写同学的作文小辣椒 我们班的小辣椒作文

时间:2020-06-02 00:00:00 400字

篇一:《幼儿园里的小辣椒(400字)作文》

精选作文:幼儿园里的小辣椒(400字)作文

你喜欢吃辣椒吗?喜欢那火辣辣的味道吗?在我的身边就有这样的一个小辣椒,她是我姑姑家的小妹妹。 妹妹今年四岁了,正在上幼儿园。她长着一双小小的眼睛,却闪着智慧的光芒,一头长长的头发,看上去就是一个古灵精怪的家伙。她不但样子长得火辣,就连做起事来也是很火辣呢。有一次,姑姑临时有事不能去幼儿园接妹妹,就打电话给我让我去接。当我来到幼儿园时,看到妹妹正在与一个小朋友打架。原来是那个小女孩忘记了带铅笔,于是,妹妹就把自己的铅笔借给了她,可她用完之后,竟然不想还了。妹妹顿时火冒三丈,小脸气得通红,手插着腰说:居然敢惹我,今天你死定了!说着,妹妹第一回合就使出了她最厉害的杀手锏九阴白骨爪,那个女孩来不及反应,一下子就败下阵来,只好乖乖的交出了铅笔。 还有一次,老师不在,让妹妹来代管纪律。这时,有一个小男孩,坐在座位上嘀嘀咕咕的,还打扰别人,妹妹看见了不由分说,来到他面前又是踢又是踹的。从那以后,小朋友们都不敢招惹她了。 这就是我们家的小辣椒,在幼儿园时的样子,够辣的吧。吉林长春汽车产业开发区第二实验学校四年级:谭炳??

篇一:我的妹妹小辣椒_写人作文

我的妹妹小辣椒_写人作文

我的妹妹小辣椒 自从家里多了小辣椒,我就多了个女佣。她来自上海,是个可爱、招人喜欢的小姑娘。她脸胖胖的,葡萄大的黑眼睛眨巴眨巴;两条小短腿走起路来可好玩了。她的知识很丰富。别看她只有幼儿园水平,英语可比我好。讲故事照理是姐姐给妹妹讲,可我俩恰恰相反。有一次,刚要睡觉的妹妹捧着一本书给我讲故事,她讲的可是英文故事,本来好听的英文到我的耳朵里变成了叽里呱。故事讲完后她问我:姐姐,好听吗?为了不伤她自尊,我只好说:好。真好听! 那要不要再来一个? 听到这句话我连忙蹦下床,其实那些英文我一点都听不懂。上海的小朋友幼儿园就开始学英语了,虽然我听不懂,不过我还是深深地佩服她的英语能力。当然,她也很听话。早上起床,我说:我来给你扎头发。噢!她回答。我拿了梳子和牛筋,左梳梳右梳梳,好半天也没梳到我满意,可她没哭也没叫。我做作业时命令她也做,她听话地拿起英语书开始读,一遍读完了向我汇报。再读十遍!我命令道,她又拿起书开始读。关于妹妹的事这有很多很多,我怎么讲也讲不完。

篇二:单元作文:我们班的“小辣椒”

单元作文:我们班的“小辣椒” 早晨,我刚走到教室门口,就听见有人大喊:“快交英语作业!”是她——我们班的“小辣椒”。她长着一张清秀的小脸,弯弯的眉毛下有一双锐利的大眼睛,戴着一副眼镜,看起来很有学问。圆圆的鼻子下有一张能说会道的小嘴。因为她说话嗓门大,而且又快又急,所以我们都叫她“小辣椒”。 我连忙掏英语本,在书包里翻找了好几遍,硬是不见英语本的影子。我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我望了望“小辣椒”,她正用饿狼般的眼神瞪着我,那眼神真是咄咄逼人。我急出了一身冷汗。正在我六神无主时,一条妙计浮现在我的脑海里:我何不交个空本子先蒙混过关呢?我拿出一个空本子交了上去,心里有些七上八下,忐忑不安。

不一会儿,“小辣椒”大步流星地走到我面前,把我交上的空本子啪地摔在桌子上。糟糕,穿帮了。“小辣椒”像老师一样严厉地质问我:“你的英语本呢?”“不是交上了吗?”我小声回答。“交了?哼,一个空本子,骗谁!”她一边恶声恶语地说着,一边抖抖那个空本子。我的脸顿时红得像只番茄,哑口无言地低下了头。“你的本子呢?”我支支吾吾地说:“忘??忘记带了。”“忘记带了?如{写同学的作文小辣椒}.

令的口气说。我这才松了一口气。 怎么样,我们班的“小辣椒”是不是很“辣”啊?我喜欢她——一个既泼辣又认真负责的好组长。

按照人教版五年级下册篇三:我班的“小辣椒”{写同学的作文小辣椒}.

我班的“小辣椒”

我班里有一位“小辣椒”,名叫高娟,是学习委员,她这人,哪都好,就是爱管“闲事”.

