第一篇、市级先进基层党校先进事迹
党校培训期间主要先进事迹怎么写
市级先进基层党校先进事迹
近两年来，市直机关工委所属的市直机关党校，在市委的领导和市委组织部、宣传部、党校及各部门的支持、帮助下，紧紧围绕中央的大政方针和省、市委的工作部署，积极开展机关党员干部的教育培训工作，共举办支部书记业务培训班6期，参训1000余人；入党积极分子培训班10期，参训1600余人；党务统计培训班2期，参训190余人；
纪检干部培训班2期，参训80余人；举办“千人党课”6次，有5000余人次参加听课，取得了较为显著的成绩。主要事迹如下：
一、坚持认真开展教学活动。为办好市直机关党校，我们坚持从提高党务工作水平、更好地发挥市直机关工委和各级党组织职能这一根本点出发，注重结合机关党员干部队伍的思想实际，开展教学活动。在教学内容上重点突出邓小平理论、“xxxx”重要思想的学习教育，及时安排党员学习党的xx届三中、四中、五中全会精神，科学发展观和正确政绩观，加强党的执政能力建设，保持共产党员的先进性、《党章》《党内监督条例(试行)》和《纪律处分条例》，以及市委九届三次、四次、五次全会精神等内容。通过坚持开展教学活动，促使机关党员干部贯彻落实“xxxx”重要思想的自觉性有所增强，思想境界和理论水平有了进一步提高，思想作风和工作作风有了进一步转变，整体素质有了进一步提高。
二、切实加强教学制度建设。重视制度建设是我们办好机关党校的又一特点。我们建立和完善了培训工作制度、党校管理制度、教学责任制度、签到请假制度和学员守则。培训办班做到有领导、有组织、有规划、有安排、抓落实，对于培训班的课程内容、任课老师、教材资料、学习时间、考核办法等做到精心设计、严格把关、严格要求、确保落实，增强了计划性、针对性和有效性。有研究、有方案、有落实。每期学习培训都指派工委干部担任培训班的班主任和工作人员，对办班工作负总责，确保培训工作的顺利进行。
三、精心安排教学师资力量。为了不断提高教学水平和教学质量，我们在选择任课教师、授课教材等方面作了精心的安排和准备。市委副秘书长、工委
书记、副书记亲自担任授课老师，并聘请市委党校5名教师长期兼任机关党校的教学工作。根据形势发展变化的需要，及时研制调整修改教学方案，确保教学质量。工委领导和各位教员在教学中坚持开展调查研究，在调查研究的基础上，紧密结合温州机关党员思想实际，有针对性地开展教学活动。为提高教学效果，我们还不时地开展大党课活动，聘请了浙江大学胡建淼教授、省委党校郭祥才等教授等前来授课，丰富了教学内容，提高了教育质量，同时也使大家增强了学习兴趣。
机关工委副书记xx同志自兼任市直机关党校常务副校长以来，不顾自身岗位工作的繁忙，始终热心于做好基层党校工作。他与党校其他同志一道，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导的办学方针，注重基层党校的规范化建设，认真负责，精心筹划，细致安排，大胆管理，做到全年教学有计划、阶段安排有落实、学习效果有保证。
在教学中，xx同志着重在加强和改进机关党的建设、宣传贯彻《中央和国家机关基层党的组织工作条例》和市委实施意见、努力推进机关党支部规范化建设等课题上下功夫。近两年来，为市直机关党校上课10多次，做到精心备课、认真宣讲，每次上课前针对当前形势和不同的听众需求对教案进行修改、充实，如对机关党支部规范化建设教案，先后5次改稿，准备了近6万字的备课资料。同时，还接受邀请，为市直单位基层党校上党课，积极宣讲党的基本理论和基本路线以及党务基本知识，努力用邓小平理论和“xxxx”重要思想武装机关广大党员干部，为不断提高机关党员干部的理论水平、政治思想素质和党建工作能力做出了较大的成绩。
坚持理论联系实际，认真钻研党建重点热点问题。xx同志先后撰写的《机关党建做到六个必须》、《突出创建主题，深化创建内容，进一步推进文明机关创建活动》等文章在浙江《机关党建》和江西《机关党建》刊物上发表，学习xx大精神体会文章《紧紧围绕中心工作，认真实践“xxxx”》和《市直机关理论武装工作经验与成效》等文章在《温州党建》网站上刊登交流，为改进机关党的工作做出了努力。
第二篇、党校优秀组织申报材料
党校培训期间主要先进事迹怎么写
为了积极响应校党委关于云南**大学第50期党校培训的通知的精神，从而达到使学员通过这次党课培训进一步加强对党的基本理论、基本路线、基本知识等方面的认识，树立宗旨观念，树立正确的人生观和价值观，端正入党动机，更加深刻地了解党的性质、纲领、宗旨，掌握党员的权力与义务，提高对党的认识，进而在平时的学习生活中做同学们的榜样和楷模，为自身今后的发展打下坚实的基础，为学校和班级做出应有的贡献，争取早日光荣的加入党组织的目的。云南**大学**学院第50期党校学员纷纷开展主题实践活动，以实际行动践行党全心全意为人民服务的根本宗旨。在40名入党积极分子的热情参与下，我院第50期党校小组紧跟步伐，积极响应号召，参与了这次党课学习，并严格按照校党委的要求，将课堂教学、学院自学、专题讨论及实践体验等紧密结合起来，如火如荼的开展了各项活动，增加党课内容的丰富性，使学员们更加深刻的理解和领会党的先进性，并坚定其入党的决心。
下面是对党课活动总结汇报：
一、入党积极分子学院动员大会：
时间：9月27日12:30
地点：卓远楼办公楼305会议室
主题：调动同学们入党积极性，提高思想觉悟
过程及内容：我院党校第五十期入党积极分子在学院会议室召开入党积极分子学员动员大会。学院团委书记刘颖老师、团委副书记及团委办公室主任为本期学员召开此次会议。会上，会议主持人**学院团委书记要求学员们要努力学习党的基本知识，遵守党课纪律，按时完成学习任务，随时以一名合格的党员身份来约束自己。同时要端正入党动机，明确自己的职责和任务，逐步提高自身的思想觉悟，在思想上和政治上保持党员的先进性；要以优秀的共产党员为榜样，努力克服自身的缺点和不足，提高自身的道德素质和人文素养，不断向党组织积极靠拢。本次培训活动，极大地调动了同学们的入党积极性，增强了大家的党性认识，提高看思想觉悟，坚定了共产主义信仰，相信他们在不久的将来能够成为同属学院党组织的坚实后备军。
二、课堂教学：
授课时间：2011年10月-11月8日每周二晚7:30
授课地点：凌云楼南附501
授课过程及内容：我愿入党积极分子进行了地五十期党课的学习。在授课过程中，各学员都积极配合授课老师，按照党校纪律严格要求自己，7:10准时到场，做到不迟到，不早退。课堂上，以饱满的态度对待每一个课时的内容，积极与授课老师进行互动，学习氛围浓厚。通过学习入党
的程序和规定，传承党的精神，端正入党动机、早日加入中国共产党，党的终极目标和现阶段的任务，共产党的指导思想和性质记忆中国共产党人的“三观”和党风建设等内容，同学们对党有了更清楚的认识，更深刻的理解，对加入中国共产党这个先进的组织有了更坚定的信念，使同学们更清楚我们的党组织，为以后更顺利的加入共产党打下坚实的基础。
