篇一:《第一次自己在家作文》
同学们，你有自己在家的经历吗？ 说起我第一次自己在家，还有些不好意思呢！那还是我六岁时，妈妈带我去姥姥家，开开姥姥家的门，姥姥姥爷都没在家，妈妈说姥姥可能去车站接我们了，让我自己在家，妈妈去找姥姥。我觉得自己已经长大了，没问题！可是妈妈刚一出门，我就害怕了。真后悔没跟妈妈一起去。我坐在沙发上一动也不感动，时间怎么这么难熬呢！每一分钟都像一个小时那么长！我的耳朵伸的长长的，秉住呼吸，听着屋外的声响。心脏的跳动我都听得清清楚楚，心里默念妈妈快回来吧！越是害怕，越是自己吓唬自己。我听见走廊里有声响，我哇哇的大哭起来。这时妈妈和姥姥听见了我的哭声，快速打开门，我已经成了一个小泪人。妈妈赶紧安慰我说：有了第一次的经历，以后就不会害怕了。 我的第一次在家的经历，现在回想起来还历历在目，你可别笑话我没出息！如今我已经敢自己在家了。
篇二:《小学作文：发生在家里一件事》
发生在家里一件事
每天在我们身 边都会发生许许多多的事情，其中有许多是家里很开心很有意义的 事情 。我的妈妈是一位主治医生，每天都特别忙，就连星期天都没时间陪我们，今天又是星期六，妈妈看见家里又脏有乱 ，于是下了一道圣旨给我和爸爸：“王湘，你负责自己的卧室，其他的都归你爸爸，来一个彻底大扫除，等一下我回来检查。”又要搞卫生，我和爸爸极不情愿的从沙发上爬起来，各就各位开始忙活起来，首先我把桌子擦一遍，然后在把地扫一遍，最后拿起拖把三下五除二把自己的领地搞定了。可是爸爸还没完成五分之一，爸爸跟我讲好话 ，要我帮帮他，我见他可怜，便爽快的答应帮帮他，我拿起拖把从客厅到厨房卧室，来来回回忙活了好几回，累得我气喘吁吁，上气不接下气，哦，终于搞完了，我俩累得想泄了气的皮球，一下子瘫倒在沙发上，虽然累，但是看见自己的劳动成果，心里还是很开心，尤其是妈妈回来后奖励了我五块钱，我心里想合理蜜一样，甜滋滋的，这次妈妈出手真大方。
通过这件事我终于明白了一件事：劳动是非常辛苦的，所以可想而知妈妈有多辛苦，我以后更加要帮妈妈做家务，帮她减轻负担。
篇三:《小学作文：一个人在家》
一个人在家{在家里是怎样学习的作文}.
今天，爸爸、妈妈要出去办事了，我一个人在家，临走时告诉我在家要注意安全，我满怀信心的告诉他们请放心，没问题。
爸爸、妈妈走后我就去书房写《安全小报》了，正当我全神贯注写着的时候，突然听到一阵阵按门铃声。我想：“这个时候会是谁?”，于是我急急忙忙的跑过去从门眼里看见一个陌生人。我小心翼翼的问：“你是谁呀?”只听到门外说：“我是你爸爸的同事，让我进去吧!”我灵机一动说：“那你给我说一下我爸爸的手机号，让他给我打电话”。那人吱吱呜呜的说不上来，过了一会就听见脚步走了。我拍拍胸脯自言自语的说：“幸亏我急中生智想出了这个办法，才没有开门”。
过了一会，爸爸、妈妈开门回来了，我给他们说了这件事，妈妈夸我长大了，有安全意识、聪明勇敢了，我听了特别高兴。这就是我一个人在家里发生的事。
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篇四:《“如何在家做个好孩子”作文》
如何在家做个好孩子
五一班 郑文睿
无论是哪一个孩子，都会希望自己是一个好孩子。当然，好孩子也分很多种，例如在家里是个好孩子、在学校是个好孩子等等。今天我主要想与大家讨论一下“如何在家做个好孩子”。下面是我的主要观点。
1、要为父母、家人着想。百善孝为先，我们不能忘了父母对我们的养育之恩。想想，父母不都是把好的东西首先给我们吗？乌鸦会反哺，羔羊会跪乳，而我们呢？不善待父母长辈的人，连它们也不如！自己父母都不爱的人，还会去爱别人、爱社会吗？
