第一篇、实习指导教师发言稿
实习指导教师代表发言稿
实习指导教师代表发言稿
同学们：
大家下午好，很高兴代表工程管理专业实习指导教师在这里发言。 我们知道，实习是使同学们熟悉今后就业岗位群，更早的了解社会需求、产业需要，认识行业发展前景，努力规划职业生涯，是理论与实践相结合的最好平台。
为了使同学们顺利完成实习的工作任务，作为实习指导教师，对同学们提出以下几点要求：
一、注意安全
提高安全意识，注意人身安全和实习单位的生产安全，严格遵守实习单位安全管理制度。
二、勤奋守时
按时到岗，不迟到、不早退，按照实习单位的规章制度办事，遵守实习单位的作息制度，遵守操作规程。
三、吃苦耐劳
在实习过程中积极主动工作，不怕苦，不怕累，勤学好问，刻苦钻研，尊重实习单位的领导和工作人员，服从实习过程中的岗位安排。
四、人际交往
与施工技术人员交流、探讨，是另一种形式的实践学习过程，培养和锻炼分析问题、解决问题的能力的同时，提高了自己的语言表达能力和与人沟通的能力。
接下来的时间里，各位同学将要进行为期9周的实习实习，期中
包括理论实习和现场实习。下面介绍实习成绩的评分方案：理论实习成绩、现场实习成绩（各占50%）；理论实习成绩：主要针对制图成绩以图纸的数量及质量计算，严格遵照制图标准，符合规范要求，作图态度认真；现场实习成绩：包括出勤情况、实习周小结、实习报告、实训技能考核。具体内容可以参见工程管理专业实习学生实习手册。校外指导教师反映、校内指导教师、带队教师检查发现一次缺勤则记为实习不合格。实习结束进行实训技能考核，达不到标准记为实习不合格。
实习是各位同学从学生到职业人转变的重要学习阶段，同时也是巩固和提高基础理论、专业知识、专业技能、加强实践能力的重要时期，衷心的希望你们能抓住这一难得的学习和实践机会锻炼自己。 最后，祝各位同学圆满完成实习任务。谢谢大家！
第二篇、实习指导老师发言
实习指导教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
为期两个月的教育实习转眼就结束了。在这两个月中，我所指导的王梦涵，赵通两位同学经历了很多人生的第一次：第一次登上了心仪已久的讲台，第一次有了为人师的称呼，第一次扮演了儿时梦里那个神采飞扬的角色。也第一次体会到了做一名教师，尤其是做一名优秀人民教师的不易。同时我们也建立了深厚的情谊。
请允许我对王梦涵，赵通两位实习老师这一段时间以来的表现作出以下总结：
1.认真的态度
你们在学生眼里已俨然成为了真正的老师，但是在你们的身上我仿佛又看到了我的学生时代。从你们的身上我看到了理想，未来，富创造力。在短短的实习时间里，你们不耻下问，虚心地向我和同年级老师请教教育、教学经验，认真听课备课，细致批改作业，努力做到精益求精。我记得两位同学在上实践课之前，对自己的教案都反复的打磨和修改，在电脑前修改课件一坐就是一下午。同时还不时向我请教修改的细节。这些一点一滴的细节，正反应了他们认真的态度。相信有着这样的认真的工作态度，他们在以后的工作岗位上一定能做出一番成绩的。
2. 勤快的付出
大家都知道，我们当老师的有的时候事情很多很细很杂。不仅仅有两个班的作业要改，有的时候还有其他的事情。两位同学的到来确实给了我很大的帮助。不仅仅帮我批改作业，而且很仔细的找出其中的错误，督促学生进行订正，特别是在我有时感觉很忙的是，有他们两位的帮助让我轻松了不少。同时他们也经常帮助办公室的其他老师做一些批改作业啊，修改课件等等的工作，深受办公室老师的好评。
3.积极的学习与思考
在教学实践中，你们不断的思考，虚心而好学。每次听课，都会认真的做好笔记记录。下课后都会问我每节课是怎样设计的，怎样处理教学中的重难点，同时提出自己的看法。有的想法很新颖，也很有创意，有的时候让我都有一种想再上一次的冲动了。同时他们也积极参与我们数学组的教研活动和评课议课过程，认真的听，发表自己的看法和想法。我相信通过这些活动，两位同学一定对小学数学教学有更深的认识，对他们以后的工作学习也有积极的影响。
当然我在这里也想表扬一下其他几位实习同学，虽然他们的实习老师不是我，但是真的很好学，很谦虚，主动找到我说，想来听我的课。这样积极好学的精神让我非常的感动。
我相信在这短暂的实习过程中，他们应该收获颇丰，我昨天统计了一下，他们共听课94节，参加我们的教研活动2次，参加我们数
学组的评课议课活动8次。这还不包括我们有的时候和其他老师私下进行的交流沟通而讨论。应该说是充实，忙碌，而又紧张快乐的。
实习时间一晃而过，我们看到了你们巨大的变化。由最初上讲台时的忐忑不安到后来登台时的自信十足；由讲课时的紧张忘词到后来课堂上的娓娓而谈；由无法驾驭课堂到后来娴熟自如的与学生互动、游戏，这些都是你们的成长。初出茅庐的你们真的很棒，我为你们的进步而感到高兴。也希望未来的你们一定能够成为深受学生，家长喜欢的好教师。
同时我也非常感谢教育学院的领导和老师，是你们培养了这么多优秀的未来教师。谢谢你们。
最后，我以余秋雨先生的一句话来共勉：“记住，也许你们正在创造的就是永恒，你们所做的事情，将有穿越几十年的重量”。用你们的青春和热情去放飞理想，用你们的知识和风采展开你们人生的新画卷！
