篇一:《三年级 我最喜欢的一本书》
我最喜欢的一本书
------《木偶奇遇记》
三年级 牛明泽 E20628
如果你问我，我最喜欢的一本书，那我会毫不犹豫地说是《木偶奇遇记》啦！
这本书的作者是科洛迪。当我在书店里发现它时，我还一下子买了两本呢！我喜欢这本书，不仅是因为封面有趣，内容也很丰富。 这 本书的主人公是木偶匹诺曹，他非常贪玩，并交上了坏朋友。这时，他的成绩也下降了许多，甚至还考了个“0”分。最后，幸亏他遇到了善良的仙子，仙子对匹诺 曹说：“你只要好好读书，就会变成一个真正的孩子了！”他虽然答应了，可是没过多久他就违背了承诺。回家后，仙子对他说：“你这次已经违背了承诺，下次可 再也不能违背了，不然啊，你就不能成为一个真正的孩子啦！”匹诺曹这次真的没有食言，而且比以前更加刻苦、专心地学习。最后，他靠着自己的努力，在大考中 还考了全校第一名呢！后来他真的成为了一个真正的小男孩。
这则故事告诉我们做任何事都要认真。而这个品质正是妈妈要求我做到的。这也是我喜欢这本书的另一个理由哦！
指导教师 陈甲
篇二:《我最喜欢的一本书三年级》
我最喜欢的一本书
书籍是人类知识的载体，智慧的结晶，进步的阶梯。爱
读书，读好书，是每个人学习的最佳途径之一。我从小就喜爱读书。这个寒假，我读了很多书，最让我受益匪浅的一本书就是《成为真正的男孩》。
《成为真正的男孩》这本书的封面是黑色的背景，白色
的文字，还有漂亮的彩图。十六开活页，图文并茂，这本书有一百二十一页，超过四十个创意主题和知识小百科，让你瞬间变成真正的男孩。不论是搭帐篷，系绳结，还是辨认昆虫，小鸟和岩石，对男孩来说，通通不在话下，还有精彩的游戏和创意手工，内容丰富多彩。例如：如何包扎伤口、传递消息、怎样淡化海水、怎样辨别毒蛇、怎样让食品保鲜等等。其中如何辨别方向这个知识，在假期我和爸爸妈妈出去旅游时，我还用到呢。让我来教你一个方法，如何使海水淡化：就是先在土里挖一个大坑，在坑里放入容器，将一块塑料布铺在坑上方，四周压好，再在中间放一块小石块，让塑料布中间形成一个小坑，然后把海水倒入坑里，不是倒入溶
器里。太阳蒸发海水，淡化的水就会顺着塑料布掉进溶器中。 这是一本特别实用的书，我非常喜欢这本书，它使我学
到了很多男孩应掌握的知识。如果你也想瞬间变成真正的男孩，就赶快买来这本书读读吧！
三年四班 张维轩
篇三:《三年级 我最喜爱的一本书》
我最喜爱的一本书
------《安徒生童话》
三年级 魏春波 E20629
从小到大，我已经读过不少书了，书中的知识丰富多彩，有的是古典名著，有的是现代文学。而我最喜欢的是《安徒生童话》。 当我很小的时候，老师就给我们讲《安徒生童话》，我经常与文中的主人公分担喜忧主人公的多愁善感，惊险狡诈，常常把我的身心带到童话里，让我陶醉于那一篇篇美妙的故事中。
《安徒生童话》，它有描写生活的、情感的、科幻的……那一个个故事都是令人向往的，读童话，让我们爱上了探险，让我们告别胆怯；读童话，让我们学到了做人的品格；读童话，更让我 们爱上了做梦，因为那一切尽有可能在梦中出现。
有时，我会沉浸在一堆童话故事当中，它让我学会了分辨事物的善恶，它让我可以自由自在的大胆想象，尽管有时候，会有人笑我们白日做构；会觉得我们可笑，而在童话中，你可以在你的故事，你的想象中自由的翱翔。
让我们爱上《安徒生童话》吧！它会令你爱不释手，百看不厌！
指导教师 陈甲
篇四:《三年级我喜欢的一本书作品选集》{三年级我最喜欢的书中人物}.
