【第一篇】人间处处有真情作文300字三年级
真情真情作文500字 【第一真情我们已经分开有十几天了，但你们的影像时刻浮现在我眼前。三年了，说不想你们是笑话，哪个人会对与自己相处了三的人不怀念，又有哪个人会对自己生活了三年的集体没有印象，不，我想不会有。还记得吗？丁。几乎每个星期天，你都会来我家，和我一起看火影。那时候，咱们都是火影迷，到现在还是，我记得当我问你为什么喜欢火影时，你的回答让我好好思考了一番，你说：“这个问题吗因为火影教会了我什么是情意，怎样珍惜情意，我是深有感触呀！”呵呵，你说话总是那么风趣。是呀，火影也教给了我这些，教会了我去感受这份真情，这份同学朋友之间的真情。我认真感受，我感受到了，我真的感受到了，来自同学们的关心．帮助．话语，甚至是玩笑。他们让我感受到了温暖，还有不同于亲情的那种感觉，那种放荡不羁的，自由自在的感觉。还记得辉说是最了解我的那个时候，他是多么的自得其乐啊，自己在那叽叽喳喳说着我是怎样怎样的人，尽管想为自己辩解，但看着他哪略带些幼稚的脸，这念头就灰飞烟灭了，呵呵。还记得我说自己喜欢玩冒险岛时，同学们的目光是多么的关切，害怕我变的更幼稚。当你们说我时，我总会笑着说不怕不怕，而你们却一脸担心的离开，那场面真带点美国是的幽默呀。你们说我总是傻笑，我笑是因为我知道怎样回报你们对我的真情，那就是让你们开心，只有笑才能化解乌云和浓雾，只有笑才能给人带来阳光，所以我笑。好了，你们对我的真情，我会好好收藏的，这是大家努力的成果，我不会抛弃的，真心的祝愿你们，一路平安！真情源自你我他！【第二真情生活中的确处处有真情，倘若你是海，真情将与你相伴——真情是海岸的椰子树。也许，真情每天都与人打交道，你是否有这颗善良的心去发现，去体会。曾经有这样一个故事演绎在我脑海里，是一幕动人的真，更是一幕动人的情。有一个人甲和另一个人乙，他们的性格都是内向的，不喜欢说话。但命运安排他们相遇，他们一起度过愉快的童年，一起度过黄金时间。甲和乙从小时侯一起读小学，初中，甚至考上同一所重点高中，他们成为了形影不离的好朋友。但是天意弄人，一次甲因知道自己得了重病，无法意料自己何时发病，无法知道自己的生命何时结束。甲曾经埋怨过，生命是如此短暂，为什么生命是自己哭的开始，别人为自己掉泪，就已知生命结束了。所以甲不想让乙知道，让他伤心，甲就特意找借口跟乙吵架了，绝交了。乙回到家很伤心，怎样想也不明白，因为他知道甲不是这样的人，他相信甲，更相信这份友谊的所在。乙不甘心，就去寻问他的家人，真相大白之后，他马上对甲说：“生命就象一棵渐渐长大的小草，生存和长大是它的迫切需要，但就难免遇到风风雨雨，磕磕绊绊。人总在不断地得到的过程中，又不断地失去，这就是人的本质。你懂吗生命不要过分强求些什么，只要你珍惜人生中每一次相识；天地间的每一份温馨；朋友间的每一个知心的默契；朋友之间的每一份信任，那你的生命将完善了。有一句名言：海内存知己，天涯若比邻。甲乙的真情所在，人间的每一个真情所在。【第三生活的真情生活因情的点缀而精彩，因爱的滋润而温馨。几年前的一幕在我的脑海里重温着，它就像一颗闪亮的明星镶先在我的记忆里。那是在一个炎热的夏天，一丝风也没有，知了无趣地叫着。我捻着鼻子艰难地挤上汽车，探头探脑地寻找着座位。这时，我触到一双镇静温暖的眼睛，它印刻在一颗抹有真心微笑的脸上。那是比我大几岁的穿着纯朴的女孩，她朝我招招手，示意我在她身旁坐下。我走过去时，她又一次向我展现了友好的微笑。在路上，我十分疲惫地僵坐在车上。我茫然地看着窗外，麦田和树都在车轮的碾转中离我远去。车上闹烘烘的，鱼腥味和人体味掺杂在一起，使空气十分窒闷。这时，汽车经过一条十分崎岖的山路时，车身摇得十分厉害。车上的人都似凭空吊着的木偶般摇摇欲坠，我前后得扑颤着，全身绷得紧紧得，脑袋就像千万只蚂蚁在吞噬着。一股热气从胸前升起，似乎要作呕，痛苦不已。这时，一只手紧紧得握着我，让我平衡着身子，我已感觉没那么痛苦了。那只手仍就紧紧的握住我的手臂，好像在传递着一股无名的热量和丝丝温暖。它从我的脑里一直流到脚尖。回头看那双手的主人时，又是那充满镇静温暖的双眼，静默的微笑。接下来的路程没有了那痛苦不安的感觉，在我的周围似乎洋溢着一份温馨，车上还是闹哄哄的，路上还是人来人往，只是在宇宙的边际，冰冷在融化，温暖在传开。在生活的混乱之际，当千军万马向你汹涌而来，整个世界在颠覆着时，你总能找到温暖的依靠，这便是人间真情，它似熟悉又陌生。【第四真情永存 这几天，《夏日历险》的主人公杰伊·贝里的经历深深地打动了我。