奶奶是个善良的人500

时间:2021-10-10 20:33:02 四年级作文

篇一:《人教版四年级上册六单元作文:胜似亲人作文500字》

小雯是一名优秀的少先队员。一天,小雯妈妈对小雯说:好小孩,妈妈要出差,一个多月后才能回来,你帮妈妈照顾一下隔壁家的凤奶奶。知道了,妈妈,你就放心地去吧,有我呢!小雯懂事地说。小雯的话就象给妈妈吃了一颗定心丸,妈妈放心地走了。 每天放学,小雯顾不上吃一口饭,就直奔凤奶奶家,照顾凤奶奶去了。凤奶奶为什么需要别人的照顾呢?原来,凤奶奶的儿子刚王是个军人,部队的纪律使得他不可能常常回来照顾年迈的母亲,小雯的妈妈是个善良的人,看见凤奶奶一个人怪可怜孤独的,就常常来照顾凤奶奶。小雯来到凤奶奶家,一口一个奶奶叫得凤奶奶心里那个了啊,她还勤快地帮凤奶奶洗衣服,做其他的家务活,凤奶奶逢人边说:小雯这个乖小孩&& 一个阳光明媚的早晨,凤奶奶心情好极了,她想自己干点活,于是就拿起一件脏衣服到河边洗。突然,一阵很急的河水冲过来,把凤奶奶的那件衣服卷走了,小雯刚好买菜回来,看见凤奶奶的衣服被冲走了,不顾一切地跳进水里,费了好大的劲才把衣服捞了回来,自己的衣服却湿透了。凤奶奶看着这个可爱的小姑娘,怜爱地抱着小雯:小孩,衣服都湿了,快来奶奶家换衣服,吃些点心。 她们虽不是亲人,但,却胜似亲人!这个充满爱心的故事,必将一代代地相传。

篇二:《人教版小学语文四年级下册第二单元练习题》

人教版小学语文四年级下册第二单元练习题

一、 看拼音、写词语。

Cái fù shǔ yú hào mǎ wãi chí dào dã

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zâng pǐn jiāng yìng kuǎn dài fēn pâi

( ) ( ) ( ) ( )

pí bâi bù kān hïu jiã chuí bâi xiàng pí

( ) ( )( )( )

Zūn yán jīng zhàn qì zhîng shàn liáng

( ) ( )( ) ( )

wî tǔ chãng xiàn liàng shài chān jiǎ

( ) ( ) ( ) ( )

Sǔn shī zhuàn qián sī wãi mì mǎ

( ) ( ) ( )( )

Cái bǎo bō dǎ bēn chí pǐn dã

( )( ) ( ) ( )

gǔ shîu rú chái xǔ pâi hïu lïng

( ) ( ) ( )

二、 用“——”给加点的字选择正确的读音。

维护(wãi wěi) 家属(sǔ shǔ)迷惑(huî hùo) 库房(kǔ kù) ....

捎带(sāo shāo 赠与(zâng zân)据说(jū jù)拮据(jū jù) ....

扎针(zhá zhā) 挣扎(zhá zhā)中彩(zhîng zhōng 中间(zhîng zhōng) ....

闷闷不乐(mēn mân)闷热(mēn mân)竹签(qiān jiān)削好(xuē xiāo) ....

逃难(nán nàn)难题(nán nàn)走街串巷(gǎng xiàng 天津(jīng jīn) ....

损伤(shǔn sǔn) 掺假(cān chān)精湛(zhàn shân) 不禁(jìn jīn) ..

三、 将下列词语或者句子中的错别字用“——”画出来,并改正在括号里。 梦昧以求 ( ) 谜惑不解( ) 们们不乐 ( ) 面成菜色( ) 走衔串巷( ) 骨瘦如材( ) 狼吞虎烟( ) 神情言肃( ) 蒋心比心( ) 疲被不堪( ) 拨地而起( ) 忍饥唉饿( ) 心满义足( ) 心干情愿( )心邻神会( ) 心值口快( ) 辛血来潮( ) 心月诚服( )心花奴放( ) 心心相应( ) 绿草如阴( ) 生活洁据( )走街串港( ) 水平如境( ) 疲备不堪( ) 迷或不解( )

1、暑假里,我和爸爸妈妈到江南的洞亭湖游玩。( )

