篇一:《(五年级)2014学年第二学期语文3月月测卷》
2014学年第二学期五年级语文4月份月测卷
（时间：90分钟 满分100分）
☆看清想好再动笔，卷面整洁得两分。 一、基础（24分）
1、抄写下面的字。（3分）
2、读拼音，写汉字。（6分）
lè sè jiāng jué shǎ xiè
勾（ ） 羞（ ） 新（ ） 咀（ ） （ ）事 （ ）煤
3、在下列各项中加点字读音全部正确的后面括号内打“√”，在读音有错的后面括号内打“×”。（4分）
（1）矗（chù）立 逞（chéng）凶 家禽（qín） （ ） ．．．（2）衣襟（jīn） 凿（záo）井 匕（ bì）首 （ ） ．．．（3）凹（āo）眼 汲（jí）取 冰碴（chá）子 （ ） ．．．（4）恶（è）劣 蚂蚱（zhǎ） 水瓢（piāo） （ ） ．．．
4、判断下列句子中加点词使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分） （1）冬天北国到处都是雪，银装素裹，分外妖娆。（ ） ．．．．（2）今天我获奖了，我站在领奖台上感到很困窘。（ ） ．．（3）唱班歌时，同学们个个精神饱满。 （ ） ．．．．5、按要求写句子。（4分）
（1）经过努力，终于获得了“三好学生”。（修改病句，写在横线上） _______________________________________________________ （2）遥远的北海有一条特别大的鱼。（缩句）
_______________________________________________________ 6、请根据下面信息填好这个信封。（4分）
寄信人：北京市实验小学 李明 （邮政编码：410000） 收信人：广州市第一小学 陈嘉 （邮政编码：423000）
二、积累（14分）
1、把下面的词语补充完整。（4分）
( )飘带舞 ( )尽脑汁 随心所( ) 废( )忘食 2、默写吕岩的《牧童》或杨万里的《舟过安仁》。（3分） 牧童 舟过安仁 【唐】吕岩 【宋】杨万里 ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 3、关于《城南旧事》有下列说法，对的打“√”，错的打“×”（4分） （1）小英子的爸爸把惠安馆说成“惠难馆”。（ ）
（2）井窝子旁边住着一个小英子的一个朋友——和我一般高的妞儿。（ ） （3）疯子的名字叫秀贞。（ ）
（4）《城南旧事》的作者是林海英，小名英子。作者出生在日本大阪，不久后随父母回国，在北京度过难忘的童年。（ ） 4、
三、阅读。（30分）
（一）草原（节选）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1、请用三个字概括草原出草原的特点：（ ）、（ ）、（ ）。（3分） 2、填空。（2分）
“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”句中“无边的绿毯”是指_______________，“白色的大花”又是指_______________。 3、用“____”线在文中画出这段话的中心句，用“～～～～”画出一句拟人句。（4分） 4、在这段写景的文字中，作者抒发了怎样的情感？（3分）
5、读了这段文字，你有什么感受？请写出来跟大家分享。（3分）
（二）老鼠也有父母
看见操场上有一群小朋友在议论纷纷， 我好奇地围过去看。
原来, 有一位小朋友家里铁宠捕到一只老鼠, 邀集同伴到操场举行杀鼠大典。他们准备在老鼠身上泼洒汽油、点火，然后拉开笼门，看点了火的老鼠能跑多远。
我对小朋友说：“这样太残忍了吧？”
没想到突然冒出个陌生人， 又劝上他们烧老鼠， 气氛因僵化而沉默着。 捕到老鼠的小朋友说：“可是，可是老鼠偷吃我们家的东西呀！”
我说：“照你这么说， 做小偷的人不也该放火烧？ 任何人，不管好人、坏人都有父母， 在父母眼中都很可爱，老鼠在父母眼中可能是可爱的孩子呢！”
另一位小朋友说：“如果我们不杀害虫， 害虫就会愈来愈多，到时候就会被害虫侵占了。”
