第一篇 A.,关于工资待遇及劳动时间《2016城市规划专业--实习周记》
城市规划专业--实习周记
城市规划实习周记 实习目的：运用所学习的专业知识来了解城市规划的工作流程和工作内容，加深对城市规划设计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。于是，本学期我们进入了实习阶段：
1、通过这次实习，使我们较全面、深入的了解城市规划相关工作的意义，熟悉现行业单位方案设计方法和规划实务操作技能，使学生对城市规划相关工作实践有较全面的感性认识。
2、通过这次实习，使我们进一步消化和掌握已学到的专业理论知识和专业实践技能，检查我们对学理论知识和专业实践技能，也检查了我们对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应变能力。
3、通过这次实习，培养了我们实践中的观察问题、分析问题和解决问题的能力，动手操作和计算机绘图技能，培养学生理论和实践相结合的能力，为今后较为顺利走上工作岗位打下基础。
4、通过此次实习，不仅提高我们思想素质和专业素质，还培养了我们事实求是的工作作风和踏实、谨慎、认真的工作态度，给帮助我们树立良好的职业道德和组织纪律观念。 实习时间：20xx年2月—20xx年7月
实习地点：xx-xx有限公司
实习的部门或岗位：规划设计部 规划实习生
实习的内容和过程：
一、实习概述：
对于学习了差不多四年城市规划的我们，可以说对城市规划设计已经有了初步的了解。所有有关城市规划的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们基本也都有所涉猎。但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，做些实际项目，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的规划设计理论知识扎实较强，计算机绘图能力比较熟练，设计也如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，规划设计时可以借鉴一些成功的案例，那么，当一名合格的城市规划设计人员应该没问题了。现在才发现，城市规划设计其实更讲究的是它与实际紧密结合性和可操作性。离开现场实际情况，其它一切都为零，设计不只是一味的绘图，更不是一味的照抄照搬。
自从2016年2月开始，我在北京先后进入两家公司进行工作，均是在规划设计部以实习生的职位在岗工作。在了解城市规划设计的基础工作后，对城市规划有更深入的认识和接触，也使我意识到自己的缺点与不足。
其实刚出去实习的心态是浮躁的。过完年第一次到北京，也是我第一次出去找工作过独立的生活。或许是因为自己简历准备充足，工作找起来并不麻烦，第一家面试就可以直接工作。但是“得到的不知道珍贵，失去了才知道其价值”。我只是想多面试几家公司看看待遇和公司情况，这样就和几个差不多的公司失之交臂。
我第一份工作是在中联城建筑规划设计事务所开始的。面试的时候，我们BOSS亲自面试，问了很多关于专业的问题后，开始了一个重要的环节——两小时快题设计。其实手绘是自己的弱项，这个我也很清楚，但是功夫不负有心人，表达不好，我就尽量用语言来说服他。规划设计，其实并不完全在于你是否会手绘，好的设计思路也是一个亮点，但是需要的是能够表达出来并且让对方接受这才是一个不错的方案。否则，也只有自己的水平，跟着BOSS也只能绘图(手绘和语言表达都不怎么样的)。
城市规划专业--实习周记 [在保证居民生活舒适的前提下，满足日照等条件下算出来的最大值；下限是：满足开发商能盈利的前提下创造的最低容积率，这个容级率和当地的土地转让价，建安费，基础设施费，开发费等有关。另外在控制指标中还留有一定的弹性，例如制定奖励政策，如果开发商可以提供一个公共空间的话，就可以在原有的基础上增加一定的容积率，鼓励开发商创建开放空间从而达到“双赢”的目的。再如，在最后附上土地兼容表，增加规划的弹性，不至于像法律一样。总体来说，我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：对修规和城市安置小区的规划设计有更深入的了
解，对毕业设计有教详细的前期分析等等。其次，我还加强了自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对城市规划设计的认识。对于这次实习，同样存在着一些不足之处。一是实习时间较短，没能接触到更多业务类型；第二，参与的工作都是较为简单的，没有涉及规模较大，业务繁杂的大中型设计；第三，对于课本学习内容有所遗忘，以至于在实践过程中时常不知如何解决。此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度对于以上问题，还需要在今后有机会的实习过程或者工作过程中注意改进和解决。
总之，这一个月的实习使即将进入社会工作的我受益匪浅！对接下来毕业设计的开展有很大帮助，最大感触是让我更加了解了城市修建性详细规划，让我放开了眼界，用专业的眼光去看待这个世界。
实习周记
2016年2月13日 星期一
第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。 不过，在这方面我还有继续努力的空间。其实实习之前，我就已经咨询了一些其他已经实习过的同学，希望自己做到尽量避免一些实习工作中可能会碰到的一些因为自己粗心而不该犯的错误。他们都说社会和学校是不同的，学校是知识的天堂，自由又可以畅所欲言，学校里面可以自由的发表自己的观点，可以和老师讨论一个问题到老师不耐烦，老师也会针对同学们提出的问题认真研究，而就业单位不可能像老师那样细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。这一点我已经做好了准备。
第一天在深圳立方建筑设计顾问有限公司实习，我在规划部实习，虽然是建筑设计顾问有限公司但是也有规划的项目，我觉得在哪里学习都需要我自己的努力，最主要的是要自己学到知识。所以我依然决定在这个公司实习，希望在这短暂的实习阶段学到很多有用的知识，为了我将来毕业后的工作打下良好的基础，我相信努力就会有回报！
2016年2月16日 星期四
通过一段时间的实习，进一步了解了方案的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，总平面、分析图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的设计生涯中将发挥不可替代的作用。
当我端详那些即将陪伴我度过一个月实习时光的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。
刚来的时候，总工就给我找了个指导老师，由于我是自己搬电脑来的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，总工把王工找来，让我们认识一下，以后好跟着他学习，他开始也没有给什么活，就看了我平常在学校做的设计，给我指点了一下，在以后的日子里他就是我的指导老师。
2016年2月20日 星期一
来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用CAD软件画一个面积不大的小广场，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都算高的，可是当我完成后，王工指出了很多规范上的不足以及不合理的地方，然后他就耐心地告诉我设计的流程和常用的设计规范要求。首先，是对规划设计的整个流程的了解。组团的形成、流程投资商投资--国家审核批准--设计院做出方案--中标--设计院进行设计（包括总平面，建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，规划的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（必须符合各种规范要求）--进行平面设计。设计的同时，由总师就行调整，平面做法应符合规范要求，调整的同时，各个专业同步进行，就可以提高效率，少走弯路。
