篇一:《2013学年第二学期三年级语文第四单元练习卷》
2013学年第二学期三年级语文第四单元练习卷
班级 姓名 学号 成绩
一、基础知识：40%
1、把下列词语补充完整。9﹪
笑（ ）可（ ） 不知（ ）（ ） （ ）（ ）交集 小心（ ）（ ） （ ）（ ）夺目 心（ ）火（ ） 无家（ ）（ ） （ ）（ ）不动 （ ）（ ）茅舍 2、将下列词语按要求归类。6%
吃苦耐劳 莫名其妙 诗情画意 悲喜交集 不屈不挠 鸟语花香 人物心情： 景色优美： 人物品质：
3、积累和运用。16%
（1）写出四个”一”字开头的四字词语：
（ ） （ ） （ ） （ ） （2）谁言 ，报得 ？这是 代诗人 所作的
《 》中的著名诗句。
（3）在这个世界上，家是一个 的地方，它有时在 ，有
时在 ，有时也在 的人群中。 的人和 的人，才是 的人。
4、调整顺序，连句成段。5﹪
（ ）有些树上仅剩下的黄叶，也都剥落了。 （ ）呼呼的寒风阵阵吹来，草儿都枯萎了。
（ ）这时，只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。 （ ）只留下光秃秃的残枝，在北风中摇晃。
（ ）天气越是寒冷，松树越是显出它坚忍不拔的性格。 5、在括号里填上合适的关联词。4%
（1）（ ）站得高，（ ）能看得远。 （2）（ ）答应了，你（ ）应该办到。
（3）（ ）天色已晚，（ ）老师还在灯下伏案工作。 （4）（ ）时间是宝贵的，（ ）我们要十分珍惜它。 二、阅读分析： 30%
（一）杏儿熟了15﹪
杏数是奶奶亲手栽的。听她说zāi（ ）杏树那阵，还没有我呢！我是在奶奶身边长大的。有一回，我yī wēi（ ）在奶奶怀里，天真地问奶奶：“奶奶，咱们家杏子树上的杏子有多少？”
“数不清啊，就像天上的星星一样多，要不，你数数看。我yáng( )起头，“一、二、三„„”数啊，数啊，数到后来就糊涂了。
奶奶爽朗地笑了。我不知道奶奶是笑我shǎ( )，还是笑杏儿多。 1、看拼音，在文中括号内写词语。2﹪ 2、按要求填空。5﹪
“爽”音节________，部首________, 共________画，除爽朗外还可以组成的词语有：“________，________。
3、“数”是多音字。数星星的“数”读（ ），数字的“数”读（ ）1﹪ 4、给带点的词语选择正确的解释。（在正确的解释上打“√”）2﹪
爽朗（ ）：a 明朗，清亮 b 清凉，清洁 c痛快，率直 d不合，违背 ．
天真（ ）：a真实 b心地单纯 c确实 ．
5、联系上下文，读读句子，想想奶奶究竟笑我傻，还是笑杏儿多？3﹪
______________________________________________________________________。 6、用“ ”划出说明这棵数已栽了好多年的句子。2﹪
（二）窗花15％
清晨,我起床一看,玻璃上结满了霜花。这些霜花真是形状各异,千姿百态,好像一幅图画。看,这上面是什么?噢,是一张“树林窗花”！各种“树木”苍翠挺拔。树下开满了“野花”,一只“小免子”在采“蘑菇”。瞧,这是一幅多好的“百鸟朝凤”图!一只只“小鸟”,围成一个圆圈,正在欢乐地跳,一只美丽的“凤凰”站在当中,就像一位美丽的少女。那不是“海底世界”吗？一团团“海参”在摇摆,一条条“小鱼”在游来游去,一个个“小海星”静静地“躺在海底„„”。 1、填合适的词3％
( )的少女 ( )的树林 ( )的小鱼 ( )地跳舞 ( )地游来游去 ( )地摇摆 2、文章围绕 这句话来写的。1％ 全文写了哪几幅图,写出他们的名称。3％
3、在文中找出“ABB”形式的词语圈出来再仿写三个（3＋3）％ 4、根据短文意思,写出“百鸟朝凤”这个词的意思。2％
三、写作：30﹪ 题目：我真了不起
提示：我们的生活五彩缤纷，多样的活动，愉快的学习„„其中一定有你引以为豪的
事吧！请选择你记忆中印象最深的一件事，完整地写下来要求：语句通顺，感情
篇二:《沪教版四年级语文下册第八周周末练习卷》
四年级（下）语文第八周周末练习卷
班级 姓名 家长签字：
一、圈出下列加点字的正确读音
出没（ méi mî ） 兴奋（ xīng xìng ） 掩映（ yìng yīng ） ．．．
凝视（ nín níng ） 首都（ dōu dū ） 苍翠（ cuì chuì ） ．．．
二、给下面的手选择正确的解释。（填序号）
手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长
的人。⑥小巧易拿的。 ⑦量词
