写给未来的自己作文400字 未来的学校400字作文

时间:2020-06-02 00:00:00 400字

篇一:《写给未来的自己12篇》

给未来的自己

未来的景象,无论是生老病死,还是幸福或悲伤,我们都是看不到的,只愿此刻能把拥有的完美的东西都送给未来的自己。

我要掬一捧甘泉给未来的自己。未来有太多的艰难险阻与诱惑,在困难面前,往往会迷失方向,误入歧途,让藤蔓遮住了双眼。期望着捧清泉能倒映出此时的心灵,我才能看清污浊的自己,用着清泉洗去蒙在我心头的阴霾。这样未来的自己才能永远有着一颗真诚,纯洁的心。

我要撷一片夕阳给未来的自己。长大了,父母不在身边,朋友不在身边,忧郁,寂寞常常会沉淀在心底。走在街头,孤独的身影诉说着孤寂。我把这温暖的夕阳送给未来的自己。这夕阳会懒洋洋的依偎着你的肩膀,像一向温暖的大手,摩挲地让人浑身舒坦。天边的彩霞像一朵绽开的红玫瑰,刺穿云块的光线像根根金线,银线,纵横交错,把浅灰,蓝灰,粉红,蓝紫色的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。也许,未来的自己有这一片夕阳相伴,忧郁的情绪会蒸发了,时时刻刻感受着温暖。

我要煮一盏清茶送给未来的自己。两三片墨绿色的茶叶蜷缩着,待几秒钟,便缓缓地舒展开来,像是少女妙曼的舞姿。轻轻地在热水中舞动着。这样看来,这茶是多么的幸福,虽然它要在沸水中承受煎熬,但只要坚持,待到它散发出阵阵清香,这茶便会得到人们的宠爱。我要用这茶提醒未来的自己,即使身处水深火热之中,前进的道路上满是荆棘,也要坚持到最后,只有冲出淤泥的莲花才会是最美的。

想要送给未来的自己的东西还有很多,但此时,我只想要握住一个美丽的梦,给未来的自己。

写给未来的自己作文(二):

未来的自己:

你好!

当光阴迈着一成不变的脚步不疾不缓地走着;走过一个个春夏秋冬,走过一个个月

阴日晴;当年龄成为时间流逝的证据;当春华和秋实都成为历史之后。未来的你,披满雪花坐在昨日的记忆中,咀嚼脸上,每一道沟壑所深藏的故事,该是一种怎样的心境?此刻的你,读着这封从遥远的过去发来的信,又是怎样的一种情绪呢?

人们总说时间会处理掉一切,甚至那些无法相信的箴言,时间也会淡化掉许多,包括那些年少的狂妄与懵懂以及爱的萌动。未来的你,此刻侧眼回头,你是否发觉有些东西不是说忘就能忘的,比如:青春的开拓,为梦想埋单的奋进,与亲情、友情、感情相伴一路走来的坚实。此刻的你是否还在留恋雪孩子的童话?是否还在固执的钟情于冬天?

值得回忆的哀乐事常是湿的。此刻的你,读着这封信,是否看到了大学时代的自己:刚进入轻院的茫然与新奇;独自站在图书馆广场以青春的名义为自己许下的誓言;纷扬的白雪里,踩下的歪歪扭扭的足迹;在轻院这片智慧的沃土上,你是否从那个无忧无虑的女孩,一步一步艰难的走向成熟?然而人生中充满许多离别,每次离别都伴随着一种阵痛,而这种阵痛或许就叫做成长吧!我相信,大学四年的时光,它珍藏在你内心最柔软的角落里,流淌在你的血液里和愚蠢又完美的少年回忆一齐,永远无法分割开来。

走过的路程似乎是一个圆,长途跋涉后又回到起点,于是很多的时候在做相同的事就是寻找目标。当青春年少的那份激情减退;当初生牛犊不怕虎的精神萎靡;当勇于开拓创新的思维僵化。未来的你,是否还像以前那样执着于追求?哪怕没有坚硬的翅膀,哪怕没有人为自己鼓掌,依然为了目标而不离不弃。:

