第一篇:《描写春天作文的开头》
描写春天作文的开头
1、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗是叶绍翁笔下春天的景色。现在和我一起去看一看春天的景色吧！
2、春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
3、 春天来了，樱桃花、迎春花竞相开放。迎春花的颜色是玫瑰红的，樱桃花的颜色却是白里透着点点粉红，好像一位害羞的小姑娘。远望，樱桃树像裹上了皑皑白雪，近看像几个娃娃挨在一起，笑红了脸。它们有的含苞欲放，有的却忍不住先开放了，仿佛一场激烈的比赛。
4、 春天来了，顽皮的小草们从泥土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在小山上，还是在宽阔的街道旁，你都会看见小草的身影。如果在小山上，你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强啊！
（以叙事为主）
春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里，终于迎来了我们期待已久的——春游。
、、、、、、
、、、、、、（写春游的活动，尽量生动活跃，能凸显主人公的开心与激动）
时间飞逝，又到了要集合离开的时候了。我们无奈地排好队，坐上校车，依依不舍地离开了这即将要成为我快乐回忆的驿站——南湖游乐园。
（以写景类为主）
春天来了!春天来了!可以春游的春天终于来了! 蒙蒙的细雨，舒适的春风，千万条绽放出绿叶的柳丝，还有娇嫩的小草和新鲜的叶子,加上各色鲜艳的花儿,都像赶集似的聚拢过来，想必是来为我们这次春游凑热闹吧！{以春天开头写一个短文}.
、、、、、、（主要写在景区景物的优美，尽量多用比喻、拟人、排比等描写手法）
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空气是那么清新,天空是那么明朗，春姑娘愉快地亲吻着万物,那么温柔,那么亲热,就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们,多么地亲切啊!我们这次春游真是大饱眼福了！
我爱这美丽的春天，更爱春日里的春游！
7、
（日记式）
X年x月x日 星期x 天气阴雨 心情兴奋 今天终于去春游了，好开心啊！
昨天晚上我就将准备好的零食放进书包了，妈妈还特地帮我将雨伞也带上了，书包好沉，不过为了能好好地春游，我还是很满足地带上了。
早上，我很早就到学校了。我发现，比我早的同学还有几个呢，他们平时都是踩点到学校的，今天真是‘太阳从西边出来了’呀。等了好久好久，终于可以坐车出发了，平时的校车觉得它并不豪华高档，但我今天看到校车就觉得它‘高大上’了许多!
经过七拐八弯，终于来到我们的终点站——南湖游乐园。我真想冲进去玩个够！可是，老师要我们先整理好队伍才能分小队玩游戏呢，真麻烦。我感觉那些好玩的娱乐游戏都在向我招手，叫我赶快陪它玩呢，哎呀，老师还不快点让我们玩呀，都快到下午啦。
、、、、、、（可以写玩了什么，有什么特点，心情如何的） 快乐的时光总是短暂的，我还没玩够呢，但是我也安分地坐上了校车，恋恋不舍地看着游乐场离我我越来越远、越来越远、、、、、、唉，我顿时觉得校车不美丽了。
这就是快乐激动的一天，一年一次春游的日子。真想天天春游呀！
第二篇:《一年级描写春天作文》
胡昊麟： 春天里小花朵们都跑出来了，有的喜欢爬山，有的喜欢玩水，她们到哪里，哪里就漂亮起来。
春天里我跑出来了。我在花毯上打滚，我在小河边拍照，我还看见了一群鸭子也和我们一起玩水。我到哪里，哪里就有笑声。
谢东成： 春天来了，万物复苏。树发芽了，草从地下钻出来了。我看到了黄色的油菜花，粉红色的映山红，红色的桃花和白色的萝卜花。我走进花丛中，用力地闻了闻，真的很香。春天是个鸟语花香的季节，我爱春天！
陈时进： 春天是个春暖花开的季节。我发现小区里的树长出绿芽来了，小花小草探出头来了。春天也是个鸟语花香的季节，我在写这篇作文的时候就听见鸟儿的歌声。春天真是个多彩的季节呀！
张志鹏： 今天，天气真好。春光明媚，还吹拂着轻轻的微风。我随着爸爸妈妈坐车出去玩耍，往窗外看去，路旁小山坡换上了新装。绿油油的格外茂盛。拐角沿着小河边柳树像梳着头似的，随着微风轻轻摆动。春天真是个出去游玩的好季节！
周祉怡： 春天来了，小朋友长高了，小树也长高了，还发了很可爱的小芽。大树就像小树的雨伞了，小花小草也醒了。冬天，小树光秃秃的，春天，小树长头发了，叶子就像头发。春天来了，小动物们也醒了。
