学习中的苦与乐600字作文

时间:2021-10-10 22:13:42 三年级作文

篇一:《学习中的苦与乐作文》

学习中是苦乐交织的,生活是苦乐交融的。每一个快乐的背后都有无数次的伤心;每一个成功的背后都有无数次的失败,何况我们现在正是学习的时候。

现在的三年级生活是苦,但是与同伴们在一起学习,那就是一种无比的快乐。如果在这个苦难中你选择了退学,那你真是太傻了。虽然退学之后出去打工很自由,很快乐,但这种快乐是虚伪的,是不真诚的,在这种快乐的背后充满了劳累和辛苦。当你数着花花绿绿的钞票时心里是高兴,可你埋头苦干时才知快乐是痛苦中提炼出来的。如果你在此时选择困难,一望无际的向前迈出你那勇敢的脚步,你将来的天空将会成为空中花园,是那么的美丽。在遇到困难时,与其另谋出路,不如想尽办法战胜这困难,因为如果你另谋出路还会遇到新的困难。虽然俗话说:不能在一棵树上吊死。但是像孩子那样丢掉豆子拣芝麻也会一事无成。

每个成功都需失败来填补,每次快乐都是从苦中提炼出来的,世界上的苦与乐永远是交织的。

篇二:《学习的苦与乐作文》

学习的苦与乐作文 说到学习,很多同学都会感觉学习太苦太累了,很少能从学习中找到乐趣。其实,学习是苦与乐的交响曲,苦中有乐,乐中有苦。 每天早晨,我们都要从暖烘烘的被窝里爬起来,匆匆赶去学校,做早操,上早读,一连四节课。放学领到一大堆作业,回到家埋头苦写起来,有时常常还要写到深夜,连吃饭睡觉都要计算时间。考试时,如果遇到难题没考好,一定又少不了一通批评,可惨了。然而我们静下心来想一想,也没什么好抱怨的,要想有好的成就,首先都要经受这一锻炼。有句名言叫:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。可见,学习是要吃苦的,因此,我们要有吃苦的勇气。 虽然学习苦,但是其中的乐趣也不少。例如,当你解出一道难题的时候,当你考试取得好成绩的时候,当你与同学一起参加活动的时候„„难道你没有兴奋过,快乐过吗?()当你从一年级升到二年级,当你能用所学的知识与别人交流„„你没有欣慰过吗?这就是乐,它就在我们身边。学习的乐趣是有很多的,只是我们没有留心而已。 同学们,苦与乐是相随相伴的,有苦才有乐,有乐必有苦。学习虽然是艰苦的,但乐在其中,只要我们勇于学习,善于学习,就能从中找到乐趣,取得成功。

篇三:《学习中的苦与乐》

学习中的苦与乐

同学们常说:“学生时代是人生最痛苦的阶段。”确实在理。清晨闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦诵读的是学生;晚上,更深夜静,挑灯苦战的也是学生。

伴随着一年年的升级,一级一级的升学,同学中患近视的人在逐渐增长,近视度也在不断加大;同时,身体瘦弱,面容憔悴神经衰弱者不乏其人。这四何等的苦啊!

身在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解,不停地转。眼看、耳听、心记、全神贯注,不得松懈。

为了一个问题没弄懂,一道题没有解出而急得抓耳挠腮,下了课还在思考着难点重点,甚至吃不下饭睡不好觉;考试成绩上不去,各方面的压力随之而来。。。。。。

只是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”——苦不堪言!

学习中的苦确实难以尽言,然而学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索推理最后解出一道题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识在生活中解决实际问题时会乐在其中;当你中学、大学毕业,运用所学知识自祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和快乐。学习本身包含着极大的乐趣。凡是爱好学习刻苦攻读的人都会乐在其中。

俗话说:“没有苦总苦,哪来的甜上甜”,学习中的苦与乐正是这样。要想掌握真知识,真本领,不吃“苦中苦”是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立统一的。理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难吓倒,从而信心加倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中求乐,以求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才能享受胜利者无限的幸福与欢乐。

老师评语:有进步,对学习知识的重要性论述的比较深刻,语句通顺。

我的“姐姐”老师

她太年轻了,活像大姐姐——这是我对新班主任的第一印象。

六年级刚开学,她来了,一头又黑又亮的长发,瀑布般地飘洒在身后,着一件白色连衣裙,迈着轻盈的步伐,走上讲台,用悦耳的普通话笑着对我们说:“我叫莹雪,我相信我能成为一个称职的班主任;不过,你们别欺负我年轻啊!”风趣而自信的开场白,引来了善意的哄笑,和经久不息的掌声。。。。。。