三、学院自学：
每次党课结束后，围绕培训内容提出讨论话题，由小组成员联系所学之后是和当前我国际形势，进行自由讨论并书写自己对课堂内容及讨论话题的心得体会。学员们在讨论过程中积极发言，纷纷表明自己的观点和看法；对课堂内容及讨论中所出现的未解决的问题一书面形式来表达自己的看法和观点。通过党小组成员之间的交流和讨论，学员们更深刻地了解了党的历史、党的性质宗旨等基本知识，提高了理论知识水平；学员们也改进了在认知事物的方法、思考问题的方式，对于他们的成长成才都具有十分积极的意义。同时学员们纷纷表示通过这样的交流讨论以及新的体会的写作有助于他们对党的基本理论知识的理解记忆，也可以让他们相互学习，共同提高，最终达到使学员们在思想和行动上保持先进性的目的。
四、实践活动:
1、活动主题：学党史、知党情、跟党走
活动时间：10月17日晚7:30
地点：卓远楼219
内容：第50期入党积极分子与邓小平理论协会联合举办了这次实践活动。活动负责人为同学们播放了一步关于党史的影片让同学们观看，并让同学们进行讨论并畅所欲言。通过这次活动让同学们懂得了学习党史的重要性，只有了解我党的过去才能看得清前进的方向。中国90年的风雨历程告诉我们，我党是一个什么样的党，走了那些弯路，但我们党敢于自我批评。通过这次党史的学习，使入党积极分子及参加者意识到作为饿哦一名党员、一名积极分子，必须始终牢记党的信念和纲领，我们才能满怀信心的跟随党构建美好家园。
2、活动主题：学习杨善洲先进事迹，畅谈我的大学生活
活动时间：11月26日晚7：:3
地点：卓远楼203
内容：此次活动以ppt比赛形式举行，全体入党积极分子及学院团委办公室干事4-6人自由分组，以小组的形式进行对杨善洲先进事迹及自己的大学生活进行畅谈。通过激烈的角逐，最后评选出了两组表现较为优秀的选手。通过这次对杨善洲先进事迹的学习，使在场同学端正了自己的
世界观、人生观和价值观。懂得了在日常生活中要放低自己，锲而不舍，恪守信念，保持对党忠诚的政治品质，一心为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀，不计得失无私奉献的高尚情操，树立自己科学的正确的政绩观。明白了作为一名共产党员应该活到老学到老，拼搏到老，奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。
3、活动主题：如何成为一名优秀的共产党员
活动时间：11月2日晚7：:3
地点：卓远楼219
内容：本次活动邀请统数学院党委书记唐书记来担任主讲，为第五十期入党积极分子及学院预备党员等做了一场关于如何成为一名优秀的共产党员的讲座。通过认真聆听学习书记的讲话，让在场的所有同学知道了要想成为一名优秀的共产党员必须坚持用科学理论武装头脑，坚定理想信念，加强理论学习，提高理论修养，进一步坚定自己的理想信念，树立中国特色社会主义信念，自觉遵守和实践党章，不断加强党性修养，立足岗位，坚持宗旨，奉献社会。与此同时更加坚定了同学们要加入中国共产党这一光荣组织的决心并且努力为着这样的信念而不懈奋斗。
在校党总支的关心和指导下 ，我院组成了一支雄厚的**学院分党校师资力量。我院采取了“授课与自学”相结合的方法，一方面，认真督促第五十期入党积极分子在校党委开办的党校中认真学习，积极参加；另一方面，结合社会中存在的热点、难点、焦点问题展开专题讨论论。为在党学学员中形成良好的学习气氛，真正能够将基础理论知识学扎实，通过学习掌握科学的方法论、树立正确的世界观，运用这些知识正确的分析社会问题，我院将在本期分党校中结合每位学员的出勤、心得体会情况评选出群殴修学员四名。另外，在党校期间无故缺课的，最后考核成绩不符合标准的将不予结业。上述奖惩机制引起了极大的学习热潮，取得了良好的效果。
高素质的党员队伍，活跃在学院教学、管理、生活的各个层面，发挥这自己的作用，塑造了良好的党员形象和学生党支部的形象。吸引要求进步的同学积极想党组织靠拢，为党组织吸收新鲜血液打下了坚实的基础。学生党建工作的最终意义，在于用科学的理论武装青年学生，帮助他们树立科学的世界观、人生观，确立对共产主义的信仰和不懈追求。二这一任务的完成，正式通过我们切实抓好对入党积极分子关于党的只是的宣传、培训和教育，不断促进我院党建工作的发展。
**学院
2011年11月9日
第三篇、党校培训 党性分析材料
党校培训期间主要先进事迹怎么写党校培训期间主要先进事迹怎么写
个人党性分析材料
按照市委组织部的统一部署，我在市委党校参加了为期□□天的县干班培训学习。根据党校的教学安排，学习期间听名师授课、学时政精化、览名篇佳作、谈为政之得，充实而又紧张的学习生活不时鞭策我多思、多想，先进的理论导向时刻推动我多学、多记。通过此次培训，我拓宽了视野，拓展了知识，更锻炼了能力，锤炼了党性。
一、关于收获
入博学之堂系统学习，提升了理论素养。党校是党的理论研究和传播的基地，这里有前沿的理论、进步的声音、解放的思想、广阔的视野。培训期间，我们系统地学习了□□□□□□□□□□等等相关课程，加深了对基础理论的理解和把握。通过对政治理论的学习，我对加强党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会的重要意义有了更加深刻的认识，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。同时，在学习中，我自觉按照教学计划，努力做到：在学习思考中想明白、在集体研讨中讲明白、在笔记中写明白，坚持做到真学、真信、真懂、真用。一些吃不透的理论在这里得到了解决，一些以前不能理解
的现实问题在这里被“冲击”得透彻分明，使我切实感受到自己理论修养得到了大提升，思想上得到了大解放、认知上得到了大飞跃。
经现场教学深受洗礼，提升了党性修养。学习期间，党校为我们做出了精心安排，组织赴浙江嘉兴进行党性锻炼和学习培训，系统地学习了中国特色社会主义理论，深入了解了嘉兴的“八大经济现象”和嘉兴区域经济发展及改革经验，并赴南湖等爱国主义教育基地进行党性教育体验，党性锻炼和学习培训进一步提高了自身党性修养、思想觉悟和理论水平。我深刻认识到，面对促进资阳科学发展、加快发展、跨越发展的重任，作为领导干部的我们只有更加重视学习、善于学习，开拓进取、敢于创新，勇挑重担、砥砺前行，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，不断提高理论水平和工作水平，才能为幸福资阳建设汇聚更多的“正能量”。
