篇一:《《家乡的鹤山公园》》
家乡的鹤山公园
凉风习习、风景如画、绿草如茵，这个好地方是哪？就是美丽的鹤山公园—我家乡的公园。
从北门走进去，就能看见四个又大又红的鼓，大鼓旁有个花坛。每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月秀花„„在花坛上竞相开放。一阵微风吹来，她们就随风飘动，翩翩起舞。
看完大鼓精彩的表演后，我们就去观赏美丽的玫瑰花姐姐—玫瑰园。我们在平坦的路上慢慢地行走，去寻找美丽的玫瑰园。还没到玫瑰园，就已经闻到一阵清香，我赶紧往玫瑰园跑去，玫瑰园里群芳吐艳，美丽极了！那翠绿的叶子像士兵似的，保护着美丽的玫瑰姐姐。那玫瑰千姿百态，有的玫瑰是粉红色的，像一个柔弱的小女孩；有的玫瑰是红色的，这些小姐都争先恐后地纵情怒放，急忙地向人们展示自己的美丽；有的玫瑰花是黄色的，像绿地毯上的斑点。玫瑰花有一句特色“广告句”—赠人玫瑰，手有余香草。可知我们多么喜欢玫瑰这种花啊。
观赏完美丽的玫瑰花后，我们要静下心来去思考许多事情。我们这一站是要去龟山瀑布。瀑布旁边有个凉风习习的小亭子，我们坐在椅子上，静静地想着一些有趣的事情。
那悄悄开放的花朵，帮“龟山湖”编了一个朴素的花环。那湖水是那么绿，绿得像一块碧玉。我还静静地坐在椅子上，小鸟在我头上飞过，告诉我飞行的乐趣，蜻蜓在我身旁飞过，告诉我昨夜做的好梦„„
啊！美丽的鹤山公园，我爱你！
简评：小作者把鹤山公园写得真美，每一段都衔接得很好！
篇二:《美丽的鹤山公园余》
美丽的鹤山公园
三（4）班 余念洁
星期六的晚上，秋高气爽，月亮姐姐露出了笑脸，我们一家人去鹤山公园玩和观赏风景。
我们到了鹤山公园门口，只见一块大石头上刻着“鹤山公园”这四个醒目的大字。我们走进鹤山公园里，那里风景优美，而且人山人海：有的人在散步，有的在打羽毛球，有的人在玩捉迷藏游戏，有的人在溜冰，还有的人在比赛跑步，所有的人都笑容满面。我们来到广场上，广场上有音乐喷泉。我边拉着爸妈的手向前跑，边对他们说：“音乐喷泉就要开始了，快去看呀，要不然就来不及了！”我们到了音乐喷泉前，它快要开始的时候，不知谁喊了一声，广场上的人就欢呼起来，手拉着手绕着喷泉跳舞，好看极了。这样不知不觉过了十点，我们依依不舍地离开了公园。
鹤山公园给我留下了深刻的印象，我希望美丽的鹤山公园会变得更加可爱，更加让人喜爱。我爱美丽的鹤山公园。
篇三:《游鹤山公园》
游鹤山公园
国庆节这天，鹤山公园被工作人员换上了盛装，人们不约而同地来到这里休闲、游玩，迎接节日的到来，使整个广场都充满了欢声笑语，洋溢着节日的气氛。
只见广场四周彩旗飘飘，好像在向我们招手；特别是那高高挂在两根柱上“欢度国庆”的横额远远就能看见，显得那么庄重和耀眼；在浮桥的两旁挂满了各式各样的彩带，随风飘动，好像在欢迎我们的到来；在每一棵大小树上都挂满了大小不一的红灯笼，随着风的飘动，仿佛是一个个顽皮的小孩在荡来荡去，互不相让，热闹极了；在广场的中心，各种五彩缤纷的花卉火一样红遍了公园的每一个角落，有粉红色的杜鹃、黄色的万寿菊和其它叫不出名字的花，把公园打扮得格外妩媚；最令人驻足观看的就是那音乐喷泉，它随着雄壮浑厚的《命运交响曲》的音乐声节奏高低起伏，不停地转动和变动着：有树形的、有扇形的、有心形的、有水柱形的……就像一个舞蹈家，把它所有的才艺全部展现出来，让每个人都陶醉在喷泉的美丽中。
