篇一:《小学六年级作文：回忆爱》
每个人生活中都有自己的色采，在我的生活中，爸爸妈妈的小吵，同学之间的相互帮助，朋友间的谈心这些无不给我的生活增加了色采。在我的脑海里，有很多印象深入而又令我感到十分暖和的经历，家庭、友谊、同学之间，我更偏爱友谊，它也是我生活中必不可少的。我和雯倩之间的相互干爱令我感慨颇深！
那天下午，树显得格外翠绿，花显得特别柔嫩，阳光洒在我的身上，使我的心情倍佳，我就预备下楼检查卫生和节电，拿着打分记录夹在四年级的那层楼中徘徊，呼吸着新鲜的空气，精神开朗。
忽然，雯倩欢快地走进我的眼帘，她对我招着手，向我打招呼：嗨！雨欣！我也微笑着，表示对她的回应。我朝着她跑去，我问她要干甚么，她向我诉说：雨欣，我和依婷嬉戏时，不谨慎把发箍掉在树丛里了，我下去捡，我捡完后，不想从草丛里出去，你等会儿拉我上来，行吗？她露出请求的眼神，我看着她这么可怜，心想：我试试看，最好别让她下去捡！我信心满满地回答她：雯倩，你先等一下，我试一下能不能用本子把它钩上来！
说着，就把手伸得长长的，预备大显身手，我心想：一定要把发箍弄上来，可不能丢脸。可这个发箍恰恰要和我作对，就是调皮地赖在土壤上，不肯上来。
我很无奈，只好让雯倩自己下去捡。进入草丛后，她拿起发箍，擦了擦，再戴到自己头上。我捉住她的手，用力往上拽，我把墙壁作为支点，脚顶住墙，用力一蹬，不知由于甚么缘由，就是拉不上来。僵持了将近五分钟，我大汗淋漓，实在是体力透支了，看见一位阿姨，就向阿姨求助。没想到，在阿姨的帮助下，我轻轻松松地就把雯倩拉上来了。
她由衷地对我说：雨欣，谢谢你啊！我略带羞涩地笑了笑，就跟她作别。
以后，我数学方面有困难，就主动寻求这位学霸的帮助，她就会帮我讲授。有时候，我真是打从心底里感激她呢！
关爱，无处不在，人与人之间的相处需要关爱。
篇二:《校园中一件值得回忆的小事》
校园中一件值得回忆的小事
光阴似水，我已是一名小学六年级的学生了，老师在传授给我们知识的同时，我们也在成长着，逐渐学会如何做人。有一件小事虽已隔两年，但我仍记忆犹新。它给了我深刻的教益。
那是四年级的一次课间休息，我和我的两个好朋友在厕所门口玩捉人的游戏，正当我们玩得兴致勃勃的时候，讨厌的上课铃又叫了起来。我急忙跑到厕所去叫好朋友们回去上课，不料，我们班的一个男生突然从另一个转角跑出来，（那时候走廊与有女生厕所的那条走道是互相垂直的，于是就出现了两个转角。）我们两个人猛烈地一撞，都重重地摔在了地上。然而，我只是皮外擦伤，他却是骨裂。当我听到卫生室阿姨说这句话时，我的心里紧张极了，虽然我们都做得有错，算不上我的责任，但这件事终究还是和我有点关系的。老师知道了，便把我叫到她的办公室，我原本以为老师会臭骂我一顿，没想到老师只是说“没关系的，你别把这事放在心上，电话留下来，晚上我会跟你们的爸妈谈一下。回去只要把这件事跟爸妈说一下，不会有事的。”回去以后，我把事情的经过跟爸妈一五一十地说了一遍，爸爸没有说什么，只是说：“虽然大家都有错，但毕竟那位同学受伤了，就应该赔偿他，后来发生了什么，我都不知道了，只是让我早点睡觉。
第二天一早，爸爸带我到水果店买了一篮的水果，然后带到学校，交给了老师就走了。此时此刻，我第一次感到宽容展现在了爸爸的身上，那么感动，从此我决定要做一个坚强的人！后来，
那男孩竟腿就没事了，有同学跟我说他肯定是在装病，而我却笑了笑，说：“与其闹得同学关系不好，倒不如相信他。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。我相信他！”我一抬头，看见了老师欣慰的笑容，我知道，我做得很对。