一手绝活（ ） 人手一册（ ） 手册（ ）
留着一手（ ） 能手（ ）
三、按要求改写句子。
1、妈妈笑得合不拢嘴。（缩写句子）
2、我去看望王伯伯。（扩写句子）
3、自然常识对我特别感兴趣。（修改病句）
4、蔺相如声色俱厉地对秦王说：“你我现在相距只有五步。再不答应，我就跟你拼了。”（间接引语）
5、树叶在哗啦啦地响。（拟人句）
四、填空
1、在第四单元的课文内容学习中，我们游览了许多世界名胜：来到（ ）的音乐之都维也纳，（ ）的颐和园、 （ ）的坦桑尼亚天然动物园、（ ）的（ ）。
2、世界是一本（ ），从不旅行的人（ ）。
3、（ ），落花时节又逢君。 五、阅读：
（一）吃西瓜
前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上，天气闷热，爸爸招呼我和
弟弟一起吃西瓜。 我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一
个瓜。啊！是个生的，黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的，我和弟弟好失望。可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开第二个，啊！鲜红的瓜瓤，黑又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。
“吃吧！吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地
吃起来。我也刚要吃，突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口,嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。这时，他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！”这时，我心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味。我还是把它吃下去了。
这件事过去很多天了，但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中，我得到了
一种宝贵的东西。
1、给下面词语中带点的字选择正确的读音用“√”画出来。
闷热(men men) 瓜瓤(yang rang)
诱人(you xiu) 硬咽(yan yan ye)
2、判断四个自然段的小标题哪个对，在括号内画“√”。
第一自然段：买瓜。（ ） 第二自然段：切瓜。（ ）
第三自然段：让瓜。（ ） 第四自然段：难忘。（ ）
3、用直线画出第三自然段中描写“我”心理活动的句子。
4、填空：描写爸爸吃瓜动作的词有（ ）（ ）
5、“我得到了一种宝贵的东西。”是指什么？
（一）士别三日 刮目相看
三国时，吴国有一员大将，名叫吕蒙。吕蒙从小炼就了一身武艺，十几岁就
开始在军队中服役了。打仗时，他冲锋陷阵，十分勇敢，往往会手提大刀，第一个杀入敌阵，为吴国立下了汗马功劳。因此，只要提道“吴国阿蒙”，没有人不知道的。
可是，吕蒙识字不多，自称“大老粗”，不爱学习。吴国国君孙权劝他要多
读点书，对他说：“你身上的担子很重，没有文化是不能统帅千军的，一个将军（ ）要勇敢，（ ）要有智谋，这样才能服众。”吕蒙听了不以为然，心想：“我没读多少书，也不比别人打的胜仗少啊！”他对孙权说：“军营里的事情太多了，没有多余的时间读书啊！”孙权知道吕蒙在找借口，就例举了许多刻苦学习才成就不凡伟人的例子，并说：“（ ）想读书学习，时间（ ）可以找到。”
吕蒙听了孙权的教导以后，发奋读书，白天处理军务，晚上常常挑灯夜读，逐渐喜欢上了读书。（ ），几个月下来，吕蒙的知识明显丰富多了。有一次吴国的军师鲁肃到军营来看望吕蒙，两人一起讨论一些问题。鲁肃发现吕蒙的举止谈吐跟以前相比好像换了个人似的，感到惊讶，问道：“吕将军好像跟以前不大一样，是怎么回事？”吕蒙听后哈哈大笑，“朋友相处，三日不见，当刮目相看。我早就不是以前那个粗鲁的阿蒙了！”
孙权也听说了吕蒙发奋读书的事，对他更器重了，还经常在别人面前称赞蒙，要求其他将领要以吕蒙为榜样，好好学习文化。
1、文章的第一小节有两个错别字，把它们圈出来，依次改在下面的横线上。4%
2、在文中的括号里填上合适的关联词语
3、 根据文章内容填空：