我对孩子说， 这世界上每天有几千万人在杀害虫，但蚊子和蟑螂从来没有减少， 这世界上有很多人在保护野生动物，野生动物也没有增加。何况，什么是害虫呢? 从前的人看山中的凶禽猛兽都是害虫， 老鹰、狮子、老虎、豹子、野狼、狐狸哪一种不是害虫呢? “不管好的动物或不好的动物都有在地球生存的权利，不管好或不好的动物都有父母和儿女， 所以我们不应该随便杀害动物。” 小朋友更沉默了。
最后，“拥有”那只老鼠的小朋友说：“那，那你告诉我们该怎么办呢？”有一个小朋友马上说：“罚它到垃圾山去吃饭。” 小朋友全欢呼起来， 呼啸而去。
我看着小朋友的背影，以及还留在草地上的汽油，我想到了很多。。。。。。
我们要救的不是偶然被抓住的老鼠， 我们要救的是孩子的心，在一个社会里, 如果孩子不能普遍有仁爱的心，受害的将不只是老鼠呀！
1、“这样做太残忍了吧”，“这样做”是指怎样做？用“ ”在文中画出来。（2分） 2、选择最合适的答案，把编号写在括号内。（4分） （ ）（1）下面的句子都来自于本文，哪一句不是反问句？
A、那，那你告诉我们该怎么办呢？
B、照你这么说，做小偷的人不也该放火烧了？
C、从前的人看山中的凶禽猛兽都是害虫，老鹰、狮子、老虎、豹子、野狼、狐狸哪一种不是害虫呢?
（ ）（2）小朋友为什么沉默了？
A、因为小朋友们不知怎样回答作者的话 B、因为作者的话开启了小朋友的仁爱之心
C、因为小朋友们一下子想不到什么办法来处理这只老鼠
3、原先，小朋友们要杀老鼠的理由有两个，是哪两个？（4分） 答：
4、作者写这篇短文的目的是想告诉我们该怎样做？用波浪线在文中画出有关的句子。（2分） 5、你赞成作者放老鼠的这种行为么？谈谈你的看法（3分）
答：
四、习作。（30分）
童年像是阳关下的水晶，总是折射出缤纷的光彩。一个玩具、一次发现、一场争执„„看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。现在请你写封信给你的一位长辈，在信中告诉他（她）你的一件童年趣事。要求：注意书信格式，把事情经过写清楚，写出自己的
篇二:《100测评网资料-小学语文四联小学五年级语文期末复习卷》
2、王熙凤很美丽。 王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。（合并成一句话。）
2007—2008学年度第二学期
3、我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
班别： 姓名： 座号： 得分： 六、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“”。（3分）
四联小学五年级语文期末复习卷
第一部分：基础知识积累与运用。（30分）
一、看拼音，写词语。 (5分) huǒ jù 1、北京奥运会（ ）创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。 bî bù jí dài zhī yuán
2、当得知汶川大地震的消息后，我校( )地发起“（ ）汶川地震灾民 mù juān
慈善（ ）”号召。 二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）
A、严阵以侍 自强不息 深情厚意 语重心长 B、坚贞不屈 鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 巧如舌簧 C、建步如飞 文质彬彬 满面春风 身强力壮 D、繁花似锦 完好无损 完璧归赵 了如指掌
三、用“——”画出句子中带点字的正确读音。（2分） 1、读完《清平乐（yuâ lâ ）·村居》这首词，我心里十分向往快乐（yuâ lâ ）的乡
村生活。
2、小松鼠翘（qiào qiáo）起尾巴，翘（qiào qiáo）望远处。
四、选词填空。（2分）
制造 创造 鼓励 鼓舞
我国自己（ ）的神州六号成功发射，大大（ ）了一切愿为祖国建设作贡献的人们。
因为„„所以„„ 不但„„而且„„ 不是„„而是„„ 虽然„„但是„„ 1、（ ）周瑜妒忌诸葛亮的才能，（ ）想设计陷害他。 2、我也过来浇水，但（ ）往菜上浇，（ ）拿着水瓢，把水往天空一扬。。
五、换要求，改写句子。（3分）{城南旧事主要内容100字}.
