描写足球赛的作文600

时间:2021-10-10 21:11:10 四年级作文

篇一:《精彩的足球赛(600字)作文》

精选作文:精彩的足球赛(600字)作文 哗随着一声哨声,球赛开始了,以前只能在电

视机上观看的球赛今天居然能现场观看了!我的心情好极了,心情好的原因不光是这个,而

且绝对会胜出,因为对方是四年级的同学,他们可整整比我们小一岁啊! 球赛一开始,

我们班与四(3)班开始了一场追逐赛,在这场追逐赛中,我班队员居然两次摔倒,这突如其

来的意外让我们烧的正旺的希望之火扑的一声熄灭了。 正当我心灰意冷的时候,球赛发

生了一个小插曲:我们班的彭砺?妆鞠胩咭桓?ldquo;飞球,球倒是飞成了,可没飞远,就砸

中了谭奥的脑袋瓜子,突然的剧痛让他皱紧了眉头,但他随即想到了球赛还没完,不能半路

出状况。他咬了咬牙,又投入到球赛中。 看到这儿,我惊呆了&&对啊!我们班什么都不

差,就差一种团体意识,我终于明白失败的原因了! 想到这儿,我便马上组织同学,让

他们不再喊加油,而是喊齐心协力,永不言败!球员们也注意到了口号的改变,他们略加思

考,顿时恍然大悟。段永军接到球后没有像以前一样自顾自地奔向球门,而是把球迅速的传

给了邹凯。邹凯一路遥遥领先,可快进球时好像想到了什么,把球踢给了彭大泰,果然!彭

大泰一个漂亮的飞旋踢,把那球送进了球门。我欢呼,我尖叫,可这都表达不了我此时的心

情! 我们本来想趁胜追击,可是上课铃如魔咒般在耳边蔓延开来,我们只有回去上课了。

通过这次球赛,我明白了团结就是力量,正所谓众人拾柴火焰高!五年级:钟程采薇

篇一:一场精彩的足球比赛

一场精彩的足球比赛

那天中午,天气晴朗,

蓝天上飘着朵朵白云。北京师范大学实验小学操场上热闹非凡,三年级的同学即将举行一场

激烈的足球赛。

随着裁判员的一声

哨响,比赛正式开始。一班和六班的队员们迅速地奔跑起来。只见他们一个个生龙活虎,在

球场上你追我赶,互不相让。时间一分一秒的过去了,双方比分依然是零比零。只听,哨声

再一次响起,原来是中场休息。双方的家长七嘴八舌的和小队员们谈起来,虽然队员们都被

谈乱了,但是经过啦啦队同学们的鼓励,足球小队员们就像充满了电的机器人一样冲回了球

场,他们下半场发挥非常出色,一班的队员一个漂亮的假动作骗过了对方的守门员,把球射

进球门,球进了!正当一班的同学欢呼时,球不知从哪又飞了回来,但见一班同学一转身,

又把球大力踢了回去,球再一次进了!

这时,比赛结束的哨

声也响起了,2:0!胜利啦!一班赢啦!顿时,操场上沸腾起来,掌声、笑声、欢呼声汇集在

一起,犹如一首动听的歌曲,在空中久久回荡。胜利不止是场上小运动员们洒下的一滴滴辛

劳的汗水,也包含场下啦啦队和其他同学那一声声响亮的喝彩,是集体的力量使我们取得了

最终的胜利!

评语:

这篇作文生动活泼,

小作者通过亲身体验的班级足球赛,描述出赛场上激烈紧张的画面,体现了对足球运动的热

爱和非常澎湃的集体荣誉感。同时,通过比赛,使小作者更加领悟到了胜利来自于集体的力

量,通过体育运动、团队活动能够激发出强烈的热爱班级体的意识,这是本文的一大亮点。

篇二:精彩的足球赛

(看图作文)

精彩的足球赛(看图作文)

安徽省枞阳县城关

小学504班 王贵雨

“丁零零”??放学了,

同学们一窝蜂似的从学校飞了出来。

也有一些同学拿着

一个足球,说说笑笑地走出校门,来到一处空地上。空地上杂草丛生,边缘还开着五彩缤纷

的小花,真是一处足球比赛的天然“战场”。这些同学把衣服和书包往两侧一垒,就搭起了一

个球门。

一个剃着平头、头发

金黄、身着黑上衣、手戴黑手套的小男孩,肯定是守门员啰,正猫着腰,把手放在膝盖上,

聚精会神地盯着前方,好像在说:“别看我膝盖受了点伤,但我一定要守好门,不让一个球进

我的球门。做个出色的守门员。”

