【第一篇】江苏科技大学苏州理工学院怎么样
江苏科技大学苏州理工学院2015年教师招聘岗位表序号部门一级学科专业或研岗位 学历/学招聘人数
备注
究方向位1
船建学院
船舶与海船舶与海教学、科
洋工程洋工程研博士
结构工程/2船建学院
土木工程
防灾减灾教学、科
工程/路桥研博士工程工程造价/3船建学院工程管理工程项目教学、科
管理研
博士4船建学院力学计算力学/教学、科
实验力学研博士
5机车学院机械机械设计教学、科
制造研博士/硕士
6机车学院机械机械电子教学、科
工程研博士/硕士
7机车学院机械能源与动教学、科
力工程研博士
电气工程8
电信学院电气工程
及其自动教学/实验博士/硕士化马克思主9公共教育学院哲学义基本原教学、科
硕士及以理研上10公共教育韩语语言外国语言教学、科
硕士及以学院文学文学研上11商学院工商管理
旅游管理教学、科
研博士计算机/信12学生工作处息管理与辅导员硕士及以信息系统上13学生工作教育学/管处理学辅导员硕士及以上14学生工作中文/思想处政治教育辅导员硕士及以上音乐教育/15学生工作处乐器/声乐辅导员硕士及以/指挥上16
党政办公中文及相室
关专业
管理
硕士及以上
1
1
112312
1111中共党员1中共党员1中共党员1中共党员1
中共党员
【第二篇】江苏科技大学苏州理工学院怎么样
江苏科技大学苏州理工学院综合评价招生综合素质测试题总结江苏科技大学苏州理工学院
最新综合素质测试面试真题及方法指导
成功有时候就只差一步！
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历年考生面试成功经验总结，让你在江苏科技大学苏州理工学院面试中胜人一筹！
目录
一、江苏科技大学苏州理工学院综合素质测试面试形式介绍 ................ 3
二、江苏科技大学苏州理工学院综合素质测试面试的主要内容介绍 .... 7
三、江苏科技大学苏州理工学院面试考生要适当准备三项内容 .......... 10
四、依据江苏科技大学苏州理工学院以往经验进行模拟面试 .............. 12
五、江苏科技大学苏州理工学院综合素质测试面试真题技巧剖析 ...... 13
六、江苏科技大学苏州理工学院综合素质测试面试真题情景分析 ...... 15
七、江苏科技大学苏州理工学院综合素质测试面试时形象准备 .......... 19
八、江苏科技大学苏州理工学院综合素质测试面试评委的点评 .......... 23
历年考生面试成功经验总结，让你在江苏科技大学苏州理工学院面试中胜人一筹！
一、江苏科技大学苏州理工学院综合素质测试面试形式介绍
江苏科技大学苏州理工学院综合评价录取工作在江苏科技大学苏州理工学院招生工作领导小组的领导下，由江苏科技大学苏州理工学院招生办公室具体负责工作的组织和实施。面试过程全程录像，考生组合、考场安排、考官组成均现场抽签随机产生，确保公平、公正。面试主要对报考江苏科技大学苏州理工学院考生的认知能力、分析能力、应对能力以及理想信念、思想品德、社会责任感等方面进行综合考核。根据综合成绩从高到低排序，按照考生专业志愿及招生计划确定入选名单。综合成绩由高考投档成绩、面试成绩（百分制）、学业水平考试成绩三者折算。江苏科技大学苏州理工学院怎么样
近几年的江苏科技大学苏州理工学院综合素质测试面试方式呈现不同的特点，特别是深入实施综合评价招生录取模式改革试点工作之后。江苏科技大学苏州理工学院主要有群体面试和单独面试两种方式。群体面试就是由多名考生共同参与的面试；单独面试就是考生一个人单独的面对主考官的面试。
在单独面试中，最常用的就是“多对一”个人陈述答辩方式的面试方式，即由江苏科技大学苏州理工学院多位考官老师共同面试一个考生，面试过程中，考官提出问题，学生作答，然后考官根据考生的回答情况，给出相应的面试分数。在大多数情况下，考官也会给考生提问的机会。考官提的问题一般都有很强的综合性，交叉考核考生的多方面的能力。近几年江苏科技大学苏州理工学院基本以单独面试为主。
群体面试就是若干个考生一起接受主考官的面试，群体面试一般有对话式、讨论式、情景式和辩论式几种方式。近几年江苏科技大学苏州理工学院基本以单独面试为主，群体面试不常见。所以准备报考江苏科技大学苏州理工学院的考生，要着重准备单独面试。
（一）个人陈述答辩方式面试
个人陈述答辩面试时按10-20人分成大组，每次进入1名考生，接受5名江苏科技大学苏州理工学院相关专业老师组成的江苏科技大学苏州理工学院面试官的集体面试，面试时间为每人10分钟。一般也要先进行自我介绍，江苏科技大学苏州理工学院考官会问一些最基本的问题，一般都从考生的基本情况开始提问。如：在高中学习情况如何，为什么要报考江苏科技大学苏州理工学院，什么时候开始关注江苏科技大学苏州理工学院，你准备报考江苏科技大学苏州理工学院的什么专业，在高中和班级里的同学的关系如何等等，这些问题考生如实作答即可。有的学校，在考生较多的情况下，可能只有时间问这些最基本的情况，一般对考生基本情况的了解不会超过五分钟。 如果面试的时间比较充足的话，就会进入到考生基本素质的测试阶段。主考官会就考生的知识储备、学习能力、心理素质等诸多方面的问题进行提问。大多数的大学老师都喜欢采取临场提问的方式，这些问题都比较开放，不需要考生思考和计算就能回答的问题。比如，请谈谈你如何减少雾霾，简单大学的校训，你对高考制度有什么看法等等。有些考官也可能会准备一些题目打印在纸条上，在面试的时候，要求考生回答这些问题。为了公平、公正，在面试的时候，根据以往面试经验，一般会给考生一次更换题目的机会，但是，更换题目往往会对考生的得分情况产生负面的影响，所以，如果能够作答，尽可能的不要更换题目。
