篇一:《鄂教版三年级品德第一单元》
第1课 我的一家
教学目标：
1、知道自己的成长离不开家庭，体会有家就是幸福。
2、知道家庭成员之间的关系与称呼。
3、明白自己的生命是父母给的，自己与家人之间有着隔不断的血缘关系
4、体会家庭成员之间的亲情。
教学难点：
家庭成员之间和关系及称呼，体会家庭成员间的亲情。
教学安排：
1课时。
教学过程：
我的家人
一、激情导入
同学们，今天，我给大家带来一首非常动听的乐曲，想听吗？（播放背景音乐） 如此美的音乐，再配上一首温馨的小诗，那一定会更美妙，让我们打开书，伴着乐曲自己读读这首小诗！
1、想想你发现了什么？感受到了什么？
2、学生边读边想。
3、小组讨论，全班交流。
4、板书课题：我的家人。
二、介绍家人
过渡语：同学们，赶紧拿出自己准备的照片，给小组同学们介绍照片上的家人，好吗?
1、小组交流，教师巡视指导。
2、全班交流：每组推荐一两名同学向全班介绍自己的家庭情况，用实物投影片介绍家庭生活照片。
3、教师小结：从大家的谈话中，老师发现我们的家庭中不仅有爸爸妈妈，还有除了爸爸妈妈之外的许多爱我们的亲人，他们也是我们的家人。
三、清晰“家”的成员关系
过渡语：同学们，我们每个可爱的家就像我们经常可以看到的树，我们的爷爷奶奶、外公外婆好比是树的根，有了他们才有了爸爸妈妈，有了爸爸妈妈，才有了我。我们的家就像一棵温馨的家庭树。（黑板上出示：一棵茂盛的大树为背景）
1、说说你们家都有哪些成员？
2、和小组的同学说一说。
3、教师指导学生制作自己的“家庭树”，摆放好家庭成员的长幼位序。
4、放背景音乐《可爱的家庭》，学生完成自己的“家庭树”。
5、全班交流，教师将介绍完学生的“家庭树”贴在黑板上。
6、小组合作完成课文中的填空“请你来接??”
7、全班交流、订正
8、幸福大转盘游戏
① 出示课件《家庭歌》
配乐，学生自由背记《家庭歌》
②课件演示“幸福大转盘”
a. 第一关，抢答游戏：妈妈的弟弟是我的什么人？
b. 第二关，请你以“我是谁的什么”来出题，出题人自己必须知道答案。
③学生相互交流，师随机指导，并简略点评。
7. 游戏：我问你答，同桌互相问，如爸爸的弟弟是我的？
8. 教师总结：我们每个人的都有一个家，家是世界上最温暖的最安全的地方。家是由爸爸妈妈，爷爷奶奶组成的。我们和他们之间有着血缘联系。
四、活动“我家的故事 ”
教师谈话导入：家是我们和家人共同生活的地方。在家庭生活中，我们和家人一起经历了许多故事，有欢乐，有悲伤，有烦恼，这些事都令人难忘。
1. 学生阅读教科书，说说教科书上这些家庭的故事。
2. 教师讲一个家庭生活的小故事。
3. 学生分组讨论后全班交流：说说自己家庭生活中的故事，让我们
共同分享。
4．教师总结：家里的每个成员都有自己的性格、喜好，生活在一起就会
发生许多故事。
五、课外延伸
背诵《三字经》中有关段落，并理解。
六、教师小结
通过游戏，我们已经清楚了大家庭成员之间的关系，那么，在我们家里，我们如何孝敬长辈、如何与这些亲戚相处呢？在以后的课中，我们将继续讨论，让我们伴着《我爱我家》的音乐下课吧！
七、板书设计：
我的一家
爷爷 奶奶 外公 外婆{一个人在家爸爸的叮嘱}.
