第一篇、校务会议讲话
校务会议发言稿
立足教师岗位大练兵 在校本教研中促发展
报告的主题是“立足教师岗位大练兵 在校本教研中促发展”。报告主要分
为两部分：上学期工作的回顾和新学期的工作部署。
第一部分 上学期的工作回顾
上学期围绕市教育局二月会议精神，围绕校务会议精神，在全校老师的共
同努力下，圆满完成了一学期的教育教学任务，使学校的各项工作在原有的基础上取得了新的突破。体现在以下几个方面：
一 校区的工作
校区的工作紧紧围绕市教育局提出的“关爱每一名学生，关心每一位教师，
办好每一所学校”的指示精神，不折不扣的把办学理念融入教育教学的各个环节，融入到学校的各项活动中。所有活动做到在不影响学生一节课的情况下，有计划、有质量，有总结地完成。
（一）搞好教师师德建设，促进教师素质整体提高。
在教育教学活动过程中，要求教师既要把丰富的科学文化知识传
授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康成长。许多老师为了学生带病上班，一二年级学生小，孩子们没有劳动能力，送走了孩子们之后老师拖着劳累了一天的身躯返回教室打扫卫生，他们没有一声怨言。每天晚上好多老师都是撵着才离开学校，特别是当学校对班主任提出家访的要求后，老师们利用假期、
休息日、班后时间进行家访。校区领导也随同班主任一同顶风冒雨的家访，我们收获到了家长对学校管理工作的信任与建议、对班主任老师的支持、理解也有指责。通过家访，我们体验到了班主任老师工作的辛苦，委屈，不容易。
（二）开展有益活动，促进学生全面发展。
1、为给学生打下扎实写字基本功，在上好写字课同时举行写字比赛，为提高学生学习英语的热情，英语组教师开展英语成语积累、评选英语小明星等活动。
2、为了培养孩子积累语言，运用语言的能力，校区结合低年级孩子特点，一年开展背诵第子规，二年背诵成语接龙活动，学校举行了读书小博士评比。有100名同学获得读书小博士称号。结合“三八“节结合写话进行感恩母亲、我的理想等快乐作业展。当学生看到自己的文章展示在班级的墙壁上，自豪的表情溢于言表；当他们看到自己的成果被装订到精美的书中，脸上露出了自信的笑容。
3、围绕“我运动、我快乐、我健康、我成长的”主题，开展阳光体育活动。每个月，体育组老师都精心设计一个主题体育活动。特别是在春季运动会中，学校要求每个同学都参与到各个项目中，亲身体会运动带来的快乐。开展了“七彩童年放飞理想”六一游园活动，组织学生观看航天科普知识讲座、丰富了学生的校园文化生活.
4、围绕养成教育，我们积极促进学生文明习惯、学习习惯、劳动习惯的培养，在听到汶川地震的消息后，学生自发的为地震灾区的同学捐款，写慰问信，举行了“母爱伟大”的绘画展。组织学生自制对家长
的感恩卡。使学生懂得尊敬老师、尊重家长，学会爱心传递。
5、为加强安全教育，召开珍爱生命为主题升旗仪式，安全知识讲座，举行了“保护视力” 手抄报展，一年级小同学在参加南岗区眼保健操比赛取得第一名后，又代表南岗区参加市比赛，取得最佳奖。
6、为了让学生能更充分的体会生活的乐趣，学校开垦出实践基地。在老师指导下二年级学生亲自种植了蔬菜。不大的菜园吸引着同学，同学们每天都去看蔬菜园的蔬菜。有的甚至还在放学的时候跟家长去清理小农园。
上学期校区学生韩家文、魏明等1372名学生在全国省市各类比赛中获奖，收到家长表扬信16封、锦旗5面。可以说学生们在各项活动中懂事了，长大了。教师们辛苦地付出换来了丰硕的成果。
二 科研工作
我校一直把科研工作作为立校之本，走科研兴校之路。
1、 抓好学生心理健康教育。对学困生进行心理咨询，家访。
2、 《学困生》课题实验教师，参加中国教育学会课题心理健康中期会议。我
校有10篇论文获奖，学校被中国教育学会评为先进实验单位。有68位实
验教师提交了论文，参加中国教育学会21次学术论文评选。校务会议发言稿
3、 《评价》课题组实验教师，经过几学期的努力编出了适合我校学
生特点的评价手册。
三 继续教育工作
1、为更好的落实省教育厅提出的“乡村教师进名校，促进教育均衡发展”的要求，6月5日----6月17日，我校接受了20位乡村教师的培训。指导教师克服很
多困难，按学校的培训方案圆满完成各项任务。学员一致评价，附小不愧为一流的学校，有一流的管理，一流的教师队伍。
2、岗位练兵活动开展的有序、效果好。我校召开了岗位大练兵的启动仪式后，各校区根据方案，开展了系列活动，这项活动不但提升了教师专业素质，实现了教师自我价值，而且积累了近百本材料。使教师成为学生学习的引路人。随之而来的是一节节充满生命的课堂呈现在学生面前。有效促进了学生及学校的发展。
3、召开哈市教研院在我校召开英特而未来培训现场会。我校以《有效运用信息技术，让快乐在课堂中飞扬》为题介绍了经验，并选优秀教师做示范课，其经验被刊登在哈尔兵教育。专家评价英特而未来教育培训给我校教师提供了一个平台，使教师尽显才华；给教师提供了一个阶梯，使教师能登高望远；给教师了提供一机制，使教师能自我完善。
4、参加校本研修表彰会，我校被评为哈尔滨市校本研修示范单位，申报的《丰富学习团队活动，促进校本研修工作》被中央教育科研所评为一等奖。
5、76位教师参加了省继续教育论文评选。
6、编出附小教师读后感文集。
在新学期，要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的奉献精神，