博众家之长纳智慧之光，提升了工作能力。我们这期培训都是县处级干部，可谓人才济济，都是相当杰出优秀的同志。和这些同学相识相知，并能成为很好的朋友，互相交流学习，是我难得的机遇。我们在紧张、活跃、和谐的教学环境里，共同探讨、互相切磋，充分感受到了解放思想、实事求是思想路线的强大生命力和创造力。交流之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现；切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。社会需要发展，理论需要创新，作为一名领
导干部，应当时刻以促进发展为己任、以敢于创新为动力，勇于开拓、勇于实践，在不断的探索中提升能力、推进工作。
二、存在问题
通过系统的学习，进一步用理论武装了思想，用实践锻炼了能力。对照剖析自己，我觉得自身还存在以下问题：
深入学习上有差距。回顾以往的学习，主要存在“三多三少”情况：看业务书多，读政治理论书少，理论学习的不足，理论武装的欠缺和不成熟，直接影响了自己战略思维的培育和养成；学语录、观点、摘要多，研读原著少，只停留在“蜻蜓点水、浅尝辄止”的阶段；从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，与本职工作有关的就学一点，联系不紧的就不去学或者很少涉猎，造成知识结构单一，知识链和技能链出现断层。学习中还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
思想认识上有误区。随着社会主义市场经济的逐步建立，改革向纵深推进，我国的经济社会蓬勃发展，人们的思想观念出现碰撞，利益格局不断调整，矛盾纠纷有所显现，社会上出现的一些不良现象，特别是党内接二连三地出现了极少数腐败分子，从而一度时期使自己对党的理想信念产生疑虑和彷徨。随着年龄的日渐增长，已形成一些固定的思维定势，有时没有给自己定下更高的工作标准。
工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不够，工作效
率还需提高；二是在“深”字的体现上还不够，没有做到经常深入实际考虑问题、深入基层调研较少；三是在“严”字的体现上还不够，有时候工作只求过得去、不求过得硬；四是在“实”字的体现上还不够，工作抓细、抓实、抓具体的力度还有待进一步增强。
三、努力方向
通过在党校的深入学习，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面：
一是加强政治修养，坚定理想信念。加强政治修养,是加强党性修养的首要问题；正确的理想信念，是共产党员的政治灵魂。作为一名领导干部，要从讲政治的高度，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，牢固树立共产主义远大理想，坚持中国共产党领导不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持全心全意为人民服务不动摇，踏踏实实地为实现“中国梦”而努力奋斗。有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人的名利得失就看得淡了，就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，满腔热情地为党的事业而奋斗。
二是坚持勤奋学习，提升综合素质。在加强理论学习上下工夫，努力提高理论素养。加强学习党的理论创新成果，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断
夯实理论基础。在学习业务知识上下工夫，努力提高工作水平。努力学习法律法规、科学技术、文化发展等方面的知识，向书本学，向实践学，向群众学，向同志学，拓宽知识面，更新知识结构，不断提高思想文化素质，提升工作能力。在坚持理论联系实际上下工夫，努力提高实践能力。把理论学习与全市的中心工作结合起来，提高总揽全局的能力；与自己的思想实际结合起来，提高科学判断形势的能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。
三是改进工作作风，树立良好形象。 作风是形象、是力量，是党性强弱的外在表现。坚持以共产党员和领导干部的标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的作风，经常进行自我反省，勇于开展自我批评，努力使自己的思想更纯一些，境界更高一些，作风更过硬一些，行为更规范一些。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，正确看待和运用手中的权力，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事、做人与做官的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。始终牢记党员领导干部廉洁自律的有关规定，时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，努力做到警钟长鸣，防微杜渐，保持党员领导干部勤政廉洁的良好形象。
第四篇、党校培训结业典礼优秀学员发言材料
党校培训期间主要先进事迹怎么写
党校XX期入党积极分子培训班优秀学员代表XX的发言材料
尊敬的党组织、老师、同学们：
下午好！今天是我们第XX期党校学员结业的日子。首先请允许我向本期结业的同学们表示衷心的祝贺，向辛勤培育我们的党组织，各位老师表示衷心的感谢！在这里，作为一名优秀学员代表我很荣幸的把我在党校学习的心得和体会向党组织、老师、同学做以汇报。
在党校学习期间，我始终抱着认真的学习态度参加每一次学习，悉心
聆听老师的精彩讲解。
各位老师对党的知识从基本理论到现实要求的表述让我们进一步加强
了对党的认识，我更加深切地感受到了我们的思想境界得到了一次升华。
通过党校学习，我认识到从前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。经过党校的学习，我更进一步明确了党的性质；通过学习使我端正了入党动机，使我明白了正确的入党动机，是行动的精神力量。要求入党的人只有树立了正确的入党动机，才能经受得住党组织的考验，我做为一名入党积极分子，今后将一如既往地用共产党员的标准严格要求自己，不仅要在实际行动上向党组织靠拢,做到行为上争取入党，而且更重要的是要在思想上入党。
党校的学习虽然已经结束了，但是这20多天来的学习却深深地影响着我们，激励着我们，我们将在以后的学习、工作中严于律己，刻苦学习。同时也将带着一份热情与执着，更加努力认真地争取用一切机会学习有关党的知识。
