农村学校校长述职

时间:2021-10-26 12:21:22 节日作文

第一篇、2015年小学校长述职报告

农村学校校长述职

2015年述职报告

一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原则,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:

一、加强理论学习,注重自我修养

一年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件, 要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

3、通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、求真务实,不断提高自身的工作能力

本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定

的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业,勤奋工作,格守美德

勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,教师全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,我每天最早到校,最后离校。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作,促进学校教育事业的腾飞。

四、坚持德育为首,全面实施素质教育

实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。

1、开展丰富多彩的活动,如拔河、跳绳比赛等,让学生得到了

展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六·一”,除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外,学校还举办了大型文艺演出,既丰富了校园文化生活,又获得了当地干群的一致好评。

2、家校互动工作

部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。为了孩子的健康成长,我要求教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握学生的学习动态。

五、加强学校安全管理和后勤服务工作,强化安全责任

学校安全直接关系到师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好了后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作,在学校的严格管理和老师们的耐心教育下,学生养成了讲卫生的好习惯,校园清洁卫生上了一个新台阶。

2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。开学初,学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,使学生的安全

意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保了校园安全。

3、今年秋,经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化,学校面貌焕然一新。

六、工作中存在的不足

回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高,学校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

2、学校全面推行校务公开,财务公开。严格财经纪律。

3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己必须首先做到。坚持提前到校,坚持领导参与学校的的各项活动。

4、坚持深入教学第一线,积极参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重

要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。

总之,一年来,我力求恪尽职守,努力工作,但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。

在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起,同心同德、,迎难而上,力争2015年各项工作再上新台阶。

2015-1-15

第二篇、2014小学校长述职述廉报告(农村)

农村学校校长述职

述 职 述 廉 报 告

常言说, “德育不好出危险品,智育不好出次品,体育不好出废品,心理素质不好出易碎品” ,要把学生一个个培养成合格品, 优等品,学校的责任重大。面对社会、家庭对学校、教师、教学质量提出的更高要求,我校在吴家井学区的正确领导下,学校各项工作取得了良好成绩,赢得了社会好评。

本年度,我校坚持以社会主义核心价值观为指导,以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件, 要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。

2、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。

3、学校推广电子备课。实施电子备课在于激活教育资源,实现教育资源的共享与优化,促进教师之间在业务领域的沟通与探讨,提高教师教学水平,构建高效课堂,提高教学质量。

三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育农村学校校长述职

实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我

校一直以德育工作为首位。

1、开展丰富多彩的活动

(1)坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。

(2)开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、体质健康达标运动会等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。

(3)注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,在全校范围内开展争做规范生活动。

2、发挥“家校互动”的职能

吴家井村群众地多,家长忙于农活,无法辅导孩子,认为交给学校解脱了自己,教育孩子是学校的事,让学校唱独角戏;大多数村组家家富余,由于学校对家庭教育引领不到位,家长不缺钱,出现了对孩子教育满目投资,出现了学生进城攀比风;经过学校召开家长会和上门家访,了解到本村文化氛围浓厚,群众支持教育,渴望办好学校多出人才,他们积极为学校发展献计献策,并结合上级安排开展了“小手拉大手”活动。 3、根据区教育局及学区关于实施学生思想道德建设“金种子”工程的要求,结合我校工作实际,开展了学生思想道德建设“金种子”活动。

四、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任

学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。

①在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃。

②对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。

③每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。

2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。

①开学初,向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》,并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。

②进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,每学期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练,使学生的安全意识得到了很大的提高。

③对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。

④加强学校内保工作,严格执行学校各项管理制度,把教师值班制度落到实处,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。在今后的工作中,我们将进一步加强自身建设,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理,力争2015年的教育教学各项工作再上新台阶。

述职人:

第三篇、农村完全小学校长述职报告

农村学校校长述职

农村完全小学校长述职报告

XXX,男,汉族,出生于1971年1月。1991年8月参加工作, 2002年12月加入中国共产党。大学专科毕业,小学高级教师。

自2008年2月任XX完小校长以来,我始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法执教,无私奉献,完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩等方面作如下总结:

一、加强理论学习,提高思想道德素质

多年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。我积极参加上级举办的各类知识培训、法律法规考试,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,并身体力行。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,牢记“八荣八耻”,全心全意为人民服务,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为学校进一步发展尽职尽责。

二、注重求真务实,提高自身工作能力

我在教育教学工作岗位上已有二十多年,从事管理工作也有了十多年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。在工作期间,我做到思想领先,讲到做到,处理突发事件迅速,并圆满完成各项目标任务。

三、做到勤奋踏实,推动学校各项工作

勤勉敬业是对一名管理者的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、

竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,XX完小全体教职工全力以赴,认真遵守XX中心小学及教委制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务教师,服务学生,保证了全校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上。我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,促进学校的各项工作的正常开展。

四、努力尽职尽责,不断取得好成绩农村学校校长述职

无论在什么情况下,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。几年来,我校均能保持安全平稳发展,没有出过重大安全事故;教职工恪尽职守,没有出现不稳定因素;教育教学工作扎扎实实,教学质量稳步提升,屡次获得XX中心小学教学工作先进奖;教研教改扎实推进,我校承担的数学科研课题《在小学数学课堂教学中培养学生问题意识的研究》于2010年圆满结题,并获得XX区教育科学研究所好评,获XX区教育科研成果二等奖,获XX市级教育科研成果二等奖;各项工作做到公平公正公开,学校呈现民主团结和谐的氛围;学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象,社会和家长反映良好。我自己也多次被评为XX镇政府优秀德育工作者,优秀共产党员。

五、坚持廉洁自律,打铁还需自身硬

我不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律。时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强政治修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务、办让人民满意的教育的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