这个守门员的身后,

站着一个小男孩,他身着红色运动服,正全神贯注地注视着守门员和前方的场地。他腆着肚

子,把手放在背后,摆出一副悠然自得的架式。大概是因为这个守门员膝盖受伤了,大家怕

出意外事故,就让他来当候补守

门员。他不断地

在心里说:“这位大哥哥呀,可要留几个球让我守一守,可别把我当作一个木头人放在一边呀!”

在赛场旁边盛开花

朵的空地上,有一堆木料,观众坐在这堆木料上,看这场精彩又激烈的足球赛。观众席上,

一位大哥哥怀里搂着他的小弟弟,望着前面,似乎那儿出现了非常紧张的“战斗”。在他身边,

有一位头戴蝴蝶结的大姐姐站在后面,聚精会神地看着这场足球赛,若有所思,好像在分析

这些足球队员踢球的绝招。在大姐姐前面的一位小同学,扬起脸,伸长脖子,看着那激烈、

扣人心弦的足球赛,好像在说:“你们可得好好踢球,别让我失望。”戴红帽的那位小男孩,

侧身往前探,生怕有一些石头之类的东西,把足球队员给绊倒。一位手捧洋娃娃的小女孩,{描写足球赛的作文600}.

连洋娃娃都不关心了,只是目不转睛地盯着足球,看热闹呢!一条漂亮干净的白色小狗和观

众们可不同,它津津有味地看着那位小守门员,好像要说:“你们也真是的,为什么不看人只

看球呢?”

最特殊的观众是一

位叔叔,他也被这场精彩激烈的球赛吸引过来,只见他坐在木料上,手里拿着一本书,饶有

兴趣地欣赏着孩子们紧张激烈的比赛,也许他想把这次的比赛记录下来,也许他因此回忆起

自己的童年。

2013年3月19日

篇三:精彩的足球赛

五年级册习作二

本次习作的目的是:

一、看图作文:主要

是通过看图作文练习,培养学生的观察能力和观察习惯,训练学生学会观察的方法,发挥学

生的想象能力,运用曾经积累的看图作文的方法,写一篇内容具体,语句通顺的记叙文。

二、童年趣事:这项

要求作为前一项主要要求的可选对象,目的是充分考虑到尊重学生习作的自主权和选择权,

让所有的学生有内容可写。在写作上主要是让学生回忆曾经经历过的有趣的事,激发学生回

忆自己美好的童年生活,从而激发学生对未来生活的憧憬。培养学生说真话,写的是真实事,诉真情的良好品质。

[习作写法指导] 根据本次习作的要求,我们把看图作文作为指导的重点,童年趣事因为在前面的习作指导中有所涉及,这里就不在多谈。同学们,在这之前我们曾经写过大量的看图作文,大家还记得看图作文的一般程序吗?现在我们就来回顾一下。看图作文的一般操作程序:

一、全面细致地观察画面:

1、同学们,我们在写看图作文之前,一定要对画面全貌进行全面细致观察,掌握画面结构。对于此次作文的一幅图,要充分搞清画面是由哪几部分组成,从整体上把握画面给我们提供的信息。如从画面中可以看出有三部分组成: 小守门员、替补守门员、观众。

2、观察时要看清画面的背景,重点观察其中的人或物。本次看图作文的图画上所画的背景显然是在一处废弃的空地上,从地上的书包及边上的观众可以推测是在放学以后发生的事。画面中的重点人物也很明显:守门员是整个画面的核心,其次是小守门员身后的替补守门员及边上的观众。

3、仔细观察画面的细节,明确图意。同学们要看清楚图上有些什么?他们各在什么位置?他们之间有何联系?根据图上已有的“人”或“物”分析其图意,看究竟反映一件什么事,从而更为准确地理解画面的意思,也就是说从外部形象进一步看出内部隐藏的思想内容。从本次看图作文的图画上可以分析:小守门员与整个球队比赛的关系,边上的观众与赛场上的运动员、小守门员、替补守门员之间的关系。