这发生在校园中的一件小事一直埋藏在我的心底，它就像我的良师，时刻提醒着我要做一个宽容的人。现在我已经结交到了许多的朋友了，难道这还不足以证明宽容的力量吗？
篇三:《回忆校园里的那些快乐事儿》
回忆校园里的那些快乐事儿
在我的心中，我们的校园是最美的。
一棵棵枝繁叶茂的参天大树，掩映着一栋简朴的三层小楼——那就是我们的教学楼。楼不高，却透着巍峨的气势。长长的走廊，一边是教室，一边是栏杆。课间时，我们总是喜欢倚在栏杆上，看天上的云，和操场上的人。
透过浓密的树叶，我们看到的天空总是那么蓝，那么的碧空如洗。但我们的视线却更多地停留在操场上。
操场其实不大，却规划的很合理。最中心的是一块篮球场。我们学校喜欢打篮球的同学特别多，一到课余，篮球场上总是挤满了人，运球、投篮、抢断„„一个个都那么投入，你争我抢，忙得满头大汗。不过，篮球场主要是男同学的天地，女同学则大多集中在球场边的空地上。
女孩子的游戏，总是花样繁多的。左边，有五、六个同学在“扔沙包”，中间画一条线，两边的人就开始斗智斗力了。“嗖”的一声，沙包快速地飞过去，只见对面的女孩敏捷地一闪，没中！马上又弯腰拾起沙包，用力地掷回头„„你来我住，进行得异常激烈。右边，是我们班的女生。她们正在跳皮筋和跳绳。跳皮筋的地方，显得格外热闹，大家大呼小叫的，皮筋则越升越高了。跳绳的是小丽，她跳得又快又好，还会变换各种花样，单腿跳、背式跳、交叉跳„„真是令人眼花缭乱。中间呢，是几个大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飞，就像轻盈的蝴蝶，在翩翩起舞。
远处，还有一张乒乓球台，正围着一大堆人。球台两边，一男一女两位同学正在进行比赛。只见男生大力地扣杀，女生则不慌不忙地左推右挡，并抓住对方的一次大意，一个轻吊，轻松地得了一分。旁观者纷纷喝采，鼓掌，跺脚。 也有特别的一些同学，他们正蹲在操场的一角，用树枝在地上写写画画，并不时交流着什么。原来，他们是在讨论着问题呢——真是热爱学习的人啊！ 放眼整个校园，处处充满着欢声笑语，无论是男生，还是女生，都有自己喜欢的游戏或活动。此时此刻，紧张的学习暂时放下，我们正无忧无虑地享受着童年的乐趣。
突然，上课铃响了，同学们都快速地跑回各自的教室。这一堂课，正是我所喜欢的语文课——好吧，我已做好了聆听的准备！
课堂上，是汲取知识的开心；课堂外，是尽情游戏的快乐。校园，是我的快乐之源，正如家，是温暖的来处。
校园里，我学习，我快乐！
五年级:快乐飞虎小v
篇四:《学校里发生的事》
学校里发生的事
乒乓球队训练
听说学校里有乒乓球队训练，听到这个好消息，我决定参加这一次的乒乓球队。 中午，我兴致勃勃来到了那边，只见大家排好队，正在做操呢。我也挤了进去，装模做样地学了起来。好不容易做完操了。教练教我垫球，我便拿起球拍，认认真真地垫着。刚开始学时，我总控制不好球，总让它掉地，渐渐的，我的球控制得越来越好，最多能垫200多个，这可能是我每天练的收获吧！不过三四天后，教练觉得我们打的比以前好多了，又开始教我们新的知识，我以为很难呢？只不过是一个推球，在练时，别看这小小的球那么简单，但是一到我的手时，球拍总是往上翘，没法往前推，在教练的鼓励和帮助下，我的球渐渐的能往前推了，我的心里笑成了一朵花，教练也笑了。我非常感谢教练对我的支持，使我在乒乓球方面有很大的提高。随后，教练很有耐心地教我们切球、扣球等方面知识，让我有了信心。
