篇一:《我忘不了她》
我忘不了她
也许，你们看了这个题目，一定会有一个问题：她是谁啊？既然你们不知道，我就告诉你们吧。她，就是我们班以前的同学——小洁，她在三年级的时候转学了。
她的皮肤很白，长了一张白白净净的瓜子脸，一对黑乎乎的大眼睛、一头淡黄色的头发、一张樱桃小嘴，笑起来格外可爱。
因为小洁学习成绩不好，班里的人都嘲笑她，还有人嘲笑她傻。其实，有时我也觉得她有点“傻”。
一说起她的“傻”，我就想起一件难以忘怀的事情来。 那是在一年级的一节体育课上，老师告诉我们要玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家听了后非常高兴，异口同声的喊“耶”，有的同学兴奋地甚至跳了起来。
我们排着队向操场走去，我兴奋地和旁边的同学讨论待会应该怎样做才不会被“老鹰”抓住。结果却被老师发现了，她嫌我违反了课堂记录，让我出队罚站。
站在操场上，我看着其他同学玩得那么开心快乐，自己只能眼睁睁的看着他们玩，却不能动弹。真是懊悔，为什么说话呢，嗨，早知这样，何必当初呢？想到这里，我就非常生自己的气，气的真的想大哭一场。这时我却看见小洁正低着头，慢慢地向我走来，等她来到我身边，我问：“你怎么
不玩了？”她没有说话，却直直地站在我的旁边，哦，看来，小洁也被罚站了。
就这样，我俩站在那里，看着他们玩的是那么的快乐兴奋，我真是羡慕啊！十分钟后，小洁突然对我说：“你不要生气了，来，我们也玩游戏吧！”我对她说“咱俩都被罚站了，还怎么玩游戏？”
话音刚落，就只见她跪在地上，双手撑着地，像不到一岁的小孩一样向前爬，时不时她还回过头来，冲着我喊：“来啊，跟我一起玩啊，我们比赛看谁爬得快。”
看着她那滑稽可笑的样子，我立即从怒气冲冲变成了哭笑不得，拜托，这是幼儿园的游戏啊，都这么大的人了，还玩这种游戏，你怎么这么“傻”呢？
也许你们会说，小洁真的很傻啊，你不如把她忘了吧！可是，我认为小洁“傻”的天真，“傻”的可爱，我永远都忘不了她。
长安区南街小学六年级三班 曹刘航供稿
篇二:《我忘不了她》{忘不了她对我的深情}.
我忘不了她
我感冒了，在医院里见到了不少穿白大衣的护士。这时，儿童医院那位护士阿姨身影清晰地浮现在我的眼前。 那是我刚上小学一年级时．真不知怎的，我被查出患了先天性心脏病，须住院一年进行治疗。这下可急坏了爸爸妈，因为医院里不许陪护。在这为难之时，儿科主任带来了位阿姨，说是专门护理我的护士，让爸爸妈妈回家。 这样，我住进了医院，第二天一睁开眼，看见的就是白白的天花板，白白的病床和穿着白衣服的医生、护士。这时我禁不住想起了爸爸妈妈、老师和新结识的小伙伴，泪水就情不自禁地流了出来。这时，阿姨就走过来，用手轻轻地，擦去我脸边的泪水，并轻声说道： 你叫小敏吧，不要紧，来，阿姨来做你的老师，教你读书；做你的伙伴，陪你玩；做你的妈妈，喂你吃饭，陪你睡觉，好不好？听了她的话，我哭得更伤心了，一个劲地摇头。忽然，阿姨板起脸，严肃学说道：乖孩子都听话，不听话的孩子阿姨不喜欢！我一愣，撒娇地说： 阿姨，你喜欢我吗？ 