第一篇:《教师征文—我身边的好老师》
我 身 边 的 好 老 师
宜宾市农业街小学 文 静
在我的身边，有这样一位老师，身材娇小，大大的眼睛，她积极向上，默默无闻地在那片属于自己的三尺讲台上无私地奉献着。她的家离学校比较远，但总是很早就到学校，而且一到学校，包一放，坐也不坐，直接就到教室里去看孩子们早读。她用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；她又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。 作为优秀的班主任——周秀峰老师，你有一颗敏感的心，你总是能第一时间了解学生的思想动态，并通过学生非常容易接受的方式来处理，深得孩子们的喜欢。你和孩子们之间有你们的秘密，有时候你们的眼神只有你们能懂，旁人根本不能理解。你的方法既适合优生，也适合后进生。我记得孩子们在写给你的作文中，充满了对你的爱。说“冬天的时候，看到你龟裂的手在黑板上写字时，他们很心痛，真想代替你，或者马上为你涂上护手霜”。当时我真的好感动，也好羡慕。
而在管理班级时，你始终坚信着教育无小事，坚信着没有爱,就没有教育，坚信着仁爱学生。你把“教书”和“育人”工作的每一个细节做精做细，落到实处，以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标，公平、开明又不失规范的组织班级发展。班级能够自我管理的情
况下多次班会、校级活动，你的班干部都能主动积极的筹备，班级学生的踊跃参加，乐在其中。
你给我印象最深刻的就是会培养班干部。有一句话叫“懒老师，勤快学生”。其实并不是说某某老师很懒，相反，正是你花了大量的时间来培养他们学习、管理的能力，让你自己可以成为一个“懒老师”。当然，同时你也在放权，当他们有足够的能力时，应该有一定的权利去施展。
记得那次你班上学生课间休息时，在教室里打篮球，不小心把玻璃打碎了，你及时处理，并让同学们不要靠近那里。正在办公室处理事情的你，没想到又出事了。有一个女同学不小心去碰了一下玻璃，划了好长一道口子。没办法，你必须马上送她到医院，让我帮你带着孩子们复习，你走时只是在班上嘱咐了一句“班干部们，负起责任”！没想到，上课后班长就找到我说，他们自己知道带着同学们复习，让我不用操心，我就站在旁边看，把我惊呆了。他们分工明确，管纪律的、领读的、在教室里转，随时提醒同学的都有。而且同学们很听他们的话，整个课堂井然有序。我不得不佩服，是你平时训练有素。在这个时候就起到了关键时刻的作用。
其实，我觉得这一切都源于你信任他们。如果你不信任他们，什么事情都亲力亲为，那不知道会累成什么样。这样既锻炼了他们，也让自己没那么累，真是典型的“一箭双雕”。
作为一名优秀的语文教师，你不仅教学功底扎实，而且有着丰厚的文学底蕴。想尽方法调动学生学习的积极性，设计小组竞争等策
略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每周批注学生的周记，对作业中反映出来的学生学习问题，你总能引起足够的重视，并制定对策，及时解决。记得那次听你的课，在新课结束时，你还献上了一首自己创作的与那天新课密切相关的诗。当时我马上就想到了“不愧是才女”，自己写诗！
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
但你总说，你没那么崇高。你说：“我的目标就是教好自己的学生，要对得起他们。”你还说：“教师这个职业本来就是良心工程，不要说对得起别人，先要看看是否对得起自己的良心。如果你自己问心无愧了，那你就尽职了。”
在你身上我学到了很多东西，希望我能像你一样，也成为一名优秀的老师。
第二篇:《我身边的好教师》
学习张伟践行焦裕禄精神
我身边的好老师
朱阳一小 何春玲
教师，伟大而崇高的职业；牺牲和奉献的象征；慈善和友爱的化身！ 每当人们说起教师，总会联想到“辛勤的园丁”、“燃烧的蜡烛”、“人类灵魂的工程师”„„这些神圣的赞誉，至高的推崇，无不透露着人们对教师的深深敬意，对教师职业的绝对肯定，同时，这也是教师自身价值的无限体现。然而，这一切来源于什么呢？我想：它来源于教师质朴的心灵和不断提高的师德要求；来源于教师一如既往、坚持不懈地把握“一切为了孩子”、“为了孩子的一切”、“为了一切的孩子”的育人原则；来源于教师日常工作中平凡而又不平凡的点点滴滴！