XX完小全体教职工在我的带领下,通过努力,做了不少工作,也取得了一定的成绩,但是我深深感到自己工作中仍存在一些问题和不足,距离中心校对我的要求还有很大的差距。我恳切希望给我多提意见和建议,并给我更多的指导和帮助,我将继续努力,不断进取,在今后的工作中积极吸取以往工作的经验和教训,努力把XX完小的各项工作推向更高的层次。

第四篇、农村初中校长述职报告

农村学校校长述职

农村初中校长述职报告 (2010-08-01 09:38:14)

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述职报告

各位领导、各位老师:

过去的一学年,我校在上级的正确领导下,以迎省督导评估和特色办学为目标,通过大力开展校本革命,扎实建设校园文化,使得校园面貌日新月异,各项工作跃上了新的台阶。根据工作安排,我将自己一年来的工作向全校教师作书面述职,接受大家的评议。

一、思想和学习情况

一年来,始终能坚持与时俱进,不断加强学习,提高自身素质和管理水平。跟全体教师一道,积极参加“三师”活动,主讲了师德报告,认真撰写师德剖析材料。使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀,能带领学校完成好上级安排的各项工作。农村学校校长述职

工作中,作风民主,敢于承担工作责任,有批评和自我批评精神。但凡重大问题和决策,都坚持以校委会集体讨论决定。在财务方面,严格按照文教体局财务制度规定,接受学校民主理财小组和教代会的“事先咨询、事后监督”。遇到困难,能够协同中层领导及广大教师共同解决,出现误会,也能开诚布公,坦露心迹的互相交流,直言不讳的批评。但要求当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于工作的话不说。

充分发挥教代会的职能,定期召开教代会,商议和研讨学校的重大事项和重要工作,主动争取教职工代表的民主监督,可以说,我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分讨论、通过。

管理程序规范,追求公平公开。无论是老师职称评定,还是各类先进表彰,均对全体教师公开,由校委会和教代会进行具体操作。

二、强化德育工作,开展校风,班风、学风建设

校风是一个学校的招牌,是立足的根本,也是学生成才的必要保证。我们十分重视校风建设,要求教师做到的自己首先做到,要求学生做到的,教师率先垂范。定时不定时的召开各种会议,研究学校工作中出现的各种问题,及时解决,逐一落实,每周召开全校教师大会,通报学校情况及问题,共谋解决落实措施。每周一下午召开一次班主任会议,及时了解学生思想动态,学习动态,不良倾向等,及时发现并解决问题,对于学生违纪事件能做到一有发现,及时制止,做到处理一起,教育一片的作用。通过大家的共同努力,校风、班风、学风基本向着良好方向发展,教师之间团结协作,工作作风日益浓厚,学生热爱学习,深入钻研,不断进步。

在学生管理上积极推行无缝隙管理,每天24小时都有老师在校值班,及时处置各类突发情况。为此,我校要求班主任召开专题培训班会,倡导学生“自主、自立、自律”,努力探求提高学生的自我管理能力。

加强行为习惯的养成教育:重新修订了在校生一日常规,对自习纪律、卫生习惯、食堂就餐、自行车排放、交通安全、防止意外伤害、寄宿生宿舍安全等作了明确的规定,我们在每学期初都安排近一周的时间让学生学习各项规章制度,收到良好效果,较好地促进了习惯的养成。下一学期不仅仍要坚持,而且要增加课堂教学改革的部分内容。

三、积极推行校本革命,管理工作力求规范精细

1、强化师德建设,建设高素质教师队伍

为把师德建设工作落到实处,我们组织教师经常学习《教师师德行为规范》、《六条禁令》等有关师德方面的材料,在师德规范中对教师提出明确的规范要求:一是要热爱教育事业,这是师德的方向;二是要爱岗敬业,这是师德的核心;三是要教书育人,这是师德的重点;四是要为人师表,这是师德的基础。教师师德体现在细小的各项工作中,有两件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪,全体教师在一尺多深的雪中能步行按时到学校上班,并且到学校后,能积极组织和参与到清扫积雪中去,这就是热爱学校、爱岗敬业的具体表现。另一件事是督导评估验收前,负责各室管理的教师都能主动行动,不等不靠,甚至自己花钱购置物品,从未提过什么要求,工作做的很到位,受到省检查团的好评。

2、完善制度,做到严肃化和人性化的协同

在修订和完善制度的过程中,我们一方面强调制度的严肃性,一方面充分考虑各类情况,这样才能被广大教师所认同并自觉地遵守。我校从去年开始实行指纹签到,今年根据过来一年出现的情况,又重新修订了考勤制度,得到了大多数教师的赞同。在落实考勤制度时能详细记录每位教师到校时间,迟到早退、病事假等情况,每月进行总结。根据学校工作分工不同,重新完善了各类人员的检查标准,严格按照教学制度对教师进行检查督促,期末按教师的教学指标进行奖惩,这样做有利地保障了教育教学质量的提高。

冰冷的制度与人性化的管理是格格不入的,对于违背制度的现象要按制度办事,但是在其它方面我们也给予了鼓励。

3、细化常规管理、优化课堂教学

精细化管理要注重细节,把小事做细。学校每天安排有值日教师,负责上、下学、卫生、纪律、安全、养成教育检查,及时总结,及时公布,及时弥补提高。我和教务处利用平时的听课检查等形式,力求教学管理规范化。坚定不移地坚持从过程管理入手,严格抓好课堂教学的质量。