她长得不高,高高的鼻梁,小小的嘴巴,大大的眼睛,就是她了。还有一头浓密的黑发,头上扎着特有的标志------一串可爱的小辣椒头饰。

一次,她收作业,看见赵群同学作业字迹潦草,便很生气,拿着作业对赵群用高达250分贝声音冲赵群嚷嚷起来: “你看看你写的,横不横,竖不竖,成什么样子?照你这样,还能学好?你家长辛辛苦苦地养你,你好意思写这么草?”赵群同学被她说完后,无言以对,羞愧地走了。我看看赵群的作业,心想:也还将就吧用得着发那么的火吗?你说人家,你写的好?“我翻开高娟同学的作业,她的字畅滑秀丽,各种符号都用尺子画,书面整洁,每一张都是优。看她的作业本简直是一种享受。怪不得如此。{写同学的作文小辣椒}.

一次我们出去玩,散步时看见垃圾桶旁边一些垃圾没扔进去,高娟对我说:”看看这些人,这就快扔到了,就不能多早一步?走路一小步,文明一大步。说着,便要去把垃圾扔进去。我说:“又不关你事,太脏了,别弄了。她反倒教训起我:”这是我们的城市,我们共同的家,要维护好家,它是我们大家的。听完这些话,我脸红了,和她一起清理。

这就是我班的“小辣椒”一个严格要求别人,更严格要求自己的人,很不错吧。

篇四:单元作文:我们班的“小辣椒”

单元作文:我们班的“小辣椒” 早晨,我刚走到教室门口,就听见有人大喊:“快交英语作业!”是她——我们班的“小辣椒”。她长着一张清秀的小脸,弯弯的眉毛下有一双锐利的大眼睛,戴着一副眼镜,看起来很有学问。圆圆的鼻子下有一张能说会道的小嘴。因为她说话嗓门大,而且又快又急,所以我们都叫她“小辣椒”。 我连忙掏英语本,在书包里翻找了好几遍,硬是不见英语本的影子。我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我望了望“小辣椒”,她正用饿狼般的眼神瞪着我,那眼神真是咄咄逼人。我急出了一身冷汗。正在我六神无主时,一条妙计浮现在我的脑海里:我何不交个空本子先蒙混过关呢?我拿出一个空本子交了上去,心里有些七上八下,忐忑不安。

不一会儿,“小辣椒”大步流星地走到我面前,把我交上的空本子啪地摔在桌子上。糟糕,穿帮了。“小辣椒”像老师一样严厉地质问我:“你的英语本呢?”“不是交上了吗?”我小声回答。“交了?哼,一个空本子,骗谁!”她一边恶声恶语地说着,一边抖抖那个空本子。我的脸顿时红得像只番茄,哑口无言地低下了头。“你的本子呢?”我支支吾吾地说:“忘??忘记带了。”“忘记带了?如

令的口气说。我这才松了一口气。 怎么样,我们班的“小辣椒”是不是很“辣”啊?我喜欢她——一个既泼辣又认真负责的好组长。{写同学的作文小辣椒}.

按照人教版五年级下册

篇二:《我们班的“小辣椒”》{写同学的作文小辣椒}.

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我们班的“小辣椒”

作者:满潇

来源:《创新作文(3-4年级)》2013年第05期

我们班有个“小辣椒”,她就是我们班的值日班干——甘小丽。她小小的个子,留着一头乌黑发亮的短发,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,宽宽的嘴巴。别看她个子那么小,凶起来时就像个小男孩,所以我们给她起了个外号叫“小辣椒”。

记得有一次,我在数学课上偷偷地写语文作业,写着写着,不知不觉就下课了,连数学老师布置了什么作业都不知道,怎么办呢?我急得快要哭了。突然,我想到一个补救的办法:下午借陈小明的作业抄。想着想着,我心里暗暗高兴起来。

好不容易等到下午,我早早地来到学校,偷偷地借陈小明的作业抄起来。可是,刚抄了一题,就被甘小丽的火眼金睛发现了,她二话不说就拿起陈小明的数学作业本,叉着腰凶巴巴地对我说:“你为什么要抄陈小明的作业?”我吞吞吐吐地说:“我……我不知道数学作业做哪道题,所以才……才借来抄。”“我要告诉数学老师。”甘小丽严肃地说。我害怕极了,心想:这下子完了。我连忙哀求道:“我求求你了,给我一次机会好吗?我向你保证下不为例。”“可以给你机会,但是你以后一定要说到做到,而且现在马上把数学作业给补完。”甘小丽毫不留情地对我说。我点点头,马上开始写作业,一写完我就赶紧乖乖地把作业本交给了她。 怎么样?我们班的“小辣椒”够辣吧?不过,我们都很喜欢她。

篇三:《小学生作文:《种辣椒》》{写同学的作文小辣椒}.

