助人为乐使我更快乐

时间:2021-10-10 20:44:04 六年级作文

篇一:《助人为乐是快乐之本演讲稿》

助人为乐是快乐之本演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是牡丹区第一小学六年级一班的杨青,今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。助人为快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。

同学们一定都知道被誉为“傻子”的雷锋吗,他出差一千里,好事却做了一火车。从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来,擦地板、擦玻璃、收拾桌子,给旅客倒水,帮妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客,这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳,雷锋做的这些都是再细微不过的小事,却让我们感受到了人间的真情,体会到了浓浓的人间真爱,也让我们感受到了付出的快乐。 从雷锋叔叔的小爱中我们体会到社会的丝丝温暖,那么2008年5月12日,一个让所有中国人都不会忘记的日子―――在汶川,发生了里氏8.0级的大地震。从这次天灾中我们深深的体会到:地震无情人有情的人间大爱。那是六岁的我在朦朦胧胧中记得:大地震刚刚发生时,全国各地的人们人民就自发的为灾区人民献上了爱心。也就是这些爱心汇成一股股爱的暖流,源源不断地汇集到灾区,与灾区人民共克难关!目睹了灾区人民的困难,听到了无数可歌可泣的事迹,我也深深的被感染着,于是我毫不犹豫地砸开攒了好久的心爱的储蓄

罐,郑重地把100元钱交给老师。我是那样的骄傲和自豪.尽管他们是一枚枚硬币,但每一颗都凝聚着我的一颗爱心,一颗助人为乐的高尚的心.此时我好像看到了灾区小朋友背上了我捐助的小书包。看到了我为他们买的学习用品,看到了他们灿烂的微笑。听到了他们朗朗的

读书声,那几天我一直沉浸在幸福之中,我感受到了助人的快乐。{助人为乐使我更快乐}.

帮助别人不需要做出什么惊天动地的大事情,就从我们身边的小事做起吧,辟如,当你穿过马路,扶起一位摔倒的小孩,安慰他不要哭泣;在公交车上,看到年老的或是身体不方便的乘客,我们起身让一个座位;在街道上,遇到外地人问路时,我们热情地为他指路……。一句俗话说得好:“ 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。’我相信我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐. 伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互快乐,相互关怀.

亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以

之为乐,世界将因你而更加美丽!我的演讲完毕,谢谢大 家!

篇二:《我感到助人为乐的快乐》

我感到助人为乐的快乐

今天,我和姥姥去辽阳走来往,在坐车途中,人很多,一个座位也没有剩,许多人站在中间。有一位大约70多岁的老奶奶和他的女儿上车也准备去辽阳,发现没有座位也站在中间。我看到了,正好我自己占了一个座位,我便去说:“老奶奶,到我这边来坐吧!”老奶奶坐下了,我坐到老奶奶怀里。下车后,姥姥与其他的亲人说了这件事,大家夸了我,我心里高兴极了。

这次让座,让我感到助人为乐的快乐,以后我一定还要多做一些好人好事。

篇三:《助人为乐是快乐之本》{助人为乐使我更快乐}.

道德讲堂讲稿

——助人为乐是快乐之本

助人为快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。

助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人,是高尚的世界观的体现。是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。{助人为乐使我更快乐}.

助人要从日常小事做起,不因善小而不为。而你助人为乐,说大不大,说小不小。走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。

亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。庆幸的事,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

现代化建设需要助人为乐的精神,生活本身是酸甜苦辣的,助人为乐可以让世界更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽!

篇四:《助人为乐是快乐之本》

助人为乐是快乐之本{助人为乐使我更快乐}.

——读《少年向上 真善美伴我行》有感

寒假中,我读了《少年向上 真善美伴我行》一书,书中的故事深深地感动了我,让我久久不能忘怀。尤其是一篇叫《17岁的“老慈善家”》的文章,更加让我懂得了助人为乐是快乐之本。

这篇文章的主人公是江苏省张家港市17岁的中学生郭秦,她的家境并不富裕,但她已经向贫困地区儿童捐款捐物长达10年之久。郭秦在小学二年级时,把200元奖金捐给了福利院,当她看到和自己同龄的孤儿时,心中许下了一个诺言——要用写作得到的费用帮助更多需要帮助的人。她是这么想的,也是这么做的。10年来,郭秦用创作的100多篇作品所获得15万元的稿费和奖金,向贫困地区捐献230多次,帮助了200多名贫困学生,被称为“中华爱心慈善青少年第一人。”