最后,请允许我代表第XX期党校的全体学员，感谢学校、党组织为我们创造了学习，进步的平台。感谢这20天来陪伴着我们成长的老师，使我们在这个崭新的集体中又有了新的收获。
同学们，我们是幸福的，学校为我们提供了良好的条件，老师向我们倾注了全部的精力，寄予了巨大的期待。我们是自信的，因为我们是XXXX的优秀学子。
让我们在此承诺：在未来的日子里，继续努力，继续拼搏，为早日加入中国共产党而奋斗！
谢谢大家!
第XX期入党积极分子培训班学员：XX ２０12年X月X日
第五篇、党校培训班学习材料
党校培训期间主要先进事迹怎么写
第一讲
中国共产党的性质
思考题
1、中国共产党的性质是什么？
十六大《党章》把党的性质概括为：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”十七大《党章》对党的性质作了同样的表述。
2、为什么说中国特色社会主义事业要由中国共产党担负领导核心的重任？
中国共产党是执政党，正领导着中国人民进行社会主义现代化建设，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，这是现实。因为:
首先,历史的选择、人民的选择。中国共产党成为中国革命事业的领导核心不是自封的，而是在很长的历史阶段中逐步成为领导核心。
从1840年鸦片战争失败起，一九一九年中国发生了五四运动，一九二一年中国共产党成立。经过抗日战争、解放战争，无数共产党员和革命先烈，为了人民的解放，英勇奋斗、前赴后继、流血牺牲。在长期曲折的斗争中,广大人民群众清楚看到中国共产党代表了全中国人民的利益，中国共产党在长期斗争中逐步成为中国革命的领导核心，这是历史的选择、人民的选择。
其次，中国共产党领导全国人民取得了社会主义事业的伟大胜利 民主革命胜利后，党带领全国各族人民很快走上社会主义道路，取得了社会主义建设的伟大成就。党艰辛探索社会主义建设的规律，取得了许多宝贵经验，也有过失误 ，但是，我们党自己纠正了错误，
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回到了正确的理论和线路上来，把党和国家的工作中心转移到经济建设上，实行改革开放历史性决策，确立社会主义初级阶段基本路线，走自己的路，建设中国特色社会主义，取得了举世瞩目的伟大成就。
我们党领导全国人民在社会主义现代化建设中取得的伟大成就，充分证明了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，而且证明是当得很好的。中国共产党一定能够继续当好这个领导核心，并且这个领导核心只有中国共产党能够担当。另一方面，我们党并没有因此自满，而是充分看到了国际斗争的复杂性和国内深化改革的艰巨性，不断加强党的执政能力建设，要求全党在科学理论指导下做到“科学执政”，依靠人民做到“民主执政”，加强制度建设做到“依法执政”。这使得我们对社会主义现代化建设，对祖国的未来更加充满信心。
3、党的十七大的主题是什么？深入学习贯彻十七大精神主要有哪些方面的要求？
十七大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
深入学习贯彻十七大精神主要有以下的要求:
1、坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，走改革开放之路
中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路，必须坚定不移地走改革开放之路。
2、深入贯彻落实科学发展观
党的十六届三中全会提出了科学发展观，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。十2
七大将科学发展观写入了党章。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义中国化的最新成果，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是我国经济社会发展的重要指导方针。
3、积极构建社会主义和谐社会
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，科学发展与社会和谐是内在统一的。要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。要按照民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
4、为夺取全面建设小康社会的新胜利而奋斗
党的十六大确定了全面建设小康社会的奋斗目标。十七大上，胡锦涛总书记提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新的更高要求：增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；加强文化建设，明显提高全民族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。今后五年是全面建设小康社会的关键时期，要坚定信心、埋头苦干，为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。
我们每一个共产党员、每一个要求入党的积极分子都要带头响应十七大的号召，自觉积极地投入到中国特色社会主义伟大事业中，为实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。
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第二讲
中国共产党与时俱进的指导思想
思考题
1、毛泽东思想活的灵魂主要有哪几个方面？
毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。
2、邓小平理论的精髓是什么？
解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓，是贯穿于邓小平理论中的思想路线，是邓小平思考和解决一切重大问题的基点。把马克思主义的普遍真理同中国的具体实践相结合，走建设有中国特色的社会主义道路是解放思想、实事求是的必然结果。
3、“三个代表”重要思想的科学内涵是什么？
“三个代表”重要思想内涵丰富，是一个科学完整的理论体系：
（1）我们党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其是体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。
