篇一:《快乐的跳蚤书市作文》
快乐的跳蚤书市作文
快乐的跳蚤书市
五（6）徐靓
这个愉快的下午，我们学校举办了热闹的活动—跳蚤书市。
我成为了班级的营业员。这可是我第一次当营业员，我一定要好好当！我暗暗地想。
拍卖开始了！我带好买就送的小礼品接待客人。第一位小顾客蹦蹦跳跳地来到店前，我走上去，热情地说：“小妹妹，要买点什么？”她低头不语，我见她死死盯着一枚亮闪闪的戒指，便小心翼翼地拣起来，询问：“你要这个吗？”可这个小妹妹好像故意为难我，只是一个劲地摇头。我火了，皱着眉头，想翻脸不认人了，但一想：我是营业员，要有耐心，要对顾客热情。于是，我依然不厌其烦地介绍琳琅满目的商品，功夫不负有心人，我总算销售出了一条精美的项链，小顾客挑到了心仪的物品，哼着小曲，离开了店铺。我望着手中的钱，心里乐开了花：赚钱虽然辛苦。但能让每位顾客快快乐乐地离开这里，也是值得的！{我们班的跳蚤书市作文三年级}.
我又销售出了许多其他物品。同学们看着这满满一大袋子的钱，心里都有说不出的高兴，个个喜上眉梢。我则从这个快乐的跳蚤书市活动中，明白了：做营业员要有耐心，要对顾客热情。
在这次跳蚤书市活动中，我第一次当上了售货员，真是辛苦并快乐着！
篇二:《优秀作文：跳蚤书市的活动》
优秀作文：跳蚤书市的活动
这天，我长久盼望的跳蚤书市终于开始了。早上，我把我的一本《女生冒险小虎队》给交了，老师拿了一张票子给我，并说：“这张票子可以换取别人的一本书。”
下午，跳蚤书市的活动正式开始，在我们的班长和老师的带领下，来到我们三（1）班的书摊里。我觉得很新鲜，看见有小说类的书，有作文类的书，有知识类的书，有谜语类的书，还有许多探险类的书。老师在校道那里宣布：“知识就是财富，阅读书籍才能有知识。”然后说了一句“可以去淘书了。”我们兴致勃勃地走到别人班级的书摊。我看见最喜爱的探险小说，就快步走过去，没想到被人抢先一步拿走了，真是慢一拍也不行啊！我继续看，看到有一个书摊有一本我比较喜欢的书—《三国演义》，我大步流星地走向书摊，生怕被别人拿走了。我拿起那本《三国演义》，就在那时，一个小卫士在我前面说：“哇，这位同学，你真有眼光！这本书的作者是罗贯中，讲了魏蜀吴三国的战斗，这本书很有阅读价值，非常好看，要不要？”这句话正合我心意，接着，我把票子给了他，拿到了我的小书。我坐在柳树下，认认真真地阅读起来。“嗯，果然不错！”我自言自语道。
虽然这本书内容丰富，但是我以后还要看多一些这样的好书。
篇三:《跳蚤书市(1600字)作文》
精选作文:跳蚤书市(1600字)作文
书是全世界的营养品，书给予人的不仅是丰富的知识，还陶冶了人们的情操。每个人都需要看书，我们小学生更应该广泛的阅读。正是因为这样，学校开展了一场一年一度的跳蚤书市。 首先是开幕式，这次的开幕式一改往常的深沉，简简单单几句话完了后，我们都早已按耐不住兴奋的心情了！叽叽喳喳的探头探脑想看看我们的书市。 特别是我，因为这次的海报是我有参与的，所以更加迫不及待地想看到海报所展现出来的效果。 跳蚤书市开始了，我带着愉快的心情吆喝起来：快来看呐！0。5折至5折起，绝对物所超值买不买就是你不可饶恕的错误！！同学们听到了，都纷纷跑到我们书店。估计是想看看传说中的那个不可饶恕的错误吧。 一会儿，我要这本书！这本书多少钱？快来买呀，快来买呀！书美价廉啊！等之类的话语充满了书店。看中书的顾客也正在和收银员讨价还价&&就这样，眼前的两座大山一转眼就变成了小山。 这时有个同学看向我说道，你们这儿有便宜点儿的书吗？我顿了一下，想起了班会课上的五毛钱的书。但好像被老师给买去了& 有！还有五毛的！ 管他三七二十一的，先带出个客户再说！带着这样的心理，我一抬头气势汹汹地说。 真哒？！ 那个人看起来很惊喜，带着点期盼走向了另一边，开始细细的挑起书来。 搞定完一个，我又开始拉人了，但是这批的客人看起来不这么热情，都是光看不买的，任凭我们扯破了嗓子，反应也非常冷淡。 