篇一:《介绍一种家乡的特产作文教学设计》
《介绍一种家乡的特产》
作文教学设计
北师大版三年级下册第七单元
《介绍一种家乡的特产》
作文教学设计
一、教材简析：
此次习作为小学语文北师大版三年级下册第七单元“特产”的“笔下生花”内容之一。此次作文是写家乡的一种特产，要求不但要写出特产的特点，更要写出“我”对这种特产的观察和体验，这是一次状物作文的练习。要让学生把握特产的特征，教师首先就要带领学生进行认真细致地观察，发现特产在形态、颜色、味道、用途等方面的特点。
二、习作要求：
1、介绍一种家乡的特产。
2、抓住特点，写出这种特产的形状、颜色、大小、作用等。
3、表达出自己的喜爱之情。
4、培养学生热爱家乡的思想感情。
三、教学重、难点分析：
1、重点：
（1）抓住特点写家乡的一种特产，能写出这种特产在形态、颜色、味道等方面的特点。
（2）培养学生热爱家乡的思想感情。
2、难点：指导学生分步骤进行观察，写出自己的观察和体验，突出“我爱家乡”的主题。
四、教具准备：PPT课件、各种特产的实物或图片等。
五、设计总述：
充分利用课内外学习资源，尊重学生的认识、体验，引导学生观察体会特产的形态、颜色、味道，让他们联系生活实际自己去发现
和感受，写出自己的所见、所闻、所感，表达对家乡的热爱。
六、教学过程：
（一）激趣导入：我们伟大的祖国，历史悠久，地域广阔、山河
壮丽、物产丰富，从雄奇的塞北到秀丽的江南，各地的特产数不胜数。
1、板书：特产
师：什么是特产？
生根据自己的理解回答。
师总结：某地或某国特有的或特别著名的产品就叫特产。
2、你知道全国各地有哪些特产？（生答）
3、同学们知道的特产真多，想看看老师收集的特产么？
课件出示：水果方面的特产——新疆哈密瓜、烟台苹果、上海水
蜜桃、广东荔枝、福建龙眼、余姚杨梅、海南椰子„„
工艺品类的：安徽铁画；
丝织品类的：湖南湘绣；
手工艺品类的：北京面人；
食品加工类的：北京烤鸭、德州扒鸡、平遥牛肉、兰州牛肉面、
天津大麻花、内蒙古奶皮；
药材类的：藏红花、宁夏枸杞、青海冬虫夏草、云南白药；
观赏类的：洛阳牡丹；
酒类：贵州茅台酒；
矿物类的：新疆和田玉；
文房四宝：湖笔、徽墨、宣纸、端砚
4、同学们看到这么多特产，羡慕吧？其实咱们家乡的特产也很
多，板书：“家乡的”（书写于“特产”）前面。谁能说说？（生答）
7、我们南阳地处中原，四季分明，物华天宝，特产很多„„
出示课件：南阳黄牛、独山玉石、独玉雕、南阳烙画、南阳出师
表、南阳三宝、还有地方特产（社旗小磨油、马山柿饼、界中米醋）；水果类的有内乡樱桃、大寨草莓、西峡猕猴桃；南阳的名吃（镇平烧鸡、南阳油茶、博望锅盔、方城烩面、唐河凉粉、桐河桐蛋）
8、看到这么多家乡的特产，你有什么感受？（自豪、骄傲）
9、同学们，随着改革开放，南阳正走出国门走向世界，肯定会有很多外地人来到我们南阳观光旅游，大家愿不愿意把这些特产推荐给来自五湖四海的人们？让更多的人来欣赏和购买我们家乡的特产，提高家乡的知名度，让我们的家乡尽快富裕起来？（愿意）那么我们今天就安排大家介绍家乡的特产。
出示课件：习作要求
1、介绍一种家乡的特产。
2、抓住特点，写出这种特产的形状、颜色、大小、 作用等。
3、表达出自己的喜爱之情。
（二）、习作指导
1、同学们知道怎样介绍吗？昨天，我们学习了《我爱故乡的杨
梅》，谁还记得这课的写法？
生答，师总结，出示课件（《我爱故乡的杨梅》）：
2、回顾课文，总结写法：（教师PPT展示）
（1）、课文是按总分结构描写杨梅的。
(2)、主要从树和果两个方面描写了杨梅。其中，课文重点描
写的是杨梅果，又是从形状、颜色、味道三方面进行了详细的介绍。
(3)、抒发了自己爱家乡的情感。
3、师：这篇习作例文，的确写得很好。从刚才的回答中，看得出大家对文章的写作方法掌握得很好，但也要学会运用。今天，我们就仿照《我爱故乡的杨梅》一文的写法，来介绍家乡的特产。
4、要想把这种特产介绍清楚，要做到什么？（要细致地观察）
5、你知道哪些观察方法？总结观察方法：板书
用眼看
观察方法： 用手摸
用鼻闻
用口问（尝）
（三）拿出实物或图片，观察体验。
（四）小组交流，教师巡视。
（五）课堂训练，写出片段（只介绍特产的特点）；
（六）挑出好中差三类作文，师生评议；{南阳省的土特产作文三年级}.
