小学教师廉洁签订师德协议书(一)
师德师风建设协议书
为认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，规范学校管理，提高教师
的师德修养，树立人民教师的良好形象，特与全体教师签订如下协议：
一、树立德育为首思想，教书育人，依法执教，努力成为思想过硬、
业务精湛、师德高尚的人民教师。
二、自觉参加学校的师德师风教育活动和教育法律法规、时事政策学习，
不断提高自身师德师风修养。
三、坚决做到令行禁止，以实际行动树立良好的教师形象，自觉做到：
1、不做任何违反师德行为规范、有损学校形象的事，不讲不利于学校
发展的话。
2、严禁向学生推销或变相推销教辅资料和其它学习用品。
3、严禁向学生乱收费和为学生代办保险。
4、严禁向学生家长索钱要物。严禁利用工作之便对学生家长设卡、拿
要。不吃请，不让家长办私事。
5、严禁体罚和变相体罚学生，不做侮辱学生人格的事、不歧视、冷落
后进生。
6、认真执行计划生育规定，不计划外生育。
7、严禁工作日饮酒（包括课余时间），严禁酒后驾驶一切机动车辆。
8、严禁在上课时接听电话、收发短信，严禁在工作时间上网聊天、下
棋、打牌、炒股、玩游戏。
9、严禁参与赌博、迷信和色情活动，严禁参加任何非法组织活动。
10、严禁擅离职守，出现渎职、失误现象。
因违反以上规定引起家长上访者，是代课教师的予以辞退，是国供教
师的待岗，是校长的免职，触犯法律的移交司法部门处理，追究法律责任。 此协议书在双方签字之日起生效。 校长： 教师签名：
2010年3月5日
维稳工作协议书
为了营造良好的教育发展氛围，保障正常秩序，树立人民教师的良好
形象，根据国家有关法律、法规的规定，特与全体教师签订如下协议：
1、广大教职员工，通过信访形式向党和政府提出意见、建议和要求，
是法律赋予的权利，信访人行使信访权利必须依照国务院颁布的《信访条
例》和甘肃省人大常委会颁布的《甘肃省信访条例》规定有序进行，按组
织原则办事，通过正常渠道，采取正当方式，逐级反映问题，不得串联、
引诱、胁迫他人参与集体上访活动。
2、校长和教师要从讲政治的高度，牢固树立稳定意识，顾全大局，维
护安定团结的政治局面。
3、学校校长要充分认识集体上访的危害性，自觉做好对教师的宣传教
育工作，定期排查和消除不安定因素，做好超前工作，防止集体上访的形
成。
4、教师对信访事项的处理意见不服或对其它事宜有异议的，应按照有
关规定，逐级向上级组织或有关部门反映意见，教师向本学校校长反映，
校长向学区反映，学区向教体局反映，严禁越级上访。
对违反上述规定，参与集体上访的人员，一般性质的要进行批评教育，
情节严重，造成不良影响的，代课教师一次性辞退，公办教师待岗。对组
织、策划、鼓动集体上访以及为集体上访提供经费或其它便利条件的个人
或煽动闹事者，将从重或加重处分；构成犯罪的，移送司法机关依法追究
其法律责任。学校领导不负责任，造成所在学校教师集体越级上访的校长，
扣发岗位津贴，情节严重的，免去校长职务。
此协议书在双方签字之日起生效。
校长： 教师签名： 2010年3月5日
小学教师廉洁签订师德协议书(二)
我们要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。教师这个播撒阳光的天使，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代代新人的光荣使命。这就要求我们必须严格要求自己，时时审视自己，是否做到了“榜样”和“阳光”。
教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。“学高为师，身正为范”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。我们每个教师的师德就如同“榜样”和“阳光”。亲其师，则信其道；信其道，则循其步。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此，我结合自身工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析。
一、爱岗敬业，依法执教
本人从教以来，一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。因为我相信，只有自己做出表率才能更好的教育学生。
只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。
有强烈的事业心和责任感，树立教书育人，管理育人、服务育人的意识，工作尽心尽职，勇于开拓，勇于创新。自觉遵守劳动纪律，严格作息时间，按时上下班，不擅离职守，不随意自行调课或代课，明确职责，提高效率。
二、严谨治学，热爱学生
“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。
做为一名人民教师，重要任务是教学工作。面对各种差异的学生，我深入了解每
一位学生的特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展。对接受能力强的学生，要在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求；对于那些学习能力较差的学生，我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到发展。
三、团结协作，协调家校
作为一名教师，学校就是我的家，学校的发展也就是教师的发展，学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，从不在学生面前议论科任教师的“长短”。
父母是孩子的第一任教师，教师要想教育好学生，就必须主动与家庭联系，了解每一位学生的特点，积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。我总是站在家长的立场上考虑学生的问题，把学生视为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。
四、廉洁从教，为人师表
做为教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，私设课外辅导班以收取补课费，向学生推销学习资料从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向坚决杜绝此类行为。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，树立教师良好形象。自觉抵制社会不良影响，不利用职务之便牟取私利。
模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。不赌博，不酗酒，言行不得违反社会公德。
维护校容，讲究卫生。人人有责搞好办公室，年级组、教研组、公共场地的清洁卫生，自觉注意保持与维护校园的环境整洁。
有令则行，有禁则止，不做校规明令禁止的事。
今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，认真学习“八荣八耻”政治思想，提高自己的业务水平，做到政治思想和教学业务水平双丰收。在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足：
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没
有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。
2开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。
2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
4、对学生的关爱力度不够。工作中总是把大部分精力放在了教学和优生的栽培上，因而忽略了学困生的关爱和帮扶，不能做到亲力亲为，关爱每一位学生。
