篇一:《小学生作文《我的一次旅游》》
我的一次旅游
六年级二班 钱熙童
今年暑假爸爸提议要去旅游，我听了非常高兴。我终于盼到了这一天。我和妈妈开始准备行李，之后我们就出发了。
在起初的时候，我爬到山的一半就累了，不想往上爬了。爸爸就对我说：“山上有许多稀奇古怪的动物，你不去会后悔的。”听到这我坚持爬到山顶。到了山顶，我看见了两只小白兔在一棵大树底下。我悄悄地走了过去，哈哈，原来是兔妈妈在喂兔宝宝。我又悄悄地离开了。
接着，我又看到一群蚂蚁搬家，爸爸说蚂蚁搬家会下大雨。可是我看看天是晴朗的，我也没往心里去。我又开始观察起蚂蚁来。几只大蚂蚁领着一群小蚂蚁，他们的嘴里还衔着一个白色的小东西，可能是它们过冬的食物吧。它们爬得非常有秩序，一点也不乱。大蚂蚁还喊着“一二一”，非常有意思，看着看着我忘记了时间，妈妈叫我才回过神来。
我高高兴兴地跑去告诉爸爸，爸爸笑笑对我说：“如果你不上来，是不是会后悔啊？”我笑嘻嘻地答应着跑来跑去，一会看看这，一会瞧瞧那，有意思极了。忽然，我看见两朵小花儿在石缝中探出头来，可见它的生命力有多强。我跑去告诉爸爸。爸爸说：“你也要像这朵小花学习，学会坚强，知道吗.”我答应着又去告诉妈妈。
时间过得真快呀！一晃就到了下午，到了该回家的时候。太阳公公慢慢地落下山去了，晚霞似火。这时候的山景更是美丽。我还真有
点儿舍不得离开。大自然的植物、动物真有意思，以后我要多观察大自然的动植物。
篇二:《小学作文：愉快的旅行》
愉快的旅行
我已经几年没有外出旅行了。在一个天气晴朗，碧空如洗的下午，老师激动地告诉我们一个喜讯：“明天我们开展了毕业旅游，目的地是顺德长鹿农庄。“我们听了之后，一蹦三尺高，甭提多高兴了。 第二天，我买好了零食，饮料之后，便带着“旅行三宝“：相机，游戏机与电话机以迅雷不及掩耳之势到了学校。我们等齐了所有人之后便上豪华汽车，大约行驶了一小时吧，就到达了目的地；这就是长鹿农庄。
一进大门，只见里面人来人往难怪这里是国家AAAA级旅游胜地，是吃，喝，玩，乐与住的最佳场所，也是一个有顺德风情的地方。这里面一共有五个主题包公园，我最喜欢水上主题公园和冒险主题公园。
水上主题公园中的水上过山车刺激极了！我与冼志锋，邱泽森，叶聪，吴世杰等人穿上雨衣，分批坐上了小船。管理员问我们准备好了没有，我们异口同声地说：“行了。“船就慢慢开始移动。一开始，船像一只在地上爬的蜗牛，慢慢地上坡。接着慢慢加速，呀！下坡了！船高速飞驰着，犹如一匹奔腾的骏马。然后，”一马平川“又突如其来地加速下坡，我们痛快极了！
除了水上过山船之外，还有很多好玩的东西，如：流星锤，大摆锤，哥德堡号鬼船等等，多种多样，在这里我就不多说了，还是你自己亲自去体验吧！
篇三:《小学作文：一次难忘的旅行》
一次难忘的旅行{小学生作文旅行}.
3月5日，我们班去洪塘色学校春游那可真让我难忘啊!