那你可要听我的话。嗯。于是，阿姨教会我a、o、e︹涛+1=2︹ζ涫担艺嬲钠裘衫鲜Γ钦馕换な堪⒁獭 从此，每天早上当我醒来感到寂寞时，阿姨陪我去医院的花园里散步，做游戏，同时给我讲故事，教我识字、数数；中午替我打饭，喂药；晚上哄我睡觉。我深深地爱上了这位阿姨。 这天，医生通知我要手术了。我害怕极了。阿姨来到我床边，安慰我，给我讲英雄人物的故事。在我动手术期间，听别人说，阿姨已经整整两天两夜没合过眼，一直守护着我。等我醒过来时，已经是第三天清晨了。只见阿姨眼睛里布满了血丝，而且她的脸依然挂着温和的微笑。熹微的晨光照在她的身上，像一个圣洁的天使。 光阴似箭，我要出院了。出院那天，下着蒙蒙的雨。我拉着阿姨的手，阿姨眼里也闪动着泪光。她微微颤动着嘴唇，哽咽着说：小敏，回家后要继续养好身体，不要顽皮，长大了别忘了来看我。现在我已经是六年级的学生了，可我忘不了那位阿姨。我真恨自己，当时为什么不懂事，没有问清阿姨叫什么名字。现在不知她是不是还在儿童医院。这会儿，说不定她又在照料另一位小患者。我多么想再见见她，让我当面再向她说一声：阿姨，谢谢您！ 下一个，朱敏！护士叫号的声音惊醒了我，我急忙向诊室走去。抒情作文 wwW.kt250.coM
篇三:《我忘不了她》
我忘不了她
我忘不了她
上身是t袖衫，下身一条牛仔裤，典型的小男孩。可她并不是男生，是一位‘假小子’，就是这位‘假小子’给我留下了深刻的印象。
记得那是个阳光明媚的周末，我和她上完了英语课，走在回家的路上。 这时，一位坐在路旁的老爷爷开口说了话，孩子，行行好，救救我吧。我心想：这个老头肯定又是在骗我们小孩子，别管他。正当我准备拉起她的手走时，他已经把自己身上仅有的5元钱给了那位要饭老头，唉！又迟一步。 我们刚准备向前走，突然那老头尖叫起来，我说：‘这老头事真多，走，我们不理他！我刚想回头，突然发现假小子不见了，我就四处寻找。这时，她揪了一个人，我刚想上去问她是怎么一回事时，她先开口了，说：老爷爷给你钱！老爷爷笑了笑说：谢谢，好孩子！
事后，我问她是怎么一回事，她说：‘有一个小偷，透了老爷爷碗里的钱，所以大叫，然后我就去捉贼了。说完，骄傲的走在前面。
这个人就是最让我难以忘怀的，我永远都忘不了她，一个假小子！ 六年级:关晓宁
篇四:《成长路上,我忘不了她》
成长路上，我忘不了她
互助民族中学七（2）班 贾贞珍
她，一个极为平凡的女孩，却在我的成长道路上给我留下了深刻的印象，她就是——李萍。
记得上小学五年级时，班里转来了李萍。我一见到她就觉得她很不招人喜欢。一张黝黑的脸，不太大的眼睛，矮小的身材。总之，我看她特别不顺眼。可老师偏偏让我俩坐一起。纵然我有一万个不愿意，可师命难违啊！看来老天爷要跟我作对了，我只好跟李萍坐一块儿了。
过了几天后，我发觉自己错了。
李萍虽然不爱说话，可是她会关爱同学，有优异的成绩。她乐于助人，别人有求于她，她从不拒绝。有一次，她为了帮同学收作业，竟把脚给崴了。
虽然我觉得她是个好人，但我还是不想跟她说话。{忘不了她对我的深情}.
