第一篇 2016年如何提高小学语文教学质量的座谈会开幕词《2016教学研讨会开幕词》
教学研讨会开幕词
各位领导、各位老师：
大家好！
今天又齐聚美丽的泉城济南，共同观摩、研究、探讨小学低年级语文教学。这是一次学术研究的盛会,也是一次情感交流的盛会。各地教师纷纷前来,许多省市都突破了代表名额，这充分表现了老师们投身语文课程改革的巨大热情。这次会议，把热爱低年级教学的我们紧紧地联系在一起，团结在一起，凝聚在一起。在此，我谨代表小学语文教学研究会汉语拼音教学研究中心，向来自全国各地的代表表示热烈的欢迎；向将在这次会议上做课的教师和他们的指导教师表示衷心的感谢！这次大规模的观摩、研讨活动得以顺利举行，是山东省各位领导及小语会大力支持的结果，是承办单位山东省教研室的同志们长时间操劳的结果。让我们向与会的领导表示敬意和谢意，向承办这次活动的同志们道一声：你们辛苦了！
这次全国性的低年级语文教学观摩研讨活动，是全国小语会也是汉语拼音教学研究中心成立以来的第一次，因此也就有着不同寻常的意义和使命。大家都知道，低年级教学在整个小学阶段的语文教学中是起步阶段，是儿童母语学习由习得到学得的过渡阶段，是儿童的语言与思维同步发展，逐步养成良好的语文学习与应用习惯的至关重要的阶段。因此，理所当然地引起了人们的高度重视和关注。新一轮课改以来，小学低年级语文教学的研究出现了色彩纷呈、气象万千的局面，但是我们也必须看到，在贯彻语文新课标的过程中，机遇与挑战并存，成绩与曲折同在，有新的成果，也有新的困惑。各地小语会正视这一切，积极组织广大教师投身于小学低年级识字教学、阅读教学、写话教学和口语交际教学以及综合性学习的实践和研究之中，研讨新的教学模式和方法，探索在各教学板块中充分发挥汉语拼音工具作用的途径，积累了宝贵的经验。这次活动无疑为广大教师提供了展示、观摩、交流和研讨的平台。通过对这些现场教学的观摩与研讨，我们可以进一步明确低年级语文教学改革的方向，在继承语文教育优秀传统的基础上不断创新，努力探索低年级语文课堂教学的规律，探索省时高效的教学过程与方法，以推动全国小学低年级语文教学改革健康地向前发展，为语文课程改革积累宝贵的经验。
各位代表，在这次观摩研讨活动中，将有三十一名教师做课，有一千七百多名教师参与研讨。我们希望通过这次活动大家都有所收获并留下美好的记忆。
最后，预祝本次活动取得圆满成功。谢谢大家！
教学研讨会开幕词 [首先，请允许我代表**大学继续教育部对各位能够聚集到**，参加**大学法学远程专升本网络教学管理的领导和各位代表表示欢迎！[范文先生 #url#(#url#)帮您找文章]
网络教育开办一年多了，最高检的领导一直很重视，把教育作为培养和提高检察官队伍工作的重中之重。有检-察-院领导重视，**部长亲自抓，应该说检察系统教学工作是健康有序的。北大方面，法学院**院长亲自抓，抓得比较实，比较细，工作井然有序，能够及时安排授课。还有北大英华科技有限公司在网络技术上的支持也作了大量的工作，我们也应该对法学院领导和英华公司表示衷心的感谢。
下面我想简单介绍现代远程教育的发展概况，网络教育存在的问题以及针对问题所要采取的措施，以便搞好今后工作。
现代远程教育是随着现代信息技术的发展诞生的一种新的教育方式，是构成终生学习体系的主要手段。全世界搞远程教育的国家越来越多，不论是发达国家，还是发展中国家，都有远程教育，尤其是非洲，搞得非常之好。美国是代表美洲远程教育发展的一种趋势，欧洲与美国不同，美国传统高校有5010所，开展远程教育的学校已超过了2000多所，包括公立和私立。提供的课程达54000多门，几乎覆盖所有学科。
到目前为止我国有高校2016所，与发达国家相比差距甚远。10年来，高等学校研究生层次数量翻了一翻，今年高等学校本科在校生1400万人，相当美国在校生人数总和。高等教育毛入学率只有13，而世界平均水平高等教育毛入学率应该是15到30。由于我国人口基数大，从比例上看还差很多。
江-泽-民总书记在第三次全国教育工作会上指出：“终生学习是当今社会发展的必然趋势”，强调“要以远程教育网络为依托，形成覆盖全国城乡的开放教育系统，为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务。”教育部根据江-泽-民总书记的指示和李岚清副总理的批示，向国务院提交了《面向21世纪教育振兴计划》，教育部部长陈至立在文中指出：“‘现代远程教育工程’，是在我国的教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施。虚拟‘北大’、虚拟‘清华’让全国各地学子与北大、清华的学子一样聆听名师的指导、感受专家教授的风范；在高考场上失去了高分，并不等于失去了进名校的机会，并不等于失去了未来，通过远程教育，名校对一切人敞开了大门"。
我国远程教育从98年才开始，教育部并先后批准了67所大学作为远程教育的试点，67所学校目前开设的专业及课程、数量与发达国家相比是有限的，专业都集中在法学、经济、计算机、英语，还没有更多的扩展。试点阶段主要是探索一些经验。所以我国还要大力发展远程教育，这样才能实现高起点跨越式的发展。