2、青烟慢慢扩撒到空中,仿佛有一匹骆驼慢慢行走在无边的沙漠中。( )

3、依据规定,只有越过这道屏嶂才能算是最终取得胜利。( )

4、成年已后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。( )

5、我的节凑掌握得正好,一点儿不耽误,父亲很高兴。( )

四、 选字或者词语填空

坚 确 深 守 自 诚

1、确实地相信叫( )信。2、对自己怀着信心叫( )信。

3、非常地相信叫( )信。4、讲究诚实和信用叫( )信。

5、坚决地相信叫( )信。6、履行自己的诺言叫( )信。

道 到

( )处 ( )路 ( )谢周( )( )理 来( ) 再 在

现( )( )见 存( )( )乎 ( )三 ( )所难免 历 厉 励

( )害 日( ) 鼓( )奖( ) 严( )( )史 财 材 驰 弛 使 驶

( )料 松( )( )用木( ) 奔( )天( ) ( )宝 ( )骋 驾( )钱( )( )缓 行( ) 诚实 诚信 诚恳

1、做生意要讲( ),要善待每一位顾客。

2、母亲平和而( )的话语,足足影响了我一生。

3、父亲被感动了,称华盛顿的( )比所有的樱桃树要珍贵得多。 竭力 卖力 用力

1、我( )忍住失望的情绪,想弄明白父亲为什么不高兴。

2、这件东西太笨重,我( )搬也搬不动。

3、这是你出的主意,难怪你那么( )宣传呢!

教育 教诲

1、老师( )我们要尊老爱幼。2、母亲的( )使我终生受益。 器重 尊重

1、父亲深得老板的( )。2、父亲对他的老板非常( )。

痕迹 足迹

1、冬天雪地里,到处都是野兔的( )。2、校园里,到处都是我们留下的( )。 款待 招待

1、这些水果点心是用来( )客人的。

2、善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭( )他们。

赞赏 赞扬

1、孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的( )。

2、杰克逊大叔十分( )地望着这位年轻人。{奶奶是个善良的人500}.

成功 成就

1、2010年,我国上海( )举办了第41届世界博览会。

2、哈默取得了巨大的( )。

僵硬 坚硬

1、奶奶年纪大了,腿脚有些( )。2、山上到处是( )的岩石。 果然 居然 显然

1、真没想到,这件事( )是他干的。2、你( )来了,没有失约。

3、门外的这些人( )是冲着我来的。

严格 严肃 严厉

1、小工犯了错误,老师对他进行了( )的批评。

2、爸爸神情( ),看不出中彩带给他的喜悦。

3、只有( )训练,才能练好基本功。

宽容 宽恕

1、老王( )了他的过错。

2、妈妈希望我第一次为别人扎针的时候,也能得到患者的( )和鼓励。

鼓励 鼓舞

1、小伙子握着老大爷的手说:“要不是你的( ),我真不会下定决心去做。”

2、得到这么多球迷的支持,球员们大受( )。

五、将下列词语补充完整。

( )平如( )( )叶似( )( )( )万千 ( )( )森郁 ( )( )以求 以( )待( )疲( )不( )( )吞( )咽 将( )比( )面( )菜色骨( )如( )

六、按要求写句子。

1、年轻人吃起来。(扩句,至少两处)

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2、母亲对护士说:“这是我的女儿,正在医科大学读书。”(用另一种人称说) 参考答案:母亲对护士说,那是她的女儿,正在医科大学读书。

3、中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。(用加点的字造句) ....

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4、将心比心,难道你应该这样对待家人吗?(改为陈述句)

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5、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。(改成把字句)

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6、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。(修改病句)

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7、人们款待难民。(扩句,至少两处)________________________________

8、年轻人问杰克逊大叔:“您有什么活儿需要我做吗?”(改成转述句)

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9、我不能不通过劳动就得到这些食物。(改成肯定句)

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10、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗?(改成陈述句)

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11、我简直不敢相信那是真的。(改成反问句)____________________________

12、父亲把糖葫芦做得很好。(改成被字句)______________________________

13、《望洞庭》的作者是刘禹锡写的。(修改病句)

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14、映山红的花朵和叶子,比盆栽的杜鹃显得有精力。(修改病句)

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15、读了《七月的天山》一文,使我非常想去那里看看。(修改病句)

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16、工人逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。(修改病句)