当她因找不到作业本而着急时，我的心里真的好开心；当她被老师惩罚时，我却在偷着乐；当她遇到困难时，虽然在嘴上开导她，心里却非常开心。
直到那件事，我才完全改变对李萍的态度。
记得那次我们正在野炊，由我负责打水。正当我打好水后，脚底下一滑，连桶带人全“倾倒”在了地上，胳膊摔得生痛，水全洒在了我身上，我成了一只“落汤鸡”。同学们都在笑话我，我觉得很委屈，快哭了。正在这时，我被扶了起来。我一看，原来是李萍。我没想到，我那么对她，她却依然关心我。我顿时感觉脸上火辣辣的，却说不出
一声“谢谢”。
李萍见我的衣服湿了，热心地说：“啊！你的衣服这么湿，你会生病的，快穿我的外衣吧”，说着忙把她的衣服披在我身上，容不得我争辩。我觉得自己对不起她，可我居然不敢跟她说“谢谢”。我的心里只有愧疚。正当我要向她道谢的时候，她已经转学了。我心里的“担子”更重了。我不知道她会不会原谅我，但是我一定忘不了她。她是我成长道路上最重要的人物，是她教会了我：做人应该大度，应该包容别人。
李萍，我永远忘不了她，忘不了她的真诚，忘不了她的宽容。 指导教师 魏红梅
篇五:《我忘不了她》
我永远忘不了她
正定县西权城小学三年级 王斯迪
联系电话：8871582 辅导教师：丁朝素
雷锋叔叔已经离开我们好多年了，但他的精神却一代一代传了下来，他在日记中写到：“对待敌人像严冬一样残酷无情，对待朋友像春天般的温暖”。我就遇到一位像雷锋叔叔一样的大姐姐。
那是我们考电子琴四级的时候，进入考场后，看到别人都安安静静地看曲谱。我忽然发现忘了把曲谱书带进考场。我只好坐在椅子上想曲谱，可是平时熟悉的《紫竹调》最后一段有两个和弦怎么也想不起来了。看着周围的同学都在拿着书认真地看，我着急得都要哭了。这时有位大姐姐走了过来，她穿着一套浅灰色的休闲装，一双大眼睛美丽而清澈。她俯下身子，轻声问：“小朋友，你是不是忘记带曲谱了？”我抬起头来不好意思地说：“是呀。”这位姐姐拍拍我的肩膀温柔地说：“别着急，你先看我的谱子吧。”清脆的声音像叮咚的泉水。我难为情地说：“我看你的谱子，那你呢？” “我把曲子已经记到这里了。”她笑着调皮地用手指了指自己的脑袋，像一个小孩似的。我轻轻地接过姐姐给我的谱子，心里暖暖的，便连忙对这位姐姐说了声谢谢就坐下来看起来。轮到我考试了，我自信地走进考场。
公布成绩的那一天，我得了“优”，考过了！正在我欢呼雀跃的时候，我又看到了那个熟悉的身影。如果没有她，我的成绩就不会考得这么好。当我想跑上前拉住大姐姐的时候，她却已经走入茫茫人海。虽然我不知道那位姐姐的名字，但是我特别感激她，她已经成为我心中的一道美丽的风景线。我永远也忘不了她！
篇六:《作文如何开头》
好的开头——一简、二新、三美。{忘不了她对我的深情}.
(1)所谓简，就是开头力求简洁、明了，不罗嗦重复。如： 每个人都有一个家，有的家幸福美满，有的家快乐温馨，有的家团结和睦，有的家冷清寂寞。同样，我也有一个家，但我的家却不同于别的家，我的家讲究民主、热爱科学。 《我有这样一个家》 /若要问我有怎样一个家，我可以用一句话回答你，我有一个讲究民主、热爱科学的家。显得直截了当、干净利落。
(2)所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。如： 我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。
一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞……——题记 我是一个中学生，整天奔波于“题海”之中。 《我要高飞》
作者以“题记”的形式，写出发自内心的呼唤。“要高飞”，要当学习的主人，从不堪重负的作业堆里寻回丢失的个性。这样的开头令人眼前一亮。
(3)所谓美，就是开头能给人以美感。
首先，我们可以运用形象的描写，如：
1．透过窗口，我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白，晶莹，清香。《槐树花》
2．终于，在茫茫一片昏黄妁路灯光里，出现了51路
公共汽车那臃肿的身躯。在夜幕里等了一个多小时的人们开始活跃起来。《挤车》
其次，我们可以借助恰当的修辞及引用诗文。如：
1．母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。《无尽的爱》
2．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圃圃的脸，那笔下流动的圃，耳边又想起那钱氏英语。 《良师》
总之，只要内容鲜活、形式新颖、语言亮丽，这样的开头便会给人以美感。
常见的文章开头的方法很多有以下几种：
一、开门见山，直接入题
开头不绕圈子，直接点题，用托尔斯泰的话说，就是“一开始就走向目的”。写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写，直接人题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。如： 日子淡了又淡，天空高了又高。夏日来了…… 《夏日》
具体说来有5种情况
（1）娓娓地叙述，亲切地入题。如《从百草园到三味书屋》：“我家后面有一个很大的园，相传叫做百草原。”多么自然，
平易近人，像一个故事的开端。又如《海滨小城》：“我的家乡在广东，是海滨的一座小城。”简明竟练，印象鲜明。 《雨夜话茶》 窗外，雨打芭蕉；帘内，一灯如豆。掬一杯清茶，捧一本好书，独守一次静谧的夜。《真情》唐老师病了。 快放晚学时，同学们都难过地坐在自己的座位上。教室里如同死水一般寂静.