这样看着我越来越着急了，于是决定我去店外看看其他人是怎么经营的。有些人采取买一送一活动，力求速度卖完，这样的经营方式虽然看起来不错，但真的能淘到好书的，不多；有些人采取买完一本书送个糖果，送个橡皮，这样的小恩小惠往往能迎到更多的顾客；有些人采取买完几本书就抽个奖，这样的营销方式虽然很好，但是是个不鸣则以一鸣惊人的方式，简单来说要么没生意，要么一下子就是好几本；有的人还放出了音乐；有的人举着喇叭举着牌子绕着操场以来招揽生意&& 总之，为了卖出去书，大家算是费尽脑细胞了。 这时，我看到了一个熟人的身影。于是乎，我脑子里亮起了个灯泡&&喂！xxx！我大声喊出了她的名字。追了上去，然后绕到他后面，把她推向我们书店去，边推还边说我那个一成不变个广告词：快来我们班买书吧！0。5折至5折起，绝对物所超值！然后那个同学一脸不明所以的被我强迫性的买了本书。 && 就这样，有先后有5、6名同学被我推了过去，但这样长久下去也不是办法啊，于是呢，我决定打造回头客！ 经过我一个多分钟的三寸不烂之舌演讲与热情似火有些过头的动作，2（6）班的小朋友被我带去了一大半来我们这里，桌上果然还是之前的那几十本。还不等我打声招呼，小妹妹小弟弟们已经开始有模有样的与我们的销售员讨起价来。 后来我看到了本关于小bb的书，翻了下大约是关于怎样保护卫生的。这样的书，现在也卖不出去&&突然，我脑子里灵光一闪，mslv不是就是有个小宝宝吗？ 于是我立马找到mslv，她正在拍照，我说道：mslv你是不是有个宝宝？ 是啊。mslv停下拍照，看着我笑道。 有戏！ 那mslv你看下，这是一本关于宝宝的书，可以让他充分意识到怎样保护卫生的，里面的图画也非常适合他这个年龄段的孩子，里面还有关于双鱼座的传说，还有怎样折出漂亮的折纸，非常适合你的宝宝&&我滔滔不绝的说。mslv翻了下，提出了几个比较棘手的问题，我思索了下，给出了个陵模两可的答案。心里还想着果然是大人，提的问题也这么棘手！ mslv思索了下，又看看了看价格，这才买下来。 有了这次的辉煌战绩我更加感觉这次跳蚤书市的好处，它不仅让我又新书可以看，还锻炼了我的交际能力，真是一次有益的活动！五年级:李家第100代传人
篇一：小学作文：感悟“跳蚤书市”
感悟“跳蚤书市”
这是一次别开生面的“跳蚤书市”，20个班级，20个书摊，几百本旧书让我目不暇接。
《白雪公主》、《365{我们班的跳蚤书市作文三年级}.
夜故事》、《大个子老鼠小个子猫》„„那一本本我小时候读过的童话、小说在每个班级的书摊上静静地躺着，静静地等待着它们的新主人。我绕着这些热闹非凡的书摊一圈一圈的走着，时而与那些来去匆匆的小朋友撞个满怀，可心中仍有着说不出的兴奋和喜悦。啊，“跳蚤书市”，多么好的书市，它把书的寿命延续，它把“真、善、美”的意义传承，它让每个莘莘学子对书的渴望得到满足。
“李沁怡，一起去卖书吧”，我正在闲逛。却被程晗一把拉进了那浩浩荡荡的卖书大军。“清场大甩卖，全场一元价！”“买书抽奖，送玩具，走过路过不要错过！”„„这些清脆响亮的叫卖声此起彼伏，久久地回荡在校园的每一个角落，初出茅庐的我不禁被这蔚为壮观的场面镇住了，校园似乎变成了给同学们大显身手生意场，而这些孩子已不像文文静静的学生了，他们好似久经生意场上的老手。我穿梭在茫茫人群之中，一声声地模仿着他们叫卖，一声声的招呼着“小妹妹，小朋友看一看吧”，一声声的为我们的书作宣传，心中甜甜的，暖暖的，好不得意。{我们班的跳蚤书市作文三年级}.
不知不觉间，“跳蚤书市”即将结束，望着那些生龙活虎的学弟学妹，我深有感触：我校举办这次“跳蚤书市”活动，是多么有意义呀，它既增加了同学们的交流，又培养了同学们推销的技巧，同时增强了同学们对书的热爱。我希望他们能保护好这次“跳蚤书市”带回的图书，让书的价值充分体现。
篇二：跳蚤书市
跳蚤书市
跳蚤书市在下午红火地开场,同学们个个都迫不及待地赶往操场.顿时,寂静的操场一下子变得热闹非凡,叫卖声.讨价声.欢呼声响成一片.