涂先扬： 春天来了，小草发芽了，小花开了，小燕子飞回来了，青蛙跳出来了，树叶也长出来了！蜜蜂出来采蜜，绿绿的水草也浮出了水面，农民伯伯也下地干活了。 钟源： 春天的阳光是暖洋洋的，春天的小草是嫩嫩的，春天的树叶是绿绿的，春天的花是五颜六色的，春天的小朋友是笑眯眯的，表天真是五彩缤纷的季节！我喜欢春天！ 周睦然： 今天爸爸妈妈带我去植物园玩，我发现了各种各样的花。它们分别是红色、紫色、黄色、白色、蓝色、桔色，还有红色和桔色相间的，其实它们有一个共同的名字叫郁金香。我看见大树穿上了绿衣裳，春天真美呀！我喜欢春天！
王莉榕： 春天来了，燕子归来，草绿花红，柳枝发芽了，桃树开花了，春天到处都生机勃勃，多美啊！
第三篇:《关于春天的作文 12篇》
关于春天的作文 1
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
关于春天的作文 2{以春天开头写一个短文}.
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出
优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的 生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。 咦？是谁叫醒了小草？
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！
是谁在和鱼儿玩耍？
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起 玩耍，一起成长……
每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过金色童年！
关于春天的作文 3
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢
品读，不知不觉已陶醉其中。{以春天开头写一个短文}.
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，
有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以
长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.
春天的色彩 4
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大
第四篇:《关于写春天的作文》
关于写春天的作文
关于写春天的作文（一）
星期六的早晨我就来到郊外找春天，还哼着“春天在哪里呀，春天在哪里„„”的歌曲。
我走到了一片离公路不远的一处风景很美的地方。微风吹来，我看见春天在树梢上向我招手，柳树的枝条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶结，真像一个美丽的小姑娘，桃花也绽开了她那粉嘟嘟的笑脸。紫薇花也涨红了脸，在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。 走到一片草地上，看见一棵棵小草从大地妈妈的怀抱悄悄地探出脑袋来，看了看外面的世界，又眨了眨水灵灵的小眼睛，这时旁边的野花被小草惊醒了，她们伸了一下懒腰，揉了揉眼睛，还绽出美丽的笑容，春在草地上。
来到小河边，河水清澈见底，一对对小鱼在小河中玩耍，一会儿游过去，一会儿散藏在岩石后，一会儿又集合在一起。小鸭子在河面上嬉戏，有的把头伸进水里，有的不停地叫着，还有的在河面上一动不动，像一只只小木船飘浮在水面。小蜜蜂在花丛中翩翩起舞，河边的柳树在不停地梳理着自己的长发，春在小河边。啊！我爱郊外的美景，更爱给大地万物带来勃勃生机的春天。
关于写春天的作文（二）
春回大地，万物复苏，春天轻盈地来了，脚步越走越柔。和煦的春风已经吹来，笼罩着大地，使大地变得朝气蓬勃，尽显一派生机。{以春天开头写一个短文}.
冬去春来，那些足足沉睡了一整个冬天的树木都渐渐苏醒了。柳树精神抖擞，把自己那浓密的秀发披散下来，换上了鹅黄嫩绿的新装，经自己彻底地好好打扮了一番。迎着柔和的轻风，柳树尽情的伸展腰肢，随风翩翩舞动。
小草也悄悄地破土而出，探出了翠绿的小脑袋，呼吸清新的空气。阵阵清风轻轻地掠过田野，绿茵茵的草就仿佛成群结队地朝着自己招手，向自己打招呼，像一群还没长大的孩子。
我满怀着好奇的心情，想要用自己的眼睛去观察春天。远处的群山不再灰暗了，放眼望去，一片苍翠，这儿的小草一片片，那儿的一簇簇，很娇嫩，很可爱，很葱绿。那边还有几行果树，相信过不了多久，杏树就会变得粉红，梨树就会变得雪白。
不知是什么，促使我情不自禁地嗅了一下。呀，这淡淡的清新的空气——春天的气息！{以春天开头写一个短文}.