二、大胆合理地展开想象

1、抓住画面的重点,围绕画面的中心人物、景物展开大胆、合理的想象。本次看图作文的图画上,我们透过小守门员的眼神、表情,可以推测在他的前方赛场上,正在进行着十分紧张激烈的比赛。所以,我们可以进行大胆的想象,想象到此时的比赛进展,想象到此时可能对方的队员正向小守门员这方进攻着„„

2、紧扣画面的主题,结合画面中的人与人、人与物之间的联系展开丰富的联想。本次看图作文的图画上,有一个非常特殊的观众——大个子叔叔,我们可以从他专注的神情,联想到他可能正在回忆自己儿时参加足球赛的经历呢。另外,从各个观众目光关注的角度可以联想到他们可能是比赛双方不同的拉拉队员„„

[习作思路展示] 看图作文由于受到图画上人物、景物的限制,在写作思路上没有太多的变化,尤其是像本次习作的画面描绘的是一个场面。当然,我们也应该可以从不同的角度来进行习作的构思。下面提供集中写作思路,供同学们参考:

一、顺序式描写 本次看图作文是属于场面描写的性质,所以我们可以按照场面描写的一般顺序,即按顺序介绍事情发生的时间、地点,起因及事情中主要人物,事情发生的经过、结果等。在介绍中,人物活动的描写作为

重点,可以先介绍主要人物,再介绍次要人物。如本次作文可以这样进行描写:首先用一段话介绍事情发生的时间、地点,起因:一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。然后具体介绍事情中主要人物,事情发生的经过、结果。从那位头发金黄的守门员写起,接着写站在他身后的小男孩,再写过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚,坐在长凳上,其中有那个带着弟弟的小男孩,有和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,有站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,有戴红色帽子的小女孩,还有一位抱着洋娃娃的女孩,一个穿着绿衣服的小男孩,最后是那个看得最认真的大个子叔叔了。

二、变序式描写

有时为了达到意想不到的表达效果,我们可以打破叙述的常规,采取变叙式描写的方法。即不按照常规的思路,而是首先将画面中最突出的人物拿出来,在文章的一开头就进行生动形象的描述,给读者制造一定的悬念,让其带着浓厚的阅读兴趣读文章,这样的效果一定很好。比如有同学在文章的开头这样写道:在麦田尽头的牛瓜角树下,有一个小男孩,他肤色微棕,上身穿着一件黑色白领的短袖衫,下着一条青绿色裤子,右腿膝盖上有一处擦伤口,用白纱布包着。只见他半蹲着,身子微微向前倾。双腿叉着,目光炯炯有神,望着前方,似乎在严阵以待什么„„接下来再介绍画面中的其他人物及周围的环境、所发生的事情。

精彩的足球赛

一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。

那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢走了一球,取得胜利呢。他想到这,有些洋洋得意。

过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。

你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐这一动不动,生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:“加油!踢!好!”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪队里。

那个穿着绿衣服的小男孩,也许是

手脚快,一下两下就拆开了,我拿出糖,伸长脖子去看菊菊的。我一看她的糖,急了:

“你的比我的大!”

“哪里?我的这里缺一点!”

“哼,我的溶掉了!” “你的颜色浓,牛奶多!”

“„„”

我们争来争去没有结果,都觉得自己吃亏。可一说要调换,就连忙转过身,谁也不愿意。我们开始吃糖了,“1、2、3!”我们一起吃了下去。哇!真甜,真鲜,真香!吃了一会儿,我说:“拿出来看看,你大还是我大!”“好!”菊菊说着像只哈巴狗一样把糖顶在舌尖上伸出来。我一看也同她那样伸出舌头,可她说看不清楚,我只好把糖放在舌尖上,半粒在外面,并竭力把舌头向外伸。这时,正好一只小狗钻到我脚下,我躲闪不及,舌尖上的糖一不小心掉在了地上,真是无巧不成书,我整个人向前一冲,右脚正好对着那粒糖,唉呀,怎么办?说时迟,那时快,我还没来得及回过神来,脚已经踩在“宝贝”上了。我真是又急又气:“你这只臭狗、烂狗、死狗!”我对准狗肚子就是一脚,狗吓得连忙逃走了。我抬起脚,用手掰掉粘在鞋底上的糖,左瞧右瞧,舍不得扔掉。“扔掉呀,难道你还想吃吗?”菊菊讽刺我说。我两只粘满糖的手不由自主地搓着,两只眼睛盯着菊菊的嘴巴,就是让我看一看奶糖也好。我不断地咽着口水,恨不得她把糖吐出来,咬半粒给我吃。我再也看不下去了,只觉得鼻子一酸,眼泪像断了线的珠子一样流下来:“妈妈,我要吃„„糖„„我要吃„„糖„„”{描写足球赛的作文600}.