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17、今天的作业我差不多全都做完了。(修改病句)

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18、读了这一组课文,受到了深刻的教育。(修改病句)

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19、《万年牢》的作者是新凤霞写的。(修改病句)

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20、因为我们在生活中将心比心,就会使人与人之间多出一些宽容与理解。(修

改病句)

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21、这篇课文的插图和内容都很美丽。(修改病句)

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22、在大家的帮助下,小红的写作水平有了很大的改善。(修改病句)

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23、会场上飘扬着五颜六色的红旗。(修改病句)

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24、来参观的人可真多,有老人、孩子、青年和老师。(修改病句)

____________________________________________________________________ 25、2015年度国家科学技术大会隆重举行。(缩句)________________________

26、我正要抱怨几句,一抬头看见母亲寂静的眼神。(修改病句)

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27、我们全家人靠父亲一人工作保持生计。(修改病句)

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28、他就是石油大王哈默。(改为反问句)_________________________________

29、杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。(用关联词语连成一句话)

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30、浪涛跳跃不定。(改为比喻句和拟人句)

比喻句:____________________________________________________________ 拟人句:___________________________________________________________

31、下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。(修改病句)

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32、这件事能怪我吗?(改为陈述句)_____________________________________

33、难民们都在吃东西,只有小伙子没有吃。(修改病句)

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34、《尊严》的作者是李雪峰写的。(修改病句)

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35、二十多年后,这个年轻人忽然取得巨大的成功。(修改病句)

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36、早晨,金色的阳光从地平线上冉冉升起。( 缩句 )______________________

37、我们班全体同学和少先队员参加了这次活动。(修改病句)

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38、难道我们不应该体谅别人吗?(改为陈述句)___________________________

39、小鸟子啊树枝上叫。(改为拟人句)__________________________________

七、按要求填空。

1、言必信,( )。2、( ),金石为开。

3、与朋友交,( )。4、己所不欲,( )。

5、当你在前进的道路上面临重重困难时,你会对自己说:“ ( )”。

6、朋友违背了你们的约定,你想告诉他:“( )”。

7、小明总是喜欢给别人起外号,你要用“( )”来提醒他。

8、母亲常常安慰家里人:“一个人只要( ),( ),就等于

( )。”从这句话中我体会到( )。

9、父亲教导我做万年牢,就要做个( )的人,( )的人。无论做什么事情都要讲究( ),讲究( )。

10、从年轻的哈默身上,我知道一个懂得( )的人就等于拥有了一笔巨大的财富。

11、说话一定要守信用,做事一定要果敢:( )。

12、自己不愿做的,不要强加于人:( )。

13、爱人者,( );敬人者,( )。

14、老吾老,( );幼吾幼,( )。

15、中彩那天,父亲面临着道德难题时放弃了( ),选择了( ),使我们懂得了( )。

16、“将心比心”的意思是( )。在生活中,如果我们能将心比心,就会对老人( ),对孩子( ),就会使人与人之间( )。

17、红红答应小明一起去参观书画展,可是后来又觉得没什么兴趣,她犹豫着要不要去。妈妈告诉她应该“( )”。

18、淘淘不想参加学校组织的活动,他让东东报名参加,东东没有同意。淘淘抱怨东东不够朋友。爸爸听到后严肃地对他说:“( )。”

19、小樱性格内向,很少和同学说话。雯雯主动和小樱交朋友,并开导她。现在,小樱和雯雯成了好朋友,并经常和同学一起参加活动,大家说雯雯真是“( )”。

八、指出下列句子所运用的修辞手法。

1、浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。( )

2、桂林的山像老人,像巨象,像骆驼„„( )( )

3、怎样的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容纳第三个人,是这样小的小船。( )

4、太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。( )

5、故乡的山,故乡的水,怎能不让游子魂牵梦绕呢?( )

6、天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。( )

九、将下列的句子排列成一段通顺的话。

( )人们都说这个山村像一幅风景画。

( )村前有一口大水塘,塘水清如明镜。

( )山脚下有一个村子,村子景色秀丽。

( )塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。

( )村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。

( )水里倒映着蓝天白云。

十一、快乐阅读。 (一)尊严

这个年轻人的目光顿时灰暗了( )他的喉结上下动了动,说( )( )先生( )那我不能吃你的东西( )我不能不劳动( )就得到这些食物( )