留一个位置，给自己最爱的那本书
———写给那些爱读书的孩子们 生活中有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中有一种快乐，让人难以忘怀，那就是读书的快乐。 “最是书香能致远，腹有诗书气自华”，读书是一种生活，是一种人生境界，不仅可以丰富一个人的知识，更能提升学校的办学品味。多年来，我校积极实施读书睿智工程，组织全体师生开展了形式多样的读书活动。我们的学生用手中的笔书写读书生活的点点滴滴，写下了一篇篇精彩的读书心得，写出了一片属于他们自己的天空。
为了展示全体学生的读书成果，在学校在评选的基础上，我们把优秀的读书心得汇编成册。沉甸甸一册在手，仿佛还浸透着每位老师和学生的汗水，眼前会浮现出他们清茶一盏、捧书苦读的情景。深深吸一口气，感觉墨香才是真正的国色天香，感觉这才是真正意义的读书。
以后我们还将继续收集学生的读书心得，同时也希望各位学生踊跃投稿。祝愿大家在今后的日子里，以书为伴，以书为友，真正养成读书的好习惯，让读书成为生命的一部分。
同学们，读书之于精神，就如同运动之于身体，我们读书的目的在于造就完整的人格。在我们孜孜的求学旅途中，在那沉沉的行囊里„„别忘了，给自己最爱的那本书，留一个位置!
我最喜欢的一本书
三（1）班 邓思宇
我最喜欢的一本书叫《作文其实很有趣》，它既能帮助小学生提升写作能力，也是一本轻松有趣的童话故事书。它的内容丰富多彩，生动幽默，有许多搞笑的句子。 比如其中一段：“小时候的贺知章大概与父母闹矛盾了，所以离家出走，他人虽小可是混的不错，后来结识了一帮兄弟，做起了老大，做老大是多么要体面的事情呀！于是贺知章想回家了，他要在父老乡亲们面前显摆显摆。他本来说的是普通话，可普通话里却夹着改不掉的乡音，还特地吹了个发型，吹的是„„”张昆把“衰”理解成了“吹”，因为不知道该怎样描述他想象中的发型，所以一时语塞。同学们一个接一个地问：“吹成了什么发型呀？快说呀。”“你们都看过电影里的黑老大吧？贺知章吹的就是黑老大的发型„„”“哈哈哈„„”教室里一片爆笑。 还有：“他的头圆圆的，一双眼睛很明亮，像两颗黑亮亮的葡萄，眉毛浓浓的。红红的嘴唇里有两排又齐又白的牙齿。”老师问吴琦：“你能猜出牛牛写的是哪位同学吗？”吴琦摸了摸自己的小脑袋，又望着牛牛笑了笑说：“肯定是位男同学，不过„„反正不会是我，因为我刚刚掉了两颗牙还没有长出来，虽然有点白，但不整齐。”“哈哈哈„„”吴琦的话逗得教室里笑声四起。
听完我的介绍后，你喜欢它吗？
指导教师：牛素英
我喜欢的一本书
三（1）班 王浩宇
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我觉得，书更是人类的良师益友，因为它让我们体会到童话到快乐和幸福。
我的房间里有很多书，有《小故事大道理》，《少年儿童百科全书》，《十万个为什么》，我最喜欢的是《101个经典故事》，这本书里有很多有趣的童话。
其中我最喜欢《金乌鸦》这个童话。这个故事讲了一个穷人家的小女孩，金乌鸦吃了她家的一点点米，金乌鸦说：“我会用东西赔偿。”最后，金乌鸦让她在大、中、小三个盒子里任选 一个，那个小女孩说：“你只吃了我家的一点点米，我就挑个小 盒子就够了。”结果，里面是一百颗宝石。从此，她过上了富有的生活。而一个贪心的女孩，金乌鸦只吃了她家的一点点米，她马上就要金乌鸦拿出许多的珠宝赔给她。她盒子时，她一口咬定要大的，结果里面是大蛇。
读了这个故事，我深刻体会到：我们不应该向童话里的那些好吃懒做的人学习，应该向勤劳肯吃苦的人学习。我们在学习上也一样，只有不怕吃苦，肯动脑筋，靠自己的智慧去创造财富，生命才有价值。让我们热爱书吧！书是我们宝贵的财富。
指导老师：牛素英
我最喜欢的一本书{三年级我最喜欢的书中人物}.
