篇一:《帮助别人快乐自己(四年级作文)》
帮助别人快乐自己
乐于助人是一种美德，积极主动是一种交际的方法。简单的一句“让我来”，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐无比。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义。
这天我从家里拿出几支妈妈刚买的可擦笔，急急忙忙地跑到了学校。来到教室不一会儿铃声就响了，“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上认真地读起了书。“开始考试”，老师的话音刚落，大家就把桌面收得空空如也，就剩下笔和橡皮。
考试时，大家都埋头做着试卷，这时杨光华轻轻地拍着我的肩膀，小声地说：“张丽，你有几支可擦笔?能借我一支吗？”起初，我有点不乐意，这可都是新笔啊，我自己还没用过呢，可我一想起“帮助别人，快乐自己”，要乐于助人，我的手就不听我的话了，不由自主地把笔递给了他。
考试后，当我听到杨光华对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。 这天我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
篇二:《关于“帮助别人是一种快乐”的作文》
伸出我们的双手
罗智昊
星期六，万里无云，艳阳高照，我和妈妈去买苹果。
买完苹果，就上了公交车，找了一个座位坐下来。到了
下一站，上来了一个老奶奶，她提着一大包东西，步履艰难
地走进公交车。我看见了，连忙给老奶奶让座。老奶奶坐下
来说：“谢谢你，好孩子。”我说：“不用谢，因为尊老爱幼
是中国的传统美德。”
通过这件事，我懂得了在别人需要帮助的时候，我们就
要献出一颗火热的心，伸出我们热情的双手。
伸出我们的双手
石原源
星期六，阳光灿烂，风和日丽。
我和妈妈一起去公园玩，要过马路时，我看见一个眼睛
看不见的爷爷，我走上前去问：“老爷爷，您要去哪儿？”
老爷爷说：“我要去对面。”我说：“正好我也要去对面，不
如我扶您过去吧?”老爷爷说：“不用了，好孩子。”我说：“没
关系的，我也要去对面的公园玩。”老爷爷说：“那好吧。”
我就把老爷爷安全的送到了对面，老爷爷高兴地说：“谢谢
你，小朋友。”我说：“不用谢！”
今天帮助了老爷爷，我自己也非常的快乐，这真是“赠
人玫瑰，手有余香”呀！
伸出我们的双手
钟衡
星期六的中午，阳光灿烂，风和日丽，妈妈说带我到南
湖公园玩，所以我时时都催妈妈赶紧去公交车站。
到了公交车站，等了一会儿，公交车像风似的来到我们
面前。我连忙上车，一眼就看到了好座位并坐了下去。公交
车行驶着，到了一个车站上来几个人，到了下一个车站又上
来几个人。不一会儿，车里变得有些拥挤。这时，上来了一
位手扶拐杖的老爷爷，我急忙站起来对他说：“爷爷，您坐
吧！”爷爷一边坐下来，一边微笑着对我说：“谢谢！”我也
笑着对爷爷说：“不用谢。”
到了南湖公园，我和妈妈下了车，看着老爷爷舒舒服服
地坐在座位上，我心里真的很高兴。原来，帮助别人是这样
的快乐！
过这件事情，我感受到了帮助别人是一种快乐！
伸出我们的双手 罗以佳
一天，阳光明媚、太阳高照。
放学了，我收拾好东西正准备要走的时候，我看见小兰
愁眉苦脸地坐在座位上，问道：“小兰，你怎么了？”小兰
说：“糟糕，我铅笔用完了，不能做语文试卷了，老师会扣我的小星星的。”我说：“别急，我借你一只铅笔吧。”小兰对我说：“谢谢你！”我赶忙从书包里拿出铅笔盒，把一只铅笔递给了小兰，小兰仔仔细细地做起了语文试卷。不一会儿小兰的试卷做完了，她把铅笔还给了我，还说：“这次可多亏你了，要不然我就要被扣小星星了。”我笑了笑说：“这也没什么的了，互相帮助嘛。”说完我再次收拾好书包，高高兴兴地回家了。
到家后，我把这件事情原原本本地告诉了妈妈，妈妈对我说: “好孩子，你做得非常好，值得表扬！”听了妈妈的表扬，我心里想：我帮助了小兰，小兰高兴，我也很开心，这就是“赠人玫瑰，手有余香”啊！
帮助别人是一种快乐
张璟熙
我们身边有许多人都需要帮助，我也曾经帮助过别人。 记得有一天，爸爸、妈妈和我一起去逛街，我们有说有笑地走着，突然，我看见前面围了一群人，我们很好奇的走过去，一看，原来是一位叔叔抱着一个小朋友跪在地上，他说：“请大家帮帮我吧，我的孩子生病了需要住院，可我的钱不够。”说完后，围观的许多人都纷纷给那位叔叔捐钱，有的捐1元，有的捐5元，有的捐10元„„
我对爸爸、妈妈说：“那小朋友看起来真可怜，我想把我的零用钱捐给他。”爸爸、妈妈异口同声地说：“好。”于是，我把一周的零用钱5元捐给了他们。叔叔感激地说：“谢谢！你们真是好人。”
