篇一:《自强不息,厚德载物”主题征文》
【“自强不息，厚德载物”主题征文】
“自强不息，厚德载物”读后感
巡检学校 六年级 罗佳欣
自强不息，厚德载物，这就是中国文化的精髓。自强，就是刚健的精神；厚德载物，就是宽厚的精神。这是当代著名学者张岱年先生提出的。张岱年先生把息强不息，厚德载物的精神看得十分重要，这是因为做人应当秉承这种精神，强大自己，强大祖国。从古至今，人们也一直在用自己的实际行动证明着。
人屈原的“虽九死其犹未悔”，到司马迁的“常思奋不顾身，而殉国家之急。”“先忧天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这句话出自范仲淹，范仲淹一生清贫，刚正不阿是王公贵族之典范。范仲淹勤政爱民，敢于直言深受百姓爱戴。1033年，天下大旱，蝗灾蔓延百姓民不聊生。范仲淹奏请朝延派人视察灾情宋仁宗不予理会，范仲淹便质问仁宗：“如果宫中停食半日，陛下该当如何？”宋仁宗幡然醒悟派范仲淹安抚灾民。范仲淹应诏赈灾，开仓济民，并将灾民充饥的野草带回朝延，以警示王公贵族戒骄奢之风。岳飞的故事也同样感人至深，1126年，金兵大举入侵，岳飞意欲投军，精忠报国。他母亲就决定把精忠报国四个字用钢针刺在岳飞背上，让他永远铭记于心。岳飞不怕钢针之痛只为誓死报国。岳飞参军后因智勇双全屡次打败金军，成为了著名的抗金英雄。岁月永远抹不掉他们对祖国的牺牲与贡献，这些英雄无一不被人们所传颂。他们刚毅、宽厚的爱国主义精神是中国传统文化宝库中最宝贵的精神财富。
读了他们的英雄事迹后使我深受感动，当今世界的我们作为勇于逐梦的社会主义建设者和接班人，我们应该知道在学习和生活中的道路上没有
一帆风顺，都会经历挫折、艰辛、磨难。遇到困难与坎坷我们要有自强不息的精神，就像我读过《红与黑》这本书里的主人公一样。小说主人公于连他的希望、追求、奋斗、失败，就他所处的那个环境而言，他是一个受压抑的小资产阶级青年的典型形象。他并没有因为出身卑微而向社会妥协，而是通过自己一步一步的努力坚持不懈，自强不息。而提到这里，我想到每个人在成长的路上都会犯错。如果别人犯了错，我们要用一颗宽容的心去包容别人，原谅别人。做到厚德载物的精神。
我们小学生，青少年都要以古人为标榜学习，将自强不息，厚德载物的精神成为自己前进路上的动力。
辅导教师：李飞
【“自强不息，厚德载物”主题征文】
自强不息，厚德载物
巡检学校 七年级 毛芬
小时候常看到学校的对联：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。那时候并不明白文字行间的内涵，后来，渐渐长大，也开始接触古文，才恍然大悟。个人、民族或国家，如果想要强大自己，永远立于不败之地，必须要通过坚持不懈的努力；君子应当增厚美德，要做到像大地一样宽厚的包容，无所不能承载。
走过了人生的十几个年头，我隐隐约约懂得：造物主对强者是倍加呵护的，总是能让强者更加强大，让成功者更加成功；反之，对失败者是轻视的，让弱者更弱小，让失败者更加失败甚至淘汰，这也许就是上帝创造万物的法则。上帝本是公平的，只是有人选择了更成功，而有人选择了更弱小„„导致这两类人巨大差异的根源是否在内心保存自强不息的信念，这种精神是走向成功的必备条件。
“自强不息”是一种奋进的精神。在顺境中保存这种精神当然算是容易的，但往往生活会给我们开开玩笑，时不时给我们添添烦恼。因难和挫折是对人的品质最大的考验。一时的勇气是容易做到的，而持之以恒往往是非常困难的；一时的发奋图强是容易的，而长期的坚持则是很难的。要“自强不息”必须要有一种坚持不懈的精神，这是一种优秀的文化素养。校园里又开始回荡起“自强不息”的口号，你听007班的教室里书声朗朗，我在心中默念：愿这种精神生生不息，这不是值得高兴的事吗？
“厚德载物”是指人对待他人的态度要体现出他的为人处世，高尚的道德，能够有一颗善良的心，用他的心温暖周围的人。能够有“已欲立而
立人，已欲达而达人”的思想境界。在人和人的关系中，尊重是最基本的礼貌，是对彼此的尊敬，而这一点是判断一个人有没有道德和品质高低的一个重要标准。一个有宽广胸怀的人，他总是会常常先想到别人，特别是有各种困难需要帮助的人，再想到自己。