**大学在远程教育实施试点过程中积极向教育部申请，99年正式被教育部批准试点院校。在教学初期，学校也针对远程教育进行了一次又一次的讨论，当时，李鸣院长也参加了学校多次的讨论。**大学正在创建世界一流大学，北大是一所研究型的大学，如何搞好远程教育，怎么搞？是我们探讨的问题。首先，讨论了研究型大学的功能，研究大学具备三大功能：教学、科研、教育服务。我们远程教育应该是面对社会服务的窗口，只有搞远程教育才有可能把北大的优秀教育资源投入到社会当中去。
**大学首先试点的是法学院和经济学院。经过一年多的探索，**大学法学院和最高人民检-察-院率先合作，目的是面向系统培养人才，提高检察官的自身素质。因此，2001年我校首先面向检-察-院系统招生，通过一年多的实践，我们的教学秩序是井然有序的。
教育部最近有一个2002年8号文件《关于加强高校网络教学管理提高教学质量的若干意见》，其中指出了在发展过程中出现的问题，少数试点学校思想观念不适应，管理体制不健全，办学条件相对落后，优秀教学资源相对缺乏，特别是个别试点学校甚至违规办学，影响高校远程教育的正常运行。今年已经有一些大学停招了，原因是一开始就没有定位好，招生点没有人管理，以传销方式招生，某所学校甚至能招收到10万人，这样一来，我们高校的名声还有没有？而且我们的网络全都是全国的重点大学，如果违规操作砸了牌子，不但砸了远程教育的牌子还砸了大学的牌子。
针对这样的问题，教育部制定了一些措施，要求提高认识，规范管理，严格定位。定位要以在职人员继续教育为主，发挥网络教育的优势，为在职人员更好的服务。既要积极发展学历教育又要积极开展职业资格证书教育。招生要严格按教育部要求，教学过程要严格管理。管理首先是引导，又要有规范制度，要认真阅读学生手册，管理人员也要看仔细，这样，在教学管理过程中也会有好处。
第二篇 2016年如何提高小学语文教学质量的座谈会开幕词《2016教学改革研讨会开幕词》
教学改革研讨会开幕词
教学研讨会开幕式欢迎词
各位领导、各位代表、同志们：
首先，请允许我代表**大学继续教育部对各位能够聚集到**，参加**大学------网络教学管理的领导和各位代表表示欢迎！----教育开办一年多了，-----领导一直很重视，把教育作为培养和提高-----队伍工作的重中之重。有领导重视，**亲自抓，应该说----系统教学工作是健康有序的。----方面， **亲自抓，抓得比较实，比较细，工作井然有序，能够及时安排授课。还有-----的支持也作了大量的工作，我们也应该对--------------表示衷心的……
教学改革研讨会开幕词 [下午好！首先，请答应我代表天津开发区文教卫生局，向今天参加研讨会的嘉宾们表示衷心地感谢！感谢各位专家将在会上发表自己对国际教育的真知灼见，为学校发展提供专业引领；感谢远道而来的国际学校校长们，你们将就共同关心的“教育全球化与本土化”题目展开探讨和交流，用聪明往点燃思想的火把。其次，请让我向承办这次研讨会的开发区国际学校表示诚挚的谢意，感谢你们倡议并发起了这次国际教育交流活动，并且为筹备这次会议做了出色的组织工作。
伴随着世界经济的一体化发展，各国的教育也跨越民族、国家的边界而走向国际化，我国加进wto后，一方面为外国进进我国教育市场打开了大门，另一方面也为我国进军国际教育市场提供了契机。教育国际化正在逐渐成为一种趋势。目前，全国各地已有多所国际学校。开展中外合作办学的根本目的是取别人之长，补自己所短，我们应充分利用国外优质的教育资源，增强我国的办学实力和竞争能力，使我国教育更适应社会主义市场经济的要求，顺应教育发展的世界潮流。
天津滨海新区作为国务院批准的全国综合配套改革试验区，将实现对环渤海经济圈发展的推动作用，成为中国第三个经济增长极。作为中国北方对外开放的门户，天津滨海新区将进步中国对外开放的水平，有力带动中国西北部地区融进经济全球化进程。泰达是滨海新区的核心区、最大的经济功能区，其未来的发展更需要那些跨国界、跨地域、跨民族、跨经济、跨文化、跨学科的涉外型、复合型的国际化人才，这对开发区国际学校提出了更高的要求。自建校以来，你们一直走着特色办学的探索之路：一校两制、新教材实验、小班化教学模式、英语教学改革、自主发展教学法行动探究、双语高中……希看你们能不断探索，走出一条成功的国际化教育之路，为滨海新区的发展做出更大的贡献！希看在座的各位积极献言献策，共同推动中国教育国际化的加速发展！为祖国的建设培养出更多国际化人才！
最后，预祝研讨会圆满成功！祝各位来宾在天津开发区度过愉快的时光！谢谢大家！
教学改革研讨会开幕词 [首先，请允许我代表**大学继续教育部对各位能够聚集到**，参加**大学法学远程专升本网络教学管理的领导和各位代表表示欢迎！[范文先生 #url#(#url#)帮您找文章]
网络教育开办一年多了，最高检的领导一直很重视，把教育作为培养和提高检察官队伍工作的重中之重。有检-察-院领导重视，**部长亲自抓，应该说检察系统教学工作是健康有序的。北大方面，法学院**院长亲自抓，抓得比较实，比较细，工作井然有序，能够及时安排授课。还有北大英华科技有限公司在网络技术上的支持也作了大量的工作，我们也应该对法学院领导和英华公司表示衷心的感谢。
下面我想简单介绍现代远程教育的发展概况，网络教育存在的问题以及针对问题所要采取的措施，以便搞好今后工作。