（2）我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
（3）我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
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4、科学发展观的科学内涵是什么？
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，基本方法是统筹兼顾。科学发展观坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，对加快推进社会主义现代化具有决定意义；坚持以人为本，体现了党的全心全意为人民服务的根本宗旨；坚持全面协调可持续发展，就是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体全面推进，这是中国特色社会主义的总体布局；坚持统筹兼顾，就是要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹各方面的利益，充分调动各方面的积极性。
科学发展观揭示了发展的本质和内涵，是指导我们认识发展的根本观点。科学发展观强调坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的基础的观点。科学发展观坚持以人为本，把人民群众作为推动发展的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展，体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体和人的全面发展的观点。科学发展观坚持全面发展和协调发展，强调全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，实现经济发展和社会全面进步，注重统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，体现了唯物辩证法关于事物之间普遍联系、辩证统一的基本原理。科学发展观坚持可持续发展，强调要实现经济发展与人口、资源、环境相协调，保证一代接一代地永续发展，体现了辩证唯物主义的关于人与自然关系的思想。科学发展观把社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会建设和人的全面发展看成相互联系的整体，把人类社会的发展看成生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、社会生产各个部类、各个地域、各个方面，人与社会、当代与后代等彼此相互联系、相互促进、不可分割的过程，进一步丰富和深化了马克思主义对发展问题的认
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第六篇、优秀班干部主要事迹
党校培训期间主要先进事迹怎么写
主 要 事 迹
我是09生本班的学生，我叫邓军，在班级选举中一直当选为本班团支部书记。曾为系学生会纪律部成员，院青协项目部成员。在新生入学后，我又成功当选学生辅导员，不仅把我学到的、体验到的给大家分享，而且也更好的锻炼自己。
作为一名学生干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。回首两年多的学生工作，不但锻炼了我的实践能力，也庆幸我取得了较为优异的成绩。另外，我还评为优秀共青团干部，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。在日常生活中，我一直不忘自己身为一名学干、团干的身份，积极投身于团学工作中去。现将本人两年多以来各方面的表现情况总结如下：党校培训期间主要先进事迹怎么写
一、思想政治方面
作为一名学生干部和预备党员，我深知良好的思想政治素质在每一个学生成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。大一第一学期我积极递交了入党申请书，处处以党员的标准来严格要求自己，积极参加学生干部培训，团校党校培训并取得结业证书。通过各方面的考核，这学期，我已经发展成为一名正在进行转正的预备党员，这一切，将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。
思想政治教育是大学生实现理想的航标，在今后的学习生活中，我将坚持思想政治理论学习，深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想，认真接受思想政治教育，把良好的四政治素质作为自己成长的导向，争做一名优秀的团学干部。
二、在工作方面
作为一名团支部书记，在班级工作中，带领同学积极响应学校和老师的号召，认真布置，带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余，配合班主任老师组织开展各种文体活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时，我不忘学生的天职，合理安排时间，勤奋学习，成绩良好。在学习中，不堪落后，勇于实践，开拓进取。积极主持并开展了每一次的团组织生活，曾提议并策划了一次班级晚会，在晚会中担任主持人。大二被学生会邀请去讲一次团课。
三、在生活方面
在生活中，我首先注重自己的个人卫生。在各个集体中，我团结同学，尊敬师长，发扬勤俭节约的传统美德，时刻提醒自己“一粥一饭，当思来之不易”。所以在生活上，我勤俭节约，不铺张浪费，不和同学比吃穿，只和同学比学习、比工作、比思想，做一个具有特色的学生干部。
四、个人自身方面
作为一名学生干部，必须更要注重自己的言行，处处发挥表率作用，才能赢得广大同学们的支持和尊重，同时，这也是做好各项工作的根本保证，为此，本人十分注重加强自身的修养，在学生工作内外工作中，本人严于律已，宽厚待人，特别是开展的一些学生活动和团内活动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。
最后，希望我能够荣幸的被批准成为优秀学生干部，之后我将以我最火热的心，以我饱满的激情，以我丰富的知识，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高层次的学生干部工作中去！名副其实，不负众望！
2011年11月24日
第七篇、先进个人事迹材料开头怎么写
