一朵兰花散文

时间:2021-10-26 16:59:42 节日作文

第一篇:《春的散文》

春风

1、春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石《泊船瓜舟》

2、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

3、春风如贵客,一到便繁华。——袁枚《春风》

4、暗香留不住,多事是春风。——蒋锡震《梅花》

5、连夜深山雨,春风应未多。——恽格《晓起》

6、紫恨红愁千万种,春风吹入此中来。——沈固《折花仕女》

7、春风来不远,只在屋东头。——于谦《除夜宿太原寒甚》

8、相看莫厌秋情薄,若在春风怨更多。——徐贲《雨后慰池上芙蓉》

9、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》

10、春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》

11、云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。——李白《清平调》

12、生无桃李春风面,名在山林处士家。——杨万里《兰花》

13、只道花无十日红,此花无日不春风。——杨万里《腊前月季》 春雨

1.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归——张志和《渔歌子》

2.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》

3.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》 4南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》

5.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

6.好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

7.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》

8.七八个星天外,两三点雨山前——辛弃疾《西江月》

9.夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》

10.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——-杜牧《清明》

1 《咏柳》——贺知章(唐)

碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

2 《送元二使安西》——王维(唐)

渭城朝雨悒轻尘, 客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。

3 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白(唐)

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。

4 《绝句》——杜甫(唐)

两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

5 《江畔独步寻花》(选一)——杜甫(唐)

黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红。

独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。

春の散文

我们的季节——春

春季,花季,雨季——我们的季节。

路旁飘着白色蒲公英,溪边吐着柳枝,山上缀满着粉兰的桃骨朵

儿……她们用特殊的花语诉说着隐藏的秘密。阳光、雨水和空气,混合着泥土的气息,埋下种子,在春天里萌发……

“昨夜一霎雨,天意苏群物。何物最先知?虚庭草争出。”冬雪消融,小溪潺流,嫩柳生机萌动,这一切的一切都在传递着春的气息!啊!春,我们的季节!

淅沥的雨丝,像那六弦琴,在春风抚弄下,叮叮咚咚,是那么动听!班驳的树影,像梦的森林,引领我走进,五彩的神秘。那里真的好神秘:那里满是春的气息,满是花季的芬芳,满是雨季的清新,因为那里是我们的季节!

春天像星期天的早晨,春天像紫色的梦幻,春天像爱说话的眼睛。她拥抱着风,把雨丝洒向我美丽心灵,将我清洗得洒脱,从此不会有烦恼;春风满载我黄了的笑声,飞向大海,飞向蓝天,飞向世界!把欢笑带去,把理想放飞!

一起去看花季,雨季,春天——我们可爱的季节,色彩满天满地,把春天聊成话题;一起去看花季,雨季,春天——我们可爱的季节,芬芳满天满地,闭上眼睛吮吸,伸出双臂,拥抱着春,拥抱着大自然!

春天,弯着嘴角,无预警地向我们笑;春天,竟然先对我们这群可爱的花朵示好。噢!原来花开的灿烂需要春风、春水的滋养,还需要园丁的培养!

约会春天(散文诗)

挥手作别昨夜的寒冬,给冬眠的心插上翅膀,去与春天约会。

约会春天。是哪只春鸟,首先唤醒昨夜冬眠的心。揉着惺忪的睡眼,便听到轻轻叩门声。从门缝里,漫近一股暖流,挟着酽酽的芬芳。 打开门,推开心扉,和煦的阳光跳跃,舞进屋里,朗照着阴郁已久的心空。捧几掬鸟语,灌进孤寂的心屋,滋润那干涸了一个冬季的心田。 迈开双脚,一脚刚跨出门槛,便发现青青的小草从我的门槛出发,沿着通往春天的小径走去。是它在为我带路么?!

我猜,春天在着急地等这我呢!我可不能怠慢了春天,否则她生气了,不理我,我该什么安慰她?而且她已经为我准备了一匹骏马。听,我的马在轻唤着我!于是,我翻上马背,骑在风的翅膀,飞奔而去。一路上哒哒的马蹄,轻轻踏平我昨夜心伤的余痕,声声安慰,伴随着整个旅程……

到了,到了,到了相约的伊甸园。

她正用她的羞涩迎迓我。她年轻的双眸正躲在飘散的黑发下,深情地望着我。但,长发不能掩盖住她浅浅的笑靥和淡淡的红晕。

在这里,我期待许久的燕儿也南归了,她在呢喃着稔熟的语言,只有我才能听得懂的语言。在这相约的地方,含羞的蓓蕾,在窥视我虔诚

的双眸。小树也偷偷地探出绿色的小脑袋,偷窥我年轻的心。小溪从我的脚下发源,在欢唱远行,带着我年轻的心去远方流浪……

在这相约的地方,晴空为我们绽放着朵朵白云。那轻翔的白云一定是天空的翅膀。我问了问蓝天,蓝天捧出蔚蓝的笑容,向我点点头默应。原来,我找到天空的翅膀啦!

