第一篇:《两滴眼泪的幸福》
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两滴眼泪的幸福
作者：沈春华
来源：《视野》2013年第13期两滴眼泪。
有了孩子后， 若非出差， 我从未离家这么久。
搭飞机的前一晚， 我忙着收拾行李， 只见小曼达在我身边转来转去， 不发一语. 过了一会儿， 她来到我面前， 离情依依地说：“我……滴了两滴在那里面……”两滴眼泪。
“什么？两滴什么？在哪个里面？” 我手里一堆衣服， 听得一头雾水。两滴眼泪。
“我滴了两滴眼泪在你的行李箱里面， 心里向老天爷保佑妈妈平安回来。”曼达的眼睛一眨， 又垂下两滴晶莹剔透的泪珠。
整个晚上，我被两滴眼泪的爱紧紧包围，觉得自己是世界上最幸福的妈妈。 （焦弘东摘自《散文选刊》）
第二篇:《解渴的两滴眼泪》
解渴的两滴眼泪
作者：寇士奇
来源：《新一代·上半月》2011年第03期
成年后，李不闲常常感到干渴难忍。起初怀疑是疾病，到医院反复检查后，大夫告之：身体健康，各项生理指标完全正常。
在试遍了红茶绿茶龙井毛尖及可口可乐雀巢咖啡健力宝饮料等均无效果后，便倚仗家资雄厚，到各处寻觅解渴之物：夹杂在成群结队喧嚣热闹的旅游团中，到张家界黄山香格里拉牛饮清冽山泉；走进歌舞厅夜总会于五色光球的摇曳闪烁下，搂着不断变换的情人频干人头马；在饭店宾馆和各色人等划拳行令吆五喝六连喝茅台酒——后来，索性纵身跳进黄河长江乃至湄公河尼罗河密西西比河，在其中沉溺浮起连喝带灌。李不闲于肚胀腹鼓中更觉得干渴难挨，所有的液体一进入体内都燃烧成熊熊烈焰。终于有一天，他进入了水无一滴人无一个的房间。这个房间门窗紧锁，他无论如何也出不去了。
李不闲被迫闲了下来。他向一个门外之人连声哀求：“快帮我脱离险境吧！”那个人头发花白皱纹密布，却有一双无邪的童稚之眼。
那双童稚之眼闪烁了一下，说：“你不是已经脱离险境了吗？”
李不闲说：“我就要渴死了！”
那双童稚之眼又闪烁了一下，说：“相反，你就要不渴了。”
李不闲问：“为什么？”
那人说：“内心的渴只有内心的水才能滋润。人的身体中便有一口心井，在那儿涌动。人不必说，更不必动；说和动都会使它悄然关闭。一般人很难做到这些。恭喜先生，在孤独寂寞里，你很容易做到。你终于有救了！”
李不闲半信半疑地开始枯坐。经过一段时间的痛苦煎熬，寂寞脱落掉尖利的牙齿，悄然绽放岀静美的花朵。清澈澄明里，繁杂的过去被回忆的发篦反复梳理，虚荣那多彩的羽毛一根根黯然失色；错误和过失被悔恨之鞭无情抽打；浮躁下沉为流年之渣；爱——这一生命真谛则凝成闪烁着圣洁之光的珍珠。
他记得，有一次夏夜因蚊虫叮咬难以入睡，母亲就坐在他身旁摇扇驱赶。蚊虫在耳边嗡嗡鸣叫了一宿，母亲苍老枯瘦的手臂便不停地挥动了一宿。李不闲还惊异地发现：朋友同事邻居乃至路人生人，有时流露岀的爱意也是那样真切动人。终于，在爱的交融激荡中，心井訇然开启，随着纯粹悠远的天籁之音，他的两滴眼泪流了出来，淌进了嘴里。李不闲感到体内液体润泽充沛口舌生津，干渴立时止息。有了这两滴眼泪，他知道自己的人生一时不会干涸了。
不久，李不闲离开了被他视为救赎之地的那间房屋和视为救赎者的那个人，依依不舍而去。
其实，那间房屋是一个牢房，那个人是一位看守者。
第三篇:《两滴泪 - 成长博客博客教育博客教师博客学生博客》
两滴泪
高二（1）班郭德波
我曾经听过怎么一句话：最令人伤心的不是挨受千遍万骂，而是被你敬戴的人看不起。
经验告诉我们，亲身经历的事总比听说的事让人更难忘，体会更深。正是自从上学经历了被看不起的冷漠后，我才亲身的体会到了这句话的辛酸。
