篇一:《小学生社会实践活动《安全伴我行》实施方案》
一、课程背景：联合国儿童基金会最近发布的世界儿童状态报告显示：我国每年死于交通事故的少年儿童约八千人，在少年儿童意外死亡中，交通事故已成了比战争，疾病，洪水，地震等自然灾难危害更大的，真实的：头号杀手。二、活动主题的确定：我们三泉小学所在地位，间隔学校门口就是一个宽广的交通要道，且是三叉路口。学校经常进行了宣传教育，但仍不能有半点马虎。在全校师生的心中，交通安全成了一个共同关心的话题。我决定，利用学校提倡的组织学生进行社会实践活动，让学生走出校园，让他们在活动中得到自我教育、自我锻炼、自我进步。在学生放学期间存在很大的危险，过往的车辆很多，由此提出课程实践活动主题安全伴我行.三、活动目标：1、通过本次活动，让学生了解交通事故的危害，增强学生的安全意识，并通过他们的活动影响身边的人都来遵守交通规则。2、培养学生查找资料、整理资料的能力和设计方案解决简单实际题目的能力。3、学会简单的考察、调查，并填写调查表，写出简单的考察报告。4、培养学生自主、合作、进取等良好的个性品质。四、活动情势：1、组织情势：个人活动、小组活动和班级活动相结合。2、实践情势：（1）调查和访问 （2）研究和设计（3）合作和交换 （4）体验、表达和反思五、活动预备阶段：围绕这个主题，学生们开动脑筋，积极发言，确定了几个研究的内容，并自己根据这几个内容，组成了小组。1、观察小组：观察单位时间内通过校门口的机动车，非机动车，行人的数目。纪录人们在过十字路时有无留意车辆的情况。2、调查小组：分发调查问卷，了解人们对交通法规的把握信息；并上网调查近期学生交通事故的信息。信息小组：搜集交通法规，交通标志等有关交通讯息。3、宣传小组：将观察、调查搜集到的信息经过综合、处理，向同学、家人、社区的人们进行交通安全宣传。爱好是学生最好的老师，学生根据自己的爱好、爱好选择自己感爱好的内容，这样就自然构成了研究小组，根据不同人的性情特点，推选出组上进行宣传。六、活动实施阶段：方案制定后，同学们开始分组行动。（一）分组活动1、观察小组同学们分别选定了上午10点（交通相对空闲时间段）、下午4点（交通高峰段），来统计经过校门口的车流量和行人数。他们连续观察了一个星期，然后制成表格，直观地反映了学校旁边这条大马路交通的繁忙情况。2、调查小组利用双休日，对人们经过十字路口时是否是遵守交通讯号灯的情况作了调查。3、信息小组同学们利用微机课在网上搜索了《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规，摘录其中的部份条款，并把它打印出来，供宣传、学习用。4、宣传小组通过家人，向社会宣传：为了自己和他人的幸福，请遵守交通规则。（二）展现交换
1、展现校门***通流量的统计图，统计结果表明上学、放学时间由于家长太多，经常出现交通梗塞现象。同学们根据这一情况，书写倡议书，要求家长来接孩子的时候遵守交通次序，并将倡议书张贴在学校大门口。
篇二:《三年级 主题班会设计与实施 “安全伴我行”》
三年级 主题班会设计与实施 “安全伴我行” 活动目的：通过本次活动，学生认识到安全的重要性，掌握一些安全常识，增强安全意识。
活动准备：寻找身边与安全相关的事例。
活动过程：
引入：同学们，今天我们班会的主题是“安全伴我行”，知道老师为什么要选择这样一个主题进行班会活动呢？
生自己畅谈，引出安全的重要性。
一、 谈谈我们身边的不安全因素
学生随意说，师从以下几个方面相机归纳、总结：
1、 课间活动中追逐打闹
2、 群体性体育活动方面
3、 上下学路途中的交通事故方面
二、 出示统计资料
1、 全国中小学生由于交通事故造成的伤亡事件人数、比例等。
2、 全国中小学生校园伤害事故的人数、比例等。
生谈观后感受。
三、 现身说法
请出本班级三名曾经受伤的同学李蓝星、张子睿、韩睿来谈谈
1、 谈受伤时的感受
2、 谈养伤期间生活上的诸多不便
四、 图片、视频资料
展示一些触目惊心的小学生因交通事故伤亡的图片，有时间可观看视频《坐在篮球上的小女孩》。
学生谈观后感受
五、 课件出示安全知识选择题
师生共同完成，并陈述理由
六、 了解安全常识
齐读安全警句
1、 小学生，上学校，走路要走人行道；过马路，别乱跑，十字路口看信号。
2、 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
3、 发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
4、 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
5、 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
6、 一人在家关好门，与人说话要谨慎。