2016年2月24日 星期五
对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。在实习中最重要的应该还是软件的操作了，毕竟项目的设计就算公司的普通员工也是望尘莫及的，在软件方面，我觉得最重要的应该还算CAD了，CAD应该是最基础的了，每个方案都是从CAD开始的嘛，而PS应该算是一个辅助软件吧，PS需要对颜色有较好的感觉，这可就令我比较纠结了。有一次，组长给我一个小区的CAD平面，让我在PS上填颜色，
记得大概画了接近六七张了，刚开始图面总是显得比较昏暗，像下雨了一样，还好最后经过同事的点拨和指导，最终结果还算满意，对颜色的把握和PS技术也学到不少。刚开始画一些简单的居住区平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，云线的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。
在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，也参与几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考，积累的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要思考和的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。
2016年2月27日 星期一
一个成功的项目背后都有一个成功的团队，一个规划项目是很繁杂的，不可能一个人就能搞定，这就必然需要合作，而合作也是缓解枯燥的好办法，合作应该就是合作者之间相互解决对方的问题从而完成整个工作的过程，而不是互相制造障碍的过程，三个臭皮匠顶过一个诸葛亮嘛，这应该是对合作最好的阐释。而既然要合作，那必然会有分工了，怎样群策群力，应该是项目完成的是否效率和漂亮的关键了。
在合作的过程中，由于事情本来内在的关联性，每个人的工作进度都是与其他任何一个人的工作息息相关的。在我实习的工程中就曾经出现过因为不知道个人的工作进度而导致重复的工作，最后还不知道取其中的哪个方案，这样还会滋生不必要的矛盾和不快。所以工作的透明度也是很重要的，既可以减少不必要的无用功，也可以提高工作的效率。我实习的公司就要求每位员工每天下班后填写一张工作进度表，把每天工作的项目和所用的时间都必须严格填写，这样大大提高了工作的效率，不过就不能偷懒了啊！
2016年3月1日 星期四
再说一下纪律吧，不管在什么地方，不管是什么行业都会有自己的纪律，实习公司有位特殊的员工，是老板的姐姐，专门负责纪律后勤人事等等，由于老板经常不在，所以她应该是最有权威的了，公司的同时都很忌惮，本来公司是不允许上班期间上网的，但大家都还是有空就偷偷的上网聊天，一般都是很隐蔽的者，同事们也颇有微词。听同事们说好像每个公司都会有这样一位“执法者”。有一次，公司的一个本以为会中标的项目没中标，公司至上而下的有种紧张气氛，但不巧的是有同事上网被发现了，这便成了导火索了，于是公司开始了至上而下的整风运动，那时候，公司也的确压抑了好多天，还好时间可以冲淡一切，暴风雨过后依然风平浪静。老板说的那句话却给了很好的启示，正确的地方应该做该做的事！
人们都说进了社会就进了一个大染缸，而我只是在染缸上点了一下就深有体会了。实习的过程中，遇到项目招标，公司决定和本地的一家公司合作一起投标，还找了一个当地很有背景的人去“运作”，听起来应该天衣无缝了：以境外公司的名义，貌似档次就上去了；再加上本地的设计院，强龙压不过地头蛇嘛；还有资深人士去打通各个关节。最后的结果却不尽人意，评审只是第四名，前三名才算入围，用同事的话说就是被人从背后摆了一道，但又有谁知道其中的内幕呢？
2016年3月5日 星期一
在这段时间的实习中，最大感触应该就是规范和效率的重要性了，可能在学校，老师也很强调规范，但做出来的成果是否规范，往往不了了之，但在工作中却不能这样了，成果往往具有法律效应，一个小疏忽可能会有严重后果，而且每个步骤都是会有人负责的。而不同的项目可能参照的规划也不一样，前期的差错肯能会导致后期繁琐的修改，实习过程中有个控规的项目就是这样的，由于分图则里的退让距离没参照当地规划，最后每个分图则都需要仔细检查修改，无端的增加了不少工作量。效率应该和规范是一体的了，画图规范了，自然就有效率了，在员工和老板心目中，公司的效益永远是第一位的，而提高效益，就必须提高效率，而为了这一目地，公司会有一系列的政策和制度，不过这就不说了，而单纯对于画图来说，也有不少要点值得注意。第一个应该就是保存了，作为规划的学生，最郁闷的应该就是画着画着电脑出了故障而且是长时间没保存，相信很多人都经历过了，所以说及时保存还是蛮重要的。第二
个初学者很容易犯的错误就是图层的问题了，不管是用什么软件画图，图层的分类应该都是很重要的，大部分人都是图层分得过简单或者干脆部分，而我却刚好相反，刚开始实习的时候，为了避免这一问题，我的图层是建的过多了，光是绿化就建了快十个。而且有些地方的规划成果是有图层设置的规定的，在某些有特殊要求的图纸上图层的属性可以与其他图不一样。
2016年3月11日 星期一
其实，一个月的实习下来，才发现自己大学四年学的知识太少太少了，专业性的知识只接触个皮毛，我突然发现我的未来、我的希望、我得曙光我要努力学习，毕业前的一年内，我要大补，充实每一天，每一天都有新的收获，每一天都有进步!
在设计院这段时间，充分的让自己了解的，更全面。通过与其他同事的交流，间接的了解一些规范、详规规方面的内容，以前只是理论上研究，现在在设计院通过图纸，实际的工程去接触，别有一番味道！
总体来说，我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的规划师、建筑师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难；此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度;相信通过这次简单的实习以后慢慢能够变为一位有责任的城市规划师。
城市规划专业--实习周记 [在做法定规划时任何阶段都是很需要耐心和细心的。法定规划的成果是有法律意义的，而就算不是法定规划的成果，也是对一个地方的发展有很大影响的。我们在制作交付甲方的成果时，应该抱着负责任的态度，避免任何不必要的错误。这个过程是漫长而辛苦的，而且一不小心就会由于一个小小的失误导致大量的图纸修改工作，尤其是在制作规划成果时，必须严肃的规划态度。周记3
来这边实习已经2周了，做的最多的还是改图的工作，湖北麻城市张家畈镇镇区总体规划的图就来来回回修改了好多次。对于这个项目，主要负责人是华科的刘晓辉教授，由于他本人还要在学校授课以及带着研究生做一些其他项目，因此他来工作室的时间和次数很少，每次都是在群里写一大堆要改的东西及要达到的效果，然后我们按照他的意愿改了后再发过
去。本来图都改完了之前甲方也很中意了，可是麻城市临时换了个领导，真是新官上任三把火啊，都想有一番作为都想在任职期间留下一点业绩于是整个张家畈镇总规就被推倒重来，原先的用地范围、道路系统等都给改了，留下我们这些改图的娃在风中啜泣啊！
为了这次图还熬了一个通宵，可是最后发现熬夜真的是没有效率的，其实很多事情，在熬夜之前觉得很赶时间，貌似来不及了，可能在第二天就会发现，其实时间是完全够用的。就算时间不够了，先睡个好觉，早上早两三个小时起来再做也比熬夜的效果好得多，至少脑子要清醒一点。
感悟：有些事情没有最完美只能做到更完美；有些事情今天这个想法感觉还不错到了明天说不定就被pass掉了；有些事情在一个人眼中感觉非常良好在另一个人眼中说不定什么都不是；有些事情明明是好的可是某些人由于某种需要宁愿多花点代价去证明自己的能力和作为。
周记4
公司最近排了一张值日表，要求每位员工每天下班后都要打扫工作室卫生。哎，刚开始还觉得很不乐意，毕竟不是在学校还要做这种事情，而且一般的公司都有自己的清洁人员。后来想一想这毕竟也是我们自己工作的地方，保持它的卫生是每个人应尽的义务，再说了，在长时间的对着电脑工作之余偶尔站起来运动运动放松一下身体和大脑也是极好的。
