篇一:《三年级作文《我熟悉的一个人》 (500字)》
我熟悉的人有很多，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶??，而我最熟悉的一个人是我的妈妈。 妈妈的头发乌黑油亮，她的眼睛像夜空中的星星，光彩熠熠，鼻梁挺直，有一张能说会道的嘴巴。
我妈妈特别关心我。记得有一次，我们刚上完第三节课，就下起了蒙蒙细雨。等我们上完了全部的课时，我们就放学了。但是，外面已经下起了很大的雨。我刚走到校门口，就想：下了这么大的雨，我怎么回家呢？再说我也没有带伞，妈妈还在生着病呢，这可怎么办呢？突然，我看见了一个熟悉的身影。仔细一看，原来是我的妈妈啊！我赶紧跑过去握住妈妈的手。就这样，我们一起开开心心地回家了。
这就是我的妈妈，关心我的妈妈，我很喜欢她，你们喜欢吗？
我熟悉的人
我最熟悉的一个人是我弟弟，弟弟十分可爱。他有一双明亮的眼睛，白白胖胖的小手，大大的耳朵，又塌又平的鼻子，圆圆的脸蛋。
他很淘气。妈妈刚把玉米扫干净，他又撒了一地，妈妈气得真拿他没办法。妈妈又去了屋里，让他自己在外面玩，我没有管他，他又尿在了玉米堆里。
晚上，妈妈和我正在吃饭，他看见了就走过去把菜都撒在地上。妈妈让他吃饭他也不喝。弟弟喜欢吃菜，妈妈给他夹了几个菜，他吃玩完了还想吃，妈妈没有给他，他就用手把菜抓抓，让我们没有法吃。
弟弟真是一个淘气鬼，我多么希望他改掉这个坏毛病。
生活中我有许多熟悉的人，但我最了解和最喜欢的还是我妈妈。 我的妈妈身高一米五八，披着长长的卷发，大大的眼睛。她像一条变色龙。我听话的时候她像一条温顺的小狗，十分可爱。我不听话时，她像一只凶猛的老虎，凶巴巴的，搞得我日夜不得安宁。 有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完了以后就觉得万事大吉了，早就把***话忘得一干二净了。妈妈检查时越往后眉头就皱的越紧，我还不知怎么回事，手就重重地落在了我的脸上，狠狠地说：“你做错了好多题。”接着，巴掌像雨点般落在了我的身上，打的我是鼻青脸肿。打完我以后，妈妈又教我一道一道把错的改正过来，还叮嘱我以后不可以再做错了。
我爱我的妈妈。{我最熟悉的一个人妈妈500字作文}.
我们班的小画家
我们班的小画家就是苏钰培。她的个头中等，身材瘦瘦的，脸蛋圆圆的，有一双小小的眼睛笑起来就眯成了一条线。
苏钰培很爱画画。我记得有一次上美术课，老师要求我们画一幅有关跳舞的画，苏钰培当时听了就高兴地跳了起来，立马拿出铅笔认真的画了起来，就连我们说话她也听不到了。快下课了，老师就叫第一排的同学收画，当第一排的同学去收她的画时，只见她头也不抬地说：“你先去收后面的，我再画一会。”等到把后面的同学的画都收完了，又去收她的画的时候，她却又说：“求你啦，让我再画一会吧！”
你看吧！苏钰培真不愧是我们班的小画家！
篇二:《我最熟悉的一个人我的妈妈》
我最熟悉的一个人{我最熟悉的一个人妈妈500字作文}.