“吴国阿蒙”指的是 。原先，吕蒙认为 ，所以以 为借口不想读书。但是，他听了 的教导后， ，结果让 刮目相看。“士别三日 刮目相看”的意思也就是
4、请你用本学期学过的一句名言说服吕蒙好好读书。
六、作文：
题目：我真了不起
提示和要求：
1、通过一件事来体现自己的能力，展现自己的自信，写出自己的了不起。
2、把事情的过程写清楚，写连贯，不写错别字，正确使用标点。字数350字左右。
篇三:《读后感200字》
读后感200字
篇一：雷锋的>故事>读后感200字
暑假期间，我读完了《雷锋的故事》这本书，读完以后我被雷锋叔叔助人为乐的精神所感动，我是含着眼泪看完这本书的。
雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的一生。虽然雷锋叔叔只活了22岁，但他为人民做了许许多多数都数不清的好事。在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里，在„„你都可以看到他为人民服务的身影。那里需要帮助，雷锋叔叔就会出现在那里。
以后，我一定要向雷锋叔叔那样，尽自己的最大努力去帮助那些需要我们帮助的人。我会永远牢记雷锋叔叔说过的那句话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
雷锋叔叔虽然已经离开了我们，但他永远活在我们的心中。
篇二：猜猜我有多爱你读后感200字
《猜猜我有多爱你》是一本充满爱和>幸福的童话故事。这本书中那只可爱的小栗色兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈——我是那么的爱你！可是却发现总是比不过妈妈对他的爱，因为他的手臂没有妈妈长，跳的没有妈妈高，力气没有妈妈大„„
>我的爸爸、妈妈、奶奶、老师们都很爱我，奶奶天天送我上学放学，我放学回来后妈妈要辅导我写字、做作业，老师天天辛苦的教导我们如何做人，不知疲倦的把自己拥有的知识全部都传授给我们„„我也很爱他们，虽然他们有时会批评我，但是这也是一种爱。
我的身边充满着无穷无尽的爱，但就像书中所说的：“爱，实在不是一件容易衡量的东西。”大家给我的爱实在太多太多，我不能都说出来。所以我会好好学习，做个好孩子、好学生，回报大家给我的爱。
篇三：蚊子和狮子读后感200字
这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。有些人虽然击败过比自己强大的人。但是也会被比自己弱小的人击败，因为强中自有强中手；能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚。最终会落到和蚊子一样的下场。
在我平时的学习中。我的数学成绩还不是很稳定。有时候能考出全班瞩目的名次，有时又只能考八十来分。过去，我一直不知道问题出在哪里了，到底是什么原因。但是，我读了这则寓言，我终于明白了，我的成绩不稳定那是因为骄傲自满的缘故。每当考到前面时，我总是沾沾自喜，为下一次我也是那么好的成绩。可是，每一个下一次考试时
成绩总是不理想。
虚心使人进步，骄傲使人落后。今后我要更加刻苦学习，不骄傲自满。争取学习成绩保持名列前茅！
篇四：金色的脚印读后感200字
以前，我对狐狸的印象非常坏，它狡猾凶残，无情无义。这样的家伙，我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到正太郎家，它整天不吃不喝，眼里总流露出悲伤。有一次，正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶，并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，竟在正太郎家的地板上做了个窝，住了下来。
这些事都被正太郎一五一十地看在了眼里，他被感动了，便把小狐狸放了。小狐狸和父母相聚，一家三口又聚在了一起！读到这里，我被震撼了：狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情、护犊意，它们也有感情。狐狸使我感受到了父母爱的伟大！父母为了自己的孩子可以贡献出自己的一切，甚至不惜牺牲自己的生命！在我们身边，处处都有爱在包围着：在我们伤心的时候，爱便安慰我们；在我们灰心的时候，爱便鼓励我们；在我们犯错的时候，爱便变成了严厉的批评„„所以我们大家应该珍惜这份爱，因为它来之不易。
篇五：诛仙读后感200字
我看过许多小说，但让我最难忘的小说是《诛仙》。
《诛仙》是科幻小说、奇幻小说，围着“天地不仁，以万物为刍狗！”来写的。