篇三:《《安全伴我行》队会活动方案》
三年级三班《安全伴我行》主题中队会活动方案
一、活动主题
以《安全伴我行》为主题,重点学习生活中的安全、特殊情况的处理等。
二、活动目的
通过本次队会，同学们可以掌握一些生活中的安全常识及特殊情况的处理，防患于未然，加强学生的自我防范意识，知道生命只有一次，知道珍惜生命。
三、活动时间
2014年9月12日下午队会课。
四、活动地点
本班教室
五、活动过程
（一）队会仪式
1、出旗，敬礼
2、播放出旗曲
3、礼毕
（二）活动过程
主持人A：有一根弦，它常响在我们身边；
主持人B：有一根弦，它连着我们的生命线。
合：它的名字就叫做“安全”！
主持人A：我们是祖国的希望，是民族的未来；
主持人B：我们的安全关系着每一个爱我们的人。
合：我们的安全重于泰山！
主持人A：让我们先来下面这些案例。
第一篇：案例讲述篇
案例一：2013年4月28日下午，湘乡市育塅乡几名小学生在一水潭边的石头上玩水，其中一人落水后，另外三人手拉手去救，结果都掉下水去了，造成四名小学生死亡。
案例二：2007年3月8日云南大理国家级自然保护区苍山发生森林大火，过火面积达3500余亩，1万多人进山灭火，经过二十多小时才把明火扑灭，造成了巨大的损失。这场火灾是怎么引起的呢？经公安部门调查，6名小学生在山上玩耍，其中一名学生用打火机点火取乐，引起了这次火灾。
案例三：2005年11月22日下午，宁阳县某小学五年级学生张某放学后回家途中，碰见骑摩托车经过的吕某。吕某发现张某独自一人走在偏僻的公路上，遂起了歹心。他以停车问路为由与张某攀谈了几句后，便骗她说，“我认识你爸爸妈妈，我和他们是同学，你爸爸妈妈现在我家里等着你呢，他们让我来接你。”然后把深信不疑的张某抱上摩托车拐走。
案例四：2004年，7岁的袁媛看到父母煤气中毒双双昏倒在浴室里。紧急关头，她果断地打开浴室门，借助衣架捅开高高的窗户，又迅速关上煤气开关，然后跑到屋外拨打110、120电话，准确报出位置，使救援人员迅速赶到现场，用正确的方法，成功挽救了父母的性命。
主持人A：请大家讨论这些案例。前三个案例中的小学生他们都错在什么地方，我们应该从他们身上吸取什么教训？案例四中，小袁媛又有哪些做法值得我们学习呢？
主持人B：大家说得都很好。看到这些案例，我们不禁感叹生命的脆弱。我们身边的危险无处不在，交通事故、火灾、溺水等事件都可能夺去我们宝贵的
生命，而掌握一些生活中的安全常识可以保护我们自己。所以希望同学们学习一些安全自救的常识，时时刻刻注意安全！
第二篇： 安全自护知识篇
1、交通安全
（1）红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等；
（2）走路要走人行道；
（3）过马路要走斑马线、人行天桥或地下通道；
（4）横穿马路时要“一停、二看、三通过“；
（5）不在车前车后急穿马路；
（6）不在马路上玩耍；
（7）不准翻越护栏；
（8）12周岁以下的儿童不能骑自行车上街；
（9）在路边乘车时要从车右侧的门上下。
2、消防安全
（1）不随身携带火种，不玩火，不玩弄电气设备，不乱接乱拉电线；
（2）发现火灾迅速拨打火警电话119；
（3）燃气管道着火，迅速关闭阀门；
（4）家用电器或线路着火，切断电源，用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火；
（5）火灾袭来迅速逃生，不贪恋财物；
（6）受到火势威胁时，要披上浸湿的衣物等向安全出口方向冲出去；
（7）穿过浓烟逃生时，要贴近地面，用湿毛巾捂住口鼻；
（8）身上着火，就地打滚；
（9）发生火灾时不乘电梯从安全出口逃生；
（10）逃生线路被火封锁，退回室内，等待救援；
（11）发生火灾时不要盲目跳楼。
3、人身安全
（1）独自在家时，要关好门窗，锁好房门，有人敲门时，要从门镜里观看，只要不是自己的亲人，就不要开门，无论他有什么理由，是什么身份。如遇到坏人欲强行闯入，可以到窗口或阳台等处高声喊叫邻居帮忙，或者打110报警。
（2）不接受陌生人给的食物、饮料，不占别人的小便宜，以免上当受骗；
（3）未成年人遇到坏人时，要依靠智慧，不能硬拼，关键时要向有人的方向逃跑，大声呼救，及时报警。
4、儿童十大宣言
1、平安成长比成功更重要；
2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸；
3、生命第一，财产第二；
4、小秘密要告诉妈妈；
5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果；
6、不与陌生人说话；
7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具；
8、遇到危险可以自己先跑；
9、不保守坏人的秘密；