现代远程教育是随着现代信息技术的发展诞生的一种新的教育方式，是构成终生学习体系的主要手段。全世界搞远程教育的国家越来越多，不论是发达国家，还是发展中国家，都有远程教育，尤其是非洲，搞得非常之好。美国是代表美洲远程教育发展的一种趋势，欧洲与美国不同，美国传统高校有5010所，开展远程教育的学校已超过了2000多所，包括公立和私立。提供的课程达54000多门，几乎覆盖所有学科。
到目前为止我国有高校2016所，与发达国家相比差距甚远。10年来，高等学校研究生层次数量翻了一翻，今年高等学校本科在校生1400万人，相当美国在校生人数总和。高等教育毛入学率只有13，而世界平均水平高等教育毛入学率应该是15到30。由于我国人口基数大，从比例上看还差很多。
江-泽-民总书记在第三次全国教育工作会上指出：“终生学习是当今社会发展的必然趋势”，强调“要以远程教育网络为依托，形成覆盖全国城乡的开放教育系统，为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务。”教育部根据江-泽-民总书记的指示和李岚清副总理的批示，向国务院提交了《面向21世纪教育振兴计划》，教育部部长陈至立在文中指出：“‘现代远程教育工程’，是在我国的教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施。虚拟‘北大’、虚拟‘清华’让全国各地学子与北大、清华的学子一样聆听名师的指导、感受专家教授的风范；在高考场上失去了高分，并不等于失去了进名校的机会，并不等于失去了未来，通过远程教育，名校对一切人敞开了大门"。
我国远程教育从98年才开始，教育部并先后批准了67所大学作为远程教育的试点，67所学校目前开设的专业及课程、数量与发达国家相比是有限的，专业都集中在法学、经济、计算机、英语，还没有更多的扩展。试点阶段主要是探索一些经验。所以我国还要大力发展远程教育，这样才能实现高起点跨越式的发展。
**大学在远程教育实施试点过程中积极向教育部申请，99年正式被教育部批准试点院校。在教学初期，学校也针对远程教育进行了一次又一次的讨论，当时，李鸣院长也参加了学校多次的讨论。**大学正在创建世界一流大学，北大是一所研究型的大学，如何搞好远程教育，怎么搞？是我们探讨的问题。首先，讨论了研究型大学的功能，研究大学具备三大功能：教学、科研、教育服务。我们远程教育应该是面对社会服务的窗口，只有搞远程教育才有可能把北大的优秀教育资源投入到社会当中去。
**大学首先试点的是法学院和经济学院。经过一年多的探索，**大学法学院和最高人民检-察-院率先合作，目的是面向系统培养人才，提高检察官的自身素质。因此，2001年我校首先面向检-察-院系统招生，通过一年多的实践，我们的教学秩序是井然有序的。
教育部最近有一个2002年8号文件《关于加强高校网络教学管理提高教学质量的若干意见》，其中指出了在发展过程中出现的问题，少数试点学校思想观念不适应，管理体制不健全，办学条件相对落后，优秀教学资源相对缺乏，特别是个别试点学校甚至违规办学，影响高校远程教育的正常运行。今年已经有一些大学停招了，原因是一开始就没有定位好，招生点没有人管理，以传销方式招生，某所学校甚至能招收到10万人，这样一来，我们高校的名声还有没有？而且我们的网络全都是全国的重点大学，如果违规操作砸了牌子，不但砸了远程教育的牌子还砸了大学的牌子。
针对这样的问题，教育部制定了一些措施，要求提高认识，规范管理，严格定位。定位要以在职人员继续教育为主，发挥网络教育的优势，为在职人员更好的服务。既要积极发展学历教育又要积极开展职业资格证书教育。招生要严格按教育部要求，教学过程要严格管理。管理首先是引导，又要有规范制度，要认真阅读学生手册，管理人员也要看仔细，这样，在教学管理过程中也会有好处。
第三篇 2016年如何提高小学语文教学质量的座谈会开幕词《2016小学二年级语文期中考试质量分析》
2016小学二年级语文期中考试质量分析
一、试卷分析
本次考试试卷、考试时间由辅导站统一命制、制定，并组织对调监考教师考试,指定教师统一阅卷。应考人数5人，实考人数5人。其中，考试成绩徐晓丽98分，胡鹏山92分，王斌92分，刘麒80分，马才华79分；最高分98分，最低分79分；合格率100%，优良率80%，平均分88.20分。
试卷共有十二道大题，内容涵盖丰富，题型多样，题量适中，字词句段都有涉猎。整体来看，试卷以基础知识为主，注重识字、写字、音节、词句积累、课文回顾、看图写话等各个方面的考察，并适当加以拓展，基本上全面考查了学生的综合素质。
比之上学期期末考试，本次考试成绩较为理想。为了能够及时总结这半学期语文教学方面的经验教训，做好以后的语文教学工作，特将本次试卷的主要得、失分点分析如下：
1、看拼音写词语
本题的失分率比较低，原因主要在于教师的规范引导和严格要求。个人认为，在以后的教学工作中，应继续加大学生的书写力度，认真教给学生如何一笔一划地把字写端正、写正确。
2、多音字的选择
本题失分情况比较严重，例如：“阴天”的“阴”，大部分学生不能区分是前鼻音还是后鼻音。窃以为失分原因主要在于教师对课文朗读要求的力度不够，普通话不够标准，以及学生方言作怪等。下半学期，要多借助智能畅言教学系统进行辅助教学。
3、加标点
本题是学生的软肋，也是主要的失分点。由于理解能力的限制，学生不能正确区分句号，问号，感叹号的意义和用法。我觉得，加强该环节的方法是多读，以培养语感。