努力构建和谐校园。使师生在和谐的人际关系，和谐的课堂环境中愉快的学习、愉快的工作。形成一种以同舟共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式。
1、重视养成教育 学生良好的行为习惯不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。开学第一
周让每个学生记住学校校训，开学第一个月教会每个学生唱校歌，开学第一学期，使每个学生记住一日常规拍手歌。强化日常行为规范教育，加强三自能力的培养。重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。提倡全班学生轮流当班干，培养自育能力。建立学生一日常规，培养学生自理能力。
（1）教育学生如何做人
首先，要教给学生生存的本领，进行知识守护生命教育。做一个诚实、守信、乐观、向上的人。教学生学会生存，这是小学教师的责任。是成功教育和不成功教育的根本区别。
（2）培养学生良好习惯。
良好习惯是健康人格的基础。习惯从点滴小事形成，学校要从学
生走、坐、卧、立等对学生进行严格、规范化要求和管理。有的教师只重视学生的功课怎么样，分数怎么样，实际上一个人习惯怎样才是最重要的，才是人生的无价之宝。
我们应该培养学生这些习惯：1、诚实守信，说了就要做的习惯；
2、尊重别人，耐心听别人讲话的习惯；3、按规则行动的习惯；4、时刻记住自己责任的习惯；5、节俭的习惯；6、天天锻炼身体的习惯； 7、用过的东西放回原处的习惯；8、及时感谢别人帮助的习惯；9、做事
之前先计划的习惯；10、干干净净迎接每一天的习惯。 培养学生这些习惯要做到三个结合：明确要求与具体指导相结合1、激发兴趣与严格训练相结合2、检查评比与自我评价相结合。
(3)培养学生健康的性格。
第二篇、毕业班校务会议发言稿
校务会议发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，本学期的校务会议又和我们相约。今天，我很荣幸，在这里代表五学年的全体教师发言。首先感谢各位领导对我们五学年一如既往的关怀与信任，感谢各位老师对五学年的支持与帮助。
本学期校务会议主题是“实施名校战略 创建特色学校 打造配享幸福的教育团队”。我校是新区第一所小学，学校高瞻远瞩提出“名校战略”，奠定了我校的发展方向。学校追求全面发张为育人特色，着力打造特色校本课程，16个选修课和各种实践活动深受学生和家长的喜爱，已取得社会的广泛认可。在教育教学方面，我校发扬团结合作的精神理念，各科以团队为代表出现在各大媒体的中，彰显“责任、主动、忠诚”的治校理念。只有做好了这些，才能更好的服务于我们的教育事业，才能办社会满意的学校。
在学校从事教育事业，我们是幸福的。为让学校变得更好，全校上下幸福的忙碌着，学校领导给我们创造各种培训机会让我们幸福的成长着，在学校这片沃土上我们也幸福的收获着自己的果实：那就是我们是学校人我们骄傲，我们是学校人，我们是真正的抬头族。
选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由。五年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。所以，五年级是学校教学质量的窗口，小学毕
业班的整体质量水平，在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。现在新目标，新任务交到了我们肩上，我们有信心，这信心来自于领导的高度重视；来自于我们的高度责任感；在此，我仅代表毕业班全体教师表态：
一、备好每一节课，上好每一节课，批改好每一本作业，辅导好每一个学生，考好每一次试，做好辅优补差工作。抓好备课关，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。对于辅优补差学生,做到“四有先”：课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先；“五跟踪”：思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪。
二、高度重视毕业班教育教学工作，严格树立“安全意识”和“质量意识”,并强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。“教师为主导，学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力。
三、要做到向训练要质量，力求作业检测有效性。
四、要保证向时间要质量，力求培优补困针对性。
六、与家长交流与沟通，取得家长的支持。班级管理工作如果单凭学校来完成，那是很不够的，只有让学生家长参与其中，才能更全面的搞好学生的管理工作。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。感谢学校这方沃土，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀；感谢学校这方蓝天，让我们每一位教校务会议发言稿
师的青春在这里无悔地飞翔；感谢学校这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬！我们五学年教师将本着不辜负领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，像三角形一样和谐稳定，像上升的折线统计图一样稳争取更大的进步。努力为上一级学校输送合格的毕业生。以主人翁的精神为学校的大发展、快发展做出自己的贡献。