现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场。感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

篇四:精彩的足球赛 一场精彩的足球赛{描写足球赛的作文600}.

桥南小学 五年级五班 雷怡璇

一个春意盎然的下午,我们学校迎来了一场精彩绝伦的足球赛。参赛的是我校足球队和区府路小学的足球队。 不一会,操场上已经是人山人海,同学们个个兴高采烈,都在七嘴八舌的讨论着,到底是哪个队赢。正在这时,只听见“嘟„„”一阵清脆的哨声响后,比赛正式开始。场上的小队员们个个精神振奋,斗志昂扬。顿时,呼喊声、口哨声、加油声此起彼伏,气氛十分活跃。

比赛大约过了十分钟左右,区府路小学的小队员以一个精彩的射球夺了个开门红,比分为1:0。我校的啦啦队员们急了,以震耳欲聋的声音齐声喊道“加油加油,桥南小学,永远

振奋人心的呐喊声,他们像小老虎一样,在场上你追我赶,个个汗流浃背,正在这时,只见一个小个子队员带着球迅速地向对方的球门踢去,球进了!场上顿时响起了雷鸣般的掌声。接着在队长的带领下,一个胖乎乎的小队员把球带到脚下,左突右晃,一连绕过了三名对方球员,看准球门,一个漂亮的远射,球进了!比分为1:2,场上一片欢腾,上半场比赛结束了。

休息了十分钟后,下半场比赛马上开始了。双方都调换了几个队员,他们个个精神饱满,守门员更是尽职尽责。

篇二:《描写足球赛的作文》{描写足球赛的作文600}.

描写足球赛的作文

小型足球赛

授田英才学园五年级五班 封建峰

一天下午,一所小学放学后,一群无拘无束的孩子跑到了足球场。他们先分好队,分好场地,再把脱掉的衣服当球门,之后,就开始比赛了。

比赛才刚开始,一位身穿黑色西服,头戴一顶黑色帽子,脚穿黑色皮鞋的大人,来看这场足球赛,来得这么准时,说明他经常来这里看足球比赛。

比赛越来越激烈,情况越来越紧张,不一会儿就引来了许多观众。一个身穿绿色衣服的小男孩目不转睛的看着这场足球赛,他对周围发生的事一点感觉都没有。不一会儿一个小女孩抱着一个小宝宝来看足球赛,她的腰直直的,像一颗白杨树,脸上没有一点表情。但他旁边的两个小男孩却显得十分的紧张,可能>第一次看到这么激烈的球赛。带蝴蝶结的小女孩和他的>小狗来到观众席,小女孩怕别人挡住他看球赛,就站起起来了;但他的小狗觉得这场球赛一点也不好看,索性就睡起觉来了。他旁边的小男孩则抱着弟弟一起看球赛,他的弟弟已经看得昏昏欲睡了,但他却显得那么精神。

那个守门员聚精会神的盯着前方,他后面的穿红衣服的候补守门员好像在期待着他快点下去,自己上场。

比赛快要结束了,敌对的前锋一脚把球踢向守门员,守门员则以迅雷不及掩耳之势接住球。

观众席上的人们都欢呼起来,但是大人却满意的笑了笑,好像在说这场足球比赛真不错。 《描写足球赛的作文》

篇三:《描写足球赛片段》{描写足球赛的作文600}.