从我参加工作以来，细细算来，每天与同事在一起的时间要比与家人的相处多很多。我深深感受到同事犹如战友，是每个人工作旅途中的同行者与合作者，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰籍；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。我想我们无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位，更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人！下面我也来夸夸我身边的好老师。
郭仙菊老师是一位很普通的小学教师，可是她将这一工作看成自己的生命。她热爱学生，热爱自己的本职工作，受到了学校教师的赞誉。在教育教学工作中取得了优异的成绩。被评为国家级模范教师。
郭老师这学期担任了班主任工作。对于班级里的学生，总是像亲人一般亲切，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。还记得，李老师刚接到一个新班级的时候，有个孩子胆怯、畏惧，从不参与课堂学习，课后也不与同学们交流玩耍。细心地李老师发现了这个情况，暗地里发动班级孩子，主动亲近这个同学，与他一同玩耍、与他一同学习。在李老师的帮助下，在同学们的热情陪伴下，那位同学很快融入了集体中，学习秋雨成绩也很快赶上来了。前不久，凡的
工作岗位地来到学校，可是身上的衣服总是湿湿的，李老师看着穿着湿衣服的孩子，很是焦急，一直下个不停，班上上学较远的孩子要早早到处找适合孩子穿的干衣服，当孩子换上干爽的衣服后，她的脸上才露出了放心的微笑。不止这样，李老师还把家里女儿穿不上的好的，很新的衣服拿来送得班上比较贫困的孩子，我班的一个女生就得到了两件毛衣，她拿到衣服后，高兴得爱不释手。每当有家长向她表示感谢的时候，李老师却说：我所做的一切都是一名班主任教师应该做的，有这么多可爱的孩子和这么信任我的家长，我会更加努力地做一名教师应该做好的一切！
郭老师业务水平是大家心目中公认的榜样。大家有什么问题，都去向她请教，每次她都耐心得为我们一一解答，尤其是对像我这样的思想守旧的教师，更是关心备至，鼓励我们大胆尝试，提供自己的宝贵经验供我们参考。为了能使孩子有更好的发展，她带领我们不断尝试、创新，将自己的经验与我们分享交流。在她的帮助下，我在教学方法和班级管理工作上都有很大改进。{身边的老师}.
工作中，郭老师是大家的榜样，在生活中，她也是很豁达大度，乐观开朗，对生活永远充满自信。她身体不是很好，但总是坚持锻炼，每天都坚持一个小时以上，闲暇时，她也总爱和同事们一起去钓钓鱼，聚聚餐，唱唱歌，泡泡澡，只要有她在的地方，总是充满欢声笑语。自然而然地，她就成为了我们的大姐大。
有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台„„这就是我们的李老师，细微之处更能体现一个人的人格魅力。我身边的李老师就是这样的好老师，她真诚的话语、忙碌的身影，开朗的个性，豁达的胸怀，让我更加感受到了工作的干劲和充实。
好老师做的不一定是惊天动地的事业，她们只是在自己平上像蜡烛一般燃烧自己照亮别人。也许她们做的都是些琐碎小事，但从中你却能深切体会到每一位老师关爱她人的一颗颗热诚之心。在丰盛小学这个大家庭里，身边的好老师形象还有许多许多，每一位老师都用自己无尽的爱感染着身边的每一个人，他们用无尽的爱像我们诉说着他们的平凡和伟大。我为身在这样的大家庭而自豪，我也将踏着他们的脚印，迈出更坚实更稳健的步伐，走出属于自己的最美的人生之路。
第三篇:《在我身边的好老师》
我 身 边 的 好 老 师
朝阳区富锋小学：蒋秀杰
教师是阳光，可以融化坚冰；教师是春雨，可以让小草发芽。在教师队伍中，有许许多多普通的人民教师，在那片属于自己的三尺讲台上默默地耕耘着、奉献着，他们用美丽的青春为学生编织梦想，用丰富的知识为学生架起桥梁。他们像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较自己付出的多少。
每天走进富锋小学校园里，你总能看到一位中等身材，以身作则，为人师表，严谨治学的好老师，她就是多年来一直任教高年级的段亚玲老师。她是六年段工作中的领头羊，生活中的“大姐大”。