谢谢大家！
第三篇、校务会议讲话稿
校务会议发言稿
校务会议讲话稿
XX小学 XXX
同志们：
今天，我们在这里召开2010—2011年度下学期全校校务工作会议，主要任务是：回顾总结上学期工作，研究和部署本学期全教育工作的目标任务和措施，推动我校工作稳步、有序、健康的发展。下面，我结合学校实际工作情况谈以下两个方面的问题：
一、上学期工作回顾
二、本学期全校工作部署
（由于时间关系，下面的问题中，我将常规工作与书面汇报性的文字作以临时删减，将对计划中的具体要求及重点工作做以详细的强调与说明）
上学期工作回顾
一、 队伍建设
（一）班子队伍
鉴于我校中层班子的组成与学校工作实际，结合上学期迎接省督导检查工作的需要，为了进一步加强学校教育工作管理，对罗宇新、于小会两位同志的工作职务与职责进行一次调整。细化了成员分工，职、权、责更加明确。
（二）教师队伍
上学期，我校严格按照区教育局、进修学校相关部门的文件要求，
积极组织副校级以上领导每周三、周五下午进行了为期一个多月的干训汇报与培训活动。组织教师外出听课11次；
教学工作
上学期教导处对语数外等学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取推门听课制，平时督查，校级月查，等方式实施质量监控。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。
上学期于校长亲自上了几节示范课，还开展了“优秀教师示范课”、“青年教师汇报课”活动，并结合国庆61年的契机，开展了全校“国庆诵读”比赛，几项教学活动目的明确，活动效果很好。
二、 德育工作
德育常规工作能长期有效的开展，在养成教育、纪律卫生、礼仪教育等诸多方面，收效较好。
8月初，我校结合“双万”活动，在我校开展了“阳光助学一帮一”启动仪式，活动中，全体教师共捐出书包等学习用品近1000元。此项活动我们将长期开展下去。
三、 环境改善与办学条件
1、上学期投资近5000元，进行了校园绿化美化工作。共栽植花冠树110棵，草本花卉2000株。绿化面积达900平方米。
2、投入近2000元，建立电话内网，目的是校内事务处理方便，校外人员禁止入校园，电话能办结的事项，电话办理。（此功能设计，看来是利用率不高）
投资近4.3万元购置图书3000余册，现图书量达到7320本，生
均34本。
投入近7000元新购进11组铁卷柜，下周将集中调配投入使用。
3、投资近1.1万元，新增摄像机、数码相机。投资近5万元，新增设了教学排椅与班台。完善了4楼多媒体设施建设。
五、迎检工作
上学期，根据市区教育主管部门的迎检要求，我们学校很大一部分时间都在进行软硬件的备检准备工作当中。尤其是在各功能室仪器配备与帐目登记、材料准备过程中，人力、物力、财力消费巨大的情况下，虽然省检查组没有把我校定为检查对象，但通过此项工作，也使我校的督导评估工作整体性得到了提高，材料得到了进一步的完善。为今后工作起到了很好的奠基作用。
六、成绩
参加各级各类比赛3次，上交各级各类论文共计50多篇，一等奖。于静音老师获得，陆威威获得 王晶获得。在全校教师大力的支持与配合下，我校荣获绿完区教育系统综合管理二等奖，我个人得到了特殊贡献奖的奖励。
以上是对上学期一些具体工作的回顾。回顾是为了积累好的经验与总结工作中的不足，也是为了更好的展望未来。
（下面，我就结合区2011年教育工作重点的文件要求，结合我校工作实际，对本学期我校的一些具体工作谈下我个人的想法）
本学期全校工作部署
指导思想：
新的学期里，我校本着“步子迈得更大一点，想得更远一些，做得更实一点”的思想，继续深化“以人为本，关注每个学生的发展”的办学理念，完善健全各项规章制度，规划学校的各项办学目标、紧密团结全校教职员工，着眼规范抓管理，旗帜鲜明抓质量，强化基础创特色。用扎扎实实、行之有效的细致工作促进学校平稳前进。坚持安全为大，学生为主，服务为上的办学原则，通过有计划，有方向，有重点的系列教育教学活动使学校的各项工作稳中有升。
总体目标：
致力于学习和实践科学发展观；致力于创建健康文明、淳朴、优良的校风；致力于全面提高教育教学质量；致力于提升办学品位和办学质量。
主要目标：
1、依照规范抓管理，上水平，努力营造良好的教风和学风，形成教职工敬业爱岗、和衷共济和全体学生积极向上、勤学守纪的精神风貌。在教职工中要形成上下一条心、工作一盘棋的工作作风，在学生中要形成品德求优良、学习求上进的良好风气。
2、全员上阵抓质量，形成互相配合、协同作战的格局，提高教学水平，提升教学质量，毕业班各科优秀率、及格率继续位居全区前列。
3、加大学习与培训科研骨干教师的培训力度。从课堂教学入手，着力推进教学科研。争取配合进修学校，远程教育资源与威格教育系统要得到充分的开发和利用。
4、加强校园文化总体规划与建设工作，努力营造和谐健康向上，教育氛围浓厚的育人环境。
5、加强财务管理，严格审批制度。加强公物管理，严格赔偿制度。努力改善办学条件，打造平安校园，书香校园。校务会议发言稿
工作措施：
1、加强领导班子建设，形成务实、上进、团结、和谐的工作局面。 校领导小组成员要以身作则，严以律已，事事时时处处走在广大群众前面。工作中少动口，多动手；少用嘴，多用腿。提倡务实作风，事事处处身体力行。