在晴空下,在我与春天约会的土地上,种下梦的种子,还有年轻的心。在心里,也把春天种植。这样,它便在一场蒙蒙的春雨萌芽,在汗水的滋养,生长在四季……

春来了,不知不觉得到来。树木还没有绽出新芽,枯草也没有点缀新绿。但是迎面而来的却是一缕轻柔的春风了。就象一个生命的初生,轻柔有力地缓慢成长。这时候,希望,梦想,爱情,友谊,生机勃勃的力,都隐约的夹在春风中迎面而来。 漫长的冬季就要过去。在冬季,我已忘了岁月的更替,四季的变换,心上生了厚茧,默默的辛勤劳作,对周围的世界早已熟视无睹。奋斗着,进行着不求成功的默默耕耘,面对着追求未来与理想的艰险之路。

但是春天来了,空气中有了一丝温柔甜蜜的气息,隐隐的你可以感到世间万物的诞生和律动。再往后,阳光会渐渐温暖,空气中会慢慢弥漫了甜蜜。树木会变得翠绿,青草会接到天涯。很快,鲜花到处开放,柳絮也开始惹人愁肠。大街上,色彩会变得鲜艳,阳光爬上人们脸庞,欢声笑语处处。大自然真是一个奇迹啊。生命也是一个奇迹啊,从何处来,又到何处去,循环往复,象一只深沉优美的旋律,跳动不息。

第二篇:《八年级语文散文阅读题_答案添加版》

1.访兰

父亲喜欢兰草,过些日子就要到深山中去一趟,带回些野兰来栽培。几年之间,家里庭院就有了百十个品种,像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意,反而倒有了几分愠怒。此后进山去,便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪,问他,又不肯说,只是又一次进山的时候,特意招呼我说:“访兰去吧!”

我们走了半天,到了山的深处。那里有道瀑布,十几丈高地直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫到半空,日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺了一层寒烟。香气浓极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。

我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,便动手要挖起一株来。我想,父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去,经过一番栽培,就养出了各种各样的品种、形状的呢。

父亲却把我制止了,问道:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”

我说:“这里的好。”

“怎么个好呢?”

我却说不出来。家里的的确比这里的好看,这里的却远比家里的清爽。

“是味儿好像不同吗?”

“是的。”

“这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有两个味?”

父亲说:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的灵气,长的是野山水畔的趣姿,一栽培了,便成了玩赏的盆景。”

“但它确实叶更嫩,花更繁更大了呀。”

“样子似乎是,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。” 父亲的话是对的,但我却不禁惋惜了:这么精神的野兰,在这么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个人知道而欣赏呢?

“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它的性灵。”

我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴,悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。

父亲拉着我坐在潭边,我们的身影就静静地沉在水里。他看兰,也在看我,说:“做人也是这样啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样,降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”

我深深地记着父亲的话。从那以后,已经是十五年过去了,我一直未敢忘。

1纯、淳朴、高雅等),“盆景家兰”的特征媚俗(俗气、低俗、庸俗等)。

2.对文章中“一样的兰草,长在两个地方就有两个味?”中的“味”,你是如何理解的? 这里的“味”既指气味、香味,同时还指兰草的品格、格调、气质。

3.简要分析第一段中画线句子所包含的意思。 父亲喜爱兰草并不是供人玩赏,供人玩赏的兰草就失去了真性,降低了品格,变得低俗。

4.第二段的景物描写在文中起什么作用? 描写兰草的生长环境,衬托野兰的高雅不俗;为后文赞美野兰作铺垫。

5.下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析,选出分析不恰当的一项,并说明理由。( C )

A.通过对话,对野生兰草和栽培兰草作对比,既照应开头,又为后文议论作铺垫。

B.通过对话,具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点,寓褒贬于对话之中,发人深思。

C.通过对话,交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性,并因此而惋惜。

D.通过对话,揭示了父亲约“我”“访兰”的目的,写出“我”的感情和认识的变化。 “我”惋惜是因为野兰生长在幽谷而不被众人所知,并不是因为认识到了它的特性。

6.文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评,可文题却用“访兰”而不用“赏兰”,为什么? “访”有寻求的意思,对兰草的寻访表明了“父亲”与“我”对兰草的高雅、纯朴品格的敬仰,同时用一“访”字,把兰草人格化,从而更形象地表现兰草高雅纯朴的品格。

7.简要分析作者借“兰草”这一事物,揭示了怎样的人生哲理。 一个人只有像野兰一样保持纯真质朴的品格,不献媚,不低俗,才能为人们所敬重,才能有益于社会。

2.心田上的百合花开

①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。{一朵兰花散文}.