开封市县街小学 三01班 卢艺文 记者证号：A051512265 说起我最熟悉的人，那就是我的妈妈。她是一名普通的中学教师。她有一双明亮的大眼睛，乌黑的长发，高高的个子，就像从画中走出来的一样，美丽极了！
妈妈对工作尽职尽责，非常辛苦。记得有一次，我同妈妈去学校补课，因为妈妈是班主任，她不放心学生，本来是第二天早上的课，她前一天晚上就来到学校。一进校门，妈妈二话不说直奔教室，看见学生们都专心地听课，这才放下心来悄悄地走进办公室备课，直到深夜„„到了宿舍她又专心地改起卷子，我不高兴的说：“妈妈陪我睡觉吧！”“你先睡吧，我明天还要讲这张卷子呢！”她头也不抬地说。不知到了什么时候，我睁开眼睛一看，妈妈的床上已经没有人了，我一看表才五点多呀！心想：妈妈每天晚睡早起，真辛苦呀！我连忙穿上衣服来到教室，看到妈妈像一塑雕像一般站在教室前面用眼睛盯着每位学生，妈妈眼里好像插了两把锋利的剑一样，不让每一位学生从她的眼皮下溜掉„„。到了吃午饭的时候，妈妈从提包里拿出两串葡萄说：“我们一起数一数有没有七十个吧。”我问：“为什么还要数，直接吃不就行了。”妈妈回答说：“我是要把这些葡萄分给七天没回家的学生吃。”我心想：妈妈对她的学生真好啊！看着哥哥姐姐们津津有味地吃着，妈妈开心的笑了，我也笑了„„
这就是我的妈妈，一位对工作尽职尽责的妈妈，一位对学生严厉的妈妈，一位对学生关爱有加的妈妈„„
辅导老师：李琳
篇三:《我最熟悉的一个人--我的妈妈》{我最熟悉的一个人妈妈500字作文}.
我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的妈妈。妈妈今年35岁了，她中等身材，眼睛大大的，嘴巴很小。
妈妈非常爱我。有一次冬天，天上下着大雪。那一天，爸爸正好在加班，我蜷缩在沙发上，感觉冷的厉害，妈妈看我不对劲，摸了一下我的额头才知道我发烧了。妈妈非常着急，立刻穿上大衣带我去医院。那一天，天上下着雪，路很难走妈妈带着我不敢骑车子，怕摔着我，只好推着车子一步步的往前走。 在路上，妈妈几次问我冷不冷，尽管我冻得只哆嗦，我都回答说：“不冷”。我摸了一下妈妈握着车把的手，“呀！好凉啊!’’我说; ‘妈妈，你冷吗？”妈妈回答说：“不冷”。妈妈一着急，把手套都忘带了，我的泪水一下子涌了出来。 终于到了医院，医生给我量了一下体温，三十九摄氏度！医生给我挂上了吊瓶，妈妈的心放下了。我不知不觉得睡着了，在睡梦中，我感觉到妈妈不时为我掖掖被子，用手抚摸我的额头。
这就是我的妈妈，我为有这样的妈妈而感到自豪。
篇四:《我最熟悉的人作文500字》
我最熟悉的人就是我的妈妈，我的妈妈有着一头的卷发，一双不大也不小的眼睛镶在脸上，一个红红的嘴唇，就像是一颗成熟了的红樱桃。虽然有着胖胖的身子，可一点也不给人有迟钝的感觉，反倒让人觉得很灵敏。妈妈也很能说话，就像《红楼梦》里的王熙凤那样能说话，你要是和我妈妈比说话，妈妈说了一句，后面的，你可就无言以对了！ 一次，我期末考试时语文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿着卷子，看了又看，亲了又亲。心想：老妈回来时我一定要给妈妈看，妈妈一定会夸奖我的！！！呵呵，说不定&&叮咚叮咚门铃响了，我还陶醉在我的成绩中，慢慢的走到门前打开了门，一看是妈妈回来了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的说：看妈妈，看见了吗，你女儿，我语文考了96分，这历史性的一刻，是不是该庆祝一下呢？我还没等妈妈说，又继续说：是去吃火锅呢，还是去吃烧烤呢？’妈妈开口了：欣欣啊。你今天语文考了96分，虽然值得夸奖，可也不能这么骄傲啊，骄傲使人落后，谦虚使人进步，这句话难道，你不明白吗？你这虽然考了96分，如果你骄傲自大，下次就不会进步，还有可能会使你落后，所以你应该继续努力，下次也考上96分！听完这句话，我的脸一下红了，说：‘妈妈我再也不骄傲了，我下次一定努力！说完，我走进书房读起了书。 我妈妈说话厉害吧！！！ 朝天二小五年级：昝欣
篇五:《我熟悉的一个人莫过于我的妈妈作文350字》
我的妈妈中等个子，一张圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发扎着个马尾辫，走起路来一晃一晃的，显得特别利索。 妈妈是个勤快的人。每个星期天早上，当我还在梦乡时，妈妈都会早早地起床，把我弄得乱七八糟的东西归置得整整齐齐的，把桌子、椅子、地面都打扫得干干净净，还会做上可口的饭菜等着我起床吃。 记得有一次，妈妈患病，在病房休息了两天。回到家后，妈妈看到我和爸爸把家弄得乱七八糟的，就一声不吭地坐在那儿收拾起来，让我心里很不是滋味。我赶忙跑过去帮妈妈拿抹布，小声对妈妈说：您休息一会儿吧，我以后再也不会把家弄乱了。妈妈拍了一下我的头，又收拾起来，直到把里里外外收拾得干干净净、整整齐齐。妈妈就是这样一个干净、勤快、利索的人。
