成长记忆作文

时间:2021-10-10 20:58:47 六年级作文

篇一:《成长的记忆作文》

成长的记忆作文

成长的记忆作文(一)

时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级――七年级,初中的学习生活与小学的大有不同,让我感觉到烦恼和疲惫,小学六年级的生活让我产生了难以忘怀的回忆。

时间老人太残酷了,一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流的人,唉。

在我成长的记忆闸门里,六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候,是一个冲刺的阶段,同学们个个都在紧张的学习,准备迎接小升初的考试。六年级的时候,同学们的团结意识增强了,一个人都不想为班级抹黑,相反个个都想为班级增光添彩,成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候,同学们感觉到友谊的重要性了,在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录„„一个个想要离开谁似的伤心难过极了。

在早晨起来跑在操的时候看,同学们每个都是精神抖擞的,不像以前四、五年级一样没有一点儿精神,就像一些病猫一样。六年级我们的>口号比以前更加响亮了,步伐也比以前整齐了,每一位老师都夸我们是好样的,我们给许多老师都留下了深刻的影象。

六年级的>运动会,是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑100米迎面接力的时候有一位同学不小心摔倒了,她没有哭而是站起来继续跑,跑到终点时她已经是最后一个了。同学们见她跑过来是急忙的扶住她,将她从跑道上移来草坪上坐着,安慰她说:“不要难过你已经是最棒的了,不要难过。”这件事让我感觉到惊奇,同学们居然没有排斥她骂她,这真是让我出乎意料呀。

这一件有又一件的事,这一句有一句的话,这一颗有一颗的汗水,在我的脑海之中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下了我对所有老师的回忆;在小学的多少个日日夜夜里,留下了我对同学们的友谊;在小学的多少个早早晚晚里留下了同学们忙碌的身影„„千言万语也说不完这一段美好的回忆。

>这就是我成长中的重要记忆。

成长的记忆作文(二)

天地公正地对待我们。只希望成长中,将泪水凝成一种宽容,将真情永远放在心头原来,一次次重复的出游,竟然可以凝成生命里一次次美丽的邂逅虽然知道别天涯,但又好奇地想也许会相遇在某一段旅途然而,终于明白,>幸福是短暂的,回忆却是那样的深那样的长。有时候,很奇怪自己怎么会如此深刻的记忆。深得居然一闭上眼,儿时,少年时,此时,当时,一切相关不相关的人、情、事居然一起起来涌入脑海。原本已放弃多年的愿望,早已沉入心湖的经历,在不经意之间,也被轻轻撩起第一次的时候难免尽酸,却不知回忆深深,深到一次次总难忘动,总难淡漠潇洒一份情,执着留在忘记里,

仿佛昨天的一切都可触摸,闭上眼也能感受出高厚的灿烂的阳光面对空朦朦的人群城市,也能看见昔日追逐蜻蜓的少年一知世上的人是否都会如我一般,记得很多很多也许应该一样,不然,怎么会见过一位有着花白头发的老太太讲述她作新娘时那一脸耀眼的喜色呢。逝去的,过去的,沉淀在记忆里最深刻的永远是风雨,永远是不悔无论那年的冬季里有没有伤心的事,也无论是否被秋雨凉透过心,总归是一场记忆它如何一个>故事。

其实悲哀与幸福同样,都不过是一种情逝去以后都是无可追寻的,回忆也总会淡淡而去青春的泪水,流得好欢畅,我们都曾在昏黄的霞光里泪水晶莹,也曾在静静的黑夜静静地哭泣青春的心,都是那么真诚,一种火焰中升腾的美丽,岩浆中锤炼的钻石就是这样了,生命中,我们没有必要为伤感负责记忆里,永远有一个黄昏,微风吹着,夕阳照着一个女孩曾对我说:不知你信不信谁也赢不了时间的比赛,谁也输不掉曾经付出过的爱好艰难的路程,永远是风雨,能否有永远不悔的心情,即使永远是欺诈又能否有永远是真诚的豪迈其实,生命途中何必计较真假。天地公正地对待我们只希望成长的记忆里有风有雨,也有真诚的自己。情怀该怎样地改变,怎样地不变总之,沉淀在记忆里,转移在不同的境遇里只希望成长中,将泪水凝成一种宽容,将真情永远放在心头回忆深深,深得不忍放弃,如同生命。成长记忆。

成长的记忆作文(三)

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?若成长是一篇着作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,