三（1）班 李雅馨
我喜欢《格林童话》，它的封面是一幅描写春天美丽的风景的风景的图画，画上有绿树和绿油油的草地，以及连绵起伏的群山，就像是一片绿色的海洋。
这本书上的每一个字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插画，以便读者小朋友可以边读边联想，在轻松自然的状态下更加直观地体味故事情节的奥妙，从而更加吸收书中的知识哲理。
这本书收录有很多著名的童话故事。如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等等。
这本书告诉了我们许多做人的道理，给我们带来了很多乐趣，帮助我们增长了见识，我非常喜欢。
指导老师：牛素英
我最喜欢的一本书
三（1）班 韩宇焜
我很喜欢看书，但我最喜欢的一本书是《一千零一夜》，打开这本厚厚的书，我反复地看，被深深地吸引住了。
传说，从前有一个残暴的国王，他每天都要娶一个妻子，然后在第二天把他杀掉，有一位聪明的姑娘为了避免这样的命运，就在夜里
篇五:《三年级作文(人物)》
我的同学
我有一个好朋友，他长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子略微有点尖，一双耳朵像两个小问号，他的头发像针一样立在头皮上。
他非常幽默，有一次，他和我玩射击游戏，我击中他了，他就“啊”的一声“扑通”倒在地上装死。我走过去挠他的脖子。他就“扑哧”一下哈哈大笑，笑完之后他问我：“你挠我干啥呀。”我就说：“你老躺在地上，我得让你起来呀。” 还有一次，他去学街舞，我在玻璃窗外看。他发现了我，就对我做起了鬼脸，三秒钟之后，他没把握好重心，一下子摔倒了，我哈哈大笑，他连忙爬起来，冲我撇了撇嘴，好像在说：“你给我等着，下课我再收拾你。“看到他这可爱的表情，我心里乐开了花。不一会，下课了，我们又高高兴兴、说说笑笑地回家了。 我喜欢我这个朋友，我喜欢我这个幽默的朋友
我的同学
我最好的同学叫胡楠，和我一样大，但比我高一个头。看上去很结实，他的头圆圆的就像一个足球，眼睛小小的，经常眯起来，只剩下一条缝，耳朵很大，像一把小扇子。
他特别热情。一天下午，我到他家去玩，刚进门，他就拿出汉堡包给我吃，又从冰箱里拿出可乐让我喝。然后又把家里的电脑打开，我们一起玩。天快晚了，我要回家的时候，他非要留我在他们家吃晚饭。让他妈妈煮饺子给我们吃。我吃了一碗，觉得饱了，可是胡楠非要让我再盛一碗，可把我撑死了，到现在为止，我觉得那是我吃的最饱的一顿饭。
他非常善良。有一次我们一块走在上学的路上，看见一个小孩在哭，大概只有3~4岁的样子。胡楠说：“我们把他送回家吧，你看他怪可怜的”。我有点不愿意，怕迟到，就对胡楠说：“不行啊，马上就要上课了，老师会批评的。”他却对我说：“没事，我们送他回家，也算是做好事啊，老师应该是会表扬的。” 这就是我最好的同学，一个热情而又善良的小男孩！
我最爱的人
我有一个爱我的人，他就是我亲爱的爸爸。
记得，那一次妈妈到美丽的重庆去学习了，只有爸爸在家陪我。爸爸让我做完作业和他一起洗脚。那时，我家的电视机正开着，我就到电视机面前去看动画片，爸爸看见了，就心平气和地对我说：“小猴子，快来洗脚了。”我说：“知道了，马上来。”
1{三年级我最喜欢的书中人物}.