妈。和东小学四年级:邓晓悦我熟悉的一个人就是我的妈妈，一个勤快的、我喜欢的妈
篇六:《我熟悉的人作文500字》
我熟悉的人很多，他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位学而思的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的，脸上总是笑眯眯的，肚子里装满了知识。问我他是谁？他就孙永光老师。 记得有一次，孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想，终于理出了点头绪，开始奋笔疾书。这时，老师来到我身边，伏下身子，看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫：啊，你掉进了计算这个陷阱啦。同学们听了，笑得前俯后仰。我连忙改正，让老师批改。你确定吗？我连忙摇摇头。可你还是做对了。说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。 过了几分钟，还是只有我一个人回答出来。老师便说：那就请叶芷彤小朋友来解答吧。面对这么多老师、同学，我犹豫地站起来。此时，胆小、文静的我脸以通红，急得像热锅上的蚂蚁团团转，腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是，孙老师说：她第一次回答我的问题，一定太激动了。顿时，我放松了心情，大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。 孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。 崇明路小学五年级：叶芷彤
篇七:《我最熟悉的一个人作文450字》
我最熟悉的一个人是我的爷爷。老爷子今年八十三岁了，但身子骨硬朗，腿脚灵便。 爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大，眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。 爷爷的性格特别古怪，有时像小孩子似的，想干什么，谁也别想阻止他。这几天，奶奶病了住在医院，爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们家。爷爷不爱在我家呆，刚进屋就嘀咕着：我得回去看家啊！现在的小偷多得很，这家里的东西可值钱着呢！晚上，老爷子终于不说话了，我们终于可以清净清净了，可谁知道，第二天天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候，爷爷已经到家了，气得我们哭笑不得。 不过，爷爷有时很聪明，当他听到别人说话难听的时候，可有一套好方法装聋。我爸爸和爷爷聊天时，爸爸都用正常的语调和爷爷说话，爷爷能听得一清二楚。可老叔训斥爷爷的时候，爷爷就什么都停不见了。 这就是我的爷爷，有着孩子气的爷爷。元泉小学五年级:李小雨
篇八:《妈妈(500字)作文》
精选作文:妈妈(500字)作文
妈妈 那是一个发生在放学回家路上的故事。 那天，教室外下着蒙蒙的细雨，我看得出来一些同学是那样的焦虑，因为没有带伞。我不禁把手伸向抽屉里摸了摸，还好，我的雨伞带来了，那还不是因为妈妈那没完没了的唠叨：勤带雨伞保带粮。 放学了，我和伙伴们一起走在回家的路上，我和她们有说有笑，可当我在抱怨坏天气环顾四周时，在这蒙蒙细雨中发现了那个熟悉的身影，是妈妈。。。。。。 妈妈看见了我，推着自行车向我缓缓驶来，到了我面前对我说：孩子，我以为你没带伞，来接你了。从妈妈的言语中我看出了她的关心。我坐上了妈妈的车，可雨却像在跟我作对似的，狂傲的下了起来。 妈妈的衣服湿透了，我替妈妈把雨伞撑了我起来，可妈妈却说：这孩子怎么这么不懂事，衣服湿掉就算了，净档我视线。于是我没再说话，只是默默的坐在车后，不过眼泪终究是流了下来。 终于到家了，到了楼上我急忙把吹风机拿出来递给了妈妈，可妈妈又说：还吹什么吹，等一会儿我出去来有事，头发也一样要被湿。于是妈妈又出去了。 现在的我已经上了初中，和爸爸妈妈在一起的时间又少了，当自己每次回到家中，爸爸妈妈总是驱寒问暖，有时候自己觉得自己是那样的幸福。 妈妈，我爱你！初一:时间诠释爱
篇一：我的妈妈作文{我最熟悉的一个人妈妈500字作文}.