2、在家适当地做一些力所能及的事，减少父母的操劳。“自己的事自己做”这句话相信很多人都听过，可真正做到了吗？我认为，这恰恰就是好孩子应该做到的。除了做自己的事，也应当尽量多帮父母分担点家务活。
3、热爱学习，减少父母的操心。相信听到这点一定有很多人会说不要为父母而学习。实际上，这并不是为父母而学。学习其实是一件好事，父母也是为了我们孩子现在多学点，长大就多会点。未来就能在社会上找到一份好的工作，能好好地生活下去。而且，学习不仅可以增长我们的知识、智慧，还能让我们懂得更多。
其实，好孩子是每个小孩都想做到的，因为孩子的心灵一开始都是纯洁的，都是往好的方向发展，但好孩子却又不是人人都能做到的。我们每个孩子都是上帝派给父母的精灵和天使，也许我们并不是完美无缺的，但在他们的心目中，我们永远是最好、最棒的。让我们向好孩子的目标迈进，给父母一个最好的回报吧！
篇五:《一个人在家作文》
一个人在家作文（一）
现在我非常喜欢一个人在家过无拘无束、无忧无虑的生活。可想起二年级一个人在家的“痛苦遭遇”，我就会开怀大笑。
那是一个夜黑风高的夜晚，爸爸妈妈都去加夜班了，我一个人在家，心里一直忐忑不安，隔壁临居都不在家，一探头往窗外望就毛骨悚然，一有风吹草动就提心吊胆。
我不敢看书、不敢玩，作业早就做完了，没什么事可做。忽然飞进屋的一只蚊子落在我身上，我尖叫起来：“啊„„”声音尖利刺耳而使人毛发倒竖。我飞速关上窗，反锁了房门，之后扑到电话机上打电话给妈妈，鼻涕一把泪一把地向妈妈“哭诉”我的悲惨遭遇。妈妈叫我不要怕，可以看看电视。
挂电话后，我觉得全身透心凉，披上一床厚被子，独自坐在沙发上打开电视机。不可思议的是电视里正播放恐怖片，那一具具令人撕心裂肺的骷髅，一个个披头散发的女鬼„„我切换到新闻频道，没想到新闻里正播放某地发生火灾的画面，那一堆堆烧得焦黑的尸体，一栋栋面目全非的大楼„„我再也按捺不住，立即放声大哭，哭声触目惊心、震耳欲聋。 我在房里跑来跑去，用枕头盖在脑袋上蜷曲在床上。我拉上窗帘，打开家里所有的灯，努力让自己平静。
不一会儿，外面传来脚步声，并越来越近了！越来越近了！片刻，又传来钥匙插入锁的声音。完了，一定是贼在撬门偷东西来了。“完了，完了，这个美丽的世界，永别了！”我闭上眼睛，做好了死的准备。
房门大开，我睁开眼，“妈！”我大叫着，扑向妈妈的怀抱。妈妈看我狼狈不堪的样子哭笑不得。
从那以后，我一个人在家的话――“呵呵，那就随便啦！”
一个人在家作文（二）
晚上妈妈下楼去买东西。我独自一人在家，这可是我第一次一个人在家呀！
妈妈在下楼前嘱咐了我好几句，说：“别人来了不能开门，不能碰电源，要好好在家看书等妈妈回来。”我对妈妈说：“我长大了，我是一个一年级的小学生了，我会非常勇敢的”话虽这样说，但妈妈一下楼，我就有点害怕了，不想可怕的事还能好一点，可这些想法总在我眼前出现„„我刚看一会书，就听见有沙沙的声音。我想大概是风姑娘正在吹纸片玩吧，我就大着胆子告诉自己没事，一会妈妈就回来了。又过了一会我听见有脚步声，心里猛的一惊，我好奇的从门上的猫眼看了看，啊！()没有人呀！我想大概是幻觉吧。
“没有事的，没有事的。”我鼓励自己。又继续看书去了，这时我想妈妈肯定在回家的路上了。可是又过了好长时间，妈妈还没有回来，我等呀等呀，真着急呀，一会去门上的猫眼看一看，一会朝窗外瞧一瞧。总想着一些吓人的事。就在这时门上传来了熟悉的开锁声，我赶紧跑过去一看，啊太好了，妈妈回来了。
“害怕了吗，宝贝”妈妈问我，“没有。”我高兴地回答。“真是个勇敢的孩子。”妈妈夸道。其实，我的眼泪差一点流下来，我知道自己还是有点害怕的。不过我很高兴，我终于可以自己一个人在家了，我还是勇敢的。我自己在心里说，我要锻炼自己，让自己成长为一个勇敢的孩子。{在家里是怎样学习的作文}.
