篇一:《小学六年级语文知识竞赛试题(附答案)》
小学六年级语文知识竞赛试题
一、积累与运用（55分）
（一）把下面的成语或习惯用语补充完整。（8分）
人死留名——（ ） 见怪不怪——（ ） 谋事在人——（ ） 精诚所至——（ ） 指（ ）为（ ） （ ）笑（ ）非 富丽（ ）（ ）背（ ）而（ ）
（二）写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。（4分）
如：一箭双雕（一举两得） 飞蛾扑火（自寻死路）
谈笑风生（ ） 未雨绸缪（ ） 杯水车薪（ ） 开门见山（ ）
（三）综合知识填空（12分）
1、孔子被称为“至圣”，下面几位圣贤指谁？（4分）
亚圣 诗圣 医圣 兵圣
2、写出下面各居士的姓名。（4分）
青莲居士 东坡居士 柳泉居士 易安居士
3、4分）
（四）、把下列格言、警句、歇后语补充完整。（10分）
1、近朱者赤，、听君一席话，
3、有花堪折直须折，、二十四桥明月夜，
5、十年磨一剑，、纸上得来终觉浅，
7、长风破浪会有时，、天生我才必有用，
9、八月十五的月亮——、
（五）古诗词默写（10分）
1、窈窕淑女，、
3
5、即从巴峡穿巫峡，6、出师未捷身先死，
7、烽火连三月， 8、
9、古十功名尘与土，、我自横刀向天笑，
（六）按要求完成下列句子。9
1、用下面的词语组成两个意思不同的句子。（4分）
这句 不 话 对 完全
故事 赵老师 讲 儿子 爱 的 一个 有
2、按要求改写例句，不改变句意。（5分）
例句：白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
（1）变为“把”字句：
（2）变为“被”字句：
（3）变为反问句：
（4）变为设问句：
（5）变为双重否定句：
（七）文言文翻译。（2分）
“天下事有难易乎？为之，刚难者亦易矣；不为，刚易者亦难矣。“这句文言文的大意是：
二、阅读
（一）根据你的学习积累填空。（6分）
1、《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者2、列夫·托尔斯泰是十九世纪《 》和《 》（4分） 父亲的难题
小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却常常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、讲些富有教益的寓言和故事。
一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事。小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为他的踏实罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”
罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛下来睡觉啰？”
爸爸心里颇感惊呀，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘的回答：“我没有说乌龟会指望兔“乌龟一定事先知道兔子在比赛中会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，乌龟快上100倍！”
“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持，“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”小保罗把两只小手指勾在一起，认认真真在思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子。”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上„„
1、文中故事发生的时间是： ，起因是：
，主要人物是： 。（3分）
2、细读全文，找出能表现保罗对父亲的教育方法不满的词语，并写在下面的横线上。（3分）
3、把第4自然段用第三者的口吻转述出来。（2分）
4、小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是： ，而保罗则认为乌龟取胜的原因
是： 。（每处不能超过8个字）（2分）
5、结合上下文，指出“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句的含义。（3分）
6、导致父亲遇到难题的根本原因是： ，父亲的难题是： （4分）
7、你认为保罗的理解对吗？如果你是保罗的父亲或老师，你如何解决这件事情？（3分）
8、本文刻画保罗和父亲的形象时，主要采用了 、 描写。（2分）
三、习作
我们生活在一个充满感动的天地里，无论是亲身经历的还是耳闻目睹的，那种感受都铭记于心，
历久弥新。请以《感动》为题写一篇400字以上的作文。（30分）
答案：
小学六年级语文知识竞赛试题
班级： 姓名：
一、积累与运用
（一）把下面的成语或习惯用语补充完整。（8分）
人死留名——（雁过留声） 见怪不怪——（其怪自败） 谋事在人——（成事在天） 精诚所至——（金石为开） 指（鹿）为（马） （啼）笑（皆）非 富丽（堂）（皇）背（道）而（驰）
（二）写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。（4分）
如：一箭双雕（一举两得） 飞蛾扑火（自寻死路）
谈笑风生（谈笑自若） 未雨绸缪（有备无患） 杯水车薪（无济于事） 开门见山（直截了当）
（三）综合知识填空（12分）
1、孔子被称为“至圣”，下面几位圣贤指谁？（4分）
亚圣 孟子 诗圣 杜甫 医圣 张仲景 兵圣 孙武
2、写出下面各居士的姓名。（4分）
青莲居士 李白 东坡居士 苏轼 柳泉居士 薄松龄 易安居士 李清照
3、（4分）
（四）、把下列格言、警句、歇后语补充完整。（10分）
1、近朱者赤，2、听君一席话，
3、有花堪折直须折，4、二十四桥明月夜，
5、十年磨一剑，6、纸上得来终觉浅，
9、八月十五的月亮——10
（五）古诗词默写（10分）
12
34
56
7 8
910
（六）按要求完成下列句子。
1、用下面的词语组成两个意思不同的句子。（4分）
这句 不 话 对 完全 这句话不完全对。 这句话完全不对。
故事 赵老师 讲 儿子 爱 的 一个 有 赵老师有一个爱讲故事的儿子。 爱讲故事的赵老师有一个儿子。
2、按要求改写例句，不改变句意。（5分）
例句：白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
（1）变为“把”字句：
（2）变为“被”字句：
（3）变为反问句：
（4）变为设问句：白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄没有？笼罩着。