另外，最近公司新接手了一个武汉三江港新区起步区的控制性详细规划的投标工作，这个涉及到武汉未来的规划感觉很高端的样子。在这之前，刘工跟我们每个人都分配了任务，并规定在多少号之前必须完成，虽然时间很短促但能够让我们产生紧迫感从而提高自己的工作效率，毕竟工作不像学校的课程设计，一个规划有一个学期的时间来完成（事实上最终完成成果的时间可能也就最后那么一个月），因此必须克服在学校那种懒散的习惯，他、要全心全意的投入到新的项目中。
感悟：再优秀的工作人员、再好的工作团队都必须拥有一个干净整洁的工作环境，勿以事小而不为，在这样的良好环境下对每个人的心态和工作的积极性都有潜移默化的影响。
另外，在一个项目的合作过程中，由于事情本来内在的关联性，每个人的工作进度都是与其他任何一个人的工作息息相关的，因此在分配任务时务必确切的把详尽的任务分配到个人，不能含混，因为模糊不清的话就有可能发生两个人或多个人的工作出现重复的现象，这样不仅浪费了时间还会让员工心理产生不满，导致工作的下一步无法正常进行。
周记5
随着实习时间的增长，我慢慢的从开始的兴奋激动转变为适应了，习惯了这样朝九晚五的生物钟，没有很累的感觉，不会经常加班和通宵，总之不像之前想象的样子。种工作环节。我开始慢慢的适应在这个工作中的位置，虽然自己还没有资格做设计但是看着别人的思路还是能学到很多的。在麻城市阎家河镇总体规划的方案中就出现过多次方案的修改，路网的改动或者用地的改动都很常见。以往在学校做设计时考虑比较多的是形式上的美观问题，路网和用地的改动抛弃了实际地形的需要，可是在实际项目中就不能“乱来”了，这些东西要严肃对待，并且修改的内容我们说了不算还得刘老师“授权”才能改动。经过这几次的修改，我也学到了做出好方案是多么不容易，不过也学到了好方案是怎么炼成的，虽然只是皮毛但这只
是个开始，只要有善于发现问题的眼睛并能有心留意别人的思想就能学到很多东西。
感悟：对于我们这种工作最大的感觉就是弹性很大，没有绝对的对错之分，至于好坏嘛，虽然有但是还得看领导看甲方啊，理解才是我要做的事。改图呢，要不怕苦不怕累不嫌烦，改着改着软件技能就上去了。
周记6
在越来越熟练的使用各种设计软件之后，还是会出现各种各样的问题。负责人跟我讲，虽然软件很多时候操作简单，而且简单的操作之后可以把繁琐的工作简化并得到完美的图纸或结果，但这毕竟是电脑，不能代替人脑，很多思想性的东西要靠自己拿出来再通过电脑来表达，如果没有平时的积累这些东西是根本拿不出来的。而且，程序也是有不完善的地方，最后的结果还是要凭借设计师的经验和知识来判断是否合理和准确的。所以说不要过多的依赖电脑，它们起的只是辅助作用，因为往往通过软件的快捷操作制作出来的图纸还需要进行一些修改，偶尔动动手说不定既开阔了思路又锻炼了手绘能力。这让我再一次体会到，设计的知识和经验对于设计本身的重要性，它并非我先前想象中那么简单。 可是我们又不能否热电脑的不可替代性，毕竟某些插件或电脑本身的功能还是很强大的。我现在没事的时候就喜欢看看一些软件的教学视频，比如比较熟悉的SU，亦或是从来没接触过的Ai，总之多学无害。
感悟：很多人说，大学里学习的东西都没有用。现在，我持了否定态度，随着实习时间越来越长，我越发的觉得学校里的东西真的是很有用。有时候我甚至会懊恼，为什么上课时老师说的话我没有每一句都记住。正所谓，书到用时方恨少。
周记7
接触顺河镇城市设计这个项目差不多在项目的中期了，设计方案的确定我没有参与到。这是我接触到的第一城市设计项目，当我看到方案时很兴奋，虽然没有去过现场，但是觉得方案很有特点，希望好好完成安排我做的任务。当时主要负责的是skecth up建模的部分和一些分析图，虽然在学校也用过这个软件但是可能每学期也就用一次而且只是拉个简单的体块也没追求什么效果，因此对su的很多工具和功能都不是很熟悉，最后也是看了很多教学视频才慢慢上手并最终完成了整个建模，很有成就感。但是最后刘老师并不是很满意，达不到想要的效果，于是又让我加了很多细节进一步完善模型。我想究其原因，可能是自己想的太简单吧，还在用很简单的认知去思考问题，对于模型想要展示的效果及要达到的深度考虑得不够周到吧，不过通过这次锻炼也进一步加强了我的su技巧，加上刘老师的指导也让我知道了什么样的才是好的模型以及怎么样才能做出好的模型。
感悟：总结这个项目的整个过程，首先是觉得自己要学的东西太多了，不够很多东西不会不要紧，重要的是要主动去学习、摸索，虚心听取负责人及老师的指导意见，毕竟很多事情不是每个人都会的，实习就是一个学习的过程，只不过是换了一个学习场所而已。
周记8
麻城市阎家河镇镇区总体规划、张家畈镇镇区总体规划这两个项目几乎同时进行，所以在做这两个项目时会感觉有点累。不过还好，因为这两个地方都是麻城的小镇，因此在前期
的现场调研会比较顺路，在汇报时进度也比较一致。
经过几个人的前期努力，两者的初期方案差不多同步完成。在搜集资料期间也是煞费苦心，因为实在太难找了，可是时间紧迫，只好一边搜资料一边着手路网及用地规划了。可能是初期甲方政府都没想好自己具体的用地范围吧，到中途有要修改范围，于是随着红线范围的变动我们的图纸又要全部重新画。其实做这行改图是司空见惯的事情，不过以我不多的实习经验来说在中途改红线的还没见过。于是又是一阵折腾。
过了甲方这关修改还要面临刘老师的严格审图，他随意一眼就能看出好多问题，我们喜欢刘老师跟我们指出问题但是最近实在改的有点累了，有点厌烦了都。不过没办法，问题既然指出来了就我们就得执行，希望下次能通过。不过很有意思，无论怎么按照刘老师的意思改，下次他都能再揪出其他的问题，最后达到的效果也只能让老师一般满意。不过也只有经过这种前前后后的多次修改，才能让方案不断完善吧。
感悟：规划作品就像是一件艺术品，我们规划师是雕刻家，只有经过不断的反复斟酌、修改，才能最终雕刻出完美的作品，这也是我们成长的必经之路。
周记9A.,关于工资待遇及劳动时间
从刘家场庆贺寺旅游规划开始，慢慢的我开始转变自己的工作、绘图制图方式。虽然画的是相同的图，但是我渐渐的把前辈们教给我的各种他们总结出来的经验和书中写的技巧融合起来用在绘图上。而且我也变得不像刚来单位时对自己凭空想象直接绘制出来的那么信心满满。我开始懂得绘制图纸之前，先参考需要的数据和各种规定。因为没有绘制大量各种场所的经验，所以还是根据规定多翻翻书问问前辈比自己凭空想象自己觉得来得更加保险。当然，在这之中也是碰了不少钉子的，比如图纸绘制的不符合标准、不够完美及有各种各样的问题等，但是作为新人可能都是这样吧。可是我觉得我不应该在实习这么久以后依然是这样的状态，当在实习了一些日子以后，当开始觉得自己的实习有不少收获自己也有不少进步的时候，前辈给我破了盆冷水：由我绘制的图纸被打了回来。虽然前辈没有狠狠责备我或是其他，但是我知道自己的能力还需要锻炼，这短短几天的工作经验还远远不够。
感悟： 再一次开始认真地回想这些天向前辈们学来的知识和技巧。我又重新方正自己，正确看待自己还是一个新手的状态。我依然谦虚的向前辈们请教自己出现的问题。同时，我也知道，当前辈们告诉我这些他们的经验之谈的时候，他们只是告诉了我，却不代表这些经验就会转化为我的经验。经验只能在实践中诞生，如果我自己不经历，不动手做的话，那些经验始终不能给我带来更多的成效。这让我较之以前更加期待新工作的到来。
周记10A.,关于工资待遇及劳动时间
今天发现了自己一直存在一个不好的习惯。 之前在学校做作业时，因为图相对比较少，所以文件并没有标明日期。今天前辈让我把几张图给他发过去，结果把之前没有修改的发过去了，受了很大的批评。这件事情提醒了我在建立图集文件夹时要学会按日期标明，每天都要改图都有新图完成，因此在分文件夹时将其前面加上日期后面才写正式的文件夹名称，也许这真的是一件小事可是却能为今后的工作带来很大的便利。总结：文件必须分类、分子文件夹保存，项目进行的时候，每个人做的文件都是非常多的，都堆在一起，或者乱放在不知道什么地方，要找起来是非常费力的。与其要费力地记住每一个文件的位置，不如建立一个
自己熟悉的文件存放体系和文件夹命名体系，这样做对自己绝对是利多弊少的；项目结束前所有的过程文件都必须保留，项目过程中的反覆现象是很常见的，比如今天说要改成什么什么样的到了明天说不定又要用原来的图了，应对这种现象的最好方法就是保留所有过程图，所有的更新都应该记录日期；所有的文件和文件夹都必须注明日期，这是避免重复劳动的最好方法（我认为的最好方法），而且也可以最大程度地避免找不到最新文件的情况。具体原因请慢慢体会，在此多说无用。
