篇一:《惠崇春江晚景》
芦沟镇裴刘小学电子备课用纸 五年级 诗教 学科主备人成中良 复备人 总第 课时
篇二:《惠崇春江晚景》
惠崇春江晚景 （宋）苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 萎蒿(lóu hāo)满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
对酒
（近代）秋瑾 不惜千金买宝刀，{惠崇春江晚景作文}.
貂裘（diāo qiú）换酒也堪豪。一腔热血勤珍重， 洒去犹能化碧涛。
过华清宫 （唐）杜牧
长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑（jì）红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
饮湖上初晴后雨 （宋）苏轼
水光潋滟[liàn yàn]晴方好，山色空蒙雨亦[yì]奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
游山西村 （南宋）陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近， 衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月， 拄杖无时夜叩门。
浣溪沙 （宋）晏殊 一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
观书有感 （南宋）朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许， 为有源头活水来。
冬夜读书示子聿(yù ) （南宋）陆游 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。
无题 (唐)李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。
题菊花 （唐）黄巢 飒飒西风满院栽， 蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝， 报与桃花一处开。
钱塘湖春行 （唐）白居易 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。
西江月·夜行黄沙道中（宋）辛弃疾 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪头忽见(xiàn)。
宿建德江 （唐）孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。
杂诗三首·其二 （唐）王维 君自故乡来， 应知故乡事。 来日绮窗前， 寒梅著花未？
江上渔者 （宋）范仲淹 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。
过故人庄 （唐）孟浩然 故人具鸡黍[shǔ]，邀我至田家。 绿树村边合， 青山郭外斜。 开轩面场圃， 把酒话桑麻。 待到重阳日， 还来就菊花。
望岳 杜甫{惠崇春江晚景作文}.
岱[dài]宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生层云， 决眦[zì]入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。
篇三:《惠崇春江晚景》
惠崇《春江晓景》
教学目标： 1、认识生词：晓、暖、蒌蒿、欲
2、能正确流利有感情地诵读古诗。
3、能借助资料了解作者。
4、能借助资料，通过小组合作学习，理解古诗大意。感受春天的美景。
5、能背诵古诗，对古诗的学习保持浓厚的兴趣。
6、能进行诗配画或美文积累。
重难点分析：
1、教学重点：
能借助书中注释和原文理解古诗的意思。
2、教学难点：{惠崇春江晚景作文}.
感受诗人将诗、画、情、景 融为一体的高超技巧，把对诗句的理解与想象结合起来。
教学过程：
一、导入语
1．孩子们，你们喜欢春天吗？老师很喜欢草长莺飞的明媚春天，有谁能向大家说说你眼中的春天吗？
2．是啊，春天是个五彩缤纷的季节。正因为春天的美丽，从古到今，有很多诗人赞不绝口，写了许多优美的诗篇。现在老师给大家一幅春画，我们跟着苏轼一起来欣赏它好么
二、观察图画，揭示课题
（一）观察图画
1.（课件出示惠崇画的《春江晚景》图），见过这幅图吗？你们觉得这图上画了哪些景色，有谁能用自己的话来向大家描绘一下？
2. 学生自由发言。
（二）揭示课题
1.这是惠崇画的《春江晚景》图。宋代诗人苏轼为这幅画写了一首脍炙人口的诗，就是我们今天要学习的《惠崇春江晓景》。让我一起来看看大诗人是如何为为我们讲解这幅画的
2．让同学有感情的齐读课题。
三、熟读古诗，触摸美景{惠崇春江晚景作文}.
（一）了解作者，读懂课题
（二）古诗文有一个特点，具有韵律美，我们可以通过停顿和声调把它表现出来。该怎么在诗句中标出停顿呢？谁来说说？
(课件） 竹外＼桃花＼三两枝，
春江＼水暖＼鸭先知.