1、之所以会做错，是因为他不认真。（不改变原意，换一种说法）
1、“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句 （ ）
2、《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。 （ ）
3、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。（ ）
4、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。
（ ） 七、按课文内容填空（4分）
1、船夫的技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。
2、走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（ ），（ ）。
许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。
3、（ ）都张伞，不是遮头是（ ）。
4、梁国扬氏子九岁，（ ）。孔君平（ ），父不在，乃呼儿出。
八、请把下面句子补充完整（4分）
1、在刚才的讨论会上，小明始终没说一句话，真像
2、爷爷虽然年过古稀，但爷爷依然坚持学习，准备参考明年的高考，真是 3、爸爸经常告诫我：“天行健， 。”
4、暑假时，我到州西湖花神庙看到了一对叠子联，上联：翠翠红红，处处莺莺燕燕。下联是： 。
九、请把你这个学期所积累的最喜欢的一首课外古诗写下来。（3分）
十、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。（3分）
2008年5月12日14时28分，我国四川汶川地区发生8.0级大地震，这次大地震造成
大量的人员伤记亡和财产损失，面对着四川人民我想对他们说一句真心话（鼓励或祝福话） 。
第二部分：阅读积累与运用。（30分）
一、阅读《再见了，亲人》选段，回答下面的问题。（12分）
大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大
年纪，能（维持 支持）得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给我们多少慈母般的温暖！记得五次（战斗 战役）的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志（感激 感动）得流下眼泪。在您好的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背（bēi bâi））进了防空（kōng kîng）洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去唯一的亲人。您说，这比天高比海还深的情谊（yí yì），我们怎么能忘怀？
1、在（ ）里选择正确的答案，画上“——”。（3分） 2、从文中找出反义词。（2分）
开放（ ） 放心（ ） 永久（ ） 众多（ ） 3、把下面这个句子换一种表达方式，但不改变句子的原意。（1分） 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
4、这段讲了大娘为志愿军战士做了三件事：①; ②③（3分） 5、请用“（1分） 6、请你用一句话，要赞美文中的志愿军战士。（2分）
二)阅读短文，回答问题。（18分）
这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖„„
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出
了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1、请给本文加上一个标题，写在文前的“（2分） 2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。（2分） 3、“形容心神不定”可用文中“（1分） 4、请写出下面词语的近义词和反义词。（4分）
近义词：颤抖（ ） 懊悔（ ） 反义词：清晰（ ） 消失（ ）
5、你认为这篇短文主要讲了一件什么事？（2分）
6、读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖„„第二天，老猎人
怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时：老猎人当时想什么？（2分）
7、藏羚羊为什么向老人下跪？（1分）
8、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。（2分）
9、读了短文后，你有什么感受，请把它写下来。（2分）
第三部分：习作。（40分）
一、小练笔（5分）
东莞市正全力争创“全国文明城市”，作为小学生的我们能为东莞创建“全国文明城市”
(
作出怎样的贡献？请结合自己的实际谈一谈，字数80—100
二、习作。（35分）
在小学生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强” 吗？面对诱惑你选择了“拒绝”吗？请以“选择_________________________”为题,写 一篇不少于400字以内的习作。
要求：（1）.横线上填上合适的词，如：“勇气、信念、诚实、坚强、善良„„”
（2）.事情要写具体，能表达出你的真情实感。
本卷由《100测评网》整理上传，专注于中小学生学业检测、练习与提升.
篇三:《100推荐书籍》
1. 《诗经》
昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。”这样的诗句，掩卷而思，是一幅极其凄美的画面。我们今天的一切情感，古人都已经感受到了，也都替我们描绘出来了。而这一切的源头，是这本略显古奥的《诗经》。
《楚辞》 屈原、宋玉等著 《楚辞》代表了中国文人文学最早的辉煌成就，对于中国美学及中国文人的思想有持续的巨大的影响。屈原是中国历史上第一位伟大的浪漫文义诗人，其《天问》中的反复追问，对于我们今天的航天和天文工作者仍然有极大的启发意义。
《四书》（大学、中庸、论语、孟子） 古人说：“半部论语治天下”，季羡林说：“二十一世纪是儒家思想的世纪”。 不管怎么说，它是一部被