实行蹲点包班制度，特别是蹲点毕业年级的领导要走进年级、深入班级，了解教情和学情，掌握第一手材料，提出指导性建议，协调好各种矛盾，处理各项问题，主管教学领导人均听课不能低于二十节。
2、加强培训与学习。
教师是学校教育教学工作的主力军，教师自身要加强学习，向先进学习，向身边的人学习，在活动中学习，在实践中学习，谦虚谨慎，提高自身的管理与业务水平。本学期结合区教育局“大学区”及“有效教学”系列相关活动，我校将专项进行统筹安排相关人员进行外出培训与学习。
3、完善评估考评体系。
本学期将完善我校的师德考评细则，建立健全各项规章制度，做到制度配套，各项记录清晰明了，奖罚分明，为教育教学提供有力的保障。
工作重点：
1、安全工作
全校教职工要提高认识，高度重视，从不放松对学生的安全教育，
第四篇、在期初校务会议上的讲话
校务会议发言稿
在期初校务会议上的讲话
同志们：
新年伊始，万象更新。在新的学期里，只有我们每个人的思想，有新的进步。工作有新的成绩，才能上新的台阶。因此，我们每个人都要紧紧转绕学校的中心工作认认真真的踏踏实实地做好自己的教育教学工作。对于教导处工作计划和德育工作计划，要不打折扣地执行，并且要高标准高质量的完成好。如何去做，我想每个人都会有自己的计划，这里不再赘述。就本期的工作我讲以下几个方面的意见：
一、营造浓郁的德育教育氛围。
1、学好弟子规，唱响《道德歌》。
本学期要在上学期的基础上，继续而且要更好的学习弟子规，诵读弟子规要成为学校德育工作的一道风景。课前齐诵弟子规要成为教育工作不可缺的一个环节，教导处要加大检查力度，将诵读弟子规做为检查班级工作的一项内容，在这里我要重申，不要流于形式，我们要的是切切实实的效果。班主任更要以身示范，让学生背自己更要会背。让学生在背中理解体会，要在思想上有变化，在行为上有实效，“书读百遍，其义自见”，我想学生在会读中体会理解其内涵的。每天间操后的讲读，班主任要组织学生对照认真听，通过诵读弟子规，要让学生学会尊敬师长，孝敬父母，尊重他人，感恩社会，必要时可进行一次弟子规诵读比赛，以此来推动这项工作的更持久的开展下去。要同弟子规一样唱响《道德歌》，本学期不但全体师生会唱，而且要把《道德歌》做为课前一支歌，唱响唱好，期末要对班级诵读弟子规唱《道德歌》情况进行总结。
2、加强学生良好行为习惯的养成教育
结合诵读弟子规和唱《道德歌》这项工作，要在学生中开展讲文明话，做
文明事，当文明人活动，通过常规检查和文艺活动这样的载体，让学生有一个良好的行为习惯。使学生在人格上自尊，行为上自律，学习上自主，生活上自理，心理上自强。还要完善班级学生值周制度，各班要选派那些认真，敢于负责的同学来做这件事，目的就是规范学生的言行，如果戴牌不管事，那就形同虚设，失去了它的意义，要有明确的计划，每月做什么让全校师生都知晓，该做什么，上下形成合力，全员参与力争学生的行为习惯有大的改观，要通过升旗仪式，主题班会，校园广播，黑板报等形式树立榜样，学习先进，让活动有声势，教育有实效，本学期我校被确定为心理健康教育基典校。每两周一次的心理健康讲座，对师生进行心理调节疏导，营造一个积极健康向上的学校氛围。
3、创新德育载体，丰富德育活动。
本学期要利用传统节日，纪念日来对学生进行各种专题教育，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，要通过征文，演讲，文艺演出等形式丰富校园文化，迎接中国共产党建党九十周年和辛亥革命一百周年。校务会议发言稿
二、推进课堂教学改革，提高教学质量
德育工作是学校工作的核心，那么教学工作就是学校工作的中心，本学期在课堂教学上要有新的突破。
首先，无论是领导还是教师在思想上要提高认识，统一思想，把思想统一到课改上来，上下一盘棋，对课改要有清醒地认识，要站在高度看问题，课改工作不是你想改不想改的问题，而是必须改怎么改的问题，每个人都是战斗员，局内人，这里不需要旁观者，要上下联动，想办法出主意，集思广益，拿出最佳的课改方案，既不能盲人摸象，更不要夜郎自大，每个教研组，每名教师都要围绕学校的计划制定切实可行的计划，要在思想上重视起来，克服畏难情绪，做吃螃蟹的第一人。
其次要勇于探究与实践，教导处根据学校实际现状已砍出了课堂教学的大框，在没有更好的框架前，每名教师都要按此框来填充自己的教学内容，什么事都不可一蹴而就，它有个过程，我们每名教师都关注教学细节，从书写教案到板书设计，从教具的使用到小组的划分，从问题的设计到学生活动，从畅谈收获到课后反思，每一步，每一环节都要想好想细，只有这样才能使自己的课堂教学日臻完善，要知道教学不仅仅是向学生传授知识，更重要的是教会学生如何运用知识，课堂教学的最终目的不仅仅是传授人类已有的知识，更重要的是把学生的创造意识，创造能力诱导出来，使学生焕发出创造精神和生命活力，课堂上要用知识照亮置身在“无知”之中的学生，引起学生的注意，激活他们的思维，在学生头脑中开发一片知识的沃土，使其“贪婪”地去汲取知识，教学过程中最应关注的，不是学生是否掌握了课文的篇章结构，是否再现了书本上公式定理，而是教学过程对学生成长的意义及对学生人生的影响，课改对于我们来说，是一项艰巨的任务，它需要我们付出艰辛与努力，每个教师都在自己的课堂上认真落实和实践已有的模式，一学期有形，一学年有样，二至三年成形，形成具有我们自己特点的教学模式，今后有机会还将组织部分教师走出去，学习先进经验，完善提高自己。