未来的你,也许已经没有了青春年少的容颜;没有了异想天开的天真;没有太多的时间去沉浸在梦的世界里;但是,你就应拥有成熟娴静的气质;拥有沉稳豁达的思想;拥有更多的潜力去爱身边远远近近的人。未来的你,也就应是一个优雅与智慧并存的女子吧,毕竟,过去的你一向有着这样的参照标准:做一个明媚的女子,不倾城,不倾国,以优雅身姿去摸爬滚打!未来的你,是否还在坚持看书的习惯,不必须要博览群书,不必须每一天要去看一本书,但至少仍像过去的你一样或多或少的去阅读,去充实自己,不要把太多的时间浪费在与他人攀比事业上所拥有的成就,嫁给了怎样的老公,孩子又是如何优秀,就应学会沉淀自己,让自己做个淡然的女子。

未来的你,是否还能像过去的你一样每一天微笑,没有虚伪的坚强。不管生活经历怎样的沧海桑田,要学会用微笑的力量去化解一切爱恨纠葛,纵使生活中充满不如意,都不要去抱怨。因为一路走来的风景,感动是属于你自己的,横冲直撞、遍体鳞伤的遭遇,只是推动你走向幸福的力量。

未来的你,还应怀着感恩之心,行走在人生的旅途中。感恩家人,给了你奋进的动力;感恩对手,使你变的更加强大;感恩磨难,教会了你坚强;感恩朋友,给了你许多无法衡量的感动。

虽然我是此刻一事无成,但对未来的你又信心,我相信,那颗满载梦想的心会有释放的一天,不要让它在负重之下萎缩,也不要因此有太多压力,在通往成功的道路上,我会更努力,更快乐的微笑着去和未来的你相逢。

过去的你

2016/12/2

写给未来的自己作文(三):

给未来的自己

以前有人问过我,说我长大以后想学什么专业,我不假思索的回答了他:工商管理。他听了之后,略显吃惊,仿佛有些不相信,抑或是带着些嘲笑。我不再回答他所问的关于对这个专业的了解以及未来的打算等等这些问题。这些关于未来的事,我不能预见,亦没有经历,只有梦想。有关梦想的事,何必要与他人言?

他又问了,问我想去哪里读大学,我也没有多加思考,突出两个字:北京。他似乎在笑,笑的很猖狂,令人胆战心惊。{写给未来的自己作文400字}.

他开始诱导我了,一句一句地列出他的观点。他说,我就应去学习it技术,此刻学这个专业很吃香,在深圳学这个专业一出来就有几千几万的月薪。再说学工商管理,出来但是只是个业务员,就是搞推销的,要很长一段时间才能得到发展。这么一比较,前者优势显然大于后者。且不说专业问题,在北京,要忍受冬天的寒冷以及夏天的炎热,要盯着沙尘暴,气候变化无常而且竞争激烈。有多少蚁族蜗居在北京边上的小城镇上,在北京要奋斗多少年才能买得起房子?而在深圳,气候温暖,一年四季如春,这样的条件还不好吗?而且就业机会较多,在那里会有很大的发展前途的!

对于他的言论,我没有更多的加以驳斥。或许自己已经动摇了罢?还是内心的决定坚不可摧?

从小就向往北京,那是全国的行政中心,不怕像边远地区一样违法没人管,办事没人理。而且都说普通话,没有语言的沟通障碍。我还向往人民大学,向往那一望无际的操场,

向往那层层矗立的建筑,而这些景色,仅仅从电视上有一面之缘。而这一幕,却深深地烙在心中,为人民大学而奋斗!

至于工商管理,则是自己的兴趣了。我以前说过:我不会对任何一件我不感兴趣的事物而白费心机苦苦追求,除非是迫不得已。例如此刻的英语,我逼着自己去学习,实属不得已而为之。我敢这样说,我对商业金融是有必须的天赋的。以前在报刊杂志上看到一篇文章,说一个人将一把斧头推销给了布什,之后,他获得了布鲁金斯学会颁布的勋章。因为他又这种胆量,有这种魅力是他人信服他,尤其是将微不足道的斧头推销给了一国总统。{写给未来的自己作文400字}.

