篇一:《阅读小能手作文400字》
阅读小能手作文400字
阅读小能手作文400字
“雏鹰争章”活动的各位评委老师，今天我在这里郑重推荐我们班的阅读小能手——周芃暄同学，我相信这枚“阅读奖章”非他莫属。
周芃暄长得胖胖的，但眼睛忽闪忽闪的，看上去很机灵的样子。我为什么要推荐周芃暄呢？这件事就要从三年级说起了。当时，他就非常爱读书，有一次，巫永杰带了一整套数学故事书到学校来看，周芃暄与金昊晟两人都争先恐后地去借，巫永杰借给他们后，不到三天，一本书就给他消化了，两个星期不到就全部看完了。记得还有一次，他从教室后面的图书角拿了一本书，正在全神贯注看书时，有同学叫他去老师办公室，他听后，慢慢地走了出去，可手上还是拿着那本书，走着走着，忽然肩膀碰了一下墙，他还以为自己撞到了同学，连忙说了好几声对不起，其他同学看见了，都“扑哧”一声笑了出来，他听见旁边的人笑了，看了一下，才恍然大悟，原来自己撞倒了墙。
因为看书入迷，我们两个好朋友还闹过矛盾呢。有一次，我跟他说话，他忽然来了句“你真是笨呐！”我听了，立即火冒三丈，气冲冲地说：“你干嘛骂我？”说完，我就走了。直到下午放学后，他才来向我道歉，周芃暄说“对不起，早晨我在读书是讲的，不是说你，而是说书中的人！”我才知道，原来是我错怪了他。我们这对好朋友又和好了。
评委们，你们是否同意把阅读奖章给阅读小能手——周芃暄呢？
篇二:《作文能手》
同学：
在2014年第一学期 表现优秀，被评为
作文能手
特发此状，以资鼓励。
云山学校{小能手作文}.
2014年4月24日
篇三:《阅读小能手作文》
[阅读小能手作文]
阅读小能手雏鹰争章活动的各位评委老师，今天我在这里郑重推荐我们班
的阅读小能手周芃暄同学，我相信这枚阅读奖章非他莫属，阅读小能手作文。周芃暄长得胖
胖的，但眼睛忽闪忽闪的，看上去很机灵的样子。我为什么要推荐周芃暄呢？这件事就要从
三年级说起了。当时，他就非常爱读书，有一次，巫永杰带了一整套数学故事书到学校来看，
周芃暄与金昊晟两人都争先恐后地去借，巫永杰借给他们后，不到三天，一本书就给他消化
了，两个星期不到就全部看完了，小学四年级作文《阅读小能手作文》。记得还有一次，他从
教室后面的图书角拿了一本书，正在全神贯注看书时，有同学叫他去老师办公室，他听后，
慢慢地走了出去，可手上还是拿着那本书，走着走着，忽然肩膀碰了一下墙，他还以为自己
撞到了同学，连忙说了好几声对不起，其他同学看见了，都扑哧一声笑了出来，他听见旁边
的人笑了，看了一下，才恍然大悟，原来自己撞倒了墙。因为看书入迷，我们两个好朋友还
闹过矛盾呢。有一次，我跟他说话，他忽然来了句你真是笨呐！我听了，立即火冒三丈，气
冲冲地说：你干嘛骂我？说完，我就走了。直到下午放学后，他才来向我道歉，周芃暄说对
不起，早晨我在读书是讲的，不是说你，而是说书中的人！我才知道，原来是我错怪了他。
我们这对好朋友又和好了。评委们，你们是否同意把阅读奖章给阅读小能手周芃暄呢？
篇四:《我身边的小能手》
我身边的小能手
五（1）班 祁骏
要说起我身边的小能人，那可非董晓阳莫属了！她个头很高，一双眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。她是一个电脑小能手，在电脑面前，处处显露着她的才能。