汽车带着我们去春游，很快我们就到了，我一下车就看到两边有茂密的大树像卫士一样在欢迎我们的到来。有一位和蔼可亲的男老师带领着我们来到飞夺沪定桥的旁边，老师告诉我们走过飞夺沪定桥的方法，还给我们示范一次，我们跟301班比赛，比赛开始了，大家一致同意让我们班的体育健将张文杰先来张文杰双手抓紧铁链，双脚蹬着铁链一点一点的爬过去，突然，张文杰手一松，摔在了地上，眼看301班的人要追上了，张文杰迅速地站了起来，为了我们班荣耀，继续向前爬。一会儿，就轮到我了，我的心里有些紧张，慢慢地爬上去，大家的鼓励让我充满了信心，有干的爬过来，最后我们班胜利了。我们还完了走桥，模拟逃生，都一样的好玩。
我们下午去摘草莓，走过去，每个大棚里都躺着又大又红的草莓，好像等着我去摘呢!来到我们可以摘草莓的地方，我一进大棚，啊!可真闷热呀，我挑了十颗又大又红的草莓，我们满载而归。 这次春游真让我难忘啊
篇四:《小学作文：奇妙的旅行》{小学生作文旅行}.
奇妙的旅行
我是一个微不足道的小水滴，快乐地生活在大海他*的怀抱。
炎炎夏日，太阳公公像个大火球蒸烤着大地。突然有一天，我变得越来越轻，越来越轻，慢慢地飘起来，越飘越高，直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里，我碰见了许多好朋友“小水滴”。随着云姐姐收留的水滴越来越多，云姐姐就变得越来越重，白白的衣服被顽皮的我们弄得越来越黑。
终于，一个夏日的午后，在雷公公和闪电婆婆锣鼓喧天般的呐喊声中，我们纷纷地离开了云姐姐，像断了线的珠子噼里啪啦地向下坠落。有的落在小河里，鱼儿、虾儿高兴地在水里蹦来蹦去;有的落在稻田里，禾苗弯着腰大口大口地吮吸着;有的落在树木上，大树慢慢舒展开碧绿的枝条;有的落在草地上，小草伸展柔细的腰身，花儿露出美丽的笑脸……我又回到了大海他*的怀抱。
就这样，我完成了一次奇妙的旅行。
教师评语：“奇妙的旅行”新颖别致的题目吸引读者的眼球，其内容以小雨滴为主线，写出了旅行的奇妙。写出了自己独特的感受。
篇五:《小学生作文北京游》{小学生作文旅行}.
小学生作文_北京游 同学们，你们在暑假里过的快乐吗？我就很快乐，因为暑假里我到北京去旅游了，北京可是一个历史文化名城。
我首先来到了有着悠久历史的故宫。爸爸早就告诉我故宫是历代黄帝居住的地方，今天我们可以大饱眼福了。走进去一看，真气派啊！那里有九千九百九间半房间，所有建筑庄严、宏伟，充分显示封建帝王至高无上的威严。导游还介绍说：这里原来保存着许多珍贵的国家文物，后来八国联军入侵中国，烧、杀、抢、掠无恶不作，至今，那些文物还流落在海外。导游又指着那一口缸说：原来它表面是用金子做的，后来入侵者用刺刀把金子刮下来抢走了。我看着、听着，心里暗下决心：中国人一定要强大，才不会受别人欺负。
“不到长城非好汉”，接着我们又来到了八达岭长城。长城连绵起伏、曲折蜿蜒，像一条巨龙卧在山峰上。我向好汉坡冲去，啊！终于到了最高峰！忽然威风拂面，真舒服。从长城往下看，烟雾燎绕，气势磅礴，长城不愧是中国一大奇观。
同学们，你们如果有时间的话，一定要到中国的首都－－北京去玩一玩噢！
前几天，我们一家去北京游玩，一路上，小草很开心，好像在欢迎我们去这美丽的城市。
我们经过了四个小时的时间到了目的地-----北京。到了后，我们首先住到了伯父家。第二天的早上，我们坐上了地铁去了故宫，里面有很多座房子，进去几道
门后，里面全是宫殿------有景阳宫、坤宁宫、乾清宫、慈宁宫、养心殿、等等，一共有三十七座了。看完了故宫我们又去了天安门，在广场我们全家照相留了纪念。这时天快黑了，我们就回伯父家了。