↘ ↙ ↘ ↙
爸爸 妈妈
↘ ↙
我
我家的故事
八、教学反思
爱的港湾
教学目标
1、 知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，萌发感激之情。
2、 认识在自己的成长过程中父母所会出的辛勤劳动，学会关心体贴家人，孝敬长辈。
3、 学会用实际行动回报家人的爱。能为家人做一些力所能及的事，培养家庭责任感。 教学重、难点：
1、体会到父母养育自己的辛苦。{一个人在家爸爸的叮嘱}.
2、体会到父母养育自己的辛苦，对于过生日有了新的理解，过生日时应感谢父母的养育之恩。
3、能以恰当的方式表达对父母的感激，尊敬和关心，孝敬父母。
第一课时
教学过程
一、活动一：姓名中期待的爱
1．猜猜老师名字的来历。（对名字中学生不理解的字老师作适当提示，也可以用简短的故事、优美的语言介绍自己名字的来历，以体现父母对孩子的美好期待和关怀。）
2．指名学生介绍自己的名字故事。（学生畅所欲言,教师随时点评。）
提问:通过家长给你取名字，你体会到了什么？
小结：是啊，你们的名字都寄托着家人的无限期望和浓浓的爱心，这是父母们满怀期待的爱呀！板书：期待是爱！
二、活动二：生活中呵护的爱
1. 课件播放：《我的盲女叫“智慧”》及《母亲是儿的生命》故事片段。
2．课件播放：汶川地震用身体保护孩子的母亲。{一个人在家爸爸的叮嘱}.
3. 学生交流讨论：通过事例，你体会到什么？
小结：这些数不胜数的感人事例，无不向我们述说着父母对我们不求回报、呵护至深的爱呀！板书：呵护是爱！
三、活动三：成长中关怀的爱
过渡：回忆一下，在你成长的过程中，你的父母是怎么关心你，疼爱你的？我们一起讨论交流一下，把小组中最特别、最感人的故事合作表演出来。（教师可有意识地将教材P6页的内容渗透到各小组的事例中。）
小结：孩子们，你们表演的真好，让我们感受到在大家的成长过程中始终有父母关怀备至的爱陪伴着你们。今天如果你的爸爸妈妈在场的话，他们一定会很感动，他们会为你们长大了而高兴。（板书：关怀是爱！）
四、活动四：教育中责备的爱
1. 指名学生表演片段：爸爸不帮我系鞋带的情景。讨论：到底爱不爱你呢？
2. 提问：你有没有遇到过类似的事情呢？你当时是怎么想的？现在呢？
3. 朗读《妈妈的爱》（教学用书参考资料）。板书：责备也是爱！
总结：父母赐予我们生命，把我们带到这个多彩的世界上，给我们一个温暖、幸福的家，关心我们，用他们的爱哺肓我们健康成长，他们不仅教我们怎样生活，还教育我们怎样去做人，父母为我们操了不少心，吃了很多苦，我们应该怎样用爱去回报他们呢？请同学们课后思考一下。下节课，我们接着讨论这一话题。
板书设计
家人关爱我
关怀是爱！
期待是爱！
呵护是爱！
责备也是爱！
第二课时 爸爸妈妈真辛苦
教学目标
1、了解父母一天的工作，体会他们工作的辛苦，感受父母对自己的爱。
2、学习以恰当的方式表达对父母的感激，尊敬和关心，孝敬父母。
3、学习料理自己的生活，学会一些劳动知识和技能，会关心他人，愿意分担家务，有初步的家庭责任感。
教学重、难点
感受父母的辛苦及他们对自己的爱，并能以恰当的方式表达对父母的感激，尊敬和关心，孝敬父母。
3、引导学生了解父母一天的工作和劳作，学着亲自做一做。
课时安排：1课时
教学过程
（一）活动激情，引入课题
上节课，我们在爱的港湾里就“家人关爱我”这个话题进行了讨论交流，大家都深深感到家人对我的关怀是爱，期待是爱，呵护是爱，责备也是爱！这节课，我们再继续在爱的港湾里去感受那份浓浓的爱。
板书：爸爸妈妈真辛苦
活动一 ：妈妈怀孕真辛苦
1、看一看、玩一玩、说一说