谢谢
西大附小 张静
第三篇、实习代表发言稿
实习指导教师代表发言稿
常德师范学校08级初等教育专业教育实习代表发言稿
尊敬的各位领导、各位前辈老师，亲爱的同学们：
大家上/下午好！
我是来自常德师范学校08级初等教育专业的***，今天代表我们全体实习小组的11位实习老师发言，深感荣幸。首先，请允许我代表全体实习老师感谢实验小学为我们提供了一个锻炼的平台，感谢贵校各位领导和老师对我们实习工作的精心准备。为了让我们收获更多、成长更快，学校为我们制定了详细的教育实习期安排表、相应的教育实习方案等。在食宿、课程安排上面面俱到、周到体贴，甚至占用了很多的休息时间。我们看在眼里记在心里，深受感动，倍感温馨。在这里请容许我再一次向各位领导、老师致以衷心的感谢！
春回大地，万物复苏，在这美好的季节里，我们一道来到了同样美丽的实验小学。作为湖南省初等教育专业在常德师范学校的首批全部免费定向师范生，我们一直秉承着常师“学高为师，身正为范”的校训，不断地学习，同时也将“教书育人”这份责任担在肩上。时代赋予我们重任，我们风华正茂站在新的起跑线上，我们怎能落后？
实验小学是石门县率先全面实施素质教育的窗口学校，已有近20年历史，教育教学成绩卓著。现在，我们将在这里走出成为人民教师的第一步，追求我们的人生目标，拓展我们的人生舞台。我们有理由相信，在这短短的四个多月里我们必定能从学校领导和各位老师身上学到太多太多宝贵的教育教学方法和技能，或许这段路途会遇到困难，但我们只会把这些困难当成我们奋斗的动力，带着青春的梦想和蓬勃的激情，在这片孕育未来希望的园地负责任的、扎扎实实的工作和学习。
在此，我谨代表全体实习老师向学校做出如下承诺：
一、摆正实习心态，正确认识自我。俗话说：心态决定状态，的确如此。没有责任心的老师对孩子们的危害极大。我们一定会精心准备每一堂课，关爱每一位学生，体贴每一位老师，认真向前辈们学习取经，坚决杜绝吊儿郎当、敷衍塞责的课堂。
二、遵守实习纪律，严格要求自己。虽然我们只在实验小学工作一个学期，但我们不会马虎。大教育家陶行知曾告诫我们：要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学，要学生守的规则，教职员躬亲共守。实习期间，我们即会遵守常师实习手册纪律，也必定遵守贵校的纪律、规定、要求。做到不迟到、不早退、不旷课，听从校方安排。无论是担任副班主任还是任课老师，都会尽职尽责，力求把一件事做到最好。
三、精心准备教学，钻研实习内容，多向指导老师请教。台上一分钟，台下十年功。各位前辈老师们的每一堂课都是经过精心准备的，我们也一定以前辈们为标杆，在踏上讲台之前，多观摩有经验老师的课堂，认真备课，反复试讲，小组内互相评课，共同学习。课后我们也要虚心听取老师的建议，并且书写教学反思。另外，我们会经常深入实习班级，多了解学生、掌握班级动态，做他们的良师益友。
总之，我们全体实习老师一定用最昂扬的斗志和饱满的热情投入到这个学期的工作当中，给学校和孩子们一份满意的答卷。我的发言结束，谢谢各位。
第四篇、见习教师代表发言稿
实习指导教师代表发言稿
见习教师代表发言稿
尊敬的领导、老师们：
大家好！我叫王丽，来自济南实验初中数学组，能代表市中区XX年的全体见习教师在这里发言，我感到非常荣幸。首先，我们要向市中区教育局和学校的领导老师们表示最衷心的感谢，感谢你们对我们这些后辈学童的关心、指导和帮助。
一年来，在市中教育这个温馨的大家庭里，在各级领导和老师们的亲切关怀下，我们这些新教师们完成了一年的培训学习。在争创一流，求真务实的工作氛围中，我们学习着、工作着、成长着、幸福着。
还记得一年前刚刚迈出校门的我们，梦想着教师是一份如何轻松而简单的工作，怀抱着大学中所学到的理论知识，踌躇满志的准备走上神圣的讲台。可是当我们经过“真枪实弹”的教育实践之后，我们的心情却变得沉重了。“教师是一门神圣的职业”，这句话不是任何人都能体会的。身为一名人民教师，工作是平凡的，责任是重大的，初为人师的我们，站在经验值为零的起跑线上，有点儿不知所措。参加了见习教师培训，老师们不厌其烦的为我们讲述一位位成功教师的事例，分析什么样的教师是好教师，如何才能做一名好教师，并将他们在教学生涯中积累的丰富经验毫无保留地讲给我们听，这是我们离开大学校园后收到的最好的礼物！
初为人师，我们怀着忐忑的心情留意着身边的一切：“同事们会不会不好相处？”“万一我无心做错事，领导们会怎么说？”“课堂上的45分钟我该怎么教？怎么管理？”„„无数的问号时刻萦绕着我们。时间一天天过去，很多问题迎刃而解：当我们在工作上出现了问题，领导老师们耐心而详实的指点为我们指明了方向，让我们少走或不走弯路，并鼓励我们放开手脚，大胆去做；同事之间也像兄弟姐妹一样无话不谈，互帮互助，在教学上对我们更是倾囊相授。还记得为了备战各项公开课，老教师们不厌其烦地听我们一遍遍试讲，大到课程的整体设计，小到言词的具体运用，都会一一指导，所有这一切，都让我们感动万分，也成为我们不断学习和进步的强大动力。