虽然我没了零用钱，但看着叔叔开心的样子，我也很高兴。我真切地感受到：帮助别人是一种快乐，雷锋叔叔助人为乐的精神需要我们永远传递下去。
伸出我们的双手
赖佳燚
一天早上，阳光灿烂，天空中万里无云，红红的太阳像一个大火球似的挂在天上。
我和妈妈去公园玩，我们走着，走着，来到一个十字路口，我看见一个老奶奶他弯着腰，手里拿着一根拐杖，正要过马路。
我连忙跑上去说：“老奶奶，我来扶你过马路。”老奶奶说：“不用了，我自己慢慢走。”我说：“这里车很多，四面八方都是车，我们也要过去一起走吧！”
老奶奶微笑地点点头，我慢慢地把老奶奶扶过十字路口，老奶奶回家了，我和妈妈也去了公园。
到了公园，我一边玩一边想：帮助别人真开心，以后我要多帮助许许多多的人。
帮助别人是一种快乐
李思璇
有一天傍晚，快要落山的太阳暖暖地照着大地，发出绚丽的光芒。这时候的太阳已经不那么刺眼了。
妈妈开着车，带着我和小伙伴们一起去妈妈的单位上玩。来到单位门口时，我发现有一位叔叔平平的睡在地上，嘴上还有些白沫子，非常恐怖。我还以为这位叔叔喝醉酒了。 当我和小伙伴们在单位门口玩耍的时候，我看见一位神情慌乱的阿姨跑到那个“醉酒”的男人旁边，大声地叫着他的名字，可是那个男人没有出声，阿姨大声地哭了起来，但是路边的行人都没有理睬她。我赶紧跑回去告诉妈妈。
妈妈和我一起来到了阿姨旁边，询问阿姨发生了什么事，需不需要帮忙？阿姨忘记带手机，让妈妈帮她打一个电话给120。妈妈连忙拨打了120的电话，并说明了我们所在的位置。
后来妈妈从阿姨的口中得知，原来这位“醉酒”的男子是阿姨的老公，他并非是喝醉了。而是他和阿姨吵架后，心情郁闷，就一个人喝了毒药。
不一会，救护车来了，把喝了毒药的叔叔抬上了车。医生说叔叔喝的毒药不是太多，应该能救的。
在生活中，我们会遇到许许多多的事，让我们伸出热情的双手共同帮助我们身边的人吧！帮助那些处于困境中的人
篇三:《帮助别人,快乐自己的作文500字》
帮助别人，快乐自己的作文500字
帮助别人，快乐自己的作文500字
作者/邵郁栗
在每个少年儿童的成长中，有悲伤，也有快乐。我，也经历了许多丰富多彩的事情，其中很多事情已被遗忘，但是有这样两件事，时常在我的脑海里回荡。
一个星期天，我写完作业，妈妈说：“你找你同学去玩玩吧！”我找了好朋友荆小珊去公园。刚到公园门口的时候，有一位老奶奶拿着东西在公园门口走走停停，东张西望，好像迷路了。荆小珊走上前去问：“老奶奶，有事需要帮忙吗？”“我咋找不到我闺女家了。我是农村来串门的。”荆小珊详细问了地址，就把老奶奶送上了公交车。告诉司机，老奶奶在哪儿下车。我看在眼里，心里佩服荆小珊的做法。
回到家，我把这件事跟妈妈说了。妈妈说：“以后，你遇见这样的事，也要像荆小珊同学那样做。帮助他人，快乐自己。”我牢牢记住了妈妈的话。
又是一个周日，妈妈带我上超市。路上，我看到了一个乞丐，他大约50多岁，一只脚，无人照顾，看上去很可怜。我想起妈妈的话，就来到乞丐面前，把5元钱放到乞丐前面的碗里。妈妈看见了，悄声问我：“你为什么给乞丐钱呢？”我说：“他是残疾人，我们要帮助他。您不是告诉过我，帮助别人，快乐自己嘛！”妈妈又问：“你心里是不是很高兴？”我点点头。妈妈说：“我们每一个人都应该多关心那些需要关心的人，大家要是都这样做，这个世界就会更和谐，更美好。”
这时，从超市广播里，传出一首歌：“只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间„„”这歌声传出很远很远„„
吉林省伊通满族自治县实验小学六（2）班
《帮助别人，快乐自己的作文500字》
篇四:《六年级作文：帮助别人,快乐自己!》
六年级作文：帮助别人，快乐自己！
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第1篇：帮助别人，快乐自己！ 550字
人人都有快乐的事情，我也一样。我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。
那是一个十分炎热的夏天，太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞，抹上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法，换来那梦寐以求的一元钱，买一根冰棍，解一解夏天的炎热。有一天，我在家里玩电脑游戏，我玩4399小游戏、7k7k小游戏。那天出奇地热，我热得汗流浃背，汗都浸湿了衣服。我想：哎，一会儿去买根冰棍吧。吃完中午饭，我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍，从超市里心满意足地走出来时，看见一位老奶奶站在街角，她衣衫褴褛，皮肤黝黑，她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸。尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人，可是没有一个人理睬她，还有几个人用蔑视的眼神看她，我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒，但又发不出火。我翻翻衣兜，找到买冰棍剩下的五角钱，送到她手里，她眼里顿时充满了感激，还用那眼神望着我，她的眼神仿佛要对我说：“谢谢你，好心人！”也许我的行为不被一些人理解，或被他们嘲笑，但我认为，这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会，但是，那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐，使我也有了快乐。这件事我做得很值得。
快乐，可能就在你一念之间，也可能在你眼前，让我们记住这句话：帮助别人，快乐自己！去寻找快乐吧！
浙江衢州江山市江山解放路小学六年级:周小可
篇五:《帮助使我快乐》
帮助使我快乐
帮助别人，不一定要惊天动地，或许只是一个微小的举动，就会让人感到温暖。那一把明晃晃的钥匙，让我感到快乐。
那是一个炎热的下午，我下楼去楼下的小超市买东西，因为天气炎热，我匆匆忙忙地奔向超市，想尽快买完东西回家。树上的知了沉闷地叫着，树上的绿叶沙沙作响。
到了小超市，发现门没关严，一把明晃晃的钥匙插在锁孔里。于是，我悄悄地推开门，向里面喊了几声，没有人回应，这时我才恍然大悟，原来店主有事太急，出门忘了拔钥匙啊！我赶紧退了出来，把门关紧。
原本我想转身回家，但是如果有人顺手牵羊来偷东西怎么办？这里不仅有吃的、用的，还有价格昂贵的物品，一旦被偷，超市损失巨大，后果不堪设想！
沉思了一会儿，我又想：不如锁上门，把钥匙拔下来，留个条儿，待会儿再给送回来。可是又怕万一超市里丢失什么东西，我会不会解释不清。
骄阳似火的中午静悄悄地，周围一
个人也没有，我也无法与家人联系，心里十分焦急。远处几只小鸟在路边草地上歇息，已经满头大汗的我踌躇不定，最后决定在超市门口守候，等待店主的到来。
由于时间太久，奶奶不放心下楼来找我，看我在超市门口站着，就急忙过来问道：“你为什么不回家呢？在等什么呢？”终于等来了
“救星”，我开始向奶奶解释起来，奶奶听后，急忙说：“咱们管不了这么多事，这儿太热了，先回家吃饭吧！”我想都没想，斩钉截铁地对奶奶说：“不行，我一定要留在这里等店主回来。平时妈妈教导我们在关键时刻要帮助别人，这是一个有责任心的人应该做的事，我不是为了受到夸奖，而是为了店主的利益，请您理解我，支持我！”奶奶被我的态度征服了，陪我一起站在超市大门口守护着这把明晃晃的钥匙。
又过了半个多小时，只见远处一个人骑着电动车疾驰而来，刹车声划破了小区的宁静，再一细看，是店主叔叔，叔叔下了车先是一愣，然后又疑惑地看着我们，我赶紧讲述了刚才发生的事，拿出了那把钥匙。叔叔又惊又喜，脸上露出了赞扬和感激的笑容。
我们买了东西，回家了。在路上，我感觉凉爽了许多，也快乐了许多，也许“赠人玫瑰，手有余香”就是这个道理吧。这把明晃晃的钥匙让我学会了帮助别人，学会了负责任。我们帮助别人，不为得到表扬，不为获得赞赏，不为追求回报。这把钥匙为我打开一扇扇生活之门，教给我如何去帮助别人。
篇六:《帮助别人快乐自己(四年级作文)》
帮助别人 快乐自己
乐于助人是一种美德，积极主动是一种交际的方法。简单的一句“让我来”，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐无比。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义。
这天我从家里拿出几支妈妈刚买的可擦笔，急急忙忙地跑到了学校。来到教室不一会儿铃声就响了，“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上认真地读起了书。“开始考试”，老师的话音刚落，大家就把桌面收得空空如也，就剩下笔和橡皮。
考试时，大家都埋头做着试卷，这时杨光华轻轻地拍着我的肩膀，小声地说：“张丽，你有几支可擦笔?能借我一支吗？”起初，我有点不乐意，这可都是新笔啊，我自己还没用过呢，可我一想起“帮助别人，快乐自己”，要乐于助人，我的手就不听我的话了，不由自主地把笔递给了他。
考试后，当我听到杨光华对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。 这天我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
篇七:《帮助别人是种快乐(600字)作文》