感悟：做任何事情都要建立一个自己的体系，这样不仅能避免重复劳动的情况还能让自己的电脑更加有条理有秩序，当形成这种习惯后整个人的生活状态和思路说不定也渐渐变得清晰分明了。
周记11
在几个月的实习和课程作业后，我的观点就是：任何令人眼前一亮的规划方案都是建立在对规划区现状的深刻认识上的。着手做方案之前，甚至是去现场调研之前，对规划区都应该有一定的认识。 这种认识，可以从甲方给的现状资料上得到，也可以从一些相关的研究文献上得到，甚至可以从网上获得（尽管都不一定可信）。在阅读这些资料甚至是粗略地浏览这些资料的过程中，自己对规划区的认识就会不断的加深，自己对规划区现状的判断也在不断形成。如在松滋市卸甲坪乡杨树坪村旅游规划的过程中，开始做方案之前对旅游规划还不是太了解，不知道旅游规划和一般的规划区别究竟是什么，而且对于地形及周边环境也不是很清楚，虽然调研有照片但是毕竟只是断片的对我这种新手来说还不足以从几十张照片中概括出松滋市卸甲坪乡杨树坪村的全貌，因此我能做的就是从卫星地图中了解实地情况然后靠一些资料再在脑海中还原该地方的真是面貌，从而对将要规划的地形有一个大概的熟悉与了解。
感悟：做规划之前，准备工作很重要。不要怕麻烦，因为躲过了最开始的小麻烦后面导致的大-麻烦将会浪费你更多的时间和耗费你更多的精力。
周记12
团风老城区控制性详细规划，这是一个老城区，做控规具有比较大难度。这个项目参与了前期的现场调研，以前只在学校时到秭归做过现场调研，还是有一定经验的。关于这个项目是跟拓域联合那边合作完成的，两家人员一起合作，做事风格开始有些差别，不过不要紧，这本来就是一个需要不断磨合沟通的过程，有摩擦有碰撞才会有火花。他们那边的要求比较高，作图更加规范，对方案的前期思考及后期制作也是花了很多心思，这样的合作可以让我们认识到自己与别人的差别，学习别人那种认真严谨的工作态度，这不仅仅是我们这边需要在此次项目中需要学习的更是在今后的每一次的项目中必须要做到的。我在此次项目中完成的是现状分析的相关图件，还参加了两次汇报，收益颇丰，也学习了不少东西，起码知道汇报是怎么样的一个流程。最后我还参加了合作完成的分图则的绘制与修改，虽然目前还不能完全掌握控规项目编制过程，不过这仅仅是一个开始而已。
感悟：这个项目确实有些难度，余总还与我们开了很多次会，一起讨论，建立了良好的沟通渠道。虽然控规之前在学校也接触过，但对于其中的具体细节还不是很明朗。通过这个项目，我认识到了控规的严肃性，高难度性及超强的技术性，要想把握只能一步一个脚印慢
慢学习。
周记13
我继续修改前些天前辈给我的工作中的各种问题，并完善我的设计和图纸。我的设计软件操作也越来越好，正如我所期待的，我的操作慢慢进步着，像前辈慢慢靠近着。这给我的工作带来了强大的动力，我很乐于在这样的状态下工作。不过在开始着手做事情之前，我们首先要明白一点，项目不同于作业，项目远比作业复杂，要求规范而实际。项目的复杂决定了项目完成的方式不同于作业（单人或数人小组在短时间内完成，其间一般不换人），项目通常都由较多的人共同完成，而且持续时间较长，还有可能中途有人退出有人加入（这就产生了所谓的交接的问题）。作业的简单过程和并不严格的要求，可能会使人养成一些不好的习惯：图层设置不规范、对象绘制不严谨、文件管理不合理等等。这些习惯带到项目工作中都有可能会给其他人甚至给自己带来很大的麻烦。因此我要说的是，尽量给别人和自己减少麻烦的一大要务是：做事要规范。
在这种良好的学习环境下，我积极乐观的努力工作，怀着这样的心态好像工作也变得顺利多了。前几日的图纸改过之后，得到了前辈的认可，再做些小小的修改就可以使用了。我激动不已。反复回想着这几天的工作，很有成就感。但我没有沉浸在自满中，我知道我还有很多的不足，我依然会努力，想前辈们看齐。我希望在我实习期间可以做到，我做的图能够更快的让前辈们点头满意。
感悟：付出总会有收获，积极乐观的心态会让你发现工作其实并不枯燥，反而很有趣！
周记14
鄂州市三江港新区起步区控制性详细规划，能参与这个方案的投标前期准备工作实为庆幸。在这个方案中我主要负责收集上位规划的一些法律法规，配合我的负责人画初步的一些分析图。不做不知道，之前在学校做收集资料的工作比较少，这次做起来感觉好吃力啊。首先是各种地方政府网站不提供这些资料，然后是零零碎碎从各种地方搜集到的资料又不全，总之困难重重啊。再就是画分析图，感觉自己软件还有很多地方不熟，速度慢效率低，不过最终还是赶完了。第二天刘晓辉老师过来跟我们详细讲了一下他自己的思路，突然感觉脑洞大开啊，这么大手笔的设计想都不敢想。可能是自己平时的设计太小气吧，今儿见了大气的感觉好震撼啊。虽然在这么短的时间内我们拿出了一套汇报方案，可是很遗憾，最终“落榜”了，还在想要是这个方案中标的话那我还可以继续跟进下去还可以跟着刘晓辉老师好好学学呢。
感悟：努力不一定有回报，毕竟一山还有一山高，可是不努力一定不会成功，虽说我们自己感觉方案还不错，可是毕竟这是一个实际项目，方案只是其中考虑的一点，还有后续的实施、报价等等问题，所以不能同一而论。
周记15
通过近几个月的实习，虽然没有接触到项目的整个过程，但是这么多项目各个进程不一样有才开始投标阶段、有前中后期在进行汇报的、也有即将打印成册的，所以综合起来也算是把一个项目所必须经历的流程都熟悉了一下，只是很遗憾没有去做过现场调研和参与方案
的汇报。在整个实习期间，跟着这个团队一路走来也算学到了不少东西，对方案设计的思路也有一定的开拓，对具体设计流程、总平面、分析图以及效果图的要求、规范都有了更深层次的领悟和体会，对空间概念也逐渐明晰，终将把自己从书面的理论水平拉升到了与实际结合的新高度。我相信这段实习经历虽是我规划生涯的开始但在我未来的规划生涯中将发挥不可替代的作用。
感悟：走出学校，在实习过程中我认识到自己还有很多不足，这些恰恰是学校学习中不容易被发现的，马上就要开学了，希望在学校的最后几个月里多利用图书馆资源多读有关专业的书籍、多学习绘图软件、多积累设计经验，好好做毕业设计不能再敷衍了事，为成为一名合格的优秀设计师做准备。
城市规划专业--实习周记 [建筑设计总说明中有：设计依据，工程概况，各个分项工程的做法（墙体，楼地面，顶棚，屋面，室外工程，门窗，油漆等做法和一些必要的说明门窗表等）。建筑部分图纸主要由平，立，剖面组成。结构部分图纸主要由基础，柱网，各层结构以及屋面平面图，梁板配筋图，屋面层配筋图，楼梯等大样图组成，电气和给排水施工图由于学得较少，有很多地方不懂所以也比较少看。
由于这些东西都学过，我也没很认真看，浏览了一遍，知道大概以后用的到的时候再回来翻就是了。
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2016年9月26日 星期一
天天上班，上个星期我还没觉得有什么的，但是过了这一个星期，我觉得这日子也太悲惨了点，我要考虑拿到本科后是不是去考研、考公务员。不过说是这么说，还是先把手头的工作做完吧，由于我平常都认真学习，对业务审批流程都有了一定的熟悉，他们要我帮的上的，也都是些基本的工作，这是没办法的事情，如果由于我的到来，干扰了大家原本应该按期完成的工作，那我就是罪无可恕了，我也认命，好在这里的各位长辈都对我挺好，我有什么疑问的时候，他们都给我耐心的解答。大家都亲切的叫我小黄。在这里，我也认识到，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。
2016年10月14日 星期五 昨天晚上认真的想了想这一个多星期的收获，觉得满可以的，比每天在教室看课本画图强多了，在规划局这段时间，了解的更多，更全面。虽然我做的是私宅的规划审批，但通过与其他同事的交流，间接的了解一些修规、控规方面的内容，以前只是理论上研究，现在在规划局通过图纸，实际的工程去接触，别有一番味道！而且初步了解到规划局的架构设置和工作流程、工作环境，工作人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事规划设计工作的规划师、景观设计师等等。