针对我校学生整体水平不高的特点,我们提出重基础、重兴趣两个要求,并且要求教师做到“少讲”,学生做到“多说”。这样的课堂教学我们今后还要进一步改进,力争让学生在课堂45分钟内“有愿意干的事”。同时开展“人人讲课,人人评课”的岗位“练兵”教研活动,落实“说课—上课—议课—反思”一条龙制度,提高教师授课水平。

强化初三教师集中研讨,坚持每两周就集中初三教师进行一次研讨,重点研讨复习的方向和方法,由于本届初三教师的辛勤付出。今年我校普通班30名同学中被县一中截留二名,中考时,有500分以上一人,七人被县一中录取。体育班有21名同学被县一中录取,录取的最后一名考生的文化课分数较去年增长了30余分。

4、加强学习、提高教学理念。我校把每周五下午第三节的时间固定为各教研组学习活动时间。内容有:专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、公开课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等。我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志供教师学习等,使教师逐步更新教学观念,改进教学方法。同时开展各项活动提高教师综合素质。要求中青年教师每学期必须上一节汇报课,给实习大学生上一节示范课。通过上汇报课和示范课,有效提高了教师的综合素质。

四、大力提高软硬件水平

1、去年在迎接两项评估工作中,我们提前在教师中进行了意见征求,召开了校委会和教代会讨论,制定了详实的迎检准备方案,各项工作责任到人,要求按时高标准的完成。全体教师牺牲星期天休息时间到校粉涮墙壁,布置功能教室,整理档案,为我校迎检付出了很多艰辛劳动。迎检工作中,我校投资3万余元对校园进行了美化、亮化、净化。投资3000余元为各功能教室重新安装了窗帘。投资3000余元制作各类展牌和宣传条幅。对教师和学生进行了多次培训,使迎检各项工作都非常到位。

2、为进一步加强特色学校建设,今年我们又投资8000余元购置了部分体育器材,进一步充实了训练用的专用器材。

五、抓实安全不放松

今年上半年全国安全形势异常严峻,学校上下一片紧张气氛。我校积极落实上级有关要求,配备安防人员和器材,加强校园内巡逻和值班。加强了对教师和形势感知教育,对学生加强了安全教育和防生演练,重点强调学生在遇到不可知的安全问题时,教师不在身边时的自救知识,使学生掌握了基本的自护、自救、逃生和报警的方法。同时,安排班主任、政教处和生活教师定期对宿舍进行排查,防止危险物品进入学校。可以说,我校的安全工作在全体师生的共同努力下,做得是相当的扎实的,有效预防了校园周边和校内暴力、伤害事件的发生。

六、未落实好的工作和下一步改进

1、探讨在实施绩效工资等新形势下,对学校管理的新要求,学校制度与机构的进一步改革。

2、建立教师合作型团体,让团体的合力得到进一步体现,今年的初三团体就是一个很好的例证。

3、创新意识不够强。工作中,虽有勇于创新、锐意改革的意识,但缺乏细致果断的工作作风,工作还不够主动、大胆。

4、加强对特色建设的研讨,让特色这把火再亮一点。

5、加强对特长生文化课教学的改革,做好适应学生特点的重大转变。

6、加强对校园文化氛围的重新规划,使之突出鲜明教育主题。

各位领导、老师们,严于律己,率先垂范,以身作则,自觉接受各级领导和广大教职工监督是上级和我自身的要求。我在工作中的缺点、错误、失误的地方,希望大家直言不违的向我提出,我虚心接受和改进。农村学校校长述职

最后,感谢领导和老师们对我工作的支持!

各位领导、同志们:

今天,

县委、县政府在这里隆重召开全县教育工作会议,研究部署青田教育发展大计。作为一名校长,我倍感鼓舞,信心倍增。

近年来,青田中学围绕“千方百计提升学校综合竞争力,千方百计提高侨乡学子综合素质,千方百计向高等院校输送更多更好人才”这一指导思想,加强管理、提升质量,取得了明显成效。三

年来,每一年上一本线和本科线的人数,都在逐年增加。上一本线112人,上本科线376人。随着高考成绩的进步,社会声誉明显改善,扭转了以往曾经有过全县初中毕业生前100名,只有十几名留在青中就读的尴尬局面,近两年来全县初中优秀毕业生选择青中就读的前100名都超过了90人,前200名达到180人左右。青田中学初步走上良性发展轨道。 在新的学年和今后一个时期,青田中学将以贯彻落实本次全县教育工作会议精神为契机,立足当前较好发展态势,提倡有效教学,推进教育创新,整合优质资源,提升办学效益,坚持不懈做好“质量”文章,全力打造满意青中。

一是带好领导班子抓质量。我们坚持班子成员以身作则,团结协作,率先垂范,保证工作时间,保持工作激情,鼓舞教职工信心。我们要求班子成员带头确定高标准目标,向教师承诺,让教师监督,与教师比拼,着重比拼“抓质量”的工作时间,“抓质量”的工作激情,“抓质量”的工作业绩,进一步营造“抓质量”的良好氛围。

二是抓好教师队伍提质量。在加强教师业务培训的同时,强化师德师风建设,进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念,进一步营造“静心教书,潜心育人”的良好风气,进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的教师文化。积极为教师创造工作、学习和生活的良好环境,精心搭建教师成长、成才的平台。鼓励教师跳出青中看青中,扩大视野,坚定信心,敢于参与全市、全省竞争,大力推进青中在全市、全省位次前移,晋档升级。

三是重视全面素质促质量。坚持育人为本、德育为先,着眼学生全面发展,抓好德智体美的有机结合,促进学生不断进步。重视心理健康教育,确保青少年学生身心健康发展。强化行为规范养成教育,帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯。抓好文体艺特色教学,培养学生兴趣,发挥学生特长,整体提升学生素质。