《诛仙》，里所说的是一个少年的故事，诛仙里分为道、佛、魔，三个圣教。道在《诛仙》所说的是：“青云门、焚香谷。”佛在《诛仙》里代表的是：“天音寺。”魔教呢，就有五大派教，在书里出现的有三大派系，分别是：“鬼王宗、合欢派、万毒门。”
书中的主人公也经历了许许多多的困难和>挫折。《诛仙》里有许多兵器，如：“噬魂魔棒、天琊、伤心花„„”
《诛仙》写的是：“友情、亲情、正和邪的搏斗„„”
《诛仙》这本书给了我一个深刻的道理，无论有多大困难、挫折，一定能“斗”过去的。
篇六：神秘岛读后感200字
要说书必须先要说其作者，我最敬佩的作家便是法国伟大的科学幻想小说家——儒勒·凡尔纳。凡尔纳写过许许多多的书，主要以科学幻想小说为主，着名的有他的三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》。他总共创作了六十六部长篇小说
或短篇小说集，还有几个>剧本，一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。主要作品还有《气球上的五星期》、《地心>游记》、《机器岛》、《八十天环游地球》等二十多部长篇科幻历险小说。
我喜欢凡尔纳的作品，那是因为他的作品都是具有科幻性的，然而又不脱离现实，并且现在这些科幻都已变成了现实。
最富盛名的凡尔纳科幻三部曲中，我最喜欢他的《神秘岛》一作。凡尔纳的《神秘岛》有着让读者喜欢的内容，有着风趣自然的笔风，情节跌宕起伏，引人入胜。下面就让我介绍一下这本好书吧！
篇七：窗边的小豆豆读后感200字
今天，我读完了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要讲述了顽皮的小豆豆又一次被退学了，后来小豆豆来到了巴学园。她十分喜欢和蔼可亲的小林校长。小林校长也十分喜欢可爱的小豆豆。她在小林校长的指导下，“怪怪”的小豆豆变成了一个大家都能接受并喜欢的小女孩。
我喜欢小豆豆的性格，也喜欢小豆豆的天真可爱，她从来都不嘲笑别人，我从她身上仿佛看到了一个天真活泼又聪明的小女孩，我真希望她是我的好朋友。
篇八：拇指姑娘读后感200字
今天，我读了一个很有意思的童话故事《拇指姑娘》，这个是安徒生的童话故事。
拇指姑娘告诉我要心地善良，乐于助人。她帮助了受伤的小燕子，照顾他到恢复健康。后来在拇指姑娘危险的时候，小燕子又飞回来救了她。小燕子把她带到一朵最美丽的花朵里，花朵里有一个跟她一样大的王子。最后王子向拇指姑娘求婚，于是他们俩从此幸福地生活在了一起。
这个告诉我只有心地善良、乐于助人，才能过上幸福的生活。
篇九：十万个为什么读后感200字
初读《十万个为什么》不觉得怎样，但读了几遍以后，才发现这不是一本普通的数，是一本充满智慧的书。
以前我有作业丢了，奶奶就把别人的作业拿去复印，可我不知道为什么复印机能复印。我问爸爸，他也说不出。终于我在《十万个为什么》这本书里知道了，原来：我们常用的复印机是静电复印机。静电复印机用硒、氧化锌、硫化镉等作为光导材料在暗处带上电荷接受原稿图像曝光后形成静电潜像，在经过显影、转印和定影等过程，就那样形成复印品了。
这本书很好，他不仅能帮助我们解决一些问题，还能充实我们的知识。我爱这本书。
篇十：冒险之旅读后感200字
曾经读过一本关于冒险的书《冒险之旅》，听这名字，你们是不是也想和我分享一下我的感受呢？
这本书主要讲的是一个小男孩，踏上了冒险之旅的经历。首先，他遇见的是蜘蛛殿里的蜘蛛王-卡尼欺，一走进殿里小男孩就中了卡尼欺的吸血网，小男孩被困在吸血网里，吸血网正在吸取小男孩的血，作为蜘蛛一族的能量，小男孩的生命命悬一线，就在这时，一道神光出现，让蜘蛛王它们什么也看不清，小男孩趁着这时逃跑了，小男孩坚持不懈，闯过了一关又一关，终于小男孩实现了愿望并拿到了他期待已久的黄金战甲。
我觉得这个小男孩非常勇敢，也很聪明，通过了一关又一关，他的信念坚定不移，完成了他自己的心愿，我要多多向你学习你身上坚持不懈的精神，我想对你说：“你太了不起了！”
篇四:《经典英文200句》
经典英文200句
1． It's up to you.（由你决定。）
2． I envy [羡慕]you.（我羡慕你。）
3． How can I get in touch with you?
4． Where can I wash my hands? （请问洗手间在哪里？）
5． What's the weather like today?（今天天气如何？）
6． Where are you headed [朝…方向行进]? （你要到哪里去？）