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2016年10月21日 星期五 这几天都在联系Autocad，毕竟是基础嘛，一定要扎实了,我从同事的案件里借了一张比较简单的住宅平面图来作样图练习，画了一上午才画好两个房间，因为昨晚回去以后又看了会书，我知道了首先画图的时候应该建个图层。比如说，轴线是一个图层，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置最好是有所区别，看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开始很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来，虽然是慢了点，但是熟练了以后速度一定会提高的。
通过几天的旁站（就是站在旁边看这里的人画图），我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，如果思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了宝贵的时间。所以说思路很重要，要想掌握正确的绘图思路，也是必须要靠长期的绘图经验积累，多思考，多总结。
2016年10月29日 星期六
在这段实习生活中，我的工作形成自身独特的价值以及这些价值所决定的工作原则，它们要求作为一个社会工作者有高度责任感，能够积极主动去帮助需要帮助的人，通过助人自助的理念，不仅在帮他们，帮他们利用资源去自己处理，而且在处理过程中提升我们的人格价值和认识自我。因此在实习我认为培养自己思考是很有意义的，我们应该问自己这样的问题：
1、在实习过程中，意识到自己的不足在哪？我正在学习什么样的知识、技能和价值？
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2、我们在做任何事时能否用一颗自然平淡的心去积极负责，打开我们狭小的心量去做最简单的事，越简单的事情但我们赋予一定的条件时，往往事情非我所意；用心去做每件事，你会收到乐趣！
3、工作人员是怎样与实习相结合，如何用社会学理论、哲学理论、和社会工作的方法、技巧与实践相结合，并能够顺其自然地做。这样有利于把我们培养成为主动、负责、自觉的学习者。
4、在工作中如何沟通，如何与各种人建立关系。做人原则要做得端行得正，这是最起码的。
2016年11月12日 星期六
这周主要继续熟悉了规划审批流程及规划局的图文一体化系统。因为我接触的都是私宅的规划审批，相对来讲比较简单，规划流程主要包括审核用地材料，发放用地规划许可证、附件、用地红线图；得到用地规划许可证后可来规划局申请工程报建，规划局审核材料合格后，根据该片区的控制条件出具设计红线图，业主拿到设计红线图后可去设计院依此设计施工图，然后再回到规划局审核施工图，审核通过后发放建设工程规划许可证、施工红线图；在房屋建好后还需来规划部门申请规划竣工验收，验收合格后核发规划竣工备案表。基本上规划局的工作流程就是这样的，慢慢的我也开始做业务了，相信我一定能细心做好这份工作。
2016年11月24日 星期四
感慨时间过得好快，来规划局已过去4个月了。在实工作中学习，在学习中成长，在办公室，同事介绍我看《南宁市城市规划管理技术规定》，我觉得在学校学的知识虽多，但都不够全。有很多提到的东西都是要接触后才知道什么地方要用到了才知道，规划审批是一项非常严肃的工作，审批出去的东西最后就会变成实物，所以必须极其细心，对照规划技术规范，结合法规政策认真仔细才能胜任这份工作，经过这么多个月的学习，我认为我对私宅规划审批的流程已经比较熟悉了，但是对公建项目的审批还是很多地方不足，我现在要认真研读《南宁市城市规划管理技术规定》，多问多看，多研究城乡规划法，相信在不久的将来，我也能胜任公建项目的审批。
2016年12月16日 星期五
我的实习生活到此结束了，回想起来，作为一个新人，刚开始进去的时候觉得是兴奋，慢慢的，会觉得很无聊，几个小时没有让你干什么事，如果你不自己做事，你会发现这里很无趣，所以这里我想说的一点是学会尽快进入你所要是角色，你是带着对这个角色不懂才去那里取经的，想当年唐僧去西天取经是经过千辛万苦才取回，真经不好取呀!
其次，你得学会如何去学习。所以在这里我想说的是学习的能力，就是如何去学习的问题。在这个知识大爆炸的时代，如何学习比学到什么东西更重要。当你进入一个完全陌生的领域时，你如何走出所谓的盲障区，如何在那里去取回你说要是真经是一个苦差事，是一门学问。
学会和身边的人沟通。现在你在那里，你如何去得到你的经验呢?学习，只有学习，才可以!你得向这些有经验的老前辈学习，你得去说，跟他们交流，从这些日常的
第二篇 A.,关于工资待遇及劳动时间《2016雇用临时工承诺书范文》
雇用临时工承诺书范文
乙方：xx-x
甲方：xx-xxx-x公司
乙方现有男女临时工数名，甲方因生产需要而与乙方临时工签订劳动合同协议书，以计时而计算工资（元/小时），乙方要求甲方每个月保底工时为（小时）。
甲乙双方经过平等协商，建立劳务合作关系。乙方根据甲方要求向甲方输送劳务人员，甲方根据生产任务需要安排劳务人员的工作。现就有关问题签订以下协议：
一、劳务人员的招录与变更
(一)劳务人员由乙方负责按照甲方的条件组织招录，甲方具有独立的用工录选权。但甲方在录用劳务人员后应及时向乙方提供录用人员花名册，便于乙方掌握招聘情况。
（二）劳务人员一经确定，甲、乙双方应拟定《劳务人员清单》并签字、盖章，作为本协议的附件。劳务人员进行变动时，乙方应填写《劳务人员增（减）清单》，并经双方签字、盖章认可。
（三）甲方应及时与被录用人员依法签订半年以上期限的劳动合同，并配合乙方收集乙方输送的劳务人员的劳动合同、身份证，以及《再就业优惠证》或《就业失业登记证》或《高校毕业证》或《退伍证》等相关证件的复印件，便于办理用工备案。
（四）乙方所组织之劳务人员应具有个人行为承担之能力，且备有本人合法真实有效之身份证件。
二、劳务人员的数量及合作协议期
乙方按照招聘男女比例向甲方输送劳务人员，具体人数根据甲方通知为准。甲方安排劳务人员的具体工作，协议期限二年。
三、劳务合作协议的期限
本协议有效期从年月日至年月日。
本协议自甲、乙双方签字、盖章之日起生效，有效期二年。
四、费用的支付标准
（一）甲方应向乙方支付劳务服务费用。
（二）劳务服务费标准：每人每月元整，（劳务人员倘若在合同期间内自离或未工作满一个月，或因个人行为被甲方厂家解雇，乙方则不的得向甲方申请该离职人员劳务费用）
（三）劳务服务费按各工厂发放员工工资当日同时支付
五、乙方的义务和责任
（一）乙方承诺其就签署本协议时已依法取得足够的批准、授权或者相关部门的同意。
（二）乙方只负责招聘人员，不负责与员工签订劳动合同、办理社会保险、法律风险等。
（三）乙方按协议条款规定输送符合条件的劳务人员到甲方工作。因劳务人员自动辞职或被甲方解除劳动合同而造成劳务人员数量不足的，乙方应按照甲方要求及时、足量地输送符合条件的劳务人员补充到甲方工作。
（四）乙方在每次组织劳务人员到甲方报到前，通过电邮或传真方式向甲方提供劳务人员基本资料，甲方在审核后通知确定拟用人员，对乙方按甲方反馈的人员组织到甲方报到后，甲方保证安排岗位。
（五）乙方必须将甲方提供的招聘信息如实告知应聘人员。如有疑问，乙方应及时向甲方询问。乙方必须依照国家相关法律规定开展招聘工作，不得采取任何违法行为。乙方必须确保应聘人员的资料真实、可靠，不得提供虚假信息。
（六）乙方应保证所送人员身体符合甲方要求，身体健康，无传染性疾病或其它重大疾病。甲方有权组织乙方所送人员进行体检，体检费用、交通费由务工人员承担。
六、甲方的义务和责任
（一）甲方提供的招聘信息必需真实、可靠。
（二）负责劳务人员的工资发放和日常管理。
（三）由甲方与劳务人员签订劳动合同，依法办理社会保险。
（四）劳务人员在甲方工作期间因工伤亡、伤残或患职业病的，应按《工伤保险条例》妥善处理，有关费用除社会保险负责部份外，其余按国家规定应由用工单位负责的，由甲方负责。
（五）对劳务人员的职业道德规范、工作任务、安全操作、岗位技能培训、应达到的工作要求、应注意的安全事项、应遵守的各项纪律等履行告知、教育、管理、督查的义务。
