第一篇:《给校长的话》
各位领导，各位记者，你们好，我代表庄浪县新农村建设所在地的全体村民向你们反映一个实质性的问题，希望你们看到以后能加以重视和查询！在近几年里，因为时代的前进和党中央的扶贫精神，号召为边远的山区农民创造致富之路，减轻农民负担，以扶贫和投资的政策为农民们开建新家园！就这点充分说明了我们中国社会的告诉前进和发展，你们当领导的，做记者的，更需要说明的是我们这些贫穷地区的农民应该传达和歌颂我们的党中央对我们农民的特殊照顾和关怀，我们特别的感激我们中国共产党给我们带来的今天！然而，你们真的知道我们农民从正真意义上享受到了上级给我们赋予和恩赐吗？一笔高额的巨款和史无前例的强行占用我们农民的土地，在加上每天由乡干部和村干部时时刻刻以暴力形式收取新建房屋的款项，真是让我们农民觉得叫天天不应，喊地地不灵，如果做为一名新闻记者，应该一最实际，最新鲜的材料以最真实的方式上报给成千上万的新闻阅读者，作为我们的上级领导，人民的公仆，应该时时刻刻想着农民扪是否过的幸福安康，把最有价值的工作岗位和一腔热血奉献生活在你们脚下的每一个普普通通的，遵纪守法的老百姓！为此，我希望正在上网的有情人或者好心的使者能为我们农民做主，去实地考察一下我们生活在贫穷山区的农民老百姓，我们会永远感谢你们的！如果有什么不清楚的请与ＱＱ；４９４１７１４９８留言，本人属甘肃省庄浪县村民！在此感谢为我们农民做事的所有好心人，好领导和各位新闻记者朋友！ 朱崇实校长：你好！
厦大几年来盛传在教工餐厅就餐要选择二个时段，一是刚开饭时，二是校长来吃饭时。因为本人很少到教工餐厅就餐，起初我还以为这只是老师们的调侃，18日、19日中午我亲身体验了这个传说。
18号中午12点5分，我带了几个我指导的今年要毕业的学生到教工餐厅吃饭，这个时点几乎没什么像样的东西，学生们感叹教工食堂还不如学生食堂，但等你出现时，服务员马上端来丰盛的菜肴。19日中午12点10分我还到教工餐厅吃饭，几乎没有东西了，我问服务员还有没有菜，她不予理睬。等到12点35分，你出现了，服务员立即端出菜来，厨师也出来招呼。我用手机拍下了这一幕，并大声质疑，这是校长餐厅还是教工餐厅？怎么吃顿饭还吃出了阶级差别？本来我以为只要有点普通常识的领导，在这个时候至少应该表个态，然而令人遗憾的是，校长你一言不发，只顾吃饭，但是脸已经红到脖子根，一副窘态。
本来想把这组照片发到互联网上，并配首打油诗。但转眼一想如果不直接批评你就这么干似乎不太厚道，违反我做人的一贯原则，所以还是写这封信给你提个醒，如果你置之不理不予纠正，我再放到互联网上去出你洋相还不迟。
理性的说，教工餐厅这样的做法可能并非你的本意，但你错在心安理得的接受了下属的溜须拍马和侵犯教工权益的做法，对此你负有不可推卸的领导责任。
教工餐厅的这件事本是小事一桩，不足挂齿，但由此反映了厦大官本位的严重程度和对老师人格尊严的践踏。在政府官员面前，作为校长的你低头哈腰，谄媚取上、丧失独立人格；在教授们面前，你高高在上不可一世，把老师当成农民工，论文指标化，职称名利化，教学标准化，急功近利、鼓励学术腐败……。而你凭借校长的职权得到了美国特拉华大学的荣誉法学博士学位，居然还是“教育界有创新和改革魄力的领导者”。请问你这位有魄力的领导者是否明白大学的使命是追求真理？是否理解独立、平等、民主是大学的魂魄，自由是创新的前提？你能否向给你颁发名誉博士学位的美国特拉华大学介绍一下你用创新和改革的行政高压手段治校的宝贵经验？你是否能向国内各高校校长传授你那创新的高尔夫球、爬树课精英教育的教育理念？（来源：深圳新闻网）厦门大学谢灵教授给朱崇实校长的公开信！
第二篇:《表扬老师的话》
1
英语
一双高跟鞋，一副红眼镜。她是我们九（2）全体同学一致认为在所有科目中最尽职的老师。她是我们的英语余老师，我们亲爱的红姐，三年的风风雨雨，她早已如同心结般与我们每一个人紧紧连在一起。
物理
一米八的身材，谨慎，幽默，。同学口中时常叫的“左哥”，便是我们的物理左老师，一口不太流利的普通话成了他的标志，稀疏的头发更体现了左哥的聪明绝顶，在他的教导下，我们班物理成绩名列前茅，他永远是我们眼中最靠谱的老师。