（1）出示影示片段，看怀孕的妈妈；
（2）再玩胸前挂大书包系鞋带（或腿跟系上重重的沙包在教室走一走）做游戏体验一下生活。
（3）你了解了什么？想到了什么？想说什么呢？
（4）你想对妈妈说什么吗？说什么呢？
2、是啊，我们还在妈妈肚子里的时侯，妈妈就已经为我们付出了很多很多，我们真该感谢妈妈给了我们生命。
（二）谈话导入
父母不仅要照顾我们的生活，学习，同时还要负担全家的生活，在他们的肩上，生活的担子很重，你们可知到吗？
活动二： 爸爸妈妈的一天
1、看一看、听一听、访一访
（1）出示影示片段，看爸妈的一天的活动 。
（2）听听她们的脚步声。
（3）记一记他们一天的工作。
2、读一读 讨论、交流
（1）阅读第8、9页内容，说说你从妈妈的脚步声中感受到了什么？采访爸爸一天的工作是怎样的？
（2）讨论：我们的父母在家操劳我们都看在眼里，在他们的工作中他们又是怎么做的呢？谈谈自己的感受。
（3）交流：父母的工作情况你是怎么知道的？你从中体会到什么？
3、父母们从事的工作不一样，但是他们对我们的爱是一样的，不论多么辛苦，他们都无微不至地照顾我们，我们感谢他们，那我们又应该怎么做呢？
（三） 深入学习 活动导入
是啊，父母这么辛苦地养育我们怎能让我们不爱呢？你们想用什么方式表达自己对父母的爱呢？
活动三： 我也有爱
1、影示图，看图理解意思
2、阅读第11页内容交流表演
（1）齐读，家人的爱滋润着我，使我懂得了爱意味着什么。我要把自己的爱回报给他们。
（2）交流（自编小演）：你是怎样表达你的爱呢？（照顾生病的奶奶；自己整理房间；出门打招呼或写留言条；叮嘱父母早回家）。你这么做家人会有什么反应？（很高兴）你还打算怎么做？（家里帮忙扫地，让妈下班后休息；给爸妈按摩，让他们舒服；独自作业不让爸妈守在旁）。
（3）小结：爱是相互的，我们享受着家人对我们的爱，其实他们也需要我们的爱，“不给父母添麻烦”是爱；“自己的事自己做”是爱；“不让父母担心”是爱-------这些都是对家人爱的具体表现。
3、分组讨论：如果让你父母庆祝一次生日，你会怎么做？用什么做礼物？
（1）先统计一下：父母知道自己生日的有多少？知道父母生日的同学有多少？ 父母从没忘记自己孩子的生日，我们却不知道他们的生日
觉得很难过，下次一定要记住哦！
（2）全班交流：自制生日贺卡、花朵、买物品、、送蛋糕等。
（3）父母养育了我们，父母的生日不该忘记，再上这是爱的表现。
1、阅读故事，谈感受：自由阅读《十一支康乃馨》的故事，说说你感受到了什么？
2、总结：我们的父母为家庭操劳，工作艰苦，我们爱他们，都想做懂事的孩子。爱有很多种表达方式，只要我们心中有爱，在生活中少让父母操心，自己的事自己做，父母就会感受到来自我们的爱。
七、课堂小结
家人之间互相关心，互相体谅，多为家人着想，就会成为和谐、幸福的一家。让我们从今天做起！
板书设计：
爸爸妈妈真辛苦
八、教学反思
篇二:《作文：爱的叮嘱》
爱的叮嘱
纪伯伦说，人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”。而我说，人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是亲人对自己的“关心”。
思绪陷入回忆。星期五的下午，寄宿在姑姑家的我放学回到家里，左看看，右瞧瞧，总觉得家里不对劲。只看见姐姐她们正忙着收拾衣物、生活用品。这种怪怪的气氛，一直延续到吃晚饭时。
饿了一下午的我，正吃得不亦乐乎时，姑姑开口说话了：“佳佳，明天我们要出一趟远门，可能要一个多星期才能回来，你在家要??”