我感动于他的情，他的爱。小男孩杰伊·贝里为了实现自己买小马和枪的梦想，带着心爱的猎狗罗迪深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的指点帮助下，他用过布网，下夹，陷阱等计谋，却都被猴子识破。不仅没捕到猴子，反而被它们嘲弄了个够。这每一次的较量让人忍俊不禁。可是，杰伊·贝里后来竟和这群猴子交上了朋友，帮助他们走出暴风雨袭击后的森林，回到马戏团。更出人意料的是，杰伊·贝里千辛万苦捕猴得来的奖金并没有去买小马和枪，他决定为妹妹治好腿，让每一个读者都流下开心和感动的泪水。这就是爱，就是亲情！古往今来，见利忘义者大有人在。一代奸臣秦侩，置民族大义于不顾，害死了抗金名将——岳飞。最后被世人所唾骂，被铸成了铜像，世代跪立在岳飞墓前忏悔。今有上海市委书记陈良宇，贪污受贿，挪用公款，造成了国家利益重大的损失，最后被双规，受到法律的严惩。但这些只是很小的一部分人，更多的人都富有爱和同情心。在汶川大地震中，有这样一位母亲，她已经死了，但她却始终保持着一个姿势，支撑着自己的孩子。在包着孩子的小被子子里，有一部手机，上面有一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，请你一定要记住，我永远爱你。”多么伟大的母爱啊！孔繁森，人民的好儿子，虽然在藏生活艰苦，却收养了三个孤儿。他用献血换来的钱给孩子们添补营养。最后因公殉职。他的事迹令人肃然起敬。这个社会需要爱，需要真情，但愿真情永存。【第五真情温暖人间启开记忆的尘封，往事如潮水涌来，在我的记忆中有许多事情仍然记忆犹新：有高兴的，有难忘的，有生气的，也有委屈的～～～其中有一件最让我难忘。记得那是一个阴沉沉的日子，一个不幸的消息传近了我们学校：我校四年级二班的陈宣任同学不幸患上不不治之症――白血病。听说陈宣任是一个品学兼优的好学生，他每天边与病魔作斗争，一边坚持学习。陈宣任同学的家里为了给他治病，已经向亲戚朋友借了许多钱了，可是面对巨额的医疗费，他们还是无无能为力，要知道那笔医疗费对陈宣任同学的家里可是一个天文数字呀！谁会忍心让一个幸福的家庭破裂呢？在这个时候，我校师生涌跃地为陈宣任同学捐款，向他伸出援助之手。到了捐款的那一天，天空阴沉沉的，好像老天爷也沉浸在悲伤的气氛中。全校师生整齐地站在操场上，脸上没有一丝笑容。随着捐款仪式正式开始，老师们，同学们一个个地走上台去为陈宣任捐款，同学们这个一元，那个五元地为陈宣任同学捐助。有的把自己的零花钱捐了出来，有的把买水的钱捐了出来，有的甚至把自己的早饭钱节省下来捐了出来～～就连食堂的叔叔阿姨也上台去为陈列宣任同学献出了一份爱心。此时，操场上回荡着“只要人人都献出一点爱”的歌声。那满满的捐款箱里仅仅是钱吗？对宣任来说，那还是一颗颗的爱心呀！现在的社会需要我们帮助的人实在太多了，正如歌曲“只要人人都献出一点爱”中的歌词一样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们衷心地祝福天下所有不幸的人都能早日脱离苦难，幸福健康，生活愉快。【第六菊花献真情9月10日，教师节又到了，小玲玲拿着刚采来的两束鲜艳的野菊花，唱着；每当我轻轻走过老师窗前；这首歌，高高兴兴地背着小书包，一蹦一跳地向学校跑去。来到学校，小玲玲停止了欢快的歌唱，放慢了速度，整了整红领巾，用小拇指勾了一下刘海儿，悄悄来到老师办公窗前，机警地扫视了一下四周，见办公室没有人，便从窗子探进头去，见老师桌上摆着几件普通得再也没法普通的物件。一本日历翻到了9月10日，上面标着5个大字“中国教师节”，可那丝毫没提醒老师，今天是他的节日，因为，在教科书旁边，那一行行教案，一个个对号中充满了老师的心血。那老花镜旁边的墨水，笔筒和地球仪上那几个未干的红笔点印，使小玲玲知道，老师昨天又彻夜未眠。小玲玲从手中的鲜花中左挑右选，选出几株开的鲜艳的菊花刚要插进笔筒里，突然，他望见笔筒里那根已经磨坏了棱角的尺子，心中猛得一热，回想起原来老师为她补课的情景。那是一个月前，小玲玲得了感冒，不能上学。王老师听说后，为小玲玲补课。可那天狂风大作，乌云滚滚，下起了瓢泼大雨。小玲玲心想：老师今天不来了，她失望地坐在床上，突然，门口响起了敲门声，“老师来了！”小玲玲激动地开开门，王老师边脱雨衣边说：“我来晚了。”接着就用这把尺子，一遍一遍地给小玲玲讲题……想到这儿，小玲玲的眼角涌出了泪花。他抹去泪花，小心翼翼地把笔筒里的东西分开，把菊花轻轻插进笔筒里，心理默默地祝愿：王老师节日快乐！