我能够这样说,只要我想推销一样东西,只要我全身心投入了,只要我愿意,我完全能够颠覆你们的社会商业贸易观念。而且,我确实也做到了。

在班上推销东西的时候,有些同学说我很贪钱,说我是奸商。我只想承认,我不缺钱,我更不奸,我只是想透过这样一些行为来锻炼自己的潜力。古语有云:君子爱财,取之有道。我有很多方法很多机会能够赚钱。校运会,元旦晚会都是我组织的,班费是我收取我来分配的,我完全有机会从中获利。班上买音响的夜市我,可我是借着跟那老板很熟的关系用比原先班费预计少了将近一百元的价钱买下来的,而我,也是将这个价钱原原本本的上报给同学们的。能够说,这些事,我是能够赚很多钱的,何必大费口舌的去给你推销那些个耳机跟读卡器之类的,我能够拿更高的利润,只要我想做。可我没有,为什么?因为拿着同学们集来的班费去用,我的心难受啊!还有很多同学自己的生活都很拮据,我又怎样能够拿着他们父母的血汗钱来供自己玩乐呢?高二一期,当生活委员期间,共管理过班费七百余元,一分未取!

这些,都是我为未来积累的经验,此刻舍去这些小利,而将来,这些收获可能是无价的!

当时我想去北京其实还有一个原因,就是因为那里是个思想十分开放的地方,有梦想,有活力,有创新的属于年轻人拼搏的地方。我不怕苦,不怕挫折,只怕自己不敢去试一试!这些,都是我想要追求的!

老师问我,排位子的时候我想跟谁坐?我回答他说:有心学习却不拘于学习的人。其实,这就是我给自己的一个定义。可像我这样孤傲的人毕竟太少了,不然,我也不会感叹自己是天地一沙鸥了!

说了这么多,也该做个总结了,所有的一切,我所说的所想的所做的,都只是为了两个字梦想!我所追求的只是自己的梦想,而不是金钱,不是其他什么因素!我期望,这就是,未来的自己!

写给未来的自己作文(四):

给未来的自己

在异乡的我,背着莫大的勇气,拆开这封多年前写给自己的书信。当再拿起这封信时,情绪无与伦比的沉重。但却似乎感觉回到了以前的自己。

此时的我已经变成一个庸庸碌碌的人,对生命没热情‘对生活没追求,那样平凡,那般渺小。对于命运,早已经屈服,每一天沉浸在无声的哀怨叹息之中,与年少时那满腔的斗志和最终失败的结局相比,我沧桑了很多。

而在这天,我写这封信给你的目的,就是想告诉你,别再因为自己的错事或是不懂事而给自己埋下一个后悔的坟墓,别让自责和消极继续你的人生旅途。因为只有你明白,那是永远避免不了也永远无法挽回的。你但是是在逃避现实,渴望自己的愚蠢假想变成事实。

在没有白天的日子里,你只的去寻求上帝的眷顾,向他忏悔你的罪过,上帝沉默了,他十分的无奈,他明白那罪过不就应由一个孩子承担,或许就应有更多的人来赎罪。

尽管你是个恶魔,但我想你也就应放下一切将自己释放。如果你看到自己以前的失落,无奈惋惜时,不知你会不会痛惜。为什么,为什么自己那么憔悴无力,当初的自己真有那么差吗?

如今的你离开家乡,不也为了远离那个使你懊悔的地方吗?但是,我没有看到你的补过啊!你只是继续着小时候的不懂事,无奈啊!你为什么不去补过呢?你只一个地方是你补过的地方,或许以前的你确实没有潜力,但此刻你别忘记你还有机会。这或许是你最后一次机会,如果你失去了这次机会,那么你才会真正被悔恨埋进坟墓。

无数次的努力与无奈,是你最终败在高考沙场。但是,请不要抛弃自己,别让后悔重复多次,失败了没人会怪你,但如果你选取放下,那个已经习惯了你的人会无比脆弱,很多习惯了你的人都会黯然成伤。所以你的路只有一向走,不回头。

此刻的你背着很重的包袱,把它抓牢,然后抬起头,迎接你设想的第一束阳光,大步迈向开往回家路上的车,赶往那个令你神往的地方,找回你以前埋葬的自己。

篇二:《未来的世界作文400字》

未来的世界作文400字

有一天,我做了一个奇怪的梦,梦见时光老人把我带到了未来的世界。我看到了一种奇怪的树,树上结了巧克力、饼干、冰淇淋,我问时光老人这是怎么回事?时光老人说:“这是科学家发明的,这样一来人们就不用花钱买东西了。” 时光老人把我带到小河边,我发现这里的鱼除了能在河里游泳还能在陆地上行走。我觉到非常奇怪。时光老人告诉我“人们用一种液体才让这些鱼在陆地上行走。”我又发现小河里的水非常干净。时光老人说:“河水是能喝的。”我喝了一口河水觉得好甜!

