篇一:《五年级作文---《困难像弹簧》》
困难像弹簧
内渠小学 五年级 付天云 指导教师：张秋玲
作者简介：
付天云，五年级学生，班内任班
长职务，老师的得力助手，组织能力
很强，善于表达。在班内能起到模范
带头作用。
人们常说：“困难时弹簧，你若他就强！我也这么觉得。我们在生活中一定也遇到过困难吧，下面我告诉大家一种克服困难的好方法—打败“弹簧”，你强它就弱。
今天惨了，爸爸、妈妈在上班，奶奶又回娘家了，这叫我怎么办？我向来都是娇滴滴的小公主，除了吃饭，我连碗筷都不碰一下，更别说自己做饭吃。
不做饭？难道就这样饿着么？反正我不做饭！“咕，咕，咕……”不争气的肚子开始唱歌了。不做饭，不做饭，还是做饭饭呢？我坚定的信念考试动摇了。
还是做饭吧，谁让我这肚子不争气呢。算了，开工吧。 我把鸡蛋打在碗里，哇，第一个，成功！第二个我马上掉以轻心。NO！鸡蛋掉地上了。我用了九牛二虎之力，终于把鸡蛋打好了。可入锅又是个大难题。
可怜又悲哀的鸡蛋终于入锅了。NO，又怎了呢？我的鸡
蛋快糊了。我立刻手忙脚乱、措手不及。
鸡蛋出锅了，虽然颜色不好看，但看起来还是想吃。因为那是我自己的劳动果实。不知不觉中困难被我克服了。回想起来，作鸡蛋的每一道程序都令我回味无穷。我要好好尝亲自做的这道美味的“糊鸡蛋了”了。
困难像弹簧，你弱它就强。我强了，我做到了！这两句话在我的脑海徘徊了很久、很久……
还要进一步明确中心，即怎样想，怎么做，才能克服困难！
评语：文章开头简而得当,通过语言描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
篇二:《困难像弹簧作文》
困难像弹簧作文
困难像弹簧作文
白宇豪
困难就像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。
去年暑假时，姑姑为了犒劳我考试考得好，决定拷一只鸡给我吃。听了这话我高兴极了，正准备去看电视时，姑姑却故意刁难我说：“想吃鸡可以，但是得自己去抓。”
我一听便傻眼了，可是为了吃到鲜嫩可口的鸡肉，我还是硬着头皮向院子的小门走去。
万一那些鸡跑出去了怎么办？万一它们把我抓伤了怎么办？万一我跑得没他们快，抓不住他们怎么办？万一我的衣服被他们弄脏了怎么办？
想到这一连串的问题，我几乎都要放弃了，但想到那美味多汁的鸡肉在口里咀嚼的感受，简直像天堂一般的享受。于是我甩甩脸，壮壮胆，打开了门。
一开门，有两只鸡都被我吓醒了，只有一只还沉浸在它的美梦中。我便悄悄地、一步一步地朝它走去，当我的手快要碰到它时，它却一下子惊醒了，开始疯狂地逃窜。突然，我看见一只鸡径直朝我跑来，我连忙跳向了一遍，才躲开了它。这时，那只鸡又向门外冲出去，眼看着它就要逃出去了，我便迅速关上了大门。
那只鸡见门被关了，又向其它地方跑去，我也不甘落后，紧追其后。终于，我抓到了它的翅膀。于是，我便拎着它的翅膀朝院子门走去。那只鸡在我手上也不悄停，一边拍翅膀一边用爪子乱蹬，险些让它撕破我的衣服。当我准备用另一只手抓住它时， 它居然挣脱了我的左手，连飞带跑得回到了它的窝里。
经过这半天的折腾，我累坏了，瘫坐在院子角落里，看着它们不紧不慢地吃地上的米，心里别提有多气愤了。此时此刻，它们时不时向我这边着，仿佛在说：“小样儿，想抓到我们，你还嫩了点儿。再去练几年吧！”
我再也忍不住了，我站起身大吼一声，它们似乎被我吓倒了。又乱做一团。突然，我灵机一支，不禁心生一计。
我找了一个旧柜子，摆到了一只鸡的跟前，它刚想跑，就被我踢了回来。就这样，我把它逼到了墙角，这样一来，抓鸡的范围变小了。难度也就小多了，我只用了半分钟，便轻而易举地抓住了它。
晚上，坐在餐桌前，吃着美味多汁的烤鸡，心中别有一番滋味。