刚听到这里，我也顾不得吃饭了，急忙打断了她的话：“什么，你们要出远门？就留我一个人在家？”姑姑接着刚才的话说：“你在家要听话。晚上睡觉的时候检查一下门关好没有。放学回家不要玩电脑，要早点睡觉。冰箱里准备有菜，有空你可以自己弄。早上起来如果不想在家吃，就拿钱去街上买。早上记得多穿点衣服，不要着凉了。知道了吗？”待姑姑说完这些话后，我嘴里嘀里嘟噜着：“那么啰嗦。”
第二天一早，他们便走了。临走前，他们再三对我叮嘱，钱放在抽屉里，钥匙要自己放好??
一天很快就过去了。天渐渐黑了，一人在家，躺在床上，耳边似乎总有一阵寒风在吹着，手心中冷汗直冒，握着手机的手直颤。正在这时，手机响了，姑姑打电话回来了：“佳佳，冰箱里还有苹果，你饿了就拿来吃。别饿着了，现在正是长身体的时候。晚上早点睡觉。”过了半天，我才说出一句话：“姑姑，我晚上怕。”
“别怕，这正是锻炼你胆量的时候。好好的睡一觉，天一亮，不就没事了。”电话那头的声音停了一下便又响起：“实在不行的话，你就叫霞霞和你一起睡。其实，也没有什么可怕的，相信自己。”
以后的每一天晚上，姑姑总是按时打来电话，询问我一日三餐吃的什么，晚上好久睡觉，叫我早上去学校的时候多穿点衣服，晚上点蚊香时不要放那么近等等。虽然这些我都知道，也觉得很啰嗦，但听到这些，我心里暖暖的。
以后的每一天晚上我不再怕了。我也很期待电话再次响起，电话那头的声音就如同音符一样飘到我的耳朵里，使我心情愉悦。在那个星期里，在那些叮嘱中，我学会了如何照顾自己，更学会了如何去领悟那叮嘱中的爱。
简单的话语，熟悉的声音。那一声声的叮嘱，便是一点点的爱。那张嘴唇发出的有点诱人却又有点苍老的声音，实在是一种无微不至的关心，在我看来，那是最甜美的字眼。
爱的叮嘱
湖北省洪湖市峰口镇二中八（2）班 陈龙 指导老师：王前保
世界上最唠叨的要数母亲，她们能把普普通通的事絮絮叨叨几十遍几百遍，并乐此不疲；但这不是简单的唠叨，而是包含着对我的关爱地叮嘱。
我妈妈也是“唠叨党”的出色成员，她常为鸡毛蒜皮的小事唠叨很长时间，可能就因为如此，她的嘴巴就生的很厚。据我统计，她每天要叮嘱我学习3次，叮嘱多加衣服4次，保持卫生5次??总之，她十分唠叨，尤其是考试前更是紧锣密鼓。
上次期末考试前的一个星期天，她要我在家复习，说要督促我一科一科地复习。可事不由人，这时外面有人叫她打牌，这一声号召像勾起她心中的麻将虫，在这“熊掌与鱼不可皆得”之际，她不假思索听从号召，果断拿出“唠叨神功”对我的耳膜进行狂轰滥炸。{一个人在家爸爸的叮嘱}.