精选作文:帮助别人是种快乐(600字)作文 那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和林琳一起回家，我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。 回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和林琳一起回家，我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照。我一听着急了， 那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在泰山区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电话，居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。 这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，上面有手机号！我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。 第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的头说：谢谢你，你真是个好孩子！我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：赠人玫瑰，手留余香。这也是帮助别人得到的快乐！四年级:林莹
篇一：关于“帮助别人是一种快乐”的作文
伸出我们的双手
罗智昊
星期六，万里无云，艳阳高照，我和妈妈去买苹果。
买完苹果，就上了公交车，找了一个座位坐下来。到了
下一站，上来了一个老奶奶，她提着一大包东西，步履艰难
地走进公交车。我看见了，连忙给老奶奶让座。老奶奶坐下
来说：“谢谢你，好孩子。”我说：“不用谢，因为尊老爱幼
是中国的传统美德。” 通过这件事，我懂得了在别人需要帮助的时候，我们就
要献出一颗火热的心，伸出我们热情的双手。
伸出我们的双手 石原源
星期六，阳光灿烂，风和日丽。
我和妈妈一起去公园玩，要过马路时，我看见一个眼睛
看不见的爷爷，我走上前去问：“老爷爷，您要去哪儿？”
老爷爷说：“我要去对面。”我说：“正好我也要去对面，不
如我扶您过去吧?”老爷爷说：“不用了，好孩子。”我说：“没
关系的，我也要去对面的公园玩。”老爷爷说：“那好吧。”
我就把老爷爷安全的送到了对面，老爷爷高兴地说：“谢谢
你，小朋友。”我说：“不用谢！”
我自己也非常的快乐，这真是“赠
香”呀！
灿烂，风和日丽，妈妈说带我到南
时都催妈妈赶紧去公交车站。
一会儿，公交车像风似的来到我们
一眼就看到了好座位并坐了下去。公交
车站上来几个人，到了下一个车站又上
车里变得有些拥挤。这时，上来了一
爷，我急忙站起来对他说：“爷爷，您坐
来，一边微笑着对我说：“谢谢！”我也
用谢。”
妈妈下了车，看着老爷爷舒舒服服
里真的很高兴。原来，帮助别人是这样
到了帮助别人是一种快乐！
今天帮助了老爷爷，人玫瑰，手有余伸出我们的双手 钟衡 星期六的中午，阳光湖公园玩，所以我时到了公交车站，等了面前。我连忙上车，车行驶着，到了一个来几个人。不一会儿，位手扶拐杖的老爷吧！”爷爷一边坐下笑着对爷爷说：“不到了南湖公园，我和地坐在座位上，我心的快乐！ 过这件事情，我感受伸出我们的双手
罗以佳
一天，阳光明媚、太阳高照。
放学了，我收拾好东西正准备要走的时候，我看见小兰
愁眉苦脸地坐在座位上，问道：“小兰，你怎么了？”小兰
说：“糟糕，我铅笔用完了，不能做语文试卷了，老师会扣我的小星星的。”我说：“别急，我借你一只铅笔吧。”小兰对我说：“谢谢你！”我赶忙从书包里拿出铅笔盒，把一只铅笔递给了小兰，小兰仔仔细细地做起了语文试卷。不一会儿小兰的试卷做完了，她把铅笔还给了我，还说：“这次可多亏你了，要不然我就要被扣小星星了。”我笑了笑说：“这也没什么的了，互相帮助嘛。”说完我再次收拾好书包，高高兴兴地回家了。
到家后，我把这件事情原原本本地告诉了妈妈，妈妈对我说: “好孩子，你做得非常好，值得表扬！”听了妈妈的表扬，我心里想：我帮助了小兰，小兰高兴，我也很开心，这就是“赠人玫瑰，手有余香”啊！
帮助别人是一种快乐
张璟熙
我们身边有许多人都需要帮助，我也曾经帮助过别人。记得有一天，爸爸、妈妈和我一起去逛街，我们有说有笑地走着，突然，我看见前面围了一群人，我们很好奇的走过去，一看，原来是一位叔叔抱着一个小朋友跪在地上，他说：“请大家帮帮我吧，我的孩子生病了需要住院，可我的钱不够。”说完后，围观的许多人都纷纷给那位叔叔捐钱，有的捐1元，有的捐5元，有的捐10元??