时光老人把我带进一户人家,这里有一个小男孩,这个小男孩叫小军。小军给我们倒了一杯茶,我看见小军把液体倒在种子上,种子马上就发芽了。时光老人告诉我:“这是一种有魔力的液体。”我说:“哦,原来是这样呀,未来的科学家真厉害呀!”

时光老人把我带到大街上,我发现这里的车像房子一样。我问:“这些车为什么像房子一样呀?”时光老人说:“其实这些不是车是房子,这些房子可以到处跑,停下的时间房子轮子会自己收起来。”我说:“如果我有一套这样的房子,我就可以带着房子去旅游了。”

时光老人把我带进一间会走动的房子里,房子里的墙壁全部都是电子屏幕。我看到一个按钮,按钮下面写着卧室。于是,我按了一下按钮。一间卧室马上就出现在我面前。我看到一个”娱乐室“按钮,正想按就迷迷糊糊的听到”茜茜,茜茜“,我醒来了,原来这只是一场梦啊!

如果未来的世界真是我梦里的样子该多好啊!

篇三:《给未来老师的一封信作文400字》

未来的老师们: 你们好! 你们现在应该已经是一名受人尊敬的老师,是学生们的师长,你们的职责是教好每一个同学,尽自己的全力教好自己的班级,只有辛勤的付出,才会有收获。对此,我对你们提出以下几点意见,希望你们采纳。 一、认真地审阅好学生的作业,讲文明,讲道德,做学生的好榜样。 二、对于学生提出的意见,应积极地采纳,时刻关心学生,为学生的各个方面着想。 三、每个星期要求学生们写两篇日记,读几本课外书,多学习课外知识。 四、学生不论表

现好坏,都应适当地给予鼓励,不偏心。 五、每天都关注新闻报纸,了解国家大事。 老师是平凡的,也是伟大的,他们用辛勤的汗水培育着我们这些祖国的花朵。要当好一名老师,就必须具备热情,而且要吃苦耐劳,这样才是名好老师。 老师这项职业是伟大而艰难的,老师的教诲我们明白了人生的真谛,老师教会了我们许许多多的知识。未来的老师们,你们一定要当好这门项目,培育出更多的栋梁之材,让我们的祖国更富强! 祝你们: 事业蓬勃, 万事如意! 一名六年级的小学生

篇四:《未来的笔作文400字》

未来的笔作文400字 未来的笔说起钢笔,也许大家一点也不陌生,但是,使用起来很不方便,比如:一摔就会坏,捏在笔尖上手上就会出一条条蓝色的痕迹,在书写过程中会出现没有墨水等等事情。但是,未来的笔就不会有这种尴尬事了。 随着时光的流动,一转眼,就到了二十三世纪。这时的钢笔变得不平凡。钢笔上分别有红.橙.黄.绿.蓝.紫七色。红色可以听音乐,橙色可以变换钢笔的颜色,黄色可以看电视或电影,绿色和黄色一起用,可以当电脑用,蓝色可以玩游戏,不过上课后就会自动关闭,紫色可以保护钢笔不受到破坏。这根钢笔里面装有一个自动控制器和墨水制造器,它能吸收二氧化碳,然后经过加工变成墨水储存起来,当墨水写完后,就会瞬间加到笔尖上。笔的上端有一个微型空调器;夏天写字时只要按一下蓝色按钮,便会冒出冷气,特别凉爽。冬天写字时按一下红色按钮,就像在暖炉旁边一样温暖。在笔尖还有四颗感应灯,在眼睛离书本20厘米时会正常照明,太近它就会发出刺眼的光,让你看不清你写的字。这样就再也不用担心会近视了。在笔的中部装有一个错别字辨别器,当写错字时会出现"X"字,笔尖还有一个吸尘器,写错字按白色按钮就能吸掉错别字,这样就不担心写错字啦。笔里还装有MP3,写作业时还可以听歌放松心情。很棒吧! 在不久的将来,一定能发明这种笔的,有了这笔,我们就能在快乐和轻松中学习了。

篇五:《好的开始让我有信心面对未来作文400字》

好的开始让我有信心面对未来作文400字

好的开始让我有信心面对未来作文400字—2011年8月22日,军训第一天。 上午并没有什么太阳,教官也很温柔,我自认为我表现还不错,站军姿也感觉不太累,在假期中我曾到张家界爬山,炎炎夏日爬海拔一千多米的山显然是比今天的军训要痛苦得多。