通过这十几次学的内容，我觉得乒乓球已经打得不错了，这都是教练的功劳。我想对教练说：“教练，您辛苦了。”
今天真快乐
山东省日照市五莲县实验小学五年级：赵轩庆
今天是2009年的最后一天，我们在教室里举行了一场隆重盛大的元旦节聚会。
随着一阵掌声，主持人梅千惠，何平，上场了：“老师们，同学们，你们好！”“好！”同学们异口同声的回答，“今天是2009年的最后一天，明天也就是2010年的第一天，四年级二班的同学们在这一年中取得了哪些荣誉和好成绩呢？”
“体育道德风尚奖”汤浩伟情不自禁的说。
“作文获银奖”我说。 “运动会第二名”张志浩说。 “下面请徐老师发言！” “同学们虽然我们在一起的时间不长，但是，我们已经有非常深厚的感情，我现在不教你们了，但是我的心里还有你们四年级二班的每一位同学但我还记着你们，爱着你们……”听了老师的发言，我们心里暖烘烘的，因为老师还爱着我们四年级二班的每一位同学。 “第三项，吃蛋糕了！”“耶，吃蛋糕了。”我想，这蛋糕是我们班同学凑钱买来的，和同学一起吃蛋糕真是妙不可言。“请给你的同桌的脸上粘上蛋糕！”“粘才不过瘾。”汤浩伟拿起两个盘子往脸上一拍，一下子变成了大花猫……
哎，今天真快乐。
写字
在学校里曾经发生过许许多多的事情，他们多的天上的繁星，数也数不清似得。然而今天在学校里发生的一件事却是令我难忘。
“叮铃铃…”随着上课铃声的响起，我们就像往常一样听赵老师讲评了一周的作文。后半节课的时候，同学们就准备听老师对作文进行指导，可是她却说：下面每人在测验纸上按座位默写全班同学的名字，十分钟后收。大家想：这真太简单了，闭着眼也能默对，于是便埋头写起来。
在默写的时候教室里静悄悄的，只能听见沙沙的写字声，我们都迅速地写着，偶尔抬抬
头看看座位顺序。没多久，大家就都写好交了上去。
在下面的时间里，大家就互相交换批改一下别人所默的自己名字。写错了的，就勾出来
记个数。这下，教室里热闹起来，大家看着别人写错自己的名字，有的笑得前俯后仰，有的气得满面通红……真是人间万态，本班皆有。前面的刘缓与同峥大笑不止，我一看，原来那人把周峥的峥写成蒸，难怪她们要笑呢！后面的谢玮明看一个划一个，嘴里气呼呼地说：我
的名字明明是明亮的明，怎么写成人民的民……姜雪得意洋洋地说：哈哈，全班都写对了本人的名字，看看，人人都把我记在心中，我好感动啊！小肉麻，风度会写字的都该写对你的名字！不知谁顶了她一句。那边的蒋波一边改一边摇头，原来有人把蒋波写成了浆波，他好气又好笑地说：看来，百家姓成了一百零一家姓了！下课了，陈忠海大叫：王逸斐，就怪你上次在座位表上写错了忠，害得好多人写错，我不忠而重了！……一时间，发火声、抱歉声交织在一起，热闹非凡。
在第二节语文课上的时候，老师叫名字被同学写错最多的人上去把自己的名字写在黑板上，先是薛晏、吴钰亭等依次端正地写。接着方瀛气冲冲地用力在黑板正中写了个大大的瀛，因为全班能写对的人还不到三分之一。赵路指着黑板左上角值日班长的名字说：我的名字就在这里，怎么还有人写错呢？我们见了，不由惭愧地低下了头。
最后我们的赵老师意味深长地说：同学们，在这第一节课上，我就要求你们树立语文观念，处处留心学语文，可是你们连在一起生活了半年多的同学名字都写错，就别提那平日的作业和作文了。下面请大家把刚才的事写在作文本上，这下可别再写错别字了啊。同学们听了之后就心悦诚服地点点头，认认真真地写了起来……
橡皮
上海市建平实验学校 四（4）班 陈仁慧
“橡皮！”{回忆六年的学校里有爱的事}.