第二天早晨,我来到小树林里,准备完成那幅《静谧竹林》水彩画。刚调好色,突然飘来了悠扬的口琴声。抬头望去,树林深处有一个黑白分明的身影,背我而立。我取下画板,不料被树枝勾住了我的衣服,我叫了一声,美妙的琴声戛然而止。她转过身来,哎呀,竟然是她{我的“姐姐”老师。

她走过来,一边撂下我的衣服,一边笑问道;”是你,昨天课堂中哪个晓得最厉害的?”

我调皮的冲她笑笑:“是我,小老师同志。”不知为什么,在它面前,我变得活泼大胆了。 她指着手中的画板,问:“这是你画的,给我看看。”我忙说:“画得不好,还没画完呢!”但他趁我不不备,从我手中拿下了画板,一边看一边动笔润色。当画板还到我手中时,画被改好多了,她说:“未经同意,擅自修改,不合你意吧?”“不,很好!小来世没想到你琴吹的那么好,画也画得这么好,看来你的生活一定十分丰富吧?”我不失时机的问道。{学习中的苦与乐600字作文}.

“是的,虽然我教数学,但我酷爱艺术和文学。一个人的生活丰富了,视野也就开阔了。就拿音乐和绘画来说吧,这也是两门相通的艺术,一旦两者相融,就会有无穷的美感,”她的话给了我很大的启迪。

从那次交谈之后,我觉得她是一个真正领略到生活乐趣的人。她身上有一股潜在的吸引力,感到非常的愉快,跨领域的问题好似讨论不完。

所以交流是生活的一部分,只有交流才能享受生活的美好,让我们尽情的交流吧。

老师评语:内容太少,开头不错,再精简

人与自然

环境问题已经成为制约社会发展和进步的严重问题。

长期以来无计划的乱砍乱伐,导致我国草地面积正在以每年65万——70万公顷的速度迅速减少,致使土地荒漠化的加剧。

沙尘暴造成的危害也越来越大,影响范围也越来越广,为了减少损失我们应该与自然和谐相处,再利用自然资源的同时也要保护自然环境。

生活在我们每个人几乎都有过使用一次性筷子的经历,一双小小的一次性筷子在我们的眼里并不值钱,甚至买几元的饭盒都会附赠几双。在使用一次性筷子的同时,你有没有想过这筷子的出身?

你可知道这样一幅流程图:

筷子的大量使用——生产商为了谋取利益大量生产——森林资源锐减——土地荒漠化——危及人类自身生存。

由这幅流程图,我们不难感受到森林资源的重要作用,也深深体会到破坏森林资源导致的严重危害。

大自然是人类赖以生存和发展的基础。我们不要过分陶醉于对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们,不是吗?

我们要与自然和谐相处,再利用自然环境的同时也要保护自然环境,主义走可持续发展之路。如果我们对自然只是一味的索取和征服,不然也会受到它的惩罚。

地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪欲。

天堂和地狱的大门的钥匙就捏在人类自己手中。保护好环境地球就是人类的天堂;破坏了环境,地球就是人类的地狱。

拯救地球,就是拯救未来!

我爱春雨

我爱夏天的雨,我爱秋天的雨,但我更爱那春天的雨。

春雨淅沥沥,如丝如缕飘落在田野上,滋润着嫩绿的麦苗。我信步走上了小路,呼吸着新鲜的空气,接触春的气息,心情格外舒畅。雨下得不大,很细,很密。像花针、像细丝。。。。。。放眼望去,整个田野,都是轻飘飘的,流动的,潮湿的烟雾。 啊,我不禁被这美妙的世界

陶醉了。。。。。。

春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘,如烟如云的笼罩着一切。雨落在小草上,看草儿们轻轻地在微风中摆动,雨珠顺着它那翠绿的茎滚下来。。。。。。春雨绵绵,洒落在柳树的叶子上,沙沙沙,像少女轻轻地抚弄琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶。。。。。。

春雨潇潇,小雨珠飘落在桃花那粉红的花瓣上滚动着,犹如千万颗闪着五颜六色光彩的珍珠。 雨,洒在河面上,平静的水面泛起了粼粼波纹。机灵的小鱼儿跳跃着,掀起一朵朵浪花,仿佛要吮吸那晶莹的雨滴。

雨,渗进泥土里,麦苗伸展着翠绿的嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,真像柳枝那样青翠欲滴;小草苏醒了,舒展着身子,带着春天的气息,钻出地面。。。。。。

春雨淅沥沥,落在人们的心坎上。农民伯伯在雨中望着田野的麦苗吮吸着春天的雨露,脸上笑开了花,仿佛在说:“春雨贵如油啊!”

