篇一:《小学生个人简介范本》
小学个人事迹材料
我叫***，今年12岁，是**小学六年级二班的学生。在老师的教育和辅导下，在各方面取得了一定的成绩。
在学习上能够严格要求自己，认真刻苦的学习，各科都能取得很好的成绩，多次被评为校三好学生，并在天骄杯英语口语大赛中获得三等奖。
在生活中我能够善于思考，勤于动手，爱好广泛，我喜欢绘画，曾获得第六届《龙人杯》全国少年儿童美术书法摄影大赛银奖。并用我的绘画为班集体出板报，丰富同学们的生活，能为同学们做点事我很高兴。
在班级工作中，我是一名英语课代表，我不仅仅收作业还天天早自习带领同学们读英语、 背单词，让同学们跟我一起进步，还能出色地完成老师交给我的其它任务。
我时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面严格要求自己，给同学们作出好的榜样。
篇二:《小学生个人简介》
小学生个人简介
悬赏分：20|提问时间：2008-6-25 13:38|提问者：杨琦319
内容多点，急用
推荐答案
那就要看你的简历是要用笔写的还是要用打印机打印呢?
一般都是是这样写,参考一下.
个人资料：
姓 名： 政治面貌：
性 别： 学 历：
年 龄： 系 别：
民 族： 专 业：
藉 贯： 健康状况：
◆ 知识结构：{小学生个人简介}.
主修课：
实习：
◆ 主要社会工作：
小学：班劳动委员、班长。
◆ 兴趣与特长：
☆喜爱文体活动、热爱自然科学。
☆小学曾进行过某某训练,参加过几次重大演出。
☆喜爱什么运动，
◆ 个人荣誉：
小学：xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。
◆ 主要优点：
★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，{小学生个人简介}.
★有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。
★有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同"作战。"
◆ 自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。{小学生个人简介}.
看看怎么样！！！
戚思园，女，1983年6月出生，舟山普陀人，中共预备党员，2006届汉语言文学专业本科毕业生。[师范]{小学生个人简介}.
曾担任班组织委员、社团部长、文学提高班组长等职，策划组织过人文学院青年志愿者特别服务队五一大型慰问活动等；曾获一、二等奖学金，人文学院02级读书笔记三等奖，校“三好学生”、“院优秀团员”、“青年志愿者先进个人”等荣誉称号。
就业意向：教师、高校思政辅导员。
一、学习勤奋，成绩优异
梁晓雯同学坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”，她勤学善思，不懂就问，从中受益匪浅。经过辛勤的努力，她的学习成绩历年来在班级中始终名列前茅，现在她决心要更加勤奋地拼搏，夺取小学升初中考试的胜利。
二、真诚待人、尊敬师长
梁晓雯同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准。
对待师长，梁晓雯同学发自内心地尊重与敬爱，回报老师是她奋斗的一个重要动力。她以善待人，乐于帮助同学解答难题，关心班级中下生并与他们共同分享学习乐趣。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可。
三、积极认真，工作出色
梁晓雯同学总是积极主动地完成班干部工作，她任劳任怨的工作作风，深受师生的欢迎。在她的身上充分体现了新时代少年儿童在党和政府的关怀下德才兼备，全面发展的良好精神风貌。
四、全面发展，综合提高
梁晓雯同学在保证学习成绩优秀的情况下还积极参与各种艺术活动和竞赛。2004年参加广东
省第六届少儿艺术花会暨CIOFF第三届亚洲儿童民间艺术节比赛，荣获金奖；2006年参加全国小学生英语竞赛中荣获五年级组三等奖；2006年参加肇庆市端州区教育系统第十届科技节科幻画竞赛获一等奖„„这些既证明了她的综合素质强，同时也陶冶了她的情操，使其有了一个更高的腾飞平台。
五、敬爱父母，自强自立
梁晓雯同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的爱是她奋斗的最大动力 ，能回报父母是她最渴望实现的愿望。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。
梁晓雯同学不愧为一名全面发展的优秀学生，不愧为21世纪的好少年。
穗，女，11岁，云县第二实验小学五（2）中队委。她学习勤奋，成绩优秀，有着很强的集体荣誉感和突出的班队管理能力，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部，是一名非常注重德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。在班级生活中，她尊重师长，和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的学生，积极参加“手拉手”活动，与班级里的一位同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。作为中队委，她向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有她忙碌的身影。
她有着广泛的业余爱好。她喜欢舞蹈，2003年，她代表学校参加缙云县学生舞蹈大赛，获得了全县独舞二等奖。她身体健美，有着非常棒的体质和很好的身体协调性和柔软性，跑、跳、掷等体育项目样样精通，在学校举行的田径运动会上，她在多个项目上取得过好成绩。她能弹会唱，多次在学校和社区表演古筝演奏和个人独唱，每年都在协会举办的社区培训活动中获得优秀学员。她刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，她的小制作曾在校比赛中获二等奖。
学习上，应双穗是一个人人称好的学生；生活中，一样是一个令人喜爱的孩子。她始终把关心他人、帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，她就帮父母做一些力所能及的家务，减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，她会主动伸出自己的双手。
应双穗是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，她是同学们心目中活生生的榜样。
回答：2009-12-25 21:53
提问者对答案的评价：
篇三:《小学生自我简介》
自我简介
我叫***，今年11岁，来自奎聚小学五年级二班，我是一个开朗活泼、热爱劳动、懂礼貌的阳光男孩。
在家里，常常帮父母干一些力所能及的家务活，在学校里，我是老师的小助手，帮老师负责班级的各项工作。积极参加学校的各项实践活动，今年4月份，我和韩献涛去泰安参加“青少年机器人工程挑战赛”取得了优异的成绩。我还与同学多次去敬老院做义工，看望和慰问老人。每年都参加学校的艺术节，我的摄影作品屡次获奖，并有作品在潍坊电视报上发表。在我的理解中，我认为“学习”不仅仅局限于学习文化知识，更重要的是做到全面发展。就像我一样，虽然学习考不了第一名，但是我能够做到全方位发展，通过博览群书拓展自己的知识面。
我非常喜欢读书，对电子方面产生了浓厚的兴趣，特别是电脑。现在已经可以熟练使用photo shop、Flash、edius、Premiere等主流编辑软件。现在订阅的一本刊物是《计算机应用知识》。我看到一个知识后就自己实践一番，成功后就会感到很有成就感，更给了我探索其他知识的信心。
学习是多方面的，除了学习书本知识，我还在周末或节假日学习美术、电子琴等，我也很喜欢体育运动。总而言之，我不想让自己成为一个只会读书的书呆子，我要继续努力，全面发展，让自己成为一个对社会有用的人。希望我们可以在一起渡过六年级的时光！
篇四:《小 学 生 个 人 简 历 表》
小 学 生 个 人 简 历 表
篇五:《优秀小学生自我介绍》
优秀小学生自我介绍
王凯：今年十岁，现读于堎底下镇四年级，现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我有一颗善良真诚的心灵我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。 。
赵欢：有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。这就是我——赵欢，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的女孩。
王瑞华：在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。
王玉博：对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。
苟瑞宁：我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我追求学习向上。我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。{小学生个人简介}.