（2）浓烈的抒情，常伴有最先的讴歌。如《白杨礼赞》：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”感情多么激越！对全文要赞美的形象先进行热情地讴歌。高尔基《海燕》在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
《忘不了她》忘不了她那张给我鼓励的笑脸，忘不了她激发我上进的朴实的话语，忘不了她曾给我生命中带来的一片绿色。忘不了她，我至亲的爱友。
（3）依依的回忆，常以“特写”起笔。如《背影》：“我与父亲不相见已两年有余了，我最难忘记的是他的背影。”摄下了老境颓唐的父亲的第一个特写镜头。
看到这个题目，我内心深处不禁响起了一阵掌声，这掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情。要是两年前，我可要为妈妈喝倒彩了。《掌声响起》
我九岁那年的春天，父亲买回一头黑水牛。他说：“咱家田多，农忙季节，没头牛不行。待这牛长大了，就用它来耕
地。”《与牛结缘》 （4）深刻的议论，总是先提出论点。如《谈骨气》：“我们中国人是有骨气的。”开头出示论点，开宗明义。 《生活真是快乐》生活是一杯浓茶，越品越美；生活是一朵鲜花，越闻越香；生活是一抹春光，越摸越暖。什么真快乐？生活就真快乐。 （5）说明事物，只奔主题。如《海洋与生命》：“站在祖国的海滨，观赏一下海洋的景色吧。”入题既简明又明快。 夜深了，星星在夜空中眨着快活的眼睛。我翻身醒来，看见爸爸还在灯光下写着什么。多少个不眠的夜晚，爸爸总是这样读书学习。他真是一个热爱学习的人啊！
《有这样一位好班长》她叫王婧婧，我读初二时的班长，尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。
我的家乡四面环山，到处芦苇丛生。秋天一到，芦苇花争相开放，把家乡掩映在一片花海里，很是好看。（郭慧芳《家乡的芦苇花》）
二、写景状物，渲染气氛
开头从写景状物人手，渲染气氛，以此烘托人物，展开故事。如： 花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心观赏，因为此时我失去了同窗好友——强。 《同窗好友》
三、抒情议论，确定基调
用几句简要的议论、饱含深情的笔墨来作文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。如：
9．翻开沉重的历史书页，耳畔似乎又响起了八十多年前北京青年学生声震云霄的呐喊，眼前似乎又映现出焚烧赵家楼的熊熊火焰。 《“五四”旗帜永远》
作者用深情的笔调把我们引进“五四”的浪潮中，让我们在历史的长河中沉思默想。
10．每当夜幕降临的时候，西天的浮云就会牵动我心灵的翅膀，引着我纷乱的思绪飞翔到那浩渺遥远的地方，去寻找爸爸…… 爸，您能看见我吗?您孑然一身，飘荡在天国，能照顾好自己吗?姐姐、哥哥和我现在都好，家中只是难为了妈妈。 《爸爸，我对您说……》
作者真情的倾诉，把读者带入了作者的情感世界，为文章营造了一种凄婉悲凉的气氛。让读者跟着作者的思绪去品味失去爸爸后妈妈的艰辛、妈妈的坚强、妈妈的孤独，感情真挚，催人泪下。
11．终于放暑假了，我像一只期待很久的小鸟，一下予冲出了“鸟笼”，飞到乡；下姥姥家去舒涪舒活筋骨，呼吸一下新鲜的空气。 我决定在这个暑假中学会滑旱冰。 《我能行》
12．爷爷是我最爱的亲人。我的童年是在爷爷那边度过的。是爷爷拉着我的手，教会我走路；是爷爷使我从小就懂得不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。 《我爱爷爷》
四、设置悬念，引出下文
篇七:《我忘不了她》
我忘不了她{忘不了她对我的深情}.