春雨淅沥沥,你是春姑娘的使者,你伴随着春天来到大地上,滋润着嫩绿的麦苗,拥抱着淙淙的小溪,散发着泥土的芳香。。。。。给大地带来一片生机。

老师评语:语言优美,结构整齐,再努力。

一笑而过

面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重振旗鼓,这是一种勇气。

面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。

面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。

面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。

失败和挫折是暂时的,只要你勇于微笑;误解和仇恨是暂时的,只要你达观待之;赞扬和激励是暂时的,只要你不耽于梦想;烦恼和忧愁是暂时的,只要你不被它左右。大海茫茫,百舸争流,不拒众流方为沧海。芸芸众生,人生无常不被艰难困苦吓倒,方显英雄本色。风雨欲来,春花凋落,凭栏眺望,阳关总在风雨后。潮涨潮落,云卷云舒,闲庭信步,高挂前进的风帆,到中流击水,浪遏飞舟,前方就是成功的彼岸。

别再留恋破碎的旧梦,别再沉迷于往日的幸福光环,别再计较人生的得失,别再担忧明天的天气。既然选择了前方就只管风雨兼程,微笑着送走不愉快的阴云,不要让它们遮住你的眼睛,不要因为今天的痛苦就否定明天的幸福。不要因为微小的成功而迷失了方向。不要因为眼前的风雨而否定明天的阳光,因为乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住的!也不要因为错过了星星而哭泣,否则我们会错过月亮的。{学习中的苦与乐600字作文}.

既然这一切都是暂时的,我们为什么不一笑而过,从头再来呢?

生活中照在我们头上的光环和不如意的事情就像颜色不一样的气泡,不论多么好看或者难看,总有一天它会破灭。

与其盯着不开心的东西,不如活动自己的手脚,舒展自己的笑脸,实实在在的为着理想而追求。这时候光环会变虚,我们的心灵却会因为不懈的追求和微笑慢慢充实起来。人生就像一条缓缓流动的河流,充实而自信;微笑就像一朵朵翻腾的浪花,带给我们前进的快乐。 我们不能否认鲜花与荆棘相伴,也不能否认阳光与风雨同在,更不能否认成功与失败并存!

人生不如意之时常一二,明媚之日时常八九。那就一笑而过轻松上路吧!能够是自己忧伤也能够使自己快乐,这就是一笑而过的力量!

老师评语:语言优美,中心突出但内容过长应该简化一点,精炼一些,结构在严谨一些,在打印一份,

篇四:《初中生活的苦与乐作文700字》

初中生活的苦与乐作文700字

初中生活的苦与乐作文700字

乐亭三中七年级 邵然

日子像流水一样逝去,一转眼,初一的生活就要画上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回眸走过的一年,有考试不及格的沮丧,有艺术节获奖的自豪,有操场边与同学的嬉戏打闹,有孤灯下一个人的黯然神伤„„欢笑伴着泪水,甜酒伴着咖啡,初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章

苦不堪言

窗外,繁星点点,屋内,作业如山。

爬完“数学山”,再蹚“外语河”,越过“生物岭”,穿过“语文坡”„„我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的骆驼,背负着>老师的厚望,肩扛着父母的嘱托,瘦弱的肩膀已无力承受,苦涩的泪水,只有我独自咽下。

我像一只上紧了发条的钟,疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间,习题和试卷把我们包围, 透过厚厚的镜片,我的眼前一片迷茫,我的>快乐和自由,你在哪里?

窗外,星星酣然入睡,屋内,我仍在奋笔疾书。唉,苦不堪言的初中生活!