“妈妈应邀去打牌，你期末考试没有几天了，要在家好好复习；这么大的人了要有自觉性，要能自主学习。不要我一走，就看电视，上网。”她说起打牌脸不红心不跳，丝毫没有半点歉意。
“是是是。”我表面服服帖帖回应，但心里打着自己的小九九——只要她一走，我就“山中无老虎，猴子称霸王”。
她见我这般乖巧模样，点点头，走出房间，刚到大厅门，又折了回来，叮嘱道：“你要好好复习，准备考出前五名。”
我也是久经沙场的老兵，连忙在她唠叨出现之前连连点头道：“我知道了，你快走吧，人家打牌的等不及了。”实际上是“醉翁之意不在酒”，只是盼望她早点离去，我在家好“称王称霸”。
妈妈这才拿起钥匙和钱包，迈着迟疑的步伐出门了。
随着“嘭”一声关门声，我揉了揉被唠叨摧残的耳朵，摇了摇被唠叨熏陶的脑袋。刚欲欢呼雀跃，可事与愿违。这时又听见钥匙插进门的声音，我立马屏息凝神，严阵以待。
这时“咔吱”的开门声之后，就是她那“未见其形，先闻其声”的唠叨：“我忘了说了，我给你买的资料放在桌子里，你要把总复习题??”她唠叨起来如万里长江水，滔滔不绝。
“行了，行了，您放心吧，我记得了。”我迎着笑脸把她连推带催请了出去，然后“嘭”的一声关上门。
“算了，我也不玩了，不确定因素太多，万一她又来一个突然袭击，抓我一
个人赃俱获，那就罪责难逃了。”正准备背后痛斥妈妈的唠叨时，忽然想起我前几天看到的一个故事：
有一个小孩总认为他妈妈很唠叨，于是就把妈妈的唠叨装进瓶子里丢在海里。后来他妈妈突然去世了，他很想找回装有妈妈唠叨的漂流瓶，但再也找不到了。他后悔把妈妈的叮嘱当成了唠叨，没有好好珍惜。
我也想起刚才妈妈的这些唠叨就是爱的叮嘱，于是我定下心来，拿起总复习题做起来。
就因为我按照了妈妈的这次叮嘱做了总复习，我在期末考试中做得得心应手，获得了学校第二名。看到获得的成绩，我终于明白了爸爸叮嘱的重要。
妈妈的叮嘱是关爱的表现，是亲情的流露，是幸福的洋溢。她如三春生机，给我温暖；如盛夏甘露，给我滋润；如金秋稻谷，给我给养；如寒冬火炉，给我温暖。
爱的叮嘱
湖北省洪湖市峰口镇二中八（2）班 乐芮 指导老师：王前保
爱的叮嘱犹如一缕温暖的阳光，照亮人们的心扉；爱的叮嘱就像人生路上的指示牌，显示温馨的提示；爱的叮嘱好似一首婉转动听的旋律，勾起心头的甜蜜。不信？现在就带你去听，我家拥有的爱的叮嘱——
爷爷、奶奶爱的叮嘱
爷爷、奶奶的爱的叮嘱总是出现在一件件小事上。早上五点多钟，我就起床准备上学，小心翼翼地打开房门，生怕吵醒家人。可刚走出去就看见爷爷拿着我的外套向我走来，轻轻地披在我身上，小声地说：“今天冷，多穿点衣服，别着凉了。
他拍拍我的肩，转身用钥匙帮我打开门；“去吧，别迟到了！在校好好学习。” 我会意地点点头：“你还去睡一会吧！”
星期五，奶奶要去亲戚家做客，收拾好东西，临走时还不忘提醒：“乐，冰箱里有炒瘦肉，有鸡蛋，有饭，饿了就自己到锅里热一下。
奶奶又拉着我的手，领我到厨房，指着说：“这瓶子是油，那坛子是盐，这打火灶左边是大火，这旋钮这么是开，这么是关??”她不厌其烦一一细说，其实我早就用过，又不好打断他的叮嘱，只是不住的点头。出门时，奶奶又说：“我去两天就回来，你忍耐一下，在家好好学习，不要乱跑??”看到奶奶的叮嘱，我心中一阵感动，挥手给她送行。
爸爸、妈妈爱的叮嘱
爸爸、妈妈的爱的叮嘱随处可见。有时候下晚自习，我会带一些作业回家，独自一人在书桌上写。妈妈看见我总会坐在我身旁，陪我一起探究学习上的问题。到了十点多钟，眼皮实在睁不开，真想进入梦境与周公相会，可我的作业没有做起。
妈妈看了我这模样，心疼地说：“明天早上再做吧！”
“还是现在做完吧，也只有几题了。”我打着哈欠回答。
妈妈点点头走出去，只过了三分钟，妈妈就端来一盆水。“来，把眼睛敷敷，就有精神学习了的。”妈妈把毛巾浸在水里，然后用手拧拧，再敷在我的眼睛上。
这种感觉至今还能感觉到，那毛巾凉凉的，加上爱的滋润，我的睡意全退了，也精神起来了。
爸爸每次在出车的时候，就会耐心对我叮嘱：“我就要出车了，在家你最大，要带好弟弟，遇到事情要让让弟弟，他还小，不懂事；在家要听爷爷、奶奶的话，让他们舒心，要帮助妈妈做一些家务，要照顾好自己，要搞好学习??”