一个人在家作文（三）
难忘的第一次！也许你会说道：“第一次我有好多好多。”天上璀璨、耀眼的明珠在耀眼的发光，“忽闪—忽闪，”我的第一次也在发光，但发黑的第一次还是我五岁的时候，一个人在家的经历。
我自小就怕鬼，可仅能让别人看到你的缺点？幼儿园我可是优秀的好学生，他们都叫我十全十美小孩。可是狐狸总会露出尾巴吧？这一天晚上，狐狸尾巴就露了出来。{在家里是怎样学习的作文}.
“唐嫣，爸爸妈妈去上班了，别人敲门可别开哦！”“好的，你们放心走吧！”我说完，爸
爸妈妈才放心地走了。门啪的一声关了，好像关得死死的。这，怎么办？我先环顾了四周，似乎没有什么可疑现象，于是我壮着熊心豹子胆走过去开了电视，为了不让脑海里浮现出鬼的样子，我把声音调到最大，眼睛也瞪得圆溜溜的，手里捏出一把汗。“嗖—嗖”，阳台吹来一阵凉风，我往阳台一瞪，“啊！那太可怕了，那是什么？”我忍不住尖叫起来，立马钻进被子里，过了许久，我把头慢慢地探出来，想呼吸一下新鲜空气，结果又看到了那吓人的鬼，但没那么吓人了。于是有一种欲望指示着我，让我去看看，我握紧拳头，鼓足了勇气，大胆的从沙发上站起，我的心里充满了恐惧，我仿佛听到了加速的心跳声，“怦怦”，我像一颗璀璨的明珠，光明时亮得耀眼，昏暗时黑的发抖。下意识的那一瞬间，欲望消失了，立马坐到了沙发上，然后继续回到了我的被窝里，过了好一会，我又掀开了被子，没作声地爬到了窗帘后面，然后慢慢地掀开了窗帘，一掀开，恍然大悟啊！哪是鬼啊，是我妈妈最爱洗的“小窝”，我脸沉了下了，从沙发上走了下来，脚尖一掂起，晃晃忽忽地飘过去，在随着风摇摆的“小窝”前停了下来，责骂道：“该死的！你可真会吓人，真的想打死你。”
那天晚上的经历现在想起来都好笑，第一次的经历有时是在发光，有时是在发黑，它们是在记忆中抹不掉的。
篇六:《小学作文：独自在家的一天》
独自在家的一天
暑假里的一天，妈妈去上班了，原来计划和爸爸出去玩，结果爸爸临时有事走了，留我自己在家写作业。{在家里是怎样学习的作文}.
我从来没有自己一个人在家，我写完数学作业，准备喝点水，发现家里空空的，心里十分害怕，忍不住给妈妈打了个电话，妈妈那温和的声音让我的心一下子静了下来。我拿起书看了起来，家里静极了，时钟走动的“滴答”声，门外走廊传来别人上下楼梯的脚步声，我的心又提了起来，就准备过去给妈妈打电话，刚拿起话筒，想起妈妈说过要专心写作业，别总打电话，这样会影响妈妈工作，只好放下话筒。我打开电视，想让家里有些声音，这样或许我就不会害怕了，可是一会儿，我又听见电视里发出“嘶嘶”的声音，我吓坏了，觉着电视要爆炸了，又赶紧把电视关上，“爸爸怎么还不回来呀?我的泪水禁不住掉了下来。正在这时，外面传来了熟悉的脚步声，接着，门”咔“的一声开了，爸爸回来了!爸爸看见我哭了，问：”怎么了?“我委屈的把自己在家的感受说给爸爸听，爸爸把电视打开，很正常。笑着说：”你呀，有什么好害怕的?“我仔细一想，可不是，就是自己吓唬自己。
篇七:《二年级在家我会这样学》
篇八:《在家学习还是在校学习好？英语作文。》{在家里是怎样学习的作文}.