五分钟过去了，爸爸见我还没去，就眉毛一紧，大眼一瞪，气呼呼地对我说：“小猴子，快点儿来，不来的话我就要打人了啊！”“知道了。”我一边说，嘴巴就马上翘的高高的了。这时，我想：哎！原来我总是讨厌妈妈，但现在爸爸很讨厌了。我的脚步轻轻地、慢慢地走到了卫生间。我的屁股“砰”的一声就坐到了板凳上，飞快地把洗脚盆拿了过来，我就将就洗脸的水倒进洗脚盆里，还没等爸爸进来，我就把脚“砰”的一声放进了洗脚盆里。洗完脚后，我非常大声的“咚”“咚”地走到了楼上。生气的躺在床上，头挨着墙壁，拿着一本<<小牛顿科学馆>>，假装躺在床上看书。
爸爸上来了，看着我生气的样子，很想哈哈大笑。而我看着爸爸的样子，我就想哇哇大哭。爸爸走到电脑前边，拿着一包美味的松子。正在一颗一颗地剥皮。皮剥好了，就坐在床边，温和地对我说：“小猴子，来吃松子。”我生气地说：“不想吃。”爸爸又说：“吃吧！很好吃的。刚刚老爸给你开玩笑的。不过，做每一件事可不能拖拖拉拉的。”这时。我才拿起松子，一粒一粒地吃了下去。我一边吃，一边想：明明是我自己不对，反倒让爸爸来安慰我，我真不应该呀！ 瞧！这就是永远温和地爱护着我的爸爸——我最爱的人
我的语文老师 一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁？她就是我们班的语文老师：黄老师。
公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教师里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。
开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊“：有人流鼻血了！”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服得五体投地，无私奉献。
快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问她。最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。
老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师回这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“老师，我们也爱你。”
我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。{三年级我最喜欢的书中人物}.
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气人的老师 今天，我兴高采烈地来到金笔作文学校，到学校后见到和蔼可亲的侯老师。老师说：“李攀的作文写得挺好的，我已经整理出来后又把他的作品贴到墙上去了。你写的作文没有李攀写得好，所以没有贴到墙上。”当时我的心里好难过啊！我想：“妈妈为我付出了这么多，我的作文却没有上墙，我感到非常惭愧。”就在这时，我的眼泪流了出来，妈妈在一旁安慰我说：“只要努力一定就会成功。”我一边伤心一边欣赏其他同学的作文，这时我眼前一亮，墙上贴着我写的作文，我真是太高兴了，同时我感到好委屈，这时妈妈开心的笑了。原来这是老师骗我的啊，连我的家长都被骗了！
开始上课了，老师让我们说心里话，谁说得好就给谁一个水果，老师把第一个水果给了我，我心里感到非常惭愧。老师让李攀说一下心理感受。李攀说：“老师太偏心了！”原来，这是老师的教学方案啊，想让我们了解人物的心理活动。
第二节课的时候，老师走进了教室，但同学们都哈哈大笑。原来老师化妆了，嘴上的口红画过了头，都画到脸上去了，我还以为是老师的嘴歪了呢。头顶上扎着一个短短朝天小辫，难看的要命。脸上有红红的东西，老师干嘛打扮成这个样子出来吓人啊！真像个小丑。同学们有的说老师是个大花猫，有的说老师是个小妖。老师怒吼道：“都给我出去！”同学们吓得没敢出声，老师很生气大喊大叫怒气冲冲的像头上着了火一样。我心里感到非常害怕，就赶紧坐在自己的位置再也不干不动了。