我听到后，内心感到五味杂陈，爸爸对我的叮嘱，我会牢记于心的，会付诸行动的。
长辈的点点滴滴都是爱，亲人的句句话语都是爱的叮嘱。她虽平凡却又伟大，她如涓涓不息的春雨滋润我成长。
爱的叮嘱
湖北省洪湖市峰口镇二中八（2）班 兰方仁 指导老师：王前保
我生活在母亲的叮嘱里，就像沐浴在爱的阳光里。
我恐怕天生就是一个驼背，每次写作业都要弓着腰，趴在桌子上写。这时只要被母亲发现，她就会故作惊讶地说：“哎呀，再这样下去的话，我们家要多一个‘国宝”啦！”每次我听到母亲这样警告， 就不耐烦回答：“知道啦。”可心理却想：趴一会就会驼背吗？背驼了又不是不能生活，真是管得太细了，烦死人。
有时我趴在桌子上写作业时，妈妈见了又会调侃道：“别动，会这样，眼睛不坏，眼镜店不爱。”我扑哧地笑了，就回答：“知道了。”心中虽有不悦，但仍然直起背。
晚上又让我早点休息，早上催我早起，脸要洗干净??真是烦死人。 让我改变看法的是在去年秋天。
那天早上，刮起北风。我出门时，妈妈叮嘱道：“穿上春装，今天变天了，很冷的。”我不耐烦地顶嘴：“你没有看到吗？我还热呢，不穿春装。”
上了两节课后，我仿佛感冒了，开始不住的打喷嚏，流鼻涕，我还是耐着性子忍着。
到了中午回家吃午饭，我一个喷嚏都打到碗里了。妈妈急忙地说：“怎么了，是不是感冒了？早上要你穿春装，你不穿。现在快穿！”妈妈边说边到衣柜里拿出外套递给我。我倔强地摆摆手：“打个喷嚏就感冒了？我身体棒着呢。不穿，不穿！”我丢了碗就跑向教室。
下午我在哆嗦中度过，在后悔中度过。熬到放晚学吃饭时，我焦急对妈妈说：“妈妈，我头有一点疼，家里有感冒药吗？”
妈妈笑着对我说：“你身体不是很棒吗，怎么感冒了呢？”我听不得妈妈对我地嘲笑，大吼道：“不相信就算了。”我丢下碗筷，气愤愤地到学校上晚自习去了。
半夜，我的头昏沉沉的，一摸额头，滚烫滚烫的。我便呻吟着：“妈妈，妈妈??”妈妈从睡梦中惊醒，焦急问道：“怎么了？”
“我发烧了。”我痛苦的回答。妈妈急忙起来摸我的额头，惊叫道；“怎么这么烫啊？”顿时忙上忙下，一会儿烧热水，一会儿递来药片。由于这时是半夜，医生没上班，只能等到天亮后。
天亮后，妈妈扶我到医院，给我挂号，找医生诊断，付费，拿药??在妈妈的悉心照料下我的感冒很快就好了。
在我输液时，我发现我以前很傻，很犟，很不孝。我对妈妈的叮嘱竟以为那是啰唆，那是无聊，那是烦人；直到现在，我才明白；妈妈的叮嘱，是教导，是心疼，是关爱。{一个人在家爸爸的叮嘱}.