似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了„„

篇二:《成长记忆(高三作文)》

成长记忆高三作文

成长回忆在成长道路中,每个人都有自己的成长经历,就像万花筒一样多姿多彩,又像调味剂有酸甜苦辣。

我小的时候,爸爸在外面工作,家里只有妈妈、爷爷和我。妈妈对我很好,虽然她每天都要上班,但她回家后总是做美味的菜给我吃。爷爷对我也挺好的,只是有时候我不听话他会斥责我几句,我知道那是因为爱护我,关心我,在家长的呵护下,我充满了快乐。

当我上小学时,我的学习都还好,没让妈妈操心。我和同学经常在一起玩耍,学习。让我每天都能开开心心的。可是开心的日子就在某一天被打破了,那天我和往常一样放学回家,回到家里只见爷爷坐在沙发上,拉着我的手说:“爸爸出车祸了。”我一天很担心,不知爸爸现在怎么样了?爷爷说:“爸爸刚被送进医院。过了几天,我和妈妈去医院里看爸爸,他正躺在重症监护室里,他想不起来我们是谁,因为他头部被撞。我们都很担心,走出病房,我们期望他能够好起来。于是妈妈放下工作就在医院里照顾爸爸,每天晚上她要照顾好爸爸,等他入睡,她才睡。终于:”皇天不负有心人“经过妈妈细心的照顾,八天八夜,爸爸总算醒了过了,医生都惊呆了,说恢复的挺快。这也许就是爱的力量吧。听到这个消息我们全家人都很开心。

当我读中学时,妈妈天天为我的学习操心。有一天她感觉不舒服,就去医院检查。检验结果是住院治疗。妈妈听到后吃不好,

睡不着。医生说:“妈妈得了癌症,必须马上进行手术,她回到家过了几天后才把这件事情告诉我们。我们劝她快去医院治疗。第二天来到医院,妈妈被推进了手术室,我们在室外等候着。一分一秒的过去了,没见妈妈出来,我们都十分着急。最后,妈妈从手术室被推了出来,她那苍白的脸,我扑到她面前说:妈妈你很快就会好的!妈妈笑着说:”好好学习,听爸爸和爷爷的话。我握着妈妈的手。眼泪好像小水珠骨碌碌地从脸上滑落下来。 在我的成长历程中有欢乐,有伤心。虽然我家遇到了很多的挫折,但是我们家依然坚强地生活着,亲戚对我们也很关心,我依然像小时候那样快乐!

成长记忆高三作文二

回忆成长的足迹望眼过去,我们一起走过的路,曾经的我们一起努力拼搏,一起上班学习,打闹,由于种种原因你离开了校园,留下我一人独自拼搏,从此我学习的日子少了你的身影,少了你的欢笑,而我也只能学会独立,习惯没有你的日子,我会记得我们在一起的那些美好时光,因为那是我们最美好的回忆。 回忆起高一时,一开学就要去军训,我那时就懵了,这是什么学校啊,这不是想赶鸭子上架吗?刚开学就要去军训,而且我都还没见过班里一个人,人生地不熟的,我当时可是害怕极了,还好在军训期间我认识了你,我记得我们是这样认识的,军训的第一个晚上,你去铺子买水,刚好那时我也在,你就叫我帮你看一下凳子,就这样我们认识了,聊着聊着,我们才知道,我们是{成长记忆作文}.

一个班的,我们都觉得好巧哦,我感觉,是上天安排我们见面的,可能老天不忍心看我一个人孤零零的吧,特意安排你来找我的. 校园的日子虽然乏味,可是有了你,日子却是热热闹闹的,我们经常在班上打闹,一起欢乐一起笑,就像我们都是对方的影子一样,成天腻在一起,也不闲烦,其实你也没我想象中那么的欢乐,你的欢乐是想掩盖你内心的痛,你有很多烦恼,你不知向谁倾诉,就算我跟你很好,你也只是告诉我一小部分关于你家的事情,也许你是不想我因为你的事情也跟着不开心吧,我知道你很替人着想,只是我想知道一些关于你的事,我想和你一起分担啊,因为我们是好朋友,我愿意和你一起承受

高一第二学期要分文理课了,我选了理,你选了文,就这样,我们分开了,并且你还选择了外宿,忽然间,我觉得我们的距离好远啊,可是我们并没有疏离谁,每天晚上下完自修,我们就约在足球场那边散步,一边走一边聊,有一晚,你叫我早点来你班找你,可是,我有事耽搁了,迟了点,你却自己一个人走了,那晚,你发信息过来,叫我不要再去找你了,我当时的心情一落千丈,连续几天,我连上课的心情都没有了,人坐在教室,心却不在了,你也许不知道,我经常在放学时捕捉你的身影,可是,我却捕捉不到,我没有勇气去找你,所以只能这样想远远的望着你,可是我却找不到,找不到你的身影,有一天我扫公区,无意间看见你在班外拖地,我发现你又瘦了,看着你晃动着你瘦小的身躯,我有点心痛,当时的天空有点阴沉沉的,刚好衬托着你那孤寂的{成长记忆作文}.