（七）师出示文段，大家评。（附后）
（八）给学生时间，修改自己的片段。
（九）趁热打铁，拓展写作
我们刚才进行的是片段训练，文章还可以写些什么？才够完整？（开头、结尾、简单的事例等）
（七）总结升华：同学们，有首歌唱道：“谁不说咱家乡好！”我们家乡的特产，在你的笔下，一定会焕发出奇异的光芒，照亮所有人的眼睛。相信你笔下的特产一定会走出南阳，走向世界。期待大家写出精彩的文章，我们大家共同分享好吗？
（八）学生习作。
（九）赞赏——建议式评价习作。
篇二:《我的家乡——南阳》
我的家乡——南阳
南阳地处豫西南是一座历史悠久、人杰地灵、物产丰富、物华天宝的城市。由于地
处盆地，南阳地貌装入
大碗，因称宛，位处河
南省西南部，北挖汝洛，
南襟荆襄，西通武关，
东连江淮，自古为四方
交通要冲，历来是兵家
必争之地。早在五六十万年前，南召猿人生活于此，春秋战国时为全国著名冶铁中心，成为全国八大都会之一。秦始皇统一天下分全国为36郡，南阳郡为其一。西汉时期，南阳由于水陆交通发达，农业发达，形成了南船北马、生意兴隆的全国五大都市之一。西汉末年，刘秀起兵南阳，夺取天下建立东汉，其28位大将多来自南阳，定都洛阳，南阳为陪都，因在洛阳之南，有“南都，帝乡”之称。成为全国第2大城市，郡城周长36里，其规模比1990年的南阳还大。至唐宋之后，逐渐衰落。李白曾在南阳留下很多诗篇，如：“此地多英豪，贸然不可攀。”
南阳自古人才
辈出，先秦名相百
里奚、商圣范蠡、
科圣张衡、医圣张
仲景、智圣诸葛亮、
汉光武帝刘秀、蜀
国大将黄忠、魏延
等，唐朝诗人岑参、
近代哲学家冯友兰、军事家彭雪枫、五笔字型发明人王永民、著名作家二月河等。
南阳不仅人才辈出，
还物华天宝。其中玉雕、
烙画、丝毯被称为“南阳
三绝”。南阳独山玉因产于
南阳北郊的独山而得名，
是我国四大名玉之一。享
誉国内外的“一捧雪”玉
杯，就是上等独山玉雕成的。南阳的烙画是利用炭化原理，通过控温技巧，不施任何颜料，以烙为主，套色为辅的表现手法，在竹木、宣纸、丝绢等材料上勾画烘烫，把中西绘画艺术和烙花艺术融为一体，被誉为“世界艺林一绝”。南阳
丝毯举世闻名，为国际市场的紧俏货，产品远销世界各地，
它总结了800多年传统的编织经验，吸收了外国丝毯图案的优点，织工精细、构图新颖等优点。
南阳同时是中国最适宜人居住的地方。这里的气候好，一年四季分明，北方的苹果在南阳可以结果，到了襄樊就不行；南方的橘子在南阳可以成活，到了平顶山就无法成活。更重要的是南阳的地理位置优越，南阳是中国南北分界线，南阳以南为南方，以北为北方；南阳也是长江、黄河、淮河三大水系的分水岭，南阳以南为长江水系，以北为黄河水系，以东为淮河水系。南阳也是中国的气候中心，她不像北方那么冷，也不如南方那么热；既没有洪涝灾害，也不会缺水干旱，是真正的聚宝盆。
南阳同样拥有众多的风景名胜。南阳的伏牛山被联合国教科文组织评为世界地质公园，内乡县衙、西峡灌河漂流，卧龙岗，武侯祠、西峡恐龙遗址园等国家4A级景区。
