第一篇:《冬去春来》
冬去春来,"鲍"春花开
在体育界,永远只有冠军才被人们所记住,所景仰.也只有冠军才视为成功.
去年的汤姆斯杯团体赛,人们看到了一个霸气十足的鲍春来.所有人都被他的表现所征服.因此,他顺利入选了雅典奥运男单阵容.可是,在所有人的叹息中他过早地离开了赛场,留下遗憾^^^
奥运之后,大大小小的比赛中,不是屈居亚军,就是提前出局.总之,是失败,是遗憾,是不甘^^^到了5月的苏迪曼杯又只上了一场最无关紧要的小组赛,看着对友在场上的英姿飒爽,他只有在场下加油.又是说不尽的遗憾^^^16号,中国队夺杯的第二天,但全队还沉浸在胜利的喜悦中,他早早地去了训练馆.他说:"……我很久没有拿过男单冠军了……"是啊,他已经太久的告别冠军的光环了.面对全队的胜利,他做出了那样的决定.谁能知道他是顶着多大的压力,又是拿出了多少的勇气,还有下了多大的决心……没有人知道，这其中的酸和痛只有他才有最深的体会.但是我看到了他永不言败的冠军风采，我不能不为他骄傲.
我知道体育所能让我们关注的不止是简单的输和赢.但是作为一个运动员,最期待的莫过于一块又一块象征胜利的奖牌.而他.太长时间地与冠军擦肩而过,这其中的痛苦只有他明白.但我知道,如果不在沉默中崛起,就将在沉默中死去.我不希望完全有实力打败所有对手的他"死去",我相信总有一天他会成功的. 8月的世锦赛已经离他不远了.有句话叫"冬天来了,春天还会远吗?"他经历了这么久的冬季,忍受了这么久的沉默.我相信,春的希望就隐藏在冬的残余之美里.冬去春来,"鲍"春花开.马上,我们可以看到一个在沉默中崛起的英雄!
第二篇:《冬去春来》
冬去春来
今天早上，我到花园散步，一阵阵温暖清新的空气迎面扑来。
掉光了叶子的树木又吐出新芽、长出新叶，草地仿佛是一夜之间从枯黄回复到青绿。我抬头仰望天空，只见蓝天白云深处，太阳公公露出了笑容。啊！春天又回到了人间。
回想严寒的冬天，天空灰蒙蒙，寒风刺骨，百草凋零，人们穿着寒衣，盼望春天快点到来。现在春天来了，万物生长，就象孟浩然诗人的一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。
回到家，我忍不住拿起笔，把这美好的春天景色写了下来。
第三篇:《冬去春来》
冬去春来，万象更新。欣欣然又迎来了一个新的学期，依旧是那份忙碌、依旧是那份执着，但却透着满满的充实与喜悦。本学期在完成上学期既定任务基础上，按照学校“精细化管理年”的具体实施细则，力求保持保量地完成学校赋予我们的各项任务。为此特制定计划如下： 一、指导思路
本着“精细化管理”的理念，遵循教育教学规律，做好教研室各项工作的“精细化”，引导教师认真学习教育教学理论，积极推进职业学校专业课理实一体化教学工作的实施，注重青年教师的成长，营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为学校的发展和学生的人生发展打造坚实的基础。
二、工作目标
1．组织教师学习“精细化管理”理念，将“精细化管理”运用到实际工作中。
2．积极组织教师学习教育教学相关理论知识，总结教学经验，探讨在专业课中实施一体化教学的有效途径和方法。{冬去春来的相关小学文章}.
3．加强课堂有效教学研究，促进课堂教学效果的提高。
4．做好各学科的期中、期末考试复习和分析工作；重点抓好10机加一班相关学科的教学工作。
5．做好课程资源收集工作，丰富各学科教学资源。
6．组织教师积极参与课题的开发。
7. 注重对青年教师的培养。{冬去春来的相关小学文章}.