脸上露出了灿烂的微笑。【第七点滴真情总在迷失中看见别人向你来微笑；总在成功后发现那滴真诚的泪水……点点滴滴的真情，吹浮着我的心海，泛起阵阵涟漪。——题记一份难得的牵挂“又该会学校了”！托着沉重的箱子，走到车站去搭车。身后人来人往，却没有我所期待的人―家人。岀租车来了，天上的太阳也被一团黑云遮住了。“他们不会来了，他们不会来了……”我一遍又一遍地告诉自己，慢慢走向出租车。“喂，把橘子带走！”突然，一句话把我镇住了。猛地一回头，看见外婆正往我这边走来。外婆追上来就说：“橘子不带走，放在家里会坏的，又没人吃。带到学校慢慢吃，记住袋子要敞开，不然就坏了，每天一个……”这样絮絮叨叨地说了半个钟头，才依依不舍地往回走。手里拿着那袋装满橘子的袋子，就觉得是拿着一袋装满爱的袋子。擦干了眼泪，望了望外婆的身影，上来出租车。一个车站，就像一座桥梁，把外婆的那份爱和牵挂传到了我这儿。一张照片快乐，会定格在人脸上；幸福会写在人心里；一张照片，会让我紧紧握在手心里。去年，快要学期结束时，我们拍了几张照片。当要拍照片的消息传到我们耳朵里是，男生们则个个生龙活虎的，女生们忙着理理衣服、弄弄头发。该到我们班了！大家一起涌出教室，站在台上，准备拍照。就在那一瞬间，大家都安静了。脸上的笑容，自由的姿势，全都定格在那张照片上。大家在拍完后，争着去看，脸上的笑容四射。现在手里拿着这张照片，就觉得，不管我们相距多远，都能感应到大家的快乐。紧紧捉住这份快乐……【第八人间真情谢随时随地地跟着我们。我感谢父母、同学、老师……那一件件事都让我难以忘怀。“今天的数学作业是……”张老师正在布置数学作业。我很快抄完了作业，把本子放进书包里，高高兴兴地回到了家，休息一会儿后，打开书包，拿出作业本一看，我顿时惊呆了，我抄作业的小本子竟不翼而飞了，糟了，不知作业是什么，现在回教室，黑板一定被擦了……我急得像热锅上的蚂蚁团团转，听到“滴答、滴答”的钟声，我心烦极了，我只好眼睁睁的看着，时间一分一秒的过去了。呀！可以打电话问同学！于是我拿起电话，正要拨号，可又犹豫了，赶紧放下电话想，我打电话问同学，他们会怎样看我呢，一个六年级的学生还这样丢三落四的。想到这里，我的脸上火辣辣的，但又一想，不问不行，我总不能为了面子去挨老师的批评吧，那才叫丢人。于是我鼓起勇气，把刚才的念头抛到九霄云外去，立刻拨通了谢安涛家的电话。呀！真幸运，谢安涛在家。她非常热心的把作业告诉了我，我十分感激地说：“谢谢，谢安涛。”谢安涛却说：“没什么！没什么！不用谢。同学之间互相帮助是应该的，拜拜！”我心里顿时感到一阵温暖。我得到了别人的帮助，心里比吃了蜜糖还甜，心想：只要你感谢了别人，不仅别人快乐，你自己也一样快乐。我回到书房，拿起笔认真的做起作业。从这件小事可以看出感谢是多么重要啊！同学们，当你有困难的时候，别人帮助了你，你是否表示了感谢呢？如果感谢过，就在光荣榜里签下你的名字，给大家做个榜样吧。【第二篇】人间处处有真情作文300字三年级
三年级作文：珍爱生命远离危险作文300字八篇【篇一：珍爱生命远离危险】
大家可能认为安全事故离我们很远，其实它就在我们的身边，可能就是因为在马路上赶那么一点时间发生了安全事故。我就发生过一次这样的事故，但因为车开得很慢，没有受到什么伤害。
安全不仅仅是交通安全和校内安全，还有家里安全，活动安全。如果是在学校不注意安全，轻受疼痛，重受伤。有些人因为不在正规场所游泳被淹死，有些人因为在家用电不小心或玩火造成事故，有些人因为在马路上不注意安全出现交通事故，有些人因为贪小便宜中了坏人的陷阱。这些不仅仅是一些事故，它还是给我们这些没受伤的人警示!如果你肯再等1分钟，可能你就可以躲过一场交通事故。
如果你能忍住不做一些危险的事情，可能你就能躲过一场悲剧。这些事故都是一秒钟之内发生的，但是给我们带来的危害却是一辈子，难道就为了这痛快的一秒钟，而痛苦一辈子吗?这不值得!而且如果你发生了什么事故的话，痛苦的不只你自己，还有你的家人!为了自己的健康，家庭的幸福，请远离危险，珍爱生命。
【篇二：珍爱生命远离危险】
人生当中，安全第一，没有了安全，所有的一切都没有了。
一些人拿自己的生命开玩笑，在生命的最后一刻后悔也晚了，当我从报纸上读到或在电视里看到这样的事，我都会提醒自己：生命是宝贵的，我们要珍惜它，保护它。
一些低年纪的小同学在马路上乱跑，乱闯红灯，有一辆车疾驰而来，夺走了他们的生命。他们的家人非常悲痛，我不禁叹气：生命是如此脆弱。正因生命这样脆弱，我们就应该认真地保护它。正因生命这样脆弱，我们就更应该多学一些安全保护知识，让脆弱的生命变得坚强。