4、照样子，写句子
这种题目既考查了学生对基础知识的掌握程度，又考查了学生的应变能力。对于将反问句改写成陈述句的题目，虽然我一再引导学生练习，但学生依旧似懂非懂，不会随机应变，灵活运用，所以造成了严重失分。
5、说话写话
题目给出了两幅图画，学生只要根据题目所列出的要求写出几句话即可得分。但学生写得都不太乐观：语句不通，表述不清，错别字等现象十分严重，有一位学生甚至弃之不顾，一个字也没有写。可见学生写作能力是多么欠缺，教师必须引起重视，在以后的教学中多加训练，为三年级的作文起步做好铺垫。
二、与上次考试成绩及细水小学本次考试成绩的对比
我校上次
我 校 本 次 合格率 优良率 平均分 最高分 最低分 100% 100%
100% 75% 80% 100% 87.00 88.20 87.50 94 98 90 75 79 85 细 水 本 次
三、学生答卷中反映的问题分析2016年如何提高小学语文教学质量的座谈会开幕词
1、教师方面：
（1）自身业务能力的不足，教学经验的欠缺，是造成学生成绩不能更加优秀的致命点。
（2）对短文阅读和说话写作题目训练的太少，以至于学生对此类题目产生了畏惧心理。
（3）对学生的要求不够严格。布置的作业学生不能及时完成时，未能给予适当的批评和督促。
2、学生方面：
（1）只重视生字的书写，对课文的朗读还不够，造成对课文内容不是十分熟悉的悲剧。如：部分学生连蒲公英传播种子的方法是什么都不知道。
（2）放任自流，没有养成做完题后检查的良好习惯。如，胡鹏山同学将“五谷丰登”的“五”写成了“无”，这是不该出现的失误。
（3）眼高手低，能将古诗和课文背得滚瓜烂熟，但不能正确书写。
（4）个别同学书写不认真，卷面不整洁，容易引起阅
卷教师的反感。
四、提高策略
1、重视学生学习习惯的培养，如书写习惯、标点符号的运用、卷面的整洁、汉字的笔顺等。
2、授课过程中，不但要注意生字的识记，更应重视课文的朗读，争取熟读成诵。
3、课堂识字过程中要加强造句及相关的句子训练。
4、进行答题指导，教给学生审题的方法以及一些基本的应考技巧。
5、重视优等生的培养，对徐晓丽同学，期望要更高一些，要求要再严一些。
6、进一步巩固中等生王斌和胡鹏山同学的成绩，针对王斌同学“记得快忘得也快” 、胡鹏山同学反应稍有迟钝的特点进行加强。
7、狠抓后进生刘麒和马才华同学，采用多种方法帮扶，给予更多的关心，做到课堂多提问，课下多关心，对他俩的作业争取做到每次都面批面改。
8、教师要不断改进教法，提高课堂的实效性。
五、奋斗目标
合格率100%，优良率80%，平均分85分。
2016小学二年级语文期中考试质量分析 [一、测试成绩分析
本次考试参加人数35人，最高分100分，最低分50分，平均分90.46分，优秀人数25人，优秀率71.43%；良好人数33人，良好率94.29%；及格人数34人，一人不及格。
二、试题结构和特点
结构：本试卷包括十道题：第一题选择正确的读音，第二题看拼音写词语，第三题组词，第四题填空，第五题选择合适的动词，第六题写句子，第七题默写，第八题口语交际，第九题阅读，第十题写话。
特点：1、突出基础知识。从知识点上看，覆盖面广，对半个学期所学过的知识点都有所涉及。
2、注重能力培养。本次试卷题中，除了突出基础知识的考查外，还注重考查学生能力。如：培养学生口语交际能力、阅读能力和写话能力。
三、典型错例分析
1、第一题选择正确的读音，有8个学生在这道题上失分，
错误主要集中在“喘、辩、滚、烧”这四个字上。
2、第二题看拼音写词语，错误率高的是“陆地、消除、盘旋”，其中“陆地”的错误率最高，这是因为学生把“路、陆”分不清。
3、第三题组词，有6个学生出错，错误的主要原因是学生写别字或者因为马虎生字中少写一笔。
4、第四题填空，这道题出错率最高的是第三个小题，有8个学生还是没有区分清楚音序和音节；有两个学生因为不认识“部首”二字出现答非所问。
5、第五题选择合适的动词，出错率最高的是“拉二胡”，大部分学生因为不知道二胡是什么而写成“打二胡、种二胡”。
6、第六题写句子，有6个学生没有掌握将反问句改写成陈述句。4962268
7、第七题默写，出错的学生都是因为把“难忘”写错，分不清“忘、望”两个字。
8、第八题口语交际，题目要求只将兰兰问路的话写出来，但有9个人写的是兰兰和奶奶的对话。
9、第十题看图写话，主要存在以下问题：仔细审题、仔细答题、仔细检查。
3、注重在教学时让学生掌握好基础知识。
4、加强阅读训练，提高阅读方法。
5、重视词语的积累，增大阅读量，提高说话、写话的能力。
2016小学二年级语文期中考试质量分析 [一、 试卷分析
考卷总体来说难易适中，既有对基础知识考核的环节，也有考察学生综合运用所学知识的能力。试卷紧扣教材，突出重点，更侧重于双基能力的考察。
二、 学生情况分析
从卷面分析和反馈看，学生的考试成绩两极分化，期中失分最严重的是生字方面，这说明平时对学生的生字检查力度不够。其次，课外阅读积累面窄量少，阅读习惯还没有养成，阅读、理解、审题能力差，对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好解答，得分率低，反映学生语文综合能力较低。习作能力还处在较低水平上，卷面不够清晰，书写能力不高。
三、 下一阶段努力方向