1、热身运动完毕,在裁判员的哨令下,双方开始争夺足球,你踢我扫,竟争激烈。突然,队长德诺班来了一个倒挂金钩,球传到了队员阿罗纳克斯脚下, “德诺班”队要射门了!这时,空气仿佛凝结了一样,大家双目圆睁,呼吸沉重,因为,这几天的胜负有可能就在这一次射门中决定!阿罗纳克斯看着这突然传来的足球,犹豫了一下,于是球又被“戈尔登”队的布吕诺迅速地从他的脚下抢走了。但是, “德诺班”队的孔塞伊以“凌波微步”在众脚争夺之下将球扫到自己的脚下,他没有像阿罗纳克斯那样犹豫不决,只见他将球旋到了脚背,以迅雷不及掩耳之势如猛虎下山一样踢向“戈尔登”队的球门。这时,小观众们都情不自禁大叫“哇!”。再看看对方“戈尔登”队,守门的是沉着冷静的伯里安。只见伯里安双眼警惕地注视着前方,分腿弓背,手戴皮手套,连膝盖破了也不顾。伯里安看到这像炸弹一样飞来的足球,眼睛一亮,如松开的弹簧一样了跃了起来,只见他不顾危险改变了重心,手里拿着球重重地摔到了草地。“太棒了!”伯里安身后的,是他那腆着肚子的弟弟——狄克,看到哥哥把球接住了,作为侯补的他不禁高兴的欢呼起来。紧接着,观众们响起了如雷的掌声。这时候,只听裁判员的一声哨响,时间已经到了。

2、比赛开始了!由中场发球,B队的队员宋一脚把球踢给了站在我方门前的何。但 是还没等何脚碰球,还没等我方守门员碰球,我队的刘就把球铲给了彭。彭马上作出反应,把球一转,往B队球门跑去,我见此状,赶紧冲到B队球离门十多步左右的地方等待传球。此时B队的何与宋千方百计地阻挠彭传球,但还是让灵敏的彭杀出一条大马路,把球传给了我。正当B队队员把注意力集中于我一身时,我早已把球传给了占据绝佳射门位置的彭,并使了个眼色,彭看看我,立马明白了我的意思。还没等B队反应过来,彭一脚把球飞向了对方球门!球进啦!!!我们先锋人员一齐击掌欢呼。宋又不高兴了:“我们这一群新手怎么踢哇!”不巧,这句话又被耳朵灵敏的何听见了,于是,何就一直坐在我方门前休息,聊天。

3、比赛开始了,不到10分钟,我方9号队员踢出去的球像一把离弦的箭直飞球门,守门员双手高举头顶,纵身一跃扑向足球,可惜,没有挡住球,我们班进了一球。全班同学兴奋的高声呐喊,呐喊声吸引来了许多小弟弟小妹妹来观看。蓝队也不甘示弱,加强了防守。这时,双方踢球更加激烈,离终场还有5分钟,看来,我们要采取拖延战术,不好,蓝队要进球了,我赶紧去堵截,一脚把球抢了过来,传到我方10号队员脚下,我向10号使了个眼色,他点了点头,只见他巧妙的做了个假动作,守门员没看清楚真假,扑了空,啊!球进了。这时,啦啦队员们高声大喊,红队赢了,红队赢了?场外响起欢呼的喝彩声。

守门员和观众都望着远处的场地,可见双方队员正在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她,往外探着身子,眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了,他坐在最边上,也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了,它对球赛没兴趣,正卧在场边闭目养神呢。

4、看足球赛人的描写

那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样,腰挺得直直的,脸上没有什么表情,好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张,也许是头一回看到这样激烈的球赛。 对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容,看得津津有味。孩子们踢得太精彩了,也许引起了他小时候踢球的美好回忆。

篇四:《踢足球作文600字》

踢足球作文600字 作者/高 翔 暑假期间,我和同班的几个小伙伴在一起学习踢足球,每天下午我们都要去球场上练习踢球。 每天下午到球场上,我们每个人都要颠500个球。等颠完了球,教练就会让我们做热身操。我们一般先做拉伸动作,做拉伸可以锻炼身体的协调性,拉伸肌肉和筋骨。然后,我们再做高抬腿,锻炼基本功和爆发力。我们练完了这些热身操,教练就会带我们一起练习射门,要知道这可是我们最爱练的踢球动作哦。 我们全体球员先由教练分成两队,每队分设守门员和前锋队员,教练自己充当裁判。只听一阵紧急的口哨声吹响,我们便两军对峙,进入了战斗状态。 先由对方发球,他们踢了个向上的飞球,直接朝我们的球门飞来。我向上一跳,用头一顶,球就被我抢了过来,于是我赶紧朝对方阵营运球,我的左右两边都有我们的队员,后面我们队的一员大将张紫涵将对方的前锋死死拦住,不让他们冲过来。 当我即将要射门时,对方的两个队员冲了上来,我们开始使用“迷魂大法”。他们看见球在我这儿,就向我扑来,我抬脚就将球传到了左边队员脚下,我右边的队员立刻上前准备接应,对方的队员果然朝我左边扑过去,我左边的队员立刻传了个飞球给我右边的队员,我右边的队员拔脚一踢,对方的守门员向前一踹,球没进。我赶上前对着球门补上一脚,结果还是被守门员拦下了。足球到了我的右边,我右边的队员用尽全力继续进攻射门,这一次对方守门员终于抵挡不住,我们的球进了!顿时,我们的队员发出一片欢呼声,胜利真是来之不易啊! 我喜欢踢足球,因为它给了我很多的欢乐。我多么希望我和我的小伙伴们能好好练习,争取把足球踢好,未来的一天,我们也能把小小足球踢出国门,踢向世界,为国争光。