5、对学生要求不够严格。在教学中检查力度不够，常常任务布置了，却由于种种客观因素忽略了跟踪督促和检查，因而使得现在这种动手能力极差的90后们无形中放松了对自己的要求。
产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强政策理论水平的提高，。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。
2、爱岗敬业 教书育人
我虽然敬业做的还不够，但是我热爱教育事业，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心
中有目标，眼中有学生”的原则来设计活动，并做好记录
3、强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时该进和创新。
5、热爱学生 和谐发展
关心学生是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使学生们愉快茁壮地成长。并加强对学困生的关爱和帮扶，使他们逐渐培养数学兴趣，热爱数学。
6、 注重小节 修炼人格
教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动学生。
时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾两年来我所走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建设，不断地剖析反思自己存在的问题，用“阳光”的心态教育学生，用“榜样”的作风影响学生，我们才能跟上时代的步伐，才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶，才能培育出新时代所需要的人才，才能完成我们的使命。
小学教师廉洁签订师德协议书(三)
xx小学教师廉洁制度
第一条：全体教师要坚持全心全意为人民服务的宗旨，正确对待、使用党和人民赋予的权利，遵纪守法，廉洁自律，克己奉公。不准利用职权和工作之便为个人或亲友谋取私利、办私事。
第二条：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应忠诚于人民的教育事业。
第三条：教师应在宪法和法律规定的范围内从事自己的本职工作，严格遵守教师职业道德规范。不断提高思想、道德、文化、业务素质，教书育人，为人师表。教师必须爱护学生，禁止打骂、体罚或变相体罚学生，提倡让学生愉快地学习，幸福地成长。
第四条：教师要廉洁从教，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
第五条：在教育教学活动中，从严要求自己，不得接
受家长赠送的礼品、礼金、有价证券。
第六条：全体教师应将主要精力用于学生发展和学校各项活动中，不得从事有偿的家教活动和私自向学生出售资料。
第七条：严格遵守财务制度，反对铺张浪费，提倡低碳教学活动。
第八条：对教师队伍中，违反师德规定的，一经发现，
由校主要领导对其进行批评教育，情节严重者，将给予严重处分，直至调离教师岗位。
小学教师廉洁签订师德协议书(四)
中心小学教师师德责任书 为了让每个学生享受到充分、优质的教育，做到外塑教师在学生家长心中的良好形象，内塑全体教师全心全意为学生服务的素质，充分发挥全体教师在学校管理中的骨干作用，特与全体教师签订如下师德责任书：1、敬业爱岗，遵守教师职业道德规范,积极完成学校交给的各项任务。2、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生成长。坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚，杜绝有偿家教。3、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。4、加强自身修养，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方。 5、廉洁从教，不巧设名目乱收费，不启发或暗示向学生、学生家长索要钱物。6、勤奋学习，努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治水平和业务素质。7、严格遵守纪律，遵守国家政策法令，遵守学校各项规章制度，遵守社会公共秩序，服从集体，服从全局，事事处处做学生表率。8、认真钻研业务，认真备课，钻研教材，认真上课，提高效率，细心批阅，辅导学生，不断改革教学方法，全面提高教学质量。学校负责人： 责任人：中心小学
小学教师廉洁签订师德协议书(五)
蒲草小学师德师风责任书
为了进一步加强师德师风建设，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，树立新时期教师的良好形象，努力提高我校师德师风建设的整体水平，现根据县教育局《关于开展“三纪四德”曁进一步加强师德师风建设主题教育活动的实施方案》文件精神，我承诺如下：
1、忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，忠于职守，教书育人，乐于奉献。
2、依法从教，遵守国家法律法规和方针政策。不参与“赌、毒、黄”及封建迷信等有损教师尊严和教师形象的活动。
3、遵守学校的各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏等与教学无关的活动。
4、关爱学生，尊重学生人格。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生；不做任何伤害学生的事，并尽最大可能保护学生避免受到他人伤害。
5、廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不向学生推荐规定以外的教辅资料；不向学生家长索要或变相索要财物。
6 、尊重家长。主动与家长联系，取得支持和配合，认真听取意见和建议，实现学校教育与家庭教育和社会教育的互动。
7、认真学习《中华人名共和国交通安全法》等法律法规，增强法制意识和交通安全意识，自觉遵守交通法规。
8、自觉执行《咸丰县教育系统关于狠刹违规整酒风的规定》，不违规整酒。
9、充分认识开展“三纪四德”、加强师德师风建设主题教育活动的意义，自觉遵守师德师风的基本要求。
以上承诺，我保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
校长（签名）：
分管领导（签名）：
承诺人（签名）：
2013年12月26日
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小学教师廉洁签订师德协议书(六)
晋江市深沪镇科泉小学禁止有偿家教协议书
为贯彻落实泉教监〔2011〕14号《关于大力开展师德教育严禁中小学教师从事有偿家教的通知》精神，积极响应学校禁止有偿家教的号召，树立教师良好社会形象，根据《中小学教师职业道德规范》关于中小学教师要“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”的规定，本人特与学校签订如下协议：
一、弘扬师德，廉洁从教
弘扬高尚师德，自觉遵守各项教育法律法规政策和学校规章制度，关爱学生，真诚服务，廉洁从教，耐心对学习有困难的学生进行无偿个别辅导或课下答疑，立足岗位，专心致志做好本职工作。
二、不参与如下形式的有偿家教活动
1、不组织学生进行集体或大规模有偿补课；
2、不参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课；
3、不利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿家教；
4、不组织义务教育阶段学生参加“奥赛班”、“提高班”、“实验班”等各种有偿辅导；
5、不组织学生在家中或租赁房屋进行有偿家教；