苦中作乐

在如此繁忙的初中生活里,我依然有着自己的课外生活——看书。

我踏着徐志摩的足迹,跟他一起《再别康>桥》,我在冰心《繁星》的映照下,体会>母爱的温馨,我与鲁迅一起捡拾童年的梦,我和陶渊明一起品味田园的情。在书中,我蓦然发现,>成长的的压力像天边乍起的乌云,虽然凝重,但风>雨过后,是美丽的彩虹,成长的苦,像一杯咖啡,苦涩过后,留个我们的是无尽的回味。

畅游书海,放松了我原本紧张的神经,使我在紧张的学习之余,品味到了课外阅读的快乐。{学习中的苦与乐600字作文}.

苦中作乐,幸甚至哉。

苦尽甜来

品尝了初中生活的甘苦,更磨练了我坚忍不拔的性格。面对坎坷,我一笑而过,遇

到困难,我从不退缩,辛勤的付出得到了回报,几番耕耘,终于迎来了>收获。金光闪闪的奖状,父母老师的笑脸,是对我的最好奖赏,“莫非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”{学习中的苦与乐600字作文}.

凄风苦雨后,收获的果实更觉甘甜。苦尽甜来,我乐在其中。

我深知,今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷,但我会从容面对,因为我知道,走过风雨,将会迎来彩虹! 《初中生活的苦与乐作文700字》

篇五:《学习中的苦与乐》

苦乐学习生活

昨夜又梦见自己在海边漫步,我欣喜于拾取的一枚枚闪光贝壳及其中那些鲜活的生命,双手紧握我的收获,感叹生命的奇迹。浪花激情澎湃地舔着我的双脚,吐着白沫向我告别,退去……正当我惬意忘情之时,一个大浪打来,将我掀翻在沙滩上,我措手不及,半天也爬不起来。醒来细想,这不就是我学习生活的写照吗?

跋涉在求知的路上,就像是经营着一座小花园,七采的鸟,芬芳的花,有跳跃着灵动的生命,游走着优美的诗情,充溢着丰富的想象,流动着信念的涤荡和陶染,蕴含着省人的理趣。

寒冷深冬,穿着厚厚的羽绒服,背着如小山一样的书包,披着黎明的一点点曙光出门,开始一天的学习生活,母校的古朴和优雅滋养着我的心灵:数学的奇妙让我应接不暇,语文课塑造了我的精神和信仰;站在历史上,隔着年代的河流我看见时空对岸的摇曳多姿……学校里有若干细节见证着我不屈的青春, 学霸们自有的大气和自信激发了我的血性澄清了我的不足;课堂问答,总有不小心被偶遇的难题挂在了黑板上,聆听老师空前绝后的苦口婆心,一不留神偷看到同桌那幸灾乐祸的鬼脸;当然也有扬眉吐气的时候,文章被当作范文去展读时小小的虚荣心也会让我飘飘然;最常见的小插曲是一不小心早餐吃少了,终会逃不过第四节课空城计的侵袭。晚上,华灯已上,带着夜色和一天的收获、苦乐回家,走进漆黑的楼道,听着自己的脚步声在空荡荡地回响,真想大吼一声:我的青春啊!但我不得不告诫自己:不能在该奋斗的时候选择安逸,今天积累阳光是为明天的风雨兼程储存能量。晚饭后窗外完全落下夜幕,我坐在书桌旁开始与数学题博弈,与ABCD交流,与

史地生政掰着手腕……眼皮招架不住之时,做几个深蹲体,驱走瞌睡虫,今天迈过一小坎,明天就能破大浪。

夏日的早晨,在梦中徜徉的我梦想叫醒,我就跑步到水上公园,那里容纳天地之静气,潮湿的空气专心地在每一枚绿叶上凝出灵动的露珠,我在花丛间大声朗读,花的芬芳直沁心脾,感觉自己的心灵连同知识一样,浸满花香。朝阳在书写她金色的诗歌,我就在她的诗里。

努力着,辉煌过,拼搏着,失落过,从上小学开始,我是被各种考试浸染着长大的,大考小考的炉温,让我如蝉一样蜕变,过程艰难,换来的是美丽和重生,垒起身后坚实的信仰和追求;或好或糟的分数,让我欣喜让我抓狂,待一切荣辱灰飞烟灭,总结不足,困顿中恩师毫无保留的诚挚和倾力相助,使我整理好心情重新上路。明白了:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。跩跩的一句话装在心底:在我面前别装狂,日后指不定谁辉煌。别误会,我不是有多社会,这句话一直就像强心剂一样激励我不断向前向前……就算是缓如蜗牛,也要步步向前!