而漫步在广场的人群，有的在观看节目表演、有的在闲谈、有的在玩耍……
大人和小孩那甜美可爱、温馨的笑声和微笑构成了一幅祖国人民和谐幸福美满的景象，让你感受到祖国的强盛和伟大。
篇四:《鹤山公园》
鹤山公园
在鹤山，有一个美丽的大公园，叫鹤山公园。那里景色优美，深受大家的
喜爱。
从城区出发，不过2公里就来了鹤山公园的大门。首先映入眼帘的是两排
高大雪白的罗马柱，像一个威风凛凛的将军，耸立在公园门前，日夜守护着鹤山
公园。每逢过年，罗马柱上就会挂上几个红彤彤的大红笼，可漂亮了。
领略过罗马柱，再顺着平坦的路往前走，就可以看到四个巨大的鼓，有3
米多高，1米多宽。这可不是一般的鼓，它可是电动大鼓，在每天夜晚的整时，
它就会“咚—咚咚”那样敲起来，鼓的表面还会展示出五彩的大字和精美的图
画，气派！
沿着大鼓旁边的石阶往下走，就来到了鹤山公园的湖畔。湖水绿绿的，真
静啊，静得让你看不出它在流动，轻风一吹，层层水浪，犹如起了皱的裙幅，均
匀地平铺在湖面上。太阳升高了，在灿烂的阳光的照耀下，湖面波光粼粼，银光
闪闪。俯下身，你还会发现一群群欢愉的小鱼在玩游戏。
欣赏了湖，踏上湖边的木桥，一路向前走，当你闻到一阵迷人的花香味时，
便来到了玫瑰园。啊！玫瑰花真漂亮，这一朵没谢，那一朵又开了。瞧！白色的
玫瑰像一个骄傲的大小姐，挺着腰杆，别人怎么叫她都不理；粉色的玫瑰像羞答
答的少女，在一处安静地开放，显得那么娇弱；而红色的玫瑰就欣然怒放，毫不
掩饰身上的美展示出来，真美！
鹤山公园到处有美丽的景色，“百闻不如一见”，欢迎大家来鹤山公园游
赏！
鹤山公园位于鹤山市楼冲管理区，并夹在325国道与鹤山大道中{三年级作文美丽的鹤山公园}.
间，交通非常便利。
公园有南门和北门。北门广场有两幢弧形的罗马式建筑，前面有
一个大花坛，里面开着许多花：有月桂花，玫瑰花，茉莉花等，还有
很多我叫不出名字的花，后面有四个大鼓。环公园的是一条绿道，专
供人们骑自行车观光、健身，这也是广东省绿道之一，两旁种满了树，
像一个个士兵站立着为人们遮荫。公园的中心是一个人工湖，人们在
湖上悠闲地划着小舟观光。南门入口有一块大青石，上面刻着“鹤山
公园”四个大字。
南门广场由大理石铺成，人们可以在上面溜冰，放风筝等。广场
上还有四条大灯柱，晚上会发出五光十色的灯光，将周围点缀得绚丽
多彩，整个建筑与北门广场遥呼相应。近南门的湖面有一座音乐喷泉，
夜晚，随着音乐节奏的响起，一股股水花、水柱以不同形状喷出，场
面十分壮观。
公园西边有一座龟山，山脚下有一座依山而建的石山，一股清泉
飞流直下，湖里的锦鲤悠然自得地游来游去。山上有一座给人休息的
小亭子，站在山顶上，深吸一口气，令人心旷神怡，向远望去，景色
一望无遗，尽收眼底。
鹤山公园节日游人如鲫，非常热闹，鹤山公园真美丽！
我们这里有一个美丽的公园，叫鹤山公园。那里风景优美，景色
诱人。我很喜欢去公园玩。
一走进门口，就可以看见一棵棵又高又壮又茂盛的树排成一排，
像一位位笔陡的士兵守卫着美丽的鹤山公园。大树的旁边有一些小
草，那些草长得绿绿的，一阵风吹来，小草就在摇头，好像在跟我们
打招呼，可爱极了！小草的后面有一个大大的花坛。花坛里有各种各