蒌蒿＼满地＼芦芽短，
正是＼河豚＼欲上时。）
（三）让学生参考注释试着讲讲诗句的意思。老师再加以解释
①惠祟：宋初僧人，擅长诗歌和绘画。这是苏拭为惠祟画的《春江晓景图》所做的题画诗。
②萎蒿：生长在河滩上的一种草本植物，可以食用。
③芦芽：芦苇的芽。
④河脉：一种有毒的鱼，经过加工后可以食用。烹调河豚鱼时。用
萎蒿和芦笋做佐料，味道十分鲜美。
⑤诗中的名句“春江水暖鸭先知”，你是怎样理解这一句的？（是讲鸭子在水中游戏，最先察觉到初春江水的回暖。）
（四）边读边想象这首诗所描绘的初春景色，指导学生深入理解诗的内容并体会作者的诗画一体，想象与实景结合的入情入境。
①从桃花开了，可以知道什么?(春天来了，水变暖了)。
②从萎蒿、芦苇长出来了，可以想到什么?(河脉就要回来了)。
③最后让学生说说这首诗表达的情感。
作者从桃花盛开、鸭子下水、萎蒿满地、芦苇发芽这些景物感受到春天来了。并通过想象，赋予鸭子灵性，它知道了水暖而下水；赋以河脉以灵性，它知道萎蒿、芦苇长出来了，春天已经来了。
四、课文小结、能力提升
（一）课文小结
①理解诗句，想象古诗描绘的画面，体会诗歌表达的情感。
②感受古诗语言的凝练、意境的深远、音韵的和谐，陶冶情操
③背诵全诗
（二）能力提升
课外收集描写春天的成语或谚语、诗句
篇四:《惠崇春江晚景》
惠崇春江晚景{惠崇春江晚景作文}.{惠崇春江晚景作文}.
宋 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
作者：
苏轼，字子瞻，又字和仲号“东坡居士”，眉州眉山（今四川眉山苏轼是北宋著名的文学家、书画家。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称“三苏”。
诗意：
竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
篇五:《《江南春.惠崇春江晚景》读写练习题》
《江南春. 惠崇春江晚景》读写练习题 姓名：
一.默写《江南春》，写出诗句意思，再想象诗中描绘的情景并画下来。 诗句意思 图画
二.读《惠崇春江晚景》，完成填空练习。
这首诗的作者是（ ），诗句描写的是惠崇的一幅名为（ ）的画，画面景物有动有静，静的景物有（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ），动的景物有（ ）、（ ），诗人从这些景物感受到（ ）来了，表达了诗人（ ）的思想感情。
三.抄写自己掌握的描写春天的两首诗歌或一段文字，并写出自己的感想。
四.总结本课在写作方面值得学习的地方。
五.到大自然中观察春天景物的特点，
再在右面画出景物来,最后写一
段话或一首诗描写图上景物。
江南春
杜 牧
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
注释 1. 啼：叫。 2. 山郭：靠山的城墙。 3. 酒旗：酒店门前高挂的布招牌。 4. 南朝：公元420-589年，南方宋、齐、梁、陈四个王朝的总称。当时建立了大批佛教寺院。
简析 这是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的景色，故题为《江南春》。
首句“千里莺啼绿映红”，一开始就展现了江南大自然风光。“千里”是对广阔的江南的概括。这里到处是莺啼，无边的绿叶映衬着鲜艳的红花。这种有声有色、生机勃勃的景色自然是江南特有的。次句“水村山郭酒旗风”写了江南独特的地形风貌，临水有村庄，依山有城郭，在春天的和风中，酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊！
一二句写的是晴景，三四句写的是雨景。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”在春天的微雨中，则另有一番风光。在山明水秀之处，还有南朝遗留下来的数以百计的佛寺。这些金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现，似有似无，给江南的春天更增添了朦胧迷离的色彩。“四百八十”是虚数，不是实指，突出佛寺之多。
全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明，情味隽永。一首七言绝句，能展现出这样一幅广阔的画卷，真可谓“尺幅千里”了。
作者简介 杜牧（803-852）唐代诗人。字牧之，京兆万年（今陕西西安人）。精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最为出色。与李商隐齐名，世称“小李杜”。
惠崇春江晚景
苏轼
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
注释 1.惠崇：宋朝僧人，著名画家，也是诗人。《春江晚景》是他的一幅画。 2.蒌蒿：草名。 3.河豚：鱼名。
评析 这是为惠崇和尚《春江晚景》图所写的题画诗，诗中依据画面生动地描绘了江南春色，从竹桃花，蒌蒿芦芽，呈现出一派早春欣欣向荣景象。但诗人并不局限于画面的意境，而是写出视觉之外所感觉到的春的气息，从鸭子在水上嬉戏感知春江水暖，又联想到暖流中“河豚欲上”，把画写活了。说此诗写得好，就在于苏轼能生动地展现惠崇绘制的初春江边晚景的画面。
作者介绍 北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。苏洵子。嘉佑进士。神宗时曾任祠部员外郎，因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州。南宋时追谥文忠。与父洵弟辙，合称“三苏”。 思考.练习
1. 有感情地朗读课文。背诵课文。
2. 从《惠崇春江晚景》这首诗，可以想象出《春江晚景》是怎样的一幅画吗？诗人从哪些景物感受到春天就要来了？
3. 说说下列诗句的意思。
蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
篇六:《古诗惠崇春江晚景》
惠崇春江晚景（苏轼）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。