，我不知道，也许生命就是在思索中不断进步的……
【第二篇】假如是片树叶
假如我是一片树叶假如我是一片树叶 春天，我静静地躺在有松又软的泥土里，迟迟地不肯抛头露面，而有的姐妹已经早早地探出脑袋，呼吸着大自然中的新鲜空气，终于，我也按耐不住地想看看外面的世界，懒懒地把身体露出来了，经过无数次的风吹雨打，阳光滋润，我渐渐地长成了一个小巴掌，我就是一片小树叶，我心里甜滋滋的。 夏天，我换上了一身绿莹莹的裙子，身上还披着一层绿纱显得格外耀眼。一阵凉爽的微风吹来，我们在风中欢笑着，跳着舞，为路人挡住火辣辣的太阳，不时的会有人仰起头，微笑着赞美我们有这些大树真好，看树上的叶子多美啊！我们更加卖力的，伸展开自己大大的手掌，给人们遮挡酷暑，带来凉爽。 秋天，我们又换上了五颜六色的新装，有红的，有黄的，有绿的，还有黄绿相间的，这时候的我们最美丽，人们争先恐后的到公园里，到田野里，到大自然中去欣赏我们的美，使我们成为秋日里的一道美丽风景线，此时的我们最为得意。进入深秋，我们的皮肤不如春天光滑，我们的衣服也没有夏天那样的靓丽了，秋风吹起，我和姐妹们碰在一起发出了莎莎地响声，仿佛是我们流眼泪的声音，又好似我们的悲伤与不甘心，终究还是抵不过严寒的冷风，我们一片片地飘落到大地。 冬天终于来了，一阵阵寒气袭向我，我再也没有力量了，孤独的飘飘悠悠地落了下来。回到了大地妈妈的怀抱，我融入了泥土，作为养料来报答大树妈妈&& 这就是叶子的一生，经历了春夏秋冬，严寒酷暑，时时刻刻都在变化着，人的一生也是一样，在不同的时刻会有着幸福，快乐，也会有痛苦，困难，我们要坚持，不能放弃。 【写作指导：怎样才能提高中学生的写作思辨能力】
思辨能力直接反映一个人的认识水平，是合格中学生必备的素质。我们可以在写作教学中，着力培养学生形成以下十种辨证分析能力：①矛盾分析；②现象与本质分析；③数量与质量分析；④普遍性与特殊性分析；⑤因果分析；⑥必然性与偶然性分析；⑦可能性与现实性分析；⑧内容与形式分析；⑨内因与外因分析；⑩纵向与横向分析。这里仅以现象与本质分析为例，谈谈思辨能力的训练方法。
由于客观事物是复杂多变的，学生观察时一般只能触及事物的表象，获得感性认识。因此，指导学生通过现象看本质，是提高思想认识水平的重要手段。在写作中，要诱导学生养成去粗去精，去伪存真，由此及彼，由表及里的思维习惯。如成功背后的艰辛，平凡中蕴含的伟大，表面热闹中潜隐的内在寂寞等。（）由于现象与本质是一个问题的两个面，既有区别又有联系，特别是由于客观事物纷繁复杂，有暂时的个别现象，也有稳定的普遍现象；有必然现象，也有偶然现象。因而在训练时要使用不同类的材料，启发学生比照分析，抓住问题的实质，形成正确的观点。这样，来自通过思辨产生的顿悟，才能是科学而准确的。 当然，思辨能力的提高是一项长期的工作，仅靠一两次训练学生是不能奏效的。因此，从高一的第一学期开始，就应对学生进行这方面的训练。做法主要有：
（1）利用课前五分钟，以随机抽签的方式进行训练。课上，教师让学生随机抽取一则两则材料，让他当场提炼观点，进而谈谈自己的写作思路，让其他同学进行补充。
（2）课后，每周留两至三则材料作为训练内容，当然也要让学生自己找材料。
训练时，要尽可能选择能够激发学生兴趣的材料。这样，才能激活学生的思维。例如： 杜甫的名句读书破万卷，下笔如有神，意思是说多读书有好处。郑板桥却说：读过万卷书，胸中无适主，指读书多而无所适从，失去主见，反而有害。假如是片树叶
要求把这两则材料辨证统一到一个观点中去。这要求学生有一定的思辨能力才行，有点难度，教师要引导学生抓住材料的要点并进行分析：杜甫名句，指广泛阅读，重点讲的是知识的积累与写作的关系，它是必要的；郑板桥的名句指的是读书多而无所适从，谈的是读书后的思考问题。如何学以致用。两个人的角度不同。这两句话的连接点是：读书与思考，学与用。在此基础上，可以把二者统一为：既要广泛阅读，又要认真思考，学与用要结合起来。这里就要求学生具备求同辨异的能力。
除了训练学生外，老师还可以引导学生阅读一些哲理性课外读物，如哲理小品，文艺评假如是片树叶
论等。这样可以在潜移默化中提高学生的认识水平，提高他们的思辨能力。