今天是星期三，上午第四节课是我们班的电脑课。课上，老师先让我们练习打字。董晓阳就坐在我的右边，所以，她的每一个动作我都看得一清二楚。开始打字了，只见董晓阳的手指在键盘上飞快地弹动着，不一会儿，屏幕就有了七八行字了呢！这一次，董晓阳又是第一个完成老师布置的打字任务，我真是佩服她呀！
这节课除了练习打字外，我们还学习了幻灯片的制作。听讲是很重要的，只见董晓阳紧紧地盯着电脑，仔细地看着老师操作的每一个步骤，生怕有什么遗漏。怪不得每次任务她完成得非常迅速呢！老师讲完了，该轮到我们做了，我因为没有认真听讲，所以一丁点也不会做。我再看看董晓阳，哇！没想到她这么快就做完了幻灯片，而且还有动画呢！我只好请教“董老师”。她详细地告诉了我制作幻灯片的步骤和要领，还手把手地教我做幻灯片，我这个“学生”也豁然开朗，所有的问题都迎刃而解了。按照指令我将鼠标轻轻地点了几下，然后敲了几下键盘，哇！就这一会儿工夫，在“董老师”的指导下，我就将幻灯片制作好了！再看看“董老师”，呵，他又去教其他“学生”了呢！
这就是我身边的小能人——“董老师”，一个热心的电脑小能手！
篇五:《“绘画小能手”作文700字》
她，是我的好朋友，名字小小，是一个活泼开朗的女孩，来自汕头。她，能歌善舞，喜欢圆圆的东西，热爱绘画，再悄悄告诉你一个秘密，，她呀，成绩好，绘画好，唱歌好，几乎样样都好，就是体育不好。她的画经常被老师表扬，出手抄报一定少不了她，被称为绘画小能手。 这不，一年一度的春节即将到来，到处喜气洋洋，学校也提前庆祝。同学们开始忙碌起来，忙着装饰教室，绘制手抄报。话说这手抄报的比赛人人都能参加，第一名的会摆在学校显眼处。这可威风了，大家接到任务后马上行动起来，组队的组队，设计的设计，找材料的找材料，忙的不亦乐乎。我听到这消息，第一反应就是去找小小，这可是绘画小能手啊，怎么能少？刚找到小小，就看见许多人围过来，看来也是那小小入伍的。只见小小看了又看，最终选择了我。啊，忐忑不安的心终于得以平静，还好来得快。事不宜迟，马上设计、绘图。设计经过讨论最后定了下来，小小开始她的工作了。她先用铅笔画，线条如同神一样，在她的笔下活灵活现的展示出来，这时候一定要屏住呼吸，因为更精彩的还在后面。只见她轻轻一挑，一条鱼儿出来了，看得人惊呆了，这鱼如同游到了纸上，在纸上享受日出的温暖。这还不算什么，她先是慢慢地画，又突然飞快地一画，啊，真美！接下来是描线，她那灵巧的手，将线条描得天衣无缝，如同仙女下凡。最后是涂色最关键了，我期盼着她给我们的又一个惊喜。果然不出所料，她将画涂得淋漓尽致，毫无保留的呈现。整幅画出来了，简直如天堂一样美，我想，即使这样交上去也会让人震惊吧，所有人都沉浸在她的画中不能自拔，谁都没有发现小小已经画完了，知道她轻轻说出了声，大家才回过神来。 真是美，这就是我的好伙伴，一个绘画小能手小小。华新六年级:辛一婷
篇六:《我是小能手》
我是生活小能手主题班会
一、活动主题：“我是生活小能手”
二、活动背景：当前独生子女受父母宠爱，娇生惯养，无论生活还是学习自理能力较差。针对这样的现象，我决定开展一次以自理为主题的主题班队会，倡导学生主动参与，引导学生在活动中体验和感悟，促进其身心的全面发展。
三、活动目标：
1、 结合学生的年龄特点和班级实际情况，使学生懂得从小做一个独立自主的人，长大才能成为有用之才。
2、通过活动进一步教育学生从小就要做到自己的事情自己做，不让父母操心，并能帮助父母干力所能及的家务活。{小能手作文}.