（二）、辩论面试
参加这种面试方式的考生被分成人数相等的小组，一般每组四人或六人，然后每次有两组考生参加面试。考官在向考生说明规则之后，然后发放辩论题目。随机的指定正方和反方，让两组展开讨论。得到辩题之后，考官会给考生5～10分钟的准备时间，这段时间让考生准备观点和论据，让组员确定发言顺序和辩论者的角色。准备时间过后，辩论正式开始，一般会进行30分钟左右，每位考生大约会有1～3次的发言机会，每次发言时间为1～3分钟。辩论结束，这个面试环节也就结束了。有时候，考官还会就辩题的一些问题向某位考生提
问，或是让每位考生都对这次的辩论作一个一句话的总结。根据以往面试经验，想得高分，在辩论过程中需要注意辩论不是为了说服对方，而是要说服评委，把对方的缺点展示出来。
（三）、无领导的小组面试
根据以往面试，江苏科技大学苏州理工学院面试可能也会采用国际上通行的“无领导小组讨论”方式，报考江苏科技大学苏州理工学院的考生5人一组，面对3-5名评委，先有1分钟的自我介绍，然后陈述抽到的问题，最后其他四名同学可以阐述自己的观点，一场大概持续50分钟左右。江苏科技大学苏州理工学院考官也会根据题目提一些延展性问题。问题涉及古今中外诸多领域，讲究思辨想象，江苏科技大学苏州理工学院考官不喜欢标准答案，最好要有自己的独特见解，不少考题提及的命题颇具哲学色彩，设问方式值得思考，值得琢磨乃至深思。
【第三篇】江苏科技大学苏州理工学院怎么样
江苏科技大学苏州理工学院(镇江校区)VC++程序设计计算机程序VC++课程
设计报告
班级
学号
姓名
一． 课程设计教学和任务
《计算机程序设计（VC++）课程设计》是实践性教学环节，是学生必修的一门计算机实践课程。
本课程设计的目的是通过综合性程序设计训练，使学生进一步巩固对计算机程序设计语言(VC++)基本语法、基本算法的理解，加深对面向对象程序设计的理解与应用，并使学生养成模块化、结构化程序设计的良好风格，以及一定的程序组织能力，掌握基本程序设计的方法和技巧，为学习后续课程和实际编程打下良好的基础。
本课程设计的重点要求学生掌握基本程序设计理念和方法，培养学生基本程序设计的应用和开发能力。
二．课程设计要求和内容
1 .本课程设计要求
（1）学生必须完成本指导书中所有的小综合设计题
（2）每个学生必须完成课程设计报告一篇
2.课程设计的内容
（1）设计一个程序实现如下的选择菜单：用switch语句。要保证选择的语句只能是0~5的数字，否则重新输入。
#include<iostream.h>
void main（）
{
int a；
cin>>a；
switch(a)
{
case 0： cout<<“退出”<<endl；
case 1：cout<<“星期一 馒头”<<endl；
case 2：cout<<“星期二 包子”<<endl；
case 3：cout<<“星期三 面条”<<endl；
case 4：cout<<“星期四 汉堡”<<endl；
case 5：cout<<“星期五 油条”<<endl；
deflaut：cout<<“输入有误重新输入”；
}
}
（2）设计一个循环结构的程序，循环体分别是单个C++语句，循环体是空语句，循环体是复合语句。
单个C++语句：
#include<iostream.h>
void main（）
{
int i=1,s=1；
while（++i<=100）s+=i；
cout<<“s=”<<s<<„n‟；
}
空语句：
#include<iostream.h>
void main（）
{
int x，y；
for（x=1,y=5；y<++x*x++；y++）；
cout<<“y=”<<y<<„n‟；
}
复合语句：
#include<iostreaam.h>
void main（）
{
int i，q，n，sum；
i=1；q=2；n=sum=0；
do{
sum=sum+i；
++n；
i=i*q；
}while（sum<100）；
n--；
cout<<n<<endl；
}
（3）设计一个程序实现练习同名全局变量和局部变量的特点，如能同名覆盖等；局部静态变量（能说明局部静态变量暂时不释放的特点）
局部变量：
#include<iostream.h>
void fn（）；
void main（）
{
fn（）；
fn（）；
fn（）；
}
void fn（）
{
static n=10；
cout<<n<<endl；
n++；
}江苏科技大学苏州理工学院怎么样
全局变量同名覆盖等：
#include<iostream.h>
int a=10;
void main()
{ int a=20,b=30;
{ int a=0,b=0;
for(int i=1;i<4;i++){
a=a+b;b=::a+b;
}
cout<<a<<''<<b<<endl;
}江苏科技大学苏州理工学院怎么样
cout<<a<<''<<b<<endl;
}
（4）设计一个函数，实参与形参结合分别用值传递，引用传递，指针传递（也可以是数组）。
值传递：
#include<iostream.h>
void f（float x）
{
x=12.2；
}
void main（）
{
float a=10.5；
f（a）；
cout<<a；
}
引用传递：
#include<iostream.h>
void swap（int &a，int &b）
{
int temp；
temp=a；
a=b；
b=temp；