老师去洗脸了，回来后说：“还难看吗？”原来这也是老师的教学方案呀！我们今天在课堂上体验了不同的心理感受。同时也上了一堂别开生面的作文课。嗨！你看我的老师，气不气人啊！
调皮的妹妹
我有一个妹妹，她的皮肤粉白粉白的，圆圆的脸蛋上长着一双浓浓的眉毛，小小的鼻子，水汪汪的大眼睛，还有一个讨人喜欢的樱桃小口，样子非常可爱。 我的妹妹非常的调皮，可是每次我都是拿她没有办法，有一次，我正在津津有味的喝着饮料，不知道什么时候妹妹从我后面屁颠屁颠的跑了过来，朝我的背上重重的拍了一巴掌，我猛的感到一种很难受的滋味，水一下子就呛到了嗓子里，我正想发火，回头一看原来是妹妹呀，着时候她已经咯咯笑着跑远了，我无可奈何的向我妈妈告状说：“这个妹妹太调皮了，差点让我把水喷出来！”
还有一次，我从学校里的杨树上好不容易的摘了几片杨树叶，准备做植物标本，回家后，我要把叶子晾干，小心翼翼的把叶子放在了学习桌上，然后就下楼去完了，等我回来的时候发现我的树叶已经变成了碎片，我生气的问妈妈是谁把我的树叶撕成了碎片，妈妈说：“是你妹妹”，我一听又是妹妹，我无语了，唉她真是太调皮了。
3
这就是我的小妹妹，虽然她是那样的调皮，让我生气，但我很无奈，我不能和她较真，因为她只有一周岁。
我熟悉的人 我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、续建铭„„其中我最熟悉的要数柴怡帆了。
她的皮肤雪白雪白的，像白雪公主一样美丽，身材又高又苗条，鸭蛋脸，柳叶眉，一双乌溜溜的大眼睛下面，长着一个微微翘起的小鼻子。她的小嘴很会说话，好多人都喜欢和她一起玩。
她非常幽默，总能化悲为喜。有一次，我正在玩，突然，不知谁踩了一下我的脚。我“哇”地一声哭了，边哭边跑回自己的座位，坐了下去。踩我脚的同学一个劲儿的说对不起，但我并不理会，眼泪仍像断了线的珠子。同学们只好去找柴怡帆，柴怡帆来了，她一会儿扮演猪八戒，一会儿扮演我妈妈。终于我破涕为笑了。
她的爱好是画画。一次美术课上，老师教我们画孙悟空，全班只有柴怡帆听得最认真，当同学们看到画时都说她画的栩栩如生。
不过她有时也会跟人斤斤计较。有一次我借她一块儿橡皮，她就整天像一个跟屁虫似的，整天跟在我后面要那块橡皮。
她写的字非常好，每次老师表扬总会有她的名字。这可是让我很羡慕啊。 俗话说“金无足赤，人无完人”柴怡帆也不例外，她的缺点是爱插嘴。有一次老师提问问题，同学们都端端正正地举手坐好，等待老师的提问，只有柴怡帆大叫了起来“老师，我、我”老师说她什么都好，就是爱插嘴。
这就是她，你喜欢她吗
我的爸爸
我的爸爸是一个助人为乐的人。他身材强壮，有一头卷曲的头发，浓眉大眼，他穿着很大方，看起来很整洁。
我爸爸手艺很好，会修空调、电视机、自行车、摩托车„„平时，单位里的叔叔、阿姨家里的电器坏了总会帮他们修好。记得有一次，我邻居假的门锁坏了，一家人反锁在家里，急得想热锅上的蚂蚁。他们后来打电话到我家里，我爸爸一听，二话不说，赶紧跑到他们家门前，先观察锁的结构，接着拿起工具拨弄了一会儿，门锁就开了，那个主人非常感激，连声说；‘谢谢你，你真能干，帮了我一个大忙，不然，我一家子今晚进也进不来，出也出不去，真是急死人，多亏你了。”我爸爸听了，笑了笑说；“不用谢，门开了就行了。”当时我爸爸心里也感到很高兴，毕竟帮了人家一个大忙。
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每当这位邻居伯伯碰到我的时候，总会竖起大拇指说；“你爸爸是一个乐于助人的好人。”我对有这样一个乐于助人的爸爸感到自豪。
我的表弟
我有一个调皮。可爱的表弟。叶俊鹏今年6岁。
表弟一头乌黑的头发，一双黑黑的眉毛下镶嵌着两颗黑葡萄似的眼睛，一张小嘴巴，一笑就露出两排整齐洁白的牙齿。
表弟不管是哈哈大笑，还是微笑都像盛开的花儿一样迷人，表弟微笑那是人见人爱。