样的花，花儿千姿百态、五彩缤纷。有的含苞欲放，有的开得很灿烂，
有的还是花骨朵。他们的颜色也各不相同，有的红的、黄的、白的、
紫的、橙的。它们红的似火，黄的像金子，白的如雪，真是美极了！
一阵风吹过，花儿们都翩翩起舞，真令人看得眼花缭乱。那些小蜜蜂
和小蝴蝶都在美丽的花朵头上转来转去，好像在和花朵们玩捉迷藏
呢！
绕过花坛，就是一个有宽阔又美丽的湖。湖水很清，就像一面明
亮的大镜子。透过湖面可以看到许多小鱼、小虾在水里追逐、嬉戏，
做着快乐的游戏，它们多么开心啊！湖的后面有一个音乐喷泉，音乐
响起了，喷泉随着音乐的节奏来喷。在灯光的照耀下，喷泉就显得美
丽极了。从远处望，就像许多金色的线条。从近看，就像一条美丽的
彩带。
鹤山公园真是美丽极了,我喜欢你，鹤山公园。{三年级作文美丽的鹤山公园}.
美丽的鹤山公园
周末，阳光明媚，我和妈妈到鹤山公园散步。听说，鹤山公园是
鹤山的一颗明珠，俗话说：“白问不如一见。”那天，我终于领悟到
这句话的意思。
一进正门，一块石头被五彩缤纷的花草围住，十分显眼。雕刻着
“鹤山公园”这几个大字，非常醒目。走进鹤山公园，一股香味扑来，
那香味就像一只手，牵引着我们。我们继续向前走，就到了玫瑰园。
这里不但风景优美，而且香味扑鼻，花也多的不可胜数。红的似火.
白的似雪.粉的似霞.黄的似金.蓝的如海„„五颜六色，光彩夺目。
花的形状也多姿多彩，有的含苞待放，像一位羞答答的小姑娘；有的
才开了几片花瓣，像一位亭亭玉立的少女;还有的全开了，向人们展
示出最美的一面。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中勤劳采蜜。
这一切是那么生机勃勃，充满了生命的活力。
接着，我们来到广场。这里的人很多，有的在溜冰；有的在放风
筝;还有的在玩耍„„在广场旁边的是一个湖，微风吹来，刚才水平
如镜的湖面立刻泛起鱼鳞般的波纹，在阳光照耀下闪着点点银光，湖
面像撒了珍珠一样。微风一过，湖水又恢复了平静。旁边郁郁葱葱的
树木倒映在平静的湖水中，显得更加青翠。湖面的几片荷叶，是那么
绿，又给湖水增添了几分姿色。荷花绽开了笑脸，有的粉，有的红，
还有的白，十分美丽。
我们来到音乐喷泉旁，随着优美的音乐，水池喷出了五颜色的喷
泉，有红的.有绿的.有黄的.有紫的„„喷泉不仅颜色奇特，而且还
不断变化形状：有的像盛开着的荷花，有的像冲向天空的火箭，还有
的像仙女在跳舞„„看得我眼花缭乱。 不一会儿，音乐慢慢停了下来，喷泉也渐渐消失。我们只好离开了美
里的鹤山公园。
篇五:《美 丽 的 瓯 江 畔作文》
美 丽 的 瓯 江 畔 浙江省丽水 青田实验小学五（5） 单昊 青田有许多风景优美的地方：太鹤山上岩石奇形怪状，古松郁郁葱葱；龙津公园内鲜花争奇
斗艳，小草生机盎然；但最让我迷恋的还要数家乡温溪那美丽的瓯江畔。
刚来到江边，我就被十几棵枝繁叶茂、盘根错节的百年大榕树深深地吸引住了。远远望去，
大榕树就像一把把绿色的巨伞，又像一个个忠诚的卫士，守卫着温溪这个美丽而又年轻的小
镇。走近榕树，抬头仰望，眼前的一切都是绿的，密密层层的枝叶仿佛就是一片绿色的海洋。
坐在大榕树下的青石板上，任凭着风儿轻轻地吹拂着头发，望着江水缓缓向东流去，听着鸟
儿和蝉儿合奏的“夏之曲”，顿感心旷神怡。