在饮食方面，大家可要注意。我们小孩子是小馋猫，爱吃零食。薯条、饮料是我们的最爱。但这些食物会慢慢地伤害我们的身体：薯条这些膨化食品中含有添加剂。膨化食品对健康的主要危害来源于铝!如果控制不住，可以定量吃，一天吃半袋，减少伤害。
让我们在阳光下健康成长!
【篇三：珍爱生命远离危险作文】
人生就像是一场梦，生命对于每个人来说都有不同的意义，生命都是父母给予的，而每一个生命都具有它的价值，但每个生命的价值都是不同的。
人与动物都非常真爱自己的生命，有句话叫做：蝼蚁尚且偷生。就连一只小小的蚂蚁都贪恋生命，那我们人则更应该这样了。
可是，有一些人，非常不爱惜自己的生命，中国每年非正常死亡人数超过三百二十万。三百二十万，看到这个数字，大家一定非常震惊。然而这个数字就是我们平时一点儿不小心，一点儿不注意造成的。
同学们安全意识非常差。比如，过马路时从不看红绿灯;比如，在窗户边上打闹;比如把自己大半个身子都探出窗外这些小问题，有时候确实致命的。如果，闯了红灯，被撞了不但同学们的安全意识差，我的安全意识也很差。
有一次，我过马路时，没有看左右两边的情况就直接过去了。结果一辆车从我身边呼啸而过，吓得我心惊肉跳。好久没缓过神来。
生命只有一次，珍惜生命是我们应该做的，也是最基本的。只要活着，才有希望。所以，从现在开始，好好爱惜生命吧!让我们的这场人生之梦不要过早结束。
【第三篇】人间处处有真情作文300字三年级
人间处处有真情(8篇)人间处处有真情
真情在人的手中，只要你伸出手，它就会出现；真情在人的眼中，只要你张开眼，它就会流露；真情在人的口中，只要你一说话，它就会兑现；真情在人的心中，只要你敞开心；它就会留恋。生活中处处有真情，不信，你就亲自去体验。
一天早晨，妈妈不在家，只留下一张纸条让我早餐自己解决。我匆匆忙忙地刷牙洗脸后，背上书包就出门了。我走到一间早餐店，门前排着一支长长的队伍，我在队伍里等了十分钟左右，便轮到我了。我对阿姨说：“买两根油条。”我搜搜口袋，没找到钱，又把口袋翻了个底朝天，还是没有找到。于是我又翻了翻书包，仍然没找到。后面的人说：“没带钱还买东西，真大胆啊你。”说着就笑起来。我羞愧地低下了头，满脸通红，差点就哭了出来。这时，从后面走来一位叔叔，他对早餐店的阿姨说：我帮这位小朋友负钱。”我吃了一惊，抬头望了望他：他高高的个子，一对乌黑的眉毛下有双炯炯有神的眼睛。我激动的对他说：“谢谢你，叔叔。”他笑着说：“不用谢，下次细心一点就行了。”望着他远去的背影，我想：一个与我素不相识的人，怎么会热心的替我解围呢？
从那以后，我一直乐于助人，他永远激励着我。
人间处处有真情
我从二年级下学期就开始坐公交车，这几年来，其中有一件事我一直铭记在心。
那是我上三年级的时候，一天下午，我像往常一样上了15路公交车，上车一看，就还有一个空位了，便急忙坐下。
过了一会儿，一位白发苍苍、行走不便的老奶奶上了车，可是没有座位了，我望了望车上的人，有的低头看书，有的脸朝着窗外，有的在听音乐……没有一个人给老奶奶让座。
汽车发动了，老奶奶摇摇晃晃，差一点儿摔倒，可车上的人就像没看见似的。我难过极了，忙上前扶住老人，让老奶奶坐我的座位。 顿时，车上的人都向我投来诧异的目光，他们可能没料到我会给老人让座。
回到家，我跟妈妈说了这件事，没想到，妈妈把脸一沉，说：“你还是个小孩，让什么座！”，我刚想说什么，但一看妈妈那不容商量的眼神，我只好默认了。
事情还没完，过了几天，我又上了15路公交车，可车上没有一个空位了，而且非常挤。
我费了九牛二虎之力才挤到后面，这时，我又看到上次的老奶奶，那个老奶奶也看见我，她朝我招招手，示意让我坐在她腿上。我起初不肯，但奶奶硬让我坐，我只好坐下了。
回到家，我跟妈妈讲述了一遍，并且“教训”了妈妈：“妈，妈，我们要尊老爱幼，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”
一句话，说得妈妈哑口无言。
是啊，当我们坐在公交车上，经常会上来一些老人、儿童、残疾人、孕妇和怀抱婴儿者，当车上没有座位时，却很少有人让座。让座——其实并没什么，只要人人献出一点爱，世界将会更美好。
人间处处有真情
——互助的爱
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。