表弟很调皮，记的，有一次表弟来我家坐客，把他的手枪也带来了，我带表弟到我的房间玩表弟看见我的书桌上放着许多玩具：轨道火车。溜溜球。拼图。„„表弟就拿起我心爱的溜溜球玩我看见了说：表弟不许动我心爱的“宝贝”你这么小，玩不来的会坏掉的，这个溜溜球价格不凡”。表弟还分毫不动，调皮的说：“表姐，你这话就说的就不对了，只有你会玩吗？你会，我也会”说着便拿起来玩，“铃”我的宝贝被摔的粉身碎骨了，“我发起火，后果可是很严重的，我跑到客厅拿来平日爸妈教训我的鞭子向房间奔去，一边冷笑：“嘿嘿，这回你可惨定了”我话音未落表弟也拿出自己的“秘密武器”手枪，爬到床上。说：“你别过来，我可是有“秘密武器”的”我笑了一下“就你那破玩意”我说。“那就让你试试它的威力吧”调皮的表弟说。说完就朝我屁股发了一枪。“啊”疼的我直在地下打滚。
这就是我可爱又调皮的表弟。
父爱如山
有人说父爱像一缕眼光，让你的心领即使是寒冷的冬天也能感到温暖，有人说父爱像一股水流，滋润着孩子幼小的心甜，我说爸爸像一位老师，在我有题不懂事时，“老师”就会有耐心地教导我。
记得我上一年级时，数学期中考试我竟然考了个C，当时我一下子傻了眼，“怎么会考这么差？”我惊讶地说。放学时，我垂头丧气地走向爸爸说：“我考了个c”“怎么会考那么差？”，我忍不住放声大哭。爸爸安慰我说：“没事，回家我给你讲讲怎么错的就行了！”{三年级我最喜欢的书中人物}.
回到家，做完作业，爸爸有耐心地给我讲，听了很长时间，我有些不耐烦了，说：“不听了，还不如我自己改，到时候不会的去问老师呢！”爸爸却亲切地说：“你应该认真听。”我说：“没事，大不了我考第五单元时努力，说不定照样能
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篇六:《小学三年级作文：我最喜欢的声音(作文集)》
我最喜欢的声音
我最喜欢小鸟的歌声。它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。 每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，好像在说：“谢谢小主人！谢谢小主人！”有时我心情不好，很烦恼，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧！”
在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：“小主人，有困难时不要害怕，不要退缩，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。
我最喜欢的声音
我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
我最喜欢的声音{三年级我最喜欢的书中人物}.
大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。
热热的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的柔柔，那么热和，象母亲的手轻轻的拂过脸面，冷风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出往。
雨的声音也很多，大雨哗哗的下，就像马儿在奔腾。又像鼓手在敲鼓。而小雨，细细的，密密的，不仔细听根本听不到声音，就像古诗中说的那样“润物细无声。”
鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音：鹦鹉叫起来会说人话。
在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗？”“有！”，它需要我们专心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是叔叔的哨子声„„爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。
我最喜欢的声音
呼呼的风声，呱呱的叫声，哗哗的流水声„„，声音真是无处不在呀！我最喜欢小闹钟嘀嘀嘀嘀的声音，你知道为什么吗？我来给你细细讲讲吧。
小闹钟像个勤劳的小毛驴，一天到晚不停地转动着。时针和分针默默无闻地在行走，而秒针则像个顽皮的小孩子不停地发出嘀－嘀－嘀的声音。有一天的中午，我和表哥在一起睡午觉，临睡前我俩商量着睡一个小时后让表哥叫我起床，表哥爽快地答应了，但我仍有点不放心，就把小闹钟定好起床的时间3点钟。睡梦中滴－嘀－嘀小闹钟欢快地响了起来，把我叫醒了，而此时的表哥睡得正香呢。我自言自语地说：“还是我的小闹钟管用，它能让我按时起床”。