【第三篇】假如是片树叶
假如我是一片树叶假如我是一片树叶，那么从胚芽开始，我便会吸取养分努力成长，接受阳光雨露的滋润，迎接暴风骤雨的洗礼。无论何时我都会低头看向给我养分的“树根们”，因为一片叶子的成长不单靠天上的阳光，还要靠地下的养分。天上的阳光可以自己来吸取，可是地底下的养分只能“拜托”树根来帮忙了。
假如我是一片树叶，爸妈就是树根。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”爸妈的爱犹如春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；爸妈的爱，犹如狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；爸妈的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。每次在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我感受到的事他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在，就像树根和树叶。
假如我是一片树叶，老师就是树根。这些“树根”，一直为我们吸取着养分，然后，他们又把吸取到的养分送给了我们，就像是把自己学到的知识再交给我们一样。同时，我们这些“树叶”，又在不停地自己从阳光中吸取养分，就像是我们在跟老师学习的同时，自己也在课外积累了大量的知识，这样才可以像叶子一样快乐的成长。当然，叶子在成长的同时，也在挥发着氧气，让我们人类和各种各样的动物得以生存，就像我们一样，我们以后也应该用自己学到的知识去送给我们的学生，让他们能通过知识去改变命运，去造福人类，造福自然界！其实我们每一个人都会有依偎别人的时候，但在依偎别人的时候我们也要去努力的奋斗。 假如我是一片树叶，我会在落地之前先随风左右摇摆，荡几下秋千，再飘到海边去，以为那苍茫澎湃的，一浪接一浪的，水天可以相接的地方，是我们这些来自丘陵地带的孩子们的梦想之极地。
假如我是一片树叶，我会在落地之前像芭蕾舞演员一样，转个圈，再飘到那个叫婷婷的女孩的心里去，看一看那能够说出“来生愿做爸爸妈妈的妈妈”的话的心灵到底有多水晶多纯净；问一问那每天都会看到有一个傻瓜去她的空间踩一下后的心里是怎么想的；测一测那听到某一个傻瓜因为她的一次空间回访而兴奋得到处打电话分享喜悦后的心灵到底会跳动到什么程度。。。。。。
假如我是一片树叶，我会在落地之前像杂技表演艺术家一样，翻个跟头，再飘到家乡去，看一看我亲爱的爷爷奶奶此刻正在干什么，是不是正在谈论着他们的孙女儿呢，是不是在想着孙女儿在学校的生活顺不顺利、快不快乐、开不开心呢。
假如我是一片树叶，最后我要静静地落在生我养我的土壤里，回报曾给我养分的“树根们”，同时，去作下一片树叶成长的养分。
【第四篇】假如是片树叶
假如我是一片树叶假如我是一片树叶
六（2）班 许露 指导教师：曾婷婷
我是一片小小的树叶。一片平凡的树叶。我虽然没有花朵那样艳丽芬芳，没有果实那样香甜可口，也没有笋芽儿那样坚强的毅力，更没有一对展翅翱翔的翅膀，但我的生活依然是那样的精彩。
春天，百花争艳，鸟语花香，我从大树妈妈的怀抱中钻出身子，伸伸懒腰向大地问好，好奇地看着周围的大千世界。我看到了芬芳的花朵，听到了叽叽喳喳的鸟叫声，我陶醉了。“沙沙沙”下雨了，春雨姐姐用细细的春丝爱抚着我，滋润着我。太阳公公出来了，他用和煦的阳光照耀了我，温暖着我。我和我的兄弟姐妹们一起争先恐后的茁壮成长。
夏天，枝繁叶茂，我和我的兄弟姐妹们齐心协力撑开了绿色的大伞，给人们送来了一片绿荫。烈日当头，农民伯伯们累了，可以在我们下面乘凉，喝口水，休息一下，小孩子们踢足球踢得汗流浃背，可以坐在我们下面养精蓄锐以备再战。知了在树上“知了，知了”的唱歌，在它们的带动下，许多动物也都唱起了歌，组成一首悦耳，动听的夏日交响曲。到了晚上，一家人可以在我们下面下棋，谈谈心，爸爸妈妈给孩子讲故事„„我们最大的贡献就是吸收二氧化碳，给人们提供充足的氧气。