7． I wasn't born yesterday.（我又不是三岁小孩。）
8． What do you do for relaxation[消遣、娱乐]?（你做什么消遣？）
9． It's a small world.（世界真小！）
10． It's my treat[请客、款待] this time.（这次我请客！）
11． The sooner the better. （越快越好。）
12． When is the most convenient [方便的；便利的] time for you?
13． Take your time.（慢慢来/别着急。）
14． I'm mad about Bruce Lee.（我迷死李小龙了。）
I'm crazy[着迷的；狂热爱好的] about rock music. （我对摇滚乐很着迷。）
15． How do I address you?（我怎么称呼你？）
16． What was your name again? （请再说一次名字好吗？）
17． Would you care for[喜欢] a cop of coffee?（要被咖啡吗？）
18． She turns me off.（她使我厌烦。）
19． So far so good.（目前为止，一切都好。）
20． It drives[逼迫；迫使] me crazy.（它把握逼疯了。）
21． She never showed up[出席；露面].（她一直没有出现。）
22． That's not like him.（那不象是他的风格。）
23． I couldn't get through.（电话打不通。）
24． I got sick and tired of hotels.（我讨厌旅馆。）
25． Be my guest.（请便、别客气）
26． Can you keep an eye on my bag?（帮我看一下包好吗？）
27． Let's keep in touch.（让我们保持联系。）
28． Let's call it a day[决定或同意暂时或永久停止（进行某事）].
29． I couldn't help[避免；阻止] it.（我没办法。）
30． Something's come up[发生/出现].（有点事/出事了）
31． Let's get to the point[要点/核心问题].（让我们来谈要点。）{我真了不起200}.
32． Keep that in mind.（记住那件事。）
33． That was a close call.（太危险了/千钧一发）
34． I'll be looking forward to it.（我将期待这一天。）
35． Chances are slim[渺茫的；微小的].（机会很小。）
36． Far from it.（一点也不。）
37． I'm behind in my work.（我工作进度落后了。）
38． It's a pain in the neck[麻烦的事（人）].（那真是件麻烦事）
39． We're in the same boat.（我们处境相同。）{我真了不起200}.
40． My mouth is watering.（我在流口水了。）
41． What do you recommend?（你推荐什么？）
42． I ache all over.（我浑身酸痛。）
43． I have a runny nose.（我流鼻涕。）
44． It's out of the question.（这是不可能的。）
45． Do you have any openings?（你们有空缺吗？）
46． It doesn't make any difference.（没什么差别/无所谓。）
47． I'm fed up[极其厌烦] with him.（我受够他了。）
48． You can count on[指望；依赖] us.（你可以信赖我们。）
49． It doesn't work.（坏了；不动了。）
50.It's better than nothing.（总比什么都没有好。）
51． Think nothing of it.（别放在心上。）
52． I'm not myself today.（我今天心神不宁。）
53． I have a sweet tooth.（我喜欢吃甜食。）
54． I can't express[表示；表达；表明] myself very well in English.