在中国历史上，日本侵化战争时期，有人坐以待毙，也有人站立起来与侵略者抗战，涌现了一批仁人志士。我时常想，他们怎么能有如此的魄力和勇气与强大的敌人斗争呢？后来我清楚地知道，因为他们具备“厚德载物”的精神品质，可以“忧天下之忧而忧”，愿意用自己微不足道的生活换取全中国人民的幸福。每个人民都要深刻地记住这段历史，这场战乱中涌现出无数为民族而战的英雄，他们是伟大，坚强的中国人。
文化是需要积淀的，中华的摇篮中已经走出了无数条铁骨，他们中很多很多都未曾轰轰烈烈过，但是他们却把自己的高尚德行贯彻终身。如今，这种“自强不息，厚德载物”的精神正在流失，当我在电视中看到“小悦悦”事件、复旦投毒案件„„我开始了深深的忧虑，希望在我长大成人的那个世界，我们每个人都是奋进的、正直的、友善的、热情的。
作为00后中国新生代，我宣誓：我会传递薪火，让社会更温情。
辅导教师：李思平
篇二:《厚德载物_》
厚德xx，做文明学生倡议书
各位尊敬的领导、亲爱的同学们：
“厚德载物”和“自强不息”是我们中华民族的优良传统之一。意思是一个优秀的人，应当像大地那样厚实宽广、载育万物，并且能够生命不息、奋斗不止。
天籁神韵的中国传统文化一直浸润着我们中华民族的优良传统：无论是孔子竭力推行的“仁义礼智信”，还是孟子强调的 “威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移”；或者是墨子提倡的“兼爱”“非攻”、“节用”、“尚同”，等等等等„„都是我们每个人自幼耳熟能详、出口成诵的。为深入贯彻县委、县政府关于实施“四德”工程、建设“厚德xx”的总体部署，全面加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，我们谨向全县人民、所有同学发出如下倡议：
一、从我做起，积极参与。努力在全县形成文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚，培养勇于担当的个人品质。
二、身体力行，热心公益。从自身做起，从小事做起，努力践行社会主义荣辱观，把它融入到我们的日常生产生活中；积极投身到xx、学校开展的创建活动中，发挥表率示范作用，争做明水好人。
三、遵章守法，严以律己。以实际行动传播文明、践行道德、弘扬正气，共同塑造文明和谐明水新形象。
今天我站在这里，不是来面对大家空喊口号的，罗马并非一日建成，成功也非一蹴而就。厚德载物、自强不息，更不是喊几句口号就可以做到的事情。我们拥有才华四溢的青春，这是我们的资本，我们拥有展示自我的舞台，这是我们的骄傲；面对日新月异的时代，我们无权沉默，需要承担属于自己那份沉甸甸的责任与使命，因为我们知道未来就在自己手中，让我们同心协力，去拥抱明天，挑战未来！
倡议人：
2015.4.3
篇三:《厚德载物》
厚 德 载 物
无论传统和现代管理学基本上都认同这样一个定式－一个安定有序充满活力的团队必然有一个稳健踏实，锐意进取的领头人，运转车间丙班工段就是这样一个群体，现任工段长查世志秉承传统的严管理练内功的基础上更多地注重引入人性化理念。既保持了好的传统，又焕发出新鲜的内在活力。
一、 用行动凝结人格魅力
“如果有不知深浅的地方就让我来先淌”
世上许多事情其实很简单，开始的时候谁都不敢碰，等有人淌开了也就习以为常，见惯不惊了。二炼钢厂从颤颤兢兢挂起第一炉钢水到今天已走进三十个年头，这期间到底经历过多少第一次已无法统计，从当年的开工元老，至今还活跃在一线的人已为数不多。查世志之所以还能守在这块阵地上，就在于他依然还保持着开工时的那样一股活力。时时处处都敢先人站出来。 他站出来就是干别人不敢的事，做别人做不了的事。龙门吊钢绳掉道，操作者是一名学徒工，由于不知道应急处理，现场弄得一片混乱，自己也不知所措，有人主张交车间外委。查世志说：“我们自己能处理。”第一，我们有这个能力；第二，这个区域节奏不是太紧，交给外委，他们图省事，首先就要把钢绳废掉，到时候受损失吃亏的是我们。
10t抓斗加装遥控装置是我们立的项，当时也有人提出交给外委施工算了，查世志还是要求揽下来自己干。他说：“这个项目技术含量很高，以前没干过正好学学，我们花钱让别人来学技术，这是赔本的买卖。”他主动想办法，找备件，找材料，同时主动参与维护人员设计安装，仅安装费用节约了上万元。
篇四:《厚德载物》
厚德载物
我选择善良，不是我软弱。因为我明白，善良是本性，做人不能恶，恶必遭报应 我选择忍让，不是我退缩。因为我明白，忍一忍风平浪静，让一让海阔天空 我选择宽容，不是我怯懦。因为我明白，宽容是美德，美德没有错{厚德载物,作文}.