困难并不可怕，越是遇到困难，就越要迎难而上。不能退缩，困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。 《困难像弹簧作文》
篇三:《战胜了胆小500字》
我虽说是堂堂正正一“男子汉”，却有些胆小。但不久前，我终于战胜了胆小。
那是一个下着瓢泼大雨的夜晚，爸爸妈妈都出去有事。临走前叮嘱我：“我们十点多才能回，你先睡觉啊！”我点了点头。
我敛气屏息，一步步地走到厨房里去吃饭。屋子里静悄悄的，一点响声也没有。突然客厅里“咔”地响了一声，我听成了枪栓响，心一下子悬到了嗓子眼儿。我的脑海中浮现出这样一幅画面：一个月黑风高之夜，两名歹徒潜入我家所在的院子里，用钩子搭在我家窗台上，爬进客厅，冲入厨房，将我绑架，再神不知鬼不觉地带我来到荒山野岭的一座破草屋里，向爸爸妈妈勒索，得到钱后，立刻撕票……我不敢想了，脑子里一片空白。突然，我想：如果是歹徒，他会让我在这儿空想大半个钟头吗？肯定不是歹徒！“耳听为虚，眼见为实”，去看一下不就行了？我大步走向客厅，脚把地板跺得“嗵嗵”直响，“虚张声势”一下。快到客厅了，我又开始犹豫，如果是歹徒怎么办？……算了，男子汉犹豫什么？是歹徒又怎么样！我一个转身，靠在墙壁上（跟电视上学的），手里没枪，还做出有枪的样子，到处乱晃。我慢慢把头探出来，咦？没歹徒？我悬着的心放了下来，仔细查看声音的来源，这时，又“咔”地响了一声，噢！原来是柜子经不住彩电的重压，在“呻吟”呢！我安心地回到厨房吃饭去了。 我大胆地吃完了饭，大胆地洗完了澡，便大胆地睡了。躺在床上，我想，我已经战胜了胆小
1
今天，我校举行了第29届运动会，心中满是无比的兴奋与期待。
最令我记忆犹新的是800米赛跑，比赛快开始了，我们在一旁讨论。我说：“去年跑步时就因为口渴而跑不动了。”黄玲告诉我在比赛前多喝点水就行了。李宜笑说：“在比赛时嘴里含一口水就不会那么渴了。”
广播通知我们到操场集中。我瞧了瞧我们组只有4个人，我被分到第2个跑道。比赛要开始了，老师把我们带到跑道上，耳边只有同学们的加油声。我摆好姿势，心怦怦直跳。李宜笑对我握拳加油，连五（1）班的同学都为我加油；刘恒駸和毛逸韬要助跑，我现在才明白其实我并不孤单。我有好多同学、朋友和老师在关注我，我下决心一定要把800米跑完，绝不能停下来。
只听“嘭”的一声，我像离弦的箭一样飞了出去。800米靠的不是速度而是耐力，所以第一圈不能消耗太多力量。我跑完第一圈又坚持跑完第二圈，跑到第三圈时，我全身无力，想要放弃，只听刘恒駸说：“加油，你行的！”我又全身充满力量和信心，于是我加快脚步，终于跑到了终点。
我终于战胜了自己，战胜了运动的极限。
2
我战胜了“敌人”
在我们的学习上,难免会有一些“敌人”.而我学习上的“敌人”就是粗心.
记得是一次数学期末考试,考试前,爸爸对我下了承诺,如果我数学满分的话,就给我买我想要的东西.考试那天,我满怀信心地交了卷,自以为考得很好.正当我筹划着买什么东西时,心想：“爸爸这回可惨了!”成绩出来了,我看着试卷上鲜红的“x”,眼泪都情不自禁地掉了下来.我仔细一看,错的全是非常简单的计算题.这些计算题,简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟”.我怎么会连这些简单的计算题都算错呢?原来,我把“加号”看成了“减号”、“乘号”看成了“除号”.唉,粗心你这个“扫帚星”怎么老是来光顾我呀!我决定向你“挑战”.
又一次数学期末考试,我坐在考场上,接过老师发下来的试卷,迅速地对整张试卷浏览了一遍,然后才开始做题.三十多分钟过去了,我顺利地完成了整张试卷.这次,我可不敢有一丝马虎,全神贯注地检查每一道题目.考试时间到了,我信心十足地交了卷.
成绩终于下来了,全班唯一的满分.我心里比吃了蜜还甜.我看着试卷上的分数,它正调皮地向我眨着眼睛呢!
我学习上的“敌人”——粗心,终于成了我的手下败将.