小闹钟每天晚上提醒我按时睡觉。每当我9：30还在看电视，小闹钟就会嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在说：“睡觉的时间到了”。我赶快关上电视，回到自己的房间去睡觉，使我第二天能够精神十足地去上学。小闹钟让我养成了良好的作息习惯，生活很有规律。
小闹钟每天不停地响着，它为我带来了许多欢乐，我最喜欢小闹钟的声音。
我最喜欢春雨的声音
大自然有很多美妙的声音，有雨声、有风声，还有雷声，鸟鸣声，狗吠声„„ 我最喜欢春雨的声音。春雨的声音是多么温柔啊！“沙沙沙”，一群柔软的毛毛轻轻地拂过我的脸。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不着，而这时刚好下起雨来，我就能伴着雨声快快地进入甜美的梦乡。
早晨，雨停了，蜜蜂出来采蜜了，鸟儿出来玩耍了，花儿笑了，草儿青了，太阳出来了，彩虹也赶来了，多么美的春天啊！
春雨是多么勤劳啊！杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生”。农民播下了谷种，谷种喝了春雨，欢快地发芽了，抽穗了。农民看着绿油油的青苗，笑呵呵地说：“今年准有个好收成，真得感谢春雨啊！”。
“沙沙沙，沙沙沙”，听，这就是春雨的声音，多么婉转，多么动听啊！
我喜欢的声音
我喜欢的声音有很多，比如：小孩的欢笑声、敲击键盘发出的嘀哒声、写字时的沙沙声„„但如果问我最喜欢的声音，那应该要数妈妈的“雷声”。
它可不是自然界的雷声，而是妈妈的吼声，这种“雷声”时常出现在我不乖的时候：有一次，我数学考了89分，一回家，妈妈的“雷声”又开始了：“怎么这么简单的题你也会错，不应该呀„„”其实，这种“雷”也不是很大声，但我却经常被吓哭。还有一种情况，妈妈在外面受了委屈，或工作不顺心或不高兴时，一回家就以平时“雷声”的音量来向我和爸爸告状，那还蛮大声的呢！
以前，我讨厌这“雷声”，可是现在，我越来越喜欢了。因为，我渐渐明白了，这“雷声”是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里“跳”出来的。
妈妈的“雷声”是真诚的教诲，陪伴我成长，虽然很逆耳，但是我觉得这是世界上最美妙的声音！
我最喜欢的声音
我最不喜欢的声音是闹钟的声音，因为每当我听到闹钟响铃声音的时候，都会想：“讨厌，讨
厌，烦死啦！害得我不能睡个好觉。”而我最喜欢的声音却是小提琴的声音，因为它优雅、美妙、动听。如过你认认真真专专心心地把它学好，拉好的话，我相信你一定能把它变成美妙的声音。不过，要想把它变成优美动听的声音也是非常非常难的哟！这里面包含了许多的难题。你们肯定会问我，你是怎么知道的呢？嘻，让我来告诉你个秘密：“我学过啦！”
小提琴的声音变化多端，它演奏起来时而高亢，时而低吟，就像人的喜怒哀乐，把演奏者的情绪表达得淋漓尽致。它能模仿鸟的叫声，还能模仿人的女声，它是最接近人的声音的乐器了。使听者陶醉，进入忘我的状态。
在我学习的时候，听到它的声音能忘记疲劳；在我忧伤的时候，用它来拉几首乐曲能忘记忧伤；在我失望的时候，看见了它，内心就充满了勇气和自信！看见它就能鼓励我！
所以，我最爱小提琴的声音！
我喜欢的声音
我喜欢钢琴的声音，钢琴的声音是那样美妙，犹如铅笔快速地转动在纸上；我喜欢小提琴的声音，小提琴的声音是那样迷人，犹如月亮姐姐再催她的无数个好伙伴星星快去给宝宝唱摇篮曲;我喜欢喇叭的声音，喇叭的声音是那样的鸣响，犹如猎鹰飞快的冲向天空。
声音是那样的美妙，那样的动听，让我们好好珍藏一下。
听一听小鸟在枝头的叫声，小金鱼的拨水声，雨精灵的响声.....等等，把这些声音珍藏在你的记忆中，让你大脑里的世界变得更加宽广丰富吧！
声音，是那样有节奏;声音，是那样有旋律；声音，是那样有感情。好像百灵鸟在唱歌，害羞草在跳舞，花儿在尽情开放。声音主宰着生活的一部分，没用声音就没有这个世界。
哦，我喜欢这些声音。