党校培训期间主要先进事迹怎么写
先进事迹材料的基本写法
写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。
(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同道端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同道为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等。
(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的扼要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单
位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。
然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的，经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清楚、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉
及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。假如将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。
写作典型经验材料-般包括以下几部分：
(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。
(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。
有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。
(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题;各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个同一体内。
一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上
的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。
写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：
(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写进材料。假如确实一时难以搞清
楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。很多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与四周群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。
(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。篇二：个人优秀事迹材料范文党校培训期间主要先进事迹怎么写
王志恺个人事迹材料简介(研究生)
王志恺，男，1984年1月出生于海南省临高县。华中师范大学文学院语言学系2005级语言学及应用语言学专业硕士研究生。主要研究方向为应用语言学、现代汉语语法。 曾任华中师范大学研究生会学术部助理，文学院研究生会05级分会副主席。
作为一名中共党员和一名学生干部，他努力学习、积极工作，充分发挥学生干部的模范带头作用。
研究生的确应该视学术为生命，但是生活中还有娱乐、健康和感情。开学以来，他参与组织并主持了校研究生迎新晚会、元旦晚会、文学院元旦晚会。他同时也是文学院研究生篮球队和排球队的队员，组织了与政治学研究院、历史文化学院的篮球友谊赛，率领文学院排球队获得2006年“华研杯”排球赛第一名。
他很注重所学的知识运用到教学实践当中去。2005年9月至12月，他在长江大学国际学院担任《大学语文》兼职教师。2006年2月份以来，他一直在华中师范大学国际文化交流学院担任留学生听说课程老师。他还是2006年湖北省高考改卷人员（语文）。
本着“老老实实做人”、“踏踏实实做事”的原则，他不停地努力着，追求“百尺竿头更进一步”。
学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间， 21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和完善的知识结构，所以在加强专业学习的同时，还吸收其他课外知识学习，在2005--2006学年被评为校级“优秀团干”，在2006学年被评为校级“优秀学生干部“。
工作和生活方面：
该同学作为班上的团支书，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。工作踏实肯干，具有热心和责任心，配合辅导员做好班上的学生工作，对于学校分配的各项活动，积极主动的为同学做好宣传工作，认真开好每次团会，并做好记录。那时收去团费，不拖拉，不为班级拖后腿， 2005-2006年度在全班同学的共同努力下获得了优秀团支部荣誉称号。作
为系里面的宣传部部长，更是以身作责做好自己的本职工作，密切关注系里面的消息动态，办出具有特色的板报，以活跃我校的生活文化气息，在做好自己本职工作的同时，也讲究质量的提高，以扩大校园文化等各方面的要求。还协同其它部门检查团会，并积极参加了系里的迎新活动，在团总支组织部里工作了一段时间，后又积极参加了系里的换届选举。2年的工作使她提高了工作质量和办事效率，不断的完善自己。
生活简朴，不追求时尚，交友朋友，在学生中赢得了良好的口碑，以实际行动感染身边的人。
思想方面：
思想上，着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党、热爱团组织，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向团组织靠拢的意愿。在入校后不久就递交了入党申请书请求成为入党积极分子，认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想。认真学习了胡总书记提出的“八荣八耻”的重要思想。并于2007年3月荣幸的成为一名预备党员发展对象。