（5）变为双重否定句：白茫茫的大雪不会没有笼罩着山川、田野和村庄。
（七）文言文翻译。（2分）
“天下事有难易乎？为之，刚难者亦易矣；不为，刚易者亦难矣。“这句文言文的大意是：
7、长风破浪会有时，8、天生我才必有用，
二、阅读
（一）根据你的学习积累填空。（6分）
1、（2分）
2平》和《安娜·卡列尼娜》（4分）
（二）阅读短文，回答问题
锁
谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。
他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。
小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。
第二天，大姑和老张家都换上双保险锁。
1 、以上是一篇微型小说，请用简要话概括小说情节，不超过30个字。 因偷盗罪而判刑的小川，被老张请去开锁，门锁开了，却上了心锁。
篇二:《语文三四单元复习》
8、成语故事
一、写出所填字的意思。
1、惊叹不（已）：已，停止 。 ．．．．2、(滥)竽（充）数：滥，不好、不合格。充，冒充。 ．．．3、张牙（舞）爪：舞，挥舞。 ．．．二、根据意思写出相应的成语。
1、比喻一个人的言语或行为前后抵触。 （自相矛盾）
2、张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。 （张口结舌）
3、比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的东西里面充数。 （滥竽充数）
4、比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
（画龙点睛）
三、造句。
1、总是„„她大大咧咧的，做事总是不能让人放心。
2、不要„„而要„„我们不要过分地依赖父母，而要学会独立。 四、按要求写成语。
1、来自寓言故事的成语：
坐井观天 狐假虎威 掩耳盗铃 守株待兔
叶公好龙 画蛇添足 亡羊补牢 杯弓蛇影
对牛弹琴 刻舟求剑 拔苗助长 自相矛盾
2、来自神话故事的成语：
开天辟地 夸父逐日 精卫填海 火眼金睛 女娲补天 八仙过海 愚公移山 劈山救母
3、来自于历史故事的成语：
闻鸡起舞 望梅止渴 三顾茅庐 负荆请罪
乐不思蜀 纸上谈兵 卧薪尝胆 刮目相看
指鹿为马 草船借箭 夜走麦城 过五关，斩六将
4、带有动物的成语：
雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 鸡飞狗跳 杯弓蛇影 群龙无首 狡兔三窟 力大如牛 胆小如鼠 虎头蛇尾
画龙点睛 画蛇添足 龙飞凤舞 金蝉脱壳 对牛弹琴 五、按课文内容填空。
1、楚国人这样夸他的盾：“ 我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”这样夸他的矛：“ 我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”当有人反驳他时，卖矛又卖盾的人张口结舌，与这个成语类似的成语还有哑口无言、瞠目结舌等。我读了故事，明白了一个人的言语或行为不能前后抵触的道理。
2、南郭先生装模作样的句子是他鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子。他不会吹竽，居然得到了和别人一样的俸禄，这是因为齐宣王总是叫许多人一齐吹给他听。后来他装不下去的原因是齐湣王不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。我想这样劝南郭先生：一个人要有真才实学，不能投机取巧。“滥竽充数”常用来比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的东西里面充数。
3、点睛前，龙的样子是张牙舞爪，形象逼真，但缺少神韵。点睛后，龙在乌云密布、电闪雷鸣中腾空而去。人们前后的心情是这样变化的：由惋惜到惊叹不已到佩服 。现在常用画龙点睛来比喻说话或习作时，在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动、传神。
9、推敲
一、 写出下列词语的近义词。
推敲（斟酌） 妥帖（恰当） 宽恕（饶恕）
避让（避开） 莽撞（鲁莽） 响亮（洪亮）
二、把句子补充完整。
1、即使明天下雨，你也 。 ．．
2、即使 ，同学们也能自觉遵守纪律。 ．．3、这次考试，即使你的成绩再好，也不应该骄傲。
三、读读填填。
夜（深）人（静） （犹）（豫）不决 （不）知（不）觉 （迎）（面）而来 家境（贫）（寒） 月光（皎）（洁） 月夜（宁）（静） （即）（兴）吟诵
四、根据课文内容填空。
1、本课讲的是唐朝著名诗人贾岛（“苦吟诗人”）与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。
2、贾岛去长安城郊外拜访朋友李凝，找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，李凝不在家，结果贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。{反驳人间正道是沧桑}.
3、返回长安途中，贾岛觉得诗中的鸟宿池边树，僧推月下门中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。不知不觉进了长安城。结果他冲撞了仪仗队，并和韩愈商量了起来。商量后，他把这句诗改为鸟宿池边树，僧敲月下门。后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
4、韩愈认为还是用“敲”字好，理由有二：一、月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂礼貌的人；二、用“敲”字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。
五、推敲下列词语用什么更好。☆
1、一天，贾岛去长安城郊外拜访（访问）一个叫李凝的朋友。 “访问”是有目的地去探望人并跟他谈话。“拜访”也是访问，但对被访者包含了敬意，是礼节性的访问。文中用“拜访”，说明贾岛对朋友充满敬意，并非一般性的“访问”。
2、半路上，他想起昨夜即兴（即时）写成的诗。 “即时”是立即的意思。“即兴”是对眼前情景有所感触，临时发生兴致而创作。文中用“即兴”是说贾岛的《题李凝幽居》一诗是即景生情，有感而发的。
3、用敲字更能衬托出月夜的宁静（安静），读起来也响亮些。
“安静”指没有声音，没有吵闹和喧哗。“宁静”指（环境、心境）很安静，表示静的程度很深。文中用“宁静”准确地描写出月夜特定环境的特点。
六、拓展。 题李凝幽居 唐代：贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。