我很幸运，一上学就有一位慈祥的班主任教我。我没有莎士比亚的天份把他写得感人肺腑，我只能写出他为我们做过的一些事：他会在我们上体育课的时给我们送水，他会在我们气妥的时候给我们鼓励，他会……我一直都在他的关爱中沉浸，成长。是他，让我感受到了从未有过的体贴：是他让我相信世界是美好的：也是他，让我流下了第一滴为老师而流的眼泪。这是一滴充满了学生对老师敬爱的泪，也是一滴感恩的泪。
我们都非常敬爱我们的班主任，他说的每一句话我没都会死心塌地地相信。所以当他说每位老师都很可蔼可亲时，我们都把这句话当成了真理。然而，自从经历了许多事后，我对班主任的这句话开始怀疑了。
我是个腼碘的人，也许正是因为这样，我对每件事都十分敏感。但我算得上是比较有礼貌的，因此跟老师打招呼做得的确不少。一天，我在校道上望见了何老师，当他看到我时，我冲他笑了笑，本想走近说声“老师好！“可是我心痛的是，在何老师看到我微笑后，他把他那张不屑一顾的脸转了过去，可偏偏又让我看见了他那无情的眼神。那眼神告诉我：你这不起眼的东西，你不配和我打招呼。当我看着他为了避开我而拐到另外一条校道时。我真的很伤心，很后悔。但我并没有怀恨在心，因为他错了，但我不能错。
班里的尖子生王波和我是好朋友，我们经常一起打闹。有一次，王波和我们玩得正开心时，何老师三步跨作两步地走到王波旁边，低下头和王波细语了几句。只见王波垂下头，刚才脸上的笑容一遇到后何老师便突然收敛起来，一副挨训的样子。何老师盯着我，然后连推带拉得拆开了我和王波互相牵着的手，也拆毁了我们新建成的友谊。从他眼中我不仅看待了厌恶，还看到了我是一个差生，一个会把别的同学带坏的差生。我承认，我的成绩不好，但只好难道就是差生吗？难道成绩不好的学生就注定被老师看不起吗？难道差生就必须每天面对老师厌恶的眼神吗？难道……
我没有办法理解何老师那种冷漠，看不起差生的眼神，所以我选择了转学。这或许对我和他来说都是一种解脱。我现在只想对班主任两滴眼泪。
说：“老师你错了，并不是每一位老师都象您一样了敬，都是位好老师，这世界还是存在不美好的。”
那一天晚上，我默默得流下了第二滴为老师而流的眼泪。但是这一滴辛酸的泪有多么委屈，多难过，没有人知道：它慢慢的流下，滴在心里，永远，永远都擦拭不去。
第四篇:《两滴泪带过的痕迹[2]》
细细想来,到现在为止,他到底还是不知道我对他的心意.自己好像有些愚昧无知了,我竟然傻傻的保留着内心深处的渴望.
我跟他说,我有一个喜欢的男孩子,我说他和你同姓,我说他和你一样爱打篮球,我说他有时和你一样可爱.他还咯咯的笑,说要撮合我们俩个.我一直在脑海中幻想,如过他突然知道我口中的那个"他"其实就是他,他会有怎样的反应.
我想过无数次了,所有的可能都想过,就连他坦然接受我都敢想.直到,2006年的4月20号.这是一个我所期待的日子.这是他的生日.
出乎意料的是,在他的生日PARTY上,竟然会有我的名字.当然,还包括他心中的天使.心里想去的欲望太强烈了,却又无所适从.我问他为什么,他说:"因为梦很害羞,我想找一个女生陪她去."哦,原来是这样,难怪,我说他怎么会突然想起有我这么个人来,顿时,心停止了跳动.空气在哪里,我要空气.思前想后,终于决定放弃.虽然我很想参加这次聚会,但是当电灯泡的事我是不会做的.是为她而开,我又何须凑这个热闹呢?
也许你会觉得我很自私.是啊,爱本来就是自私的.而且,我的自私只是为我自己换回一点颜面,对他又不会造成任何伤害,为什么我不能自私一回呢?
又是一个艳阳天,4月20号已经过去很多天了.下午--操场.
今天有淅沥的小雨,我们打扫清洁区的几个同学在车碰里暂时避雨.其中有他,也有我.
该如何找话题与他说话呢?
谈JAY?
谈她?
还是只要看着他就好?
我有种预感,好像心在痛,却不知为何.没有来源的伤,是在表示什么?