1、抓好课堂40分钟教学质量，要灵活运用教材，准确把握重、难点，把知识转变为能力，调动学生学习的主动性和积极性。
2、加强新课改理念学习，不断提高自身水平及修养，避免教学中知识性的错误。
3、加强和改进学生作业的布置和批改，用有效的手段，循序渐进地辅导。
4、用好单元把关试卷，提高学生综合运用知识的能力。
5、认真书写好每一个汉字，在正确书写的基础上把字写好。
通过这次考试，不仅看到了学生的不足，更看出了自己平时教学中的不足，争取今后的教学过程中能逐步改正不足，争取更好的成绩。
小学二年级语文期中考试质量分析
本次小学语文二年级期中试卷主要由看拼音写词语、火眼金睛辨字组词、我以填上合适的词、反义词对对碰、挑出每组中意思不一样的词语、根据给出的目录，你会查找
吗、给词语排排队、照样子写句子、古诗园、根据课文内容填空、快乐阅读、写留言条、看图写话” 十三大部分组成。
试卷能紧紧围绕教材出题，覆盖面广、试题形式多样、难易适度，既考察学生对基础知识的掌握，又能使学生发挥创造力和潜能，作出个性化的解答。总体上没有出现偏题怪题，多数学生都能交上满意的答卷，激发了学生学习语文的兴趣和学习语文的信心。
现对学生答题情况分析、反思如下几点：
一、掌握较好及不足的地方：
1、 补充句子，这个题同学们完成的不错，知道句号、叹号都表示一句话。能根据提示写出一句完整的、合情合理的话。
2、基本有送分题，这些题只要是学习了本课程的学生一般能够拿到分，如第二题“火眼金睛辨字组词”共10分，有良好的学习习惯，注意区分字形的即可得分。第10题根据课文内容填空，学生能在熟练背诵的基础上，正确地写出答案，得分情况不错。
3、“看拼音写汉字”一题中90%的同学全部正确写出了相应的词语，出错同学中有一个词出错率较高：“草原”一词错误拼成“菜园”。根据答题情况看，学生写字不规范是较严重的问题，今后应特别注意。
4、对于第七个题型(给词语排排队)，也就是把下面的词语排成通顺的句子并加上标点符号。有的同学难以应变或对其中的一个词不大理解，就造成词序混乱，排列错误，结果导致慌乱连标点也忘记
5、最后一题是看图说话，一幅课外活动图。同学们学期初学习过几幅看图说话，我们还组织学生进行贴画写作等语文实践活动，所以大部分同学能围绕“丰富多彩的课外活动”这个主题，抓住活动的特点，语言较流畅、生动的写出活动的场面。能够加上题目，知道段首开头空两格，会运用简单的标点符号。但是还有10%左右的学生想象还是不够丰富，词语贫乏，标点符号使用不是很恰当。在审题方面还缺少技巧，抓不住关键词语，没有按要求写出什么时间、什么地点干什么，心情怎么样。部分同学一两个要素没有交代清楚。
6、对于写留言条这一题，大部分学生基本上记住了四大格式――称呼、正文、署名和日期。教学留言条时，我十分注重引导学生背好《留言条歌》，并在练习中多次反复讲示范强调。在这次测试中，学生基本上已经掌握，但仍有部分同学正文的内容交代不清楚，忘记署名和日期，还得再一次强调。
二、考后反思：
1、考试这种形式对二年级的学生来说不是难事，但有些孩子由于习惯态度方面，自身方面等等，对试题的意识性不大，平时自己对语文课上该掌握什么也没有明确的目标，都是老师在操控，相对自主性少了点。如第三题和第八题，这种题型较新，也很少
训练，有些孩子连题意都没弄清楚就乱做，并不是不会做而是粗心大意看错题意，导致得不到分，如第一题看拼音写词语，这种题型常常训练，但有学生还是写错生字、写错笔画，这样种种问题，都是我们应该思考的问题和应该研究的问题。
2、后进生的问题。后进生学习态度不端正、贪玩。有些家长疏于管理，有的同学就钻了空子，不写家庭作业。今后对后进生常抓不懈，争取学生家长的配合，双管齐下，让后进生变成奋进生。
2、进一步强调学生的书写。要求学生正确、工整的书写，是我们义不容辞的责任。我们还觉得，认认真真地写一遍，强于马马虎虎的写三遍。对于笔画较多、结构特殊的字，教师示范，引导学生寻找识字规律，把识字、写字紧密结合起来
3，进一步优化阅读课，精讲细练，重感悟、重积累，力争优秀格式错误（首行未空两格）失分；不会写的字写拼音错误失分；写话内容不按照图片展示，而是过多地想象失分。所以，在今后的写作训练中，要多加强调写话要求，以便学生能更好地说话写话。
三、今后的改进措施
1、继续把握教材知识点，多加训练巩固。经过半个学期的教学工作，我在教学时间安排方面已比较合理，在完成教学任务的同时，仍留有学生半个月复习巩固的时间。但是，新进教师对于学生情况了解不足的问题仍需得到重视。我经常会站在成人的角度而非孩子的角度来思考学生面临的问题，此种问题亟待证实解决。
2、要继续重视识字认词和积累。本次考试中，识字填词部分比重较大，这仍是二年级语文需要掌握知识的重中之重。虽说，在平时的课堂教学中，识字认词是重点，花费了很多时间，但却由于时间过紧的原因，一般未能经常听写、及时巩固，导致时间过久，学生忘记字词的正确书写。在今后的课程安排中，我会每天安排十几分钟时间进行听写，使学生经常记忆，反复巩固。
3、要立足课堂，培养学生的阅读能力。提高学生的阅读能力必须要立足于课堂，立足于课本。这就要求我们在课堂教学中，要根据教材特点指导学习方法，让学生运用以往学到的方法来自主学习。提高学生的阅读能力，还应该鼓励学生多多进行课外阅读，拓宽视野，培养语感，以巩固阅读方法。