辛苦之余,在军训过程中我也感受到了军营生活的不易,吃饭的时候食堂的饭菜还是难以下咽,只是那种特殊的气味又让我回忆起了过往的岁月。

下午太阳渐渐大了起来,跑道被太阳晒得滚烫,温度透过鞋底,整个人都开始发热,但是身边的同学都是纹丝不动。即使衣服已经被汗水浸湿,在喊口号时发出的声音仍旧响彻山河。教官的肯定让我们非常自豪,我第一次感觉到这个新生团队的强大力量。

懒散地度过了一个暑假,突然充实起来的生活还让我感觉有些不适应,甚至时常怀念那些“宅”在家里的日子,但在学校看到的这些朋友,不论是崭新的面孔,还是熟悉的声音,都是一丝丝的安慰。

第一天的磨砺,让我变得更加坚毅,我坚信这次军训一定会让我有所成长,有所收获。我现在更珍惜在这段日子的一点一滴,点滴中都是满满的汗水和感动。

篇六:《未来的爱因斯坦(400字)作文》

精选作文:未来的爱因斯坦(400字)作文 今天,林老师上作文课,题目是未来的爱因斯坦,老师讲到一半时,忽然说:我今天带来了未来的爱因斯坦的照片,同学们信吗?话音刚落,一阵响亮的声音立刻接了上去:不信!不信!林老师 又说:同学们真的不信吗?还是那一林老师神秘的笑了笑,叫两位实句话:不信!习老师拿起围巾遮住了怎个讲台,自己便来到讲台旁,从抽屉里拿出一样东西,摆在了讲台。 老师又说:请第一组先上来看照片,按顺序的一组一组的上来。只见我看看第一组同学们从满脸迷惑的表情变成了一阵阵哈哈的笑声。这使我的好奇心更加沉重了。 轮到我们第二组上台看看未来的爱因斯坦了。我高兴的指度就像玩高乐高一样,逐渐增多,变高。恨不得插上一双翅膀飞到讲台桌上,看一看未来的未来的爱因斯坦到底是何方神圣。经过几秒钟的排队终于轮到我了。我来到讲台上一看,只有一面圆镜当时我还不知道老师的用意,直到我从圆镜身旁走过刻明白了老师的用意,原来未来的爱因斯坦就是我们自己呀! 这堂课告诉我们应该像未来的爱因斯坦,一样伟大,一样为人类发现许多奥秘,为人类造福。四年级:林锦亿

篇一:作文 畅想未来

畅想未来

未来,缤纷的世界,令人无限遐想;未来,繁华的天地,令人憧憬向往;未来,

美妙的诗篇,令人浮想联翩。未来不是梦,畅想明天,畅想未来,让未来变为现

实,让我们期待美好的未来吧!

鲁迅,用他的笔写出一篇有一篇感人至深的文章;托尔斯泰,用他匕首般的

小说揭露了黑暗的社会;马克吐温,用他精炼语言为美国文坛做出了杰出贡献;

海明威,用他独有的风格写作展示了自己的坚强不屈。未来我将是一位声名远扬

的作家,一位学识渊博的哲学家,一位享誉全球的文学家、思想家,在世界的每

一座城市,每一个国家,无论是北京还是东京,无论是华盛顿还是梵蒂冈,都有

我的一篇篇佳作。无论是散文还是论文,无论是抒情还是写景我都样样精通。我

富有写作的经验,常常有年轻人来我家拜访,每次他们请教时,我都像一位良师

为他讲解经验。因此,在我的谆谆教导下,祖国又涌现出一批批文化新人,虽初

出茅庐,但很有远见。这一点贡献只是冰山一角,未来的我还未祖国,为人民奉

献了一份巨大的文化财富。我用幽默的语言,优美的语句,感人至深的段落,发

人深省的文章让人们的心灵受到洗礼,让人们的心灵受到震撼。有那走上歧路的

小偷在我的文章下洗心革面,有那对生活没有自信的学生在我的文章下握紧了青

春的拳头,有那骄傲狂妄的富人在我的文章下惭愧的低下了头。我的文章触动 了

每一个人的心灵,我的思想改变了每一个人的人生。当国外的记者向我访问我的

成功原因时,我总会毫不犹豫地说:“是我的小学老师让我有了学做的基础!”