我们家搬入新居以后，周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人，出门很不方便。看到这一切，心里有些替他着急。心想：什么时候可以帮帮叔叔呀？
有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾，所以他不能下车去拿，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景，连忙主动上前问道：“叔叔，是需要轮椅吧？”叔叔说：“对，我是需要……”没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。叔叔看见轮椅推过来，感激地说：“小姑娘，真是太谢谢你了！”我说：“没关系，这是我应该做的。”然后，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。我又灵机一动，赶快把楼道门打开了，这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说：“叔叔，以后帮你推车的事，就包在我身上了。”后来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的，就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。
人们常说：予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间！从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，世间才能多美好！
人间真情无处不在
无论在什么时候，我们都能感受到父母的关爱，同学热情的帮助以及朋友鼓励的话语。我想，正是因为有了这种关爱、帮助及鼓励等，我们生活在社会这个大熔炉里，才能在痛苦孤独的时候得到温暖，在困难的时候毫不畏惧，在沮丧的时候得到鼓舞，才能不断地健康成长。我不禁感慨，人间处处现真情。社会的每个角落都充满爱，每个角落都体现着人间真情。
其实，我之所以体会得如此深刻，是因为有一件发生在我身上的事，它令我终身难忘。
翻开童年的页章，那一幕幕的回忆勾起我对美好生活的遐想。记得有一天，我帮着妈妈去买酱油。当我兴高采烈地蹦跳着向前走，忽然，一块石头绊了我一下，我顿时摔倒在地上，觉得疼痛难忍，眼泪扑簌簌地流了下来。我搂起裤腿，发现膝盖上伤了一大块，还跌出了一个小洞，我用力按住伤口的边缘，可伤口还是血流不止，我痛得皱起了眉头，哭笑不得。我咬着牙站了起来，可血还是一个劲地往外流。我准备到附近的一家医院去缝伤口，但是刚走几步，就觉得头晕晕的。这时，我最好的朋友正巧路过这里，她看到我受伤了，便马上把我搀扶起来，并决定送我去医院。我当时的心情无比激动，流出了感动的泪水。就这样，我在她的搀扶下来到了医院。我们到了医院，医生把我的伤口缝好了，虽然很痛，但只要有朋友在身边，就会觉得不疼了，是朋友的深情给了我力量，使我战胜了伤痛，感到了温暖。伤口包扎好以后，在送我回家的路上，她还提醒我，以后走路要小心，我听了不住的点头。就这样，她一路扶着我，一路谈着，把我送回了家。回到家里，我对爸妈说明了情况，爸妈都很感激她。
现在虽然这事已经过去很久了，但每当我想起这件事，就会被深深地感动，因为它使我明白：人间真情无处不在。只有有了这种真情
才能使人忘记痛苦，才能使这个社会更和谐，更美好，我愿世界每个角落都充满这种真情。
【第四篇】人间处处有真情作文300字三年级
三年级作文：雪中情300字 四篇【篇一：雪中情】
一天早晨，我睁开我那朦胧的睡眼，大地穿上了白衣，房屋戴上了白帽，小河变成了冰玉带，檐下挂着晶莹透亮的冰条。啊，真是一片洁白的景象!我不禁赞叹道。
再这个白雪皑皑的天气我和我的朋友骑自行车去森林里写生。一道上我们跌跌撞撞挨了不少跟头，可是我们还是顶着西风冒着寒霜艰难的向前走去。啊，终于到了!到了森林我们开始写生，这是学越下越大我们只好在大树下躲避大雪。不一会，学停了地面上结上了厚厚的一层冰，我们开始试着骑起车来，果然我摔了屁股蹲这时我坐在冰面上哭泣着，这时我的朋友向我缓缓走来，看着我满身鼻青脸肿的，满脸流着泪水，她二话不说背起了我向我家走去，大约走了一个多点儿我家快到了，突然我想起我的车还停在那里。我说：我们的车还停在那里怎么办呢?你先自己回家我回去取车一会给你送家去!她笑着跟我说。她把我放下后慢慢悠悠的跑回森林去取车。我望着她的背影深深地流下晶莹的泪珠。
真是雪中见真情呀!
