篇一:《小乌小学六年级下学期试题》
2013学年第二学期期末学业水平测试
六年级语文试卷
（全卷120分钟完成）
一、 听老师读短文两次，完成下列练习。（4分）
（1）、在残疾人运动会上，九个孩子在百米速跑，突然一个男孩 。其他八个，其中有一个男孩子 。
（2）这件事告诉我们
二、基础知识能力（27分）
1、读拼音，写词语（4分）
cì hòu líng lì quán tuǐ jīng zhàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点的字选择正确的读音划√（3分）
阻挠（náo ráo） 荆条（jīn jīng） 喷香(pēn pèn)
3、辨字组词（4分）
焰（ ） 烘（ ） 隧（ ） 呐（ ）
陷（ ） 哄（ ） 遂（ ） 纳（ ）
5、解释带[ ]词语的意思（4分）
[举]头望明月（ ） 万里长城[举]世闻名（ ）
[举]例子（ ） 大家推[举]王明任班长（ ）
白川归大海（ ） 何时复西归（ ）
亡羊补牢（ ） 狐假虎威（ ）
6、写出下列句子的修辞手法（5分）
⑴飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）
⑵小鸟在枝头唱歌。（ ）
⑶蓝的天，绿的水，红的花，这就是我心中的乐园。（ ）
⑷蓝的天，绿的水，构成了一幅美丽的画卷。（ ）
⑸战胜“非典”，难道我们没有信心吗？（ ）
7、改写句子（4分）
⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。（缩句） ⑵蝴蝶飞舞。（扩句） ⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？（改写成陈述句） ⑷我们的祖国伟大。（改写成感情强烈的句子）
8、在原局用修改符号修改病句 （3分）
⑴我的衣服差不多全湿透了。
⑵重庆市是我国的直辖市。
⑶伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。
三、 语言的积累与运用 （15分）
1、说说句子的意思（2分）
或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人不能应也。
2、补充诗句、名言或警句（3分）
⑴不要人夸颜色好，____________________。
⑵ ____________________，从无字句处读书。
⑶少壮不努力，_________________________。
3、常识填空 （4分）
《问官军收河南河北》是___代诗人_________的作品，被称为_____________，诗歌中的“妻子”的意思是_____________，“青春”的意思是____________，表达了
___________________________________________________________________。
4、在学习《一夜的工作》前，你收集到了关于周总理的哪些资料，至少写两项出来。（3分）
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
5、小明的奶奶在农村，他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱，妈妈知道后，和爸爸闹别扭，如果你是小明，你会怎样劝他们？（3分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________
四、阅读析研究（25分）
1、乱句重组（4分）
（ ）有一次，他的母亲患了重病。母亲一病就三年，卧床不起。
（ ）公元前2002年，汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。
（ ）每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。
（ ）三年里，刘恒亲自为母亲煎药，并且日夜守侯在床前。
2、阅读（21分）
让生命的源泉长流不息
“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太
阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。
“叮咚，叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗？
“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分——生命的水”。
人称“博士后”的张×走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张×的，另一半则是给生命的源泉——水的。 讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分——“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢……” 主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！”
1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。 （4分）
( )——( )——( )——( )
2、划句子（4分）
⑴用“～～～～～”划出作者联想的句子。
⑵用“__________” 划出中心句。
3、填空（5分）
（1）“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”中，破折号的作用是 。 _____________________________________________________________________
（2）“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了 修辞手法。
_____________________________________________________________________
（3）“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”用了__________说明方法。
（4）“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个_________________问（反问、设问、疑问）。
（5）文中水受到的污染主要来自于____________________。