你瞧,摊主招揽顾客的方法是春兰秋菊,各有千秋.有的在地上铺了一块布,上面摆好物品,耐心地等待着;有的大声地喊着走过路过,千万不要错过;有的更绝,在摊位前竖起了一块广告牌,并拿着话筒,大声地宣传着.
我看着周围的人都大声地吆喝着,我也壮大胆子,喊了起来快来看呀,清仓大甩卖,惊喜多多.嘿,这一招还真管用.顾客三三两两地走了过来.一个大哥哥,看中了一只可爱的小熊,笑呵呵地问:”多少钱?”我有点脸红,慢吞吞地说:”2元.”大哥哥把钱付给我,一蹦一跳地走了.我看着手中的篇三：跳蚤书市
跳蚤书市
——别开生面的“六一”儿童节
（教师下水作文——刘祝生）
“快来买哟！毫发未损的《小学生作文大全》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《小学趣味数学》、
《2012新世纪》、《小学诗词全析》、《唐诗300首》??一折优惠！原价30元的只卖3元！新书大甩卖哟！快来买哟！” 一阵阵银铃般的叫卖声划过校园上空，通过高楼上悬挂的大音柱传向四面八方。
只见一个瓜子脸、扎着一对小羊角辫的女少先队员系着鲜艳的红领巾，头上挂着带麦克风的听筒，左右两侧各站一个充满稚气的同伴，在学校操场大声地叫卖着。声音刚刚落下，从不同的方向奔向叫卖者，瞬时间就把这三个叫卖者围得水泄不通。
原来这是重庆市潼南实验二小今年别开生面的“六一”儿童节——“跳蚤书市”。也许跳蚤市场你在网上看见过，“跳蚤书市”或许你是
潼南实验二小2012年别开生面的“六一”儿童节——“跳蚤书市”划上了圆满的句号。
篇四：优秀作文：跳蚤书市的活动
优秀作文：跳蚤书市的活动
这天，我长久盼望的跳蚤书市终于开始了。早上，我把我的一本《女生冒险小虎队》给交了，老师拿了一张票子给我，并说：“这张票子可以换取别人的一本书。”
下午，跳蚤书市的活动正式开始，在我们的班长和老师的带领下，来到我们三（1）班的书摊里。我觉得很新鲜，看见有小说类的书，有作文类的书，有知识类的书，有谜语类的书，还有许多探险类的书。老师在校道那里宣布：“知识就是财富，阅读书籍才能有知识。”然后说了一句“可以去淘书了。”我们兴致勃勃地走到别人班级的书摊。我看见最喜爱的探险小说，就快步走过去，没想到被人抢先一步拿走了，真是慢一拍也不行啊！我继续看，看到有一个书摊有一本我比较喜欢的书—《三国演义》，我大步流星地走向书摊，生怕被别人拿走了。我拿起那本《三国演义》，就在那时，一个小卫士在我前面说：“哇，这位同学，你真有眼光！这本书的作者是罗贯中，讲了魏蜀吴三国的战斗，这本书很有阅读价值，非常好看，要不要？”这句话正合我心意，接着，我把票子给了他，拿到了我的小书。我坐在柳树下，认认真真地阅读起来。“嗯，果然不错！”我自言自语道。
虽然这本书内容丰富，但是我以后还要看多一些这样的好书。
篇四:《有趣的跳蚤书市作文800字》
大家快来买呀，这里有最便宜的书！走过路过不要错过！咦？这是什么声音？好像是卖书的声音。对，就是在卖书。今天4月11日，我们丰泽区第二中心小学正在举行一年一度的读书节活动跳蚤书市。 什么是跳蚤书市呢？跳蚤书市就是全校同学把自己的旧书以最低价，卖出去。或者到别的摊子里去买书，这就是所谓的跳蚤书市。 下午三点左右，我们在校长的指挥下，我们全校性的跳蚤书市便开始了。只见场上人山人海，每一个班级都把自己的书放在自己班级的书桌上，周围挤满了人，第一组，也就是我和江凡来收钱，冯维真和林怡萍来推销，吴荣毅和李柏廷来算价格。我们班的陈金陈也是其中最热情高的一个。只见陈金城拿着写满了粉笔字的小黑板，一边高举，一边大喊道：快来买呀，这里有你们最爱看，最便宜的书，走过路过，千万不能错过！喊了几遍后，他越发热情，举起黑板，涨红脸蛋，一边喊，还一边以他那滑稽可笑的样子，吸引了一批批人。而我也忙不过来了，一会儿一元钱没了，一会儿五元钱没了忙得我手忙脚乱的......终于换班了! 我左逛逛右逛逛逛到了六（4）班要买什么书啊？六（4）班的一位同学问。不，随便看看。我听了，回答道。看了几分钟后，猛然间发现了一本名叫《蓝色的兔耳朵草》这本书，哦，天哪。我上次去海门，为了买回这本书，可费了我不少心血，也没有找到啊！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊。我就立刻问：这本书多少元？一个售书的男生回答道：7元5角。这么贵，可不可以便宜点？好，7元。再便宜就不行了。于是，我付了钱，十分高兴的拿着书走了。 校园里不时可以听到讨价还价的声音，和买书推销的声音。当到一点半时，跳蚤书市活动就结束了，而我们却仍然依依不舍的离开了操场。啊，我真希望，以后能多开展一些这样的活动，因为这样，不仅能丰富我们的课余生活，还能学到语文书本中学不到的知识。福建泉州丰泽区第二中心小学四年级:林钧纬
篇五:《我们的跳蚤书市》{我们班的跳蚤书市作文三年级}.