数学
我们的数学乐老师对于我们来说，不熟也不生，她在我们七年级时成了我们的数学老师，在她的课上，同学们没有一个开小差，没有一个破坏纪律，又谁会抛弃一节充满乐趣的数学课？乐老师虽然是我们的老师，但更像我们中的一员，他的善良，风趣，认真是我们喜爱她的最大理由。
化学
进入九年级，新开了化学课，有的同学还担心听不懂老师上课内容，学不好化学怎么办。可我们的王老师给我们上的第一节课就把所有的忧虑全部打消，她是那么的认真，那么的负责，使本来对于化学忧心忡忡的我们，重拾信心。我们优异的成绩，便是王老师努力的真实写照。
2
在我刚进入西林中学的时候，我只是个胆小，害羞的小男生，不敢在许多人面前说话，可王喜歌老师毫无不耐烦的细心指导我，鼓励我，使我信心倍增，胆子也大了许多，日日夜夜的努力最终让我代表朱泾镇赢得了金山区讲故事比赛第一名的桂冠，更是获得了“优秀故事演讲员”的称号，没有辜负王老师对我的赏识。后来，一个世博低碳家庭的演讲比赛难住了我，可这个时候，我的爸爸妈妈给予了我莫大的帮助，在平时，他们训练我，在我出错时纠正我，鼓励我，甚至在比赛的现场，他们更是不断的鼓励我，让我不不要紧张，让我奇迹般不再担小，表现出色，获得了“上海市世博智慧家庭”与“低碳达人”的殊荣，谢谢你们对我的鼓励，谢谢你们对我的赏识，我的才能才得以发展，我的潜能才得以迸发。
第三篇:《表彰大会校长讲话稿》
各位老师、同学们：
大家好！
今天我们在这里举行表彰大会，对成绩优异的三好学生、优秀班干部、劳动小标兵等80名同学进行表彰，其意义十分重大。首先我代表学校向全体老师和全体同学表示亲切的慰问和崇高的敬意！
同学们，经过上一学期的学习，你们在学习和生活中取得了一定的进步，在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐。令我们感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身努力向我们证明了一个道理：一个人要想取得非凡的成就，必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。
在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时，也要对你们提出三点希望：
第一、学习要刻苦。我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴上喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，
应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高，都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐！什么是学习的快乐？我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐！我希望每一位同学都有这种快乐，也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师，告诉你的父母，我们一起分享你的快乐！
老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，第一学期我们已经走过，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多，这一新的学期将是我们要迎接的新的挑战。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，在未来的学习中取得更好的成绩。
最后祝全体教师工作顺利、万事如意！祝全体同学身体健康，学习进步！ 谢谢大家！
走马驿中心小学
2011年3月21日
第四篇:《学生告诉我一句表扬的话》
学生告诉我一句表扬的话