（五）为劳务人员提供必需的劳动条件、劳动工具和业务用品，以及符合国家规定的劳动安全卫生设施和必要的劳动防护用品。
（六）乙方所送人员在工作期间与甲方发生纠纷，由甲方负责与员工协商解决。
七、保密约定
双方合作之具体内容，以及合作过程中涉及对方的应当保密的信息皆为保密的范围，双方共同承诺保守秘密。若因此而给对方造成负面影响或损失的，双方约定按本协议年标的额的15%，由泄密方给蒙受损失的一方赔偿。
八、协议的变更、解除、终止和续订
（一）甲乙双方应共同遵守本协议的各项条款。在协议履行期间，未经对方同意，任何一方不得变更或解除；若一方因国家重大政策改变或不可抗力等因素不能履行协议，应及时通知对方，双方通过协商，对协议进行变更或解除。
（二）本协议期满前30日，甲乙双方应就本协议是否终止或续订进行协商，并按协商结果办理终止和续订协议手续。如不及时办理终止或续订手续，协议终止后，甲方仍继续使用被派遣劳务人员，则视为续订同一期限的派遣协议，甲乙双方应当及时补办派遣协议手续。
九、其他
（一）未尽事宜，法律、法规有规定的，按照相关规定办理。无规定的，由双方协商解决。经双方协商一致对本协议进行修改、补充达成的补充协议与本协议具有同等效力。
（二）双方在履行协议时发生争议，应本着实事求是的精神友好协商解决；协商不成，可向人民法院提起诉讼。
（三）本协议正本一式二份，甲乙双方各执一份。
甲方：
乙方：
年月日年月日
公司承诺书(实习人员、临时雇佣人员)公司：
承诺人作为你公司的（a实习人员、b临时雇用人员），自愿作出以下承诺：
1、承诺人确认与你公司之间没有形成劳动关系，承诺人与你公司之间是实习关系或者是临时雇佣关系。
2、承诺人确认你公司发放的费用是实习津贴或者劳务报酬，并非工资。
3、承诺人承诺完全服从你公司的管理，遵守你公司的规章制度，你公司负责为承诺人缴纳人身意外险，根据国家法律规定，你公司无义务为承诺人缴纳社会保险，承诺人发生事故或其他意外遭受的人身损害和财产损失，你公司须在人身意外险的范围内为承诺人承担责任，除此之外不需为承诺人承担任何费用。
4、根据国家法律规定，承诺人确认离开你公司时，你公司无须支付任何经济补偿。
6、以上承诺均为承诺人的真实意思表示。无论如何，以上承诺均有效。与你公司发生的任何争议，承诺优先选择与你公司协商解决。
承诺人：
2016年临时工聘用合同范文聘用单位（甲方）：_________
受聘人（乙方）：_________
身份证号码：_________
受聘人的担保人（丙方）：_________
身份证号码：_________
兹有聘用单位（甲方）_________决定聘用乙方（受聘人）_________从事相关工作，经甲、乙双方协商一致，达成如下协议：
一、聘用期限：
自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止，共_________年_________月，其中试用期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止，共_________月。
二、乙方应服从甲方工作安排，在聘用期内履行以下义务：
1．工作岗位：_________。
2．职责范围和要求：_________。
3．遵守国家的法律法规、甲方的各种规章制度，接受甲方的安全教育、遵守安全规章制度和操作规程，确保安全生产。
三、乙方完成本合同规定的岗位工作职责后，甲方应向乙方支付以下待遇：
1．甲方以现金的形式按月支付乙方工资，月工资标准为人民币_________元；
2．甲方支付乙方的其他待遇；
3．甲方支付乙方必要的劳保用品和工作工具。
四、出现以下情况之一，甲方可以提前解除本合同。
1．乙方在试用期内不符合聘用条件的；
2．乙方违反国家法律法规和甲方规章制度，情节较为严重的；
3．甲方因工作原因必须撤岗，又无法重新安排工作的；
4．乙方因病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原岗位工作的；
5．照国家有关规定和《_________》有关条款可以解除劳动合同的。
五、有关乙方聘用期间的因病、非因工负伤、因工负伤等保险福利待遇按相关法律法规执行。
六、有关因本合同的履行而产生的争议由甲方人事部门和工会组织共同负责调解；调解不成，任何一方可提请_________仲裁机构进行仲裁。
七、甲、乙双方违反本合同，按国家现行有关规定承担违约责任。丙方自愿为乙方提供担保，并对乙方因本人原因给甲方造成的经济损失承担连带赔偿责任。
八、其他甲、乙双方商定的事项：_________。
九、本合同经甲、乙、丙三方签（章）后生效，合同期限届满，合同即行终止，甲乙双方自然终止劳动关系。
十、本合同一式四份，甲、乙、丙三方，劳动服务公司各一份。
甲方（盖章）：_________ 乙方（签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
丙方（签字)：_________
_________年____月____日
临时工聘用合同根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
一、一、合同期限
甲方聘用乙方在甲方（部门）担任临时岗位工作。合同期限为一年，自年月日至年月日。
二、二、乙方工作内容(需填写)
三、甲方的权利与义务
（一）负责乙方的日常人事管理；
（二）负责支付乙方工资，每日元。
（三）其它；
四、乙方的权利与义务
（一）接受甲方的管理，并按合同要求认真履行岗位职责，服从工作岗位安排或调整，遵纪守法，圆满完成工作任务；
（二）享受合同规定的工资待遇；
（三）在签订本合同时自愿遵守甲方的有关规定；
（四）其他
五、聘用合同的变更、解除、终止
（一）乙方有下列情况之一，甲方可以解除合同，须提前30天以书面形式通知：
1．履行合同差、完不成工作任务、考核不合格；
2．甲方撤并或减缩编制需要减员，经双方协商就调整岗位达不成协议的；
3．患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后，经有关机关鉴定，乙方不能从事原工作，或医疗期满尚未痊愈的；
4．订立合同的客观情况发生重大变化，经当事人协商不能就变更合同达成协议的。
（二）乙方有下列情况之一，甲方可以随时解除合同：
1．严重违反劳动纪律或用人单位规章制度，损害单位经济权益，造成严重后果以及严重违背职业道德，给单位造成极坏影响的；
2．连续旷工时间超过十五天或一年内累计旷工时间超过三十天的；
3．无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导、严重影响工作秩序和社会秩序的；
4．贪污、盗窃、赌博、营私舞弊情节严重的；
5．违反工作规定或操作规程，发生责任事故，造成严重经济损失的；
6．伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的；
7．被开除、劳教、判刑、依法追究刑事责任的；
8．其它违反国家、学校、甲方规定的。
（三）乙方有下列情况之一，甲方不得与乙方解除合同：
1．患病或非因工负伤，在国家规定的医疗期内的；
2．因工负伤，并经劳动鉴定部门鉴定完全或大部分丧失工作能力的；
3．实行计划生育女职工在孕期、产期及规定哺乳期内的；
4．符合国家规定其它条件的。
对上述人员，可根据业务发展需要调整适当的岗位，待遇随岗而定。
（四）合同期内，乙方要求违约解除合同的，应提前30天以书面形式向甲方提出申请。解除合同时间从甲方同意之日计算。
（五）有下列情况之一的，乙方可以随时通知甲方解除合同：
1．甲方未按规定支付劳动报酬的；
2．甲方以暴-力、监禁等非法手段强迫乙方工作的。
（六）有下列情况之一，本合同自行终止：
1．合同期限届满；
2．合同期内乙方死亡；
3．乙方按国家规定应征入伍的；
4．法律、法规规定的其它情况。
六、违反合同的责任和争议解决
合同一经签订具有法律效力。合同期未满，又不符合解除合同条件单方解除合同的，要承担违约责任。因解除合同甲、乙双方发生争议，应先由双方协商解决。协商无效的，可以向有关仲裁机构申诉。
七、其他
本合同经双方签字后生效，本合同一式二份，甲、乙双方各执一份。
甲方（盖章）乙方（签名）