第三，尝试并积极推进集体备课，集体备课首先要消除一个误区，即不是把教材中的重要内容分给教师，每人备一个，完成教案，讲课时你使我备的，我使你备的，这根本不是集体备课，真正意义上的集体备课应该是确定一主备课人，在他说课时，组内老师研讨，集思广益，起到1加1大于2的作用，通过集体备课，把别人有用的建议，办法记录下来，再结合自己的教学实际，在主备课人教案的基础上修改充实成适合自己班级实际的个性化教案，决不能拿主备课人的教案，依法炮制“唱同一首歌”，试想一样的导入，一样的题，一样
的过程，一样的调，这同加工的零件同出一辙，那将会步入一种教学极端=思维抄袭，最终失去自我，每位教师在参加集体备课前，要依据课标，通览教材，对教学内容进行初备，整理自己的困惑与反思，只有从思想上和内容上均做好备，集体备课才有内容可备，才能有效，否则拿什么去交流，去启发，去争论，只能当“看客”和“听众”。集体备课是使教师成为一个高效的合作共同体，是智慧与能力共长，思想与行为同步的，称职的教师，犹如良医，他能让病人转危为安，享受健康的快乐，不称职的教师，好比庸医，他能让病人痛苦一生，饱尝病痛的折磨。我们常说教师工作是良心活，教不好学生，误人子弟，自己良心都会受到谴责，课堂上该讲的，却留下悬念，非得补课时才能讲，怎能心安理得？一棵小树，该修枝的，却不修，让其疯长，不该修的却修理，让其成为枯枝，于心何忍，工作没起色，却总有种种理由，怎么好意思说出口，布置点任务总有推辞，避重就轻，又怎么看你的人品。
第四，课改必须围绕实效做文章，不搞虚形式，不做假样子，不摆花架子，要通过课改达到两个目的：一是学生知识得到增长，能力得到提高，兴趣得到培养，素质得到发展；二是教师观念得到转变，教法得到更新，技能得到强化，业务得到提升。要充分认识到，课改不是形式热闹，花样迭出，而是内容的突破，理念的更新，思想的变革。
第五，科研工作起好步
学校申报的科研课题上学期已开题，这也意味着课题研究已起步，课题组成员要做好思想准备，先要做好开题会布置给自己的工作，四月份要把材料归档立卷，六月份要对本学期开展情况进行阶段性总结，查找问题，完善材料，安排下一步工作。每个实验教师都要有大局意识，完成好所分配的工作任务，不要以自己的好恶来对待这项工作，如果是这也做不来，那也做不来，那就马
上申请退出课题组，我们要在前两个课题的基础上，把这个课题做得更细更好。
三、班主任工作要上新台阶
新的学期，班主任也许对自己的工作既充满了憧憬，又增添了几份焦虑。憧憬的当然是自己所带班级能蒸蒸日上，不负苦心。焦虑的是，班主任工作越来越难做，虽然投入了大量的时间和精力却收效甚微，特别是遇到少数乃至个别难以转化的学生，更令人头痛，我觉得做为班主任应做好以下几方面：
（一）提升自己的职业境界
无论是做了多年的班主任工作的，还是刚刚做班主任工作的，我认为如果胸中没有大目标，一根稻草压断腰；胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰。你对自己的职业追求决定着你工作的热情，决定着工作的心态，要想当一个称职的班主任不容易，而我们呢碌碌无为，甚至昏昏噩噩，一遇问题就往学校推，对自己班级的学生心中没数，更不能防患于未然，问一问哪个学校给手机费了？给你就让你常和家长联系沟通，一是没来的，二是班级表现欠佳的，要转变畏难和消极的情绪，激起解决问题，克服困难的动力，要提升自己的工作能力，对于学校布置的工作要做细做好，更要雷厉风行，决不可拖泥带水。同时要勤于思考管理班级的方法，要协调好各项工作，借鉴好的方法，要清清白白的做人，明明白白做事，本学期有必要将任课教师成绩与班主任考勤挂钩，看一看哪个班能团结协作，整体效果好。
（二）抓好班风建设，以正确的舆论影响人
要管理好班级，应把创建优秀班集体当成首要任务，集体的舆论，集体的作用和集体的意识能形成一种强大的教育力量，记得上学期我已经说过，各班要结合本班实际，制定出班规不知有几个做了？对于损害班级荣誉的学生你是如何处理的？现在是好事不想做，坏事错事做了也没什么，没有良好的舆论导向，
第五篇、2016年9月4日星期日校务会议讲话稿
校务会议发言稿
2016年9月4日星期日校务会议讲话稿
教学教科研工作
1.请各年级从第二周开始，注重抓学生的学习习惯养成，尤其是初一年级，听课习惯，记笔记习惯，错题集习惯，预习习惯等，可以一周一个专题，层层推进，明确抓习惯就是抓成绩。
2.加强教学的过程督查，利用小年级，人员少，运转灵活的特点，多开小会处理专项问题，不要让问题累积。
3.各年级领导多听课，参与课堂督查和调研，尤其是初一年级新来教师多，更是要指导和规范他们的上课行为。提倡年级领导跑班听课，初一初二年级要至少确保每两节课有人检查一次，初三年级要确保每节课有领导跑班检查，加强对教师上课，学生听课的约束力。
4.规范教师管理，加强考勤，有问题及时通报。
5. 积极维护来之不易的关于教师聘任、学生选班的成果，主动化解教师选聘、学生选班后存在的教师、家长的心理不平衡因素，还有对教师配班、课表编排等存在的教师的心理积怨。
校区工作
1.教职工子女的就餐问题。
2.教职工子女办公期间的管理问题。
3.校园大环境的整理、规范和档次的提升。4.考勤问题。
第六篇、期末校务会议讲话123(1)
校务会议发言稿
