篇一:《三年级语文第六单元自测》
三年级语文下册第六单元测试题
班级姓名
一、看拼音，写词语。（8分）
Píng jiã gòu xiàn mù shǔ jià xí guàn
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
ān wâi càn làn duó mù chuǎn qí sù liào
（ ） （ ） （ ） ( ) 二、你会排吗？（4分） 1、中学 小学 大学 幼儿园
2、收割 耕地 管理 播种
3、国庆节 儿童节 劳动节 妇女节 4、苹果树 树 红富士苹果树 果树
三、比一比，组词语。（16分）
挺（ ） 饮（ ） 谎（ ） 堆（ ） 蜓（ ） 次（ ） 慌（ ） 准（ ） 庭（ ） 吹（ ） 荒（ ） 谁（ ） 玩（ ） 纪（ ） 坚（ ） 祖（ ） 现（ ） 记（ ） 竖（ ） 组（ ） 四、把下列词语补充完整。（6分）
山（ ）水（ ） （ ）嘴（ ）舌 气喘（ ）（ ） （ ）调（ ）顺 聚（ ）会（ ） 同（ ）协（ ） 五、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯（3分）
静：（ ）（ ）（ ）
1．早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。 2．在（ ）的山谷里，想起了悠扬的笛声。 3．做事必须（ ），才能做到急中生智。 六、选词填空：（4分）
保持 支持 坚持 维持
1、交警叔叔正在紧张地（ ）交通秩序。 2、蜻蜓的尾巴是用来（ ）身体平衡的。 3、我们要( )锻炼身体。
4、在妈妈的（ ）下，我通过了业余电脑升级考试。
七、一字多义，你会选吗？（3分）
3做侦查工作的人 ①看望 ②向前伸出（头或身体） ○
1、那个小姑娘向外探着身体。 （ ） ．2、队友们都去探望受伤的桑兰。（ ） ．3、他爸爸是个侦探。（ ） ．
八、判断下列句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（7分）
1．“兰花欢笑着，翻滚着。”这是个拟人句。 （ ） 2．画家故意把贝壳漏出来，是想小姑娘捡给自己。（ ） 3．“调皮、调节、调味、调动”的“调”都读“tiáo” （ ） 4． 假如你一直跟时间赛跑，你就能成功。（ ）
九、将下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。（5分） （ ）小船顺着水流向前方流去。
（ ）看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你飘到大海去。” （ ）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。 （ ）我们拍着手，沿着小溪追着小船。 （ ）我们用五彩纸折成一只只小船，放在水里。 十、阅读课文片断，回答问题。（5分） （一）
当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；．．．没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书，只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书哇。
1．写出下列词语的近义词。（2分）
渴望—— 困难——
2．用“”在文中画出这段话的中心句。（1分） 3．用带点的词语写一句话。（2分）
没有……就……_________________________________________
（二）（14分）
第 八 次
古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。
可是一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。直到第八次，终于结成了一张网。
布鲁斯感动了 他猛地跳起来 喊着 我也要干第八次
他四处奔走，召集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。
1．给第四自然段加上标点符号。（3分） 2．从文中找出下列词语的近义词（2分）
猛烈——（ ） 反抗——（ ） 3．联系上下文理解词语（2分）
灰心： 召集：
4．短文第3自然段共主要写布鲁斯看到3分） 5．布鲁斯终于抵抗成功的原因是什么？（4分）
十二、写作。（25分）
过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的礼物，小明想送妈妈一束康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口„„
篇二:《沪教版四年级(下)语文第五单元测验卷》
四年级下语文第五单元测验
班级： 姓名：
一、基础部分：
1、把下列词语填写完整：6%
苦思（ ）想 饱（ ）忧患 狂风（ ）号 竭力（ ）制 再三（ ）嘱 千真（ ）确 2、给带点的字选择恰当的解释：5% （1）熟悉（ ） a.全、尽b.知道 ．（2）无影无踪（ ） a.没有b.不c.不论 ．（3）盛会（ ） a.兴旺繁荣b.深厚c.热烈d.丰富e.盛大 ．（4）潜水（ ） a.秘密地、不伸张b.隐在水面下活动c.隐藏的 ．（5）探出头（ ） a.寻求b.侦察暗中考察c.头或身体伸出 ．3、按要求改写句子：4%
1）那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只离他有八米远的玻璃瓶。 缩句： 2）我不能不劳动就得到这些食物的。
反问句： 二、阅读部分：
（一）我爱“勇敢”
小时侯我爱听人家说我勇敢。四岁那年，有一次我跌倒了，正想哭，妈妈忙说：“乖孩子，真勇敢！”我听到“真勇敢”，就没让眼泪流出来。