【篇二：雪中情】
天灰蒙蒙的，一阵刺骨的寒风吹过后，无数冰冷的灿烂的雪花从天而降，一朵一朵，它们在寂静中报告一个严寒的季节的到来。
有人问我，冬天什么最美?我回答是雪花。它晶莹透亮，洁白如玉。好似柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。
雪花落在树梢上，落在房顶上，落在马路上，落在田野里一望无际，宛如无数六角碎玉，宛如天鹅弹落的华羽，宛如仙女剪碎的祥云，宛如玉人摇落的梨花，宛如七仙女撒下的花瓣，潇潇洒洒。
雪停后，孩子们纷纷走出家门，投入它的怀抱。人们小心捧起它，像呵护花一般呵护它。洁白的雪把人们的脸蛋也映得雪白。这洁白使人感情沸腾，心灵净化，每个人似乎都变得透明无暇，完全溶化在白色的俏丽之中。
梅苞，静静地、偷偷地开出媚人的红花，羞嗒嗒的;几只云雀踏上枝头，清脆地叫着。人间处处有真情作文300字三年级
冬天的景色这般纯，这般美，不由我油然而生的敬意!
【篇三：雪中情作文】
雪中情鹅毛般的雪花在空中飞，寒冷的北风呼呼地吹着，大地白茫茫的一片
冰和雪阻挡了人们回家过年的路：高速公路，铁路上全是雪，车无法行驶，天气恶劣，机场不得不取消航班。要回老家的人们只好留在原地。
就在这时，政府伸出援助之手，派出武警部队，地方警察，专业人员等来帮助开通道路，让滞留旅客能早日回家。此外政府还邀请外来务工人员在原地过年，并为他们送上食品，热水，衣服等物品。部队官员他们不分昼夜地工作着，一心只想早点开通道路，让外来打工者能够早日回家过年。他们双眼布满了血丝，双手冻得通红，甚至还有人受伤了!他们的付出都是为了让人们早日回家过年啊!
我想，滞留旅客中那些回到了家中的人们会感激政府，感谢部队官兵及所有帮助过他们的人。虽然天气是那么的严，可我感觉不到冷，我感觉自己被温暖的阳光照着，很暖，很暖
这次雪中情，难忘啊。
【篇四：雪中情】
一天，北风像狮子一样狂吼着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，树和房顶都带上了白帽子，就连汽车都戴上了小白帽。地上积了厚厚的雪，像盖上了白丝被。
早上，兜兜戴着帽子，背着书包上学去，风狠狠的抽打着人们的脸，揪心似的疼。兜兜深一脚，浅一脚地走着，鞋子里都湿透了，走起路来晃晃悠悠的，像刚学会走路的小孩子，雪还咯吱咯吱的响着，好像在唱着歌儿：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪儿，贡献大，灾害小，
一个高年级的学生莉莉见了，心里很不痛快，想：老师常告诉我们。要帮助有困难的人。不但使我们快乐了，别人也快乐了。现在弟弟有困难了，不正是需要帮助的吗?说干就干，莉莉三步并做两步地跑过去，拉起小弟弟，问他：疼吗?别哭小弟弟，你是男子汉，不能哭的哦!说着，他们一起走向学校。
雪地路留下了他们的脚印，更留下了莉莉助人为乐的身影。
【第五篇】人间处处有真情作文300字三年级
三年级作文：那一次我很感动300字 六篇【篇一：那一次我很感动】
早上，六点钟起床。一点胃口都没有，什么也不想吃。就随便在一百放心早餐那里买了一个馒头。刚走到学校附近，看到一位老奶奶带着一个五、六岁的小孩子在树下讨饭。
老奶奶的头发乱蓬蓬的，衣服上也都是补丁。而小孩呢，旧倚靠在树上，玩弄着自己的衣裳。我想给他们一点施舍，可钱都用来买早饭了，没办法，只好把一口没动的馒头给了老奶奶。她连忙向我道谢：谢谢，谢谢。不用谢，快吃吧。说完，老奶奶撕了很小的一块放进自己嘴里，而剩下的大半个馒头则给了小孩子。说：给，吃了吧。奶奶，你也吃啊。说完扳了一半递过去。你吃吧，奶奶吃过了。看着小孩子狼吞虎咽的样子，奶奶笑了。那一刻，我被感动了。老奶奶只吃了很小的一块，大半个则给了小孩子，自己却舍不得吃。
让我们去给别人一份爱，在自己心中盖上一座美丽的大花园，让阳光进来，让友谊进来，让朋友进来，使我们的心灵花园变得更加美丽，更加迷人。
【篇二：那一次我很感动】
给我一毛钱吧，给我一毛钱吧，求求你，求求你了!