我忘不了她
她如一位慈祥的母亲，如一个细心的园丁照顾着我们这些祖国的花朵。她的微笑永远刻在我的心底。她的话语也被心灵深处的录音机录了下来，她便是我们慈祥又严厉的班主任。
受到中学录取的消息，我十分激动而激动下又升起一股莫名的忧伤。想起她的身影、她的话语、她的笑,她一切的一切。一股不舍的情绪涌上心头。她给予我知识，让我受到了生命的启蒙！如果没有她，我或许还是那个懵懵懂懂的女孩，成绩一如既往的还是中等偏下，不会有提高。也不会有现在懂事，只是那个调皮的、每天只会捣蛋的，感觉永远长不大的小姑娘而已。因为他让我成长了，不再是只会捣蛋调皮的小姑娘，我懂得了分担，为父母分担累与烦恼。是她的教导让我拥有了进入好中学的机会，那个原本只是梦的学校，变成了现实。而六年仿佛在挥指一瞬间过去了，我多么希望时间能在这一瞬间停止，让我继续听从她的教导。此刻即使是严厉的批评，我也认为是百听不厌的歌曲、故事。她给我的影响，如同“蒙娜丽莎”给世人没的影响一样有着永不磨灭的痕迹，令我永生难忘！
6年时间如同眨眼一时间一样，但给了我永不磨灭的痕迹，是她令我的心灵深处出现了这一道痕迹。她，我的启蒙老师。我们班现任的班主任，令我永远也无法忘怀！
六年级:l李
篇八:《小学作文：我忘不了她》
我忘不了她
我忘不了我妈妈，她是一位银行职员，工作很忙，但再忙也忘不了照顾我、爱我。
我妈妈长着黑黑的头发，白白的脸蛋，淡淡的眉毛，看起来很美，像个可爱的洋娃娃。{忘不了她对我的深情}.
我的妈妈可爱我了。冬天的早晨，她总是早早起床，为我做饭，做好后才叫我起来。吃了饭后就骑着自行车送我上学。妈妈冒着凛冽而刺骨的寒风努力的骑着，苍白的脸上似乎又多了一丝皱纹，瘦小的身躯使劲地往前倾，而我冰凉的双手却伸在妈妈热乎乎的肚子上，冻得妈妈直哆嗦。唉，我真不懂事啊！
我的妈妈可关心我了。在一个冬天的晚上，窗外的寒风呼呼的吹着，冷得我在被窝里瑟瑟发抖，妈妈好象知道我的心事似的，起床又给我加了一床棉被，因为怕吵醒我，就轻手轻脚的，我一会儿就暖和了，进入了温暖而甜蜜的梦乡，第二天妈妈却感冒了。
我的妈妈可疼我了。有一次，我和妈妈一起骑自行车去玩，骑到一个斜坡处，由于我没有控制好方向，一股脑就摔进了沟里。妈妈看见了，连忙摔下自行车来抱我，见我两只手臂都有伤，脚也有伤，还青了一块，他*的眼泪都快流出来了，心疼地说：“下一次可要小心啊！” 我的妈妈可严肃了。有一次，我的一单元数学考试考了100分，回家后，我喜洋洋地把卷子给妈妈看，妈妈看后十分高兴，但马上严肃地说：“以后还要多多努力，不要学骄傲的将军。”
我忘不了我那伟大而平凡的母亲，她为我付出了那样多的心血，
她为我付出了那样多的努力，使我健康、快乐的成长着，我敬她、爱他。
我永远也忘不了她，永远忘不了！
篇九:《作文(忘不了爱)》{忘不了她对我的深情}.
忘不了她对我的爱
咸颖
我画冬花，写春草来表达对你的思念，因为我忘不了你，忘不了你对我的爱。
——题记 光之精灵彩衣斑斓，是春阳给它的娴静，是三月给它的温柔。跳入手中的它幻画出一段美地回忆，想忘，却又不敢忘。
还记得那年的烟花吗？
美丽的烟花似萤火飞舞，如凤凰逆天，璀璨而又明媚，映照出你那张带着淡淡忧伤的脸。你未说话，我未察觉，就这样错过了挽留你的机会。只留给我你那个明媚而忧伤的笑脸，留下最后