今天下午，第二节课课间，我正忙着明天学校视导检查准备材料。突然，办公室急急忙忙来了两三个学生，我一抬头以为又来告状的呢。但是结果不是，几个同学原来是六（1）班的，还没等我问就忙着告诉我：校长，我们班班主任刘老师表扬你了，她说你是她工作这么些年见过最负责任的了。（可能就是这个意思吧，我可能表达时有点夸张，前辈们不要有过多的想法，说多了，我收回去的。）
听完之后，心里确实很高兴，但是也有点惭愧。
高兴有两点：一、能得到刘老师表扬真是高兴，（原因后面再说吧，也就是我惭愧的原因吧）；二、看来前几天召开毕业班会议有点效果，记得那天在会上我说过，让大家得多看看其他同学的优点，少挑别人的缺点，学会多夸别人（当然不是无目的的拍马屁了），大人其实和你们一样都喜欢别人夸自己的。看来，今天六（1）班的学生，告诉我的目的就是也有人夸我了。 当然，惭愧就更多了。因为刘老师她已经50多岁了，一直还带病上班。说两件事吧，可能你就有所了解了。她的班级有个脑瘫的学生，从一年级一直到现在（上到五年级不上了）整整四年，每次都是刘老师抱着上轮椅，下课和几个老师推着上厕所。可能你会说这是个例。平时呢，刘老师也是跟班最紧的，前几天搞安全演练，刘老师也是亲自和学生一起跑到操场。也许你会感觉这也没什么，但是难得的是我们有时候坚持不了一直这样做呀。（上学期刘老师自己在家还晕倒过，就是因为脊椎的问题。所以说，现在还带病上课。）刘老师做的用她自己的话说：就是教一辈子书，一定要对得起孩子。
自己有时工作感觉也比较认真，但是和前辈比起来还是差远了。有责任感，才会干好工作。我们老师不能一直认为，自己就是教学生知识的。教会学生做人应是首要。记得上师范的时候，学校门口有两行大字(陶老先生说的):"千教万教教人求真，千学万学学做真人。"当时，上师范的时候可能真不懂。现在真感觉她的重要性了。身正为范，学高为师。
今晚，我并不是在这唱高调，但是感觉我们的学生真得先要学会做人了。 最后，真得感谢我们的学生传递了一句表扬的话语。更感谢刘老师送给我这个自己不敢当的表扬。自己是渺小的，但是不要忽视自己的存在。你在学生面前就是一面充满阳光的镜子。
第五篇:《犯了话误要表扬.doc》
犯了话误要表扬
作者：周局锐
来源：《儿童时代》2011年第02期
在早上举行升旗仪式时，新来的七校长对全校师生讲话。
他问：“大家去过非洲吗?”
大家齐声回答：“没有!”
他说“七校长也没去过。但七校长在书里读到，南部非洲有个巴贝姆巴族。当族里的某人犯了错误，按照族规他就得站到村子中央，被全村人包围起来。你们知道大家会对这个人怎样?”
有人说“他们会骂他。”
七校长说：“不对。”
又有人说：“会打他!”
“也不对。我们有的家长看到孩子考砸了，会骂，会打。有时候男子单打，有时候女子单打，要是考得太差呢?”
同学们笑道：“男女混合双打!”
七校长说：“可是人家巴贝姆巴族不这样。不但不打，不骂，还夸奖，还表扬。” “啊?!”
“众人按照年龄，从老到小，一个一个发言。他们会告诉犯错误的人，他有哪些优点，做过哪些好事。每个人说的不能夸大，也不能重复。这样，当年龄最小的人发言结束，犯错误的人就能昕到一大堆的表扬。最后大家唱歌跳舞，庆贺这个犯错误的人脱胎换骨，改过自新，开始新的生活。”
所有的人一声不吭，进入沉思。
七校长说“你们是不是很惋惜没有生在巴贝姆巴族?现在七校长告诉你们，你们不用去非洲也能享受到一大堆表扬。今天下午各班的班会课上，可以尝试巴贝姆巴仪式，对犯错误的同学进行表扬!”
大家愣了一下，然后拼命鼓掌。
七校长又说：“在班会课上尝试巴贝姆巴仪式，这是七校长的创意。我们也欢迎同学们贡献自己的创意，把班会课上得多姿多彩。今天起校门口挂了创意箱，每天中午老师会来开箱。”
站在五(1)班队列里的孔伯定举手发问：“开创意箱的是男老师还是女老师?”
“有区别吗?”七校长回答，“是女老师。”
到了中午。
一位年轻又近视的女老师走向校门口的创意箱。
打开箱子，见箱里已塞满纸条，女老师高兴地说：“满箱创意，大丰收啊!”
她刚抓起一把纸条，忽然痛叫一声。
原来是被大头针戳了手。
她仔细翻检，见有一张纸上写着一个花花绿绿的“孔”字。就是这张纸上扎着一根根大头针。
使她纳闷的是，这些花花绿绿的笔画竟然还会不停地扭动。
“是我眼花了?”