江面微波荡漾，江水清可见底；水里，螺蛳贴在石壁上懒洋洋地爬着，一群群的鱼儿在石缝
中快活地玩耍、嬉戏，还不时有顽皮的小鱼溜到水面上吹个小泡泡。溪滩边的芦苇荡就更美
了，远远望去就像是一片金色的海洋。一阵微风吹过，芦苇时起时伏，好像大海上起了朵朵
浪花。
赤脚走在溪滩上，只觉得脚底痒痒的，随手拣起一颗鹅卵石，仔细一看，呀，一幅美丽的山
水画！瞧，陡峭的山峰，飞流直下的瀑布，半山腰似乎还有个小牧童呢！更有趣的是当你轻
轻地挪动一块大石头，便会惊奇地发现，下面正躲着一只小巧玲珑的小螃蟹，它发现了你，
惊惶失措地逃走了。但我可不怕它，再掀起一块石头，哈哈，正在底下呢，伸手轻轻一合，
捉住了！
美丽的瓯江畔，你给我带来无穷的童年乐趣。
篇六:《鹤山所想(1000字)作文》{三年级作文美丽的鹤山公园}.
精选作文:鹤山所想(1000字)作文
鹤山所想 国庆第一天，去了鹤山一趟。一行人在朋友的带领下体验了一次纯正的鹤山。 鹤山不是很富裕，但他们那里的人很是淳朴，很是热情。他们那种爽朗，自然的表情深深触及到了我的心。从远处漫来的微风，带来了一股无比的天然。 今天我们去钓鱼，那是一个天然的海池，一个接一个的铺在填海的陆地上。一座座小亭子矗立在池上，它好像冰山一角，不起眼，却如此重要。我们在那里钓鱼，一座大大的草房挡在门口处，那就是正门。穿过正门，看到了一望无际的大地，我感受到了自然与人类的完美协调，大自然是我们的合作者，它给予我们食物，给予我们快乐，给予我们景色。人类已经与自然合作了千年，如果没有自然，就没有了人类，人类是自然的产物，我们应该保护它，我们赖以生存的合作者。每个池子都勾勒了一个完整的形状，每个形状虽然都不大相似，但它造就了不规则的美，拼凑在一起的美。轮廓上都沾满了杂草似的，横七竖八地倒在地上，它虽是那样的杂乱，但这也造就了自然，世间没有一样东西是完整的，像人；像计划；像目标等。但正是这一切，造就了我们今天的社会。我们生存在无数个无数个社会中，接触无数个人，他也许是与你擦肩而过，也许是的未来的关键棋子，他或许不过是路边的一个乞丐，向你要钱罢了。但他们或许能影响我们的一生。当我们每走一步时，当我们做出一个选择时，当我们思考一件事情时，就会影响我们接下来的方向，接下来的道路。所以我们时常会经过坎坷曲折的道路，也会有蜿蜒而上的天路等。是的，我们选择了什么样的道路，就选择了什么样的人生。蝴蝶效应就证实了这一点，有时，细微的一处，会造成巨大的后果。它可能是好的，也可能是坏的。 世间的一切都具有两面性，好的坏的各占一半。好人他也有坏的一面，坏人不意味着他没有好的一面。事实上我们生活处处都蕴藏着危险。我们选择做坏事的可能性与做好事的可能性一样大。我们是人，一定会有缺点，在我看来，有多少缺点就会有多少优点，这一切都是对半分的，所以我认为每个人都是一样的，有的优点我们可能看不见，但有的缺点我们看不见。所以世界上的一切事物都是对立的。有穷人就一定有富人，有坏人就一定会有好人，有好消息就一定会有坏消息。 所以，我看来这个世界是公平的，他们之间处处都有着对立，难道还有什么不公平吗？有差价就补价，有剩余的就减价，望眼下去这个社会是公平的，是对立的。我相信这一点，所以一直活着在这个世界上，不然，活着就是毫无疑义的了。初二:zsfeifan11
篇一：登鹤山,获友谊
登鹤山，获友谊
九年级七班 窦涵宇