“唉！真拿你没办法！”我把橡皮递了过去，“你能不能别再问我借橡皮了呀？” “不行！”
嘿！还这么理直气壮！
哎，碰到这样的人做同桌，真是倒霉！每天都在问我借橡皮，就是像我这样的“开心果”，也会被他烦得满脸乌云密布。难道他天天都忘带橡皮吗？
一天，我不经意地看见了他的铅笔盒里的橡皮，居然有巴掌那么大。我想：“今天可算是„全国人民大解放‟了，终于不用再借他橡皮了！耶！”想到这儿，我便放心地做起了作业。 “橡皮！”
像往常一样，那只越过自己“地盘”的手，又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间，我想起了今天看见的那块巴掌大的橡皮。于是，我把橡皮拿了回来。
大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上，秦正飞等得有点不耐烦了，就把头转了过来。见我满脸严肃，于是，他缩了缩鼻子，满脸愁容，像拜佛似的求我：“哎哟，求求你了，陈仁慧，求求你了，陈仁慧……”
我被他逗笑了，可又想到了那块大橡皮，就像质问似的说：“想蒙我？橡皮拿来！”秦正飞嬉皮笑脸地问道：“什么橡皮？”我见他装傻，便二话没说，翻起了他的课桌洞。 “干什么？”
“找你的那块橡皮！”
只见，里面像一座“书本山”，铅笔全落在四处。啊！橡皮！我煞有介事地拿出橡皮，在他眼前晃着说：“这是什么呀？”他挠了挠头，“这橡皮被你找到了？！”，他像见到了宝贝似的，夺过我手中的橡皮，使劲地擦了起来……
唉！真拿他没办法！
指导老师：沈莉
断尺{回忆六年的学校里有爱的事}.
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事…… 那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，
把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。
到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。” 我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情。
同学友谊
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到今天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。
那是在我上二年级时，一天早上我照常到学校上课。上午第二节课时，我感到脑袋又疼又晕，当时疼的不得了，心想：一回就没事了就，于是，便咬着牙忍着。
到了中午，症状比早晨更严重了。我的头越来越疼，越来越晕，把头微微向上抬一点，就疼的不得了{回忆六年的学校里有爱的事}.