我选择糊涂，不是我真的糊涂，面对误解委屈和不公正，只是不愿计较，从而大度应对，难得糊涂，笑看世态。
我选择饶恕，不是我没原则。因为我明白，得饶人时且饶人，不能把事做绝了 我选择真诚，我有话就直说。因为我明白，违心奉承是应付，忠言逆耳是负责 我重情义，不是我太执着。因为我总是想着与朋友们相处的美好时光，割舍不了那份难得的缘分和情谊，不应该掩饰内心的情感，我明白欺骗没有好下场，背叛没有好结果。
我选择厚道，不是因为我笨拙。因为我明白，厚德能载物，助人能快乐。
什么是成功？当人到中年的时候，身体健康，略有积蓄，已婚，配偶体贴，孩子听话，有一份比较喜欢的工作，不必成名，也不必发财，不必老要看人眼色行事，做想做的那个自己，这就是成功。
篇五:《厚德载物》
校园歌曲------歌词{厚德载物,作文}.
厚德载物
天地之间和为贵 百善之中孝为先 父母是生育我们的恩人 要知恩报恩 尊师重道克己复礼 天下归人 老师教会我们智慧道德 恩重如山 天行健 地势坤 师法天地章人伦 几千年礼仪之邦泱泱我大中华 天行健 地势坤 师法天地章人伦 几千年礼仪之邦厚德载物传到今 感恩歌
感恩每一滴水珠 它把我来滋养 感恩每一只花朵 它带给我芬芳 感恩每一朵白云 编织我的梦想 感恩每一缕阳光 托起我的希望 感恩啊感恩 感恩的心儿多么虔诚 感恩啊感恩 感恩的歌儿用心吟唱 感恩亲爱的父母 给予了我生命 感恩敬爱的老师 教会了我成长 感恩帮助过我的人 使我感受善良 感恩伤害过我的人 让我学会坚强 感恩啊感恩 感恩的心儿多么虔诚 感恩啊感恩 感恩的歌儿用心吟唱 感恩啊感恩 感恩的心儿多么虔诚 感恩啊感恩 感恩的歌儿用心吟唱 感恩的歌儿用心吟唱 感恩的歌儿用心吟唱 三德歌{厚德载物,作文}.
爹娘生咱身 拉扯咱成人 汗水壮咱筋骨肉 恩情比海深 养娘心安稳 敬爹是本份 一个道理传古今 要做孝德人 在家尽孝心 出门讲诚信 心胸坦荡走四方 路平风也顺 诚是连心桥 信是聚宝盆 一个道理传古今 要做诚德人 人人有爱心 相见满面春 走出小家进大家 都是一家人 日月映星辰 天涯若比邻 一个道理传古今 要做爱德人 明天会更好
轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界是否依然孤独地转个不停 春风不解风情 吹动少年的心 让昨日脸上的泪痕 随记忆风干了 抬头寻找天空的翅膀 侯鸟出现它的影迹 带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息 玉山白雪飘零 燃烧少年的心 使真情溶化成音符 倾诉遥远的祝福 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷
谁能不顾自己的家园 抛开记忆中的童年 谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容 青春不解红尘 胭脂沾染了灰 让久违不见的泪水 滋润了你的面容 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷
轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界是否依然孤独地转个不停 日出唤醒清晨 大地光彩重生 让和风拂出的音响 谱成生命的乐章 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容充满着青春的骄傲 让我们期待着明天会更好
唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容充满着青春的骄傲 让我们期待着明天会更好 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容充满着青春的骄傲 让我们期待着明天会更好
篇六:《厚德载物》
自强不息 厚德载物
《周易》曰：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
上句“天行健，君子以自强不息”流传更广。但两千年来，知者多，能解少。
周易原文
《易经》第一卦 乾 乾为天 乾上乾下
象曰：天行健，君子以自强不息。潜龙勿用，阳在下也。见龙再田，德施普也。终日乾乾，反复道也。或跃在渊，进无咎也。飞龙在天，大人造也。亢龙有悔，盈不可久也。 用九，天德不可为首也。 ……
乾元者，始而亨者也。利贞者，性情也。乾始能以美利利天下，不言所利。大矣哉！大哉乾乎！刚健中正，纯粹精也。 六爻发挥，旁通情也。时乘六龙，以御天也。云行雨施，天下平也。
君子以成德为行，日可见之行也。潜之为言也，隐而未见，行而未成，是以君子弗用也。君子学以聚之，问以辩之，宽以居之，仁以行之。
第二卦 坤 坤为地 坤上坤下
象曰：地势坤，君子以厚德载物。
……
文言曰：坤至柔，而动也刚，至静而德方，后得主而有常，含万物而化光。坤其道顺乎！ 承天而时行。积善之家，必有馀庆；积不善之家，必有馀殃。
1.{厚德载物,作文}.