四是营造浓厚氛围推质量。坚持优劳优酬、高质多奖原则,完善教师业绩考核体系,扩大教学成绩在考核体系中的分值,设立教师教学业绩奖,进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓厚氛围。开展推门听课活动,全面落实优秀教师示范课、年轻教师汇报课制度。有计划组织“走出去,请进来”活动,提高教师课堂教学能力,构建优质高效课堂,向45分钟要质量。继续开展与镇海中学、金华一中、东阳中学联合办学,并与金华一中联合进行校本培训,完善和省内名校轮岗培训学习制度,切实做好“借名校优质资源、提青中教育质量”工作。

各位领导,同志们!作为重点中学的校长,责任重大,使命光荣。我将带领全体青中人站在新的起点上,以昂扬的斗志和加倍的热情,抓住新机遇,采取新措施,迎接新挑战,争取新成绩,竭尽全力提升青田中学的社会信誉和人民群众的满意度。

第五篇、农村小学校长工作总结

农村学校校长述职

篇一:2014农村小学学校年度工作总结

2014

年梧桐小学年度工作总结

本年度,我校坚持以社会主义核心价值观为指导,以“德育为首,以人为本,质量强校”的

办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和

谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、强化师德师风

建设,促进校园和谐发展

教师的素质直接影

响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位

的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

1、思想上高度重视。

先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件, 要求教师在平时的教学工作中时时严

格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、开展师德培训,

塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关

心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家

长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私

自为学生乱订资料。

通过开展师德师风

自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。

学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、坚持以教学为

中心,全面提高教学质量

教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工

作。

1、规范教学秩序、

强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置

批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的

实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校长和教导处还对教

师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教

学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和

任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。

②严抓教学计划的

制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校长每学期听课不得少于40节,其他老师不得

少于16节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性

地提出改进措施。

③认真组织了期中

和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及

作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教

师平时要重视基础训练如:作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做

到精而少,辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一

个学生的宗旨。

2、抓好教师队伍建

设,提高教师素质。

①继续开展帮教活

动。学校每学期集中安排了公开教学周,通过

听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。

②发挥骨干教师、

教学能手的示范和引领作用,积极参加“联片教研活动”。在中心校的统一部署下,教导处组

织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,

促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,一年来有3位教师参加了“国培计划”培

训,一位教师参加了城乡交流学习。

3、严格执行“减负”

规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好

课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专

长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、

合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学

生的个性特长。

三、坚持以德育为

首位,全面实施素质教育

实施素质教育,既

是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。

1、开展丰富多彩的

活动

(1)、坚持每周一

的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话 对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。

(2)、开展了丰富

多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等,让学

生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。

(3)、坚持文明班

级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。

给学生创造一种积极向上的氛围,让学生自己管理自己。

(4)、注重常规教

育,抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,在全

校范围内开展争做规范生活动。

2、发挥“家校互动”