我对爸爸、妈妈说：“那小朋友看起来真可怜，我想把我的零用钱捐给他。”爸爸、妈妈异口同声地说：“好。”于是，我把一周的零用钱5元捐给了他们。叔叔感激地说：“谢谢！你们真是好人。”
虽然我没了零用钱，但看着叔叔开心的样子，我也很高兴。我真切地感受到：帮助别人是一种快乐，雷锋叔叔助人为乐的精神需要我们永远传递下去。
伸出我们的双手 赖佳燚
一天早上，阳光灿烂，天空中万里无云，红红的太阳像一个大火球似的挂在天上。
我和妈妈去公园玩，我们走着，走着，来到一个十字路口，我看见一个老奶奶他弯着腰，手里拿着一根拐杖，正要过马路。
我连忙跑上去说：“老奶奶，我来扶你过马路。”老奶奶说：“不用了，我自己慢慢走。”我说：“这里车很多，
四面八方都是车，我们也要过去一起走吧！”
老奶奶微笑地点点头，我慢慢地把老奶奶扶过十字路口，老奶奶回家了，我和妈妈也去了公园。
到了公园，我一边玩一边想：帮助别人真开心，以后我要多帮助许许多多的人。
帮助别人是一种快乐
李思璇
有一天傍晚，快要落山的太阳暖暖地照着大地，发出绚丽的光芒。这时候的太阳已经不那么刺眼了。
妈妈开着车，带着我和小伙伴们一起去妈妈的单位上玩。来到单位门口时，我发现有一位叔叔平平的睡在地上，嘴上还有些白沫子，非常恐怖。我还以为这位叔叔喝醉酒了。当我和小伙伴们在单位门口玩耍的时候，我看见一位神情慌乱的阿姨跑到那个“醉酒”的男人旁边，大声地叫着他的名字，可是那个男人没有出声，阿姨大声地哭了起来，但是路边的行人都没有理睬她。我赶紧跑回去告诉妈妈。
妈妈和我一起来到了阿姨旁边，询问阿姨发生了什么事，需不需要帮忙？阿姨忘记带手机，让妈妈帮她打一个电话给120。妈妈连忙拨打了120的电话，并说明了我们所在的位置。
后来妈妈从阿姨的口中得知，原来这位“醉酒”的男子是阿姨的老公，他并非是喝醉了。而是他和阿姨吵架后，心情郁闷，就一个人喝了毒药。
不一会，救护车来了，把喝了毒药的叔叔抬上了车。医生说叔叔喝的毒药不是太多，应该能救的。
在生活中，我们会遇到许许多多的事，让我们伸出热情的双手共同帮助我们身边的人吧！帮助那些处于困境中的人
下页 余下全文篇二：2013.9帮助别人也是一种快乐
帮助别人也是一种快乐
快乐是什么？我无数次地问自己，今天我在一本书看到了一个快乐的秘决：伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人，那就是快乐，因为助人是快乐之本。
是的，在我们生活中，我们都喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的，往往就是那些我们曾经帮过的人。而且在很多时候，我们帮助别人也等于帮助自己。 她叫崔慧芳，是2号楼一名新来的员工，平时不爱多说话，干起活来更是默不做声，让我们有点捉摸不透。 她刚来时与我分到了一起，所以作为老员工的我就每天指导她的工作，一连几天她对我的指导似乎没有多大变
化，干活心不在焉，随心所欲，没一点头绪，情绪也有点不正常，好像有什么心事。下班后我就找她谈心：“我看你有些心事，是不喜欢这份工作，还是刚来累的不行”，她说不是这些原因，在我的再三追问下她才吞吞吐吐地说出了实情，原来她老公生病住院好多天了，身体恢复不是太好，又花了好多钱，由于老公身体不好，半年不上班，所以经济条件不是太好，每天都在发愁医药费，所以工作中带了点情绪，也工作不到心里。
了解了她的情况后，我就以老大姐的身份开导她：“人有了困难一定要想办法渡过难关，要向自己的亲朋好友说出实情，我想大家都会帮助你的，每个人都不是一个独立的个体，大家都是在帮助中才会彼此快乐以后你不要把家中的情绪带到工作上来，那样会给你带来不安全，假如你不小心用湿抹布擦电源开关会中电，或者擦玻璃时心不在焉划破你的手指，也就麻烦了”，与她充分交流之后，感觉她情绪放松许多，“红姐，你说的对，你让我说了心里的苦，这些天家里的事情让我很压抑，现在对你说出来感觉轻松了许多”老公出院后我会好好上班的。
这些天他老公已经出院，也的心也收回来了，脸上也有了从未有过的笑容，心情也开朗了许多，工作也有了大的进步。对于处在困境中的人，处在伤心中的人，别人的帮助会给予她一种力量，要我们心中时时刻刻地想到别人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。
帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。我们只要献出一片暖暖的关爱，用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们所做的每一件事中，成为我们思想道德中的一部分。我们的生活就会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。
公寓服务队 任立红(我修改的)
篇三：帮助别人快乐自己(四年级作文)
帮助别人快乐自己
乐于助人是一种美德，积极主动是一种交际的方法。简单的一句“让我来”，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐无比。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义。