期末教学工作总结 时间飞快，转眼之间繁忙的一学期工作已结束。欣然回首，往事历历在目。在过去的一个学期里，我校坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以课程改革深入实施为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩：本学期在潘校长的正确领导下，学校教育教学方面得到了稳固提高，下面就本学期教学做一下回顾。
1、本学期我们通过业务学习开展了学习教师的课堂礼仪行为，十句教师课堂文明用语和十句教师课堂忌语，大家学的认真从而提高了教师课堂礼仪规范行为。
2、开展好公开课，加大提高课改力度，推进课程改革进程。 扎实进行校本教研活动，提升教师的业务能力。提高教育质量的关键在于教师，在于教师驾驭课堂教学的能力和技巧。开学初我们召开了教研组长会后各教研组分别出示了市校公开课，本学期我校还出示了校级公开课11节，市级公开课3节他们分别是：
3、积极参加上级组织的各项工作，展示教学风采，
1
11月6日全市初中西片六校教研会，在我校如期举行，本次教研六校领导及教师在学校管理，课堂教学等诸多方面进行了深入的沟通与交流，真正起到了取长补短，互相学习，共同提高的作用。我校同时出示了三节公开课他们是：数学教师：廖旭军，英语教师：韩玉艳、体育教师：王传玲他们都受到了与会教师的好评。这些教师也做到了精心备课。讲的也都很出色。
4、 积极准备中考备考工作，本学期我们对初四学年学生进行两次月考、一次期中考试同时对初四学年进行一次质量分析，初四全体班主任教师和备课组长都发了言，他们都分析了初四现状和今后打算，谈出了他们的心声。
二是部分同志认真完成代班、代课工作，及时补充工作空缺，哪里需要到哪里去，保证了教育教学工作的顺利开展。
认真完成代课工作的教师有：
季延彬 徐丽杰 周大薇 王东春 张德庆 闫波 刘坚 张 婧 刘文秀 熊亚霞 任立国 陈洪英 王秉成 吴亚文 马力 周书茵等
认真完成带班工作的教师有：
袁丽 韩玉艳 王雪松 宫静 代凤玲 等同志
三是部分同志工作任务十分繁重，超负荷工作，跨学年、
跨学科任课。
跨学年任课的教师有：王传玲、詹云娟
跨学科任课的有：王传玲
2
四是有些同志在认真完成教育教学工作的同时，保质保量
地完成学校的临时性任务或做好兼职工作。
为教务处做服务性工作的有
周大薇 马晓飞 王雪松 曲乐谱 陈红英 闫 波 刘文秀 王秉成 李东才 周广仁 李学友 顾国宝 杨雯丽 佟金花 乔怀军 周 辛 刘庆海 高德林
教务处兼职干事：马金民 任立国 韩丽霞
教务处干事宋光宏、宋艳红、张思涵等也做了大量的工作如査课、学籍管理、考试监考编排、等工作。
二、突出量化管理，认真履行岗位职责，出色地完成了教
学任务
1、备课情况，通过教案的检查不仅能看出教师的业务水平，更能折射出教师的工作态度，全体任课教师在教学过程中都能出色地完成备课任务。很多同志的教案设计新颖、环节紧凑、方法适当、内容完整、板书科学、基本功扎实，能够很好的指导授课。表现突出的有：
詹云娟、王玉斌、周广仁、宫 晶、季淑艳、赵春燕、吴亚文、
韩玉艳、胡立志、田秀丽、石云娟、曲乐谱、佟金花、王雪松、
曹风华、代凤玲、闫 波、 王秉承、王天信、代春春
2、教学检查及时，有效促进教育教学，这一点教务处刘主
任做了大量的工作，他每天早来晚走带领大家安排学校领导交给的各项工作，做好学校各种临时性教学工作，教务处就是学3
校的调度室，很挨累一直都在默默无闻的工作，比如课程的编排、作业批改情况检查。作业批改工作繁杂，但更能了解学生对知识的掌握程度，有利于及时有效地调整教学策略，各科作业的批改情况，从某种程度上反映出一位教师的责任心和对待事业的态度。数、语、外、物、化五个学科有作业批改任务。全体任课教师基本上完成了这项工作任务。（具体情况看统计表）
3、听课情况。听课是我们教师之间反馈教学信息、交流教学经验、提高教学水平的一种有效手段。本学期能够按照要求听课
比较多的教师有：听课 20节以上的有
周大薇、李向红、张德庆、王玉斌、于晓霞、詹云娟、马晓飞、 廖旭军、王冬春、周广仁、毕立强、李维生、胡立志、鞠 红、 焦 志、宏 伟、李艳凤、张玉红、顾国宝、吴亚文、季延彬、 韩玉艳、刘朝辉、毕殿霞、王金荣、秦玉波、宫 晶、贾立丰、 赵春燕、刘海瑛、季淑艳、辙 艳、李洪波、田秀丽、时云娟、 常巧新、曲乐谱、佟金花、王雪松、张国会、李子木、曹风华、 邵 梅、王传玲、李长花、代凤玲、马金民、陈红英、丛丽丽、
4、课外辅导。课外辅导是教学工作和重要组成部分，实践证明，只有付出艰辛的汗水，才能收获丰硕的教学成果，大多数任课教师能够自觉地深入到班级，为学生解难释疑，有力地推动了我校教学质量的攀升，在这项工作中表现突出有很多教师我们可以看大表。
4
三、凸显以教学为中心的理念，努力提高教学质量。教学质量的高低决定一所学校的生命力， 多数同志工作讲求方法，态度认真，教育教学效果显著（各学年、各班级成绩）如下：
四、采取多种方式，进行提高教学质量
这学期我们进行了一次月考，期中考试、初四学年进行两次月考一次期中考试、加大测试力度，用考风测学风，大部分教师能深入班级，加强自习辅导。强化了训练。
五、寒假期间我们全体教学人员特别是一线教师要参加好教师进修校组织的课标学习，从一月四日~六日分别在三中、教师进修校、学习、另外我们教师还要在家练习粉笔字和打字排版下学期开学初教育局要下来抽签检查评比。课件制作《数学、物理、化学》在家做一个课件开学初上交，说、讲、评数学、语文、外语教师做准备在家练习。