的职能

部分家长的知识和

思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的健康成长。学校要求

各位教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌

握好学生的学习动态。并结合上级安排开展了“小手拉大手”活动。 3、根据区教育局及学

区关于实施学生思想道德建设“金种子”工程的要求,结合我校工作实际,开展了学生思想

道德建设“金种子”活动。

四、加强学校安全

和后勤服务工作,强化安全管理责任

学校安全直接关系

到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原

则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。

1、坚持常规工作不

放松,确保教育教学的正常进行。

①、在开学初及时

发放了办公用品;检修了各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃。

②、对各班级的财

产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产

的管理工作。

③、每月进行了安

全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维

修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。

2、强化安全意识,

紧抓安全工作不放松。

①开学初,向每位

学生家长都发放了《致家长的一封信》,并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主

任老师签订了安全目标责任书。

②进一步完善了各

项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,每学期都组织了

不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练,使学生的安全意识得到了很大的提

高。

③对学校教学设施、

体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。

④加强学校内保工

作,严格执行学校各项管理制度,把教师轮班制度落到实处,认真履行职责,严禁闲杂人等

进入校园,确保校园安全。

五、工作中存在的

不足和努力方向

回顾一学年来的工

作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行

为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师

德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,农村学校如

篇二:农村小学校长述职报告

南官

庄小学校长述职报告

陈志安

时光飞逝,转眼间

一年即将过去。一年来,在上级领导的正确领导和关心下,在全体教师的帮助和支持下,我

忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,使南官庄小学各方各面的工作取得较好的发展,

在此,我真诚地感谢大家。下面,我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向

四个方面,将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。

一、工作体会。

1、深入师德学习,

树立服务意识。做为农村基层学校,由于师资缺乏,条件艰苦,课务繁多,再加上个别教师

服务意识不高,难免产生一些消极的工作态度。因此,我在工作中加强师德师风教育,努力

提高教师的政治修养,树立全心全意为农村教育事业服务的意识,从而推动学校各项工作有

效开展。

2、坚持以身作则,

树立模范形象。一年来,我把学校做为自己的家,自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大

大小小的工作都以身作则,树立良好的模范形象。我严以律己,宽以待人,每天坚持早到校、

晚回家,各项教学常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。

3、明确目标管理,

树立学校新形象。目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就

能有条不紊。任职以来,我本着‘站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点’的

工作理念,我不断摸索工作经验,掌握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐

步规范学校的各项常规,稳步提高教学质量。

4、加强安全与卫生

工作,促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作,我和学校的安全负责人坚持做好每

周的安全隐患排查和整改工作,要求每位教师把安全教育挂在嘴上,放在心上,做到天天讲、

时时念,我校全年没有发生重大的安全事故。今年我校组织了多次的安全知识讲座,进行了

多次安全演练,提高了学生的安全意识,防止了意外事故的发生。特别值得一提的是由于今

年针对学校暴力犯罪的恶性事件的增多,我校特制定了预防学校暴力事件应急预案,安排教

师每天24小时值班,特别是上下学阶段重点值班,保卫学生安全。卫生工作也是学校的重要

工作之一,我校通过洁净校园活动,结合每天的卫生和纪律检查评比,做到人人讲卫生,减

少和预防疾病的发生。我校还积极组织大课间体育活动,增强学生体质,开足体、音、美和

学校课程,促进学生全面发展。

二、工作业绩。

2、学校各项制度更

健全。形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制,教师积极性得到充分调动,竞争

意识加强。学校校务公开,财务制度得到严格执行,无乱收费现象。

3、体育、卫生、美育等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈,校园净化、美化、绿化,

育人环境优美。大课间体育活动丰富多彩,“两操”锻炼高质有效;学生个性得到发展,艺术

素质不断提高,学生“全面发展+特长”得到充分体现。

5、今年,我校在外

债紧逼的巨大压力下,购置多媒体教学设备一套,改善了学校教学条件,满足了现代化教学

的需要,改写了南官庄小学一穷二白的历史。近期,我校又对6个班级的教室安装了高清摄

像头,使学校整体教育管理实力进一步提升。

6、我校的安全工作

成绩突出,安全教育深入人心,安全演练效果显著,安全隐患能够及时排除。暑假期间,学

校对前排房屋房顶进行了彻底翻修,并对我校校园内的电路重新架设,及时消除了潜在的安

全隐患!正因为全校师生的安全意识高,所以我校全年没有安全事故。

三、存在问题。

成绩来自全体教师的共同努力,我在工作中学到了许多宝贵的经验,让我受益匪浅;但它的背后也突显了我在工作中的许多不足之处:

1、在平时的学校管理工作中,我还缺乏对学校工作的深刻思考,出现盲从现象,处事不够灵活果断,工作水平还有待提高;

2、对教师的思想工作不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够,教师工作压力大,报酬少,政治思想工作有待加强。

四、发展方向。 工作中的成绩将化为我的动力,工作中的不足之处是我今后自身整改的目标。感谢全体教师长期以来的团结协作,只有你们不懈的努力,才能成就南官庄小学教育事业的辉煌。今后,我将不断地完善自我,努力提高管理水平,我有决心在上级领导与老师们的帮助下,把今后的工作做得更好。 以上是我的述职,敬请各位领导、老师批评指正。

2015年1月25日 篇三:村小校长工作总结

村小校长工作总结

我是一名长期在农村小学的校长,有近二十年的中心校校长的历史,从我二十年的校长工作中,实践使我认识到,当好农村乡镇中心小学的校长,要三要“要诚、要廉、要勤”。,你才能立得住脚,下面我就谈谈当校长的一点点体会:

一、要诚

“要诚”即要有诚心。“诚心”说起来简单,做起来并不那么容易,这校长必备的素质和心态,往往校长在诚心上失去了“人心”“群心”最后不自动下台。诚心,其实以人为本,想为教师所想,急为教师所急,做教师的贴心人,处人处事要一分为二,公平、公正,不求亲疏远。

例如,有一位上了年纪的老教师,他身体条件的原因,他性格暴躁,经常体罚学生之事,学校班子经常要为解决此事伤透了脑筋,有一次学生上课思想开小差,结果以教鞭来教训学生,打得这位学生脸上发肿,家长闹到学校与这位老师要评理,非常僵硬,找这位教师说理,可他却虽认错了一点,但的观点,家长一方不肯罢休,再三调解,最后总算平息了这件事,我就《教师师德行风若干条例》了该教师并扣了奖金,但此后这位教师一直来对我耿耿于怀,说我不关照的教师,偏袒学生家长,一段不理睬我,这位教师,我能理解他的身体原因,但同情他体罚学生的手段,在学校需要岗位时,我给他调离了岗位,了他与学生之间经常接触的矛盾,开始他还以为我有意刁难他,后来他慢慢想通了,觉得这是组织上对他的照顾,现在他对所做的工作,埋头苦干,师生之间的关系也得融洽。

,平时生病教师,或教师都要尽心尽责地帮助,使懂得组织上对他的和帮助,同样也会换来对校长工作的支持和理解。我相信,诚心诚意地对待每一位教师,校长的工作就会大家的支持,学校也就会像大家庭一样温暖,充满生机和活力。

二、“要廉”

第六篇、农村学校业务校长 述职报告2013.1

农村学校校长述职

述 职 报 告

2012—2013学年第一学期教学工作总结

述 职 报 告

2012---2013学年第一学期教学及个人工作总结

求实学校:言 鸽

各位领导、同志们:大家好!

一年的工作已基本结束,忙忙碌碌的同时也不知不觉又过了一个年头。这一年一学期我对自己的工作写总结作述职,说实话自我感觉就没有什么大变化,只不过是按部就班、服从领导、遵循常规、尽力尽责、尽心竭力的干好了学校工作,组织了学校教育教学等工作。

根据学校领导班工作分工,我主要是辅助抓好学校教学业务工作。〔教学常规、教育教学科研/校本教研、特色校园•“双爱好”和“十个一”• 、素质教育之“高校课堂”改革等工作〕。