我的妈妈 （张志艳）
我有一个“冷酷”的妈妈。{我最熟悉的一个人妈妈500字作文}.
妈妈曾经说过一句话：“别被眼前的事所吓倒。”这句话深深的刻在我的心里。有一次，我为了接一个好球不小心绊了一跤，疼得我站不起来。我以为妈妈会来扶我，可是。妈妈说了一句：“别被眼前的事所吓倒”就走了。我只能用另外一只手支撑起来，坐了下来。妈妈见了，赶忙跑过来说：“孩子，你真棒，别被眼前的事吓到。”
我明白了：只要勇敢就什么困难也能克服。
我的妈妈 （李洁） 我的妈妈是一个个子不高，长着齐耳的短发。我的妈妈是个大嗓门的妈妈。
每天早晨，妈妈只要看见我还在“呼噜”、“呼噜”地睡的时候，这是她的大嗓门就亮起来了：“快起床，马上就七点了，上学就要迟到了！”我的耳朵一直嗡嗡的响。我说“妈，可不可以再睡一小会？就一小会？”妈妈见我睡了，于是妈妈又对我喊：“你再不起床，就真的要迟到了。”我只能心不甘、情不愿地起床了。
因为妈妈的大嗓门，我上学就没有迟到过。我的大嗓门妈妈——我爱你。
我的妈妈 （宋金华） 我的妈妈是一个家庭主妇。我觉得她什么都好，就是有一点——爱唠叨。
有一次，我放学回家就看起了电视。妈妈发现后，走到我面前严肃的说：“今天是怎么回事？为什么不赶紧去写作业？作为一个学生怎么能??”就这么一件小小的是，妈妈就唠叨了很长时间。最后，妈妈罚我以后不准看电视。然后，把作业摔给我就走了。
我怀着闷闷不乐的心情写着作业。写完后我拿着作业给妈妈看，此时的妈妈脸色多云转晴，我哭了起来，说：“你是不是我亲妈啊？居然这样对我！”妈妈微笑着说：“我那说的都是气话，我只是希望你合理安排时间，在不影响你学习成绩的情况下是可以玩的。学习室给你自己学的，不是给别人学的。如果现在不好好学习能考上大学吗？考不上大学能找到好工作吗？找不到好工作能??”唉！旧戏重演了。
看，这就是我那爱唠叨的妈妈。虽然有时妈妈的唠叨会让我很苦恼，但我却在唠叨声中一天天的进步。
我爱我的唠叨妈妈。
我的妈妈 （杨栋寓）
我的妈妈很爱自己的工作，对自己的工作一丝不苟，很努力的完成自己的工作。
有一天，我放学回家，等我写完作业，吃完饭还不见妈妈回来，家里人很担心，就在快出去找妈妈的时候，妈妈回来了。只见妈妈吃完饭又去忙她的工作了，妈妈回来的时候就已经很晚了，可妈妈现在又去做她的工作，每次都是晚八点，明天又要上白班，妈妈可真辛苦呀！等我长大了一定会好好孝顺家人的。
妈妈，你真伟大!