伴随着还有丝丝凉意的春风，我们踏上了“寻访鹤山”的旅程，一路上，同学们互帮互助，互激互励，尽显友谊之情。
下午我们来到学校操场集合，先整理好队伍然后听级部领导讲登山时的注意事项及安全。问题随后我们就出发了。我们排着长长的队伍像一条长龙蜿蜒在来回路上，一路上我们边走边观看景色，边嬉戏打闹。
在山脚下，远视鹤山，如松鹤一般，主峰为松鹤之首，两侧各有一侧峰对称，与主峰相依偎，呈“峰峦秀举，势如飞鹤”之态，故取名为“鹤山”。顺着台阶往上走我们看到了一尊用石头雕刻而成的菩萨雕像伫立在那里，越往上走台阶越陡，废了九牛二虎之力终于爬上了山顶。
山顶上有“九九石”等充满传奇色彩的奇石，据传，人们用手抚摸后，能祛病免灾，延年益寿到九十九岁。山顶
主峰周围有古时屯兵扎寨留下的的旗杆窝，城墙遗迹尤清晰可见。
山腰处亦古迹众多，朝阳洞、老虎洞、仙人洞等洞穴密布，朝阳洞内还有古人刻石桌、石凳之类的东西。
站在山顶往下看所有的景物尽收眼底一切都显得那么渺小，我们在山顶欢呼、呐喊、有的甚至拥抱在一起庆祝登上山的喜悦。
随后我们在山顶上集合，一起宣了初三独有的誓言。过后，我们都坐下来，休息了一会，然后我们有列好队伍，准备下山。这总算是让人体会到“上山容易下山难”这句话了：爬山不能不带水啊，不带水就渴死人啊！
过了大约40分钟，我们回到了学校，开始大口的找水喝，真是渴得要命啊！
在这次爬山过程中，我们体验到了劳动的快乐，团结的力量，更重要的是，我们重拾了那日益疏远的同学之情，友谊之情！
篇二：我与鹤山的不解之缘
我与鹤山的不解之缘
马科 小学音乐 说起我与鹤山的缘分，还真不是从教师培训开始的。在我五岁的时候，我家曾在鹤壁集老街那里开过店，依稀记得早上起来，用爸爸给的一元钱开开心心的买豆腐脑的经历。
再后来，我们家也曾在三矿开了几年饭店，说实话，那里也曾承载了我的童年。初中时再回鹤壁集，儿时熟悉的地方已变成了宽阔的马路，不见了记忆中的场景。高中我是在鹤壁一中上的，还记得我们的语文，数学老师，尽管那时一中并不是大家心目中的好学校，但我依然爱她，那里有我的青春，我的友谊，还有我们洒下的汗水。今年去一中考试的时候，已不见我熟悉的老师，不知他们调到了哪些学校，还记得我们这些学生吗？
如今，我将要回到鹤山工作。11月11号，孙老师通知12号要进行岗前培训，是封闭式培训，对培训充满了新鲜与好奇，还有紧张。到了
毕业两年，在学校代了两年课，深深知道教师工作并不是单单传授知识那么简单，我们不仅要在专业上进步，更要在为人师表上努力，做好孩子的榜样。当然，生活总是有新挑战，学会与家长沟通，不断接受新知识，处理好教师与学生的矛盾，这些都需要我们一步一个脚印，踏踏实实的工作在教育岗位上。
14号下午听了毕玉敏老师的发言，她已在鹤山区农村小学工作了五年，她家住在新区，上班并不方便，每周才能回去一次，五年对于我们这些刚毕业不久的新人来说，那是我们大好的青春，她把自己的青春扎根在鹤山教育。其实在哪工作并不重要，重要的是工作有没有给你带来幸福感，学生的爱戴，领导的关怀，相信都与幸福分不开。
教师职业的特殊之处在于，我们并不生产具体什么样的产品，我们只是帮助孩子更好的成长，给他们更好的选择空间，帮助他们实现自己的梦想，我们也愿意为这些做出努力。这样想教育工作是不是更{三年级作文美丽的鹤山公园}.