4、文章写了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？ （4分）
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
5、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？（至少四条）（4分）
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五、作文（30分）
小学即将毕业了，你对母校、老师、同学……有什么心理话要说；伊拉克战争已经结束，你想对布什总统或者伊拉克人民有什么心理话要说；当前，“非典”
篇二:《2013学年小乌小学二年级期末测试试卷题》
2013学年第二学期期末学业水平测试 二年级语文试卷 （满分100分， 时间：90分钟）
相信你一定行！ 一、我能写一手漂亮的字并保持卷面整洁。（2分） 二、我会听。听老师读短文两遍，完成练习。（5分） 1、 牛顿是 人，是 上著名的 。 2、在正确的说法后打“√”。 （1）一天傍晚，牛顿坐在梨树下乘凉。 （ ） （2）牛顿是著名的生物学家。 （ ） （3）苹果掉下来是因为地球有吸引力。 （ ） 三、积累运用（65分） 1、我会读拼音，还会写词语。（8分） chuán rǎn ɡē bo ãr qiě bō li
fēn fānɡ yán hán jiāo
ào kuā jiǎnɡ
2、我会组词,还会一字组多词。(8分) 坡（ ） 塔（ ） 讨（ ） 楼（ ） 波（ ） 搭（ ） 过（ ） 数（ ） 题（ ）（ ） 提（ ）（ ）
3、我能在带点字正确的音节下面打“√”。（4分）
（1）天上有无数（shǔ shù ）的星星，不能数（shǔ shù）清楚。 ．．
（2）他在听着音乐（lâ yuâ ）,感到很快乐（lâ yuâ）。 ．．
(3)小狗喜欢吃骨(ɡǔ ɡū )头,不喜欢花骨(ɡǔ ɡū)朵。 ．．
(4)这里的空(kōnɡ kònɡ ) 气很好,地下没有空 (kōnɡ kònɡ)地。 ．．
4、我会填上合适的词语。（6分）
群山（ ）（ ） 自（ ）自（ ）
灯光（ ）（ ） 勤（ ）好（ ）
（ ）（ ）协力 贪（ ）失（ ）
5、我会照样子，填上合适的词语。（10分）
（1）（可爱）的小鸟 （ ）的枝叶 （ ）的春光
（2）绿油油
（3）冷冷清清
（4）牛奶——奶牛 ( ) —— ( )
（5）飞机——飞机场 ( ) —— ( )
6、我会造词填空。（4分）
发明 发现
（1）、指南针是我国四大（ ）之一。
（2）、我（ ）一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。
常常 长长
（3）、我们沿着（ ）的小溪去寻找雷锋的足迹。
（4）、小山羊（ ）帮助别人做事。
7、我会照样子，写句子。（8分）
（1）（可爱）的小鸟在天上（开心地）飞来飞去。
（ ）的天鹅在湖里（ ）游来游去。
（2）燕子的尾巴就像一把剪刀。（写一个比喻句）
（3）一场大雨过后，荷花显得更鲜艳了。 ， 显得 。
（4）他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。
8、我能给句子加标点符号。（3分）
（1）这里的风景真美呀（ ）
（2）你迟到还有理由吗（ ）
（3）爷爷常常到邻居家谈天（ ）
9、看谁的知识最丰富。（14分）
（1）到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有红的、（ ）、紫的、暗红的、（ ），（ ），美丽极了。
（2）花要叶扶，（ ）。帮助别人的人，（ ）。
（3）、《要是你在野外迷了路》告诉我们（ ）、（ ）（ ）、（ ）都是天然的指南针。我还知道（ ）也是天然的指南针。
（4）、“糟”用音序查字法查，音序是（ ），音节是（ ），用部首
查字法查，查（ ）部，除去部首有（ ）画，组词（ ）、（ ）。
四、能力拓展。（14分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小
树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、这段话有（ ）句。（1分）
2、给带点的字选择正确的音节，对的打“√”。（4分）
忽然（yán rán） 扇着（shān shàn） ．．
乘凉（châng chãng） 捉住（zhuō zuō） ．．
3、写出下面词语的反义词。(2分)
漂亮—— 喜欢——
4、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。用“” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分)
5、抄写短文中的比喻句。（3分）
6、你还知道哪些益虫？(2分)
五、看图写话。（14分）
提示：夏天到了，天气很热。小明和小东在家里切开一个西瓜，靠着窗户吃起来。看看图中发生了一件什么事？赶快以《西瓜皮》为题写一段话。{愿你做一只小乌}.
附：听力内容
爱动脑筋的牛顿
牛顿是英国人，是世界上著名的科学家。
一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然，一个苹果从树上掉下来，落在他身边。牛顿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”“那一定是因为苹果太熟了。”他自言自语地说。“可是，苹果为什么往地上掉，却不往天上飞，也不往左或往右抛呢？”
牛顿发现了这个问题，专心研究。后来，他终于发现了苹果往下掉的秘密，是因为地球有吸引力。
试题答案
二、听力答案
1、英国 、 世界 、科学家 。
2、（1）√ （2）× （3）√ 。
三、积累运用。
1、传染、胳膊、而且、玻璃、芬芳、严寒、骄傲、夸奖
2、略。
3、
（1）天上有无数（ shù ）的星星，不能数（shǔ）清楚。 ．．
（2）他在听着音乐（yuâ）,感到很快乐（lâ）。 ．．
(3)小狗喜欢吃骨( ɡū )头,不喜欢花骨(ɡū)朵。 ．．
(4)这里的空(kōnɡ ) 气很好,地下没有空 ( kònɡ)地。 ．．
4、略。 5、略。
篇三:《2013学年小乌小学二年级期末测试试卷题》
2013学年第二学期期末学业水平测试 二年级语文试卷 （满分100分， 时间：90分钟）
相信你一定行！ 一、我能写一手漂亮的字并保持卷面整洁。（2分） 二、我会听。听老师读短文两遍，完成练习。（5分） 1、 牛顿是 人，是 上著名的 。 2、在正确的说法后打“√”。 （1）一天傍晚，牛顿坐在梨树下乘凉。 （ ） （2）牛顿是著名的生物学家。 （ ）