我们的跳蚤书市
连云港市港师一附小 刘品言
为了锻炼我们的综合能力，为了丰富我们的课外生活，为了让同学们用最少的钱读更多的书，让书在同学们手中流动。因此，大队部决定周三下午第三节课三年级全体同学在操场上举行“跳蚤书市”活动，请同学们把自己不想看的书整理一下，带来和同学们互相销售。当老师宣布这一消息时，同学们都沸腾了。{我们班的跳蚤书市作文三年级}.
中午，我一到家就赶紧收拾起书来，可是我们书都是我的宝贝，怎能售出呢？这时，妈妈直过来拿来几本书，说：“就把它们卖了吧，得来的钱再拿去买新书，不然的话，这活动就没参加的意义了。”我只好不情愿的答应了。{我们班的跳蚤书市作文三年级}.
周三下午，同学们个个都拎着满满一包的书，累得气喘吁吁，大汗淋漓，都盼着第三节课快点到来。可时间老人实在太老了，走路慢得不能再慢了，两节课就像两天一样，同学们等得直抱怨。
书市终于开始了，找到一块自己的“风水宝地”，立马把书摆放整齐，吆喝起来：“卖书喽！卖书喽！”可是还是没人来买，怎么回事呢？我四张处寻视了一会儿，发现人人都在卖东西，根本没人来买东西。我这个“老板”只好放下架子跑去找“买主”，“拉”了半节课都没“拉”来一个想买书的顾客，唉，前功尽弃了！
又等了老半天，总算有个女同学来买书了，为了一本书，我差点没磨破嘴皮子，最后以二元钱的价格成交。第一笔生意成交后，就顺利多了，不一会儿功夫又来了一位男同学„„在我们卖得正热闹的时候下课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了“市场”。
在这次活动中，我意识到爸爸妈妈上班真辛苦，以后再也不能乱花钱了。
篇六:《学校跳蚤书市》
一次有意义的活动
“书籍是人类进步的阶梯”。读书，不仅可以丰富我们的知识，还能增长眼界。
学校为了让读书成为我们的好习惯，开展了一系列关于读书活动。今天下午，我们学校举办了一年一度的跳蚤书市，在此之前，大家都做了不少准备，
活动开始了，场上人山人海，人声鼎沸，各个书摊都传来“买一送一！”“买书送笔”的喊声，各显神通，都想把自己的书销售出去。让每个人听了都会心动不已，每个书摊前人头涌涌，时不时都会听见一些讨价还价的声，这些同学可聪明，都想买到物美廉价的好书。我也不例外，赶紧踮起脚，伸长脑袋，可什么都没看到，好不容易费了九牛二虎之力挤了进去，快速的浏览书名，可是没找到我心动的书籍，我带着失望退出人群。就这样，我兜兜转转了许久，活动快接近尾声了，眼看几乎每人手里都抱着两三本心怡的书，而我手里却是空空如也，终于我也选中了一本心怡的书，一看。20元？！真贵呀！我心里打起小算盘：为何不砍一下价呢？于是我耸了耸肩说：“小妹，能便宜点不？再说这本都那么旧了，15块吧！”售货员小妹无情地摇摇头：“你看，这本书原价是29块的，我们已经优惠很多了。”我苦苦哀求道：“现在快要收摊了，而且我只有15块，我真的很想买那本书，
你就成人之美吧！”经过我那三寸不烂之舌，嘿!我终于买到那本书，心里美滋滋的。
跳蚤书市真好，可以提高书的利用率，节省资源，让更多的人学到知识，也可以锻炼了同学们社会实践能力。同学们讨价还价、推销书得到交际能力、沟通能力方面的锻炼；收银员等工作人员学会如何经营书摊；买书的同学也渐渐学会不乱花钱，学会理财。总而言之，跳蚤书市好处多多。