工作中的她——能干：段老师不但是严师，更是慈母。对这些刚要进入叛逆期的六年级学生，她不仅对他们严格要求，还予以他们慈母般的关心。上课时，教室里是她清晰和蔼的启发语，和同学们充满自信的回答声；下课了，是她对同学带着挚爱的教诲声，与她关心体贴学生的温情话；在教学中，她不但严格要求她的学生，而且严格要求她自己。经常夜深时，她还在窗前，认真地钻研教材，研究学法，分析学生现状，渗透思想教育，写培养学生创新意识、撰写能让学生学会学习的详细教学设计。认真，是她工作的一贯风格。她上班时认认真真做事，生活中踏踏实实做人，“不甘落后，乐观向上”的人生态度，使得她好像身上总有一种使不完的劲。她以教书育人为天职，甘做一名好园丁；把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，挥洒热血。她常跟年轻的老师说：“教师的一生，贵在坚持，难在坚持，成也在坚持。教师是最需要良心的工作，而这颗良心就叫师德呀！”
生活中的她——乐于助人：在生活中她就是我们的“大姐大”。年段内青年教师家不管办啥事，不懂的家规礼仪知识，她都乐意指导。教大家得先做什么，怎么做，如果有人不懂得备课，她更是乐此不疲的接下任务，精心策划，现场直播。如果组内老师生病了，她会第一时间打去电话，捎去同事的温暖。有谁在工作中碰到不顺心，闹情绪，她还会自掏腰包请大家聚聚，说说心里话，聊聊天，直到让你烦恼和忧愁烟消云散。所以大家给她取了一个外号——“大姐大”。她的真诚让我们每个人都觉得生活在这个集体中简直就是相亲相爱的“一家人”。她的存在能让我们感受到一份温馨与和谐，快乐与温暖。她的奉献更使我们团结一心，带着百倍的信心，迎难而上，清贫、快乐、幸福地工作着、收获着。 如今，在我们富锋小学，像“段大姐”这样平凡的好老师何
止一人？像教导处的于凤敏主任，带着繁重的教导处工作，这学期又任起了班主任。我们的普通数学教师吕采丽老师等等，他们都在为在祖国实施科教兴国战略，深化教育改革，全面推进素质教育中默默地奉献着。祖国需要这样的园丁，更需要像他们这样的接班人哪，振兴中华是我们义不容辞的责任。让我们秉承老一辈教师那种拼搏、奉献的精神，规范自身的行为，提高自身的素质，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量，让我们共同托起富锋小学的太阳！
第四篇:《身边的好老师事迹介绍》
身边的好老师事迹介绍
2013-04-26 17:14:35| 分类： 五彩校园|举报|字号 订阅
学校评选身边的好老师，要求把好老师的简要介绍上挂班级博客，供各位家长了解。
我身边的好老师——金艺
女，36岁，教龄17年，现担任三年级数学教学工作。热爱教育教学工作，真心的关爱每一个学生，帮助学生真实的认识自己身上存在的闪光点，重新树立信心。对班上一个脾气暴躁的男孩，多次找他谈心，每天放学后留下学生辅导功课，亲自送他回家，半年后总是不及格的他最后考试取得了两个优一个良的好成绩。对班里公认的“问题生”，课余时间手把手教给他制作简单的powerpoint幻灯片，金老师还用电脑打了一封长长的信，发到他的电子邮箱。从此他们常以这种形式相互沟通，课上常常能看到他为班级精心制作的投影片。金老师就是这样关注身边的每一个的学生，从生活中的每天做起，从生活中的小事做起……
为梦想而奋斗——焦方华
女，53岁，教龄38年，现担任一年级数学教学工作。30多年中，始终坚持自己的信仰。16岁被分配到村小学，住在独居老人家里，经常为老人洗衣做饭；遇到学生碰伤，是焦老师亲自带他去医院，为其支付了医药费。长青手拉手活动时，学生不小心拉了裤子，是焦老师把孩子衣裤洗净。学生因为和妈妈之间产生矛盾，影响到了学习，便找孩子谈话为其买喜欢的书，家长非常感动。至今她所教过的学生，每当过节、假期来看望她时，都会亲切的喊她“妈妈”。 2010-12年焦老师的母亲、婆婆相继去世；老人病重期间，焦老师尽心尽力去照顾，得到了亲朋好友称赞。焦老师就是踏踏实实做事，老老实实做人，能为大家做有点儿事，她就心满意足了。
我身边的好老师——耿冲
男，31岁，教龄9年，现担任六年级数学教学、班主任工作。他热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。每天清晨他都带给学生一个全新的笑容，要求自己要平等的对待每一个学生，一句小小的鼓励“其实你很棒！”让失去自信的孩子再次树立信心，一声轻轻的问候：“病好些了吗？”已在不知不觉中教会孩子{身边的老师}.