过怡渲：我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
四年级班级文化介绍
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！欢迎来到我们四年级！我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班级口号是：奋发图强，永攀高峰。班风是：遵纪爱班、我能行、我真棒！ 我们班共有43名学生，瞧，我们生活在这个大家庭中多么幸福！这里有我们班所有同学的集体照，我们是快乐的一家，快乐的我们幸福成长——
开学初，老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特色的班级公约，由于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。为了锻炼我们的能力，提高我们的素质，本学期，我们人人都是小干部，人人都有自己的岗位，这就是我们班的服务岗及服务人员表。
大家请看这个板块：“看看谁最棒”的板块中记录着同学们平时在校的表现，为他人为集体做好事的情况，它激励着同学们互相竞争互相追赶，在相互竞争中不断进步。
再看看我们班的的图书角，这一百多本书籍是我们班同学自己从家中带来和大家分享的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我们谨记这句话，在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。
请瞧我们班的优秀学生：他们各有特色，成绩优异，激励大家你追我赶，互相竞争不断进步。
这就是我们温暖的家，我们将在这里开心地学习，快乐地成长！欢迎大家指导，谢谢大家!
篇六:《小学生个人简介》
周佳慧个人简介
周佳慧，女，八岁，龙庄小学二年级学生。
一、学习勤奋，成绩优异
周佳慧同学坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”，她勤学善思，不懂就问，从中受益匪浅。经过辛勤的努力，她的学习成绩历年来在班级中始终名列前茅，现在她决心要更加勤奋地拼搏，争取更大的进步{小学生个人简介}.
二、真诚待人、尊敬师长
周佳慧同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准。
对待师长，周佳慧同学发自内心地尊重与敬爱，回报老师是她奋斗的一个重要动力。她以善待人，乐于帮助同学解答难题，关心班级中下生并与他们共同分享学习乐趣。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可。
三、积极认真，工作出色
周佳慧同学总是积极主动地完成班干部工作，她任劳任怨的工作作风，深受师生的欢迎。在她的身上充分体现了新时代少年儿童在党和政府的关怀下德才兼备，全面发展的良好精神风貌。
四、全面发展，综合提高
周佳慧同学在保证学习成绩优秀的情况下还积极参与各种艺术活动和竞赛，陶冶了她的情操，使其有了一个更高的腾飞平台。
五、敬爱父母，自强自立
周佳慧同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的爱是她奋斗的最大动力 ，能回报父母是她最渴望实现的愿望。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。
周佳慧同学不愧为一名全面发展的优秀学生，不愧为21世纪的好少年。
篇七:《小学生个人简历模板》
个 人 简 历
姓名：刘彤彤
民族：XX族
自我介绍
我是文静有礼貌聪明求巧的小朋友在学校里担任中队干部，外语课代表，在学习生活中，提高了自已的处事能力，并在学习生活中体会到乐趣。
荣誉证书
2011年
2006年 上海音乐家协会，音乐考级委员会钢琴专业六级 北京舞蹈学院，社会艺术水平考级证书舞蹈专业：中国舞
二级。
2010年 第六届“艺术之星”全国少年儿童美术书法摄影大赛美术
叁等奖。
2010年 上海市小学生七彩欢乐夏令营荣获“表现突出”奖 2010年
2011年 六一小学“经典诗文朗诵”比赛中荣获优胜奖 荣获六一小学“聪聪贺新系列活动”之我型我“免”展示姓别：女 藉贯：XX市 出生年月：200X年10月 07日
会聪聪巧手奖。
社会活动
2008-2009 在杨浦区同欣进修学校学习“孔英语”表现良好成绩优秀
被评为“同欣好少儿”
2009-2011 在中国福利会少年宫，少儿合唱团团员其间随团参加演出
担任领唱
2010年 参加学校“小小达人秀”中，获得全校第三名
2010年 6月1日组织班里同学和家庭有困难同学到嘉定一日游 2011年 欢庆“六一”活动中担任主持
2011年 年底组织同学排练小话剧“小熊拔牙”并在学校里获得老
师好评
2011年 9月份开始担任六一小学升旗手
篇八:《小 学 生 个 人 简 历 表》
小 学 生 个 人 简 历 表