三、工作重点
一、加强理论学习，提高专业业务素质。
1、坚持参加学校的理论学习，利用每两周一次的教研组学习机会，统一针对专业组的特色进行理论学习，同时要求每一位成员每一学期学习一本跟自己任教学科相关的理论书籍。
2、全体组员认真参加各级各项培训，学习学校的各项常规，根据学校教育教学的根本思想制定自己的教学计划，并能严格执行不断加强自我研究。
3、加强教育教学研究，不断对自己所教学科进行分析、反思，找出其成功或失败的地方，进行剖析，每一学期能写一篇有质量的教育教学经验总结或论文，并能进行交流或得奖。
二、团结协作，促使教学质量提高。
1．对于青年教师，加强学习老教师的教学经验。我们学校有一批具有丰富教学经验的双师型老教师、好教师，他们的教学成绩突出，是青年教师学习的榜样。
2．加强同学科间的集体备课。有两个或两个以上教师担任同一门课的教学工作时，应进行相互研究、探讨，对教材的分析，难点重点的确立，教学方式的选择，自己的独特观点等多交流，做到备每节课都有收获，有进步。课后，及时对本节课的教学情况进行评估，总结经验和教训并交流心得，对出现的问题共同讨论，加以改进。
3．不断进行教学反思。对自己的教学工作进行反思，能更好地总结优点，改正缺点，并能在总结的基础上进行理论提高，促进自己的快速成长。
4．加强作业、出卷的规范性。对学生的作业格式作出严格细致统一的要求，如：每次作业必须写好章节，要抄题，每做一题空一行，保持作业本的清晰，要字迹端正等。此外，出卷要规范，避免以往出卷的随意性，做到精选，精出每一题。加强作业的常规管理，能提高学生的自我管理、自我约束的能力，利于养成良好的习惯。当然，要学生做到则教师应先做到。
5．落实教研组、备课组活动，提高教研活动质量。本学期开展的教研组、备课组活动中，每次学习必须定主讲人、定主题：包括新的教学理念在课堂教学中的落实，与本校学生实际联系起来。老师们将发现的问题进行整理，积极探讨解决问题的良策，及时分享行动研究的结果。
6．优化组内的听课活动。做到及时评课议课，教师在课堂教学中的优缺点以便以后的改进，让老师从每次教学实践中获益。本学期，开展对各种课型（新课、复习课、语法、试卷分析课）的教学模式探讨，探究各种有效的教学方法，争取上出实用的、为学生服务的好课。
三、加强交流合作，取长补短。
1、通过国家、省、市级和各级培训和交流。将先进的教育理念和教学方法带回组内共同研究学习，以提高全组的教学水平；同时鼓励组员与培训时结识的教师进行个别交流教学经验和教学资料、教学资源，并在组内讨论、共享。尽快掌握行业内最新的教学、动态，以便有针对性地制定、修改相关教学策略。如此必{冬去春来的相关小学文章}.{冬去春来的相关小学文章}.
将给我们的教学工作带来很大的帮助。也将对青年教师教学水平的迅速提高起着很大的作用。
以上几个方面是我们的初步设想。我们将在教务处的支持带领下，认真落实好各项工作，为全面提升学校的办学水准、提高自身的专业能力而努力。
2012—2013学年度第二学期
基础理论教研室工作计划{冬去春来的相关小学文章}.
薛静坤
二○一三年二月
第四篇:《冬去春来》
冬去春来，寒来暑往，您呕心沥血为我们付出的是点点滴滴，我们都历历在目、记忆犹新。俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。但是我认为您对我们的恩情是无法用语言来表达的。我们只有努力学习，不断拼搏，将来成为国家的有用大才，这才是对您的最好的报答
日复一日，年复一年，您不仅交给我们丰富的知识，还教会了我们怎样做人，帮助我们树立正确的人生观、价值观，为我们将来走进社会打下了良好基础
我坚信，您的努力不会白费。在今后的人生中，我们无论走到哪里都将牢记您的淳淳教诲，在我们各自的岗位上，建功立业，为母校争光，从此感谢您的恩情。
老师，您永远是我们心中最好的老师
祝您{冬去春来的相关小学文章}.
身体健康 万事如意
您的学生
第五篇:《冬去春来》
冬去春来
望着窗外，渐渐融化的雪，便知道春天马上就要到了。 和蔼的太阳天天按时上班，融化着前几天一场惊心动魄的大雪，花草树木也渐渐地有了生机。休息了一个冬天的小动物门，陆续地苏醒了，大雁收好行李，正准备往这里飞。
想到这里，看着可怜的雪慢慢的被吞食，又想到下雪情景那是当真美，啊，和小伙伴一起看雪，时不时地还捧上一点雪，丢上其中的一个人，啪，落在鼻子上，全场静住了一秒后又放声大笑起来。一声喇叭响把我惊醒了，再往外一看，雪还在一点点融入土壤中，窗外正有辆车选择着较干的地面停下。唉，雪的融化已不可避免，那是春的气息。心里萌生出了一个新的愿望，俗话说瑞雪兆丰年，我想雪也一定很愿意帮助小树苗成长，给他水分吧。
这样一来，雪融化了就变成了一件好事，春天来了，又该播种了，花草树木也该生长了，下那么大的雪，水一定很充分，这样不管农作物，还是绿色的植物都会很快长起来，这个春天，肯定生机勃勃，新的一年新的面貌就想春天一样，从头再来，把去年烦恼都忘掉会很轻松，成功也忘掉，不要骄傲。
做最好的自己，过最好的春天。春天就像刚落地娃娃从头到脚都是新的，春天是实现一切愿望的起点，大家一起努力吧！