学会关爱别人。当学生之间有了小摩擦，他会细心询问、公平处理，努力去找开他们的心结；当学生有厌学情绪，他则耐心加以疏导；学生生病或家中遭遇了不幸，他会真诚地付出关爱，让他们时时沐浴着友爱的阳光，处处感受着师爱的温暖……正是因为这样，孩子们对他敞开心扉，真正把他当作朋友。
我身边的好老师——郑秀桃
女，50岁，教龄30年，现担任三年级品德与生活教学工作。她是一个拥有正能量的女教师，正直、善良、执着、勤奋、智慧、豁达，她温暖着身边所有的人。她像一杯清茶——清新、淡雅，与之交往，回味无穷。她总说：善待每一个学生，让所教的学生都感到他们各有所长，尽职尽责，就可以得到心灵的安宁。前段时间，一位老师病假，虽然自己眼睛不好，但是为了一个班的孩子，她毫不犹豫地拿起了语文书。风趣的上课风格深得孩子们喜爱。她克服困难，亲力亲为，每一本作业都亲自认真地批改。她总是有善良之心，能向所遇到的每一个生灵送上一份关怀；她说，物质不能让世界美丽，唯有美德、智慧与爱才能；物质不能拯救人类，唯有美德、智慧与爱才能。
我身边的好老师——董敬文老师
女，43岁，教龄22年，现担任二年级英语教学工作。她是一位对工作认真负责的老师。为了让孩子们喜欢英语，她总是认真钻研教材，建立了专门的英语博客，还经常为学生和家长提供相关的教育教学方面的文章供他们参考。她是一位具有亲和力的老师。她总是鼓励和引导学生学习，很少厉声呵斥，很多学生都说她是脾气最好的老师，这也使学生对她产生了亲近感，愿意学习英语。 她还是一位热心帮带青年教师的长者。她平时经常帮助青年教师备课。几年间，她参与了所有教师各级赛课的备课工作，助力老师们的课堂教学。她为人正直，她兢兢业业 ，她思想开放，她风趣幽默。
教学的好后勤 学校的好管家——王成鑫
女，47岁，教龄26年，现担任总务后勤工作。多年来，无论是担任学校资产管理员，还是其他工作，王老师一直把爱我校园，奉献、服务师生作为自己的工作宗旨，一心扑在工作上。后勤工作，对搞好教学办好学校起着重要的作用，王老师深深懂得这项工作的意义。她真抓实干，科学管理，努力为广大师生营造一个良好的学习生活环境。作为一个60后教师，她学会使用了单机版、网络版以及网络升级版等资产管理软件，后勤事务工作是大量的，琐碎的，她面对这些
工作总是有计划，巧安排，忙而不乱，有条不紊。我们的眼中，她是哪里需要就在哪里出现，认认真真地做好每一件事情。
我身边的好老师——张克
男，33岁，教龄11年，现担任五年级数学教学、班主任工作。他以事业为重，用心灵育人。他以“勤奋钻研、不断探索”为自己工作的座右铭，严格要求自己，把根深深地扎在第一线的教育教学土壤中。在班主任工作中始终坚持“德育为先”的原则，注重加强对学生进行思想品德教育。张克老师十分重视学生的日常管理，开展丰富多彩的活动，让学生得到实际锻炼。如“雷锋在我身边”、“清明节扫墓”、“环境小卫士”等，引导学生在做中学习如何做人，比口头宣讲更有实际效果。他的工作也得到领导、教师和家长的认可，所教班级被评为“市先进班集体”，他多次被学校评为优秀教师、先进个人和优秀班主任。
我身边好老师——鲍茜蒂
女，35岁，教龄15年，现担任五年级音乐教学工作。她是一只会跳舞的天鹅，她用优美的舞姿带给孩子们欢乐，教会她们跳着快乐的人生舞步。她有很多外号：师长、疙瘩脸、总管、导演。每周18节课，40人的校舞蹈社团，学校的接待、参观、主持、演出等活动都需要她作为主力参与。她是孩子们心中的“完美老师”：只要她出现在学校的楼道、操场，就会听见学生们高声的呼喊她的名字、看见学生们挥舞着双手向她跑来，被学生们团团围住……她是一个多面派：