通过这一年的培训班学习与工作实践，我们在很多方面有了较大提高，在思想政治方面，我们认真学习了教师教育理论，教师的政策法规以及教师的职业道德等各项理论。在这些理论的学习中，我们更加明确了教师职业的性质。还有一个更大的收获就是在做人做事方面，我们在老教师们恳切的叮嘱中体会到了如何用心与学生交流，努力成为一名学生们喜欢的教师；在业务能力方面，我们认真观摩了许多优秀的课例，并精心备课，力争上好每一节课，在区级、校级的公开课中，许多新教师的课受到了老教师的好评。同时，在这一年的工作中我们严格要求自己，认真学习新课程改革的要求和理念，在业务能力和水平上有了一定的提高。但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。
近来，5.12四川大地震牵动着13亿中国人民的心，无数优秀教师的感人事迹催人泪下，按照教育局和学校的要求，我们学习了这些教师的感人事迹，无数像谭千秋这样的老师用鲜血和生命向世人诠释了人民教师一词的伟大含义。我们为之深深感动的同时，更加感到我们曾经所做的一切是多么的微不足道。我们该做的、能做的还有很多很多。在今后的工作中我们将更加努力，我们会制定好工作计划，踏踏实实做人，认认真真工作，努力提高自己的业务能力和理论水平。我们坚信，在我们共同努力下，市中教育永远是我们的骄傲，我们也会成为市中区的骄傲！
最后，我代表所有的新教师再次感谢所有的领导和老师，并祝愿在座的每一位老师工作顺利！
谢谢大家！
第五篇、实习生代表发言稿
实习指导教师代表发言稿
实习生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是渭南师范学院人文学院2013级汉语言文学2班的管继艳，很荣幸站在这里代表我们实习队发言。首先，请允许我代表13级渭南师范学院的全体实习老师，感谢岳庙中学为我们提供了一个锻炼的平台，感谢贵校各位领导和老师对我们实习工作的精心准备。为了让我们收获更多、成长更快，他们不惜休息时间，再三推敲后，为我们制定了详细的教育见习期安排表、相应的教育实习方案等。在这里请容许我再一次向各位领导、老师致以衷心的感谢!
金秋送爽，丹桂飘香，在这美好的季节里，我们将迎来教育实习。作为师范学院学生，从进入大学那天起，就已经秉着渭南师范的校训“经世致用，和而不同”，在不断地学习，同时也将“教书育人”这份责任担在肩上。家长的重视，学校的期望，社会的关注，都让我们感觉到了肩上沉甸甸的重量。时代赋予我们重任，我们风华正茂站在新的起跑线上，我们怎能落后?
四年来我们努力学习，丰富专业知识，提高教学能力和管理能力，多次参加教育实践活动，如短期的教育实习，掌握了一定的教学技能。现在，我们将走出成为人民教师的第一步，追求我们的人生目标，拓展我们的人生舞台。或许这段路途会有些辛苦、会遇到挫折，但我相信，这些辛苦和挫折会成为我们奋斗的动力，会让我们成长起来，会让我们不断进步。
在此，我谨代表全体实习老师向大会做出如下承诺：
一、摆正实习心态，正确认识自我。俗话说：心态决定状态，的确如此。实习是个前社会状态，摆正实习心态显得尤为重要。要做好吃苦的准备，认真刻苦学习知识和经验，磨练意志品质，学会关爱每一位学生，体贴每一位老师，不要好高骛远。实习指导教师代表发言稿
二、遵守实习纪律。在实习期间，我们担任着双重角色：学生和教师。我们要做到既要遵守学校实习手册纪律，又要遵守贵校的纪律、规定、要求。做到不迟到、不早退、不旷课，听从校方安排。
三、精心准备教学，钻研实习内容，多向指导老师请教。在踏上讲台之前，我们多观摩贵校老师的课堂，认真备课，反复试讲，互相评课。直到原任老师满意，我们才正式踏上讲台，课后我们要虚心听取老师的建议，并且书写教学反思。另外，要经常深入实习班级，多了解学生、掌握班级动态，做他们的良师益友。同时，要与学院的老师和同学保持联系，及时反馈实习中遇到的问题，分享实习中的点滴，争取学院老师的指导和帮助，实现共同进步。
总之，遵守贵校的规章制度，是我们的职责，捍卫贵校的荣誉与尊严更是我们的使命!作为毛主席的校友，我们秉承“要做人民的先生，先做人民的学生”的校训，认真完成每一项实习工作，我们将会以积极的心态，饱满的热情，良好的精神面貌来应对此次教育实习;以高昂的姿态来展现我们多彩的青春。
第六篇、实习生代表发言稿
实习指导教师代表发言稿
实习生代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
我是来自教育学院新疆双语骨干教师培训班的实习教师 努尔兰。热合曼，很高兴代表实习教师站在这里发言。
首先，请允许我对给ji予我们实践锻炼机会，给我们提供良好的生活工作环境的北京理工大学附属中学表示深深的感谢。对给予我们帮助与指导的老师初一
(2)班的班主任刘金吴老师，初一(3)班的班主任李清安老师，初一（6）班的班主任谭艳姝老师，初一（8）班的班主任沈洪博老师，初二（2）班的班主任刘峥嵘老师，初二（4）班的班主任高艳芬老师，初二（8）班的班主任胡旭老师以及专业指导老师顿继安老师、周主任、毕晓光老师和张德宝老师表示由衷的感谢，谢谢你们！