《易经》中认为：
乾为马，坤为牛。
用马来象征天。
故，天行健，就不难理解，骏马以形容自强不息；坤为牛，以牛来诠释人之品德。
有些古句是不需要详细解释的，关键在于个人的体味。
2：
《易经》曰：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。“天行健”与“地势坤”失去了对称，怎回事儿？
据帛书《周易》，“干”为“键”，“天行健”乃“天行键”，“键”乃“干”之古字，而“键”又训为“健”，串在一起： 天，行矣，干（键）。干，健也。
据帛书《周易》，“坤”为“川”，“势”乃“执”，“地势坤”乃“地执川”， “川”乃“坤”之古字，而“川”又训为“顺”，串在一起:
地，执也，坤（川）。坤，顺也。{厚德载物,作文}.
“地”也有“原初的肯定性的强力”， “执”执力为“势”，所以“地执坤”变成了“地势坤”。 “执”执持、执守；“势”“势力”、 “形势”，坤之义大矣哉。
人参赞天地化育，参入“存在者之整体”，又能“复”，而得以“见天地之心”。天、地、人，三才而两之，中道而行，何惑之有？
天行矣，干。干，健也。君子以自强不息。
地执也，坤。坤，顺也。君子以厚德载物。
3
“天行健”出自《周易》：“天行健，君子以自强不息”（乾卦）、“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）。 意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发愤图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
译为：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。
篇七:《自强不息厚德载物主题征文》
大庆路小学“自强不息、厚德载物”主题征文大赛推荐表
《自强不息 厚德载物》读后感
“自强不息 厚德载物”是清华大学的校训，“自强不息”的意思是:自己努力向上，自觉地努力向上，永不松懈。“自强不息”要求清华学生具有奋发图强，勇往直前，争创一流的品格。“厚德载物”意思是:以深厚的德泽育人利物，今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育成才。“厚德载物”要求清华学生具有团结协作，严以律己，无私奉献的精神。
中华民族是世界上最伟大的民族之一。在中华民族艰难而灿烂的五千年发展历史中，我们一代又一代的先辈，自强不息、百折不回，创造了人类无数光辉的思想和业绩，薪火相传，形成了独特的中华传统文化。如：孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、道法自然„„这些悠久的精神世界，是全人类进步思想的奇葩。作为中国人，我们更应该努力学习、继承和发扬。
青少年是祖国未来的建设者，是建设中国特色社会主义事业的接班人。当前，随着市场经济的迅速发展，多元文化思想对中国传统文化产生了一定程度的冲击，致使部分青少年对优秀传统文化和道德的缺失。习近平主席指出：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观和价值观很有益处。”
今后，我要首先培养热爱中华优秀传统文化的感情，提高对中华优秀传统文化的认知，感悟中华传统文化精神内涵。其次要做到知行合一，养成良好的行为习惯，践行中华优秀传统美德，在中华传统文化的滋养下，快乐学习，为祖国增光，为人生增彩！
大庆路小学五（1）班 董 哲
指导老师：张启迪
噩梦中也会有阳光
——读《伟大的胜利》有感
可敬的革命烈士们，是你们抛头颅洒热血换来了今天的辉煌；是你们用坚强的意志换来了今天的幸福；是你们强烈的爱国主义精神托起了今天的太阳!
啊！那充满屈辱的14年！革命烈士是怎样度过的？是在那无边的黑夜，无边的屈辱，无边的硝烟中度过的。你们还记得那血腥奋战的南京大屠杀吗？还记得那惨不忍睹的九一八事变吗？还记得那一次次在提心吊胆中度过阻击战吗？我们，都还记得身为中国的一分子，这莫大的羞辱我们会忘记吗？我们会时刻铭记它，并来以此警醒自己。不过，那群狼心狗肺的日本人似乎忘了，他们随意改写历史教科书，歪曲历史，不敢承认自己的罪行，这叫什么？这叫缩头乌龟！不过，这也只会让他们的后代不能正视自己国家的错误，从而更加肆无忌惮。
啊！那噩梦似的14年！革命烈士是怎样熬过的？是在无数人的死亡，无数人的痛哭，无数人的绝望中熬过的。面对那一次次血腥的阻击战，面对那一次次屈辱的事变，面对那一次次没有人性的屠杀，爱国到誓死的杨靖宇烈士，了不起的女英雄赵一曼烈士，顾全大局的佟麟阁烈士，坚强不屈的张自忠烈士及朱德总司令、周恩来总理、毛泽东主席都深深地印在我们的脑海里，我