这天我从家里拿出几支妈妈刚买的可擦笔，急急忙忙地跑到了学校。来到教室不一会儿铃声就响了，“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上认真地读起了书。“开始考试”，老师的话音刚落，大家就把桌面收得空空如也，就剩下笔和橡皮。
考试时，大家都埋头做着试卷，这时杨光华轻轻地拍着我的肩膀，小声地说：“张丽，你有几支可擦笔?能借我一支吗？”起初，我有点不乐意，这可都是新笔啊，我自己还没用过呢，可我一想起“帮助别人，快乐自己”，要乐于助人，我的手就不听我的话了，不由自主地把笔递给了他。
考试后，当我听到杨光华对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。 这天我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
篇八:《《快乐》作文五篇》
株洲长鸿实验学校第四次月考作文讲评
【考场优秀作文】 ★ 快 乐 踮起脚尖，在墨香中轻舞，舞姿在这馨香馥郁中，时而缠绵，时而狂热。阳光斜斜地照着，映成快乐的影子。
我本是个假小子，爬树，摘野果子是我的乐趣。长大些，成了宅女，坐在电视机前的沙发上，玩着手里的遥控器是我的爱好。
无聊之际，信手拿起手边的《诗词三百首》翻了翻，李煜的《相见欢》映入眼帘，“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋„„”我陷入沉思，这是一种怎样的心境啊，道不出为何会有如此大的反应，只是心中的某处柔软被触动。几丝忧愁，几许感伤，和着几多莫名的情绪萦绕在心头，剪不断，理还乱。
我静坐下来，电视机屏幕闪动的画面再也勾不起我的兴趣，也不愿再去“爬山涉水”，摘野果子了。
抬眸，仰望苍穹，稀疏的几颗星星在墨夜里不知疲倦地闪着，月亮投下流水般银光将我包围，似乎还带着点香味。这般安详、静谧，是从未有过的。
渐渐的，我成了墨香的常客。
在古人遗留下来的美好中，我穿过时空，与他们共舞。举杯邀明月，煮酒论英雄，对酒当歌„„我醉了，痴了，沉迷在其中，无法自拔。为什么要拔呢？这样不是很好么？我恍然大悟。这就是快乐，这才是快乐，是深入灵魂的快乐。{帮助是快乐的作文}.
万物在我眼里变得那样美好。枫叶随着秋风在空中盘旋，乱在脚下，这凋零的美啊！阳光下，湖面微波荡漾，这是动的美啊！大雁迁徙，飞到南国，这追寻的美啊！
恨，是灵魂深处的罪恶，它让人丧失心智，做出伤天害理的事情，我却乐此不疲地恨着，麻木了却浑然不觉，是那缕缕幽幽地墨香将我唤醒，将我净化。
承接墨香的洗礼，在这如初生婴儿那睡容般的美好中，不觉我已沉浸在快乐中了。 ★快乐――初三9班胡琴
如果说风令人清爽，雨令人销魂，雾令人迷离，那么读书则让我快乐。
花开花落，春去春来，我已经走过了十五个春夏秋冬，而那时时刻刻陪着我的快乐也便是读书了。
儿时的我喜欢坐着在爷爷的腿上，静静地听着爷爷讲“白雪公主”，“灰姑娘”的故事，我闭上眼睛，渐渐的进入梦乡，《安徒生童话》把我带入一个神话般的世界„„
长大后，我开始向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的境界；李清照“莫道不消魂，帘卷西风人比黄花瘦”的痴心；杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸怀，李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情。爱读孟子的“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”于是我尽情地遨游在书的海洋中，细细回想书给我带来的无穷快乐与启迪„„
现在的我，早已不满足于古诗词与童话了，我会为《简•爱》中罗切斯特先生对简的深情而感动；我会为《钢铁是怎样炼成的》中柯察金那种为革命献身的精神而敬佩；我会为《红楼梦》中林黛玉的痴情而落泪，“花谢花飞花满天，红消香断有人怜？”啊！读书时，我早已忘却了自己。
总是在读书时静静地品一次香茗，轻轻呷一口，顿时精神饱满，心旷神怡，口齿留香，连同书中优美的语言文字一般回味悠长。这时，每每会想起《红楼梦》中妙玉的一段话“一杯为品，两杯便是解渴的蠢物了，三杯便是饮牛饮骡了”。想到这，莞尔一笑，放下茶杯，又沉浸在书香之中。
每天都是如此，读书无时无刻不在使我快乐。
我常爱沐浴清爽的风；静赏销魂的雨；游离迷蒙的雾。但我更愿沉浸在书中，让两
袖盈满书香，快乐！
★ 快乐――初三14班 刘雄彪
有朋自远方来，不亦乐乎？
快乐其实没有什么道理，无非是与好友分别时“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的趣谈，亦或“海内存知己，天涯若比邻”的骊歌。
快乐来自书中，有一本好书在手，何愁无处觅快乐！是《论语》，让我悟透“有朋自远方来，不亦乐乎”的快乐！是《钢铁是怎样炼成的》，让我与保尔•柯察金双眼凝望,领略他那为人类的幸福生活奋斗的满腔豪情是《背影》，让我冥想这来自背影深处的缕缕情丝，是怎样的一种快乐！是《诗经》，在我惆怅之际，以一股悠扬的天籁之音荡涤我心，陶醉于窈窕淑女，令无数文人墨客，国君诸侯为博红颜一笑，倒在石榴裙下。江山，美人，让我把酒临风，宠辱偕忘，其喜洋洋者矣。