In the future, students may have the choice of studying at home by using technology such as or or of studying at traditional schools. Which would you prefer? Use reasons and specific details to explain your choice.
①学校提供外部动力，促使学生学习。{在家里是怎样学习的作文}.
②学校可以提供交流环境，有助于学生与老师的沟通，利于学习。
③提供社交环境，助于学生社交能力成长。
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Within several decades, the rapid developing technology enables almost every family to get access to the internet at home. Educational television programs were introduced to families for their convenience and vividness. It seems natural that people would gradually switch from traditional schools to internet based or television based education. However, this never happened. Why? Because traditional schools possess many essential qualities for more effective education which can hardly be replicated by internet and television. For the better-being of the students, I prefer traditional schools as the ideal mean for education.
At first glance, internet and television seem to provide much more flexibility on time for the students. The fact is that this flexibility might just inhibit the process of effective learning. At such young ages, self-control is quite limited in students. Even at schools, students often disobey the rules and disregard the schedules. It is not difficult to conceive that most students, at home, would indulge in the freedom and never follow the schedule, if they have ever bothered to make one. While at school, from morning to evening, students are constantly under supervision of teachers who play an active role in transmitting knowledge, thus students are more likely to absorb information in a school environment.
Second, traditional schools are far more interactive in teaching than internet and television. No matter how vividly today's technology imitates the interactive environment, internet and television are still too rigid and unrealistic. For instance, in traditional classrooms, when listening to a lecture, students can directly ask questions if they don't follow and immediately receive feedback. Teachers would also be able to observe the students’ behavior in order to adjust the pace and content. Meanwhile, on the internet, students can hardly have the opportunity to raise questions which they might just forget eventually because of procrastination.
From the very first day in kindergarten, children are forced to socialize with other kids. Years of schooling will help students make friends, learn to cooperate and deal with people they do not like. Such a learning process is a necessity for their future working and living. We have learnt that students who were home schooled, often turned out to be lacking of social skills and friends, let alone studying via cold computers and televisions.
In summary, even though computer and television provide us with an alternative way of studying, the status of traditional schools cannot be replaced. Students will surely benefit more from traditional schools both academically and psychologically.
篇九:《小学作文：第一次一个人在家》
第一次一个人在家
也许你们没有一个人在家过，现在我来谈谈我的感受吧！
因为妈妈要上晚班，所以只好把我丢在家里。“咚咚咚”，“什么声音？难道是鬼？”我听见了奇怪的声音就害怕得惊慌失措开始胡思乱想。“妈妈说过世界上没有鬼。”我松了一口气，不一会儿有屏住呼吸：“ 不会是强盗吧？” 我幻想着强盗的模样：一手拿着万能钥匙，一手拿着撒满迷魂药的手帕，小眼睛 、鹰钩鼻……我拿起旁边的小刀做好防备。突然一个影子窜了过去，我吓了一跳，握紧手中的小刀走向有影子的地方，刚一过去，有没影了：难道他会隐身术？我拿着刀到处乱砍：“我就不信砍不死你。”忽然，我听见一阵轻微的呼吸声（因为太害怕而产生的幻想）马上一骨碌的爬上床，用被子盖住自己，不让强盗发现我，并且念念有词：“大哥，求你了，不要杀我，我还要考北大清华的，我家还上有80岁的老母，下有6个月的小妹妹，还加上我56个哥哥姐姐。”就这样我迷迷糊糊的睡着了，早上醒来，我什么事也没有。
看完我的感想后，你肯定认为我很胆小吧！不过没办法，我真的很怕，我想，如果是你的话，你肯定会鼓起勇气去与敌人战斗吧！