我五岁时，有一次生病了。妈妈抱我去看医生，医生说要打针，这下可把我吓坏了。医生说：“小青，你妈妈不是说你很勇敢吗？现在怎么不勇敢了。”听了这话，我噙着泪花点点头说：“伯伯打针吧，我不怕！”医生高兴地说：“这才勇敢！”
我八岁上小学一年级。有一次，老师忽然叫我站起来回答问题。我不知所措地站着，傻乎乎地望着黑板发愣，同学们都笑了。我心里一难过，眼泪扑簌簌地掉下来，老师说：“别紧张，你要学会勇敢地回答问题。”听到“勇敢”二字，我止住了泪水。在老师的鼓励下，我终于回答了问题，同学们都向我投来赞许的目光。
“勇敢”伴随着我的童年，它使我在失败时想到了成功，成功时再接再厉！
1、分清字形，组字成词：8%
乘（ ）厉（ ）伴（ ）伯（ ） 乖（ ）励（ ）拌（ ）怕（ ） 2、写出近义词：6%
赞许（ ） 鼓励（ ） 不知所措（ ） 3、判断题，正确的打“∨”，错误的打“×”：3%
（1）“我听到‘真勇敢’，就没让眼泪流出来。”这是因为我本来就不想哭，因此眼泪流不出来。（ ）
（2）“我噙着泪花点点头说”，“噙着泪花”说明“我”心里确实害怕打针。（ ） （3）“我心里一难过，眼泪扑簌簌掉下来。”“难过、掉眼泪”是因为同学们笑“我”答不出老师的问题，只是“傻乎乎地望着黑板发愣。”（ ） 4、按要求填空：8%
（1）我爱“勇敢”，是因为 。 （2）文中写了我爱“勇敢”的三件事：一是四岁那年， ； 二是五岁时， ； 三是八岁上小学一年级时， 。
早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。
走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。
我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。“趴在我背上。”爷爷用那慈祥 （tãng ài） 的目光看着我，亲切地对我说。
啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使我十分 （nâi jiù ），现在，又要背我过河，这怎么可以呢？
我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股 （nuǎn liú）。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不
放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷，今天，我不能„„我要自己趟过河去。
无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着 （yán lì）而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。 我终于无言地，顺从地趴在爷爷背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。 1、为短文取一个合适的题目。2% 2、根据拼音在横线上写出词语。4% 3、联系上下文理解词语的意思。2%
无微不至： 4、文中“硬”的意思是：（ ） ①勉强 ②能力强 ③固执2% 5、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）2%
6、“我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿”，是因为
“啊！我再一次愣住了。”是因为 4 % 7、“我终于无言地，顺从地趴在爷爷背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。”
作者为什么称爷爷对他的爱是“深沉的爱”？谈谈你的理解。4%
三、作文：40%
过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明也想送妈妈一支康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口„„这以后发生了什么故事呢？发挥你的想像力，把它续写下来。
篇三:《三年级语文5月考试卷》
三年级下语文阶段测试
成绩 一、我能看拼音写出这些词语，请看这是我漂亮的钢笔字。（0.5*28=14分） lì hài wěi qū jiù yuán xùn sù jiān shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cōnɡ lǜ cí ài bǔ shā chuán rǎn chuí diào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tán xiào fēng shēng pū tiān gàn dì （ ） （ ） 二、我能给带点字选择正确的读音，并“——”划出来。（0.5*8=4分） 苍蝇(yíng yín) 血泊(pō bó) 提防(dī tí) 懒洋洋(nǎn lǎn) 尽管(jǐn jìn） 遵守(zūn zhūn) 狂怒(nù lù) 松散(sàn sǎn) 三、把成语补充完整，并写出最后两个所填字的意思。（0.5*12=6分） （ ）辱负重 义无( )顾 谈笑风( ) 操之过（ ） 兴风（ ）浪 轻举( )动 雷( )风行 闻（ ）而动 望而生( )________ 流连忘( )_________ 四、选择合适的关联词。（0.5*8=4分） 如果„„就„„ 虽然„„但是„„
只要„„就„„ 不是„„而是„„
1、（ ）我们生活水平有了很大的提高，（ ）仍不能忘记艰苦朴
素。
2、（ ）没有空气、水，人类（ ）不能生存。
3、（ ）我们大家都来保护环境，校园（ ）会变得更加美丽。
4、（ ）他们不聪明，（ ）他们没有抓住时机。
五、 按要求写句子。（1*8=8分）
1、我买了尺子、橡皮、钢笔和文具。（在原句上修改）
2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