她是老师们有任务时的美容师、美发师、造型师；她是一个旅游达人、阅读、写文章是她的业余爱好。她用属于自己的独一无二的方式赢得了孩子们的喜爱、家长们的信任、领导们的认可、同事们的支持，也用心去诠释了“教师”这一职业的伟大。感谢她，我们身边最美、最有爱的好老师！
我身边好老师——孙艳艳
女，37岁，教龄17年，现担任一年级语文教学、班主任、年级主任工作。她和学生朝夕相处17年，她把无私的关爱给了每一位学生。是学生家长老师们优秀的区首席班主任。她美丽、亲和，寓教于乐中给学生以巨大的希望，没有严厉的训斥，苛刻的批评，在循循善诱，春风化雨般的教育中，用书籍的影响规范学生的言行，带出了一个个自主自律的先进班集体。学生年龄小，在校尿湿裤子，她买来新的给孩子换上。自己腰椎间盘突出，忍着疼痛坚持上班，没有耽误学生{身边的老师}.
一节课。她坚信给孩子一缕阳光，必将收获灿烂千阳。她将在这份自己挚爱的事业中，用一个平常心实践着教师职业的幸福。
我身边好老师——韩琳
女，30 岁，教龄8年， 现担任六年级语文教学、班主任工作。有着事业心的韩琳 ，被评为“区优秀班主任”。平凡的教师，没有突出的成绩和感人的事迹。平日的她全心的关爱每一位学生的成长，爱生活，阳光开朗，乐观向上，把平淡的生活过得有滋有味。乐学乐活，带给大家积极的正能量，是学生喜爱的老师、朋友，深受学生的爱戴。用真情去关爱学生，用心去关注学生的发展的我身边的好老师。学校各项大型活动她时常加班到很晚，是一位爱校如家，爱生如子优秀的青年女教师。
我身边好老师——姚卉
女，50岁，教龄30年，现担任一年级传统文化教学工作。姚老师默默无闻工作在数学教学第一线，她爱岗敬业，待人和善，尽职尽责的全心的奉献给教育事业。30年的数学教学研究，培养了一批优秀的学生，她曾获得区教学能手，儿童教育先进工作者， 多次数学评优课一等奖。近两年以身体原因改教传统文化学科，同样每节课提前到班，对学生严格要，认真上好每节课，她十分关爱学生，她手机里至今存放着学生上课制作的作品，时常拿出来欣赏学生的精美作品让我们看。谁家有困难有事她主动到老师家中亲自帮助送去温暖。她有一双善于发现“美”的眼睛，每一个学生、每一位老师在她眼里都是美丽的，总是听到她真诚赞美学生的声音，是学生老师们的“加油站”。
我身边好老师——侯海莲
女，24岁，教龄2年，担任三年级美术教学工作。她年轻靓丽，有朝气，待人真诚，喜欢带领孩子们去探寻一些未知的事物，喜欢引领孩子们找到生活与艺术的联系，去发现美，感受美，创造美。她有时也会很严格的要求自己的学生，但是我知道她是发自内心的为每一个孩子着想，她渴望把自己所学的点点滴滴传授给她的学生，在教育学生的过程中找到因材施教的方法，她就是年轻自信的侯海莲老师。
我身边好老师——吴小珊
女， 52岁，教龄37年，现担任三、四年级书法教学工作。她，在三尺讲台上一站就是37个春秋。面对校舍装修、改造、建设，在家里被宠惯的她充当起了搬运砖块的搬运工，粉刷墙壁的泥瓦工，灰尘粉尘每天拂面，每一个晨曦日暮她都是最早一个来到，最后一个离开…… 她把对女儿对家庭的无限关注，对学生的爱护理解，对事业的不懈追求，努力调整到互不冲突。事业上的累累硕果，使她看到了