我们一家人刚吃完夜宵从澳门豆捞走出来。我因一件小事跟妈妈顶嘴了，还撅着小嘴自顾自地走在前面。正在这时来了一个和我年龄相仿的乞丐，他衣衫褴褛，蓬头垢面，我根本就没有理他，以为这一切的一切都是他伪装出来。等我过了马路，回头时看到感人的一幕：妈妈正在给他穿我穿不进的衣服，摸着他的头，还给了他一些零花钱，我这时才发现他的左手是没有的，那小孩萎靡不振地说着他的不幸：我没有爸爸妈妈，我也没钱去读书他一边眼泪汪汪地说着，一边向路人走去继续去乞讨，我的眼泪顿时流了出来。我悄悄地用一种带着惭愧的眼神看着妈妈，妈妈似乎很了解我，热泪盈眶。她对我微微一笑，走过来轻轻地搂着我上了车，坐在车上，我默默地靠在妈妈柔软而又温暖的肩膀上，车上的音乐时起时落，轻轻地轻轻地
感动的时刻深深地印在我心中，那个晚上我失眠了，我想了很久很久，我的泪水湿透了床单
【篇三：那一次我很感动作文】
那是一个雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙才站稳了，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。我红着脸说：大爷，我不小心撞了您，对不起。现在，您是要回家吗?我送您。人间处处有真情作文300字三年级
好的，谢谢。他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：是谁把砖头扔在
地上，差点把我绊倒?老大爷，小心点，别摔着。
老大爷没有动，他伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说：说不定别人路过这里会摔倒的，我们应该多为别人着想。然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我的眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。
是啊!在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。为别人着想，这正是他指给我的一条正确的人生之路。
【第六篇】人间处处有真情作文300字三年级
人间处处有真情作文600字人间处处有真情作文600字
人间处处有真情作文600字（一）
在我们的日常生活中，只要能够认真仔细的观察，>人间真情就随处可见，无处不在，就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景，就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。
今年5月12日中午的2时28分，突然发生了一场人间悲剧，在四川的汶川发生了强烈的8级大地震，造成了生命财产的巨大损失。这件事迅速地传遍了全中国，牵动着党中央和全国人民的心。
全国人民立即行动起来抗震救灾，军队开往灾区、医疗队开往灾区，志愿者进入灾区，各种救灾物资运往灾区，让灾区人民得到及时的援救；我们学校的师生响应校领导的号召，积极捐款捐物，为灾区送去爱心；我也不例外，把妈妈给我的五元零花钱，投进了捐款箱，虽然数量不多，也可以表现我对灾区人民的爱心，我还专门写了一篇作文给灾区的小朋友对他们表示深切的>慰问；我的爷爷虽然退休了还主动捐款和交上特殊党费；>我的妈妈不但捐款，当知道汶川伤员太多，急需用血时，妈妈响应号召，献出鲜血┅┅由于全国人民的大力支持，抗震救灾创造了许多生命的奇迹，灾区人民取得了抗震救灾的全面胜利。
“团结一心，众志成城”，所有这些充分表现了人间处处有真爱，表现出爱的力量无比强大，让灾区人民真正感受到祖国的>温暖。我相信只要人人都有爱，世界就会变得更美好！我们的生活就会更和谐、更>幸福！
人间处处有真情作文600字（二）
有这样一些人，他们为国家报效，不求名誉，默默无闻；有这样一些人，他们明明不富裕，却将钱财拱手相让；有这样一些人，他们忘不了已经逝去的人，而相伴他们一生。
有这样一个名字，既赫赫又无名，那就是——黄旭华。他很忙，忙的在这三十年间没回过家露过脸，父母因此很埋怨他，但他们不知道的是，他一直在为国家效力。啊！黄旭华，时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的时代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。
高贵无什么有关？职位，财富，不，高贵与行动和心灵有关。刘盛兰是一位普通村民，每月收入也只有300元，1998年，73的他看到了一则救助报道，从那时起，他就开始了捐款行动，20多年了，他居然一个人捐助了100多个学生共捐款七万多，连他自己也不觉得不可思议。
还记得那撼动心灵的颁奖词：残年风烛，发出微弱的光，苍白的手，在人间写下大
爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。