光阴似si箭，日月如梭suo。转眼间,为期7周的实习工作就这样结束了。在北京理工大学附属中学实习的第一天，我们有了来到自己家的一种温暖的感觉。在这样的环境里，我们得到了千载难逢的好机会，在这样的学校里实习，实在是不容易。来到实习地后，学校给我们指定了学科指导老师和班主任老师。在他们的带领下，我们全心全意投入到实习中，自觉遵守学校规章制度，尽力配合学校的安排部署。实习期间，指导老师让我们感受到不怕苦，不怕累的精神。在指导教师的帮助下，谦虚学习指导教师和其他教师的先进教学方法，认真参与教学教育活动，提高自身的教育教学观念和理论知识，为未来的工作打好基础。
下校实践是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用于实际，同时也是对自己从事双语教学能力的学习语言的一次大检验。从4月14日至今共7周时间。在教学工作方面，认真听课，仔细备课，用心修改教案，虚心听取任课老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。在担任副班主任期间，积极负责，与学生形成良好的师生关系，热心真诚地面对每一位学生。尊重他们，深入细致了解他们。下面我谈谈自己的一点实习心得体会。
实习期间我们都讲了一次新课，老师们讲课之前让我们上课前做好各项准备工作。比如说：怎么听课，怎么写教案，怎么备课，然后怎么授课、总结、批改作业。我们按照指导老师的要求认真备课，听取任课老师的意见，用心修改教案。
实践中了解了学生的学习情况，针对不同学生的特点进行教学，上课时，虽然我们的表达能力不太好，但是我们发现了，附中的学生喜欢我们。从他们的话语和对我们的敬礼中，我们感受到了尊重和责任。在他们那里，我们获得了成就感，我可以断定，我们的实习有收获。当然这种收获和成就感，与各位指导老师的帮助是分不开的。
在班主任工作中，我们与学生形成良好的师生关系，热心真诚地面对学生，尊重他们，深入细致地了解他们。在初一年级各位的班主任老师的指导下，取得了一定效果。通过7周以来与学生的接触，我也有一些感悟：首先，在班级管理中，班主任要培养好班干部，这对班级管理有着多方面的作用。既锻炼了学生的管理能力，也能够对班级起到监督的作用，同时也分担了班主任的工作负担与压力。其次，对那些调皮的学生，更需要的是老师对他们的关注、沟通、关心 。在班主任工作方面我最大的感受是，老师用爱来关怀他们就像爱自己的孩子一样，平等对待他们。
实习期间的收获与感悟是说也说不完的，我们只能感叹实习的时间太短，时间过得太快，我们的锻炼还非常不够，但我们会珍惜在这实习期间获得的宝贵经验，它会成为我们以后工作上的宝贵财富。尽管实习已经结束，但是新疆班的学员和北京理工大学附属中学的师生友情刚刚开始。在实习中，我们的收获很多，学习了不少东西，锻炼了自身的能力，提高了自身的各方面的修养。
最后对北京理工大学附中的每一位教职工表示深深地感谢。祝愿大家身体健康，工作愉快！
努尔兰。热合曼
2014-5-22
第七篇、实习代表发言稿
实习指导教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位同事： 大家下午好！
我是来自。。。的刘晓瑞，毕业于辽宁工程技术大学。。。专业。 十分荣幸能够作为所有培
训实习生代表站在这里跟大家一起交流、学习，在此我衷心的感谢公司领导和所有培训实习
生对我的信任，能给我这次发言的机会。 岁月匆匆，转瞬即逝，十多年学海生涯就这样过去了。过去的学生时期，我们的任务就
是学习，学好专业知识，而现在我们毕业了，即将要踏上工作岗位，就要在必须掌握专业技
能的基础上逐渐步入社会，融入社会，应对各种挑战，承受各种压力。 从今天开始我们就要担负起更多的责任，在培训实习中发挥自己的作用。虽说，我们读
过大学，学过多年的知识，但是对于我们这些刚迈出校门踏进社会的年轻人而言，如何尽快
褪掉学生时代的散漫天真，尽快融入到全新的工作环境中，如何将在校所学的书本知识更好
的运用刀实践中，如何将自己个人的发展与企业的发展相统一，这些都是我们需要思考解决
的问题。
现在，我站在这里，心情十分激动，一种惜福和感恩之情油然而生。我们深知，大千世
界，芸芸众生，每个人都想得到一份工作；每个人都想干成一番事业。工作是安身立命之本，
事业是实现人生价值的平台，但多少人希望难求，多少人愿望落空，多少人还在辗转奔波中
漂流。今天，某某公司接纳了我们，给了我们这个接受培训和学习的机会。因此，我们感恩
公司、感恩各位领导、感恩社会的恩赐；感 恩方能报恩，行动带来感动。我们要十分珍惜这份来之不易的工作，用踏实勤奋努力来
回报公司。
昨天已经结束，今后刚刚起步。我们要在崭新的人生岗位上，继续发扬学习时期不怕苦
不怕累，勇于坚持的精神，在工作中努力做到：
一、爱岗敬业，顽强拼搏。 我们已经成为公司的一员，我们和公司息息相关，公司的荣誉就是我们的荣誉，公司的
尊严就是我们的尊严，我们将热爱公司如同热爱自己的家庭。只有热爱公司，热爱工作，才
能释放出对工作的积极性和创造性，才能埋头苦干，顽强拼搏，同时也才能视工作为自己的
美好追求，丰富自己的人生，掌握自己的命运，用自己的勤奋努力为公司的发展添砖加瓦。