身影,显得有点凄凉,我以为我们这一辈子都不能和好了,我把她的qq给删了,可是我却没删她的手机号码,我怕她打来,我怕我会问她你是谁,我留着她的号码,最后还是她先找的我,不是亲自去找,也不是手机短信,而是在qq上找我聊天,我记得她的网名,虽然我删了她的,可她还是有我的,就这样我们和好了,我不想失去这么好的朋友,不久后她告诉我她家里出了事情,她说她高二会休学,因为她家里出现了经济危机,她爸爸和哥哥出了事,小小年纪的她挑起了家里的重担,要出去打工赚钱,她说不会放弃学业的,高考她会回来和我们一起并肩作战的,从此我们走上自己所选的路,我没有你那么坚强,没有你那么镇定,如果是我家里出了事,我想我不会象你那样坚强,我会努力的,我不想做懦弱的人,我想像你一样坚强,我想我要学会独立了,我会连你那一份也一起努力的。

虽然我们只同了半年的班,但是我们留下了很多的回忆,有甜的,有苦的,这些是最值得我们珍藏的,别忘了,别有苦往自己的肚子里埋,因为你还有我,有什么事我会和你一起扛的,你累了,困了,我可以借我的肩膀给你靠,走过的路的深浅,我们要经常去回忆看看,看看我们一起成长的足迹,因为那是见证我们在一起的时光……

篇三:《成长的记忆》

成长的记忆{成长记忆作文}.

随着时间的流逝,我慢慢长大了,由一个伢伢学语的孩童成长到一个高中学生,由无知走向成熟,成长的道路是快乐?还是烦恼?小时侯,我总认为长大了,就显得成熟自由,会很快乐;大一点,我开始认为长大了是烦恼多多,作业多了,学生负担重了,现在,我则认为成长是喜乐交织的。

随着我的成长,我踏入了高中学校的大门,小马过河,河之深浅需自已的尝试。虽然我听过许多人哭诉高中生活的苦,可是,难道就没有快乐吗?

我的成长,使曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻一个挚友,我开始理解老师,从老师的批评中领略到了他们的和蔼,他们的无可奈何,我为理解这一切而快乐,我开始有自己的思想,我第一次对人生有了感悟,不再像小绵羊似的偎依在父母身边,虽然我并不是真正的成熟,但却是属于我的。

长大了,比小时侯多了一些“自由”,妈妈不再像以前那样“唠叨”,她尊重我的选择,有时侯,心情忧郁时,我会独自一人躺在草地上,望那蓝蓝的天,白白的云,呼吸一下新鲜空气,情情好多了;有时侯,觉得孤独时,戴上耳机,听会MP3,一首首歌为我解闷,自己能做主了,也算是成长中的一件乐事吧。{成长记忆作文}.

在高中,学习竞争很激烈,但这仍使我感到高兴,虽然自己有些“鸡立鹤群”,但是很多高手的存在使我有了学习的动力,因为不努力就要落下来,为了面子,咱也得努力一把,竞争让我快乐。

成长不可能都是快乐,快乐之余,也会有一种烦恼,我认为快乐和烦恼是相互依托的,有快乐就会有烦恼,烦恼之余也会有快乐„„ 烦恼?唉!真让我烦恼。

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,水汽一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香,那苦涩中略含着一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧勾勒出朦胧的记忆,可记忆下却不再朦胧。

篇四:《邯郸市中考满分作文-成长记忆》

成长记忆

美好的时光,在人生中有很多。与自己所爱的人相处,登上高山极目远眺,雪地中的嬉戏,跳入泳池中的凉意……然而,我所感受到的快乐时光,则是在大自然中与动物相处,与动物产生信任。

那是在我十岁的时候,本到奶奶家。在奶奶的小院里,种着一棵柿子树。看着那柿子像小灯笼一般挂在树上,我“玩”心大发,三下五除二把鞋甩了,爬上了柿子树。忽然,我听到一声奇怪的叫,随即,觉得头上湿漉漉一大片。我用手一摸,不禁火冒三丈:鸟屎!我相当愤怒:那只没德性的家伙,竟敢随地“大小便”?!正在这时,一只五颜六色的小鸟跳到我的前面一根树枝上。好啊,原来你是哪个不懂规矩的家伙?好啊!“我欲抓住此小鸟,又恐抓不着,高处有点悬”……我的脑海中顿时开始改变。看我不抓住你,把你关在笼子里,灭灭你的嚣张!忽然,它大胆地在我身边飞了几圈,降落在我眼前的一根树条上。哇,它离我的脸只有十厘米!果然,我看清了它不是普通的麻雀,而是批着一身花花绿绿的毛,婉转动听的声音从它的米黄色的小嘴中发出。一双又黑又亮的小眼睛溜溜地转着看我。“呸”,