由于我的成功,大量稿费使我成为了亿万富翁,我成为了如比尔盖茨那样出名的

人。不过,未来是我一定不会是什么贪婪的人,我会驾驶我的光速飞车飞到崇山

子,给他们一份份珍贵的礼物。不久,我创建了一个基金会,

钱。

爱因斯坦那样闻名中外,可能不如莎士比亚般流芳百世。

是最美好。畅想未来,畅想那明日的蓝天,将会是多么幸福。{写给未来的自己作文400字}.

2060

一大早,我醒来了。

我送来了一套十分特别的西装。这套西装是用特殊的材料制成

易洗去的污渍,只要轻轻一吹,上面的污渍立刻消失的无影

计的超小迷你式空调,这样就解决了冬冷夏热的问题。接着

机器手自动递给我一条毛巾,一支挤好了牙膏的牙刷。洗漱{写给未来的自己作文400字}.

桌上的和小药丸一般大的东西吃了下去,它是压缩食物小药

营养可是十分丰富的哟!

顶上,我刚研制出的环保汽车在那里等我。这种环保汽车最

利用空气中的有害气体来作为原动力的。这样不仅不会污染

境。在速度方面,它可以[内容来源于]

里,你只要告诉它目的地,它就能又快又安全的将你送达,人

祸的发生了。

峻岭看望山区的孩专为贫困山区募捐未来的我,可能不如但是,我的未来一定畅想未来 年7月31日的机器人保姆小宝给的,就算是沾上了不无踪。里面还有我设我来到卫生间,一只完毕后,我拿起摆在丸,别看它那么小,吃完早餐,我来到楼显著的特点是:它是环境,反而能净化环达到每小时300公们再也不用担心车

正当我准备打开车门进去的时候,突然耳边传来老妈叫我起床的声音,原来刚刚是我做的一个美梦呀!但是我相信,等到2060年的时候,我一定会将梦中的情景变为现实,因为我正在为我自己的梦想而努力奋斗着!

篇二:读爱因斯坦传有感

他是20世纪最伟大的科学家,他是现代物理学的开创者和奠基人,是20世纪物理学当之无愧的领袖,他被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人”他的名字就是——阿尔伯特、爱因斯坦。

读了这《爱因斯坦传》我知道了爱因斯坦坎坷不平的人生道路。1879年3月14日,在德国南部慕尼黑一个犹太人的家庭,阿尔伯特、爱因斯坦这个未来的物理学巨匠诞生了。他生下来,并没有什么特别的地方能预示他不同于平常人非凡的成就。他不像别的孩子一样,而是到4岁才会说话,而当同龄人还在玩耍时,他总是一个人躲在一边静静的沉思着,这很让他的父母担心。小学老师说他是一个木纳的孩子,而在上中学时,爱因斯坦由于受不了死板的教学方式,被学校勒令退学了,在万般无奈之下,他放弃了德国国籍,硬着头皮去了意大利。在那里他考瑞士大学,虽然在物理和数学上的才能令老师们赞叹不已,可是还是失败了,因为他偏科偏的太历害,但是他并没有因此而放弃,而是听从了老师让他上一年补习的建议,再来考,最终凭借着他那又大又聪明的头脑以及一年艰苦的自我学习和补习在1896年考上了瑞士大学。爱因斯坦终于如愿以偿的开始了在大学的生活。

但在大生活中,爱因斯坦过的并不顺利。因为他很希望做一个物理学家,所以他只上物理课,这导致好多老师对他的意见很大,在毕业时,他以优异的成绩考了全校

度,追求着自己最心爱的物理学。终于在神奇的1905年,他的三篇论文相继问世。他的发现,导致了物理学上的革命,具有划时代的伟大意义。一颗光彩夺目的新星悄然升起。而那年爱因斯坦只有26岁。成名之后,他并没有骄傲自满,而是更加积极的投身到广袤的物理世界中去探索,最终,他在“广义相对论”、“光电效应”和“布朗运动”这三个不同的领域中取得了重大的成功,从而成为了一个伟大的科学巨匠。

晚年的爱因斯坦致力于提倡人类的正义,呼吁人们团结起来防止战争。而后来原子弹的出现使他深表忧虑,他认为原子弹会伤害无辜的人民,于是他开始了禁用原子弹的主张。可是悲剧还是发生了,两颗爆发在日本的国土上,爱因斯坦听后悲痛欲绝。

在1955年4月18日1时25分,爱因斯坦平静地离开了人世,年终76岁,而死前他还念念不忘着世界和平。不知怎么,他在书中的去世,就象生活中的最爱的老人离开我一样悲痛。他给予我的,除了知识,还有信念,做人的道理。我受益非浅。

篇三:想像作文《未来的。。。》教学设计

想像作文《未来的......》 教学设计

实验小学黄克秀 教学目标:

1、鼓励学生大胆地想象,培养学生的想象力和创造力。

2、引导学生如何想象,并把想象的内容具体、清楚的表达出来,培养创造思维的能力及口语表达能力。

3、唤起学生对未来的憧憬和向往,激发学生探索与创新的精神。

4、对学生进行理想主义教育。{写给未来的自己作文400字}.

