第一篇:《飞扬的青春》{作文飞扬的青春}.
飞扬的青春 一路欢歌， 一路笑语， 一路播洒阳光的心情。
向着理想， 向着明天， 我们演绎飞扬的青春。 青春的脚步， 踏响动人的旋律； 青春的舞姿， 流露火热的激情； 青春的歌喉， 唱出时代的强音。 飞扬吧，青春! 一路鲜花， 一路掌声， 一路挥洒耕耘的汗水。{作文飞扬的青春}.
满腔热情， 满怀信心， 我们演绎飞扬的青春。 青春的誓言， 描绘美好的前景； 青春的火焰， 照亮人生的旅程； 青春的舞台， 演绎精彩的人生。 飞扬吧，青春!
第二篇:《飞扬的青春》{作文飞扬的青春}.{作文飞扬的青春}.
《飞扬的青春》电影观后感
由共青团中央指导，共青团贵州省委、广州盛世华映文化传播有限公司、北京艺海星光国际文化发展有限公司联合出品，贵州省委宣传部、贵州省教育厅、贵州省文明办、贵州凯里学院、中共正安县委、正安县人民政府等单位联合摄制，中国电影集团发型的电影《飞扬的青春》与观众见面了。
《飞扬的青春》 是根据贵州财经学院党委副书记曾羽纪实故事改编的。共青团中央响应党中央扶贫攻坚的号召和具体组织实施青年志愿者扶贫接力计划变为一批批有志青年到农村去支教扶贫的具体实际行动。作为中国第一部描写青年志愿者生活的长篇小说《飞扬的青春》围绕皎皎、白素娴、封政三名青年志愿者在贫困山区“支教”的人生经历,为青年人应树什么样的人生观、世界观、价值观做出了最好的诠译。作者用鲜活生动的人生经历和对主题的提炼阐明了人生的道理:青春是美好的,青春是生命的精华,热爱青春就是热爱生命。青春和生命都渴望爱,都希望奉献爱,爱了、奉献了,青春和生命就飞扬起来了!{作文飞扬的青春}.{作文飞扬的青春}.
《飞扬的青春》还原了一个真实的志愿者支教的感人事迹，弘扬了志愿者精神，在如今物欲、金钱横流的社会，该片给了我们一次深化心灵的洗涤。给我们什么样的思考和启示,影片情节如一缕清泉,一副良药,让我们从中感悟什么才是精神上的充实和理想的追求。
故事围绕一座美丽的小城；一所贫困的学校；一群共青团青年志愿者展开的。他们有不同的生活背景和社会地位，是什么促使他们做出决定——去西部山区支教，是什么支撑他们离开发达、繁荣的都市生活，走进物质缺乏、土地贫瘠的山村，又是怎样的情感发展，促使他们最后对这片土地产生了那样难以割舍的感情，甚至于决定留在这片土地上奉献自己的一身。影片是一部激荡青春热血的影片，歌颂支教,弘扬了时代的主旋律，塑造的一群鲜活的人物形象,看到了一种挑战自我、奋斗拼搏和无私奉献的精神。
吕磊