种 辣 椒

姥姥是个爱种植物的人,最近我从姥姥家拿到了几个辣椒种子,我想看看这些小不点儿能不能种出辣椒来。我把种子放进花盆里,眼里充满了期盼。

每天,我都会给它浇水,用期盼的眼光看着它,希望它能快长出来,可是每天收获的都是失望。我一直耐心地等着,想象着它的样子,可是一个月匆匆过去了,那盆里始终没有长出辣椒的一片叶子,到是杂草丛生。我对它彻底失去了希望。

就这样,又过去了两个星期,我突然发现盆中有一点新绿,不是杂草,而是辣椒的种子发芽了!那叶子绿得比花还美,我端着它炫耀了半天,可这叶子看起来太少,不经风雨,一个星期过去了,它还没长出新叶,我渐渐地淡忘了它。

又一个星期一,我放学回来,突然想到了那盆辣椒,可能干死了。走过去一看,就被满盆的翠绿和鲜红惊呆了,红红的,圆圆的好似一颗颗晶莹饱满的红豆。远看像一团团火焰在叶子上燃烧着,一阵阵风吹过,辣椒轻轻摇摆,好像在向我摆手,向我微笑。我心中一阵狂喜,用手摸着它,仿佛感觉到它面对生活的激情。我给它浇水,它轻轻摆动,象是在感谢我,我开心地笑了。

从此以后,我天天给它浇水,观赏它的美丽,它也回馈

了我——给了我许许多多的小辣椒。风吹着辣椒,把叶子吹黄了,一眨眼,辣椒快枯了,我也做好了再一次种辣椒的准备。

望着这辣椒的种子,我眼睛一亮,生活中每一件事不都像这种子吗?只有不断的努力和耐心等待,才能获得成功的果实。

篇四:《我班的“小辣椒”》

我班的“小辣椒”

我班里有一位“小辣椒”,名叫高娟,是学习委员,她这人,哪都好,就是爱管“闲事”.

她长得不高,高高的鼻梁,小小的嘴巴,大大的眼睛,就是她了。还有一头浓密的黑发,头上扎着特有的标志------一串可爱的小辣椒头饰。

一次,她收作业,看见赵群同学作业字迹潦草,便很生气,拿着作业对赵群用高达250分贝声音冲赵群嚷嚷起来: “你看看你写的,横不横,竖不竖,成什么样子?照你这样,还能学好?你家长辛辛苦苦地养你,你好意思写这么草?”赵群同学被她说完后,无言以对,羞愧地走了。我看看赵群的作业,心想:"也还将就吧用得着发那么的火吗?你说人家,你写的好?“我翻开高娟同学的作业,她的字畅滑秀丽,各种符号都用尺子画,书面整洁,每一张都是优。看她的作业本简直是一种享受。怪不得如此。

一次我们出去玩,散步时看见垃圾桶旁边一些垃圾没扔进去,高娟对我说:”看看这些人,这就快扔到了,就不能多早一步?走路一小步,文明一大步。"说着,便要去把垃圾扔进去。我说:“又不关你事,太脏了,别弄了。"她反倒教训起我:”这是我们的城市,我们共同的家,要维护好家,它是我们大家的。"听完这些话,我脸红了,和她一起清理。

这就是我班的“小辣椒”一个严格要求别人,更严格要求自己的人,很不错吧。

篇五:《我爱家乡的辣椒作文500字》

甘谷我热爱的家乡。这里出产的辣椒,不但颜色鲜艳,而且人人吃过,人人都会馋的流口水。 细雨如丝,田地里的辣椒种子贪婪的吸收着春天的雨水,仿佛正在吃东西,喝东西,吸收着养分。三个星期后,它们慢慢发芽,各个探出嫩绿色的小脑袋,渐渐长高,并且长出了一些鲜嫩的叶子。很快,小苗长得更高了,还开出了一朵朵美丽的小白花。花落后,辣椒渐渐成形,长出了小小的,尖尖的,嫩绿色的小辣椒,非常可爱。 小辣椒慢慢长大,会被人们摘下,做成让人垂涎三尺的虎皮辣椒、爆炒辣椒&&等多种鲜美的菜肴。只要餐桌上有一盘脆绿的辣椒,不管是三岁的孩童,还是八十岁的老人,都会抢着下筷,只要吃上一口,就会被辣的流出眼泪,好像满嘴喷火,说不吃话来。但是即便如此,甘谷人还是很喜欢吃辣椒,几乎每顿都要吃。 没有被摘下的那些翠绿的辣椒,经过阳光的照射,会被晒成超级可口的红辣椒。农民伯伯把它们送到加工厂,经过上千台机器的加工,被制作成各种各样的辣椒产品,在汽车、火车、飞机的运输下,分散到全国各地,这样我们就可以吃到辣味十足的辣椒了。 甘谷人太喜欢吃辣椒了!因为我也是甘谷人,所以我也很喜欢吃辣椒。而我就是那种边吃辣椒,边用手在嘴边不停的扇,还要流着眼泪说真过瘾的人。 啊,我喜欢故乡,更喜欢故乡的辣椒! 甘肃省白银市平川区电厂学校五年级:杨子帆