存在的问题：1、有部分教师学习还不够，要加强学习。
2、教案书写不规范，跳格写，拿老教案顶替。 业务学习笔记 就有本没有内容。
3、加强自习堂辅导。
以上不足需要加强改进。 过去的一学期，学校的教学工作取得了一定的成绩，我们深深认识到成绩的取得离不开广大教师辛勤的耕耘，离不开潘校长正确领导和大力支持。下一步工作中，我们要继续坚定不移 15
第七篇、小学期中校务会领导发言稿
校务会议发言稿
老师们：刚才潘主任代表小学部对前一阶段教育教学工作进行了小结，对期中考试成绩进行了客观地分析，对下一步工作思路和举措进行了论述，我完全认同。下面，我要讲两点感受、四个题目、三个愿景：一、两点感受1.感动。本学期是小学部有史以来任课教师因病、因事请假最多、请假时间最长的特殊时期，但是，很多在岗教师、中层干部为保证正常的教育教学秩序，以学校大局为重，服从安排，服从指挥，勇挑代课重任；还有一些像邵敏、张雅璞一样带病坚守岗位，不耽误学生一节课的老师。小学一年级新生班容量大，入学教育任务艰巨，包办教师十分辛劳，但是，张馨芳她们6个组成的娘子军不喊苦、不叫累，学生管理各有特点，初显成效。还有很多爱岗敬业，默默耕耘在教书育人一线上的优秀教师，因时间关系，很抱歉，我不能逐一提出表扬。可是：中国有句老话说：人在做，天在看。假如你真的是天天都在任劳任怨、一丝不苟地从事着这个太阳底下最神圣的职业，这就是积德行善，早晚会被一只无形的大手把你载入教书育人的史册！我的天天，都被这样的人和事所感动，为此，我要代表学校的党政领导、代表2000多个家长，对这些教师致以最崇高的敬意，谢谢！真诚的谢谢你们！2.暖和。听课时张x、刘x等老师把自己的小垫子递给我坐； 感冒了，赵金莉老师在连上两节课后两次主动替我上课；邢丽丽老师既要带班，还兼年级组长，也挤时间为我代课，她们多累呀!还有和很多老师们碰面后听到的一句句问候，或是见到很多老师甜甜的微笑，我知道：你们的心里装着一个小小的、普通的我！一股股暖流涌遍全身，浓浓的亲情渗透心肺。我在倍感暖和的同时，接到了地气，也获得了更加勤奋、努力工作的动力。有缘新相聚，无悔心相依。我决心在我退休之前，一直和小学部的近百位教师同呼吸、共命运！摸爬滚打不分离！二、我们面临的题目1.班容量大，师资气力匮乏。通俗的说：也就是学生多，老师少。一二年级教师包班，苦不堪言；三年级以上语文教师任一个班的课相对轻松些，还要和其他课时量少的教师一样，兼任一些辅课教学，现在的科学、综合实践课都不是那末好糊弄的。再加上有教师因病因事请假需要代课的因素，使得大家感到很累，没有时间、精力研究课标、教材，展开校本教研、学习新教育、生本教育的理论，这也就直接影响到我们的教育教学质量。2.学校行政部分多，分配任务的渠道多，但最后都会聚到年级组、班主任那里，使得相干职员焦头烂额，蒙头转向，莫衷一是。这就导致我们本职工作受影响，该静下心来揣摩教书育人的主业遭到干扰。应付差事、投机取巧等不好的做法***出笼，严重影响教育教学质量。3.教务、德育本是一体，但是，由于目前我国目前面临公民道德滑坡的现状，为强化未成年人思想道德建设，在学校教育领域，单独设置德育处。但随之而来的就是德育和教学、教务的分离，不单单是我们学校，其他学校也存在类似题目，只是大小、明显不明显的差别而已。这里面，我发现了一些题目，正在逐渐解决当中，不在这里赘述。4.来自学生家长的协力不够。这是两方面的因素导致的，一是家长本身，而是我们的调动。记得刚开学时，我找程丹丹老师谈话，她不经意的说起：他们班孩子的家长帮助她建立网络联系平台的事，给我的启发很大。面对素质不一的家长，我们能做的就是多沟通，千方百计调动他参与学生的学习与良好行为习惯的养成。
第八篇、期中校务会讲话稿
校务会议发言稿
老师们：
刚才潘主任代表小学部对前一阶段教育教学工作进行了小结，对期中考试成绩进行了客观地分析，对下一步工作思路和举措进行了阐述，我完全认同。下面，我要讲两点感受、四个问题、三个愿景：
一、两点感受
1.感动。本学期是小学部有史以来任课教师因病、因事请假最多、请假时间最长的特殊时期，但是，很多在岗教师、中层干部为保证正常的教育教学秩序，以学校大局为重，服从安排，听从指挥，勇挑代课重担；还有一些像邵敏、张雅璞一样带病坚守岗位，不耽误学生一节课的老师。小学一年级新生班容量大，入学教育任务艰巨，包办教师十分辛苦，但是，张馨芳她们6个组成的娘子军不喊苦、不叫累，学生管理各有特点，初显成效。还有很多爱岗敬业，默默耕耘在教书育人一线上的优秀教师，因时间关系，很抱歉，我不能一一提出表扬。可是：中国有句老话说：人在做，天在看。如果你真的是每一天都在任劳任怨、一丝不苟地从事着这个太阳底下最神圣的职业，这就是积德行善，早晚会被一只无形的大手把你载入教书育人的史册！我的每一天，都被这样的人和事所感动，为此，我要代表学校的党政领导、代表2000多个家长，对这些教师致以最崇高的敬意，谢谢！真诚的谢谢你们！
2.温暖。听课时张x、刘x等老师把自己的小垫子递给我坐； 感冒了，赵金莉老师在连上两节课后两次主动替我上课；邢丽丽老师既要带班，还兼年级组长，也挤时间为我代课，她们多累呀!还有和许多老师们碰面后听到的一句句问候，或者是见到很多老师甜甜的微笑，我知道：你们的心里装着一个小小的、普通的我！一股股暖流涌遍全身，浓浓的亲情渗透心肺。我在倍感温暖的同时，接到了地气，也获取了更加勤奋、努力工作的动力。有缘新相聚，无悔心相依。我决心在我退休之前，一直和小学部的近百位教师同呼吸、共命运！摸爬滚打不分离！