春天来了，大地上每个角落都充满了春天的气息。美好春天，让我们一起去播撒希望吧！{以春天开头写一个短文}.
关于写春天的作文（三）
我不爱烈日炎炎的夏天，也不爱橙黄橘绿的>秋天，更不爱寒风交加的冬天，我最爱生机勃勃的春天。
瞧啊，春姑娘带着生命与希望，步伐轻盈地来了。她带着和煦的阳光，温馨的春风，复苏的生灵，穿过平原，飞过河流，千里迢迢地赶来了，她给大地带来了蓬勃的生机。
我爱春天，因为春天是阳光明媚的季节。当和煦的阳光撒向大地时，老人便坐在躺椅上晒太阳；妇女趁着大好时光洗衣晾被；孩子们在公园里>放风筝。她给大地带来了蓬勃的生机。
我爱春天，因为春天是生机勃勃的季节。桃树、李树、杏树，你争我斗，竞相开放。桃花粉的像霞，梨花白的像雪，杜鹃花红的像火„„春天你是生命的创造者。
我爱春天，因为春天是充满活力的季节。可爱的小燕子在电线上跳来跳去，演奏着第一首春天的曲子，活泼的小鱼在水中自由自在的玩耍着，美丽的蝴蝶在花丛中转来转去„„春天你是生命的耕耘者。
我爱春天，因为春阳赋予我们无限希望，春风捎给我们缕缕>温暖，春雷赐予我们无穷力量。
春天，我爱你。爱你的一切。
第五篇:《春天来了写一段话》
春天来了,燕子从南方回家了.春雨滋润着土地,小草和柳树都长出了嫩芽,梨树开花了,白白的,杏树也有了杏花,吐着小水珠,挑花开了,粉红粉红的,蜜蜂在花丛中飞来飞去.布谷鸟在空中叫着,“布谷,布谷.”在告诉我们.春天真美啊!
第六篇:《一年级写春天的作文》
一年级写春天的作文
一年级写春天的作文（一）
一声春雷震天响，它惊醒了沉睡的万物，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了这个世界。 春草伸了个懒腰，从土里钻出来，呵！好靓丽的世界啊！它迎着春风，迈着细小的步伐，尽情地欣赏这个美丽的世界。
春花从枝头上探出了小脑袋，迎着春雨，从树上走出来。那小小的粉红色的花瓣，紧紧地靠在一起，像姐妹一样，亲亲密密。
春雨，就像是老天爷的眼泪一样，从天而降，那大大的雨滴落到嘴里，咸咸的，落在脸上，凉凉的。
春风是一个温顺的小姑娘，吹在脸上暖暖的，就像我们的母亲抚摸我们那样温暖。 我喜欢春天！
一年级写春天的作文（二）
今天，妈妈说“春天来了，你看，太阳柔得能抽出丝来！”我问妈妈：“春天在哪儿呀？”妈妈说：“走，我带你去看看！”
妈妈把我带到田野里，她对我说，要用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听，用心感受，才能找到春天。我看见小草探出绿油油的脑袋，东张西望；河岸边的柳树抽出嫩绿的枝条，正在微风中摇曳，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；茶花、杏花、玉兰花比赛着开，红的像火，粉的像霞，白的像雪„„我听见泉水叮叮咚咚地响着，小鸟叽叽喳喳地叫着，真是天籁之音啊。我闻到了泥土的芬芳，木草的清香，还有空气中弥散着的各种花香„„好惬意好开心！
春天来了，它在绿色的草丛里，在蝴蝶的舞蹈里，在桃花的微笑里„„春天是多么美丽呀！
一年级写春天的作文（三）
早晨，睡醒的我推开了窗户，看见室外的阳光和煦，天空无云一片湛蓝。冬天它悄然地走了，春天又来了。
我家窗台上的兰花鼓出了花蕾，正迎着春意含苞待放。小区里的桃花，梅花在争相绽放，丝丝地春风把花的清香弥散在空间，沁人心脾，令人心旷神怡。小区里的小伙伴们也脱去了棉衣换上了春装，正在草地上打滚耍闹和嬉戏。我还看见不远处的小河边上的垂柳露出了叶芽，随风曼舞。
春天是一年里最美的时刻，它充满着生机又朝气蓬勃，是个新年伊始万物复苏的季节，让我们尽情地体验它的美和享受它的爱吧！
一年级写春天的作文（四）
春天，家乡的田野是最动人的。