年月日年月日
临时工聘用合同协议书优秀范文用人部门(甲方)：
职工(乙方)：
甲方因工作需要临时招用工作人员，乙方申请应聘。经研究，甲方同意招聘乙方为临时工，并自愿协商达成如下协议：
一、协议期限
本协议自年月日至年月日止，其中试用期为个月
二、工作任务
乙方同意并
服从甲方的工作需要，在岗位承担工作。
三、劳动纪律
甲方应根据国家和省的有关规定制定各项管理规章制度，乙方在甲方工作期间内，应自觉遵守国家和省规定各项劳动法律、法规和甲方的《台州学院临时用工暂行办法》等各项规章制度，服从管理，积极完成工作。
四、劳动时间与劳动报酬
1、甲方保证乙方在工作期间实行五天工作制，每天工作8小时。原则上不安排乙方加班，如确因工作需要，经与劳动者协商后，可以适当加班，加班后用人部门应安排其调休，如因工作需要无法安排调休的，则给予20元/天的加班补助费。但每月加班最多不超过四天。【临时工聘用合同协议书优秀范文】临时工聘用合同协议书优秀范文。
2、乙方基础工资标准为元/月，岗位津贴元/月，试用期内享受上述工资的80，合计为元/月，行驶里程津贴为元/公里。
3、甲方每月日前如期发放工资，由学校财务处统一发放。发放形式为。(①领据领现金形式，②银行工资卡形式)。
五、社会保险福利待遇
1、合同期内，乙方提出申请，甲方应按有关规定予以办理社会保险手续，合同期满内不再续订的，甲方将从次月起停止缴纳乙方的保险金。
2、在合同期内，乙方因工受伤，死亡，或患病、非因工受伤的(需台州市各公立医院证明)，甲方将按照《台州学院临时用工暂行办法》规定执行。
六、劳动保护和劳动条件
1、国家有关劳动保护规定，包括有关女职工的劳动保护规定，切实做好乙方工作期间中的安全与健康。
2、甲方根据乙方从事的工作岗位，按国家有关规定，发给乙方必要的劳动保护用品。
3、乙方有权拒绝甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全和健康的行为，可以提出批评，并向有关部门检举、控告。
七、终止解除劳动协议条件
1、在合同期内，有下列情况之一者，用人单位可以提出解除劳动合同：
(1)试用期间被证明不符合聘用条件的;
(2)患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事原工作也不能从事另行安排工作的;
(3)严重违反劳动纪律或学校规章制度的;
(4)无理取闹，打架斗殴者;
(5)不履行合同，不按质量要求完成工作任务或年度考核不称职的;
(6)学校因教学、管理、技术条件等客观情况发生变化，使原劳动协议无法履行或岗位编制调整需裁减人员;
(7)严重失职，对用人单位利益造成重大损害的;
(8)被依法追究刑事责任的。
2、在合同期内，下列情况之一者，用人单位不能解除劳动合同：
(1)患病或者负伤，在规定的医疗期内的;
(2)符合计划生育政策的女临时工在孕期、产假期内的;
(3)法律、行政法规规定的其他情形。A.,关于工资待遇及劳动时间
3、在合同期内，下列情况之一者，本人可以提出解除劳动合同：
(1)被招工、招干或考入学校学习的;
(2)用人单位不能按劳动合同规定支付劳动报酬的;
(3)用人单位不履行劳动合同，或者违反国家政策法规，侵害临时工合法权益的;
4、任何一方需要解除劳动协议，应提前30天书面通知另一方。(面试网)
八、违反协议责任
一方违反协议，给对方造成经济损失的，应根据其后果和责任，按有关政策予以适当赔偿。
九、调解与仲裁
双方履行本协议如发生争议，应先协商解决，协商无效，当事人可在争议发生六十日内向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁;对仲裁裁决不服，可在收到仲裁裁决之日起十五天内向甲方所在地人民法院起诉。
十、本协议未尽事宜，按国家有关政策规定办理或双方协商解决。
十一、本协议期限届满自行终止。
十二、本协议书一式三份，用工部门、临时工本人和学校人事处各持一份。
甲方(盖章)：乙方(签名或盖章)：
入职承诺书(派遣长期工)本人是 的派谴员工，现派谴至广东兴达鸿业电子有限公司工作（以下简称：兴达鸿业），跟兴达鸿业公司不存在劳动关系。本人已经阅读 劳务派谴
公司与兴达鸿业签署的劳务派谴协议，并已经清楚理解协议内容。 年 月 日被 派谴到贵兴达鸿业工作，为表诚信，防患瑕疵，愿意向兴达鸿业作出以下承诺：
一、 恪守诚信，我保证我所提供的个人履历、证件复印件真实、有效、绝无欺诈成份，如有虚假
愿赔偿公司一切损失，并承担一切责任。
二、 我入职时自愿申请不参加公司的体检，故我个人生病产生的费用由我自己负责。并从入职开
始保证在兴达鸿业连续工作一年以上。工作未满7天（含7天）离职不发薪资，并扣除代办
费用，同时交回使用物品。工作7天后试用期内离职（含辞职辞退或试用期不合格），不予
享受正式员工的食宿水电补贴，将在离职工资中扣除食宿水电补贴费用422元。工作未满一
年的扣一个月底薪（1310元）工资，若未经批准而擅自离职，愿意按照公司规章制度接受处
理。
三、 我入住兴达鸿业宿舍并已阅读完并理解兴达鸿业《员工宿舍管理制度》，并自觉遵守宿舍管理
规定。
四、 我已经参加培训学习过兴达鸿业的《员工手册》、《考勤管理规定》、《薪酬制度》、《门禁制
度》等相关制度，清楚理解各项制度中的各项内容并愿意遵守执行。
五、 如违反兴达鸿业的《员工手册》、公司的其他各项规定、通告时，愿意接受公司的处罚，若有
违法犯罪行为者交送公安机关部门处理并与公司自动解除劳动关系。
六、 对兴达鸿业出台的各种制度，统一公示在打卡处公告栏处，公示三天如有异议，需在公示期
向人力资源部提出，无提出异议则视为同意，理解并接受制度内容。
七、 我进入兴达鸿业时，公司已明确告知“根据国家规定，每周工作时间不超过40个小时，每月
安排加班加点时间不超过36个小时”。但由于我个人想工资高些，并且身体十分健康，我自
愿要求：周一至周五每晚延长工作时间两至三个小时，周六与周日工作八至十个小时，实际
的工作时间根据打卡记录来确定。对于每月超过36个小时以外的加班，我愿意承担所有责
任 。
八、 如违背兴达鸿业的管理规章制度及上述承诺，愿意接受公司辞退、罚款及追偿的处理。
九、 我已阅读并同意以上《入职承诺书》内容，以上内容是由我阅读后自愿签名。
承诺人身份证号码： 承诺人签名（按手指印）： 签署日期：
第三篇 A.,关于工资待遇及劳动时间《北语14秋《劳动经济学》作业2》
第四篇 A.,关于工资待遇及劳动时间《劳动经济学试题及答案》
一、单项选择题 （20分）
1、劳动经济学是经济学的重要分支，是一门研究（ ）的学问。
A、劳动生产率 B、劳动的人 C、劳动资料 D、劳动要素
2、劳动力是指（ ）
A、人的劳动能力 B、具有劳动能力的人“人”
C、简单的生理劳动 D、劳动
3、劳动供给的无差异曲线向原点凸起，当左边比右边陡峭，这种形状说明……（ ）
A、货币收入越高，闲暇时间越少 B、货币收入越高，闲暇时间越多
C、货币收入越代，闲暇时间越低 D、货币收入高、低，对闲暇时间无影响
4、收入效应和替代效应存在以下关系（ ）
A、收入效应大于替代效应时，工作时间减少
B、替代效应大于收入效应时，工作时间增加
C、收入效应小于替代效应时，工作时间减少
D、替代效应小于改入效应时，工作时间增加
5、人力投资收益是（ ）
A、劳动生产能力的提高为用人单位带来的收益；
B、劳动力质量提高为劳动者增加的收入；
C、国家和家庭收回用于劳动力生产的全部费用；
D、劳动生产能力的提高为用人单位带来的收益和劳动力质量提高为劳动者增加的收入
6、企业追求利润最大化原则，劳动力需求应符合（ ）
A、劳动的边际产品收益大于工资率
B、劳动的边际产品收益小于工资率
C、劳动的边际产品收益等于工资率
D、劳动的边际产品收益等于产品生产成本
7、如果货币工资不变，物价上涨，实际工资（ ）
A、上市 B、不变 C、难以确定 D、下降
8、周期性失业产生的直接原因是（ ）
A、生产过程的周期性 B、劳动力再生产的周期性
C、经济周期中萧条阶段的经济下降所造成的劳动力需求不足
D、失业的周期波动
9、劳动需求曲线向左下方向移动，说明劳动力需求 （ ）
A.增加 B.减少
C.不变 D.难以判定
10、水平形状的劳动力供给曲线的弹性为 （ ）
