篇一:《2015-2016年S版语文小学四年级下册第七单元检测题》
S版语文小学四年级下册第七单元检测题
班级 姓名 成绩
一、读拼音，写词语。（8’）
jiū zhèng pàn duàn pāo qì mǐn jié kuān chǎng
liàn liàn bù shě chuí tóu sàng qì yòu ǎi yòu cū
二、辨一辨，组成词。（16’）
三、照样子写词语。（12’）
虎头蛇尾（带有动物名）
滔滔不绝（AABC型）
四、用适当的量词填空。（8’）
一（ ）鲸 一（ ）小鸟 一（ ）阳光 一（ ）榕树 一（ ）船 一（ ）犀牛 一（ ）水柱 一（ ）木桩
五、写出下面句子的修辞手法。（3’）
1、两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ）
2、我危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）
3、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）
六、按要求改写句子。（4’） X K b1 .C om
1、小弟弟被警察叔叔抱离了车来车往的危险的公路。（改成“把”字句）： 2、小花狗舔着我的腿。（扩写句子，使句子更加具体）：
3、你把椅子板开。（改成文明用语）：
4、只有你喜欢这本书，才送给你吧！（修改病句）：
七、把错乱的句子排成一句通顺的话，（用1、2、3、4、5系在括号里）。（5’） （ ）小苗一天一天长大，绿油油的，可爱极了。
（ ）每天放学后，我和同学们都要给向日葵浇水、上肥，拔草，捉虫子。 （ ）去过了几天，绿色的小芽儿就从土里悄悄地钻了出来。
（ ）秋天，向日葵熟了，看着一个个金黄色的小花盘，我们高兴地笑了。 （ ）春天，我和同学们在教室门前的空地上种上了一些向日葵。
八、补充完整歇后语。（4’）
1、2、
3、4、
九、默写古诗（6’）
《画眉鸟》
十、短文阅读。（20’）
《蚊子是这样长成的》
去年暑假的一天，我去爷爷家看望爷爷。在爷爷家，我看见几盆花的叶子卷曲了，心想，花和我一样，也需要水来补充体力吧!于是我跑到废水缸旁舀水。 突然，我发现有很多小虫，不由得叫起来：“呀!怎么这么多的虫子?”爷爷闻声赶来说：“这小虫子叫孑(jié)孓(jué)，是蚊子的幼虫，你如果要看孑孓，就把它们养在水桶里。”孑孓有点像刚孵出来的小蚕，又黑又细，它们老爱卷起那又小又短的尾巴。单只独个停在水桶里的时候，像一个逗号;两个并排时，有时像引号，有时像分号;它们还能齐齐排成一个省略号，真有趣啊!看着它们奇特的游动方式，我明白了，它们那灵活的尾巴好比鱼鳍，孑孓就是凭着尾巴的舞动在水里活动的。X K b1 .C om
一天，吃过午饭，我又坐下来看孑孓，我突然发现了一只孑孓。我再看时，发现水面上浮着孑孓壳。难道孑孓真的变成蚊子飞走了吗?过了一会，一只孑孓钻出水面，一动不动，张大嘴巴，伸出一个又尖又细的小东西，我赶忙拿来爷爷的放大镜看，过了一会又伸出一个圆的东西。啊!原来是蚊子的头。接着蚊子的头摇一摇，两条腿和翅膀出壳了，然后后腿也出来了。四条腿一瞪尾巴也出来了。看到这个景象我高兴极了，因为我亲眼看到了孑孓变成蚊子的过程。
1.用“ ”画出描写孑孓样子的词句。(1’)
2.用“ ”画出文中的排比句，并照样子写一个排比句。(4’)
______________________________________________________________
3.孑孓在水里是怎样活动的?(3’)
______________________________________________________________
4.孑孓是怎样变成蚊子的?(3’)
______________________________________________________________
5.从短文中，你觉得“我”是一个什么样的人?(2’)
______________________________________________________________ 十一、习作。(30’)
写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事，要注意把事情的起因、经过、结果等写清楚。