看过《感动中国》之后，我的内心仿佛受到了神圣的洗礼，在感动与眼泪背后，我>收获的不仅仅是这些文字上的，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。做一件好事容易，做一辈子的好事却不容易。
用十大人物去感染那份中国梦，感染我们的视觉，净化我们的心灵，为了中国梦的实现，弘扬中国的精神。
人间处处有真情作文600字（三）
这件事已经过去很久了，但是一想起这件事，这位老人，我的心中便充满了无限的感激。
那是我上四年级的时候。那天，老师布置了一项作业，而且必须要有资料，可是妈妈有晚自习，所以我便自己回来了。可是到了楼道前才想起没有带钥匙。我便想：“姥姥去接弟弟了，不知道什么时候才能回来，我该怎么办？”想着想着，我便着急起来，而且急得都快要哭了。正在这时，二楼的老奶奶回来了，看到我着急的样子，便问：“怎么了？”我呜咽着说：“我----我我带钥匙了。”她便对我说：“别哭了，先去我家吧。”
到了老奶奶家，它打开电视，对我说：“看会电视吧。”接着便去忙了。可是我一点也不想看电视，便从书包里拿出作业本，开始做作业。老奶奶见我做作业，便关了电视。可是她的小孙子太调皮了，他拿起我的作业本，撕了一张，叠起了飞机，一会儿，又动动我的书包，摸摸我的铅笔盒，还拿出笔来到处乱画。当时，我也没在意，就任他去画。但是，这时老奶奶过来了看到她的小孙子在捣乱，就赶忙把他领走了。
过了好长一段时间，姥姥终于回来了，我向老奶奶道了别，就回家了。
现在，那位奶奶已经搬走了。但是，每当我经过二楼——那位老人以前的家时，我的心中总是充满了感激。
那位老奶奶多有爱心呀！
【第七篇】人间处处有真情作文300字三年级
小学语文S版三年级下册第五单元能说会道人间处处有真情人间处处有真情
——语文s版三年级下册第五单元 能说会道 教学设计 教学设计理念：
创设情境，营造一个想说、敢说、爱说的交际环境，同时从通过自己讲的故事也能感动到大家。
教学对象分析：
本次课堂教学的对象是小学三年级的学生，这个年龄段的孩子自我意识强，通常只关注到别人的缺点，喜欢向老师打小报告，却忽略了别人的优点，不善于从别人的长处中学习经验。通过本次课，希望能给他们一点启示，让他们在觉得自己都是长处的同时，也关注其他小伙伴的长处。
教学目标：
1．引导学生学会发现爱，学会感动爱，能够由衷地说出自己身边感动的事。
2．在口语交际过程中，能够做到表达完整、具体生动、认真倾听和用心感动。
3．通过交际，感受人间真情，发现爱，感动爱。
教学重点难点：
1.学生完把自己感动的一件事整具体地表达出来。
2.现爱感动爱并表达一件具体事例，叙述具体生动。
3.倾听，培养良好的听、说习惯。
使用媒体：多媒体课件。
教学过程：
一、 事例引入，营造学习氛围。人间处处有真情作文300字三年级
出示感动中国王锋事例照片，教师配轻音乐深情读事例，学生听。
二、领会课题，明确口语交际要求。
1.现在我们一起来看看发生在我们身边的这些体现人间真情的画面。（出示图片）
2.看完这些照片，你有什么话要说吗？（生谈感受）
3.是的，人间处处都有真情，那这节课，我们就一起来说一说体现人间真情的真实故事。（板书：人间处处有真情）
三、循序渐进，强化口语表达训练。
1．借助身边实例，学生畅所欲言。
说一说你听到过，见到过或亲身经历过的一件最令你感动的事。 （老师巡视，了解学生叙述的情况。）
2、案例对比，明确叙述的方法
（1）指名学生上台叙述，其他学生当评委。
师：这样叙述完整吗？谁来说一说。该怎样说才完整（时间、地点、人物），谁帮他补充一下。他说的好吗？好在哪？(起因、经过、结果。还有形象生动的词语)
（师随机评价：声音宏亮、表达完整、具体生动、饱含真情„„） （师随机评价：XXX坐得十分端正，并且一直在认真地倾听。）人间处处有真情作文300字三年级
3．继续深入，能不能用上“不但„„而且”、“不但„„还”、“既„„又”这样的关联词语，再来说一说这件事。
3．小结讲述一件感动的事的方法。
板书：内容完整
具体生动
饱含真情
四、小组合作，优化口语表达训练。
1、学生分小组互说互评，要求一人说一人听后说感受，另外两人评价。之后交换。
2、听完同学讲述的事后说出自己的感受。
教师引导学会根据讲述的内容是否完整、是否具体生动、感情是否深入等方面去评议。巩固已经掌握的讲述办法。
五、感情升华，歌唱爱的奉献
爱的力量是无比大，爱的色彩是无比美，她可以使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。让我们把爱贡献出来吧。给世界。给社会，给人间，让人间处处充温暖，充满真情 ，充满爱。 板书：
人间处处有真情
内容完整
情节具体 学会倾听
饱含真情 说出感受
教学反思：
本堂教学循序渐进，让学生易于接受；采用了一些多样的表现训练方式，如同桌互说、指名说、挑战说、小组合作、师生互说，调动了课堂气氛。多媒体课件配音的介入，紧紧抓住了学生的注意力，让学生产生了浓厚的兴趣；创设了听和讲的良好氛围。同时注重了学生之间的相互评价，既锻炼了学生的口语表达能力，也激发了学生的表达欲望，让他们乐于说话。
口语交际在我们农村课堂我建议注重案例学习，采用小组学习，更不能忽视教师的示范。