有意义了呢？
三天的培训时间很短，确实像田老师说的，这里一定会让我们怀念。怀念山里清新的空气，怀念大爷为我们精心烹饪的可口饭菜，怀念我们在山上度过的每一天。希望以后还有机会在这里实践，希望将来我也会是让鹤山骄傲的老师。让我们一起努力，带着领导对我们与优秀教师对我们的祝福与期待，我们就要来了！可爱的鹤山，希望当我们都已老去，我也将会是你心中不可或缺的美好记忆！
篇三：登鹤山 六年级一班刘蕾{三年级作文美丽的鹤山公园}.{三年级作文美丽的鹤山公园}.
登鹤山
鹤山乡中心小学六年级一班 刘蕾
2014年9月30日，风和日丽，万里无云学校组织师生去登鹤山。
下午我们来到学校操场集合，先整理好队伍然后听学校领导讲登山时的注意事项及安全问题随后我们就出发了。我们排着长长的队伍像一条长龙蜿蜒在田间小路上，一路上我们边走边观看景色，还看到了久违的火车轨道。穿过轨道不一会儿我们就到达了鹤山脚下。
在山脚下 ，远视此山，如松鹤一般，主峰为松鹤之首，两侧各有一侧峰对称，与主峰相依偎，呈“峰峦秀举，势如飞鹤”之态，故取名为“鹤山”。顺着台阶往上走我们看到了一尊用石头雕刻而成的菩萨雕像伫立在那里，越往上走台阶越陡，废了九牛二虎之力终于爬上了山顶。
山顶上有“九九石”等充满传奇色彩的奇石，据传，人们用手抚摸后，能祛病免灾，延
年益寿到九十九岁。山顶主峰周围有古时屯兵扎寨留下的的旗杆窝，城墙遗迹尤清晰可见。山腰处亦古迹众多，朝阳洞、老虎洞、仙人洞等洞穴密布，朝阳洞内还有古人刻石桌、石凳之类的东西。站在山顶往下看所有的景物尽收眼底一切都显得那么渺小，我们在山顶欢呼、呐喊、有的甚至拥抱在一起庆祝登上山的喜悦。
参观完这些古迹我们休息了片刻就开始下山，现在真正体会到:上山容易，下山难”这
句话的意思了。我们来到山脚下整理好队伍原路返回。经过半个多小时的步行我们安全的到达了学校。
通过这一次的爬山我深受教育，鹤山山水相连，使这里蕴涵着深厚的文化底蕴。这里
的山峦被赋予美丽的历史传说，这里的土地充满神秘色彩和灵气，孕育了一代又一代的鹤山儿女，创造了灿烂的历史文化，这里”，有长命不老的“龟山”，有翠柏密布的“皋山”，有众多连绵不断，形似蛟龙的山峰组成“卧龙山”。这里历史文化遗产众多，有全国仅有的“二梁不在大梁上”的元代建筑颜庙，有奇树云集、名贵树种保存几百年的颜林。
我们要更加努力学习文化知识改变家乡的面貌保护原生态环境为了美好的鹤山努力加
油吧！
篇四：快乐的鹤山游.2
快乐的鹤山游
姜岸
四年级六班
即墨
快乐的鹤山游
即墨素有青岛后花园之称，这里不光有天然温泉还有奇峰鹤山，听说鹤山有许多有名的景象，我早就想去看一看了。
走在路上，两旁绿树成阴，五颜六色的花朵争奇斗颜，欢快的小鸟你追我赶〃〃〃〃〃〃
来到鹤山脚下，正巧是柿子节，难怪今天来爬山的人这么多啊！放眼望去，一片片的柿子林里结满了黄澄澄的大柿子，人们争先恐后地在柿子树旁照相留念。
我们顺着石阶往上爬，随处可见的石头上刻着“洞天福地”、“鹤寿”和很多的福字，游客们纷纷在这里住足留影呢！我印象最深的是我还在刻着“八卦”的石头前照相。“八卦”是首都文化之一，它象征着中国的古老文明。当来到一块不大的石碑前时，才知道这就是传说中的“招鹤回鸣”，听说，只有安静的时候拍几下手才能听到鹤的叫声。我拍了几下手，也许因为人太多，所以没听到鹤的回声，太遗憾了！