4、要重视学生的语言表达能力，多加训练学生的写作能力。经过半学期的写话训练，学生的写话水平也得到了提升，但学生在生字词语的运用方面确实失分的主要原因。在今后的教学中，我会以巩固学生生字词等基本知识为主，并在课堂上培养学生开口讲故事，以鼓励学生多多阅读积累，并提供机会使其能更好的动手写话写故事。2016年如何提高小学语文教学质量的座谈会开幕词
5、要培养学生认真细致的习惯。造成本次成绩不理想的主要原因，还是学生的认真程度不够，平时练习到的题目，有些学生较粗心做错了。如看拼音写字，每个词语都是复习过的，而就是有学生因为字形书写不规范而失分。还有就是对
新题形缺乏分析，不善于思考。在今后的教学中，我要改善学生的不良学习习惯，培养学生细致审题、认真做题的良好习惯。
6、要狠抓学困生问题。分析我班学生整体情况，两极分化极端严重，学困生一般学习基础差，学习态度不端正。在今后的教学中，我会经常与学困生交流，采取多种方法帮辅，利用课外时间帮助学困生补课，在课堂上向他们提些简单的问题来鼓励他们积极发言，担任一些职务树立这些学生的信心，从而促进全班教学质量的整体提高。
以上是对这次试卷的分析，希望通过这次的分析，给以后的教学工作有一定的促进作用。
第四篇 2016年如何提高小学语文教学质量的座谈会开幕词《2016年教师会议主持词》
在2016年新学期全体教职工大会上的主持词2016年如何提高小学语文教学质量的座谈会开幕词
各位领导、各位老师：2016年如何提高小学语文教学质量的座谈会开幕词
大家上午好！
新的学期即将开始。今天，我们怀着无比兴奋的心情在这里隆重召开2016年新学期教职工全体大会。今天参加会议的有学院在家领导班子成员、学院的全体教职工和代管学校全体班子成员。过去的一年，全院教职工在院党委的正确领导下，克服了招生等各项困难，圆满完成了各项工作，取得了可喜的成绩。今天召开这次大会的目的就是鼓舞大家的斗志，集中大家的智慧，希望大家再接再厉，为不断深化高等职业教育改革，为实现我院跨越式发展，继续贡献自己的智慧和力量。
现在我宣布学院2016年新学期全体教职工大会正式开始！请全体起立，奏国歌。
下面进行会议的第一个议程：请院长XX同志作2016年工作报告，大家鼓掌欢迎。
下面进行会议的第二个议程：请学院党委书记XX同志作重要讲话，大家鼓掌欢迎。
今天的大会圆满完成了各项议程，取得了预期的效果。XX院长肯定了大家2015年的成绩，并对2016年各项工作做出了布署，强调了要深化校企合作，注重内涵提升，做好教学改革及民
生工程建设等各项工作，圆满完成我院品牌示范校建设任务；XX书记从讲政治、顾大局；校园安全与稳定；加强规范管理，注重制度和流程；加强党建工作和廉政建设和加快民生工程建设等六个方面对大家提出了要求和希望，会后希望学院各相关部门按照院领导的讲话精神，进一步加快推进民生工程建设，为全体教职工营造更好的工作和生活环境。希望各位教职工会后认真领会并践行院长和书记的重要讲话精神，在工作中讲政治、讲正气、讲团结、顾大局，努力营造风清气正的良好工作局面，以实事求是、开拓创新的精神，共谋发展，再献良策，为我们学院的美好明天做出新的贡献。 今天的大会到此结束，谢谢大家。
散会。
第五篇 2016年如何提高小学语文教学质量的座谈会开幕词《教学质量分析会主持词》
教学质量分析会主持词
尊敬的刘校长、张主任、各位老师，大家晚上好！
开学以来，已近两个月，俩个月来，我们年级组，团结进取，各方面取得了不
凡的成绩：学生学习生活有条不紊，文明礼仪、生活习惯、卫生保持都表现不凡，我们各位教师更是尽职尽责，相互配合，团结一致，无论上课、值班无论查宿舍带操家访还是动员学生、带学生看病等等，每件事上都表现出各位教师高尚的师德。体现出一种强烈的凝聚力。我们年级组牵头的军训、开学典礼、行为习惯歌，月考颁奖会等都搞的有声有色影响深远。我们也经历了几次教师调整、至今尚缺编一名教师，这些困难我们也都顶住了，克服了，没有给我们带来大的不利影响。
我们取得的成绩大家都有目共睹，校领导也多次给与肯定表扬。成绩和幸福源
于我们在座各位的竭诚努力，特别是刘校长和张主任的垂范和指导，我们应该为自己的汗水欣慰自豪。今晚，我们又齐聚一堂，在这里召开“武安九中七年级
2012--2013学年度第一次月考教育教学质量分析会”，目的是分析、总结本次月考我们年级的教学质量情况，部署今后的教学工作，进一步牢固树立 “向课堂要质量，向管理要效益”的理念，明确目标，总结方法，坚定信心，团结拼搏，力争在下次月考中取得更好的成绩！今天的教学质量分析会有四项议程：第一项为获奖教师颁奖。第二项优秀班主任和学科获奖教师做经验交流。第三项，张贺兵主任做月考质量分析。第四项 ，刘世凯校长做工作指导。下面我们按议程进行。
（1）第一项：我们对本次月考六个学科第一名的教师颁发奖金,有情他们登台受奖：语文李占花 数学 郭鹏 英语袁丽丽 政治 刘鑫涛 生物 牛晓丽 历史 张广
俊。 有请 为以上优秀教师颁奖
第二项：经验交流 第一位，请在上月班级量化积分优秀班主任代表 刘鑫涛老师 介绍班级管理经验。
第二位，请本次月考成绩优秀班级代表一班班主任曹利薇老师作经验交流。
单科第一名教师作经验介绍。语文李占花 数学 郭鹏 英语袁丽丽 政治 刘鑫涛 生物 牛晓丽 历史 张广俊。
第三项，请年级主任张贺兵同志作质量分析和工作报告。