郑伦，天津医科大学临床医学专业2001级学生，中共党员。曾任校学生会学术科技部部长、大学生科技协会副主席、英语协会会长、心理协会副会长、文学社社长，年级团总支副书记等职。
一、理想信念坚定，思想上积极要求进步
大学一年级开学郑伦同学就向党组织递交了入党申请书，从身边点滴小事做起，各方面都严格要求自己，积极向党组织靠拢。在学校老师的指导下，她利用课余时间认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，及时向党组织做思想汇报。在学习、工作中，时时刻刻以高标准、高起点要求自己，在学生党校学习期间，她进一步系统、深入学习了党的基本知识，使理论水平得到了提高，对党有了更深刻的了解和认识。在党团组织的培养下，郑伦同学在思想和认识上都有了较大的提高，老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气，使郑伦能够及时认识到自身的缺点和不足，充满信心地迎接一次又一次挑战。
郑伦同学在医学人文科学系张金钟教授，解剖教研室主任李云生教授指导下，撰写《当代大学生思想道德问题探讨》论文，发表在2004年第二期《医学教育研究》。该文章围绕当代大学生思想道德问题展开讨论，论点鲜明，剖析深刻有力，文笔流畅，用词准确，体现了郑伦同学对于大学生思想道德问题的关注和自身的素质。
在老师的带领下，郑伦同学代表天津市医学生参加了与航天英雄杨利伟的座谈活动，她被航天工作者的英雄事迹所感动震撼，她表示要向航天英雄学习，学习他们刻苦钻研、勇于奉献的精神，决心为祖国的医药卫生事业贡献自己的力量。此外，郑伦同学还代表在校学生参加了在南开大学举办的京、津、冀三地大学生纪念改革开放25周年学生研讨会和河北工业大学举办的天津高校学生探讨“三个代表”重要思想等重要活动，这些社会活动无疑使郑伦同学在思想上更为成熟，在理想信念上更加坚定。
2003年12月16日，郑伦同学光荣地加入了中国共产党，她继续以饱满的热情投入到工作中去，关注国家、国际大事，努力提高自己的理论修养。在学校组织的献血活动中，郑伦同学带头献血，起到了很好的先锋模范作用。
现在郑伦同学已经是一名正式党员，她愈加认识到应该以更高的标准要求自己，真正做到在思想上、行动上入党，不辜负党组织对她的培养和信任。在参加党员先进性教育活动中，学校组织了形式多样的党课、先进事迹报告会、专题辅导报告等活动，在这些活动中，她认真学习了党员先进性相关文件精神，深刻领会新时期共产党员保持先进性的基本要求，继续
提高自身修养，努力用共产党员的世界观、价值观去指导学习和工作。
二、刻苦学习专业知识，积极参加科研活动
（一）刻苦钻研，学习成绩优异党校培训期间主要先进事迹怎么写
郑伦同学深刻地认识到“健康所系，性命相托”的内涵，学习期间医学知识的半点马虎或粗心，有可能会造成不可挽回的重大损失。从大学一年级开始认真仔细地学习每一门课程，每一个知识点，不放过每一个难点、疑点，合理、科学安排时间，每天晚上在自习室或图书馆都可以看到她伏案读书的身影，至今已经连续四年获得校级一等奖学金，并获得了推荐免试攻读研究生资格。
（二）面向未来，全面提高英语听说读写能力
郑伦同学深刻认识到在这个科技飞速发展、信息日新月异的时代，英语水平的高低对于医学生来说，关系到能否及时了解国际先进医疗卫生技术，能否最大程度地汲取国际医学前沿信息，能否运用最先进的医学技术履行治病救人的责任。在大学一年级她就顺利通过了大学英语四级考试，大学二年级又通过了大学英语六级考试，但她并没有就此放松对英语的学习，而是有意识的通过各种活动更严格的锻炼自己的英语书面表达能力和口语交流能力。大学一年级时郑伦与其他同学一起创办了英文报纸《wearethefuture》，他们利用课余时间搜集、 整理、编辑经典短文、时事报道、名言警句、小故事、英语学习体会等文章，亲自录入、打印，每两周出版一期。散发着墨香的《wearethefuture》为广大同学争相阅读。在任校学生会英语协会会长期间，为了和同学们一起提高英语口语表达能力，她还在天津医科大学创办了英语角，每周活动一次，为了提高英语角的知识性、趣味性、实效性，英语角每次活动都确定一个主题，有时邀请外籍教师参加，有时邀请留学生参加，有时还放映经典英语影片，受到了广大同学的欢迎，甚至吸引了毗邻的天津大学、南开大学的同学。
（三）具有创新意识，积极参加科研活动
郑伦同学认识到在大学并不仅仅是学习、掌握书本上的知识成果，更重要的是学会科学的理念和科学的方法，在科学精神的指引下去有所发现。
在生理教研室硕士生导师王学瑞教授的指导下，她参与了市级科研项目“逍遥散干预大鼠非垂体介导性肾上腺皮质功能调节”的试验工作，在一年多参与实验的日子里，郑伦同学在天津医科大学国家重点分子生物学实验室完成分子生物学一系列试验，获得了大量宝贵的数据。之后又参与撰写《慢性应激的不同方式对生长期大鼠的影响》论文。郑伦同学在参与这个实验时正值学业十分繁重之际，她在完成每天学习任务的同时，坚持每天在试验室工作近7个小时。
利用业余时间主编《记录成长》一书，约20余万字，该书记录了郑伦同学从学前班到高中毕业的成长过程，已纳入正式出版计划，目前正在排版印刷，即将出版。
三、组织、协调能力优秀，多次成功策划、参加社会活动
（一）具有合作意识，多次成功组织大型校级活动
郑伦同学认识到随着科学技术逐步向综合性、跨学科发展，未来社会更需要具有协作意识和团队精神的知识青年，因此她积极主动地锻炼自己的组织协调能力。
在学校党委、团委、学生处老师的领导下，作为校学生会学术科技部部长，她与学生会其他干部多次组织各种科技活动，各种医学专题讲座、主题论谈、考研讲座、英语讲座、成功学讲座等活动。她们曾多次邀请新东方、导航、精通、威尔国际英语等国内知名外语培训机构来我校讲座，得到了广大同学的热烈欢迎。
在老师和同学们的共同努力下，学术科技部联合校学生会外联部、社团部、英语协会、科技协会、计算机协会等学生会多个部门开展了为期近两个月的大学生科技节，从大型科技论文报告会到实验室参观，举办各项活动近30项，天津大学、南开大学、天津师范大学、天津科技大学等院校的学生也参加了其中的活动，得到了广大师生的强烈反响和热烈欢迎。由
于郑伦同学出色的组织、协调、沟通、合作能力以及优秀的语言表达能力使她成为我校优秀学生的代表，多次代表全校学生参加各种活动。在九月份的新生开学典礼上，她代表在校生发言，对新同学的到来表示由衷的欢迎并鼓励他们进医大门，作医大人，严格要求自己，发扬医大精神。在教育部对学校教学的评估工作中，郑伦代表基础医学院全体同学在迎评动员大会上庄严承诺，要继续严格遵守校规校纪，真正提高自己各方面的素质，为母校争