不知不觉地到了滚龙洞，听说这里是最艰难最惊险的地方，滚龙洞是天然奇观，它是由两块巨大的山石形成一条陕小的石缝，这里成为游客翻过这座山的唯一通道，每个人只能滚着过去，传说，只要滚过去了，就能变成一条龙。
我们终于爬到了山顶，站在山顶上往处眺望，可以看见碧蓝的大海和蓝天形成一色，正如诗中所说：“秋水共成一色”。
篇七:《鹤山四大公园研究报告》
【科技创新大赛】 〔组别：高中组〕
〈类别：科技论文〉
【学校名称】鹤山市第一中学 【 年 级 】高一级 【学生姓名】麦明杰、张伟彬 【学生年龄】16岁 【指导老师】温雷英
鹤山公园鸟瞰图
南山公园一角
北湖公园
市民广场一角
目 录
目录……………………………………………………………………………1 开题报告………………………………………………………………………2 主题报告………………………………………………………………………3 一、 鹤山四大公园概况………………………………………………………3 二、 鹤山四大公园情况分析…………………………………………………4
(一) 鹤山四大公园的设施情况……………………………………4
我们的建议……………………………………………………6
(二) 鹤山四大公园的清洁状况……………………………8
我们的建议……………………………………………………8
(三) 鹤山四大公园的交通状况………………………………………9
我们的建议…………………………………………………………10 三、对鹤山四大公园情况的综合评价…………………………………10 四、收获与感想………………………………………………………………11 五、参考文献…………………………………………………………………12 附表……………………………………………………………………………13
鹤山市四大公园情况调查报告
一、研究主题：对鹤山市四大公园情况的调查 二、课题成员：麦明杰、张伟彬 三、学生年龄：16岁
四、学校名称：鹤山市第一中学 五、年 级：高一级 六、指导老师：温雷英
七、课题背景：随着鹤山经济的发展，政府越来越关注民生，大大小小的公园亦随之建起，为鹤山的居民提供了很好的休闲、娱乐环境，体现了以人为本的精神。但是，公园建起的同时，也带来了一些问题，如今鹤山的公园仍存在许许多多各方面的弊端。如设施、交通、清洁等方面都有待改进。 八、研究目标与意义：
1.让鹤山居民更加了解自己所居住地方公园的建设，让鹤山市民更好地利用身边的休闲环境。
2.寻找鹤山四大公园存在的不足，并提出合理建议，帮助改善鹤山各公园的环境，为居民提供更加完善的休闲环境。 九、活动计划：
鹤山市四大公园情况调查报告
鹤山市第一中学 高一(12)班 麦明杰(16岁) 张伟彬(16岁)
指导老师:温雷英
内容摘要:本课题通过对鹤山市四大公园的深入调查,综合分析四大公园的潜力和效益及其不足,并对其提出合理的意见和建议，为政府有关部门改善公园环境提供有力依据。 关键词:公园 环境 优点 弊端 建议
引言：“三年一大变，一年一中变，
三月一小变。”随着鹤山经济的飞速发展，鹤山面貌日新月异，身边的变化让我们眼花缭乱。大家是否留意到：我们居住的地方多了许多大大小小公园，它们为我们的休闲、娱乐，提供了良好的环境条件，体现了鹤山政府对民生的关注。从客观的角度来看，鹤山的公园仍