第四项，请刘世凯校长作工作指示。
会后，希望各老师迅速行动起来， 结合自己的实际，认真查找问题, 深刻剖析原因，谋划整改措施，并精心制定下一步教学目标，明确重点，理清思路，采取扎实有效的措施，把思想统一到今天的会议精神上来，落实到行动上去，为全面提高 教育教学质量而努力奋斗！
第六篇 2016年如何提高小学语文教学质量的座谈会开幕词《2016年下半年作业层队伍座谈会主持词(定稿)》
作业层队伍交流沟通会主持词
（现在开始开会，请与会同志保持会场纪律，不要说话，不要随意走动，将手机设置为静音或震动状态）
各位领导、各位作业层队伍代表，同志们：
大家上午好！欢迎大家不远千里赶到成都参加XXX公司2016年下半年XXX交流沟通会。本次会议是在XX公司新签合同额不断攀升、在手任务量迅猛增长、队伍需求进一步扩大的背景下召开的一次重要会议，旨在向各支队伍传达公司管理制度、加强交流沟通，解决双方合作过程中存在的突出问题，对于我们实现专业优势互补、建立互利共赢的合作局面、共同完成产值任务具有重要意义。下面，由我为大家介绍参会人员：
参加本次会议的公司领导有：
执行董事、党委书记XXX同志，总工程师XXX同志，副总经理XXX同志，我是副总经理XXX。
参加会议的作业层队伍代表有来自XXX公司的XXX等共XX名同志。
本次会议主要有五项议程，一是由公司相关部门进行制度宣贯，二是公布XXX年下半年考评结果，三是进行问卷调查，四是讨论现阶段公司劳务队伍管控中的问题及下一步改进措施，五是公司领导讲话。
下面进行第一项议程：请公司相关部门进行制度宣贯。
刚才，XXX部等5个部门对公司的相关制度进行了详细的宣贯，希望各队伍代表能够深刻领会，熟练掌握，回去之后认真向自己的队伍进行传达，以确保在施工合作中落到实处，严格按照制度和流程办事。下面进行第二项议程：请公司XXX部长XX公布2016年下半年作业层队伍考评结果。
。。。。。。
刚才，成本部公布了2016年下半年作业层队伍考评结果，希望排名靠前的队伍继续努力，排名靠后的队伍要树立标杆意识和看齐意
识，加强现场管理，诚信履约，力争在2017年上半年的考评中取得好的成绩。下面进行第三项议程：问卷调查。请工作人员发放问卷。
。。。。。。
各位领导，同志们，今天上午的会议议程到此结束。请大家下午两点再到旁边的会议室继续开会。（中午我们为大家准备了自助餐，请大家散会后到餐厅就餐。）
。。。。。。
下面我们继续开会。按照会议议程安排，今天下午我们以座谈的形式，共同讨论现阶段公司劳务队伍管控中的问题及下一步改进措施。请大家不要拘束，踊跃发言。
。。。。。。
刚才，在座谈交流中，各位队伍代表及部分项目经理指出了不少的问题，也提出了很多非常宝贵的建议，下来之后我们将组织相关部门认真反思和总结，不断改进我们的劳务队伍管控工作。下面进行最后一项议程，请公司领导讲话。
。。。。。。
各位领导，各位代表，今天的会议宣贯了公司各项制度、公布了下半年考评结果，开展了问卷调查，也与各位队伍代表进行了畅谈和交流，就今后的长期合作达成了重要共识。相信通过这次会议，也进一步加深了我们与各支队伍的了解和认识，增进了双方的感情，应该说，这次会议非常成功。希望我们能够以这次会议为契机，建立交流沟通常态化机制，进一步加强合作，共同打造诚信履约、专业互补、合作共赢的良好局面。
今天的会议到此结束，谢谢大家，散会。
第七篇 2016年如何提高小学语文教学质量的座谈会开幕词《学校座谈会主持词3篇》
学校座谈会主持词3篇
家长座谈会是学校与家庭沟通的一个有效的途径。实践证明,如果会开得好,它的确能够起到老师与家长达到共识、形成合力共同教育学生的作用,但是如果单纯地发布考试成绩和向家长揭学生的短,忽略对学生成长的展示,不但不会促进学生的发展,反而会造成家庭对学校教育抵触的恶性心理循环状态。本文是小编为大家整理的学校座谈会的主持词，仅供参考。
学校座谈会主持词篇一：
为了进一步提高我校班主任工作艺术和水平，加强学校管理，特别是对职高学生的管理，提高教育质量，根据学校安排，今天在这里召开高中教师座谈会，共同探讨职高学生管理策略。
事实上，加强学校管理，全面提高教育质量，班主任工作首当其冲。冰心老人说过："教师的现在，就是学生的将来"，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中，我们经常看到，有的班主任通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把经常打架斗殴的学生转变成了自控力强的学生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
今天，我们共济一堂，共同探讨职高学生的管理问题，是为了解决职高学生中普遍存在问题的需求，也是我校即将发展成为完全职业高中学校的实际需要。同时，搭建这样一个平台，为各位班主任相互交流提供了机会，也为学校领导与高中任课老师相互交流提供了机会。希望到会的同志们以主人翁的态度，本着有利于学校发展、有利于促进职高学生学风进一步好转，敞开胸怀，畅所欲言，共同探讨如何加强职高生管理。
今天的会议议程重点要三项，首先由我将我校职高学生存在问题作个简要概括，然后由各位与会者座谈交流，最后由校长讲话。
(此处交流座谈内容)