篇五:《作文材料:描写足球比赛的好词好句》{描写足球赛的作文600}.

作文材料:描写足球比赛的好词好句

作文材料:描写足球比赛的好词好句

好词:

前锋 后卫 边裁 前卫 中锋 球迷 比分 埋怨 鼓劲 加油 勇猛 封堵 铲球 欢呼 跳跃 慌忙 阵势 阵形 抢断 敏捷 呐喊 一比一

粘球 传球 颠球 大奔 绕过 怒射 交锋 交手 冷静 抢断沉着 球门球 守门员 裁判员 啦啦队

盘带 挑战 犹豫 战胜 获胜 技巧 焦急 灵巧 激烈 配合 慌乱

跃跃欲试 出师不利 快速跟进 临门一脚 垂头丧气 沉着应战 一鼓作气 大显身手

斗志旺盛 敢打敢拼 左右开弓 难解难分 奋力拼杀 你追我赶 能攻善守 背水一战 扭转战局 战术单调

猛虎下山 虚晃一招 带球过人 摩拳擦掌 凌空跃起 棋逢对手 不甘示弱 离弦之箭 不知所措

朝气蓬勃 气喘吁吁 狮子甩头 连下三城 决一胜负 镇定自若

反败为胜 喊声震天 毫不示弱 加油呐喊 倒挂金钩 奋力鱼跃 饿虎扑食 以智取胜 势均力敌 调整阵容 胜负未卜

好句:

有好几次,队员们千辛万苦地才把球传到我这里,可我刚一夹,它就掉在地上,急

得我眼泪都快出来了。

男生一个个神气十足,似乎不用比赛,胜负已定了。女生毫不示弱,七嘴八舌为我打气鼓劲。

周围的同学们一下子都惊呆了,欢乐的气氛像被泼了一瓢冷水。

他踢毽子似的用脚背顶着球,突然转身,一个倒挂金钩,球像激光弹射进门里。

“砰 ! ”球如流星向球门右侧飞来,守门员一个奋力鱼跃,顺势倒在地上,竟把球牢牢抱在怀里。

“好啊 ! 好啊 ! 再来一个 ! ”掌声像炸雷一样,经久不息。

我一见别人踢足球,就像小孩看见别人吃糖似的那样“眼馋”。

本想反败为胜的男生们现在可真有些挂不住了,一个个蔫头耷脑地回到了座位,有的嘴里还不停地埋怨。

他对足球有一种奇妙的触觉,对付红队的长传,他游刃有余,当球落地时,他已将球粘在脚下。

守门员舒展长臂,来了个饿虎扑食,把球牢牢接住。

他真是个好中锋,灵活得像条龙,带球快如风,一闪间就冲到了对方门前。

他带球突破像一阵旋风,左、右边锋密切配合着他,多少次射门都在他的脚下。

看他盘球,过人和射门的技术,像个灵巧的小兔子,又像勇猛的下山虎。

我心中暗喜,将球稳住,然后轻轻向前一带,晃过对方的阻拦,看准机会猛地起脚怒射 !

那球也怪,不飞直线,偏飞曲线,像中了魔法似的,故意与守门员作对,一下子滑

进了门角。

他简直被球迷住了,你看他只一个人,一会儿踢,一会儿顶,一会儿又溜„„

运动员们欢呼着抱在一起,场外的观众也欢呼起来,拉拉队更是活跃起来了。

他向左虚晃一招,接着躲过后卫的封堵,举脚一记怒射,“呼———”球带着风声飞向球门。

守门员以“狮子滚绣球”的姿势,把射来的球紧紧抱在怀里,向前来个前滚翻。

他突破了对方的包围,直闯到球门区外,举脚猛射,球像野兔似的,蹿进了对方的网。

他看得入了迷,像有根线把一双眼睛拴在那飞动的足球上,足球飞到哪里,他眼睛跟到哪里。

稳住中场之后, 6 号队员以一记漂亮的高吊球,使伏兵城下的队友迎个正着,一射破网,扳平比分。

他灵活地盘过对方的后卫,连闯数关,直插门区,急停,转身,飞起一脚,天哪 ! 又进啦 !