篇三:《三年级作文》
一件后悔的事
哎，在我成长的过程中，后悔的真是太多了，这一次，是我最苦的一件事了。
今天是星期天，上午我闲得没事干，就到爸爸的眼镜店去瞧瞧。
店里没什么生意，我就玩起了电脑。我玩啊玩啊，从上午九点玩到了中午十二点。爸爸说：“吃饭了。”我不假思所的回答：“吃什么吃，没看我正玩得高兴吗？”“人是跌，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”爸爸着急的说。我可不管爸爸说什么呢！气愤地说了一声：“别吵了行不行，没看到我在玩吗？”说完，我又继续玩电脑，玩到下午三点，我的肚子饿得咕咕叫。我轻声的问：“爸爸，有吃的吗？”爸爸跟我耍小孩子皮气，说：“没看到我在做事吗？没长眼睛啊。”我想了一会儿，觉得爸爸的情形和我刚才的行为非常相似，我后悔极了，结果是饿得我头昏眼花。
我真后悔不听爸爸的话，一直玩电脑，下回我再也不会了 一件有趣的事
一天中午，爸爸送我上学的路上，我忽然发现花墙底下开着五颜六色的牵牛花，有粉红的、浅白的、绛紫的，还有紫蓝色的，真漂亮！
爸爸问我：“牵牛花有香味吗？”我疑惑地摇摇头说不知道。爸爸说：“你去摘一朵，闻一闻不就知道了？”我蹲下身，摘下一朵绛紫色的牵牛花，把花伞凑近鼻子，用力一吸，哇——，牵牛花一下子贴在我鼻子上了！爸爸看见了，哈哈大笑起来：“快看，快看，这儿有个小丑！有个小丑！哈哈哈！”我听了爸爸的话，也不由得笑了起来。我一笑，牵牛花离开了我的鼻子，掉在地上了。我觉得很奇怪，就问爸爸：“牵牛花为什么能贴在我的鼻子上呢？”爸爸反问我：“你把牵牛花凑近鼻子的时候，做了个什么动作”？我回答说：“吸气了。”爸爸说：“这就对了。你在没吸气的时候，牵牛花花碗里和花碗外气体压力是一样的，但是你一吸气，就把花碗里的空气吸进了你的鼻子里，花里没有空气了，花碗外面的气压就比花碗里
面的气压大了，自然就把花压在了你的鼻子上。”我恍然大悟。接着我又试了一次，果然，牵牛花再次贴在鼻子上了。
其实，只要我们留心观察，就一定会发现生活中有许多有趣的事儿。
一件有趣的事
今天，奶奶要带我去大姨店里玩，我可高兴了。 到了大姨店的门外，大姨店养的小猫向我扑来。我一看，马上躲到奶奶的身后。因为我胆子小，老鼠蟑螂我都怕，而我比较怕的还是猫和狗。奶奶对我说：“不用怕，这只小猫不会咬人”。但我还是很害怕。随后，大姨把小帽抱进去了，我才肯进店里。我进去后，大姨才把小猫放出来。小猫放出来后，我的心老是毛毛的。小猫老在我身边跑来跑去，我把脚缩到椅子上。 要吃饭的时候，小猫扑上来我腿上，我闭着眼睛，生怕出事，心“扑扑„跳，可又觉得没有什么事儿，慢慢的把眼睛睁开了。一看，小猫安静地伏在我腿上，我摸了摸它，它喵喵地轻叫起来，好象表达友好的样子。后来，我还把它抱起来呢。 真是神了，我不怕猫了。真是一件有趣的事。
家乡的景物{南阳省的土特产作文三年级}.