额头滚烫，浑身上下难受极了，嗓子火烧火燎的，全身关节又酸又涨。我一口饭也没吃，趴在课桌上，几乎快进入半昏迷状态。
下午快上体育可是，我的皮肤感到了疼痛，虽然是火烧般的疼痛，但是我仍旧微微地睁开眼睛，抬起头，向四周一看，许多同学围在我身边，“你怎么了？不舒服吗？”我眨了一下眼睛。“你还是回家吧！”“不行，他一个人怎么走？”同学们七嘴八舌地说了起来。“你把这个放在头上，我发烧时，妈妈就这样做的。”杨睿琳把她的毛巾用凉水浸过了一下，然后，放在我的头上，接着，她又对别的同学说：“你们先下去吧，我来照顾她。”
同学们走后，
她先拿着电话卡，给我妈妈打电话，让她来接我。然后，搬来了几把椅子为我搭了张“床”，又端来一盆凉水，放在我的旁边。一会她给我用凉水浸一下毛巾，从新放在我的头上，一会为我拿水杯让我多喝水，一会问我是否舒服一点，忙的她满头大汗。
直到体育课下课，妈妈来接我时，我才起来，在妈妈的陪同下去医院。
这件事虽然已过去了一年多，但是直到现在我还是忘不了。因为它充分表达了同学之间的友谊，同时也让我们懂得了同学之间的友谊;是天下不可缺少的。
学校生活中一件难忘的事
转眼间已小学毕业升入初一，回忆起学校生活几年来的经历，有许多令我难忘的人，也有许多难忘的事。其中我印象最深也最有意义的，还是我做出一道数学难题的故事。
记得是在五年级上学期的时候，教数学的王老师出了一道“奥林匹克竞赛“中复杂的应用题。老师把全班的“数学尖子”都点光了，但还是没有一个人做得出来。王老师只好让全班同学一起思考，于是，我也想尝试一下。
刚刚动笔开始做，身边就传来一句刺耳的声音：“我都做不出来，你还想做出来？别做梦了，留点脑子去对付简单的题吧！“我抬头一看，原来是邻桌曾拿过全区奥林匹克竞赛第3名的王欢在笑话。我听后一下子脸都红了，但并没有出声，还是低着头做那道应有题。 一遍。二遍。三遍……这道题数量之间的关系非常复杂，很难分清，我尝试几次都没有做出。要是平常的话，我肯定会放弃不再做的，但想到王欢的叽笑，我这次应该为我们中等生和差生争口气！想到这里，我更认真仔细地开始了反复的思考。计算。验算，最后终于算出了这道应用题的答案。
怀着忐忑不安的心情，我将答案交给了王老师。随着老师的眼睛在作业本上浏览，我看到王老师严肃的。紧锁的眉头慢慢的舒展了，他终于露出了久违的笑容！老师把本子还给了我，然后把这道题给同学们讲了一遍，又在班上公开表扬了我，我心里当时好高兴好高兴。 从此后，我发现只要肯下功夫用心做的话，许多优等生能做的难题，我们中等生甚至差生也一样能够做出来。从这道数学难题的解题经过中，我终于找到了自信，认识了自我，学习成绩也从中游水平进入了班上的前几名！
一件难忘的事
我有一个小陀螺，我总像宝贝一样珍藏着，每当看到它就会想起朱万祥。
我和朱万祥是好朋友，我们一起上幼儿园，一起进入海河小学，每天我们一起小学、写作业。朱万祥买了两个陀螺，我们一人一个，我和他都爱得不得了。有一次，我们在一起写作业。写着写着我不小心碰了他一下，他竟顺口骂了我几句，我有些不高兴，但还是赶紧向他道歉：“对不起，我不是故意的。”朱万祥大叫着：“你明明是故意的，我以后再也不和你玩了。”我很生气，把他送我的陀螺还给了他，便气呼呼地回了家。以后，我们便谁也不理谁了。
过了不久，我要搬家去别的学校上学去了。在海河小学的最后一天，朱万祥来了，把那个陀螺又给了我，并对我说：“对不起，上次我不该对你发火。这个陀螺还是送给你，留个纪念吧。”我接过陀螺，望着朱万祥笑了，朱万祥也笑了……
如今，我们很少见面，可每次一看见陀螺，我就会想起我的好朋友——朱万祥。有时我会给朱万祥打电话，每次打电话朱万祥都会说：“你来海河上学吧……”
一件令我难忘的事
记得在四年极期末考试取成绩单时，发生了一件令我难忘的事。
来到学校，教室里已经有很多同学了。我坐到座位上，心里忐忑不安，不知道能考的怎么样。老师走进来，怀里捧着考试卷和一些奖状、奖品。我的心怦怦的跳着。。。老师开始宣读了，“第一名××，××奖品”，“第二名××，××奖品”“第三名××，××奖品”。看着他们拿到奖品那高兴的样子，我不由的低下了头，“吴悠”突然老师点了我的名字，我猛的一抬头，看见老师手中