②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”

③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花。”

④ 野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。

⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温

第三篇:《拈一朵沁人的兰花》

拈一朵沁人的兰花

追梦山中雪茫茫,

忆她小筑兰花香。

灵巧身手剧毒降,

素问一生为他忙。

——情饷 程灵素

很久没有动笔了,久到我都快忘了该怎么去写字。

这首《追梦人》很老,算起来孟飞版的《雪山飞狐》也有差不多30年了,但却是最值得我追忆的一个版本。龚慈恩饰演的程灵素也成为了我心中的固定影像,只要想到灵素,脑海中就是那个样子的她。

虽然《追梦人》这首歌不是专门为这个作品写的,但是每次听到,我心中就会浮现出灵素的形象。此处的“梦”,或许是梦想、美梦,也可以是遥不可及却难以割舍的,譬如胡斐的爱。 灵素是个冰雪聪明的女子,却又不知是她的幸还是不幸,她同样是一个通透的女子。黄蓉也是聪明的,却不通透,她爱上郭靖的话就肯定会也让郭靖爱上她。通透比聪明难得的多,却也要承受的更多。程英,郭襄,特别是灵素,每一个都通透到让人心疼。

灵素的人生,从遇到胡斐开始彻底分界。之前的她,虽然研习毒物,心中却只念着七星海棠还有师傅的遗愿,每日安心种好那片馨香的兰花,就好,虽然有些乏味,却也坦然心安。胡斐是灵素的劫数,而且劫数难逃,不是胡斐不值得爱,而是对于灵素来说,他来的不是时候。哪怕万般情谊,也抵不过心中已经嵌入的身影,况且,胡斐也是喜欢美丽女人的普通男人,再加上对于善于用毒又聪慧非凡的灵素心含敬畏,所谓爱情,灵素已经毫无希望了,聪明如她,知道这是一场一开始就已经注定了结局的战争。当胡斐提出结拜的时候,灵素洒下了名为情的最后一滴泪,不管胡斐懂还是不懂,两个人都只能当做不懂。从那以后,她就是“二妹”,也只能是“二妹”,即使是最后胡斐撕心裂肺的呼唤,依旧是“二妹”。{一朵兰花散文}.

就原著而言,我总是觉得,《雪山飞狐》中的胡斐,不是胡斐,不是说他不可以爱上苗若兰,只是在经历了袁紫衣和程灵素之后,如何可以这样坦然淡然地爱上呢?又或者,这次不是爱,

是陪伴。胡斐的恋,给了紫衣;而他心中爱的根本,应该是在面对灵素的死亡却无能为力的时消亡了。灵素带走了他心中爱的根本。

在金庸先生笔下,不乏爱到极致的女子。但灵素的爱,是一种自私到极致的无私。恋人都会希望自己在旁人心中是特别的,只告诉胡大哥自己姓程,只在与胡斐有关时才会“多管闲事”,只会为了胡斐而付出生命来医治三大剧毒,只会为了胡斐无论活着还是死去都会为他打点好一切。记得自己当初是日夜不间断地看完整本《飞狐外传》的,读到

程灵素吸一口毒血,便吐在地下,若是寻常毒药,她可以用手指按捺,从空心金针中吸出毒质,便如替苗人凤治眼一般,但碧蚕毒蛊、鹤顶红、孔雀胆三大剧毒入体,又岂是此法所能奏效?她直吸了四十多口,眼见吸出来的血液已全呈鲜红之色,这才放心,吁了一口长气,柔声道:“大哥,你和我都很可怜。你心中喜欢袁姑娘,那知道她却出家做了尼姑……我……我心中……”

她慢慢站起身来,柔情无限的瞧着胡斐,从药囊中取出两种药粉,替他敷在手背,又取出一粒黄色药丸,塞在他口中,低低地道:“我师父说中了这三种剧毒,无药可治,因为他只道世上没有一个医生,肯不要自己的性命来救活病人。大哥,他不知我……我会待你这样……” 先生说,灵素不愧是毒手药王的弟子,知道情郎不爱自己,就用情郎的血毒死自己,让他记得自己一生。

这话,我没有办法同意,聪慧如灵素者固然很少,但是纯洁如灵素者同样很少,难道她机缘巧合学了毒,就变毒了吗?连毒手药王在研习中都从“万嗔”到“一嗔”再到“无嗔”,温婉澄澈如灵素,为何要把她想的那么复杂呢?

其实很羡慕,即使灵素没有得到胡斐的爱,即使她死时那么年轻,但是,就像一辈子只看着只追着直树的湘琴一样,一辈子有那么一个人,让你值得只为他而活,也没什么不好,不是吗?

第四篇:《语文期末散文》

⑴那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。

她把这个欲望,压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。

⑶拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。”

⑷她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。

⑸语文课,她拿出课本来,准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”

⑹教室里炸了锅,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下猜测,会是什么呢?

⑺很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。她也