第三天，我们去的地方叫鸟巢。好大的一个鸟巢呀！我们坐在里面感受了一下运动员的辛苦，接着又去了水立方。到了下午又去了科技馆，科技馆真的让我舍不得离开呀！现代化的机器和古老的机器都有，好多的东西我也没见过，也叫不出名字。我是在妈妈的的几次催促下才离开了科技馆的，小朋友有机会一定要去科技馆看看，能学到不少的新知识。
第四天，我们去了我们伟大领袖毛泽东纪念堂，在炎热的天气下，我们排了整整两小时的队才看到了我们的毛主席，太遗憾的是我们在纪念堂里还不到两分钟就出来了。
告诉你们北京好玩的地方很多，很多。就是时间关系我们没有一一去玩。虽然这次旅行很辛苦，但我还是很开心。因为我学到了不少的新知识。
篇六:《400字旅游作文》
写旅游的作文400字 那是去年暑假的一天，爸爸去青岛出差，顺便带上我去看大海，因为，长这么大了我还没有见过大海。
我们首先来到闻名遐尔的“五四广潮。那是一个下午，天空飘着毛毛细雨，雨丝打在人们的脸上，但游览的人仍然熙熙攘攘，骆绎不绝。一到广场，我就从车子里面钻出来，站在路旁向东面眺望，广场中央矗立着一个巨大的火炬，远远望去好像一团燃烧的烈火，螺旋着往上升腾。走进广场，一位漂亮的导游小姐正在给游人们讲解着，她说：“这是一座著名的广场雕塑，名字叫„五月的风‟，是青岛的精神符号。”看着这座雕塑，我的心里就充满了快乐，感觉浑身是劲，心中暗暗地赞叹：这么美的雕塑啊!广场上到处都开满了鲜花，五颜六色的鲜花争相露出笑脸来，仿佛是在欢迎我们的到来似的。那些来自五湖四海的游人们，都兴致勃勃地参观着广场上的每一个美丽的建筑物，不时用手中的相机咔嚓咔嚓地留下一个个美景，我也站在那座“五月的风”前面让爸爸给我咔嚓了好多张，同游的叔叔阿姨都夸我：小伙子很精神!照片都放在家里的电脑里了，你若有兴趣就来我家看看吧。
“五四广潮的南面就是我向往已久的大海，游完广场，我们几分钟就来到了大海的身旁。一走进大海的怀抱，我的心就
激动万分。只见海边的沙滩上，男男女女，大人孩子都在那里嬉戏、玩耍，有的在洗海水浴;有的在洗沙滩浴;还有的躲在太阳伞下窃窃私语。一对男女把整个身子都用沙子给埋藏起来，只露出两只眼睛，要不是他们的眼睛扑闪扑闪地在动弹，我差一点就一脚踩上去了，真是既吓人又好笑，原来大人们也这么会玩啊!再往里走，就是海水了，碧蓝的海水一拨一拨地舔食着海滩上的沙子和各种贝壳，沙滩上那些晶莹的小石头都被海水打磨的光溜溜的，就像奶奶讲的童话里的“乌鸦枕头”一样，!当然，那些贝壳就更别提了，美的就像翡翠一般，大小不一，一个个简直就是妈妈给我买的小扇子一样。我顾不得玩耍，迫不及待地去欣赏大海的美景：一眼望去，水天相接，湛蓝的海水一望无际。海水里游泳的男男女女，个个都像美人鱼一样，伸开双臂，两腿一蹬一蹬的，自由自在，美丽好看。海面上还有许许多多的大小船只，穿梭般地行进在海水里。我特喜欢那种叫做快艇的东西，人站在上面，箭头似的在海面上飞奔而去，轻盈地就像一只海燕一样。我好想亲吻一下大海，但又怕海水深不可测，就让爸爸牵着我的一只小手，试探着走进海水里，海水柔柔的、暖暖的、爽爽的，涌来的一朵浪花打湿了我的衣服，但我的心里很兴奋、很激动，大海你是如此伟大!听说2008年的奥帆赛就在这里举行，我要是能再来该有多好啊!老师讲过：海纳百川，有容乃大。与大海相比，我感到自己竟然是那么渺
小了，我要从小就学习大海的那种广阔的胸怀。 游完了大海，我们还去了青岛海底世界，认识了各种各样的奇形怪状的鱼虾等海底动物，但最令我难忘的还是大海，我喜欢大海，我喜欢它的宽广和美丽! 【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。{小学生作文旅行}.