3
这个星期六，我终于战胜了自己贪玩的本性。
早上，我在家玩电脑，老爸老妈全部被我“打败”——出去散步去了，留下我一个人在家。我想：“不能浪费这难得的自由时间。”于是，我便打开了心仪的电子游戏，玩得忘乎所以，深深地陶醉在里面。一个小时过去了，我猛地惊醒了，爸爸妈妈怎么还不回来？我又产生了继续玩电脑的想法，但又转念一想，一会儿爸妈回来了，看到我没有写作业，肯定会批评我的，我不能再玩了。我痛苦地沉思着，心中一个声音说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。难道你不想好好学习，当一个文质彬彬的君子吗？”另有一个声音反驳道：“明日复明日，明日何其多。还早着呢，今天是周六，还有明天周日呢！有的是时间，现在不如抓紧时间再玩一会儿，爸妈一回来，那可就完不成了……”“不行，浪费时间就等于慢性自杀。”“玩游戏！”“写作业！”……
终于，经过一番思想斗争后，我又重新心平气和地坐了下来，开始写作业。写着，写着，爸妈回来了，我的作业也写完了。爸爸打趣地对我说：“酿得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。先苦后甜才是最好的。”我听后会心地笑了。
那天，我战胜了自己贪玩的本性，我很高兴。因为我又一次深刻地理解了那句名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
江山易改，秉性难移。从那以后，每当我想贪玩时，这句话就浮现在我脑海里，同时也在警告我：一定要克制自己，战胜自己秉性中的弱点，这就是胜利。
4
从小到大，我最怕的事就是打针了。
记得小时候，我每次打针都会大哭一场。你想，如果让很细很尖的针穿过你的皮肤，戳到血管里去，怎么会不痛呢？
一年级时，我有一次发了高烧，体温高达三十九度八，吃了退烧药也不见效果。于是妈妈连夜把我送到医院去检查。医生检查完后告诉妈妈一定要打针才能退烧。在一旁的我听了，全身的汗毛立即都竖了起来，不由自主地躲到妈妈身后。妈妈见到我害怕的样子，不以为然的说：“怎么了？胆小鬼！你害怕了？平时你不一直说自己什么也不怕的吗？”我听了，结结巴巴地分辨道：“我，我才没有害怕呢。”于是，我只得硬着头皮跟着妈妈磨磨蹭蹭地挪到了注射室。那里有一个小弟弟正在又哭又闹着不肯打针。他妈妈见我进来了，对他说：“你看，那个小姐姐多勇敢，不哭也不闹。”他一下子停止了哭泣，红着眼睛看着我，问道：“姐姐，打针痛吗？”我不好意思地说：“一点也不痛！”说完，我的脸一下子涨得通红，心里十分犹豫，思前想后中，小弟弟已经打完了针，笑着说：“真的一点也不痛！谢谢你，小姐姐。”轮到我了，想到了小弟弟的话，我全身充满了勇气，我快步走上注射台。我双眼一闭，咬紧牙关，只觉得医生用酒精在皮肤上消毒，感到凉丝丝的，怎么医生还不打？正当我纳闷时，医生说：“好了”。“咦？今天怎么一点也没感到痛呢？”我疑惑不解，仔细想了想，恍然大悟了。
噢！原来每个人的心中总是有个“敌人”，那就是自己。只要战胜了自己，就没有做不好的事。我为我的勇敢而骄傲，为我战胜了自己而自豪！
5
篇四:《关于困难的作文素材》
关于困难的作文素材
名言警句：
1.只要脊梁不弯,就没有扛不起的山。——十大感动中国人物洪战辉
2.大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。——歌德
3.每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰
4.被克服的困难就是胜利的契机。——贺拉斯
5.必须体验过痛苦,才体会到生的快乐。——大仲马
6.故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——盂轲
7.含泪播种的人,一定能含笑收获。
8.患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的气节。——莎士比亚
9.苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克
10.最困难的时候,也就是离成功不远的时候。——拿破仑
11.困苦能孕育灵魂和精神的力量。——雨果
12.人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。——西·切威廉斯
13.人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。——苏霍姆林斯基
14.人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜 不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。——卡耐基
15.人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈,遭厄运时比交好运时更容易保全身
心。——雨果
16.人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
17.人到了山穷水尽的地步,而能够自拔,才不算懦弱!——-徐悲鸿{困难像弹簧作文500}.
18.上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔
19.上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。——-雨栗
20.顺境中的好运,为人们所希冀；逆境中的好运,则为人们所惊奇。——-培根
21.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游
22.雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的白天。
23.天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。——三浦绫子{困难像弹簧作文500}.
24.惟其痛苦，才有欢乐。——贝多芬
25.有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。——徐特立
26.在人生的大风浪中,我们常常学船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重。——巴尔扎克
27.逆境展示奇才,顺境隐没英才。——霍勒斯
28.逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松
29.只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量.只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔
30.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
31.被克服的困难就是胜利的契机。——贺拉斯
32.小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。
33.有了信心，就是成功的开始。
34.困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。
35.登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。
36.困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强。
37.逆流而上，才能找到水的源头。
38.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑板桥
39.下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。——毛泽东
40.世上无难事，只要肯登攀。——毛泽东
41.能克服困难的人，可使困难化为良机。——丘吉尔
42.困难越大，荣耀也越大。—-西塞罗
43.在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点——马克思
44.不怕山高，就怕腿软。
45.天下无难事，只怕有心人。
46.有山就有路，有河就能渡。
47.勇士面前无险路。
48.只有不快的斧，没有劈不开的柴
49.敢于奋斗的人，心中不怕困难。
50.做事不怕难，自无难人事。
51.你不怕困难，困难就怕你。（英国）
52.冬天已经到来，春天还会远吗。（美国）
53.没有困难就没有智慧。{困难像弹簧作文500}.
54.困难是人的教科书。（朝鲜）
篇五:《6、2014年六年级毕业考作文题目集 (500字)》
六年级毕业考作文题目集锦
（供毕业班教师参考）
1、想起这件事，我就
要求：（1）把题目补充完整。
（2）中心明确，内容详细，条理清晰，语句通顺。
（3）字数在500字左右。
2、我得到了
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。注重围绕招心把事情的经过写详细，做到语句通顺，前后连贯。（3）500字左右。
3、 真了不起