3、培养他们的自理能力，改掉依赖父母的生活习惯，培养做事用心、不畏困难、持之以恒的品质。
四、活动成员：二（2）中队全体队员
五、活动准备：组织学生准备有关节目，老师收集相关资料，布置班级。
六、活动过程：
1、队活动开始仪式：整队汇报人数；出旗、奏乐；唱队歌。
2、主持人：队员们，我们这一代多数人由于享有得天独厚的“独”字优势，受到家长们的宠爱，有些人劳动观念差，缺乏自理能力。今天我们欢聚一堂，召开主题班会《我是生活小能手》，现在队会正式开始！
3、讲故事《小狮子的不同命运》
有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。【小学我是生活小能手主题班会】小学我是生活小能手主题班会。小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。这几只狮子的命运为什么不同？你从这个故事中得到什么样的启示？
4、说说发生在我们身边的事，谈谈你听后的感受
（1）一次上早操，一个小朋友不会系鞋带。
（2）在做值日时，有一个同学正做在座位上喝酸奶，而扫地的却是他奶奶。
（3）一个小朋友，早上穿衣要喊妈妈，叠被子要喊妈妈，吃早饭要喊妈妈，甚至晚上整理书包也要喊妈妈。
小结：在日常生活中，诸如吃饭、穿衣、听课、做作业、整理书包、整理自己的住房、购买日用小商品等等之类的事情是我们自己的事情。理所当然的应该由我们自己来做。你们说对不对呀？{小能手作文}.
5、了解外国的孩子是自己的事情自己做的吗？
刘荀：一群美国中小学生利用假期到中国生活了几天，他们吃住在中国人家里。戴瑞是最小的一个，刚刚１１岁，她给中国学生印象最深的是那个与她年龄不大相称的大背包。一天，游天坛公园时，同行的一名中国学生想助人为乐，便走过去对戴瑞说：“我帮你背包吧！”不料戴瑞睁大双眼，疑惑不解但又彬彬有礼地说：“谢谢你！自己的东西应该自己拿呀！”其实戴瑞的父母和兄长就在她身边，而且他们各自背的包要轻巧得多。一位中国记者问戴瑞：“外出都是自己拿东西吗？”她微微一笑点点头。这天，她背着足足有三五公斤重的包，但仍玩得很开心。
小结：是呀，我们从小要养成自己的事情自己做，学会自理。
6、自理能力大PK
学生进行穿衣服、系鞋带、系红领巾、整理书包现场比赛。每小组评出2名动作快，评出获胜者，获奖者谈谈为什么这次比赛能获胜。
7、热爱班级——班级的事情大家做
二（2）班是我们的家，作为家中的一份子，有责任、有义务让家充满温馨，充满友谊和欢乐。那如何做好家中的一份子呢？
（1）爱护家中的一桌一椅，保持家中的干净整洁。
（2）以友善之心对待家中的兄弟姐妹。
（3）珍惜时间，合理、有计划地做好自己应完成的事情。
（4）严格遵守班纪班规。
七、宣布班会结束，班主任总结：
自己的事情自己做，从小学会自理，可以使自己生活方便，少给人添麻烦，从小培养生活自理的能力，养成爱劳动的好习惯。老师相信你们一定会成为一个能自理的好孩子！
篇七:《是写作小能手》
曾一铭是二（3）班的写作小能手，每当看到老师又拿起她的文章当范文念给同学们听，她的心里甜滋滋的！
她从小爱听妈妈讲故事，每天晚上都要听故事才能入睡。后来，她爱上了阅读，在家里，只要一有空闲，曾一铭总是手里捧着书在读。每个周末，她总是迫不及待地拽着妈妈到书店看书、选购书籍。《白雪公主》、《不一样的卡梅拉》、《小猪唏哩呼噜》、《淘气包马小跳》„„各种各样精彩的书籍把她深深地迷住了，有时候，连吃饭都忘记了。现在，她已经开始阅读《红楼梦》、《西游记》等文学名著了，她说：“书是我最好的朋友！”
妈妈鼓励她把从书中看到的好词好句运用到文章中，老师也指点她多观察、多写日记，她开始喜欢上了写作，常常主动把自己写的作文拿给妈妈修改„„今年5月，她的文章《跳绳比赛》还发表在了《古邑学堂》报纸上呢！
篇八:《我们班的小能手》{小能手作文}.