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人
一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话{小学生作文旅行}.
则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
篇七:《小学作文《记一次旅行》》
畅游帽儿山，漂流阿什河{小学生作文旅行}.
今年暑假，有一日晴空万里正是出游的好时光。爸爸带我们全家去帽儿山旅游，下面就让我来为您讲述一下帽儿山的神奇之旅和漂流的乐趣吧！
满载着欢声笑语，我们一路前行，经过崇山峻岭、越过树林小径、沿着高速公路。车周围群山环抱绿草如茵，千山一碧、五彩缤纷。走着走着竟不知方向，仿佛置身画中，不得已爸爸让我下车去打听一下帽儿山的方向，于是我问了问当地的农民伯伯，他说：“那最高的山就是帽儿山了”。我顺着他指的方向远望，帽儿山果然名不虚传，颇有“会当凌绝顶，一览众山小”的气势，山间云雾缭绕好似电视剧中的仙境，帽儿山的山形就像他的名字：像一个农民戴着一顶草帽。谢别了老伯伯，我们继续驱车。
不多时我们便来到山下，放下一路的疲惫、我们尽情欢呼。拿出十分的勇气展现百倍的热情，在爸爸的号召下我们开始登山。满载激情，我和妈妈跑跑跳跳的向山上跑，周围不时有下山的人从我身边经过，起初道路还算平坦，可越走越费力，渐渐地周围的景色变得模糊，我的腿也像变重了似的，爸爸看到我的样子鼓励我说：“要坚持、坚持才是胜利”，妈妈也向我递来坚定的眼神，我咬着牙、努力着、坚持着，终于希望、希望就在我眼前。一步一步的，空气变得清新、阳光变得耀眼，爸爸在前面向我招手呼唤，妈妈也露出了胜利的笑容。现在，海拔805米黑龙江奇峰之一帽儿山就在我脚下。我们一家人站在山顶尽情呐喊，向天空喊出胜利的喜悦、向大地证明亲情的力量。
经历了登山的考验，我们沿着山路告别了山顶平台，没有了疲惫，我更有心情来欣赏山路边的景色，这蜿蜒的小路，两旁林木葱郁、山花烂漫、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
下了山休息了一夜。第二天清晨就开始了我们此次旅行的第二站：阿什河漂流。漂流的地方水也很清澈，透明的可以看到鱼虾。青蛙在溪边叫鸭子在水面飞。我和爸爸妈妈穿戴好救生衣、拿好船桨、带上水盆、端起水枪、坐上小船，满载憧憬顺流而下。蜿蜒的小河九曲十八弯，有时急速俯冲有时平稳漂荡，人们彼此扬着水就像傣族的泼水节一样热闹，松鼠在河边好奇的看着我们、大雁也在天上对我们微笑，那一刻我的世界充满欢乐。就这样笑了一路，漂过西泉眼水库、经过野鸭湾、绕过摩天岭、穿过满天星，一路顺畅到达码头，大家身上都是湿淋淋的可脸上都是笑嘻嘻的。
告别如约而至，爸爸慵懒的开着车，妈妈靠在车座上睡着了，我还掩饰不住兴奋翻看着照片。
晚上九点多我们离开了帽儿山挥别了阿什河，回到了高楼与灯光组成的城市，混入平凡又普通的车流。在梦中，我闻到了山上清新的空气摸到了河里清凉的河水，带着甜美的回忆和对未来的憧憬，我们消失在街的拐角路的尽头。
哈尔滨启贤文化教育辅导学校 张家浩
指导教师：张然