光。在“医大精神报告会”上，她声情并茂地向评估组专家介绍了校长朱宪彝教授光辉的一生，得到了专家、校领导、老师及同学们的好评，她本人也在收集整理材料的过程中深受感动。此外，她还作为学生代表参加了党委评估的座谈，向专家汇报了学校丰富多彩的学生活动以及学生党员的培养工作。
（二）热心服务社会，积极参加志愿者服务
郑伦同学热心服务社会，积极参加志愿者活动，养老院、孤儿院、残障患者疗养院、孤寡老人家中都留下她的身影。她带领同学前往残障患者家中探望，带去了医学生的关心和祝福；她带领同学前往居民社区进行医疗保健知识宣传，使得广大居民驻足观看、询问；她组织同学前往消防支队进行联谊活动，在学习防火知识的同时为广大消防官兵带去了自编自演的文艺节目，受到了消防官兵的热烈欢迎。
郑伦同学认识到人与自然和谐发展的重要性，她积极参加各种环保活动，不管是植树造林活动还是回收废旧电池都认真细致地完成。由于她在环保工作中的出色表现被评为天津市青少年“绿色承诺”行动先进学生。
（三）沉着冷静，积极参加抗击“非典”
大学二年级，当“非典”病情还未在全国蔓延，郑伦同学通过报纸、期刊、互联网等渠道敏锐地觉察到“非典”对广大人民身体健康的潜在危害，利用课余时间查找了有关“非典”病情可能病因、传播方法、典型症状、预防措施等知识，以展牌的形式向全校同学宣传，起到了良好的预防宣传作用。
非典肆虐时，郑伦协助老师处理好每天的体温、出勤等汇报工作，积极组织各种科技活动、文体活动，丰富同学们的课余生活。“六一”儿童节，郑伦同学在学校老师的带领下，作为医学生代表为工作在一线的医务工作者的孩子庆祝节日。当身边同学生病发烧时，郑伦同学主动将疑似“非典”送往医院，并多次代表医学生将感谢信送给抗击“非典”一线的医护人员。
四、乐观开朗，团结同学，热心为同学服务
郑伦同学有健全的人格意识和独立的意志，良好的心理素质和从容、乐观、快乐的生活态度，总是充满激情和想象力去迎接并做好每一项工作。郑伦同学热心帮助同学，总是设身处地地为他人着想。班级有同学身患重病在北京接受治疗，她专程前往北京探望，鼓励同学要坚强、勇敢。日常生活中，她也总是尽自己所能帮助其他同学，与身边同学共同进步。不论是生病同学床前悉心的照料还是与同学共同探讨学业问题，她都毫无保留地将自己的学习方法以及总结的资料与同学分享，郑伦同学的乐观、开朗、乐于助人感染了身边的同学。每当其他同学遇到生活、学习上的难题总愿意找郑伦同学倾诉，她也尽全力开导、帮助同学。
五、提高身心素质，争做优秀医学生
郑伦同学认识到不论是作为一名新时期的大学生还是将来作为一名医务工作者，一个良好的身体素质是非常重要的。健康的身体使我们能够以充沛的精力和积极向上的乐观态度面对生活中的挑战。她热爱体育运动，大学的体育课成绩都是优秀，在紧张的学习、工作之余还依然抽出时间每天锻炼身体，她要努力成为一名能够在艰苦的、高强度的工作环境依然保持良好的身体状态，做好本职工作的建设者。
身为学生会心理协会副会长，她组织了多次心理讲座、人生规划讲座、心理剧表演等活动，带领广大同学一道培养健康、乐观、积极向上的心理素质，迎接学习、生活乃至今后走
第八篇、灵丘县委党校支部先进事迹材料
党校培训期间主要先进事迹怎么写
灵丘县委党校支部先进事迹材料
一年来，灵丘县委党校党支部始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，围绕党校中心工作，积极推进党的思想、组织、作风和制度建设，较好地发挥了基层党支部的战斗堡垒作用。现将先进事迹材料总结如下:
一、理论学习经常化，党员政治思想素质进一步提高
1、明确内容。在支部年度学习计划制定过程中，注意将支部学习内容与单位中心工作和提高党员政治思想素质有机结合，深化“学习型支部”创建力度。着重安排了以下三方面的内容：一是认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神。二是结合党校学校工作，认真学习全国、省、市、党校工作会议精神。三是召开解放思想大讨论学习交流会，充分认识继续保持党的纯洁性的重要意义。
2、创新方式。为了提高学习效果，党校支部在学习中尽量做到学习形式的丰富化，采取集中学习、分组讨论、重点辅导、中心发言、参观学习等多种方式，活跃支部学习氛围。灵丘党校党支部虽然党员多，工作量大，但老中青结合，支部工作环境心情愉快，大家忙里偷闲，利用会议间隙、茶余饭后以及其他休息时间，相互学习，真正实现工作学习化、学习工作化。
3、抓好落实。为完善树立优良学风的长效机制，该支部按照上级党委的要求，严格执行年初工作计划，并把党支部学习真正纳入到单
位正常性工作中去，保质保量，每次学习都进行认真记录。结合学习贯彻保持党的纯洁性活动，支部在分析检查阶段重点把握好三个环节：召开领导班子专题民主生活会，形成领导班子分析检查报告，组织群众评议，确保理论学习不走过场，不搞形式主义。
二、支部活动多样化，支部凝聚力战斗力进一步增强
一年来，该支部认真开展了三项专题活动。一是开展“争贡献、创佳绩、当模范”的创先争优活动。在创先争优和保持党的纯洁性工作中，灵丘党校党支部的全体党员牢固树立大局意识和主人翁意识，主动关心党校的重点工作，主动承担工作任务，任劳任怨，吃苦在前，享受在后，无私奉献，较好地展现了党员风采。二是开展“党员示范岗”的创建活动。为了深入学习实践科学发展观，充分发挥党员的先锋模范作用，灵丘党校支部积极响应县委的号召，推荐了党校办公室为“党员示范岗”，努力营造比学赶帮超的浓厚氛围，打造支部建设新品牌，促使党员作风建设树旗帜，行为规范作典范，管理工作上水平。
三、自身建设规范化，支部队伍整体作用进一步发挥
在党支部自身建设方面，该支部注重以规范化来推进，主要抓了三方面工作：一是加强内部沟通。支委会经常碰头，集体商量支部工作，对上一阶段支部工作情况进行总结，同时提出下一阶段支部工作计划。二是注重宣传报道。支部活动开展完以后，落实专人认真做好党支部工作的网上宣传，通过各种方式扩大支部工作的影响面。三、是积极开好民主生活会。支部的党员同志紧扣民主生活会的主题，重点学习了胡锦涛在十七届中央纪委第七次全会上保持党纯洁性的讲
话精神。大家联系工作实际，在友好而严肃的气氛中，认真对照检查自身在解放思想、创新工作、开阔思路、党风廉政等方面存在的问题，既谈工作又谈思想，既讲问题又剖析思想根源，结合学校发展实际、本人工作实际开展了深刻的批评与自我批评。党校支部全体人员紧紧围绕党校中心工作，团结一心，大胆开拓，勤奋工作，为加强党校党的建设做出了积极贡献。去年张宪仁同志荣获“全县优秀党务工作者”，刘甫营同志荣获县“优秀共产党员”。通过一年来的自身建设，灵丘党校党支部保持党员先进性的长效机制不断健全，党支部的战斗力、凝聚力和创造力得到明显增强，党员的理想信念、宗旨观念和工作水平都有了显著提高。
2012年6月