（我不能很好地用英语表达自己。）
55． For the time being.（暂时；暂且；目前）
56． This milk has gone bad.（这牛奶变质了。）
57． Don't beat around the bush. （别拐弯抹角了。）
58． It's up in the air[悬而未决].（尚未确定。）
59． Math is beyond[对某人而言难以想象/理解/估计] me.（我对数学无能为力。）
60． It slipped my mind.（我忘了。）
61． You can't please[使人感到满意和愉快] everyone.（你不可能讨好每一个人。）
62． I'm working on[着手；从事] it.（我正在努力。）
63． You bet!（当然！）
64． Drop me a line[短信].（写封信给我）
65． Are you pulling my leg[同某人开玩笑；取笑]?（你在开我玩笑吗？）
66． Sooner or later.（迟早会的。）
67． I'll keep my ears open.（我会留意的。）
68． It isn't much.（那是微不足道的。）
69． Neck and neck.（不分上下。）
70． I'm feeling under the weather.（我觉得不舒服/精神不好/情绪低落。）
71． Don't get me wrong[误解].（不要误会我。）
72． I'm under a lot of pressure.（我压力很大。）
73． You're the boss.（听你的。）
74． It doesn't make any sense!（毫无意义！）
75． If I were in your shoes[处在某人的位置].（如果我是你的话。）
76． What's this regarding?（这是关于哪方面的？）
77． Over my dead body!（休想！）
78． Can you give me a hand[帮手；援助]?（你能帮个忙吗？）
79． We have thirty minutes to kill[消磨；打发（时间）].（我们有三十分钟空闲时间。）
80． Whatever you say.（随便你。）
81． It'll come to me.（我会想起来的。）
82． You name[具体地（说出来）] it!（你说出来。）
83． Time will tell.（时间会证明的。）
84． I will play it by ear[见机行事；临时现做].（我会见机行事的；到时候再说。）
85． You should take advantage of[利用] it.（你应该好好利用这个机会。）
86． Let's talk over coffee.（我们边喝边谈。）
87． Take it easy.（轻松一点；别紧张；放松放松；再见。）
[这是美国人最喜欢说的话，也可作离别用语。]
88． I'm easy to please[使…高兴；讨…喜欢].（我很容易取悦/相处。）
89． Let's give him a big hand.（让我们热烈鼓掌。）
90． As far as I'm concerned.（就我而言。）
91． I'm all mixed up.（我全搞混了。）
92． Let's get together one of these days.（找一天聚聚。）
93． He's behind the times.（他落伍了/跟不上时代了。）
94． I'm pressed for time.（我时间紧迫。）
95． I'm up to my ears[忙得不可开交；深陷于某事物中] in work.（我忙死了。）
96． You can't do this to me.（你不能这么对我。）
97． Just to be on the safe side. （为了安全起见。）
98． I hope I didn't offend you.（希望没有冒犯你。）
99． It won't take much time.（不会花很长时间的。）
100． It's been a long time.（好久不见了。）
101． It's nothing.（小事情；不足挂齿。）
102． It's a long story.（说来话长。）
103． It's about time.（时间差不多了。）
104． It's incredible.（难以置信！）
105． It's hard to say.（难说。）
106． I can't imagine why.（我想不通为什么。）
107． That can't be.（不可能。）
108． That's really something.（真了不起。）
109． Are you sure?（你确信吗？）
110． Are you crazy?（你疯了吗？）
111． Excuse me for a moment.（失陪一会儿。）
112． I mean it. I'm serious. I'm no kidding!（我是认真的。）
113． I'll consider this matter.（我会考虑这件事的。）
114． I'll do something about it.（我会想办法的。）
115． What are you talking about?（你在说些什么？）
116．