开场不到 10 分钟,我连着踢进两球,场外的叫好声像开了锅。

篇六:《足球赛作文》

[足球赛作文]

足 球 赛 星期三下午,三五班和三六班各选出五名男同学参加足球决赛,足球赛作文,小学六年级作文《足球赛作文》。 ◆分享好文◆我们当拉拉队。 比赛非常激烈,队员们个个踢得汗流浃背,当万舜和周林志把球踢入球门时,我们热烈地欢呼起来。当对方的一个球众马骥身边擦身而过时,马骥一个健步踢了过去,谁知球却进了对方的球门,拉拉队的同学们哀声叹气……最后我们班以三比二输给了三六班,我们班得了亚军。 这次比赛,赛出了水平,赛出了友谊,我更喜欢体育了。 足球赛作文150字

篇七:《难忘的足球赛作文》

[难忘的足球赛作文]

难忘的足球赛 刚吃晚饭,我就蹦蹦跳跳的跑下来玩,难忘的足球赛作文。玩着玩着忽然看见党健抱着一个圆溜溜的小足球下来了。我们俩拿着这可爱的足球踢来踢去。玩着玩着,参加的人越来越多,几乎挤满了这一条宽大的路。 参加的人不分大小,就连四岁的小弟弟也来参加了这场球赛,最大的也只有十岁。党健把队分成俩拨儿。他那队有我、殷东泥一个穿着红衣服的大胖子等人。当裁判员喊:“ 各就各位,比赛正式开始。”只听见裁判员的一声号令,双方对员像猎豹一样飞快的跑了起来,他们边跑边把球传给自己的队员,小学六年级作文《难忘的足球赛作文》。 ◆分享好文◆有的队员长的很瘦,有点像猴子,但跑起来像离弦的箭。有的长的很胖像肥胖的大熊猫,跑起来就像慢吞吞的蜗牛。他们围成了一堆,把球踢来踢去,忽然一个同学趁他们没注意悄悄的把球猛的一踢,耶!球终于进了他们的球门。我们高兴的又蹦又跳,失败了的对方气的脸都红了,像一朵火红火红的海棠花。 玩着玩着,时间一分一秒的过去了,转眼就到了8:00,我该回家了。在回家的路上,这精采的球赛总是出现在我的脑海里。 四(三)班 蒙怡君 2004.9.12难忘的足球赛作文400字

篇八:《足球赛作文》

在一个风和日丽的下午,两个足球队相约来到这个广阔的草地上踢足球。他们用书包做成了一个简易的球门,就开始了比赛。

守门员半蹲着身子,双手按在膝盖上。虽然在一次比赛中膝盖受伤了,但是他还是勇敢的上场了。他聚精会神地看着对方把球踢过来。他心想:我一定要接住这个球,不能让绿队得分,不然我们红队输给绿队。

在守门员的身后站着一名红衣少年。红衣少年双手放在背后。原来他是替补守门员的。他趾高气扬,胸有成竹地注视着对方。他心想:他已经受伤了,等这个球过后我就要去替补他。

在场外的木凳上坐了一名男孩,他俯下身子,探出头,生怕看不见比赛中那激烈的场面;男孩身后站着一位金发少年,手插在腰上,表情严肃;金发少年身后有一个戴着蝴蝶结的小女孩:蝴蝶结女孩旁边坐着一个带着弟弟的男孩;有一只小狗趴在地上一动不动,似乎它也看得津津有味、目不转睛。

这可是一场激烈又精彩的足球比赛啊!

篇九:《足球赛作文400字》

[足球赛作文400字] 足球赛

一放学,孩子们就冲到学校后的空地去踢球了,足球赛作文400字。

他们扔下书包,就开始了竞赛。不一会儿,旁边被砍掉的树桩上就坐满了观众。一个身穿黑色衬衣,蓝色牛仔短裤的小男孩,他戴着黑色牛皮手套,双手放在两个膝盖上,