二、遵章守纪，廉洁自律。 虽然我们在学校有学生守则和规章制度，但企业有企业的文化，企业也有企业的规章与
制度。我们要像遵守学校纪律那样，严格遵守企业的各项管理制度。要加强自身修养，注重
个人形象。工作中不计得失，不计报酬，只求芝动所得，不取份外之财，用自己的良好形象
为企业打造品牌。
三、勇于负责，开拓创新。 美国新总统杜鲁门曾说“责任到此，不能再推”，我们将牢记这句名言，工作中，对待每
一件事情，都要“责任到此，不能再推”。 出现总是也决不推脱。有困难、克服，有矛盾、
化解；有错误，纠正。 不仅要对处理结果负责，而且要对处理过程负责。要勇于发挥主观能动性，敢于探索，
敢于创新，积极为公司的发展出谋划策。
四、自尊自强，群策群力。 企业是个团队，我们是团队中的一员，只有自尊、自强、团结互助，才能增强团队实力。
我们注重自尊，就是要尊重自我；这样才能约束自己的行为；新生自己的职业，这样才能刻
苦钻研，恪尽职守； 尊重自己的同时，始终不忘尊重他人，时刻牢记“尊重上级是一种天职，
尊重同事是一种本份，尊重客户是一种常识，尊重所有人的一种教养”这句名言，以相互尊
重求得同事间的团结共事，谋求企业内的和谐环境，发挥公司的团队精神。
五、努力学习，增长才干。 现在我们在企业只是一员新工，我们深知对企业了解不多，经验很少。要尽快适应工作
要求，争做知识型员工，就要具备强烈的学习意识。知识改变命运，岗位成就事业，学习铸
造未来。我们要通过不断的学习充实自己，完善自我。通过不断的学习，不断的积累，更新
思想和观点，跟上时代的节拍和企业的步伐。学习的方式多种多样，比如，我们即将要参加
的培训，给我们提供了一个非常宝贵的学习机会，我们要抓紧这段培训实习的时间，努力认
真的学习，圆满完成培训学习任务。从而提高自身的素质与技能，尽快把所学知识应用到实
践中去，用知识为公司创造价值。 “ 工作是一个放展自己才能的舞台 ”。既然公司为我们搭建了 这个舞台，我们就要拿出十分的真诚，十分的精力，十分的才能，表演好每一个节目，
为公司赢得财富；为集体赢得荣誉；为自己赢得尊严。篇二：实习生代表发言稿(真情版) 实习生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！ 我是湛江师范学院法政学院07级思想政治教育1班的张晓婷，现在湛江市初级实验中学
初一（3）班实习。很荣幸够作为实习生代表发言，首先请允许我代表湛师法政学院思政系、
历史系的全体实习生，对给予我们实习实践锻炼机会的湛江市初级实验中学表示深深的感谢，
对给予我们帮助与指导的班主任老师以及任课老师表示深切的谢意，对一直以来关心支持我
们的指导老师表示由衷的感谢，谢谢你们！ 教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际，同时也是对自己从事
任教能力的一次大检验。从2010年10月12日至今共7周时间，实习的同学们积极锻炼，努
力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生
一种道德修养好，文化水平高的印象。在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，虚心听
取任课老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。在班主任工作中，积极负责，与学生形
成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。下面我代表实
习生们谈谈自己的一点实习心得和体会。 教学工作方面，实习期间我讲了3次新课，一共5节课，每节课我认真备课，听取任课
老师的意见，用心修改教案。实践中了解了学生的学习情况，针对不同学生的特点进行教学，
课后结合老师的意见全面反思，认真总结，弥补不足。再加上多听其他老师的课，取长补 短，因而在教学工作方面取得了较大进步。 第一次上课不是很成功，虽然基本完成了课堂教学任务，但是课堂纪律不是很好，因此
教学效果欠佳。课后我认真分析了初一学生的学习特点，并结合陈老师的建议，对自己的教
学方法、教学思路进行了反思总结：对于初一学生的教育，需要通过实际事例结合学习书本
理论，才能启发学生的学习兴趣；需要通过榜样力量的激励，才能使他们获得感同身受的体
验；需要教师情感教育的升华，激起学生的共鸣，才能达到真正的思想教育的目的。通过反
思与总结，我在第二次课中取得了长足进步，课堂教学效果有了很大改善。 那堂课是在初一4班上的《师生情谊》，这个班的学生向来都比较活跃，上课前我还在担
心自己能否控制好课堂纪律。上课时，我用《学生写给老师的一封信》导入，说实话我读的
时候是发自真情实感读出来的，自己都被其内容所感动，我能感到我拿着那封信的手是微微
颤抖的。起初读的时候，课堂纪律不是很好，但当我读到末尾时，我发现同学们的注意力都
集中到了我的身上，都在很认真地听我读。紧接着，我又以一个个小故事——汶川地震的感
人师生故事，毛泽东尊师，鲁迅的故事等——串讲每一个知识点。令我很意外的是全班90%