因为,在求知的路上,谁笑到最后谁得最好。挫败和磨砺只会让我更率真,更执著。

小记者:张嘉仪

篇六:《学习总结作文600字》

篇一:学习心得体会 作文 600字 陈森喻作文网

学习心得体会 作文 600字 陈森喻作文网

学习心得体会

学习,首先要勤学,才能运用。在勤奋的基础上来谈论学习方法,才能够有明显的成效。首先我想告诉大家一句话:“勤奋铸就一切”。只要你付出努力,再加上有良好的学习方法,你的成绩就一定能够有所提高。

第一:课前认真做好预习工作。把将要学习的知识先通读一遍,大致掌握学习内容及重点,并懂得提出疑问,带着问题去上课,若问题在课上已得到解决,那便要及时消化巩固,若没有,应在课后去请教同学或老师。

第二:提高课堂学习效率。上课时要专心听讲,跟上老师的思路,善于发言,积极举手回答问题,认真做好课堂笔记,划出重点知识,进行归纳。

第三:课后加强复习工作。充分利用课余时间复习,每节课下课后的十分钟可以用来复习上节课的学习知识要点,另外中午和晚自修前这段时间也可以用来复习巩固。

第四:考试前整理好资料进行复习。考前我们应做好充分准备,把各科资料整理好,将自己平时比较不懂的问题多看几遍,进行反复练习与消化,掌握解题技巧。

第五:考试时认真作答。试卷刚发下来后应先将题目浏览一遍,注意考试时间,做题前一定要认真审题,分析题意后做答,回答则要完整规范,字迹要工整。写作文前应先构思好,不要急于下笔,理清思路后再动手。{学习中的苦与乐600字作文}.

第六:考试后应做好反思总结。进行错题集归纳整理,清楚自己哪方面的知识有遗漏,进一步巩固。

以上便是我对课前,课上,课后,考前,考时,考后这六个时间段的所采取的学习方法,谢谢大家!

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虽然这次语文试卷我得了95。5分,但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!

这次的数学卷子我真不应该得85分,我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了,但我还是做错了,一个判断题,就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。所以,以后老师讲课时,我要更加留心做好笔记,绝不三心二意。

这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文,填空错了。有的是因为我不按老师的要求做,翻译词组错了。以后,我要听老师话,多背课文。

科学,品社试卷体现出我犯了一个天大的错误!那就是——我没有意识到这个科目的重要性,答完试卷后而不检查试卷!导致科学只得了91分,品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩!

通过这次考试,我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足,总结经验,为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后,检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”!我决定,从此以后,我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验,争取在以后的考试中取得更好的成绩!!!!

第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然„„原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小„„我们不得不笑着回首我们所走过的路.: 出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。 在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。 知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。 在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助篇三:初二期中总结600字

时光如流水,转眼间,初中的生活已过了一半,不知道自己是否满意现在的我,分析一下吧!似乎在别人的眼里,我不认真吧。其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。{学习中的苦与乐600字作文}.

现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了。

期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的高中还相差甚远,我认真分析了原因:

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

3、复习没有重点。主要拉分的是英语。

其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习

中会更加重视英语学习。数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。

经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

篇七:《学习中的苦与乐》

学习中的苦与乐

快乐似花,痛苦如草。有花没有草,显不出花的美,有草没花显不出草的绿。学习亦是如此痛苦中要有快乐,快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味,有了痛苦没有快乐,生活又是多么的凄凉可悲。

想我,每日忙忙碌碌的学习学习真不知什么时候是个头,总是默默的苦想,有一天可以痛快的玩一场,自知天不遂人愿。但我仍坚持自由的一天。唉!作业像泰山压顶一般,让人透不过气。只有在自己黑暗的小屋怀想一下童年的乐趣,但好景不长。黑暗的小屋中就会刮来一阵寒冷刺骨的风,把我童年的梦吹散了;远了。

一切痛苦随风去,苦尽甘来便是甜。我总是对自己说:学习会成快乐的话来安慰自己。这确是一种自我安慰的好方法。

满目山河空念远,不如怜取眼前人。说的是啊!不如怜取眼前人我们正值花季少年,是我们学习的最佳好时期。少壮不努力,老大徒伤悲

但学习须与快乐结合有了快乐学习不再紧张;有了快乐学习不再单调无味;有了快乐学习。抱着快乐的学习态度学习,一定会事半功倍。

学习苦与乐相随,人生才更充实有意义。

湾里小学六年级:文道