妈妈的叮嘱，像一壶温热的茶，滋润我干涸的心灵：妈妈的叮嘱，像一片浓荫，为我遮挡炎炎烈日；妈妈的叮嘱，像一只小船，伴我度过慢慢人生长河。
篇三:《爱的叮嘱 指导》
作文“爱的叮嘱”
阅读下文，以“爱的叮嘱”为题目作文。（50分）
我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。——等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。
要求：（1）除诗歌外文体不限；（2）不少于600字；（3）不使用不规范的语言文字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现泄漏考生信息的真是人名、校名和地名。
范文一 爱的叮嘱
时间就像指尖中流过的细沙，那些曾经打动或感动我们的爱，我却像是忘不掉一样，记忆犹新。
小时候，每天都是妈妈在送我上学，在我走进校门前，她都会对我叮嘱一大堆，“作业按时交”“上课要认真听讲”“别开小差”“作业及时订正”??一大堆，一开始还好，时间久了也就烦了，所以我的答句永远只是漫不经心的一声：“知道了!”暗地里也会讲妈妈烦，更可恶的是，有时路过的同班同学，听我妈这么讲，放学时他们也模仿我们的语气说什么“过马路慢一点”“要妈妈扶你吗?”??真是气死我了。有时候我见妈妈都要和她吵一架，直到有一天我的思想才真正的感受到妈妈对我的爱和期望的心情。
一天晚上，我做了一个梦，梦见妈妈走了去出差了。我一个人待在空空的房间里，感觉心里少了什么似的，后来，妈妈没有回来，没那一声声叮嘱，我的学习成绩越来越差，最后一次考试考了倒数第一，同学们都笑话我。“不!”我从梦中醒来，发现只是一个梦，便呼出了一口气。后来又一想：为什么我少了妈妈的叮嘱就不行呢?我想起我发烧39.8摄氏度的高烧，那天还是在夜里，妈妈二话不说背起我冲下楼打的就去了医院。后来打针时，妈妈为了不让我疼，便哄我开心。跳舞，后来腰扭了，三天没起来!妈妈陪我挂了一夜水，醒来后发现妈妈竟然一夜未睡，我问妈妈为什么不睡她也只是笑了笑，说了声：“没关系，陪你。” 后来我才正真的明白，那一句句的叮嘱，其实是妈妈对我无私的付出，无微不至的爱啊!妈妈并不是要求我，而是想告诉我要养成好习惯，终生收益啊!这爱多么美丽，多么关怀，多么灿烂啊!妈妈的爱像一盏明亮的灯照亮我人生中的每一片黑暗，正是那一句句叮嘱就像希望那样支撑着我的精神，让我走到了现在，让我的成绩越来越好。
母爱，是多么的伟大啊!那一句句叮嘱，那一份份叮嘱中的爱，是我永远偿还不了的! 范文二 爱的叮嘱
小时候，妈妈总是有太多的叮咛，长大了，妈妈还是有那么多的叮咛，每次往家里挂电话，母亲总会把从小就嘱咐过的很多话一遍遍重来重去：晚上睡觉时要注意盖好肚子，小心着凉；这几天天气很热，出了汗不要用凉水洗脸??