A.0 B.1
C.正无穷 D.不确定
11、长期劳动力需求行为不同于短期的劳动力需求行为在于 （ ）
A.企业可以调整其资本数量
B.企业可以调整其劳动力数量
C.企业不可以调整其资本数量
D.企业不可以调整其劳动力数量
12、工资制度可以分为工资生成制度和（ ）两大类。
A、工资形成制度 B、工资发放制度 C、工资支付制度 D、工资使用制度
13、劳动力需求增加，劳动力供给减少时，则均衡工资率 （ ）。
A.减少 B.增加
C.不变 D.不确定 14、如果货币工资不变，物价上涨，实际工资（）
A、上涨 B、不变 C、难以确定 D、下降
15、周期性失业产生的直接原因是（ ）
A、生产过程的周期性 B、劳动力再生产的周期性
C、经济周期中萧条阶段的经济下降所造成的劳动力需求不足
D、失业的周期波动
16、两种劳动力间为总替代关系时，其交叉工资弹性为（ ）
A.正B.负
C.零D.任意值
17、收入分配完全不均等时，基尼系数等于（ ）
A.0 B.1
C.-1 D.2
18、以下会抑制企业扩大对劳动力需求的政策是（）
A.扩张性的货币政策B.扩张性的财政政策
C.鼓励就业的政策D.紧缩性的货币政策
19、工资差异是指各类人员（ ）的差异。
A.工资形式B.总收入
C.工资水平D.劳动成本
20、奢侈品与生活必需品相比较而言，其劳动力需求弹性（ ）。
A.为零 B.大
C.小 D.相等
二、多项选择题
21、工资率的高低代表闲暇机会成的高低，那么（ ）
A、闲暇的机会成本越高人们选择闲暇的可能性越小
B、闲暇的机会成本越低人们选择闲暇的可能性越大
C、工资率越低，人们工作的可能性越小
D、工资率越高，人们工作的可能性越小
E、工资率越高，人们工作的可能性越大
22、人力资本投资的主要形式有（ ）
A、各级正规教育 B、在职培训 C、健康保健 D、劳动力流动 E、劳动力流转
23、按照劳动力需求的层次来划分，其主要形式有（ ）
A、长期需求 B、企业需求 C、行业需求 D、市场需求 E、短期需求
24、下列关于无差异曲线的论述，正确的是（ ）。
A、无差异曲线随主体偏好不同而具有不同的形状
B、同一主体的无差异曲线绝对不能相交
C、离原点越远的无差异曲线所代表的效用越低
D、在同一平面上，有无数条无差异曲线
E、无差异曲线的形状为凹向原点
25、影响劳动力生产和再生产的因素主要有（ ）
A、生产资料的生产和发展水平 B、人口的出生率和死亡率
C、科学文化，教育和技术培训的发展水平 D、劳动经济制度和管理体制的演变 E、劳动力质量的提高状况
26、人力资本投资的特点有（ ）
A、间接性 B、迟效性 C、长期性 D、异质性 E、投资收益的广泛性
27、对于边际生产力递减规律，下列说法正确的是（ ）
A、第一阶段边际产量递增 B、第一阶段边际产量递减
C、第二阶段边际产量递减 D、第三阶段总产量增加 E、第三阶段总产量绝对减少
28、按照竞争自由度划分，劳动市场可分为（ ）
A、完全竞争市场 B、垄断市场 C、不完全竞争市场 D、充分竞争市场 E、不充分竞争市场
29、劳动力市场机制包括（ ）
A、工资机制 B、供求机制 C、竞争机制 D、风险机制 E、调节机制
30、影响微观工资水平的主要因素有（ ）
A、经济效益 B、物价水平 C、劳动力配置 D、工资分配形式 E、劳动差别
三、判断说明
31、人力资源在社会中总是创造财富的。
32、劳动力资源仅包括劳动力的数量这一方面。
33、个人在劳动力供给中，资源约束条件是不一定的。
34、人力资本的投资是一种生产性投资。
35、在完全竞争的劳动力市场上，劳动力的供给者和需求者都是现行市场工资率的制定者。
36、劳动力需求弹性较大，意味着企业的雇工数量对工资率变动的敏感程度较低。
37、企业内部劳动力市场的存在一定以外部劳动力市场的存在为必要的前提条件。
38、影响劳动力流动决策的因素主要是经济因素。
39、工资歧视是指劳动者同工不同酬。
40、在物价上涨的情况下，货币工资不变，实际工资也不会改变。
四、简答
41、人力资本的特征有哪些？
42、为什么说劳动力需求是派生需求？
43、劳动力供求关系有哪几种类型？各自的表现形式有什么？
44、劳动力流动的规律有哪些？
45．就业的基本条件有哪些？
46劳动力供给的三大假设分别是？ 47.工作搜寻收益的变动规律是什么？并简述其原因。
48.外部因素对工资水平的影响有哪些？
49. 为什么劳动力市场是非均衡市场？
五、论述A.,关于工资待遇及劳动时间
50、论述影响劳动参与率的因素。
51、论述影响工资水平的主要因素。
52、（1）阐述收入效应和替代效应对劳动供给时间变动的影响。
（2）画出个人劳动供给曲线并说明成因。
（3）分析市场劳动力供给曲线与个人劳动力供给曲线不同的原因。
53、作图分析发散型蛛网动态均衡原理以及与现实状况的对比。
六、名词解释
54.摩擦性失业：
55.收入效应：
56． 劳动力需求：
57.规模效应：
58.实际工资：
参考答案
一、选择题
1、B 2、A 3、A 4、A 5、C 6、D 7、D 8、C 9、B 10、C 11、B
12、A 13、 B 14、D 15、D 16、A 17、B 18、D 19、C 20、B
二、多选
21、ABCE 22、ABCD 23、BCD 24、ABD 25、ACDE 26、 ABCDE 27、ACE 28、ABC 29、ABCD 30、ACDE
三、判断说明
31、错。既是财富的创造者，又是财富的消耗者。
32、错。既包括数量，还包括质量。
33、错。资源约束条件是给定的。
34、对。
35、错。是现行市场工资率的接受者。
36、错。企业的雇工数量对工资率变动的敏感程度较高。
37、错。不一定以外部劳动力市场的存在为必要的前提。
38、错。除了经济因素，还有非经济因素。
39、对。
40、错。实际工资会下降。
四、简答
41.（1）对人身和物质资本的依附性；（2）时效性；（3）再生性和价值的递增性；
（4）不可计量性。
42、劳动力需求是对物质产品和服务需求的一种派生需求。雇主需要多少劳动力，是由市场对其提供的产品和服务的需求引起的。企业对劳动力的需求，是因为社会对物质产品和服务有所需求。
43、（1）供大于求。表现为劳动力过剩，存在相当数量的失业或潜在失业人口。
（2）供小于求。表现为一个国家和地区缺乏劳动力，企业和社会扩大生产时难以找到充足的求职人员。
（3）供求均衡。表现为劳动力的数量和质量与社会对劳动力的要求达到均衡。
44、（1）劳动力从农业部门向非农业部门流动；（2）第一、第二产业劳动力向第三产业劳动力流动；（3）体力劳动力向脑力劳动力流动；（4）农村劳动力向城市劳动力流动；（5）经济落后地区或国家的劳动力向经济发达地区或国家流动。
45、达到法定年龄、具有劳动能力；从事合法社会劳动；获取报酬
46、1、劳动力供给主体的目标是效用最大化；2、市场环境是完全竞争的；3、劳动力质量具有同质性。
47、边际收益递减。原因：1、工作搜寻总是从最有希望的机会开始的；2、随着搜寻过程中得到的工资越来越高，进一步获得更高工资的难度也越来越大；3、工作搜寻的时间越长，搜寻者在剩下的生命周期中享用高工资的时间越短
48、1、市场劳动力供求状况的影响；2、政府对企业工资水平调控决策的影响；
3、物价对企业工资水平的影响；4、社会劳动生产率变化对企业工资水平的影响；
5、行业工资水平的变化对企业工资水平的影响
49、工资具有刚性；劳动力需求是派生需求；劳动力供给量受劳动供给主体主客观条件限制；信息不足；过度选择；制度和政策因素
五、论述
50、（1）宏观因素。第一，宏观经济状况。第二，社会经济政策。第三，劳动适龄人口规模。第四，国家教育的发展状况和受不同教育程度的劳动力工资率差距。第五，劳动保障制度和社会保障制度。
第五篇 A.,关于工资待遇及劳动时间《工资率提高对劳动力供给产生的收入效应导致( )。 A.劳动力供给时间减》
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
第六篇 A.,关于工资待遇及劳动时间《工资支付的周期和方法应在劳动合同中( )条款中明确约定。 A.合同期限》
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。