的人都在很专注地听我讲课。这堂课的板书很多，就连我转身写字时也没有同学讲话。整堂实习指导教师代表发言稿
课很顺利地上完了，我没有一次维持纪律，师生互动也做得很好，就连平时最调皮，每节课
都捣蛋的学生也在目不转睛地盯着我听我讲课。4班这么“反常”听课的情况令我感到很惊
奇，同时，我也知道他们的这种“反常”的表现，就是对我的课堂 教学成果的最好肯定，同学们的表现为我的教学打了满分。课后指导老师也对我的教学
给予了很高评价。
通过这几次上课，我真正明白了那句话：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”学
生的兴趣是靠老师引导的，课堂纪律是老师和学生双方的责任，学生不认真听课，老师应反
思自己的教学方法是不是不容易被学生所接受，应该怎样根据学生的特点来改进。就像这堂
生动的《师生情谊》，我用爱去启发学生，引起学生的情感触动，引起他们的共鸣，他们自然
会认认真真地听讲，而且在整个课堂讲学过程中，师生的配合也很好，我能明显地感觉到他
们的思维在跟着我的思路驰骋。 在班主任工作中，我与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，
深入细致了解他们。我辅导了学生参加校讲故事比赛，协助校运会工作，开展主题班会，并
取得了预期效果。通过两个月以来与学生的接触，我也有一些感悟：首先，班级管理中，班
主任要培养好班干部，这对班级管理有着多方面的作用，锻炼了学生的管理能力，能够对班
级起到时刻监督的作用，同时也分担了班主任的工作负担与压力。其次，对与那些调皮的学
生，更需要的是老师对他们的关注、沟通和关心。这一类学生往往平时成绩不是很好，他们
不能在成绩方面得到关注，就希望做一些其他的事情引起老师、家长的关注，因此他们最缺
少的是家长的关爱和老师的关怀。对于这些学生用训斥、恐吓都是解决不了的，化解的最好
方法是爱，用爱来关怀他们就像爱自己的孩子一样。 实习期间的收获与感悟是说也说不完的，我们只能感叹实习的时间太短，时间过得太快，
我们的锻炼还很不够，但我们会珍惜在这实习期间获得的宝贵经验，它会成为我们以后的人
生道路上的宝贵财富。尽管实习已经结束，但是我们还要继续发扬虚心学习、努力进取的精
神，不管走到哪里都保持谦虚学习的作风，为自己的进步铺就阶梯。我们已经整装待发，为
明天走上教育工作岗位做好了扎实的准备。 同学们，让我们用知识照亮和谐的大道，用心去浇灌祖国的未来；让我们用拼搏书写光
辉灿烂的明天，为一代代人照亮人生前进的道路；让我们用真诚之心去面对每一张笑脸，托
起祖国明天的希望。 二〇一〇年十一月二十六日篇三：实习学生代表发言稿 实习学生代表发言稿
—啊啊啊
敬爱的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，上午好！ 我是来自@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@的实习生&&&&，现在
@@@@@@@@@@@@@@@实习，很荣幸作为实习生代表发言，首先，请允许我代表全体西南大学的实
习生对给与我们实习机会的遵义县教育局的领导表示感谢！对给予我们帮助与指导的实习学
校的领导，指导教师，指导班主任表示感谢！谢谢你们！ 2月24日，我们4个实习生到达
#####，那时我的心情既兴奋又恐惧。兴奋是我终于到达支教的学校，可以站上讲台讲课；恐
惧是我担心学生是否会喜欢我，我是否能把课讲好。 回顾这两个月的实习经历，有欢笑，有泪水，有孤单，有感动。欢笑是学生都很可爱，
喜欢和我开玩笑，每次都把我逗得很开心；泪水是当我在上课，下面学生很吵，我会觉得自
己没有能力管住学生，产生一种无助感，自己会偷偷地哭一下；孤单是我来到这个不熟悉的
环境，有很多不适应，会想家，想朋友；感动是很多学生喜欢我，说我像他们的姐姐，会从
家里带土特产给我，我有时受了委屈，他们比我还气愤。谢谢你们给我带来的欢笑和感动，
让我在这不孤单。 实习工作让我们收获颇多。在教学方面，面对从理论到实战演练，初上讲
台的我们刚开始是青涩的，但经过反复备课、试讲、修改、上课、总结反思，我们也渐渐适
应这七尺讲台。我们认真对待每一次上
课，也珍惜每一次上讲台的机会。备课的时候，我们总是自己先通过各种手段去理解课
本，整理好思路，实际上课的时候有时也会出些状况，从刚开始的慌乱到后来也能稍稍应付
自如。每上完一节课，我们都会进行总结反思，反思自己有什么不足之处，一路过来，大家
的教学技能都有明显的提高。 在班主任工作方面，我从督促学生早自习、跟操、读书活动、开班会等日常细微工作中
就学到了很多。怎么跟学生交流，用什么样的方式可以获得学生的信服，这是一门很深的学
问。大部分学生对我的评价是：善良，有亲和力，但是就是不凶，不能管住学生。怎么才可
以在以德服人的同时管住学生，这是我最应该努力的地方。在班主任指导老师的悉心指导和
帮助下，我对于班级工作有了一定的了解，同时我也常常找学生聊天，深入了解学生的情况，
能够和学生很好的相处。