鹤山公园一角
然有较多的发展潜力，还有较大的发展空间。为此，我们专门作实地考察，并制作了调查问卷，对鹤山公园作深入的调查研究。
一、鹤山四大公园概况
据悉，鹤山市有大大小小的公园约10个，其中较为市民所熟悉的有鹤山公园、南山公园、北湖广场、市民广场四大公园。 资料：
1.南山公园
南山公园建于1985年，占地约2万平方米，是鹤山的著名景点之一，素有“南山毓秀”的美誉。随着社会的发展和时间的推移，该园的设施逐渐变得破旧落后，难以满足市民的需要，为此，市政府已经在2005-2006年间对其进行了一次大的改造。
2.北湖广场
北湖广场原为北湖公园，因建于鹤山北湖畔而得名，占地面积为23500平方米，改造后的北湖广场将分四大功能区，包括硬底广场区、园林悠闲区、儿童游乐区和城市森林区。最近的一次大修缮是在2003年。旁边是北湖宾馆，北湖宾馆占地面积近八万平方米，是一座水上园林式的宾馆。
3.市民广场
市民广场是一个园林式休闲广场，首期占地面积1.3万平方米，总投资723.85万元，该广场精致优雅，闹中带静，是鹤山城区中一道亮丽的风景线。
4.鹤山公园
鹤山公园位于沙坪城区楼冲村委会，三面与鹤山大道、人民东路和沙坪河相邻。规划用地南北方向长约1100米，东西方向宽约800米，总面积约58．4公顷。鹤山公园被定位为城市公园，强调以下四个方面的特点与功能：市民休闲场所、自然生态景观、城市形象美化、地域文化的升华。
二、鹤山四大公园情况分析
(一)鹤山四大公园的设施情况
调查问卷的统计结果显示，市民对鹤山四大公园设施评价如表一：
篇八:《荒山变公园(谈家乡的变化)》
荒山变公园
——谈家乡的变化
我们鹤山乡中心小学的南边有一座高不到百米的山根，和学校仅一路之隔,因其土壤颜色是黄色，所以一直以来被人们称作是“黄山”。
听老师们说，本世纪初，我们学校曾遭遇过一场骇人听闻的“飞来横祸”：一天，同学们正在聚精会神的上课，突然，一块巨石从天而降，重重地落在了一间教室的地面上，老师和同学们都被吓出了一身冷汗。万幸的是，石头不偏不倚砸在了走廊中，所有同学都毫发未损，可是，屋顶却留下了一个大窟窿。这事儿经上报之后，乡政府把山上的采石工作叫停了。从此，光秃秃的山根更是人迹罕至了。
2006年，乡政府向社会征集“黄山地质公园”的设计方案，由此，荒山的命运开始发生了改变：短短几年的时间，人们在山上铺设了石阶、环山路，栽种了果树、花卉，修建了水库、鱼塘，建造了凉亭、观望台，塑造了雕塑，开设了饭店，建设了广场，盖起了将军楼„„另外，山上还保留有几棵百年槐树、石塘遗址、石灰窑遗址、碎石场遗址，成为了现代人了解历史的依据、参观的热点。
与兴建“黄山地质公园”几乎同时，一座现代化的小区“好运家园”在公园东邻荒无人烟的山坡上破土动工，他以过硬的质量，齐全的户型，完美的物业引起了人们的青睐，很快一抢而空。继“好运家园”之后，公园的北边、南边、西边也分别开发出了“恒冠紫薇花园”、“春城叠苑”、“贵和景园”三个小区。“黄山地质公园”正处在四个小区的中心，是四个小区的至高点，深受小区居民的欢迎，成为人们休闲娱乐的主要场所。如今的“黄山地质公园”热闹非凡，白天人们在山上晨练、散步，晚上人们在广场跳舞、狂欢。