10、坏人可以骗。
第三篇：讨论交流篇
主持人A：通过上面的学习，相信同学们已经了解了很多安全知识，下面请大家讨论这几个问题：
1、发生火灾怎么办？
2、发现有人掉到水里怎么办？
3、发生交通事故怎么办？
主持人B：大家说的很不错，希望大家时刻敲响安全的警钟，也希望通过这次的中队活动让同学们了解和掌握更多的安全知识，发生危险的时候，希望我们大家都能够冷静思考，选择解决问题最好的方法。
（三）结束部分
1、辅导员讲话
主持人A：下面有请我们的辅导员老师讲话！
辅导员老师：同学们，我们的中队活动《安全伴我行》顺利结束了，在这次活动中，我们了解到生命是脆弱的，我们的生命只有一次，我们不能因为一时的疏忽而导致终身的遗憾。因此，我希望我们每一个同学能从小做起，从身边的小事做起，树立安全意识，规范自己的行为。我想只要你们心中时刻装着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐将属于你，而安全也一定属于你！
2、退旗，全体起立，敬礼。
3、结束。
篇四:《“安全伴我行”主题队会活动方案 doc》
少
先
队
单位：广州市白云区东辉小学姓名：张
日期：活 动 课 设 计 方 案 茂 婷2015 年 11 月 19 日
“安全伴我行”主题队会活动方案
活动目的：
1、通过活动，使队员进一步了解安全知识。
2、通过活动，培养学生爱党、爱国的朴素感情。
3、了解少先队知识。
活动准备：
合唱、少先队的资料、朗读材料、课件 活动过程：
一、报告人数
1、中队长：“全体起立”，跑步到中队辅导员处，（敬礼）报告中队辅导员，本次活动应到44人，实到44人。一切工作准备就绪，请指示，报告完毕，报告人，中队长林佳杰。
2、辅导员：接受你的报告，预祝你们活动取得圆满成功。
二、出旗
1、中队长：出旗，敬礼、（奏乐）。
2、中队长：礼毕！唱队歌。（全体队员唱队歌）
3、中队长讲话：请坐下。我们的祖国地大物博，人杰地灵，祖国，多么神圣的名字， 我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。现在我宣布，东辉小学三年级（1）中队主题队会“安全伴我行”正式开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人。（鼓掌）
女生： 各位老师，各位同学，我叫刘海艳
男生： 我叫廖火城。
三、了解交通安全
男生： 首先我们一起来了解交通安全知识吧！
四、诵唱交通安全歌
女生：我们已经了解了交通安全知识，接下来我们一起来诵唱交通安全歌。
五、了解校园安全
男生：我们已经对交通安全有了比较深刻的了解，接一下来我们一起来了解校园安吧！
六、少先队知识竞赛
女生： 同学们对交通安全和校园安全有了一定的了解，你对少先队知识能了解多少呢？下面让我们来进行少先队知识竞赛。
1、我们队的创立者和领导者是（中国共产党 ），党委托（中国共产主义青年团）直接领导我们队。
2、我们的队名是（ 中国少年先锋队 ）。
3、我们的队旗是（ 五角星加火炬的红旗 ）。
4、我们的作风是（ 诚实、勇敢、活泼、团结 ）。
5、我们的呼号是：呼“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“（时刻准备着）”
6、我们的标志是（红领巾），它代表（ 红旗的一角）。 女生：同学们回答得真不错。
七、手语（感恩的心）
男生：刚刚听了同们精彩的少先队知识竞赛。下面有请女生组表演 手语——（感恩的心）
来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生
让我有勇气做我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我依然会珍惜
八、活动小结
女生：今天，我们能有这么幸福的生活，能有这么好的学习环境，正是有我们无数的革命先辈们在中国共产党的领导下浴血奋战，抛头颅、洒热血才得以换来的，要是没有共产党，就没有新中国，就没有我们幸福的今天。
男生：下面有请中队长。（鼓掌）
中队长：有请中队辅导员讲话，大家欢迎。（鼓掌）
中队辅导员：同学们，在大家的共同努力下，“安全伴我行”主题队会已经进入到尾声，但是，爱党、爱祖国是不可能在一堂课上完全体现出来的，让我们把对党、对祖国的爱体现在对父母、对老师、对同学、对学校的爱中，无论我们在什么时候，无论我们在什么地方，都不要忘记，我们是中国共产党领导下的中国少年先锋队队员，让党、让祖国永远在我们心中。谢谢大家！（鼓掌）
九、呼号
中队辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗”。 全体队员：“时刻准备着！”
中队长：礼毕。
十、退旗 、队会结束
（旗手上台）