郭秦是一个多么有爱心的孩子呀!她小小年纪就做出了那么多善事,真令人敬佩! “尽自己的能力帮助别人是一件多幸福多快乐的事情啊!”她说的话一直在我的耳畔回响。对,助人为乐能给人带来快乐!这我是深有体会的。我不由得想起自己做过的几件事来:

事件一:过马路

有一次,我和爸爸妈妈走在回家的路上。过马路时,我一回头,看见了一位驼着背的老爷爷,头发苍白,拄着一个拐杖,走路颤颤巍巍的。我立刻跑了过去搀扶他。“宣宣,绿灯了,咱们该走了。”“你们先走吧,我要搀老爷爷。”说着,我就转过头对老爷爷说:“老爷爷,

你是要过马路吗?”“是啊!”“我扶您过去好吗?”“太好啊。”老爷爷高兴地说。说着,我就把老爷爷送到了对岸。妈妈看见了,直夸我很懂事呢。当时我心里别提多美啦!

事件二:捐款

一次看法制频道的节目,名字叫做“母亲水窖”,号召大家捐款捐物,来帮助贫困的母亲。我一边看,一边下定了决心:一定要去捐款捐物。看完这个节目后,我立刻拿起了手机上网查找 “母亲水窖”的活动地点,然后我把地址写在了一张纸上。在这之后,我每天早上会少吃一点饭,把省下的钱放在一个小盒子里,妈妈给我的零花钱我都会存起来,不买东西吃。经过一个月的努力后,我存够了几百元钱,让爸爸和我一起坐车去捐款。捐完钱后我可高兴了。

助人为乐是快乐之本,用爱心和恒心去助人为乐吧!哪怕就是一点小事,也要去做。古语说的好:“勿以善小而不为”,虽然我比不上郭秦姐姐的贡献大,但是从小事做起,从身边事做起,诚心诚意善待他人,你会感到无比快乐的。

篇五:《助人为乐,我好快乐》

助人为乐,我好快乐

你助人为乐过吗?如果做过,你快乐吗?我相信,你一定会快乐得不得了。我觉得,帮助别人是我的人生中最快乐的事情。{助人为乐使我更快乐}.

那天下午,我正坐在公交车上,肚子里有好几团火,因为刚刚我被一块石头绊了一跤,结果被路人嘲笑了一番。我恨不得想把那块石头烧了再烤,烤了再炖,炖了再煮,煮了再蒸„„过了一会儿,一个老奶奶上车了,她看起来已经80多岁了,白发苍苍,还提着好几袋东西。她一上车,就往车后箱走,把整个车箱从头到尾看了几片,好像是在看有没有空位置。令她失望的是现在车上没有任何一个空位。她只好把东西往地上一放,手扶把杆,弓着背,站在车后们的不远处。我没做出什么样的反应,继续生石头的气。过了几分钟后,那位老奶奶好像站累了,就头靠把杆,闭上双眼,睡着了。因为车子总是一摇一晃的,所以隔几十秒,老奶奶就会被摇醒。我见了,不知不觉地对她说:“老奶奶,坐着吧!站着累!”老奶奶听了,笑了:“呵呵,小朋友真乖!谢谢!”接着,她吃力地提起地上的几样东西,我急忙迎了上去,帮奶奶提了一两样东西,放到坐位上。“谢谢了哦!”老奶奶不知有多开心,一屁股坐在了椅子上,又睡了过去。

后来,我肚子里的那团火变成了“开心果”,在原地欢蹦乱跳。我也不觉得那块石头讨厌了,无所谓嘛!

助人为乐献爱心,一团火也会变成开心果!帮助别人,受益的是别人,快乐的是自己。让我们一起学习雷锋,做好事吧!

篇六:《助人为乐是快乐之本》

《助人为乐是快乐之本》

古代有劫富济贫的英雄,当代有时代楷模的雷锋。在日常生活中,我们也经常会为一些无私举动而感动,使我们看到了助人为乐的人性光辉,也从他们的笑容里感受到了助人之后的快乐。今天我演讲的题目是――助人为乐是快乐之本。

诸葛亮是三国时期著名的军事家,政治家。关于他的传奇故事不胜枚举,可谓家喻户晓,今天我要说得是他关于做人的一句名言:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话讲了一个做人的道理,只要是“恶”,即使是小恶也不做;只要是善,即使是小善也要做。勿以善小而不为,归结起来就是助人,从生活中的一些点滴的小事做起。帮助他人快乐自己。这句话值得我们知道并铭记。