女老师便将眼睛贴近这个奇怪的“孔”字……她在昏倒前终于看清楚，拼成字的是一条条被钉住头尾的毛毛虫。
全校学生中姓孔的没几个，嫌疑最大的是五(1)班的孔伯定，因为他在早上当众说过令人生疑的话。
当班主任六老师找孔伯定谈话时，孔伯定坦然承认创意箱里的恐怖行动系他所为。 于是孔伯定理所当然地成为下午那场巴贝姆，巴仪式的主角。
课桌椅被摆成一个圆圈，把犯错误的孔伯定围在中间。
同学们已根据各人的生日排出长幼次序。有权第一个表扬孔伯定的是吴佳娜。
第六篇:《校长在表彰会上的讲话稿》
各位领导、各位家长、同志们、同学们：
在春意融融的今天，我校处处洋溢着节日的气氛，伴随着悦耳的乐曲和阵阵的鞭炮声，上乐村二中上学期表彰及新学期开学典礼大会隆重开始了，这次大会是我校承先其后，继往开来的盛事，他必将成为加快二中发展的里程碑、加油站。这次会议将总结过去的辉煌成就、揭开新学期灿烂明天的序幕。
首先，我代表上乐村二中全体师生，对在百忙中出席会议的家长同志们表示衷心的感谢。
过去的一年里，我校在卫辉市教育局和镇党委、政府的正确领导下，在周围广大群众的大力支持下，以遵师爱生、严谨求实、团结奋进、崇尚文明为校训，以勤奋、求真、严谨、创新为校风，团结奋进争上游，孜孜不倦创辉煌，全校以“校兴我荣、校衰我耻”为动力，高唱团结就是力量，唱出了学校的生机与活力，扬起了伟大的团体精神，形成了众人划桨开大船的良好局面，各项工作屡创佳绩。一个个闪亮的奖牌，意味着各级领导对学校工作的充分肯定，也凝聚着全校师生的辛勤汗水。认真地回眸过去是为了更好地开创未来。下面我简要地回顾一下上学期的工作，不妥之处请批评指正。
一、坚持德育为首，稳步推进学校德育工作。
（一）贯穿一条主线，帮助学生逐步确立社会主义核心价值体系。 注重德育的隐性与显性功能相结合。把握校园环境的隐性
教育功能，加强校园文化建设，如：在每个教室悬挂国旗和各班自己形成的班训，并在教室及走廊张贴教师自己的“名言警句”；给学生办理借书证，充分发挥图书馆文化阵地的作用，鼓励学生阅读有益书籍；利用升旗仪式的显性教育功能，组织好每周的升旗仪式，让学生受到爱国主义、行为规范等教育。
（二）加强德育队伍建设，提升德育工作品位。
第一、学校成立了以副校长主管、魏家彬老师主抓、各班
班主任及任课教师具体实施的德育网络。
第二、继续抓好班主任培训工作，积极组织班主任参加教
育局举办的班主任培训，进一步提高班主任的管理水平。
第三、以班级量化管理为主线，进一步完善班主任工作考
核制度和班主任绩效工资分配办法，建立健全班主任早读午读值班制度。{表扬校长的话}.
第四、通过举办丰富多彩的文体活动，对学生进行爱国主义、集体主义教育：
11月举行了学生拔河联谊赛；12月举行了冬季长跑
比赛。
二、狠抓教学细节管理，稳步提高教学质量。
（一）加强教学常规管理，提高课堂教学质量。
第一、作业、教案检查制度化，规范化、经常化。定期对
全校的教师作业教案进行检查，评出优秀教案和优秀作业。
第二、积极做好期中、期末及教研室组织的质量抽测考试
的组织工作，并组织教师进行试卷分析，做到发现问题于过程中并解决于过程中。
（二）加大教研教改力度，整体提高教学水平。
一是积极贯彻“三体现、四重在”的教学思想，积极鼓励
教师进行教学模式探究。
二是注重教研活动的开展，文理两个教研组，定期召开教
研组工作会议，规范教研活动：定时间、定地点、定课题、定主讲人，全体领导下组参与活动并进行交流、指导。
三是精心组织教师教学比武，学校领导和广大教师一样参
加讲课、听课和评课，及时与教师进行了有效的沟通和交流，促进了教师教学工作的有效整改。{表扬校长的话}.
（三）加强教师培训工作，促进教学质量提高。
除了鼓励教师参加进修和继续教育外。一年来多次派教师
到郑州、开封、新乡等地参加学习、听课活动。
三、重视后勤管理工作，为教育教学服务。
（一）切实转变作风，搞好后勤保障。
定期对班级的课桌椅进行检修，对教室的门窗进行修补；及时做好教师办公用品、学生学习用品的发放工作。
（二）绿化美化校园，加强育人氛围
近几年，学校不惜重金购买来了许多种名贵花草，对校园进行
装扮；广大教师利用业余时间对学校的文化墙进行构思、设计和描绘，努力做到学校面面墙壁会说话，处处环境会育人。
（三）努力争取资金，改善办学条件
在教育局领导的亲切关怀下，学校争取了部分资金，并配
套了相应的资金，对学校的办学条件进行了改