说实在，这些话我真是听得腻烦了，也就随便答应着，挂掉了电话，唉！妈妈总是这样子，有时候我就想不通：难道她就一点儿也不厌烦吗？她怎么老是有那么多的不放心，她不知道我已经长大了吗？
因为我住在外公外婆家，不在妈妈的身边，所以总有些不放心。经常一天打两三个电话询问情况，叮嘱外婆一些小细节，可惜我每次想到的外婆早已做了。我说：“有外婆看着，你就放一百个心好了。”是啊！外婆是那么细心的呵护、疼爱着他，妈妈还有什么不放心的呢？可是妈妈就是不放心。比如：那天夜里妈妈好像听见了蚊子声了，可是回家却看到外婆还没有撑起蚊帐，妈妈就会担心儿子身上是不是被蚊子咬起了疙瘩；天气突然变冷，妈妈就会忍不住打电话“检查”一下，是否给儿子添加了衣服，顺便再叮咛一下，中午如果热了，要给儿子换下厚衣服来??{一个人在家爸爸的叮嘱}.
其实，妈妈也知道每次都是画蛇添足，多此一举，可是如果不这样，这心里就老不放心，老为踏实。
做了孩子的妈妈，也继承了外婆的唠叨和叮咛；做了孩子的妈妈了，还在被年迈的母亲牵挂着，叮咛着，但是心里除了幸福，还有感动。
是啊，叮咛是成千上万却不厌其烦，叮咛是因为不放心，叮咛是因为有爱。
范文三 爱的叮嘱
“不快去做作业，玩到什么时候？”“路上小心，遇到什么事我可不帮你。”听妈妈的唠叨如滔滔江水，绵延不绝地直灌入我的耳朵。
8月21日星期四晴
真巧！今天爸爸出差，妈妈也要外出学习，3天后才回来。上午，送走了父母。从火车站回来，我发觉天更蓝了；草更绿了；云更白了。“我不会再听到烦人的唠叨，不用再写数不清的作业，也不必再和着饭皱着眉吃些不喜欢的菜。苍天哪，大地哪，是哪位过路的天使大姐给我这样的机遇啊！”我在心中不禁大呼“万岁！”盘算着回去时带几包喜爱有加的方便面中午和晚上吃，挤出来的时间就用来打电脑，打个通宵，过足瘾??晚上12点，我坚持不住了，关了电脑胡乱倒在床上：斜着睡，手脚摆成一个“大”字。回想起这一天，总觉得空荡荡的。
8月22日星期五阴
今天，我一觉睡到中午，早餐和午餐一起吃了。然后我奔向书房，猛捶主机开关，狂敲键盘，电脑摇晃了几下，以万分之一秒的速度被我打开了。可玩了几小时，我连续打了几个哈欠，揉揉惺忪疲劳的眼，环顾左右，多么想吃一些父母不辞辛苦，顶着烈日去买的零食，多么想吃一口温热的饭菜。我疲惫地关上电脑，躺在床上，突然有一种要妈妈回家的心理在我心中弥漫开来。我摇摇头，努力地想这是我梦寐以求的日子，怎么想要妈妈回家？可那种思想像一棵大树，深深地扎进我心底；像一轮初升的太阳，越来越亮；又像一杯美酒，时间越长味道越香醇。我想以玩来忘却它，于是打电话给同学，约他去打乒乓球，可他们不是上补习班，就是要做作业。他们听说我一个人在家，都很羡慕，我苦笑一下，没说什么。
8月23日星期五雨
今天，我感到强烈的思念，多想再听妈妈一声唠叨啊！我搓着手，来回急急地走动，像站在烧红的铁板上似的，原来许多对我有巨大吸引的东西都变的索然无趣。以前妈妈的一幕都浮现在我的脑中。今天妈妈终于要回来了。“这没有妈妈的日子真难敖，等妈妈回来我一定言听计从。”我暗下决心。
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝，母爱是远行时一声殷切的叮咛，母爱是平凡无奇的生活时百般的叮嘱。
范文四 爱的叮嘱
每当我上学前觉得非常烦躁时，妈妈就会告诉我：“书上记载前人智慧的结晶。如果世界上的人都不读书，那么科技就会退步，我们人类也很难克服生活上的一些难题。虽然很少人喜欢艰涩的课程，但是为了自己的家庭及个人，大家都得努力读书，以期能有更大的收获。”这句话对我来说很重要，我要永远记住这句话，并将之奉为准则遵行。