我的妈妈（） 我的妈妈是一个贤惠的女人，而这就是她最大的特点。
妈妈平时对爷爷、奶奶悉心照顾，爷爷、奶奶需要衣服，妈妈就给买；还经常买吃的让
爷爷、奶奶吃。爸爸和我每天早上很早就要去上班和上学，妈妈就每天早上很早就起来给我们做饭，让我们吃好。
这就是我那妈妈的贤惠。
篇二：我的妈妈作文教学
《我的妈妈》品析
我的妈妈今年已经39岁了。她中等身材，不胖不瘦。两道浓黑的眉毛下面长着一对炯炯有神的眼睛。她的嘴角微微向上翘着，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已悄悄地爬上了她的眼角，这些皱纹记载着妈妈多年的辛苦，记载着对我无限的爱。
（外貌描写，从整体到局部，从上到下，并写出了感觉——和蔼可亲，写到最近的——皱纹）
妈妈的工作很忙，可是因为爸爸在公安局工作，经常值班、出差，比妈妈还忙，所以大部分家务都落到了妈妈身上。她不但要买菜、做饭、洗衣服，还要辅导我的学习。虽然我有时也帮妈妈干一些家务，
但是妈妈还是忙得不可开交。
（列出最为感动的事例来写“我”的妈妈） 妈妈对我无微不至的关怀使我特别感动。记得有一次爸爸出差了，家里只剩下我和妈妈两个人。一天夜里， （这样的总结性语言，下面就围绕这个中心来写） 我突然发起了高烧。妈妈忙着给我试体温，吃药。两个小时过去了，我的体温不但没有降下来，反而升到了41度，脸烧得通红通红的。妈妈的双眼充满了焦虑，急得在地上踱来踱去，最后还是背起我上了医院。那天夜里北风呼叫，妈妈只穿一件棉袄，没带头巾，也没带手套。到了医院，值班医生给我打了一针，妈妈又把我背回了家。我趴在妈妈的背上，清晰地听到妈妈上气不接下气的喘息声，冬天的深夜是寒冷的，妈妈的头上却冒着热气。
（心情、动作描写、衣着描写最能突出妈妈对我的爱）
打了一针，我好受多了。妈妈喂我吃了药，我安静地躺在床上。妈妈打来一盆凉水，把毛巾沾湿，敷在我的头上。冰凉冰凉的真舒服啊！不知不觉，我进入了梦乡。
不知过了几个小时，我醒了。发现妈妈斜躺在椅子上睡着了。她手里还拿着那条湿毛巾，滴下来的水，弄湿了她的衣服。看着，看着，我的眼睛湿润了。（这是细节描写）我不敢翻身，生怕吵醒她。就让她安静地休息一会儿吧！我静静地凝视着她。心里一千遍、一万遍在呼唤着：“妈妈！妈妈！我的好妈妈！”（自己心里的感动）
我最爱我的妈妈了！（最后自己想对妈妈说的话）
《妈妈的手》
妈妈的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。
（最能体现妈妈的外貌描写）
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。
（最能总结妈妈的话）
记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了。怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真完成了作业。 （故事的六要素）（语言描写、动作描写、神态描写、心理描写）回想这些描写的词语（表情、心理感受） 记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和小伙伴到小河旁滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚拔出来，可皮鞋里已塞满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想，妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。{我最熟悉的一个人妈妈500字作文}.