秋天，秋高气爽，我老了，脱下了绿色的衣服。穿上了黄色的衣服。一阵秋风吹过，我离开了大树妈妈，四处漂泊，在天空中，我与小鸟载歌载舞好不快活！我高兴极了，够着头往下看，金黄色的稻田，清澈的河流„„构成了一道亮丽的风景。忽然，我看见了一只小蚂蚁在河里拼命地挣扎。我急忙冲下去，小蚂蚁终于看到了我，辛苦地爬了上来，我成功地帮它度过了河。我落在蚂蚁巢旁边给蚂蚁妈妈当房子，我落到田间给蚂蚁当棉被，我落在草丛中给小螳螂当摇篮„„
冬天到了，我的身子被埋在了土里，投入了大地母亲的怀抱。我腐烂以后变成养料输送给大树妈妈，让她长出更多像我一样的叶子，就在变成养料的同时，我的生命结束了。
我的生命虽然很短暂，但是我觉得我生活的很有意义，很精彩„„
【第五篇】假如是片树叶
假如我是一片树叶我是一片树叶，生长在一片辟静的山村里。茂密的树林里。
春天，像一曲无字的歌谣。把我从睡梦中叫醒。我伸了伸懒腰，伸出了细小的身躯。我放眼望世界。花儿红了，草儿绿了，大地也苏醒了。一切都是生机勃勃的景象。
冬天，来了，它带来了无边的寒冷。我被无情的埋在了风雪之中。
我，就这样返璞归真了。
【第六篇】假如是片树叶
假如我是一片树叶假如我是一片树叶
我是一片平凡而又美丽的树叶，虽然我没有花朵那样的芬芳清香，没有小蜜蜂那样的勤劳，更没有果实那样的香甜可口。可是，我的生命却很精彩，很有价值。
春天来了，小草钻出了大地妈妈的怀抱，花儿露出了稚嫩的笑脸，同时，大地妈妈也把我带到了这个五彩缤纷的世界!我伸了个懒腰，好奇地向四处张望着，风姐姐向我打招呼，草弟弟冲我微笑，他们都在欢迎我的到来。太阳公公出来了，用他温暖的阳光照耀着我，要我同哥哥姐姐们一起茁壮成长！
夏天来了，枝繁叶茂，我与我的兄弟姐妹们一起撑起了绿色的大伞，给劳动了一天的人们送去阴凉，农民伯伯们汗流浃背，坐到我们打的“伞”下歇息。愉快的一天过去了。到了晚上，大树妈妈会给我们讲故事，知了姐姐会唱歌。优美的乐曲，动听的声音，使我们沉醉其中。
秋天来了，随着季节的变化，我渐渐老去，脱下了绿油油的晚礼服，换上了金装。一会儿，一阵秋风吹过。我离开了大地妈妈的怀抱，四处漂泊。在天空中，我与鸟儿为伴，与蝴蝶为友。低头往下望，我看到了金色海洋似的稻田，好美……好美……
冬天到了，我投入到了大地妈妈的怀抱中去。渐渐腐烂变成了化肥，滋润了大地妈妈，让她养育更多的兄弟姐妹。假如是片树叶
这时，我短暂的生命结束了。想起我的小时候，好怀念，好怀念啊……
虽然我的生命短暂，但是我觉得我的生命很有价值，很有意义……
【第七篇】假如是片树叶
假如我是一片树叶假如我是一片树叶
六年级 ：田少轩
我是一片小小的树叶，一片平凡的树叶。我虽然没有花朵那样艳丽芬芳；没有果实那
样香甜可口；没有笋芽儿那样坚强的毅力；更没有一对可以展翅翱翔的翅膀。不可能像大海
那样波涛汹涌，为人们带来多少豪情；也不能像山一样挺拔，为大自然献出一份美丽的景色。
但我的生活依然是那样的精彩。 春天，百花争艳。鸟语花香，我从大树妈妈的怀抱钻出身子，向大地问好，好奇的看着周围
的大千世界。春雨姐姐用细细的雨丝安抚着我、滋润着我。我尽力的生长着，吐出我全身的
绿，和我的兄弟姐妹们一起争先恐后的茁壮成长
夏天，枝叶繁茂。我和我的兄弟姐妹们齐心撑起了绿色的大伞，给人们送来了一片绿荫。烈
日当头，农民伯伯累了，可以在我们下面乘凉，喝口水休息一下。孩子们踢足球踢得汗流浃
背，可以在我们下面养精蓄锐、准备再战。我们最大的贡献就是吸收二氧化碳，给人们带来
充足的氧气。假如是片树叶
秋天，秋高气爽。为了让大树更好的生长，我的时装褪了色，成了一片黄色的叶子。
一阵秋风吹过，我离开了大树妈妈，四处漂泊；突然，我看见一只小蚂蚁在河里拼命地挣扎。
我急忙冲下去救他，小蚂蚁如鱼得水，辛苦的爬上来，我成功的帮他渡过了河。我又飞了起
来，落在蚁巢旁边给蚂蚁当房子，落在田间给蚂蚁当棉被，落在草丛给小螳螂当摇篮……
冬天到了。我的身子被埋在泥土里，投进大树母亲的怀抱，并变成养料输送给大树妈妈，
使他长出更多和我一样的叶子。就在变成养料的同时，我的生命结束了。
我的生命虽然很短暂，但我活的很有意义，很精彩。