刚才，各位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用亲身的体会介绍了他们班级管理的经验和做法;与会领导也谈了学校管理方面很好的意见，听了之后，我们也许会有所启发，有所感慨。尤其是冯校长对我们职高班主任工作提出了较高的要求和殷切的希望。各位班主任在今后的工作中，一定要把班级管理工作做深，做细，做精，真正把班级管理工作放在心上，落到实处，管好自己的人，看好自己的门，切实把争做文明学生、争创文明班级活动推向高潮。用我们班主任应有的职业道德和爱心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，使学校德育管理工作再上新台阶。
高中学生存在的问题：
1.职高相当一部分学生学习的积极性、主动性不高。有的学生不仅平时不交作业，而且还有意逃避期中、期末考试，学校要求补考都懒得参加。
2.职高学生中间"拜哥哥"、"认妹妹"现象依然很严重，尤其是低年级学生发生矛盾时，双方不约而同地请高年级学生帮忙打群架，而我们职高的学生往往是义不容辞，"拔刀相助"。
3.学生的仪表不够整洁。染发、男生留长发、戴饰品的大有人在。
4.学生中随手乱扔废弃物、随意破坏学校乃至外单位设施、县城公路两边的路灯和设施的现象还是存在的。如：破坏楼道墙壁开关、垃圾筒、厕所门帘、条横幅、水龙头等。
5.个别学生瞒着家长和学校在外面私自租借房屋，导致发生一些本不应该发生的事情，如：喝酒、抽烟、赌博，更有甚者男生醉酒后与女生混住等。
6.学校后大门附近的个别小卖部给学生零售香烟的现象非常严重，甚至还给学生零售白酒，严重影响学生的身心健康和学校的声誉。
7.高中学生中拿手机的现象比较普遍，有的学生还公开在老师上课时玩弄手机，老师发现后态度蛮横。
8.有的学生与社会闲散人员常有来往，这些游手好闲者时常帮助我校学生在操场或大街上打人，严重干扰学校的正常教学秩序，败坏学校声誉。
9.学生在校内外墙壁等处乱涂乱画的现象时有发生，有的甚至恶毒攻击领导和老师。
10.学生中抽烟现象普遍，尤其是利用课余时间躲在厕所里抽烟、晚自习后聚集在小卖部和马路上抽烟，还有的在大街上抽烟，甚至被打伤住院的时候还要叼个烟棒子，这些行为极为不文明。
11.考试作弊现象严重，有的甚至在考场上故意顶撞监考老师。
12.高中住校生难管理，管理难。如：卫生习惯差、夜不归宿、不尊重宿管老师、在宿舍里留宿社会闲散人员、躺在床上抽烟、迟到等。
13.部分学生的组织纪律观念淡薄，迟到、早退、旷课现象时有发生。
14.个别学生不尊重老师，尤其是没有把个别女教师放在眼里，极少数学生公然在课堂上与老师发生冲突。
15.部分学生的家庭教育严重缺失。有的与父母长期闹情绪;有的与父母很难交流，稍有不慎就离家出走。
学校座谈会主持词篇二：
今天，我们在这里召开xxx年全学区教育工作总结会议，主要是客观总结本学期的工作，安排部署下学期的工作任务，进一步统一思想，明晰思路，夯实责任，确保xxxx至xxxx学年度第一学期的各项工作能进一步提高。实现办人民满意教育的奋斗目标，努力推进全学区教育事业又好又快发展。
参加这次会议的有：xxx同志、全体教师共计?人。
这次会议共有3项议程：一是由xxxx通报2012至2013学年度第二学期期末成绩。二是由xxxx做总结报告及对下学期的工作谋划。三是请xxxx做重要讲话。
首先进行第一项：由xxx通报2012至2013学年度第二学期期末成绩。
下面进行第二项：由xxxx做总结报告及对下学期的工作谋划。
第三项：大家用热烈的掌声欢迎xxx做重要讲话。
同志们：我们圆满地完成了会议各项议程，这次全学区教育工作会议是一次鼓劲的大会、圆满的大会、成功的大会，在会上学区教育专干xxx通报2012至2013学年度第二学期期末成绩，xxx做总结报告及对下学期的工作谋划。xxxx做重要讲话。对当前教育工作面临的形势和下步工作努力的方向、以及如何抓好工作落实、进行了科学阐述，下面就如何贯彻落实会议精神，做好当前工作，讲几点意见：
一是要抓好学习贯彻，深刻领会会议的精神实质。这次全学区教育工作会议是在我乡按照科学发展观要求，抢抓历史机遇，积极谋划和加快推进教育改革的关键时刻，召开的一次十分重要的会议。认真学习毛书记的讲话精神，领会今年教育发展的工作思路，抓好会议精神的落实，围绕加快发展的要求，结合本单位实际，扎实制定下学期的奋斗目标和措施，进一步解放思想，再接再厉做好各项工作。
二是要抓好师德师风建设。"师者，传道授业解惑也"。我们现代教
师，既要传道、授业、解惑，更要启迪人，激励人，鼓励人。因此，强化师德修养，更新教育理念，注重仪表形象，加强进修学习，苦练教学基本功，提高教育教学质量，为各项工作的开展提供有力保障。
三是要结合各自工作实际，认真做好当前工作。要认真研究2013至2014学年度工作计划，吃透内容，领会精神。
四是进一步加强安全稳定工作。各学校要进一步增强学校安全工作的责任感和紧迫感，严格执行校长"安全工作责任追究制度"，认真做好学校安全工作、排查工作，加大防控工作力度，对于存在的安全、及时发现、及时上报、及时解决，并将矛盾化解在基层，处理在萌芽状态。引导教师反映问题，要通过正常渠道，运用规范语言，切忌不能无中生有。加大力度，确保校园安全稳定，保证学校教育教学等各项工作有序开展。
篇三：