篇二:《第七单元测试》
小学语文S版四年级下册第二单元检测试题
班级 姓名 分数
一、看拼音，写词语。（10分）
chǎnɡ kāi ɡuò lǜ ǎi xiǎo pàn duàn jué jiànɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bènɡ tiào mào shènɡ bī jìn zhēn xī zūn shǒu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求写词语。（14分）
1、写近义词
回顾（ ） 疲惫（ ） 口气（ ） 允许（ ） 浮现（ ） 故意（ ） 涌出（ ） 猛然（ ）
2、写反义词
违犯（ ） 兴奋（ ） 顽皮（ ） 激烈（ ） 吃力（ ） 停止（ ） 平静（ ） 镇定（ ）
三、选字填空。（8分）
① 决 绝 觉 （ ）对 拒（ ） （ ）心 （ ）悟 ② 辟 僻 避 （ ）静 逃（ ） 开（ ） （ ）开
四、比一比，组成词。（10分）
榜（ ） 棕（ ） 敞（ ） 暇（ ） 厄（ ） 傍（ ） 综（ ） 敝（ ） 瑕（ ） 危（ ）
五、照样子，写出适当的词语。（12分）
例：高大对楼房 正如 矮小对（ 平 房 ）。
1.寒冷对冬天 正如 （ ）对夏天。 2.光明对白天 正如 （ ）对夜晚。
3.宽阔对马路 正如 （ ）对山路。 4.喧闹对城市 正如 （ ）对乡村。
六、照样子，写句子。（12分）
例：小草出土。 小草悄悄地钻出地面看看外面的世界。
1.鲜花盛开。 ________________________________________________
2.柳枝摇摆。 _________________________________________________
3.星星闪烁。 ________________________________________________
七、选词填空。（12分）
发现 发明 坚定 坚决
1. 李时珍（ ）旧的药物书有不少缺点。
2. 人们仿照青蛙的眼睛（ ）了电子蛙眼。
3. 我们同坏人坏事要作（ ）的斗争。
4. 运动员们迈着（ ）的步伐，走进了比赛场。
八、阅读短文，并作答。（21分）
蚊子是怎样长成的
去年暑假的一天，我去爷爷家看望爷爷。在爷爷家，我看见几盆花的叶子卷曲了，心想，花和我一样，也需要水来补充体力吧！于是我跑到废水缸旁舀水。
突然，我发现有很多小虫，不由得叫起来：“呀！怎么这么多的虫子？”爷爷闻声赶来说：“这小虫子叫孑（jié）孓（jué），是蚊子的幼虫，你如果要看孑孓，就把它们养在水桶里。”孑孓有点像刚孵出来的小蚕，又黑又细，它们老爱卷起那又小又短的尾巴。单只独个停在水桶里的时候，像一个逗号；两个并排时，有时像引号，有时像分号；它们还能齐齐排成一个省略号，真有趣啊！看着它们奇特的游动方式，我明白了，它们那灵活的尾巴好比鱼鳍，孑孓就是凭着尾巴的舞动在水里活动的。 一天，吃过午饭，我又坐下来看孑孓，我突然发现了一只孑孓。我再看时，发现水面上浮着孑孓壳。难道孑孓真的变成蚊子飞走了吗？过了一会，一只孑孓钻出水面，一动不动，张大嘴巴，伸出一个又尖又细的小东西，我赶忙拿来爷爷的放大镜看，过了一会又伸出一个圆的东西。啊！原来是蚊子的头。接着蚊子的头摇一摇，两条腿和翅膀出壳了，然后后腿也出来了。四条腿一瞪尾巴也出来了。看到这个景象我高兴极了，因为我亲眼看到了孑孓变成蚊子的过程。
1. 用“～～～～”画出描写孑孓样子的词句。（4分）
2. 用“————”画出文中的排比句，并照样子写一个排比句。（6分）
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3. 孑孓在水里是怎样活动的？（4分）
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4. 孑孓是怎样变成蚊子的？（4分）
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5. 从短文中，你觉得“我”是一个什么样的人？（4分）
篇三:《期中复习卷)》
四年级下册语文期中考试试题
一、看拼音，写词语。(8分){孑孓的样子}.