__________________________________________________________________
3、老师批改作业。（扩句）
__________________________________________________________________
4、红军把藏民的院子打扫得干干净净。（改成“被”字句）
__________________________________________________________________
5、写打比方的句子
（1）金黄色的麦田像________________________________。
（2）___________________像_________________________。
6、造句
（1）谈笑风生：
（2）究竟：
六、填空。（0.5*12+1*4+1*2+1*2=14分）
1、这学期课本中的科学知识真是丰富。骆驼被人们称为“ ”,是
因为它有 、 和睫毛起了很大作用，从它们身上我们看
到了一种___________、__________、___________(填写成语)的精神；水上飞机
不仅可以救人、_________ ，还可以____________ ；气象卫星非常负-
责地_______台风；蜻蜓的尾巴能________ 平衡，______方向，它的眼睛结构很________ ，是人类的好朋友。
2、树木成阴，______________。绿了大地，_______________。
治山治水不栽树，________________。植树造林镇风沙，__________________。
3、这学期我们还从课文中还学到了许多的道理，比如：《狼和鹿》告诫人们
_____________________________________________________；《“你必须把这条
鱼放掉！”》教育我们
4、请你为自己喜欢的文具设计一条广告：
七、默写古诗。（1*4=4分） ，将谓田中谷自生。 ，正是橙黄橘绿时。 ，小溪泛尽却山行。近乡情更怯， 。
八、根据《新语文读本》，选择正确答案。（1*2=2分）
1、《吹牛大王历险记》中吹牛大王用（ ）当子弹向鹿射击。
A．红豆 B.葡萄 C.樱桃
2. 《开放在小河边的微笑》一文中，作者将老师的微笑比作（ ）。{小明送妈妈一支康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地排徊}.
A．杜鹃花 B.太阳 C.向日葵
九、阅读下面文章，然后回答问题。（14分）
放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里
不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！
第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪
动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多
高兴了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一
眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾
气，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它放在装清水的木盆里。青蛙
一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放
了它吧！”
我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。
损失多大呀……”没等舅舅说完，
1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它选出来。
（2分）{小明送妈妈一支康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地排徊}.
（1）小青蛙 （2）“游泳健将” （3）青蛙是益虫 （4）我和小青蛙
2、用“——”画出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？（4分）
3、跟青蛙玩得正高兴时，舅舅教育我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（3分）
4、写出短文中三个四字词语。（3分）
篇四:《沪教版三年级语文第二学期单元练习卷5》
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„„„„„„„„„„„线
„ „„ „ „ „ „ „ „ 名„姓„ „ 订 „ „ „ „ 号„学„ „ „ „ „ „ „ „ „ 级装班„„„„„„„„„„„„„„„„ 三年级语文第二学期第五单元练习
（完卷时间80分钟)
老师的提醒：请你注意写字姿势，认真写好每个字。（卷面书写分5分） 一、语言活动室（27分） 1、比比谁记的词汇多！（5分）
jié 敏（ ） 清（ ） （ ）约 （ ）力 纯（ ） shì （ ）非 （ ）实 （ ）合 尝（ ） （ ）故 2、看拼音写词语：
dîu nîng quán suō xuàn lì duō mù bù yì ér fēi （ ） （ ） （ ） （ ） cū cāo yú chǔn jīng yíng tī tîu qiïng zhuī bù shě （ ） （ ） （ ） （ ） 3、对号入座。（3分）
既„„又„„ 因为„„所以„„ 尽管„„还是„„ （1）（ ）太阳离我们远，（ ）太阳才不会晒伤我们。 （2）王前同学（ ）会唱歌，（ ）会绘画。
（3）（ ）今天雨下得很大，清洁工阿姨（ ）照常清运垃圾。
4、排排队。（6分）
（ ）姐姐说：“我们看得