在这两个月时间里，我们学到了许多书本上没有的知识。每一个人也都有了自己的收获，
收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆！我们体会到了作为一个普通教育者最真实的
感受。这段日子里，经历实习的酸甜苦辣，这都将是我们人生中的一次伟大经历，将是我们
今后走向工作岗位后的一笔财富。 最后，我代表所有的实习生再次感谢各位领导和老师，感谢所有学生，并祝愿老师们工
作顺利，身体健康！祝愿学生们学习进步，健康快乐的成长！ 谢谢大家! 通过半学期以来与学生的接触，我也有一些感悟： 首先，班级管理中，班主任要培养好班干部，这对班级管理有着多方面的作用，锻炼了
学生的管理能力，能够对班级起到时刻监督的作用，同时也分担了班主任的工作负担与压力。 其次，对于那些调皮的学生，更需要的是老师对他们的关注、沟通和关心。这一类学生
往往平时成绩不好，他们不能在成绩方面得到关注，就希望做一些其他的事情引起老师、家
长的关注，因此他们最缺少的是家长的关爱和老师的关怀。对于这些学生用暴力是解决不了
的，化解的最好方法是爱，用爱来关怀他们来感化他们。篇四：往届实习生代表发言稿(正式) 尊敬的各位领导、同事们 大家上午好！
时光飞逝，转瞬间，又到了2014年新员工到来的日子，能够作为公司往年新员工代表发
言，我感到十分荣幸，深知这是公司领导对我的信任。在这里，请允许我代表一起参加工作
的同事们，向悉心栽培我们的各位领导表示衷心的感谢，向给予我们鼓励和帮助的同事们致
以崇高的敬意，同时，对今天新来的各位新同事表示热烈的欢迎。 来分公司公司虽然时间不长，但是过去的一年却是有意义、有价值、有收获的一年。在
这一年中，我们在身份上，由一个天真无知的学生变成一个企业的职工；在思想上，从个人
主义转变成集体主义，彻底结束了我们天正烂漫的学生时代，来到了一个既熟悉又陌生的职
业生涯。在这一年中，我们渐渐熟悉了公司的运作程序，初步了解了建筑行业的运行特点，
为我们今后的工作打下了坚实的基础，深刻的认识到在以后的工作当中自己肩上的担子有多
重，我们要担负起更多的责任，在企业的发展中发挥自己的作用。 每一个刚刚从大学毕业的大学生，对自己的将来都有一个美好的憧憬，在即将离开学校
的时候都为自己的未来做了完美的规划，但是理想与现实总是有很大的差距，在你步入自己
的职业生涯的时候，你会发现，你的付出和你的收获是完全成正比的，你的学生时代结束了，实习指导教师代表发言稿
并不代表你的学习时代也结束了，相反，你要学习的东西还有很多很多，只有不断的学习，
不断的积累，不断的总结，才能让你胜任公司领导交给你的任务。 记得我刚刚来到分公司的时候，很迷茫，很多工作不知道如何下手，最简单的专业名词
都没有听说过，在施工现场巡查的时候看到问题都不敢说出来，遇到不懂的就记录下来，查
阅相关资料后，再请教有经验的老施工员，很快就理解其中的意思。看图纸，不能放过一个
小小的符号，不能放过一个小小的字母，只有看透了图纸你才能更好的去完成你的工作。在
施工现场一定要多看、多想、多问、多做，培养自己的主动性，主动去做一些别人不愿意做
的事情，你才能积累比别人更多经验。 来分公司这段时间，让我忘记了学生时代，身上的散漫与自大，学会了谦虚和谨慎，意
识到自己担负的责任之大，使我认识到自己的知识、能力和经验还很匮乏，所以在今后的工
作和学习中都不能掉以轻心，不间断的向周围的领导学习，向同事学习。通过不断学习、不
断积累，才能具备一定的施工工作经验，才能以正确的态度对待各项工作任务。积极提高自
身各项专业素质，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心、责任心，努力提高工作效率
和工作质量。
坦白讲，如果说从到公司就一直以火一般的热情投入到工作中，那是虚伪的空话。可以
说，这段时间工作的过程也是我们自己心态不断调整、成熟的过程。最初觉得只要充分发挥
自己的特长，做好本职工作就足够了。但我们不能忘记，没有企业的发展，哪有个人的前途，
企业利益与我们紧密相连，我们汇聚于此，不能仅限于把它当作谋生的手段，而更多的是以
感恩的态度去面对它。服从领导，听从指挥，刻尽职守，无私奉献，用正确的心态去化解工实习指导教师代表发言稿
作中的消极怠慢。顾大 舍小，弃利取义。
时代的发展瞬息万变，在房地产事业如此严峻的今天。我们将坚持不懈地努力学习各种
理论知识，并用于指导实践，以便更好的把握建筑的发展规律和发展趋势，适应行业发展的
需要。我们将通过多走一步、多看一眼、多问一句来不断的提高自己的各项技能，加强经验
总结。通过实践不断的锻炼自己的胆识和魄力，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的
过程中慢慢克服急躁情绪；积极、热情、稳妥的对待每一件工作 。 我们都清楚，我们现在最大的资本就是年轻，但是我们不可能永远年轻，所以，给自己
一个合适的、现实的、长远的人生规划是很重要的。刚刚走出校门，可以说我们每个人都有
着施展才华的雄心，都希望自己能够有个美好的前途，有番成功的事业。但是，空想不能解