我的家乡一年四季景色迷人。
我从小生长在大山的怀抱里，还记得屋近处的山布满了松衫和毛竹，还有千万种杂树，山风一吹，一片浓绿，一棵棵树像扭动身体在跳舞呢！
屋远处的山，苍黑似铁，如巨人、如铁塔、如宝剑，奇峰罗列、形态万千、十分壮观。
山下还有一条清澈见底的小溪，奔腾着、跳跃着，叮叮咚咚地唱起歌儿，真可以比得上“林中小河，野花夹岸”了。溪水从高处流下来，撞击着路旁的岩石，水花飞溅，如飞珠滚玉一般。山里还有一些奇形怪状的石头，如：石和尚念经、狗指远路，还有一些叫不出名字的石头正等着你去给它取名儿呢！{南阳省的土特产作文三年级}.
这就是我美丽的家乡，我爱我的家乡。
（二）
我的家乡可美丽、漂亮了。
春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清
香。桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。
夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。
秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽
最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。 你们看，这就是我美丽的家乡。
我最熟悉的一个人
我熟悉的人很多，最熟悉的一个人是我的爸爸。我的爸爸很勤劳，也很关心我的学习。
国庆节放假了，我们一家人回到了爷爷家。爷爷家的活可多了。爸爸和爷爷一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸几次也没看见爸爸。到了十二点爸爸才回来。我站在门口，看见进来一个小黑人。我心想这是谁呀？我又仔细地看了看，哦，原来是爸爸。我笑了起来：“爸爸长胡子了，半天就长了这么多。”妈妈看见了也大声地笑了起来。尽管这样，爸爸也没说累。邻居都夸爸爸真能干。 到了晚上，爸爸又检查了我的作业，发现我错了一道题，认真的给我讲解，又让我做了练习，直到我懂了为止。
我的爸爸就是这样的一个人，我今后一定要以爸爸为榜样，做一个有益于人民的人，不辜负爸爸对我的希望。
（二）
我最熟悉的人就是我的爸爸。
我的爸爸中等身材，稍微有点胖，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，看起来特别有精神。
记得有一次，爸爸给我买了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的。可是，还没走几步，就摔了个四脚朝天，我心想：滑冰真是太难了，我干脆不学了。爸爸似乎看透了我的心思，就对我说：“孩子，做什么事情都不容易，总要一步一步的来，不要太心急了。”我听了爸爸的这番话，又有了信心，继续滑着。在爸爸的帮助下和我坚持不懈的努力下，终于学会了滑冰。
这就是我的好爸爸，一个关心我爱护我的好爸爸。 家乡的变化
我的家乡在xx，这里素有“塞上江南”之称，风景秀丽、物产丰富。近几年，家乡发生了很大的变化，越变越美丽了。
首先说路，以前是泥泞小路，大街上的地面总是坑坑洼洼，晴天弄得人一身灰，雨天弄得人一身泥。现在铺起了柏油路、水泥路，路面宽阔洁净。
再说说我们的据江吧。以前，这里很不卫生，人们把垃圾倒在河里，河水发出一阵阵臭味。现在就不同了，这里成了一道亮丽的风景线。
我们家乡还生产许多土特产，百合、李子、花生等。如今给家乡人带来了大量的财富。
我的家乡越来越美，我爱我的家乡。
我是一个调皮的孩子
今天是星期天,阳光明媚,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
早上起床,我去刷牙时,妈妈正好也要去。我躲在门背后,等妈妈走到门口时,就悄悄地跟着她。妈妈好像知道了,猛地向后一转身。我大叫一声:"啊!"吓得妈妈也惊叫起来:"哎呀!"当妈妈看到是我时,才松了一口气,我则在那哈哈大笑。妈妈也跟着笑了起来,边笑边说:"你这个调皮鬼,把我吓了一大跳。" 我笑着问:"妈妈,你以为是什么呀?"妈妈说:"我还以为有一只小狗跑到我们家来了呢!"我又一次哈哈大笑,开心极了。
瞧,这就是我!
我是一个懂事的孩子