一年来,我始终保持积极进取的精神饱满的工作状态,不断加强政治、业务理论学习,以师德标准严格要求自己,敬业爱岗,勇于也乐于奉献;俗话说“身体力行,说到做到”,“行动是无声的榜样”,“榜样的力量是无穷的”。在工作中我始终坚持以身作则,率先垂范,以此树立良好形象。积极配合校长,做好助理工作,摆正自己的角色、位置,起到承上启下的桥梁作用,有合作意识,能顾全大局;能尊重教师,服务教师,遇事不拖拉、不推诿;在学区的正确引领下,能创造性的开展活动,分管工作做的有声有色;狠抓常规管理,脚踏实地作好每项工作,确保教育教学各项工作的顺利落实,为学校逐步走向精细化管理夯实基础;面对新形势,我不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动且全身心地投入到学校的工作中,与领导班子成员团结协作,带领全体教师为学校的不断发展默默耕耘,勤奋努力,推动学校教育教学工作逐步向前迈进再上台阶。

现就我个人负责的教育教学日常等工作向大家做简单汇报,做简

要总结。以便明确工作中的错误和纠正并避免我今后的工作失误及理解努力方向,使我们学校教育事业更加快速、健康的发展。

工作中,一定会取得些成绩,但是肯定也还存在些问题。教育教学质量是学校办学的生命线,是学校工作的重中之重。作为教学业务副校长,我深知自己的工作职责,教学质量管理作为常规工作管理的核心,以不断提高与发展作为学校质量的目标,对影响教育质量提高的因素,进行检查、分析、调控、反思,以保证教学任务的完成和质量的提高。坚持“育人环境常抓不懈,教学常规常抓不懈”。强化两个意识,即教学质量意识,师生纪律管理意识,协调联动,整体推进,使我校的教育教学秩序更加稳定,教学质量再上台阶。尽心尽力履行好自己的职责,忠于自己的教育事业,服务于全体师生、整个学校。

首先,服务于全校教师的日常考勤工作。

大家都知道这项工作是一项原则性很强的日常工作,很不好拿捏判定做到让每一个人都满意的工作;我只有坚持实事求是和原则、规章制度,客观、公正的工作作风,所以,我总是克服困难保证自己严格出勤,做好这份不好做的工作。给每一位教师积出公正的考勤积分。

其次,日常教育教学工作的检查工作。(教育教学常规、教学秩序等工作)。

同样,这份日常工作的不容易,所为日常就是天天如此,所以会对一个教师的工作评价考核有极大的影响。因为涉及到每一位教师的业务常规『备课、上课、听课、教研活动、学生作业、作业批改、考试成绩、教学秩序、档案等其它教学活动』。不定时检查上课秩序、定时定量检查每一位教师的业务常规、组织阶段性测试,还要细心地算出各种情况应该记多少个积分。『如:应备课科目、节数、环节步骤、质量等次;教研听课记录情况;作业科目、本数、作业次数、批改情况等;阶段性测试后还要细心算出各科的优秀率、及格率;导学案;优质课;信息、学习上报等给出合适的积分』。自己忙点不算什么,辛苦工作也是为了自己的责任心、良心能够安宁。但是检查必定是有困难的;因为每一位教师的备课、上课、听课、教研活动、学生作业、作业批改的数量、质量等是不可能完全相同的,这就是问题、

难题;在每一位教师心里都会有自己的想法,也就有了不同的做法;但是,我始终尽自己最大努力、费心把工作做到公平;大家应该能想象的出安排这些工作的困难。为公正、公平、平等与大家的工作量,我的教学任务是五年级的数学、品社、地方等考科课程。

第三、高校课堂、特色校园等工作

结合学区、县教委精神,积极参与打造高效课堂的教研活动和各种活动。为使工作有效开展,自己设计了检查督促表格,用来记录进程。主动参与各种有关的活动,并积极发言请教、认真学习。同时要求教师明确责任意识;明确创新意识,解放思想,认真落实新课程;明确学生是服务对象,使每一学生都能愉快的学习,健康的成长。

第四、班主任工作及自身教师工作。

班主任工作是学校的工作的主要体现。学校所有的工作都是通过班主任工作来完成的。因为学生年龄还小,出勤、养成教育、班级学习、卫生等工作做不好,每天都还需要我亲临安排、督促,甚至还经常亲自动手打扫才能做好。对学生的评价和管理也是一项班主任的日常工作,为做好学生评价工作自行设计了班级管理档案、表格并及时记录。管理学生是相当不容易的工作,各种情况都会遇到。平常一有学生旷勤现象或请假时间长些就主动打电话跟家长联系或亲自家访,了解详细情况,做到心中有数,对学生负责,让家长放心。全面贯彻落实党的教育方针,努力培养合格人才,以“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”为目的工作。

我坚信:一个个好老师,组建一个个好班级;就是一所所好学校。一个学校能否搞好,关键在于学校的老师有没有责任意识,创新意识,能否真正敢于把新的教学理念落实到课堂教学中去,对自己的工作负起责任。

学校的教育教学工作涉及到千家万户,作为教育工作者时时处处应急学生所急,想学生所想,以学生为本,提高服务意识,尊重学生的个性差异,关心爱护每一个学生的发展,运用科学的教育方法使学生得到最充分的发展。争取办出让学生、家长、社会满意的农村学校教育。

综合以上情况,我建立健全了教育教学业务等档案,力争各项工作更加规范、完善,记录学校日常工作,为学校的未来建设保存资料。

其它工作就是配合好学校领导班子做好各项工作,如修缮学校设施,整顿规范幼儿园工作等,做好各种应急性检查、组织各种活动等等。

虽说取得了一些成绩,但离学生和家长,社会和上级的要求还有很大差距,为使我校教育事业合理发展,须特定如下奋斗目标: ﹙1﹚继续深化教育教学及课程改革,全面推进素质教育,培养全能学生人才。

﹙2﹚改善日常工作较多,业务管理得略少的现象。进一步加强教师队伍管理,提高教师整体素质。

﹙3﹚搞好教学研究,大胆实施新的教学方法,努力提高课堂及教学质量。

﹙4﹚提高服务意识,让社会满意、村民满意,领导认可的教育事业工作。

我始终愿意也期盼和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,与大家团结奋斗、发挥优势,努力开创我校工作的新局面,使自己在今后的工作中进一步走向成熟,也为建设和谐学校贡献自己的力量。

谢谢大家,同志们!