决问题，而盲目行动也会事与原违，但无论怎样，我们也要脚踏实地地工作、不断地学习和
充实自己。作为新人，我们要少说多做，多问多学多思考，自己欠缺的地方还很多，要不断
的补充和努力，这样才能使自己胜任工作，有所创新，才能获得同事们的认同。 分公司给了我们一个锻炼自我的平台，在分公司各位领导的正确带领下，我们将与分公
司的全体人员团结起来人，开拓创新，精益求精，为分公司的发展而努力奋斗。 我们坚信，今天分公司是我们的骄傲，明天，我们必将是分公司的骄傲！ 谢谢大家！发言人：刘承涛
2014年8月21日篇五：实习生代表发言稿 尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家下午好！能代表在张掖四中进行教育实习的36名实习生在此发言，我感到十分荣幸。
首先，我代表所有实习生对张掖四中表示最衷心的感谢，感谢张掖四中的各位领导，能够欣
然接受学院委托，为我们在座的这么多学生提供教育实习机会，并为此进行了精心的安排；
感谢负责指导实习生教学及班主任工作的各位老师，三个多月来对我们不间断的悉心培养，
向我们传授了宝贵的教学和管理的方法、经验和心得；感谢张掖四中所有关心、指导和帮助
过我们的老师及其他工作人员，正是因为有你们的默默支持，我们的教育实习才能得以如此
顺利的开展。同时，也感谢河西学院的各位领导、宋老师，对我们的教育实习付出的许多心
血。
回顾这段教育实习经历，有太多的形容词可以来形容，全面、充实、忙绿、快乐、感动、
依依不舍。在这过程中，我们每个实习生都受益匪浅。我们深切意识到，教育是如此伟大的
一项工作，作为人类灵魂的工程师，其使命、责任是何等的崇高！我们深刻体会到，作一名
合格的教师，能够胜任日常教学工作，又是多么的不易，不仅要求自身具备扎实的专业知识
第八篇、优秀实习生教师代表发言稿
实习指导教师代表发言稿
尊敬的领导，教师，亲爱的学生：
大家好，我是外语学院2014年级，收到这4个班级的张**，非常高兴作为优秀实习生的代表在这个演讲。我参加了2015年全国北京大学英语最高职位替代项目，本学期开始时我们接受了为期3周的顶级职业替代职前培训，外语大学教师和一线教师为我们提供最新的小学英语教学理念，以及一线老师带给我们一个高度实用的教学培训方法。离开学校前，赵玉昌和牛书吉分别对实习要求和实习机会可能会遇到一个全面而详细的解释，他们严格统一要求，细致谨慎，既有现实又有分析的例子。可以说，筹备工作做得很好，我们也受益。
我实习是仙县东禅小学完成的地点，到达学校，校长让我担任三年级班教师同时英语，语言两门科目。三年级孩子，活泼可爱，温暖和问。在第一天，我被要求是十万为什么。随着第一天的匆忙，我基本上掌握了要领。首先，班级名字的学生都记得，因为他们每个人 个人有自己的特点。男孩淘气更多，所以管理比较困难。通过与朋友的朋友，不断接近了解他们，慢慢地，我开始有不同的学生之间的互动，和互动已经逐渐默契的理解。
作为一个正常的学生，走上讲台，一直是我的心的期望。在此之前，我做了很多准备。课程计划，课件总是改变和改变，然后教导师检查，听完后她的评价然后做出改变。我熟悉小学三年级英语，语言教材，听老师班，在讲座中，我学了老师多年的教学经验，课程的课程，如何处理，如何准确掌握课程，如何吸引学生的关注，不断丰富他们的教学水平。在了解课堂教学和教学过程的要求之后，我了解到在制定课程计划或设计教学理念之前，有必要了解教学班的学习情况，这可以从校正工作和学生获得交流，通过过程最重要的事情是仔细观察，仔细收集，仔细总结。
对于我的第一类，以前的张力是一个假警报。 慢慢适应，更放松。但类的声音很小，粉笔的话，和学生互动，所以我不能避免的问题。所以我在下课后努力工作，以确保在下课教学中不会出现同样的错误，在这样的努力下，我的教学，语言速度，黑板，提问技巧，与学生互动等方面都有重大改进。
在生活中，对我们来说不是一个小小的挑战。宿舍环境不能说是硬，但也很简单，我们两个人住在一个??小于20平的小空间，地面是灰色的，但也打开一个小角落做我们的厨房，每天早晨和晚上购买食物烹饪，基本必需品，大米和盐，仔细规划。和这个冬天这个雪，学校收到第二天通知第二天的假期，通知要焦急，所以我在办公室一个一个到家长打电话给学生，几十个手机完成，我的手冻结成冰淇淋，喉咙也哑。还有一段时间，我们班的数学老师因为家庭假的特殊情况，连续三个星期我每天有八个班，英语，语言，数学所有合同，课程准备，班，写课计划，校正工作，我累了每天晚上回到宿舍，但孩子们看着我 声音嘶哑，类不说话，表演更积极，看到孩子这么明智，我想一切都值得。
在这段时间里，我和我的学生建立了深厚的感情。他们是活泼和可爱，纯洁和善良。一旦下雨，我就去没有伞的厕所，一群孩子争吵给我一把伞，我很感动。有一个班一个可怜的学生，离开班级偷偷地塞了我一个小笔记，我打开一个看，画一个小人，写好学习，每天上来，写的字也写了戒指，当我的心很震惊，通过纸可以感觉到孩子一直在好好学习的决心。孩子们经常给我送一些自己生产的小礼物，他们画自己的画，小手工艺品等，通过他们的礼物送我给我的时候，真诚的眼睛，我觉得孩子背后的礼物充满了无辜爱