教学重、难点:

1、激发想象欲望。

2、引导学生展开丰富的想象并清楚地表达出来。教学准备:课外观察、搜集、预想。

作文指导(20分钟)

(一) 创设情境,激趣导入。

1(.出示课件图片1)讲述古人插翅飞天对太空的神秘遐想和“神舟5号”升天的雄伟场面。

谈话:小的时候,我就曾经幻想过,如果我能够像孙悟空一样,能够72变,那该多好啊!同学们,你们心里有过这样大胆的的想象吗?谁来说一说?(板书:想象)

2.结合学生回答表扬“你的想象真大胆!”.“你的想象真丰富!”.“你的想象真新奇!”(教师板书:大胆.丰富.新奇)

3.小结:希望同学们能把大胆.丰富.新奇的想象,在今天的作文中体现出来。

(二)写作指导

1.让我们乘上宇宙飞船,穿越时空隧道,去未来看一看吧!(出示课件2)

2.我们在去未来的路上,但是伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“想象是一切创造之源。”(出示课件3)这节课让我们用想象创设一下未来吧!今天这节课,我们就来写一写《未来的......》(出示课件4)

3.读一下课题,你觉得可以写什么?进行讨论。

提示:人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等。

估计可能有的题目:《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的祖国》,以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的学校》。

明确:在现实生活的基础上,随着科技发展,将来可能实现的设想或可能拥有的事物才可写。

4.我们选好了要写的题目,那么怎么来写,具体写些什么呢?

5.展示“未来世界”小报

师:课前老师就布置了大家把你最感兴趣的未来的事物画出来,现在请同学来展示你的图,并给大家介绍介绍自己畅想的世界是怎样的或者你想象的东西是什么样子的。

师:同学在展示的时候,听的同学请注意看、仔细听、认真想, 他的想象是否大胆、新奇?他的叙述是否清楚、明白?

(1)生上台展示介绍,做到分类展示,广泛开辟习作思路。

(2)展示一张即时请生评议。师提示:你认为他的内容清楚、明白,那他是从哪些方面来说清楚的?谁介绍的方式比较特别、有趣?

(3)小组合作想象: 现在请4人小组的同学相互交流自己的画报,同学在介绍的时候,有疑问你可以向他提出来,大家相互学习,相互补充。

师蹲组搜集信息,引导想象。

师:说说通过交流,你有什么收获?

〖小组交流为每个学生提供了展示其想象能力的舞台,做到了面向全体,学会倾听,体现合作〗

师小结:我们这节课就特别提倡大家“异想天开”、“奇思妙想”,写一篇想象作文,题目就是“未来的——”

(三)再次想象,草拟作文。

1、师:请同学们在画报原有想象的基础上再次想象,想好了可以动笔拟定草稿,把精彩部分写下来。记得用上积累的好词好句,注意内容要具体,句子要通顺。

2、生想象后拟稿。

3.出示作文要求:

1)先交流各自要写的题目,及主要内容。

2)选择一题作重点讨论,理清写作思路。

3)推选这一题来参与班级讨论。

4.学生自由习作。{写给未来的自己作文400字}.

作文讲评(20分钟)

师:下面我们一起走

篇七:《写给老师的一封信(400字)作文》

精选作文:写给老师的一封信(400字)作文

尊敬的老师: 您好! 老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下您的一滴滴汗水,浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花结出硕大的果实;您是茫茫大海中的船只,带领我们畅想知识的海洋;您是燃烧自己的蜡烛,把自己的一生奉献在了教书育人上,点燃自己,让我们在成长的道路上不再迷茫!这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动,。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。 我想对您说:老师,您辛苦了!六年级:仙子岛

篇一:小学作文:给老师的一封信400字

给老师的一封信400字

亲爱的黄老师: 您好!

虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。

您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您,我感动很庆幸。

岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。

您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您言行,引