kǎi xuán zuì â jiàn kāng gîng xiàn píng zhàng bì kāi wéi hù
（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） chãn jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài gòng xiàn xī shēng
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
二、选字、音。(8分)
① 决 绝 觉 ② 辟 僻 避
( )对 拒( ) ( )心 ( )悟 ( )静 逃( ) 开( ) ( )开
1、呼吁（xū yù） 气喘吁(xū yù)吁
2、老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫（sǎo sào）卫生。
3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（níng nǐng):你要撒谎，我把你的脑袋拧（níng nǐng）下来。
1、我（ ）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。
2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（ ）
3、他（ ）自己田里的禾苗长得快些。
4、通过勤奋学习，小明考大学的（ ）实现了。
5、当我在学习上有困难时，是多么（ ）有人来帮助我一下。
6、我们（ ）宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
三、比一比，组成词。(10分)
榜( ) 棕( ) 欺( ) 暇( ) 蜒( ) 削（ ） 傍( ) 综( ) 斯( ) 瑕( ) 蜓( ) 哨（ ）
荧（ ）福（ ）驻（ ）推（ ）绳（ ）幼（ ） 拦（ ） 萤（ ）蝠（ ）住（ ）维（ ）蝇（ ） 幻（ ） 栏（ ）
四、照样子，写出适当的词语。(8分)
例：高大对楼房 正如 矮小对( 平 房 )。
1.寒冷对冬天 正如 ( )对夏天。 2.光明对白天 正如 ( )对夜晚。
3.宽阔对马路 正如 ( )对山路。 4.喧闹对城市 正如 ( )对乡村。
例：不折不扣 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 危峰（ ）立 随心所（ ） （ ）想天开 出其（ ）意
腹（ ）受敌 峰（ ）雄伟 聚（ ）会神 争先（ ）后
知己知彼 ____________ 运筹帷幄____________ 神出鬼没 _______________ 四面楚歌____________ ____________ 攻其不备 ____________声东击西 （ ）的脸 （ ）的小路 （ ）地唱 （ ）地站 （ ）的光 （ ）的歌声 （ ）地盯 （ ）地笑
五、照样子，写句子。(6分)
例：小草出土。
小草悄悄地钻出地面看看外面的世界。
1.鲜花盛开。____________________________________________________
2.柳枝摇摆。________________________________________________
3.星星闪烁。____________________________________________________
4. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）
6、人类的老师不是自然吗？（改为陈述句）5. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。（缩句） 7、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（修改病句）
六、选词填空。(8分)
发现 发明
1.李时珍( )旧的药物书有不少缺点。
2.人们仿照青蛙的眼睛( )了电子蛙眼。
坚定 坚决
1.我们同坏人坏事要作( )的斗争。
2.运动员们迈着( )的步伐，走进了比赛场。
七、乱句重组。(8分)
( )它的底座是个黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。
( )上下两节是六角形的玻璃珠，乌亮鉴人，中间是一个乳白的圆球，晶莹透明。
( )往上是身躯，它分为三节。
( )在三个球之间，镶着镀着银色的铁圈，仿佛是两条紧身的腰带。
( )在我家有一盏约四十厘米高的台灯。
( )一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。
( )玻璃盘上安装着一个精巧的开关。
( )身躯的上端是灯座，灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。{孑孓的样子}.
八、阅读短文，并作答。
蚊子是怎样长成的
去年暑假的一天，我去爷爷家看望爷爷。在爷爷家，我看见几盆花的叶子卷曲了，心想，花和我
一样，也需要水来补充体力吧!于是我跑到废水缸旁舀水。
突然，我发现有很多小虫，不由得叫起来：“呀!怎么这么多的虫子?”爷爷闻声赶来说：“这小虫
子叫孑(jiã)孓(juã)，是蚊子的幼虫，你如果要看孑孓，就把它们养在水桶里。”孑孓有点像刚孵出来的
小蚕，又黑又细，它们老爱卷起那又小又短的尾巴。单只独个停在水桶里的时候，像一个逗号;两个并
排时，有时像引号，有时像分号;它们还能齐齐排成一个省略号，真有趣啊!看着它们奇特的游动方式，
我明白了，它们那灵活的尾巴好比鱼鳍，孑孓就是凭着尾巴的舞动在水里活动的。
一天，吃过午饭，我又坐下来看孑孓，我突然发现了一只孑孓。我再看时，发现水面上浮着孑孓
壳。难道孑孓真的变成蚊子飞走了吗?过了一会，一只孑孓钻出水面，一动不动，张大嘴巴，伸出一个
又尖又细的小东西，我赶忙拿来爷爷的放大镜看，过了一会又伸出一个圆的东西。啊!原来是蚊子的头。
接着蚊子的头摇一摇，两条腿和翅膀出壳了，然后后腿也出来了。四条腿一瞪尾巴也出来了。看到这
个景象我高兴极了，因为我亲眼看到了孑孓变成蚊子的过程。
1.用“～～～～”画出描写孑孓样子的词句。(2分)
2.用“————”画出文中的排比句，并照样子写一个排比句。(4分)
______________________________________________________________
3.孑孓在水里是怎样活动的?(3分)
______________________________________________________________
4.孑孓是怎样变成蚊子的?(3分)
______________________________________________________________
5.从短文中，你觉得“我”是一个什么样的人?(2分)
篇四:《四年级下册5月份月考》
小学语文S版四年级下册5月份月考检测题
一、读拼音，写词语。（8分）
jiū zhèng pàn duàn pāo qì mǐn jié kuān chǎng
liàn liàn bù shě chuí tïu sàng qì yîu ǎi yîu cū
二、辨一辨，组成词。（12分）
崖（ ） 虑（ ） 输（ ） 肺（ ） 涯（ ） 滤（ ） 愉（ ） 怒（ ） 努（ ） 错（ ） 三、选字填空。（5分）
度 渡
尺