我们班的小能手
说到我们五（1）班呀，小能人很多，有“数学天才”.“美术神童”.“体育小明星”.“音乐之王”等等的小能人。
我们班的“数学天才”就是黄铟桐了，她的脑很会解决问题，她还是我们班的的数学科代表呢！你们说黄铟桐真是一个数学天才。她平时会的问题自己解决，如果真的不会的问题就会问老师。后来，她的成绩一直上，名列前茅，真棒！ “美术神通”就是我们班的马瑕粼了，她平时画的画虽然不会很好，但她画呀画，很快她的画就变得很漂亮了。我们美术老师平时最多给两颗星给同学们的作品，但老师却给马瑕粼三颗星，非常突出的一次啊！最后，老师也把马瑕粼选进了美术小组了。
说道体育小明星就是非林立业莫属了。他呀，体育什么都棒，跑步.篮球.足球……都很好，所以我们就叫他“体育小明星”了。有一次，他是足球队去参加比赛，也为我们学校争了光，不光光彩，还光荣呢，拿个3等奖呢！
“音乐之王”你们知道是谁吗？是胡嘉玲，她虽然矮了点，娇小了点，但她唱歌起来也挺好听的。特别是高音啊，现在可厉害了，都进入合唱队练习唱歌去了，你们说她做音乐之王有没有得做呢？有，我们为她加油吧！
这就是我们班的小能人了，其实在我们班中也有许多的小能人，下一次我再一个一个地给你们介绍吧！
我们班的小能人
在我座位的前面，坐着一个可爱的女孩——许一涵。她个子高高的，梳着一个马尾辩，笑起来特别甜。她热情大方，爱好广泛，特别会烹饪，不信，我们来看看她的厨艺吧。
听她介绍，从二年级开始她就专心研究菜谱，三年级时，什么“茄子煲”“雪菜炒肉丝”“银鱼炒鸡蛋”已经就不在话下了。现在就连“回锅肉”“宫爆鸡丁”“香辣小龙虾”这一些高难度的菜也学会了，尝过的人个个都赞不绝口呢！当她爸爸妈妈不想做饭时，她都会自告奋勇地做，手艺有时都比家长还好。
口说无凭，有一次春游，我们强烈要求见识一下她的厨艺，她欣然点头答应了。许一涵会为同学们带来什么美味佳肴的呢？大家期待着。春游时，她打开饭盒，哇，盒子里整整齐齐地摆放着她亲手做的寿司。这些寿司不但样子小巧玲珑，而且颜色也很亮丽：白的、绿的、红的、黄的，让人看了就垂涎欲滴。我赶紧抓起一个放进嘴里，哇，味道真美呀：黄瓜的清香、紫菜的咸鲜、糯米的米香串在一起，还特别滑爽，比店里买来的都好吃呢。眨眼功夫，饭盒里的寿司就被我们一扫而光，同学们个个还吮着手指头，回味无穷呢。
这就是我身边的小能人——许一涵，一个会厨艺的可爱女孩
篇九:《我做环保小能手作文400字》
地球是人类的母亲，她是人类生活的起源，她无私地抚育着我们，使我们能在这个星球生活，可我们缺时时刻刻地破坏她，使我们的生存环境越来越差。 现在，全世界都在倡导环保节能，我们的国家也采取了许多保护措施，可是我们做了什么呢？在我们的班级里，每次上完劳技课，掉在地上的废纸置之不管，留给值日生打扫，还有的人用完的餐巾纸就塞在课桌里。放学时，经常看到路上有人们扔掉的烟头、包装袋等。其实，真正要做的是从我做起，从点滴做起，从身边做起。 以前，我经常用餐巾纸擦嘴巴，不用手帕，不知道用餐巾纸会砍掉许多树木，现在，我用的几乎全是手帕了。每当吃完口香糖，我都会把它包在纸里，然后在扔进垃圾桶。 在家里，我让妈妈把洗衣服的水放在桶里，用来洗拖把，冲马桶等，还会让妈妈把淘米水用来浇花。出门前，还会检查电视机、灯有没有关，插座上的插头有没有拔掉等，出门尽量选择公交车或自行车等。 只要我们每个人都能从身边的小事做起，相信未来的地球一定会变得更加美丽。南大郭小学四年级:赵培栋