第七篇、农村小学校长述职报告

农村学校校长述职

马那学校工作总结

尊敬的考核组领导、同志们:

本学期,在上级领导的领导下,在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下:

一、追求学校文化有特色

(一)明校情,谋划学校发展蓝图。

本学期,本人由于工作需要调入本校。首先,召开家长会广泛征求家长意见,及时调整工作思路,减少决策失误。其次,与教师交谈,以谦虚的态度征求意见,接收教师合理化建议,集思广益,谋划学校发展,为本人适应新的工作环境转换角色奠定了基础。本人在新岗位上深深的体会到:

1、群众地多,留守儿童多,家长又忙于农活,无法辅导孩子,认为孩子交给了学校解脱了自己,教育孩子是学校的事,让学校唱独角戏,有些富裕家庭由于学校对家庭教育引领不到位,家长不缺钱,出现了对孩子教育满目投资,出现了学生进城攀比风;经过学校召开家长会和上门家访,了解到家庭教育和社会文化氛围的重要性,群众支持教育,渴望办好学校多出人才,他们积极为学校发展献计献策。

2、我校教师队伍趋向年轻化,文化程度和政治觉悟较高,其中硕士及本科学历的教师占全校教师的35%,正式党员比例高达50%。

3、我校教师敬业爱岗、乐业爱学精神强。学校地处聂堆镇东南端,位置偏僻,交通不便,青年教师不愿到此工作,成为学区教学质量末尾调动制的薄弱校,我校青年教师发扬改变不了环境,改变自己的心态,爱校如家,好学上进,敬业精神好,工作激情高,对教学工作从不含糊,自习课、晨读课争着上。由于学生少而小,劳动任务和卫生区域多,有时无法完成任务,老同志xxx和青年教师xxx、xxx拿着铁锹在校园里与学生干活的动人场景被全校师生大加赞赏。特别一提的是我校青年教师xxx、xxx同志身居城市仍以农家子弟为本色,挥着扫把和学生一同打扫卫生,一起创建清洁、舒适的校园环境。

4、我校班子配备好,工作态度好。态度决定高度,视野决定出路。中层领导xxx同志,为人正直,性格直爽,工作雷厉风行,要求别人做到的自己先做到;xxx同志默默无闻工作,黄牛精神在他身上体现,不待扬鞭自奋蹄;我校老领导xxx同志是学校的创建者,学校的发展倾注他毕生的心血,他深知自己是本地人,生怕家长指桑骂槐,自加压力,变压力为动力。在工作上,从不倚老卖老,为学校发展出谋划策,千方百计解决学校困难。在教学上一丝不苟,他的教学设计不但写在教案上,而且还要批注在课本上,生怕哪一点忘了给学生讲不透,学生吃了夹生饭。他是一位合格的共产党员,爱校胜过爱家,吃过饭就往学校跑,学校用品坏了离不开他,缺少的物品从自己家中拿,以解学校燃眉之急。

(二)绘蓝图,引领学校发展

1、确立办学理念,明确学校发展方向。知识经济的崛起和科学技术的高速发展,对教育提出了新的更高要求。学校全面贯彻

党的教育方针,大力推进素质教育,遵循“以人为本、全面育人”的办学理念,以安全教育为首,以德育工作为灵魂,以教科研为先导,以“抓课堂、出质量、树敬业形象”为保证,以培养学生创新能力和实践能力为重点,努力创建党满意、社会满意、家长满意、教师满意、学生满意的五满意教育,创一流团队、创一流质量,把学校办成“学校文化有特色,教师教学有特点,学生艺术有特长”的一流学校,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

2、确立学校文化特色,确定学校工作任务。学校以五爱教育(爱党、爱国、爱家、爱校、爱人民)为主线,修身励志为境界,发扬正能量为引领,提升人文精神为目标,力争三年内实现学校文化有特色。提出了“创一流团队、创一流质量”的工作口号;学校工作从“一个中心、两个建设、三个目标、四条主线”展开;即一个中心:指“提高教学质量”。两个建设:指“加强教师队伍建设和加强基层组织建设”。三个目标:指“赢口碑、出名师、育名生”。四条主线:指“保安全、抓质量、攻课题、促特色”。

(三)抓落实,学校面貌换新颜

1、改善办学条件,创设学校文化氛围。

学校申报的教学楼正在紧锣密鼓的建设中,安装了网线,购买了办公桌椅,拆除了危房,打消了全体师生的顾虑,给教师和学生营造了一个,安全舒适的工作和学习环境。

2、加强党务工作,激励教师行动。我校现有教师12人,其中党员6人。我校党员教师能把“智慧用在创新突破上,心思用在服务提升上,精力用在工作落实上”,能按照支部的统一部署,显示出先锋模范带头作用,在平凡的岗位上,处处以身作则,处

处身先士卒,以更加饱满的政治热情和扎实的工作作风,千方百计提高学校教学质量,办人民满意的教育。

3、找回爱的教育,激发教师正能量。

一个好学校,一班好老师,就能成就一批好学生,学校质量的提升关键在教师,为此学校寄语老师:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,心中常有学生。请老师用微笑去面对学生,用真诚去对待学生,用爱心去温暖学生,用灵魂去净化学生,让班级成为学生温馨的家。让教师做到:即使面对误解和委屈,自己仍将恪守崇高的职业道德,用智慧开启智慧,用爱心托起爱心,平等的对待每位学生,为他们筑起迈向成功的基座,自己要始终具备与职业相称的能力,“让读书成为习惯”,以终生学习完善和超越自我。让教师承诺:忠诚教育事业,广大教育思想。