妈妈关心地说：“振振，我来吧。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺回去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤干了皮靴。当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。 啊，我要赞美，赞美妈妈的手——一双慈爱的手，一双勤劳的手！
《父子之间》
我从小就死了母亲，是爸爸一手把我拉扯大的。因此，爸爸是最疼爱我的人，我也从心底爱着爸爸。
小时候，我家生活很困难，爸爸是种田的，他一人要养活一家老小六口人。爸爸非常勤俭节约，但他对我学习需要的东西总是尽量满足。有一次，爸爸对我说：“孩子，今天咱俩去赶集，顺便给你买些东西。”我听了真是心花怒放！来到集上，人可真多！到处是摆摊的：有的卖铅笔，有的卖花布，还有的卖香味可口的食品??真是目个暇接。
我们走进一家商店。嗬！人来人往，川流不息，热闹非凡！只听见：“买这支钢笔。”“给1.64元。”“这个要多少钱？”??玻璃橱窗里有学习用品、生活用品??哎，一支三用圆规闪闪发亮！我对爸爸说：“爸爸，数学要学圆了，买支圆规吧！”“好！同志，这圆规多少钱！”“3.75元。”“啊？”爸爸张大嘴，望着圆规发愣。我一看，料到圆规泡汤了，垂头丧气地转身想退出去。爸爸一把拉住我：“孩子，我钱不多了。爸爸买烟的钱给你买圆规。”买好了圆规，我拿着，摸了又摸，感到无比甜蜜。
从那以后，我更爱爸爸了。爸爸在田里流着汗干活，我把水壶拎到田边，把水倒进碗里，端给爸爸喝，替爸爸擦汗；爸爸劳动回来，我
爸爸的爱让我更快了；爸爸的爱让我更勇敢；爸爸的爱让我学习进步；爸爸的爱让我健康成长······ 我爱我的爸爸！
感恩
在家里，我是个小公主，要什么有什么，真是衣来伸手，饭来张口。一个早上，全家人都团团转，帮我这个“大头虾”找东西，不信你瞧
“喂！妈咪，我钢笔盒呢，快帮我找找！爸爸，我的作业登记本呢，昨天你放哪儿啦？快给我找出来，我要上学了！”我像指挥官一样，站在厅中央，指手划脚的；而爸爸、妈妈却像猴子一样，钻来钻去找东西，好不容易把我的东西收拾好了，就又在厨房里忙开了。“我说呀，爸爸、妈咪！你们至于吗，学校不是有早餐给我们吃的吗？你们就不用煮了！”“那可不行，学校的早餐哪和我亲手泡制的‘爱心’早餐比呀，再说了，今天你要测验，要有个好兆头，来一根油条，两个鸡蛋（100）给我吃了，就可以拿100分了！”“妈咪！你还真迷信！”“反正都是为你好嘛！”哎！终于吃完早餐了，我们家早上的前奏也就结束了。一出了家门，我就变了一个人似的，见到老师彬彬有礼；放学后，我不是给赵大爷扫地，就是给张大妈挑水，简直是判若两人，左邻
右舍都夸我是个好孩子。有一次，我准备进家门的时候，听到爸爸对妈咪说：“这孩子，要是在家也这样的话??”我听了，鼻子一酸，想：是啊，我对别人这么好，而却乎略了含辛茹苦养了我十一年的父母，多么的不应该呀！
篇三：我的妈妈作文600字
我的妈妈作文600字
我的妈妈
慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!
再给大家透露一条消息，可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨的人，她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传，但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”，比我外婆还唠叨!我要是周末做完了作业想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会苦口婆心来侃我：“小明，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要小学毕业了，想考个好中学，这样怎么行呀?快去看书!”“小明，我平时就最反对你看电视了，你干什么不好，下棋，打电脑，非要看电视!”诸如此类，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲，有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：“我哪里唠叨呀?”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。
对于我的学习，妈妈以前从来都是时间制，就是规定作业量，规定时间，让我一定要在这样的时间内完成任务，我就算是坐也要坐在那里把时间磨完，这就是妈妈以前的态度，所以我的成绩才取得了很快的进步!只不过现在我跟她说了以后就没有这样了，还是采用我爸爸的任务制，就是不规定我的时间，只规定我的任务，只要我完成了，觉得合格了，便完成了!
我妈妈从小就教育我要好好读书，从小罗嗦到大，我总觉得她很烦。卡我现在是小学生了，应该懂事了。妈妈是为了我，为了我要读好书，希望我能考上好的高中。在六年级时，我只想玩，不想学，可是，在这个暑假我想了很多，妈妈本来就身体不好需要锻炼，可她放弃了，她日日夜夜为我操劳，早上5点钟就要起来烧早饭给我吃，是多么辛苦的呀!我要看在妈妈为我的份上好好学习，近几天，停了一天的电，天气很热，中午回家吃饭时，我说了一声：热死了。妈妈连忙拿起扇子，用力的为我扇风。那时，我心里激动的说不出话来了，吃好饭走时，她常常跟我说：骑车慢点，看看车，用功学习!我点了点头。既然我答应了妈妈要好好学习了，我就应该做到。还有和妈妈相处的点点滴滴，用一天一夜也说不完。你应该也是吧，所以一定要听话，不能辜负老师，爸妈的希望，要好好学习。
也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含