我还没反应过来,它便飞到了我的身上!它跳着,跳到我的手背上,低下头啄了一下,又抬起头。我惊得一句话也说不出,只感觉手背上有点痒,但有一般快乐流遍我的全身。我把手动了动,它飞了起来,又落到我的手掌中。哦!天呐,我的小乖鸟,你知道吗?只要我轻轻把手一合,便会把你抓住。妈妈在树下小声说:“快抓住它呀!”我却不愿,不愿破坏小鸟和我之间的信任,我在享受着这动物与人和谐相处的美好时光…… 不一会儿,我下树了。小鸟飞走了,我看着它的身影消失,我懂了,那一片蓝天是它们的归宿,我没有抓到它,但我却感到比抓到它更大的快乐。因为,我和它建立起了信任。我想告诉所以人,不要伤害大自然中的动物,不要让这仅有的一点,信任也荡然无存。让我们安静地看着她们;因为它们是属于自然的。这种平静是最好的时光!

【教师评语】

细致的描绘,巧妙的前后照应,证明了已经掌握了一定的写作技巧,你的这篇文章我仿佛看到了21世纪的巴金。

篇五:《成长的记忆学生优秀作文》

成长的记忆

社旗县城郊二中 九(2)班 李梦晗

打开日记,成长中的点点滴滴,浮现在我的眼前。

5月6日 星期四 晴{成长记忆作文}.

“今天是个好日子„„那个美呀,那个乐啊„„”,五音不全的我,吼着歌,一蹦三跳地往家跑。

“妈,妈„„快来看„„”脚还没有迈进门我就嚷嚷。

“什么事儿啊,这么兴奋,吵吵得半个村子都听见了。”妈妈从厨房里探出头。 “给,奖状啊!你不是说只要我得了奖状,就给我奖励的嘛!”

“这孩子,有一丁点成绩,就沾沾自喜了。”妈妈小声嘟哝着。

举着奖状的手一下子僵住了。心想,我得了奖状,妈妈竟然一点也不高兴。我哪儿做错了吗?心一下子被冷却了。

妈妈从厨房里走出来,顺手递给我一只装了半瓶水的塑料瓶子。我懊恼地摇了摇,瓶里的水“哗哗啦啦”,像在嘲笑我。妈妈顺手又递给我一只装满了水的瓶子,我使劲摇,瓶子里的水始终默默无语。“一瓶子不响,半瓶子咣当”。我羞愧极了,我不就是那半瓶水吗? 我将两只瓶子端端正正地放在书桌前方。从此,我将学会谦虚。

10月4日 星期一 多云{成长记忆作文}.

“啾啾„„”路旁的乱草中,传来一阵鸟叫的声音。我悄悄拨开草丛,一只受伤的鸟瞪着眼睛,惊恐地看着我。我小心地将它捧起。

在我的精心照料下,没过几天它的伤就好了。阳台,金丝笼,美食,我给予它最高的待遇。它却日渐消瘦?

终于,我发现了“罪魁祸首”——那个天天站在笼外勾引它的同伴。

“该死!”我诅咒。

“爸爸,我对它那么好,它怎么不知好歹呢?”

“傻丫头,它本来生活在大自然,现在你把它关在笼子里,它当然没心情吃东西了。 我打开了笼子。那一刻,我明白了什么才是真正的爱护。

11月24日 星期五 晴

“姐们今天特别烦!别惹我啊!”我向同桌提出黄牌警告。

“我真是笨到极点了,再考不好,真没有脸面对老师、同学和父母了。”心绪像11月份的天空那样凝重。

迷迷糊糊不知睡了多久。抬头,茫然盯着床头桌上的水杯。

咦,这是哪天的水呀?杯底灰尘都那么厚了,水还这么清澈啊!水包容了灰尘,让它们慢慢沉淀,而水,仍然保持澄清。

原来,学会包容,心灵便澄澈。那一刻,我懂得了包容。

合上日记本,我用心品味,细心地珍藏。

点评:小作者善于抓住生活中点滴细节,抒发自己独特的成长感悟。采用日记体,真实再现了当时的场景,语言描写生动形象,人物形象细腻传神。开关、结尾巧妙点题,遥相呼应,结构严谨。 (指导教师:徐国红)