4、注重德育教育,提倡全面育人。

一是逐步健全了德育网络。学校建立了以校长为首的德育领导小组,强化了以班主任、辅导员为主体的德育队伍,努力构建了由学校、家庭和社区组成的一体化德育网络,初步形成了多方参与、齐抓共管的德育格局。

5、常敲安全警钟,重视民生工程

安全是天字号工程,学校稳定之重。安全与生命,息息相关,爱心与平安,心手相连,安全是每个家庭幸福之源,是每个人健康之喜。

①健全机制,靠实工作责任。学校成立了由校长负责,以支部书记为安全兼管员的工作机制,健全学校安全工作责任制,落实了各项制度与措施,制定了学校安全工作各种应急预案,落实了“三抓”,抓值周工作保学校安全,抓班主任工作保学生安

全,抓巡查工作保校舍安全。

②提高认识,强化班级管理。认真宣传和落实了《中小学幼儿园安全管理办法》,教育教师牢固树立“安全第一”和“责任重于泰山”的思想,发挥了班主任作用,召开了安全主题班会队会,安全隐患处拉了安全警戒线;加强了教学管理,确保教室堂堂有人管,课课有人上,用制度约束教师言行,考核规范教师行为,实行了家校联防,建立家校联系卡、有病请假学生班主任跟踪询问、追查缺课学生去向,以班主任为第一责任人的班级管理模式。做到了安全工作“日日讲、时时讲”,实行安全工作“首问负责制”,安全工作实行责任追究制,考核实行一票否决制,对每一个学生、每一个家庭尽到教育者爱的责任。

③家校携手、共筑安全“围墙”。安全教育工作以领导主抓,家庭、社会、学校共同参与,以预防为主,警钟长鸣的工作思路。学校在十二月份签订了学生家长接送协议,召开了“为了孩子,为了明天,家校携手”家长会,突出家校携手、共育新人的主题。学校不失时机的,就针对家庭教育弱化和家教误区、安全知识宣讲、用血的教训和家教案例教育家长,收到了良好效果。教育家长为了“平安”行动起来,从我做起,从小事做起,从身边做起,将安全工作时时抓、事事抓、长期抓,永不放松。为学校安全防范工作做出自己的贡献,形成人人关爱生命,关注安全的和谐氛围。

④严查细排、创建平安校园。一是学校成立了安全排查小组,定期不定期进行检查。二是利用少先队主题活动对学生进行安全教育。教育师生切实做到了防火、防盗、防事故、防中毒,坚决禁止未成年学生进入网吧。七是认真实施“为了明天的工程”

第八篇、2015年小学校长述职报告

农村学校校长述职

2015年小学校长述职报告

尊敬的各位领导,老师们:

这一年,我依然坚持自我做事的准则,“诚心对人,真心做事”。“诚心对人”赢得了和谐的校园人文环境,增强了学校团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”让我更加钟爱我的工作,并用现实行动践行着。一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原则,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想工作状况向领导作如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正。

一、抓自身学习,提升理念,不断提高管理能力。

作为一名农村小学校长,我深感责任重大。在工作中坚持用“五心”标准要求自己,既对自己有“信心”,对工作要“用心”,对管理要“精心”,对同事要“知心”,对班子要“放心”。通过学习准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、依法办学的水平,不断提高激发教师工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力,从而保证了学校的健康持续发展。

二、建好一个班子,带出一支无私奉献的队伍

一个好校长就是一所好学校,作为一名校长首先要在班子和教师中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行。管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用。我在工作中尽量做到发现人才,利用人才,调动大家工作的积极性。

三、高度重视学生德育,践行学校以德树人的教育理念

五育并举,德育为先。十八大报告中明确提出教育要以德树人,我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。学校通过组织开展成语接龙、跳绳

操、阳光大课间、乒乓球比赛、讲故事比赛、教师趣味运动会等活动,活跃了师生的业余生活......一方面,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,形成了师生辛勤工作、学习、心情愉快的良好工作局面;另一方面,进一步增进了同事之间的关系,大大提高了学校工作的效率,促进了学校工作的和谐发展。

四、严要求细管理,全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,每周五下午举行教研活动,每位教师都要做展示课。在常规管理上做细做实,常规教学坚持每月检查一次,一月一总结,评出优秀进行表彰;在各科作业的安排上做到合理布置,仔细批阅,定期进行作业展评,评出优秀进行奖励。在学生的培养上做到因材施教。

五、坚持以研促教,努力提高课堂教学效率

我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量。坚持开展听课、说课、评课活动。大家互相取长补短,通过这种活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高。鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。

六、高度重视学生安全教育,努力创建平安和谐校园

一年来,我把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们建立健全了校园安全领导组织机构,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全责任书,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全事故上报制度,每周利用升旗时间进行安全教育,班内每周要求开一次安全教育主题班会,每天都要求进行安全教育。组织应急演练4次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。

七、工作中存在的不足

回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高,学校也是心有余而力不足。

八、今后的工作思路和奋斗目标。

一是打造专业化教师队伍

二是深入推进新课程改革

三逐步实现校园文化建设目标

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

2、学校全面推行校务公开,财务公开。严格财经纪律。

3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己必须首先做到。坚持提前到校,坚持领导参与学校的的各项活动。

4、坚持深入教学第一线,积极参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。

总之,一年来,我力求恪尽职守,努力工作,但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。

在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起,同心同德、,迎难而上,力争2015年各项工作再上新台阶。

以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!