二、我们面临的问题
1.班容量大，师资力量匮乏。通俗的说：也就是学生多，老师少。一二年级教师包班，苦不堪言；三年级以上语文教师任一个班的课相对轻松些，还要和其他课时量少的教师一样，兼任一些辅课教学，现在的科学、综合实践课都不是那么好糊弄的。再加上有教师因病因事请假需要代课的因素，使得大家感到很累，没有时间、精力钻研课标、教材，开展校本教研、学习新教育、生本教育的理论，这也就直接影响到我们的教育教学质量。
2.学校行政部门多，分配任务的渠道多，但最后都汇聚到年级组、班主任那里，使得相关人员焦头烂额，晕头转向，无所适从。这就导致我们本职工作受影响，该静下心来琢磨教书育人的主业受到干扰。应付差事、投机取巧等不好的做法被逼出笼，严重影响教育教学质量。
3.教务、德育本是一体，但是，由于目前我国目前面临公民道德滑坡的现状，为强化未成年人思想道德建设，在学校教育领域，单独设置德育处。但随之而来的就是德育和教学、教务的分离，不仅仅是我们学校，其他学校也存在类似问题，只是大小、明显不明显的差别而已。这里面，我发现了一些问题，正在逐步解决之中，不在这里赘述。
4.来自学生家长的合力不够。这是两方面的因素导致的，一是家长本身，而是我们的调动。记得刚开学时，我找程丹丹老师谈话，她不经意的说起：他们班孩子的家长帮助她建立网络联系平台的事，给我的启发很大。面对素质不一的家长，我们能做的就是多沟通，千方百计调动他参与学生的学习与良好行为习惯的养成。
三、今后工作设想与愿景
下一步，对于存在问题，我会全力以赴去解决，但是，很显然，有些问题不是我能解决得了的，在此也请大家谅解。对于小学部全体师生，没有过高的要求，只有三个层面的美好想法与愿景：
1.在干部建设队伍方面：力求打造一支精明强干、率先垂范、同心同德、通力合作、奋发有
为的干部队伍。“精”是指精通业务，做业务骨干，能引领人发展；“明”是指明确职责，相互捧场，做到不推诿、不扯皮、不拆台；“强”是指工作能力强，能独当一面，交给的工作能拿得起、耍的开、控得住；“干”是指有那么一股子“豁得出去干工作的拼劲儿”，能干、会干，干得好。从开学到现在，如没特殊情况，我基本上在每周一4:30都要召开一次中层干部会，其中一项重要内容就是对管理人员进行培训。（8月27日、9月18日、10月22日、11月12日）希望各位中层干部从思想上、观念上、作风上、方法上、能力上，全方位反思自己的不足，全面提升综合素质和管理能力。火车跑的快，全靠车头带！管理不是发号施令，更不能颐指气使，摆个谱、端个架、做个样、搞特权。要做到会安排布置还能深入一线，带着大家一起干，把琐碎的小事默默地做细、做实、做好，用辛勤的付出、艰苦的劳动、过硬的本领赢得老师对我们的尊重和拥护，乃至爱戴。
2.在教师队伍建设方面：我追求的是先关起门来苦练内功，后敞开大门树形象。关起门来就是说：我们开展的各种校内听课，都是为了发现问题，然后进行以校为本的教学研究，即通过集体备课、课例研讨的形式，大家一起出主意、想办法，共同研究提高课堂教学的有效性，进而提高我们的教学质量。所以，大家不要有压力、不要有顾虑，不要做课，不要秀自己，就是把你原汁原味的教学常态拿出来，有了问题也不怕，咱们一块儿研究探讨，以期改进和提高。开学初，绝大多数教师上了汇报课，这是我们每位教师业务水平、能力的展示，拉开了我们修炼内功的序幕。接下来要进行的是新教育、自主学习等教学改革的展示课，最后还要进行评优课。我们就是要在一次次汇报课、展示课、研究课、评优课的活动中，发现自己的不足，认真总结反思，取长补短，促进提高。这是管理层为促进教师专业发展，提高大家的业务水平所作的努力，此外，希望全体教职工也要自觉修炼内守功夫，主动提高自己业务水平。最好的做法就是加强学习，时间就像海绵里的水，只要愿挤总是有的。在工作时间，不说张家长、李家短；少说柴米油盐酱醋茶，遇到闲言碎语，要像消防队员一样，拿起灭火器，息事宁人；不做烧火棍儿，挑三豁四；得空上网时，多浏览一些时政要闻，关注一下新教育、生本教育等教学改革的相关内容，少去淘宝、购物，因为随波逐流的人多一事无成。 衷心希望大家能够经过一段时间的内修，逐步彰显出我们开发区一中小学部教师的职业风采，一方面：大家浑身上下散发着儒雅气、书卷气，流淌着正气、朝气、灵气和大气，知书达礼，温文尔雅、文质彬彬；另一方面：我们在区教研室吕督学的指导下，在潘主任的带领下，逐渐步入全国新教育实验的行列，课堂教学改革初见成效，教育教学质量显著提高。到那时，我们就敞开大门，让中学部、让区内其他学校或者是更为广大的区域的同行或是领导对我们刮目相看！让他们看到我们教师个体的发展与进步，看到我们小学部的变化与提升，和我们一道品尝收获的甘露。
3.在学生管理方面：在德育方面，一是严格加强有梯度、分成阶段的学生良好行为习惯的养成教育，让学生遵规守纪，有良好的行为规范；一是有计划的寓思想教育于丰富多彩的校园活动之中，以此提升学生的思想道德水准，不失时机的对他们进行做合格的甚至是优秀的公民教育。在教学方面，要充分解放学生的头脑和手脚，给学生足够的时间和空间展示个人才干，还要注重培养和激发学生的求知欲，挖掘学生的各种潜能，训练他们的思维能力、综合实践能力。真正把学生造就成既具有民族精神又具备创新精神的时代新人！（2868字） 我们已经行进在下半学期的进程中，期末考试不是很遥远的事情，再次希望我们近百位姐妹兄弟携起手来，同舟共济，攻坚克难，向着美好的明天进发。