同学们一定知道被誉为“傻子”的雷峰吧,他出差一千里,好事却做了一火车。从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。又用自己的津贴为丢了车票的大嫂补车票,不留自己的姓名。回来的路上又帮助老大娘找儿子。背起老人的包袱,搀扶着老人,东打听,西打听,找了两个多小时,才找到老人的儿子。雷锋作的这些都是再细微不过的小事,却让我们感受到了人间的真情,体会到了浓浓的人间真爱。也让我们感受到付出的快乐。

2008年5月12日,一个让所有中国人都不会忘记的日子―――在汶川,发生了里氏8.0级的大地震。地震无情人有情。大地震刚刚发生,全国人民就自发的为灾区人民献上了爱心。这里,有大企业家,有影视明星,而更多的,是我们的普通的群众。我们看到了山东莒县的八位农民,坐上了一台三轮车奔赴灾区的义举;也看到了为灾区人民献血的人们的从容,看到了贫困老人用一生积蓄为灾区人民献上的爱心----还有无数的爱心,汇成一股股爱的暖流,源源不断地汇集到灾区,与灾区人民共克时艰!多难兴邦!中华民族用心、用爱,用我们的传统美德,把小善汇聚成大爱。谱写了一曲又一曲震撼世界的动人乐章.看到灾区人民的困难,听到无数可歌可泣的事迹,我毫不犹豫地砸开攒了好久的心爱的储蓄罐,郑重地把100元钱交给老师。我是那样的骄傲和自豪.尽管他们是一枚枚硬币,但每一颗都凝聚着我的一颗爱心,一颗助人为乐的高尚的心.此时我好像看到了灾区小朋友背上了我捐助的小书包。看到了我为他们买的学习用品,看到了他们灿烂的微笑。听到了他们朗朗的读书声,那几天我一直沉浸在幸福之中,我感受到了助人的快乐。

做为我们每个人来说,为灾区人民捐上一些钱,献上一分爱,是一件小事情。但小事情积攒多了,就会变成大美德。古人云:勿以善小而不为。让我们从小事情做起,走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外;走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑;走过讲台,随手将零乱的讲台整理好;当有人考试失误,伤心地落泪,说几句安慰的话,劝他不要灰心,不要气馁;当你穿过马路,扶起一位摔倒的小孩,安慰他不要哭泣;在公交车上,看到年老的或是身体不方便的乘客,我们起身让一个座位;在街道上,遇到外地人问路时,我们热情地为他指路。

亲爱的同学们,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助呢?肯定会的,同样,当别人身陷困难时我们也要助人一臂之力。没有人富有的可以不要别人的帮助,也没有人穷的不能给别人帮助,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,我相信我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐. 最后请允许我用雷锋的一句话结束今天的演讲:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。让我们象雷锋叔叔那样,向在地震中无私奉献爱的人那样,以助人为快乐之本,弘扬传统美德,勿以善小而不为。从身边小事做起,做出一些平凡而又不平凡的事吧。

助人为快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征

的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人,是高尚的世界观的体现。是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。

助人为快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人,是高尚的世界观的体现。是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。

再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。助人要从日常小事做起,善小而不为。而你助人为乐,说大不大,走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的的纸屑。当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。庆幸的事,现在我们的身边已悄悄地涌起助希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位?

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,才能得到别人的帮助和尊敬,才能感到真正的快乐和幸福。让我们大家一起向雷锋叔叔学习吧!{助人为乐使我更快乐}.

关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐,这是人际交往中的一种高尚行为。

助人为乐,是建立在共同的理想和利益基础上的。在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人,

是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。

我们从各个乡镇来,走到同一个学校来,走到同一个班来。我们都有共同的理想。而你助人为乐,说大不大,说小不小。走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。

亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。

庆幸的事,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽!

篇七:《助人为乐,快乐自己》

篇八:《助人为乐,真快乐》

今天,是我最难忘的一天。

早晨,我被闹钟的“丁零”声吵醒了,抬头一看,呀!8点了,我很想穿这睡衣上课,因为我迟到了,可是我是小女孩,睡衣又是喜羊羊的,最终还是匆忙穿衣服。我打开一瓶牛奶,擦了一下脸,就背着书包去上学了。

中午回家时,我发现不对劲,原来钥匙没了!我急得像牛一样,找到同桌,同桌说没有,没有!那怎么办?我只好回家,看看家里有没有人。

站在家门口,隔壁的王妈看见我,问:“悠木佳子,这是不是你的钥匙?”王妈手里拿着一把眼熟的钥匙。没错!这是我家的,是我早晨太急忙,忘记拔钥匙了,幸好王妈找到。

要不是王妈找到,恐怕小偷都窜了进去。