快乐来自生活，生活中的种种琐事，让我忧，让我恼，甚至让我有效仿屈原投江的冲动，但仔细回想，静静坐下，喝一杯清茶，你就会发觉，忧虑之后的自己不以物喜，不以己悲；烦恼过的自己，少了一份“才下眉头，却上心头”的无奈，却添上一曲“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的旋律；冲动后的自己，果真应了“少年不识愁滋味”的古话。腹有诗书气自华，生活中的点点滴滴都蕴含着最朴实的真理，哪怕是一点点给你解开束缚，挣脱枷锁的帮助，都是一件快乐的事情。
快乐来自人，苏格拉底曾说：“人性最朴实的东西，源自于心底的快乐。”的确， 短暂人生，生一回，死一次，说什么生死轮回，善恶有报，统统抛下。活的快乐才是真！居里夫人沉浸于化学研究的快乐生活，即使是多少人梦寐以求的诺贝尔奖，她也不屑一顾，仍旧如痴如醉的沉浸于其中，果不其然，天才就是有一股非凡的傻劲，透过窗户的阳光如血刀割过凡高一耳，他在干什么，谁都知道，只有他自己不曾反问，“我在干什么?”快乐地活，快乐地死，是不需要理由的！贝多芬的小屋里依旧听得到那对死亡之神咆哮的五线谱，那跳动着的蝌蚪，那始终不已的黑白键不也在撞击出人生最华丽的乐章吗？有这样的快乐，夫复何求？
与快乐同行，它的简称就是与书同行，与生活作伴，与人同乐。
有朋自此处去，亦不亦乐乎？
★快 乐
快乐或许很远，远到天涯海角，遥不可及；快乐或许很近，近在耳边，触手可及。 我一直有一个问题；快乐是什么？这个问题，我一直在思考结果，却始终没有让我如愿以偿。
带着这个问题，我在不同的时候得到了不同的答案。
我来到南山，看到了那间草庐，我走进去问陶渊明，他笑而答曰：“采菊东篱下，悠然见南山。此不乐哉？”扬长而去。
我来到高山之上，遇到了俞伯牙和钟子期。我问俞伯牙：“你快乐吗？”答曰：“有如此美景，又有知音相伴，我难道会不快乐吗？”我问钟子期，答曰：“有如此美的景色再加上如此美妙的音乐，我怎么能不快乐呢?”随即又响起了那首《高山流水》，我静静地离开了。
我来到了成都，问诸葛亮：“你认为什么是快乐？”答曰：“奖率三军，北定中原，兴复汉室，还于旧都，此臣所以报先帝而忠于陛下之职分也，有朝一日，我若能实现，定当含笑九泉！”我不想打扰他，所以悄悄地离开了。
我来到长安，问李白：“你认为什么是快乐？”答曰：“对酒当歌，人生几何。快哉。”
说罢，将杯中酒以饮而尽。我长叹一声，便离开了，李白仍在饮酒、赏月。
我来到承天寺，问苏轼：“你认为什么是快乐?”答曰：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼，人生不就应该这样吗？”说罢，扬长而去，留下了一个沉思的人和一轮皓月。 我问鲁迅：“你认为什么才是快乐？”他回答说：“我要用我的笔抨击国民政府，敲响警钟，使中国人民改变那腐朽而封建的思想，这样的话，我才会快乐。”
快乐取决于自己的心态，而不是我们的处境。在我们面对挫折时，只要我们能够积极向上，我们就还是快乐的，我们就不会被挫折和灾难压垮，因此我们必须有一颗快乐的心。 牢记，保持一颗快乐的心。
★快 乐（初十三班，谭旭敏）
紫晶砂慢慢的流淌，仿佛是没有年轮的发，轻轻萦绕！
大地回转，小河依然流水；花儿依旧绽放；小草依旧迎风飘扬；天空依旧很蓝；姑娘依旧迎着朝霞展露笑脸！
我情不自禁提起那久未碰触过的笔，轻轻记下那心中久久荡漾不去的快乐！
我快乐！随着月光下的影子，我轻轻的追随，是那永远散不去的欣喜吗？为何我的脸颊常含着笑意，因为我对这片土地爱的深沉！我爱这片土地，爱这片我扎根的土地！ 我不是多愁善感的姑娘；我不是吟吟诗篇的姑娘；我不是享有荣华富贵的姑娘，我只是一个单纯快乐的姑娘！
我不羡慕别人穿的华贵衣服；我不妒忌形貌美丽的姑娘！看那一缕清香，幽幽琴声，是哪家贵小姐在月下低吟，歌声曲折委婉，眉头紧锁，且见她心之痛也，莫是怕不能思得贤君罢了。为何我不羡慕她们，因为我拥有她们一辈子也得不到的自由与快乐。
月儿，你带我飞，我飞，一秒钟像过了一辈子，忘了时间，忘了说再见，跟随你，去遇见未来，我快乐的向前飞，飞越重重人海，飞过快乐的秋野，我遇见了小燕子，它叽叽喳喳地向我诉说着，它的奇妙经历，我快乐地呵呵笑啊，带着小燕子的快乐继续往前飞，快乐地飞过大海，我遇见了海鸥，它扑闪着翅膀从我身边掠过一道完美的弧线。我嗅嗅空气的味道，是快乐的味道。
眼前仿佛是一座村庄，人们正忙碌着，脸上都洋溢着幸福的汗水，是劳动后收获的喜悦。
我停下脚步，眼前的大千世界，仿佛在我手中，像一颗水晶球，慢慢的旋转，往日的硝烟，不复存在，泪水已决然离去，微笑重新回到我的脸颊。
泪水只能使得我悲伤，微笑才能使得我快乐，不管世界再怎么变，我依旧是原来的我，依旧活在快乐之中。
★快乐——关于“快乐颗粒”的实验报告
初13班 虞 意
每个人都有自己的小小快乐，一次小小的成功是快乐；别人送了你小小的礼物是快乐；朋友帮助了你同样是快乐，你一定想要这一份快乐更长久，那么该怎么做呢？下面就让我们一起去探究一下吧！
[实验目的]：探究“快乐颗粒”的性质。
[实验用具]：三支大试管，“快乐颗粒”，“自私”溶液，“帮助他人”溶液，“分享”溶液。
[实验步骤]：将“快乐颗粒”均匀地布满三支大试管底部，分别用滴管滴入“自私”溶液，“帮助他人”溶液以及“分享”溶液。
[实验现象]：
⒈滴入“自私”溶液的试管，“快乐”颗粒由红色变为黑色，颗粒慢慢萎缩，并生成
刺鼻气味气体。
⒉滴入“帮助他人”溶液的试管，“快乐”颗粒慢慢变大，并不时发出红色荧光物质，生成有清香气体。
⒊滴入“分享”溶液的试管，“快乐”颗粒迅速变大，并生成金色物质“完美”，香味扑鼻。
[实验方程式]：快乐颗粒＋自私溶液===有毒物质＋刺鼻气味气体。
快乐颗粒＋帮助他人溶液===红色荧光物质＋清香气味气体 快乐颗粒＋分享溶液===金色物质“完美”＋浓郁香气气体
[实验结论]：自私的快乐不会长久，长期下去，会使人迷失方向，找不到真正的友谊与快乐。帮助他人，不但使他人感到快乐，自己也能收获一份快乐。你有一份快乐，我有一份快乐，我们就会有双重快乐。把自己的快乐分享给他人，可以让快乐无止境地传递下去。何乐而不为？
后记：一个人的快乐不能称为快乐，那只是一个人的自我安慰罢了！俗话说“独乐乐不如众乐乐，”如果你想得到永恒的快乐，为什么不把快乐分享给别人，传递快乐，收获友谊呢？快乐就是这么简单的东西，如果你想要永恒的快乐，就快快行动起来吧！愿每个人都有真正的快乐！
【优秀开头】
●有人因感动而快乐；有的人因读到了一篇好的文章而快乐；而我因交到了一个真心的朋友而快乐。
●在我的“童年记事本”中，有快乐，有悲伤，有愤怒，也有忧郁，使我印象最深的一件事，就是在家乡掏鸟窝了。
●从小到大，一直在想着，我要寻找快乐。
●快乐是人的一生当中最美的图画。
篇九:《帮助别人快乐自己(500字)作文》
精选作文:帮助别人快乐自己(500字)作文
被人帮助是种幸福！帮助别人是种快乐！前几天我就体会到了这种快乐。 那是上
个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和同学一起回家，我们一路走一路说笑。走到牛
肉面门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。 回到家我
赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照。我一听着急了， 那我们得赶紧找到这
个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡
到的，有可能这个人也住在泰山区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电话，
居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。我们又打到
了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没
了头绪。 这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面
有一个手机号，我哈哈大笑起来：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，
上面有手机号！我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老
板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。 第二天上学的时候我和妈
妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的头说：谢谢你，你真是个好孩子！我心里美滋滋的，我
想起妈妈原来给我说过的一句话：赠人玫瑰，手留余香。这也是帮助别人得到的快乐！六年
级:黄胜杰
篇一：帮助别人 快乐自己 作文
大家多一声问候，行走多一些礼让，见
面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，
只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的
一件事，深深地印在我的脑海里。
有一天中午，天气非{帮助是快乐的作文}.
常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都
听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一个不在教室
女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的
同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去；有的人说：“啊！海龙王怎么这样吐水的？”
“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。”
看到这情景，我心里
矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过
意不去„„这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑„„我不能再犹豫，我用
干的拖把把地板上的水拖了起来 看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不